辽宁铁岭市西丰县2025-2026学年度第二学期期末考试八年级物理试题

座位号 2025一2026学年度第二学期期末考试试卷 校 八年物理 题号 三 四 五 总分 E 级 得分 评卷人 号 考试时间：90分钟 试卷满分：100分 装 第一部分选择题（共23分） 名 一、选择题（本题共10小题，共23分。1~7题为单选题，每题2分：8~10题为多选 题，每题3分，漏选得2分，错选得0分：将正确答案的字母填在相应的表格中。) 题号 2 3 5 6 8 0 10 长兴※ 答案 ※※装 1.举起下列物体所用的力，最接近1N是 ※※ 兴※ 订 A.一只羊 B.一块砖 C.一袋方便面 D.一根头发 ※※ 线 2.如图，一种常用的核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比作用在A点更 :※※ 订 容易夹碎核桃，这说明影响力作用效果的因素是力的 ※※ 内 A.大小 B.方向 ※※ C.作用点 D.受力面积 ※※ 不 3.升旗时，利用旗杆顶部的定滑轮可以 ※※ A.省力 ※必 B.省功 要 ※※ C.省距离 D.改变拉力方向 ※※答 4. 在使用下列工具的过程中，属于费力杠杆的工具是 ※※ ※※题 兴必 ※※※米线 必※※※ A.羊角锤 B.瓶启子 C.天平 D.镊子 ※※必※ ※※※※ 5.把一块完整的砖先平放在地面上，然后侧放在地面上，最后竖放在地面上，下列 米※※必 有关整个过程中说法中正确的是 关米※※ A.重心高度保持不变 B.重力大小保持不变 张※必※ C.对地面的压力增大 D.对地面的压强减小 《※※※ 八年物理第1页（共8页) 6.小华设计了四种装置吸取液体肥，用于学校劳动基地水肥一体化灌溉，各装置剖 面如图所示。在左端管口横截面积和水流流速相同的情况下，下列设计中吸肥最 快的是 水→ 中水+泥 水。 之水+肥 水三 水+水 一水+肥 A. B. D 7.下列情景中，人对物体做功的是 A.人用力推汽车，汽车不动 B.人推自行车匀速前进 C.学生提着水桶水平匀速前进 D.学生踢球后，球在草地上滚动 ※注意：第8、9、10小题为多选题 8.如图，实验室内的翻滚过山车模型，B点为轨道最低点，C点为轨道弧形部分的 最高点。将小球从A点静止释放，小球经过B、C两点后，在右侧轨道上能达到 的最高点为D。下列说法正确的是 A.小球在A点重力势能最大 D B.小球在B点动能最大 C.小球在C点动能为0J D.小球从A到D点运动过程中，机械能守恒 9.如图，建子被哪吒竖直踢到最高点后，又竖直下落到水平地面上静止。下列 关于键子上升和下落时所受的合力分析正确的是 A.上升过程中合力方向向上 B.下落过程中合力方向向下 C.上升过程的合力大于下落过程的合力 D.键子在最高点时合力为零 10.如图所示，容器底面积为200cm,一根细线下吊着物体，容器开始是空的，现 在向容器中以200cm/min的恒定速度注水，绳子的拉力随注水时间变化如图乙 所示。下列说法正确的是（g取10N/kg,p*为1.0X103gcm3) A.物体的质量为2.4kg FN B.物体最大的浮力为2.4N 24 C.物体的密度为1.2g/cm D.第7min时水对杯底的压强为800Pa 0.4 八年物理第2页（共8页） 第二部分 非选择题（共77分） 二、填空题（本题共10小题，每空1分，共25分） 11.人们常说“水涨船高”，其中“船高”是以 为参照物的。如图所示， 划船用的船桨属于 (填“省力等臂”或“费力”)杠杆，使船前进的力的施 力物体是 LL2E 0 F 第11题图 第12题图 第13题图 12.在亚冬会上，我国选手在短道速滑接力项目中获得金牌。如图，选手们在比赛中 转弯时的情景，选手一只手着地，是为了防止在 力的作用下摔倒：，转弯 过程中选手的运动状态 (填“改变”或“不变”)。 13.如图所示，将重为G的均匀木棒竖直的悬挂于O点，在其下端施加一个始终垂 直于木棒的动力F,让木棒缓慢地转动到图中虚线所示的位置，则阻力臂将 动力F将 (均填“变大变小”或不变”)。 14. 请你补全关于“力与运动”的知识结构图。 不受力 ③ 运动状态不改变 运动 力情况 ①受 直线运动 运动情况 受非平衡力 运动状态改变 变速直线运动 曲线运动 15.“奋斗者”号潜水器圆满完成国际首次环大洋洲载人深潜科考任务。·假设海水密度 不变，悬停在海面下某一深度处的潜水器，为了实现缓慢上浮，应该 (填 “吸入”或“排除”)一些海水。在海面下缓慢下潜的过程中，受到海水的浮 力 受到海水的压强 (后两空填“变大“变小”或“不变)。 16.将PU耐压透明软管注满傢铟锡液态合金后，手持软管中部缓慢上提， 保持两端管口始终在液态合金液面以下，直至软管中液柱分离，如图 所示，分离段管内是。测得管内外液面高度差h为160cm,小 组测得的大气压强为 Pa(g取10N/kg,液态镓铟锡合金密度为 6.0g/cm3)。 17.为了扶正甲树，按照如图方式，将绳子的一端系在乙 树上，然后绕过甲树后用力拉绳子。此过程中，甲树 相当于 滑轮，这种方式可以省 ,不 计绳重和摩擦，若甲树受到的拉力为400N,则小明 拉绳子的力F为 N。 八年物理第3页（共8页)》 ※ 18.我国正在研制的新一代具有全向隐身性能的战机已多次成功试飞。战机在转弯飞 ※ 行的过程中，战机受力 (填“平衡或“不平衡)。加油机为战机加油时， 两机保持相同速度匀速水平飞行，则重力势能减小的是 (填加油机”或“战 机”)，战机的机械能 (填“增大*“减小”或“不变”)。 19.如图，两块完全相同不粘连的砖块叠放在桌子边缘，每块砖长24cm、宽10cm, ※ 质量是2.4kg,为使上面的砖伸出的长度最大，则此时上面的砖块对下面砖块 ※ 的压强为 Pa,下面砖伸出桌面的长度为 cm。 p/Pa ※ B 3x10 ※ 2×10 装 ※ 1x10 为 地面 m/kg 为 0 46 18 第19题图 甲 第20题 乙 为 20.如图甲所示，A、B.两个薄壁圆柱形容器下半部用细管（体积不计）水平连通后 为 放在水平地面上，将18kg水经A容器缓慢的注入整个装置的过程中，水对A容 为 器底部的压强p与注入的水的质量m的关系如图乙所示。质量为18kg的水的重 划 力为N,当往整个装置中注入水的质量为5kg时，水对B容器底部的压强 刘 为 Pa。 为 三、作图（本题共2小题，每小题2分，共4分） 为 21. 如图是利用桔槔在井中汲水的情景，O为支点，请画出力F的力臂1。 为 22.在放置在水平桌面的两个小车上分别固定好如图所示的磁体，推动小车甲使小车乙在 订 为 水平桌面上向右做匀速直线运动，请你画出小车乙在水平方向上的受力示意图。 为 为 为 为 为 为 米 第21题图 第22题图 四、实验探究题（本题共5小题，每空1分，共26分） ※ 23. (6分)某同学利用下图装置做探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实。所用 线 的长方体木块如图甲所示，其中一个面粗糙程度较大，其他各面粗糙程度胴。 ※ 粗糙面 粗桅面潮下 粗槌而潮上 ※ 剑 3cm ※ 12cm 8cm ※剑 甲 丙 ※ 兴为 八年物理第4页（共8页) 然※然※然茶※ 然※※※※※※ (1)实脸前，先将弹簧测力计在 方向调零，使指针对准零刻度线：·调好盾， 然※※※沁※巡 她用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平木板做 运动，根据 米※沁※※然然 可知此时弹簧测力计的示数等于木块与木板之间滑动摩擦力的大小。 ※※※※然芯※ (2)对比乙、丙两次实验得出：当接触面受到的压力大小和接触面积大小一定时， 然※※※※※※ 接触面越 滑动琳擦力越大。 然沁※※※※※ (3)对比乙、丁两次实验，初步得出滑动摩擦力大小与 相境面创外 ※兴※※※※※ 接触面积有关”的结论。你认为她得出这个结论的探 83 ※※笳※※※※ 究过程是 (选填“合理”或“不合理”)的，理 ※※※※※※※ 由是 ※※※兴必必※装 接下来，小梅继续探究 ※※※※※※※ 24、 (7分)利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实 ※※※※※※※ 验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等。 ※兴※兴※※必 X※※米※※※ 兴※※兴必兴※ 兴※※必※※※ 兴兴※兴兴※※ ※※※※※※※ 兴※必※※※※ (1)当杠杆静止时如图甲所示，为了方便 需要调节杠杆在水平位置平衡， ※※※X※※※※ 应当将杠杆左侧的平衡螺母向」 调节。 ※米※※※※必订 (2)在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施的力为动力F,左侧钩码对杠杆施的力 兴兴必※兴※※ 为阻力F:测出杠杆平衡时的动力臂和阻力臂：多次换用不同数量的钩码，并改 兴X兴必※※※ 变钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，得到的实验数据如下表。 米X必※※必※ 次数 动力FN 动力臂1cm 阻力N 阻力腐1cm ※必必※X※※ 0.5 20.0 1.0 10.0 ※兴米※※※※ 1.0 15.0 1.5 10.0 ※※兴兴必兴※ 1.5 10.0 0.5 30.0 ※必必兴XX※ ※必必X※X※ 分析表中的数据，初步得到杠杆的平衡条件是 (用字母表示)。 米※※米※米※ (3)本次探究多次实验的目的是 ※X必X※※※ (4)如图乙所示，将A、B位置的钩码个数都减少一个，杠杆将会 (填“仍 ※米米米※※※线 然平衡*左端下沉”或“右端下沉”)。 兴兴※※XX必 (5)如图丙所示，用弹簧测力计先后在a、b两个位置拉杠杆上同一点C,使杠杆都 ※※※※※※※ 在水平位置平衡，弹簧测力计的示数分别为Fn和F,则F。 /bo 兴※XX※※※ (6)杆秤是我国最古老也是人们仍然在使用的一种称量质量的工具，由秤杆、种砣、 ※米※XX兴※ 提纽等组成。如图丁所示，此杆秤有两个提纽，使用它称较重的物体时，常用 X兴※※XX※ 离秤钩较 (填“近”或“远”)的提纽。 ※※※※※必※ X※※※※※※ 八年物理第5页（共8页，） 25,(6分)如图甲，小光对冬奥会跳台滑雪很感兴趣，跳台滑雪成绩由飞行距离（起 跳点C到落地点D之间的水平距离)和空中姿势两部分组成。于是他设计了图 乙装置模拟比赛，让小球从A点沿光滑轨道自由滑下，撞击C处木块，并测量 木块在斜面上移动的距离s。 实验 小那质量 小球高度 移动距离 ① 20g 10cm 9cm ② 20g 40cm 13cm ③ 80g 10cm 1lcm (1)小球在A点时具有 能，到达C处撞击木块前主要转化为 能 (2)多次实验后，记录数据如上表所示。小光发现数据可用来研究“影响动能大小的因素”： a结合数据，可通过 来判断小球动能的大小： b.比较①、②两次实验可用来研究动能与 的关系：比较①、③两次实验可 知，另一条件相同时，小球 越大，其动能越大； c.根据上述实验小光推断：运动员飞行距离越远，说明其在C点处的动能 (3)小光发现运动员均从同一位置A开始下滑，即影响动能大小仅剩质量一个因素。 那为什么跳台滑雪运动员却普遍是偏瘦体型？ 请选择一个角度简要解释： 26.（7分)某学习小组根据生活经验和客观事实，对影响滑轮组机械效率的因素作 出如下猜想。 猜想滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关： 猜想亚滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关： 猜想Ⅲ：滑轮组的机械效率与所提升物体的重力有关。 根据猜清想，他们运用如图甲、乙、丙所示的装置进行了实验探究，测得的实验 数据如下表所示。 实验小的码丑力 钩码上升 與编拉力 绳调移动 机械效率 次数 GIN 高度h/m FIN 距离/m 1% 1 2 0.1 0.90 0.3 74.1 0.1 1.50 03 88.9 0.1 1.25 0.4 0.2 1.50 0.6 S8.9 甲 乙 丙 (1)在提升钩码时，应沿竖直方向 拉动弹簧测力计。 (2)分析表中数据可知，第3次实验是利用图 的装置完成的，它的机械效 率n为 % (3)比较第2、4两次实验数据，可验证猜想1是 (填“正确”或“错误”)的。 (4)通过比较第 两次实验数据，可以初步得出结论：利用同一滑轮组提升 重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。 (5)通过比较第2、3两次实验数据，可得出结论：利用不同滑轮组提升相同重物时， 动滑轮越重，滑轮组的机械效率越 (6)请提出可能影响滑轮组机械效率的其他因素： (一个即可)。 八年物理第6页（共8贞）】 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 27.(8分)如图所示是我国自主设计建造的，全球第一艘采用船艏、船艉双向破冰技 术的极地科考破冰船雪龙2号”。满载时总质量为1.4×10t,可在冰厚1.5m、 雪厚0.2m的环境中连续破冰航行。如图所示，假设当“雪龙2号满载匀速直线 航行时，受到的阻力是自身总重力的0.01倍。海水密度取1.0x103kg/m3,g取 10N/kg。求： (1)“雪龙2号满载匀速直线航行时的动力： (2)“雪龙2号满载漂浮在海面上时排开海水的体积： (3)在水面下2m深处，1cm船体受到的海水的压力。 28.(8分)在美丽乡村建设的工地上，工人借助如图动滑轮，用300N的拉力F,将 质量为50kg的建筑材料匀速提升2m,用时10s。g取10Nkg。求： (1)建筑材料的重力G的大小： (2)动滑轮做的功W: (3)拉力F的功率P: (4)该动滑的机械效率（结果保留0.1%）。 八年物理第7页（共8页) 29.(6分)课外学习小组开展了制作简易活塞式抽水机的实践活动，同学们集思广益， 各显身手，下面是小组同学们交流的实践过程，请将下列内容补充完整： 出水管S 活 甲 乙 【项目实施】 (1)首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理：取一个注射器，把针头插到装有水 的盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处，这是靠 的作用， 使水升到高处的。结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。通 过计算同学们得出抽水机提升水的最大高度约为 m(已知标准大气压 P。=1.0x105Pa,P*=1.0x103kgm,g取10Nkg)。在初步了解活塞式抽水机的工作原 理之后，小明设计了一个如图甲所示的抽水机，当活塞在圆筒内上升到出水管S后 继续上升，会发生的现象是 A.水从出水管S流出 B.圆筒内水随活塞继续上升 C.圆简内水面开始下降 D.水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下降 【项目改进】 (2)小明参照图乙所示的活塞式抽水机的结构，对自制抽水机进行了如下改进，如 图丙所示： ①剪下洗涤液的空瓶子的瓶底，瓶子上部作为抽水机的圆筒。把瓶底再略剪一 小部分作为活塞，使瓶底的外径与瓶子的内径相吻合。 ②在瓶子的侧壁上打一个出水口，插上一段塑料管作为出水管。拔掉瓶盖上的 小帽，把瓶口作为进水口。 ③在活塞上打两个孔，中间的孔用来固定筷子。用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞 上，使塑料片能盖住孔A,作为一个阀门。把玻璃球放到瓶子里作为另一个阀门B。 ④装上活塞，抽水机就组装好了。将瓶口朝下浸入水中，向上拉动活塞，此时 阀门B下方的压强 (选填“大于”或“小于)阀门B上方的压强，阀门B下 方的水推开阀门B进入圆筒中，活塞反复上下运动，最终成功将水抽到高处。 【项目反思】 (3)小明和同学们发现这样一个问题，自制的活塞式抽水机在工作前，向圆简 内灌入一些水，抽水会更容易，这样做的主要目的是 。小明还发现 每个小组制作的抽水机模型各具特色，下列做法能使活塞式抽水机的工作 运转流畅的是 A.减少活塞和管壁之间的摩擦 B.减少圆简的重量C.减少活塞的重量 八年物理第8页（共8页）