吉林省长春市二道区2025-2026学年七年级下学期期末历史试卷
2026-07-07
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | 长春市 |
| 地区(区县) | 二道区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 977 KB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58686960.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中历史期末试卷聚焦中国古代史,通过选择与非选择结合,以史料实证为基础,融合时空观念与家国情怀,注重历史解释能力考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|25题/25分|涵盖从北魏到明清政治(如科举制)、经济(大运河)、文化(孙思邈)等|结合示意图考朝代(题1)、以诗句辨民族关系(题12),强化时空观念|
|非选择题|3题/35分|唐代农业工具、宋代商业、明清外贸(26题);北京钟鼓楼功能、叫卖声文化(27题);统一多民族国家史料分类与论述(28题)|27题“听声识物”创设文化情境,28题史料分类与观点论述,突出史料实证与历史解释,契合核心素养要求|
内容正文:
期末七年级历史试题参考答参考案及评分标准
2026年7月
1、 选择题:本题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
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二、非选择题:本题共3小题,共35分。
26.(8分)
(1)生产工具:图一:筒车(1分) 图二:曲辕犁(1分)
特征:农业生产工具不断革新,农耕技术先进,农业繁荣发展。(其它答案符合题意也可) (1分)
(2)①北宋东京和南宋临安称为人口多达百万的商业城市。②商业日益繁盛,店铺不断增加。③打破坊市时空界限,早市和夜市进一步发展。④城市与乡村之间的市镇也发展成为重要的商业贸易区。⑤纸币产生有利于商业发展。⑥海外贸易发达,在主要港口设立市舶司加以管理。(写出其中任意两点即可)(2分)
(3)对外贸易长期顺差,大量白银流入中国。(其它答案符合题意也可)(2分)
(4)农耕经济持续发展,商品经济不断繁荣,中外经济交流出现新变化。(其它答案符合题意也可)(1分)
27.(12分)
(1)主要功能:报时、施教、扬威。(3分)
象征意义:皇权权威与统治秩序,体现“以时出治”的政治理念等。(其它答案符合题意也可)(1分)
(2)特点:拖长音,带停顿腔,与传统曲艺相结合,优雅,好听。(2分)
原因:胡同、四合院的空间特点,要求叫卖声穿透力强;皇城周边达官显贵的审美要求,推动其与曲艺形式融合。(2分)
(3)有助于传承和保护北京的非物质文化遗产,留存城市历史记忆;能够让大家沉浸式体验老北京民俗文化,增强文化认同感与归属感;推动传统文化创造性转化与创新性发展,助力城市文化建设,丰富文旅资源;为历史研究提供独特的声音史料,丰富城市文化研究维度。(写出其中任意两点即可,其它答案符合题意也可)(2分)
长春声音:每一座城市都有专属的声音密码,在长春,有轨电车叮当声、一汽厂区机械声、长影老放映机声响、早市东北吆喝声、南湖净月潭林海风声、二人转唱腔、长春站列车鸣笛声、冰雪乐园欢声笑语等等。(写出其中任意两点即可,其它答案符合题意也可)(2分)
28.(15分)
(1)实物史料:①② (2分) 文献史料:③⑤(2分) 图像史料:④(1分)
(2)评分标准(8分)
水平等级
拟定的观点
材料运用于论述
一等7-8分
明确,有新意或有思想深度
紧扣自己的观点加以论述,运用材料中具体相关联的三例史实,能够做到史论结合,逻辑清晰。
二等5-6分
明确
能够围绕观点论述,运用了材料中的具体相关联的史实,但是不够充分或不够典型,条理基本清晰
三等3-4分
不够明确
有论述说明,但是材料不充分,或史论结合不充分。
四等0分
没有明确凝练出观点
观点,论述与材料无关。
观点一:有效的边疆治理促进统一多民族国家发展。
(唐朝,先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区;元朝,在澎湖设置巡检司;清朝,18世纪,回部上层贵族大、小和卓发动叛乱。乾隆帝调兵讨伐,在维吾尔等族人民的支持下平定了叛乱)
观点二:捍卫国家主权是中华民族的优良传统。
(1561年,倭寇大举侵犯浙江,戚继光率军作战,平定了浙东地区的倭患;1662年, 郑成功收复台湾;17世纪中期,俄国势力侵入我国黑龙江流域。康熙皇帝两次击败俄军,后中俄签订《尼布楚条约》)
(其它观点符合题意也可)
(3)因地制宜制定边疆制度,促进各民族交流交融。维护民族团结,坚决打击分裂势力,捍卫国家领土完整。维护多民族国家团结与稳定,是全体中华儿女的共同责任,也是实现中华民族伟大复兴的坚实基础。(写出其中任意两点即可,其它答案符合题意也可)(2分)
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历史部分
一、选择题:本题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下面是朝代变化示意图。与示意图①处对应的朝代是
A.北周 B.北魏
C.隋朝 D.南宋
2.沟通南北交通,连接五大水系,使“运漕商旅,往来不绝”的工程是
A.都江堰 B.灵渠
C.大运河 D.明长城
3.隋唐科举制打破世家大族官场垄断,其选拔官员的核心依据是
A.门第高低 B.军功大小
C.考试成绩 D.举荐评语
4.唐太宗时期开创的盛世局面是
A.文景之治 B.光武中兴
C.贞观之治 D.开元盛世
5.唐朝统治最终结束、走向灭亡的标志事件是
A.朱温建立后梁 B.黄巢起义攻入长安
C.安史之乱爆发 D.后唐的建立
6.周世宗推行鼓励垦荒、整顿军队等改革举措,直接历史作用是
A.统一全国,建立北宋 B.为北宋统一奠定基础
C.开创三省六部制度 D.彻底消除藩镇割据
7.唐朝实行开明民族政策,能够印证唐蕃友好交融的史实是
A.阿倍仲麻吕考中唐朝进士 B.设立西域都护
C.唐玄宗册封云南王 D.文成公主入藏
8.鉴真东渡、玄奘西行、遣唐使来华等史实共同反映唐朝时代特征是
A.民族和睦交融 B.对外交流繁荣
C.经济高度发达 D.制度不断创新
9.“后人尊他为‘药王’,他采过药的五台山被称为‘药王山’。”史料中的“他”是
A.孙思邈 B.僧一行
C.柳宗元 D.李时珍
10.宋太祖用“杯酒释兵权”的措施主要解决的隐患是
A.地方财政空虚 B.边疆外族侵扰
C.武将拥兵自重 D.文官权力过大
11.北宋中期,土地兼并严重,农民起义此起彼伏。王安石变法中对此采取的针对性措施是
A.方田均税法 B.募役法
C.农田水利法 D.保甲法
12.南宋陆游诗句“胡未灭,鬓先秋,泪空流。”这里的“胡”是指
A.匈奴 B.女真
C.契丹 D.党项
13.下列属于“一代天骄——成吉思汗”历史功绩的是
A.统一蒙古 B.建立元朝
C.统一全国 D.开凿运河
14.下列机构负责监察事务的是
A.宣政院 B.中书省
C.枢密院 D.御史台
15.北宋时期,四川地区出现了“交子”,它是
A.世界上最早的纸币 B.北宋流通的铜钱
C.政府发行的银票 D.外贸使用的银币
16.北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦,按节气定月份;元朝郭守敬编订的《授时
历》取“敬授民时”之意,即历法授与百姓,使之知时令变化。这表明中国古代历法具有的特点是
A.理论创新 B.领先世界
C.注重实用 D.服务政治
17.他强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序,他是理学的集大成者。这里的“他”是指
A.程颢 B.朱熹
C.辛弃疾 D.王夫之
18.“它是世界航海史上的伟大壮举”。材料表述的是郑和下西洋的
A.目的 B.条件
C.经过 D.意义
19.明代张居正改革,将田赋、徭役、杂税合并,按田亩征银。这项制度是
A.分封制 B.三省六部制
C.摊丁入亩 D.一条鞭法
20.如果把“废除丞相制度”“厂卫”“军机处”确定为一个学习主题,题目应是
A.思想控制加强 B.强化军事防御
C.地方权力扩大 D.君主专制强化
21.观察柱形图,1753年以后清朝人口和人均耕地变化趋势是
A.人口增长,人均耕地增加 B.人口增长,人均耕地减少
C.人口减少,人均耕地减少 D.人口减少,人均耕地增加
22.明朝中后期,原产于美洲的甘薯传入中国。下列著作记载了甘薯种植情况的是
A.《本草纲目》 B.《齐民要术》
C.《资治通鉴》 D.《农政全书》
23.清朝大兴文字狱的主要目的是
A.规范文学创作 B.加强思想控制
C.打击贪官污吏 D.整顿科举制度
24.徽调不断吸收多种地方戏优点,发展为京剧。此事发生在
A.乾隆时期 B.道光时期
C.康熙时期 D.咸丰时期
25.明清时期小说繁荣的主要原因是
A.中国古代经济重心的进一步南移 B.中国传统节日文化的发展
C.商品经济发展和市民文化的繁荣 D.清朝闭关锁国政策的实行
试卷第1页,共3页
七年级道德与法治、历史试题 第8页(共8页)
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二、非选择题:本题共3小题,共35分。
26.古代经济发展是历代王朝兴盛的根基。阅读材料,回答下列问题(8分)
材料一
图一 图二
(1)观察材料一,写出图画中生产工具的名称。结合所学,概括两幅图片反映的唐代农业经济特征。(3分)
(
这幅图是
张择端《清明上河图》
的后段,描绘了市区街道,城内商店鳞次栉比,街上行人摩肩接踵,车马轿驼络绎不绝,展现了东京街市的繁荣景象。
)材料二
图三
图三
(2)依据材料二并结合所学,简述宋代商业发展的新表现。(2分)
材料三 中国凭借着在丝绸、瓷器等方面无与伦比的制造业和出口,与任何国家进行贸易都是顺差(顺差:指在一定时间内一国的商品出口额高于进口额)……16世纪中期至17世纪中期,美洲、日本生产的白银大量流入中国,流入总量约占世界白银产量的四分之一至三分之一。
——摘编自《白银资本》
(3)依据材料三并结合所学,指出明清时期对外贸易出现的新变化。(2分)
(4)综合上述材料,概括唐至明清时期经济发展的整体趋势。(1分)
27.“听声识物,听声知史”。阅读材料,回答下列问题。(12分)
材料一 数百年来,北京钟鼓楼“以时出治,声与政通”“鼓奏钟鸣壮帝畿”。巨大的报时铜钟与鼓群发出的震响与王者的心愿产生了共鸣,满足了报时、施教、扬威的需要。……钟鼓楼被精心建造在元大都都城之中,成为古代都城的司时中心。
——摘编自《岁月深处的晨钟暮鼓》(《北京晚报》)
(1)依据材料一,概括古代北京钟鼓楼的主要功能。(3分)并分析钟鼓楼在元大都城市规划中的象征意义。(1分)
材料二 胡同本身的纵深感,以及四合院层层嵌套的特点,使得老北京叫卖声要想穿透这些空间让人听到,就需要拖长音,从而形成“中间常常有一个很大的停顿或者施腔”的声音特点。北京皇城本身多居达官显贵,又使得老北京叫卖声运用传统曲艺表现形式“贯口”,配合各种响器,形成了一种比较优雅、好听的叫卖方式。
——梁轩《媒介嬗变视域下老北京叫卖声的历史变迁》
(2)依据材料二,概括老北京叫卖声的特点。(2分)并指出其形成的原因。(2分)
材料三 2023年5月,位于北京市宋庄的声音艺术博物馆正式开馆。博物馆常设展区设有“老北京声活”展览单元,可以沉浸式体验胡同里的鸟声、悠长的鸽哨、景山万人对歌、鼓楼百年鼓乐……王府井小吃街吆喝大王的叫卖声……声音是对老北京文化的记载,保护独属于北京的声音成为声音艺术博物馆的重要工作。
(3)依据材料三并结合所学,谈谈设立声音艺术博物馆、保护“老北京声音”的现实意义。(2分)作为长春人,你觉得可以把哪些“长春声音”推荐给外地的朋友?(2分)
28.阅读材料,完成下列任务。(15分)
材料一
①渤海上京龙泉府城
遗址出土的牡丹纹方砖
②西夏文敕牌
③以国治契丹,以汉制待汉人。
——《辽史•百官志》
④《五世达赖觐见顺治皇帝图》
⑤(明)永乐九年春,特遣内官亦失哈等率官军一千余人、巨船二十五艘,复至其国,开设奴儿干都司。
——《永宁寺记》碑文
(1)将材料一中的史料进行分类。(5分)(写序号,多选、少选、错选不得分)
实物史料:______________文献史料:______________图像史料:______________
材料二 大事年表
时间
史事
唐朝
设置安西都护府和北庭都护府
北宋
1005年,北宋与辽议和;1044,北宋与西夏订立和约
南宋
1141年,宋金达成和议
元朝
在澎湖设置巡检司、在西北设北庭都元帅府、在西藏设宣慰使司都元帅府
明朝
1561年,戚继光率军平定倭患
清朝
1662年,郑成功收复台湾
17世纪中期,俄国侵入我国黑龙江流域,康熙帝两次击败俄军
1727年,清朝设置驻藏大臣;康熙帝时三次率军亲征,打败噶尔丹叛乱
18世纪,乾隆帝派兵平定回部大、小和卓叛乱;1762年,清朝设伊犁将军。
(2)选择表格中相互关联的三例历史事件,结合所学知识拟定一个观点,并加以论述。(要
求:观点正确,史论结合,条理清楚)(8分)
材料三:中国历史是一个连绵不断的演进过程,国家统一、民族团结的内聚力不断增强。
——摘编自赵毅《统一与分裂:中国历史的启示》
(3) 结合上述材料和所学知识,谈谈你对统一多民族国家发展的认识。(2分)
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