精品解析：吉林省长春市二道区2024-2025学年七年级下学期期末考试历史试题

历史 选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。李纲的评价反映了隋文帝一生的最大作为是（ ） A. 加强中央集权 B. 社会经济发展 C. 开通大运河 D. 实现国家统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.加强中央集权是隋文帝巩固统治的措施，如实行三省六部制等，但这并非“混南北为一区”所直接体现的内容，错误。 B.社会经济发展是国家稳定的表现之一，但题干中李纲的评价重点在于“混南北为一区”这一政治统一层面，而非经济层面，错误。 C.开通大运河是隋炀帝时期的举措，与隋文帝无关，错误。 D.“混南北为一区”反映了隋文帝结束了南北朝分裂的局面，实现了国家的统一，这与题干评价高度契合，正确。 2. 钱穆在《国史新论》中说：“唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”该材料中“在上有”的制度是指（ ） A. 三公九卿制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 科举制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”结合所学知识可知，“在上有……综合管理全国行政事务”，唐朝在政治上，沿袭和完善隋代的三省六部制。三省中，中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省执行。尚书省下设有六部，分管具体政务，C项正确；三公九卿制、郡县制是秦朝的政治制度，排除AB项；科举制创立于隋朝，唐朝时期进一步完善，不符合题意，排除D项。故选C项。 3. 某讲座的副标题有“贤相姚崇、宋璟”“唐朝进入鼎盛时期”。据此推断，该讲座主题是（ ） A. 开皇之治 B. 文景之治 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】D 【解析】 【详解】A.开皇之治是隋朝隋文帝统治时期的治世，不符合“唐朝”的限定，错误。 B.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世，不属于唐朝，错误。 C.贞观之治是唐太宗统治时期的治世，姚崇、宋璟不是唐太宗时期的贤臣，且此时唐朝未进入鼎盛，错误。 D.唐玄宗统治前期年号开元，他任用贤相姚崇、宋璟，励精图治发展生产，使唐朝进入鼎盛时期，正确。 4. “孤轮运寒水，无乃农自营。随流转自速，居高还复倾。”诗歌描写的唐代生产工具是（ ） A. 翻车 B. 筒车 C. 曲辕犁 D. 秧马 【答案】B 【解析】 【详解】A.翻车是三国时期改进的灌溉工具，需要人力驱动运转，不符合诗句中“随流转自速”的水力自动运转特点，错误。 B.筒车是唐代的灌溉工具，依靠水力带动轮子转动，将低处的水输送到高处灌溉，完全符合诗句中“孤轮运寒水”“随流转自速，居高还复倾”的描述，正确。 C.曲辕犁是唐代的耕地工具，并非运水灌溉的工具，与诗句描述不符，错误。 D.秧马是宋代的插秧工具，既不是唐代的，也不具备运水灌溉的功能，错误。 5. 唐朝时有位阿拉伯人来到中国游玩，下列景象他可能看到的是（ ） A. 在长安城内看不到任何外国人 B. 长安东市内夜市通宵达旦 C. 农民在长安的坊里出售农产品 D. 农民用曲辕犁在农田里耕地 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“唐朝时有位阿拉伯人来到中国游玩”可知，曲辕犁是唐朝发明的耕犁，农民可能用其耕地，D项正确；唐朝长安是国际性大都市，有很多外国人，排除A项；唐朝长安的东市和西市有严格时间限制，不是通宵达旦，排除B项；唐朝长安的坊是住宅区，市是商业区，农民不能在坊里售农产品，排除C项。故选D项。 6. 唐朝的国势由盛转衰的标志性事件是 A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 陈桥兵变 D. 澶州之战 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，755年，唐朝节度使安禄山发动叛乱，后来，其部将史思明继续进行叛乱，直到定叛乱，安史之乱是唐朝的国势由盛转衰的标志性事件，A项正确；黄巢起义是唐末民变中，历时最久，遍及最大，影响最深远的一场农民起义，排除B项；陈桥兵变 是赵匡胤发动的取代后周，建立宋朝的兵变事件，排除C项；澶州之战是辽宋两国之间规模最大的一场战争，也是辽宋关系从长期对抗走向和平相处的转折点，排除D项。故选A项。 7. 如果你想知道唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的，你最好查阅我国古代典籍是（ ） A. 《日本书纪》 B. 《大唐西域记》 C. 《佛经》 D. 《金刚经》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的”和结合所学知识可知，《大唐西域记》是玄奘西游天竺（今印度半岛等）后，由其弟子记录的游历所见所闻，包含中亚、印度半岛及新疆地区历史等内容，B项正确；《日本书纪》是日本史书，与中亚、印度半岛等无关，排除A项；《佛经》是佛教经典，主要是宗教教义等，不是关于地区历史记载，排除C项；《金刚经》是佛教经典，不是历史地理类典籍，排除D项。故选B项。 8. 唐朝时面对佛教和道教的发展，儒学的正统地位受到挑战，提出复兴儒学的是（ ） A. 柳宗元 B. 韩愈 C. 鉴真 D. 阎立本 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐朝思想家韩愈强烈抨击佛教，主张复兴儒学。他指责佛教耗费大量财富，加重百姓负担，应全面加以禁绝，B项正确；柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表，排除A项；鉴真是唐朝著名的高僧，他的主要贡献是东渡日本，传播佛教文化和唐朝的先进技术等，促进了中日文化交流，与复兴儒学无关，排除C项；阎立本是唐朝画家，主要代表作有《步辇图》等，排除D项。故选B项。 9. 五代十国是个大混乱大破坏时期。这一时期的分裂割据局面，实质上是（ ） A. 豪强地主势力发展的结果 B. 统治阶级内部争权夺利的斗争 C. 汉族政权和少数民族政权的并立 D. 唐末藩镇割据的继续和扩大 【答案】D 【解析】 【详解】A.豪强地主势力主要在东汉、魏晋南北朝时期影响显著，而五代十国的分裂核心是军事割据，错误。 B.五代十国的本质是地方割据势力对抗中央，而非单纯的统治阶级内部权力分配问题，错误。 C.五代十国时期，十国政权中多为汉族建立，且“少数民族政权并立”并非这一时期的主流特征，且该项忽略了“藩镇割据”这一核心历史脉络，错误。 D.唐朝安史之乱后，中央对地方失控，节度使（藩镇）拥兵自重，唐朝灭亡后，这些藩镇势力演变为五代十国的割据政权，正确。 10. 历史史实是指客观的历史事实，历史评价是对历史史实的认识。下列表述属于历史评价的是（ ） A. 忽必烈效仿中原的统治 B. 北宋时期出现了纸币“交子” C. 阿骨打建立了女真政权 D. 北宋结束了五代十国分裂局面 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“历史史实是指客观的历史事实，历史评价是对历史史实的认识”可知，北宋结束了五代十国分裂局面，是对北宋建立这一历史史实的认识，D项正确；忽必烈效仿中原的统治，属于历史史实，排除A项；北宋时期出现了纸币“交子”，属于历史史实，排除B项；阿骨打建立了女真政权，属于历史史实，排除C项。故选D项。 11. 北宋加强中央集权的措施中，说法不正确的一项是（ ） A. 削弱相权，分化事权 B. 设通判分知州权力 C. 解除禁军高级将领兵权 D. 派武将担任州县长官 【答案】D 【解析】 【详解】A.北宋为加强皇权，通过设立参知政事、枢密使、三司使等官职，分割宰相的行政权、军权、财权，实现分化事权，削弱相权，正确。 B.北宋在地方设通判，负责监督知州，与知州共同处理政务，形成相互牵制，以加强中央对地方的控制，正确。 C.宋太祖赵匡胤通过“杯酒释兵权”，解除石守信等禁军高级将领的兵权，将兵权收归皇帝，正确。 D.北宋为防止地方割据，推行“重文轻武”政策，派文官担任州县长官，而非武将，以削弱地方权力，错误。 12. 在边疆战事中，北宋屡战屡败，每年被迫送出大量钱物；政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出；土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。材料表述了王安石变法的（ ） A. 背景 B. 措施 C. 结果 D. 意义 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“北宋屡战屡败，每年被迫送出大量钱物；政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出；土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏”可知，材料描述的是当时北宋的状况，反映的是王安石变法的背景，即积贫积弱和内忧外患，土地兼并、苛捐杂税造成严重的阶级矛盾，外敌侵扰、连年战争耗费了巨额的财力和人力，A项正确；王安石变法的措施以发展生产，富国强兵，挽救宋朝政治危机为目的，以“理财”“整军”为中心，涉及政治、经济、军事、社会、文化各个方面，排除B项；变法触犯了保守派的利益，遭到保守派的反对。法令颁行不足一年，围绕变法，拥护与反对两派就展开了激烈的论辩及斗争，史称“新旧党争”是变法的结果，排除C项；变法一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面，充实了政府财政，提高了国防力量，对封建地主阶级和大商人非法渔利也进行了打击和限制属于变法影响，排除D项。故选A项。 13. 下图反映的主题是（ ） A. 民族政权的对峙 B. 中外政权的纷争 C. 民族隔阂的消除 D. 民族之间的交融 【答案】D 【解析】 【详解】A.图中不仅有民族政权对峙的状态，还有议和、榷场贸易等和平交流内容，并非只有对峙，错误。 B.辽、西夏都是中国境内的少数民族政权，不属于外国政权，错误。 C.“消除”表述过于绝对，不符合史实，民族隔阂只是有所缓和，并未完全消除，错误。 D.澶渊之盟、宋夏议和维持了长期和平局面，榷场促进了各民族间的经济文化交流，共同推动了民族之间的交融，正确。 14. 南宋诗人在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗人的意图是（ ） A. 讽刺南宋统治者偏安江南 B. 咏叹西湖的美景 C. 讽刺金朝统治者醉生梦死 D. 赞美杭州的繁华 【答案】A 【解析】 【详解】A.南宋统治者偏安江南，不思收复失地，与“直把杭州作汴州”所反映的苟且偷生相符合，正确。 B.诗句虽有西湖景色描写，但“几时休”“醉”等词表明并非单纯咏叹美景，错误。 C.诗中“游人”指代的是南宋统治者，而非金朝统治者，错误。 D.“暖风熏得游人醉”等诗句，带有批判意味，并非赞美杭州繁华，错误。 15. 中国经济重心南移最后完成是时期。 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 南宋 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，魏晋南北朝时期，人口南迁。“永嘉南渡”，将先进技术也带到了江南，唐朝安史之乱之后，南北经济开始接近平衡，南宋以后，南方经济超过北方，经济重心南移完成，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。 16. 中国古代货币的发展历程见证了中国古代社会的变迁。下列对下面货币的解读，正确的是（ ） 秦半两钱 开元通宝 契丹货币 西夏货币 A. 都有利于统一多民族国家的形成 B. 中国古代的货币铸造业领先世界 C. 都曾在丝绸之路上促进中外经济交流 D. 体现了中华民族共同体的文化趋同 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦始皇统一六国后实行大一统政策，在货币方面以圆形方孔半两钱为标准货币，这一货币形制在后代得以延续，契丹、西夏等少数民族政权也沿袭这一形制，展现了中华民族共同体的文化趋同，D项正确；契丹和西夏并非统一政权，因此都有利于中国统一多民族国家的形成说法错误，排除A项；题干并未与其它国家的货币铸造进行对比，无法得出领先世界，排除B项；秦朝时期并未开通丝绸之路，因此都曾经在丝绸之路上促进中外经济交流说法错误，排除C项。故选D项。 17. 宋代是新儒学完全建立并蓬勃发展的时期，宋代儒学家把佛教的心性义理之学与道教的“太极”思想揉入儒学，在此基础衍生出理学。由此可见，理学产生的特点是（ ） A. 依靠外来文化 B. 兼收并蓄 C. 以道教为核心 D. 强调封建礼教 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息 “宋代儒学家把佛教的心性义理之学与道教的‘太极’思想揉入儒学”并结合所学知识可知，体现儒学吸收佛、道思想，是兼收并蓄的特点，B项正确；道教是本土文化，且儒学为核心，非单纯依赖外来，排除A项；理学核心是儒学，佛道是补充，排除C项； “强调封建礼教”是理学内容 ，非 “产生的特点”，排除D项。故选B项。 18. “万历六年（1578年），张居正下令清丈全国土地，历时三年查出隐漏田亩1.8亿亩。”这一举措的直接作用是（ ） A. 打击豪强地主逃税，增加财政收入 B. 恢复了汉唐时期的疆域版图 C. 彻底解决了土地兼并问题 D. 推动资本主义萌芽发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.明代很多豪强地主隐瞒田亩逃避赋税，导致国家财政收入流失。清丈土地查出隐漏田亩，直接打击了豪强地主逃税行为，扩大了赋税征收范围，直接增加了政府财政收入，正确。 B.清丈土地是清查国内耕地，和扩张恢复疆域版图无关，错误。 C.封建土地私有制下，土地兼并问题不可能彻底解决，表述绝对化，错误。 D.推动资本主义萌芽不是这一举措的直接作用，不符合题意，错误。 19. “杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”。材料中描述的农民起义是 A. 陈胜吴广起义 B. 黄巾起义 C. 黄巢起义 D. 李自成起义 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据题干信息“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”可知，“闯王”是指李自成。李自成率领的农民起义军进入中原后，提出了“均田免赋”的口号，得到了广大农民的热烈拥护。1644年，李自成攻入北京，明朝末帝崇祯在绝望中自缢，统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻，所以D项符合题意；A项是秦末农民大起义，排除；B项是东汉末年农民起义，排除；C项是唐朝末年的农民大起义，排除。故选D。 20. 清朝建立后，为了进一步加强中央集权，在思想文化方面的措施是（ ） A. 宣传道家思想 B. 设置锦衣卫 C. 推崇儒家学说 D. 实行重文抑武 【答案】C 【解析】 【详解】A.道家思想在历史上主要为汉初“休养生息”政策的指导思想，清朝并未以道家思想作为统治思想，其思想文化政策以儒家为核心，错误。 B.锦衣卫是明朝设立的特务机构，负责监视、侦查臣民，属于明朝加强中央集权的政治措施，与清朝无关，错误。 C.清朝为加强思想控制，推崇儒家学说，通过科举考试以儒家经典为主要内容，强化儒家思想的正统地位，从而巩固中央集权，正确。 D.“重文抑武”是宋朝为防止武将专权而实行的政策，清朝并未推行这一措施，错误。 21. 清代史学家赵翼在《檐曝杂记》中说：“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”材料反映了该机构（ ） A. 降低了办事效率 B. 设立于康熙年间 C. 强化了君主专制 D. 由议政王大臣会议选派 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”和所学知识可知，雍正皇帝设立军机处，军机大臣跪受笔录、上传下达、无决定权，标志着中国古代君主专制达到顶峰，C项正确；军机处的设置，使皇权进一步加强，在一定程度上提高了办事效率，排除A项；军机处是雍正皇帝设立的机构，排除B项；军机大臣由皇帝亲信的满汉大臣选派，以此牵制和削弱议政王大臣会议的权力，排除D项。故选C项。 22. 清政府严禁米粮、铁器等货物出口，规定出洋商船载重量必须在500石以下，舵手等人不得超过28名。由此可知清政府 A. 限制对外贸易 B. 只开放广州一口通商 C. 军队武备废弛 D. 隔断中国同西方联系 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，为了巩固统治，隔绝东南沿海人民与台湾郑氏抗清力量的交通，防范西方殖民者的入侵，清初实行闭关锁国政策。其中严格限制对外贸易，清政府严禁米粮、铁器等货物出口，规定出洋商船载重量必须在500石以下，舵手等人不得超过28名。故A项正确；“只开放广州一口通商”不是材料主旨，故B项错误；材料与“军队武备废弛”无关，故C项错误；“隔断中国同西方联系”是闭关锁国政策的影响，材料反映的是闭关锁国政策的内容，故D项错误。 23. 中国人能够吃上自己生产的玉米、马铃薯和花生制成的美食最早应在（ ） A. 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 【答案】C 【解析】 【详解】明朝引进了原产于美洲的玉米、马铃薯、花生等作物，清朝继续改进种植技术，改良新品种，所以中国人能够吃上自己生产的玉米、马铃薯和花生制成的美食最早应在明朝，故本题选C。 24. 明朝每年大量出口丝绸、茶叶、瓷器等商品，西方以美洲白银支付。大量白银从国外流入，成为明朝的主要货币。这说明（ ） A. 中国在中外贸易中处于不利地位 B. 闭关锁国政策积极影响 C. 中国经济成为全球经济中的一环 D. “一条鞭法”成效显著 【答案】C 【解析】 【详解】A.大量白银流入中国，说明明朝在对外贸易中处于出口大于进口的出超地位，是有利地位，不是不利地位，错误。 B.闭关锁国政策限制对外贸易，该政策也主要盛行于清朝，与题干描述的明朝对外贸易繁荣的现象矛盾，错误。 C.新航路开辟后世界开始连为一体，明朝的商品销往西方，西方用美洲白银支付货款，说明中国已经参与到全球贸易中，成为全球经济的一部分，正确。 D.一条鞭法是明朝赋税改革，题干核心描述的是中外贸易带来白银流入，没有涉及赋税改革的成效，错误。 25. 唐朝诗歌盛行，宋朝词大放异彩，元朝散曲风靡一时，明清小说极受欢迎。由此可见，中国古代文学的发展趋势是（ ） A. 单一化 B. 贵族化 C. 通俗化 D. 古典化 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“唐朝诗歌盛行，宋朝词大放异彩，元朝散曲风靡一时，明清小说极受欢迎。”和所学知识可知，从唐代到明清，文学形式的变化反映了受众群体的扩大和世俗化趋势。唐诗虽盛，但以文人创作为主；宋词因市民文化兴起，内容更贴近生活；元曲语言直白，适合市井传唱；明清小说则完全用白话创作，广泛反映社会百态。这一过程体现了文学从士大夫阶层向普通民众普及，形式趋于通俗易懂，C项正确；每个朝代有不同的形式，文学体裁在增加，排除A项；中国古代文学日趋平民化，排除B项；古典化多指复古，趋势与之相反，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共2小题，共35分。 26. 中华民族作为世界上唯一没有中断的古老文明，在历史长河中形成了五个最为突出的特性，这些特性有助于理解中国历史发展规律。阅读材料，回答下列问题。 【中华文明的连续性】 材料一 中华文明是中华民族独立自主创造出来的文明形态，它一方面延续了世世代代积累的文化传统；另一方面根据变化了的实际情况不断变革图新，从而使得古老的中华文明一步步走向现代文明。 ——邹广文、王璇《中华文明连续性特性的具体表现和精神根源》 （1）依据材料一，指出中华文明的连续性具有怎样的特征。 【中华文明的创新性】 材料二 这一制度最重要的功能是促成一个不靠出身而以考试入流的官僚阶层取代世袭的封建贵族阶层……唐宋以下这一制度愈益完备。此制通过法定的、不计身份的考试录用人才，使出自底层的士子，可以通过读书应试攀援上升。 ——摘编自冯天瑜《科举制度——中国“第五大发明”》 （2）依据材料二并结合所学，写出“这一制度”的名称及唐朝为完善“这一制度”做出突出贡献的统治者。 材料三 宋朝进士录取人数 （3）结合所学知识，对材料三中的统计图进行解读。 【中华文明的统一性】 材料四 秦汉以来，地方行政区划一般是依据山川地形的自然界限或历史传统来确定，即所谓“山河形便”。从元朝开始，行省区划主要以中央军事控制为目的，不惜打破自然地理界限以及经济区域联系，人为地造成犬牙交错和以北制南。 ——摘编自李治安《元史十八讲》 （4）依据材料四，从秦汉以来到元朝，地方行政区域的划分依据有何变化？结合所学，指出元朝地方行政区划制度名称。列举两例史实说明元朝的边疆治理对中国统一多民族国家的发展产生的深远影响。 【中华文明的包容性】 材料五 唐文化融合域外文化，深为当时世界各国人民所向往。……唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——摘编自王介南《中外文化交流史》 （5）依据材料五并结合所学，写出一例“唐朝把域外文化带入唐土”的历史事件。并分析当时世界各国人民向往唐文化的原因。 【中华文明的和平性】 材料六 文献1：在宋代……为了能征收关税，将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪，在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源.…在宋代，中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。 ——摘自费正清、赖肖尔《中国：传统与变革》 文献2：习近平总书记在多个场合讲过这个故事并深刻指出“15世纪初，一位航海家七次远洋航海……这件开拓事业之所以名垂青史，是因为它依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊” ——节选自新华社《习近平讲述的故事》栏目 （6）依据文献1并结合所学，写出当时宋代管理海外贸易的机构及一个闻名世界的大商港。文献2中“这个故事”指的是哪一历史事件？结合所学分析，实现“宋代中国人开始成为海外贸易中的主角”和“航海家七次远洋航海”共同的重要技术条件是什么？ 材料七 中华文明的五大特性为解决当今世界面临的诸多挑战提供了重要启示。面对文明冲突论，中华文明的包容性展示了不同文明和平共处、交流互鉴的可能性。面对全球治理困境，中华文明的和平性提供了以对话协商解决争端的思路。面对发展不平衡问题，中华文明的创新性展示了因地制宜、与时俱进的发展智慧。 ——2023年6月2日习近平总书记发表重要讲话 （7）依据材料七，中华文明的突出特性对当今世界面临的各种挑战提供了哪些启示？（写出一方面即可） 【答案】（1）特征：一方面延续了世世代代积累的文化传统；另一方面根据变化的实际情况不断变革图新。 （2）名称：科举制度； 统治者：唐太宗、武则天。 （3）解读：统计图显示宋朝进士录取人数逐渐增多因为宋朝统治者重视改革和发展科举制，大幅增加科举取士名额。崇文抑武的方针的实行也使世人大量参加科举考试，求取功名。 （4）变化：秦汉以来，地方行政区划依据山川地形的自然界限或历史传统来确定，从元朝开始，行省区划主要以中央军事控制为目的，打破自然地理界限以及经济区域联系。 名称：行省制度。 史实：在澎湖设置澎湖巡检司，这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构； 在西北设置北庭都元帅府，加强对西域军政事务的管理； 在西藏设置宣慰使司都元帅府，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。 （5）事件：玄奘西行天竺，带回佛教文化。 原因：唐文化融合了域外文化。 （6）机构：市舶司； 商港：广州、泉州、明州（写出其中任意一个港口即可）； 事件：郑和下西洋； 条件：指南针应用于航海（或造船技术发达）。 （7）启示：中华文明的包容性展示了不同文明和平共处、交流互鉴的可能性。中华文明的和平性提供了以对话协商解决争端的思路。中华文明的创新性展示了因地制宜、与时俱进的发展智慧。 【解析】 【小问1详解】 特征：“一方面延续了世世代代积累的文化传统”→”一方面延续了世世代代积累的文化传统”，体现中华文明的传承性；“另一方面根据变化了的实际情况不断变革图新”→“另一方面根据变化了的实际情况不断变革图新”，体现中华文明的创新性。 【小问2详解】 名称：考试选拔人才、打破身份限制、取代世袭贵族阶层→“科举制度”（隋朝创立，唐宋完备）。 统治者：唐太宗：增加科举考试科目，以进士科为核心，扩大录取规模； 武则天：首创殿试、武举，拓宽选拔渠道，寒门人才获得更多机会。 【小问3详解】 解读：统计图显示宋朝进士录取人数逐渐增多；因为宋朝统治者重视改革和发展科举制，大幅增加科举取士名额；崇文抑武的方针的实行也使世人大量参加科举考试，求取功名，文官队伍壮大，巩固中央集权。 【小问4详解】 变化：“秦汉以来，地方行政区划一般是依据山川地形的自然界限或历史传统来确定”；“从元朝开始，行省区划主要以中央军事控制为目的，不惜打破自然地理界限以及经济区域联系”→“秦汉以来，地方行政区划依据山川地形的自然界限或历史传统来确定，从元朝开始，行省区划主要以中央军事控制为目的，打破自然地理界限以及经济区域联系”。 名称：行省制度（我国省级行政区制度的开端，影响后世）。 史实：台湾地区：在澎湖设置澎湖巡检司，这是中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构，标志台湾纳入中原王朝直接管辖； 西域（新疆）：在西北设置北庭都元帅府，加强对西域军政事务的管理，巩固西北边疆； 西藏地区：在西藏设置宣慰使司都元帅府，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。 【小问5详解】 事件：贞观年间玄奘前往天竺（古印度）求取佛经，带回大量佛教典籍、异域艺术、天文医药文化，丰富唐朝文化。 原因：“唐文化融合域外文化，深为当时世界各国人民所向往”→“唐文化融合了域外文化”。 【小问6详解】 机构：市舶司，专门管理港口、收取外贸关税； 商港：泉州（世界第一大港）、广州、明州（宁波）； 事件：“15世纪初，一位航海家七次远洋航海”→郑和下西洋（明永乐年间，郑和七下西洋，和平外交、友好往来）； 条件：指南针应用于航海：指南针（罗盘）为远洋航行提供方向保障；造船技术发达：大型海船结构稳固，适合长时间远洋航行。 【小问7详解】 启示：“面对文明冲突论，中华文明的包容性展示了不同文明和平共处、交流互鉴的可能性”→“中华文明的包容性展示了不同文明和平共处、交流互鉴的可能性”；“面对全球治理困境，中华文明的和平性提供了以对话协商解决争端的思路”→“中华文明的和平性提供了以对话协商解决争端的思路”；“ 面对发展不平衡问题，中华文明的创新性展示了因地制宜、与时俱进的发展智慧”→“中华文明的创新性展示了因地制宜、与时俱进的发展智慧”。 27. 阅读材料，完成下列任务。 领域 历史人物代表 民族关系 文成公主、大祚荣、皮逻阁、噶尔丹、渥巴锡 中外交往 崔致远、鉴真、戚继光、康熙帝、郑成功 科技发展 孙思邈、毕昇、沈括、李时珍、宋应星 文化传承 李白、苏轼、关汉卿、曹雪芹、汤显祖 （1）仔细观察表格内容，任选一个领域自拟观点，并结合该领域提及的历史人物（选4个即可）围绕观点进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） （2）结合七年级下册中国古代史内容，请你也提炼一个领域，并举一例史实或一个人物证明中国在这一领域的发展成就。 【答案】（1）论点：中国古代科技成就突出，推动了世界文明的发展进步。论述：①北宋毕昇发明活字印刷术，比欧洲早四百多年，大大提高了印刷效率，促进了文化的传播，对世界文明发展影响深远；②北宋沈括所著《梦溪笔谈》，总结了中国古代尤其是北宋的科技成果，是中国科技史上的重要著作；③明代李时珍编著《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就，后流传到世界多国，成为世界医药学的经典文献；④明代宋应星编写《天工开物》，总结了明代农业、手工业的生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，推动了生产技术的传播发展。总结：综上，中国古代科技长期领先世界，为人类文明发展做出了重大贡献。 观点：统一多民族国家的巩固和发展是各民族共同努力的结果。论述：①文成公主入藏，带去了先进的技术和文化，促进了吐蕃经济文化发展，密切了汉藏友好关系；②大祚荣建立渤海政权，接受唐朝册封，开发了东北地区，推动了统一多民族国家发展；③皮逻阁统一六诏，被唐朝册封为云南王，促进了西南地区的开发与民族交融；④渥巴锡带领土尔扈特部摆脱沙俄控制回归祖国，为多民族国家的巩固发展做出了重要贡献。总结：综上，各民族共同奋斗，推动了我国统一多民族国家的发展。 观点：中国古代在对外交往中展现出大国风范。论述：唐朝开放包容的气度，彰显了东亚文化中心的大国格局。唐朝高僧鉴真秉持传播文明的理念，应日本邀请六次东渡，最终成功抵达日本。他在日本传授佛学，还将中国的建筑、雕塑、医药、书法等先进文化技术传入日本，推动了日本社会文化的发展，是中国古代和平对外交流的典型代表，体现了中国分享先进文明的大国胸怀。明清时期面对外来侵略，中国政府和民众坚决反击，捍卫国家主权，展现出保家卫国的大国担当。明朝中后期，倭寇侵扰我国东南沿海，戚继光率领戚家军肃清倭寇之乱，保护了沿海百姓的生命财产安全；17世纪荷兰殖民者侵占我国台湾，清初郑成功出兵收复台湾，结束了荷兰对台湾的殖民统治，维护了中国领土完整。康熙帝抗击沙俄侵略，签订《尼布楚条约》，维护了国家领土主权，展现了对外交往中的主权意识。综上所述，古代中国无论在和平交往还是反侵略斗争中，都体现出平等、正义、担当的大国气度，彰显了中国的大国风范。 论点：中国古代文化历久弥新，薪火相传。论述：李白是浪漫主义诗歌的集大成者，被称为“诗仙”。他的诗歌飘逸洒脱，留下《蜀道难》《将进酒》等千古名篇，成为唐诗乃至中华传统文化的标志性符号，为后世文化发展留下了宝贵遗产。宋代词成为主流文学形式，苏轼开创了宋词的豪放派词风，打破了词原本限于儿女情长的题材边界，提出“无意不可入，无事不可言”的创作方向，将写景、抒情、说理融为一体，拓展了词的思想内涵与艺术格局。他的《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》传唱千年，极大丰富了宋代文化的内涵，推动了宋词的发展繁荣。关汉卿是元代杂剧的代表人物，他创作的《窦娥冤》深刻揭露了社会黑暗，同情底层民众的苦难，兼具极强的思想性与艺术性，推动了元杂剧的成熟发展，为中国古代戏曲文化奠定了重要基础。曹雪芹创作的《红楼梦》以四大家族的兴衰为背景，深刻反映了中国封建社会的发展特征，兼具极高的思想价值与艺术成就，被誉为中国古典小说的巅峰之作，是中华传统文化的集大成之作，对后世文学、戏曲创作影响深远。因此不同历史时期的文化大家顺应时代发展，以卓越的创作丰富了中华文化的内容与形式，共同推动了中华传统文化的传承发展，为中华民族留下了宝贵的精神财富。 （2）领域：思想革新，朱熹提出“存天理，灭人欲”。（建筑领域：明长城是中国古代重要的军事防御体系等。） 【解析】 【小问1详解】 材料提到文成公主、大祚荣、皮逻阁、渥巴锡等人物，都促进统一多民族的巩固和发展，可提炼出“统一多民族国家的巩固和发展是各民族共同努力的结果”的观点。从材料人物的行为内容、影响等角度分析，最后进行总结。 材料提到鉴真、戚继光、康熙帝、郑成功等人物，向外传播中华文化，面对侵略捍卫国家主权，可提炼出“中国古代在对外交往中展现出大国风范”的观点。从材料鉴真秉持传播文明的理念，在日本传播中华文化，是中国古代和平对外交流的典型代表，体现了中国分享先进文明的大国胸怀。面对外来侵略，戚继光、康熙帝、郑成功捍卫国家主权，维护国家统一。结合相关人物的事迹和影响，围绕观点进行论述，最后总结回扣观点。 材料提到孙思邈、毕昇、沈括、李时珍、宋应星等人物，都是著名的中国古代科技人物，创造中国古代科技成就突出，推动了世界文明的发展进步，可提炼出“中国古代科技成就突出，推动了世界文明的发展进步”的观点。从材料中国古代科技人物的科技成就及影响等角度进行分析，最后进行总结。 材料提到李白、苏轼、关汉卿、曹雪芹都是不同时期文化成就的代表，推动中国文化发展，可提炼出“中国古代文化历久弥新，薪火相传”的观点。从材料人物文化成就内容及当时、现代带领影响等角度分析，最后进行总结。 【小问2详解】 领域：结合七年级下册中国古代史内容，可从思想革新方面，举例宋朝时期儒家思想新发展，朱熹提出“存天理，灭人欲”。 结合七年级下册中国古代史内容，可从建筑方面，结合明朝修建长城的目的以及明长城的功能举例说明，明长城是中国古代重要的军事防御体系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 历史 选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。李纲的评价反映了隋文帝一生的最大作为是（ ） A. 加强中央集权 B. 社会经济发展 C. 开通大运河 D. 实现国家统一 2. 钱穆在《国史新论》中说：“唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”该材料中“在上有”的制度是指（ ） A. 三公九卿制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 科举制 3. 某讲座的副标题有“贤相姚崇、宋璟”“唐朝进入鼎盛时期”。据此推断，该讲座主题是（ ） A. 开皇之治 B. 文景之治 C. 贞观之治 D. 开元盛世 4. “孤轮运寒水，无乃农自营。随流转自速，居高还复倾。”诗歌描写的唐代生产工具是（ ） A. 翻车 B. 筒车 C. 曲辕犁 D. 秧马 5. 唐朝时有位阿拉伯人来到中国游玩，下列景象他可能看到的是（ ） A. 在长安城内看不到任何外国人 B. 长安东市内夜市通宵达旦 C. 农民在长安的坊里出售农产品 D. 农民用曲辕犁在农田里耕地 6. 唐朝的国势由盛转衰的标志性事件是 A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 陈桥兵变 D. 澶州之战 7. 如果你想知道唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的，你最好查阅我国古代典籍是（ ） A. 《日本书纪》 B. 《大唐西域记》 C. 《佛经》 D. 《金刚经》 8. 唐朝时面对佛教和道教的发展，儒学的正统地位受到挑战，提出复兴儒学的是（ ） A. 柳宗元 B. 韩愈 C. 鉴真 D. 阎立本 9. 五代十国是个大混乱大破坏时期。这一时期的分裂割据局面，实质上是（ ） A. 豪强地主势力发展的结果 B. 统治阶级内部争权夺利的斗争 C. 汉族政权和少数民族政权的并立 D. 唐末藩镇割据的继续和扩大 10. 历史史实是指客观的历史事实，历史评价是对历史史实的认识。下列表述属于历史评价的是（ ） A. 忽必烈效仿中原的统治 B. 北宋时期出现了纸币“交子” C. 阿骨打建立了女真政权 D. 北宋结束了五代十国分裂局面 11. 北宋加强中央集权的措施中，说法不正确的一项是（ ） A. 削弱相权，分化事权 B. 设通判分知州权力 C. 解除禁军高级将领兵权 D. 派武将担任州县长官 12. 在边疆战事中，北宋屡战屡败，每年被迫送出大量钱物；政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出；土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。材料表述了王安石变法的（ ） A. 背景 B. 措施 C. 结果 D. 意义 13. 下图反映的主题是（ ） A. 民族政权的对峙 B. 中外政权的纷争 C. 民族隔阂的消除 D. 民族之间的交融 14. 南宋诗人在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”诗人的意图是（ ） A. 讽刺南宋统治者偏安江南 B. 咏叹西湖的美景 C. 讽刺金朝统治者醉生梦死 D. 赞美杭州的繁华 15. 中国经济重心南移最后完成是时期。 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 南宋 16. 中国古代货币的发展历程见证了中国古代社会的变迁。下列对下面货币的解读，正确的是（ ） 秦半两钱 开元通宝 契丹货币 西夏货币 A. 都有利于统一多民族国家的形成 B. 中国古代的货币铸造业领先世界 C. 都曾在丝绸之路上促进中外经济交流 D. 体现了中华民族共同体的文化趋同 17. 宋代是新儒学完全建立并蓬勃发展的时期，宋代儒学家把佛教的心性义理之学与道教的“太极”思想揉入儒学，在此基础衍生出理学。由此可见，理学产生的特点是（ ） A. 依靠外来文化 B. 兼收并蓄 C. 以道教为核心 D. 强调封建礼教 18. “万历六年（1578年），张居正下令清丈全国土地，历时三年查出隐漏田亩1.8亿亩。”这一举措的直接作用是（ ） A. 打击豪强地主逃税，增加财政收入 B. 恢复了汉唐时期的疆域版图 C. 彻底解决了土地兼并问题 D. 推动资本主义萌芽发展 19. “杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮”。材料中描述的农民起义是 A. 陈胜吴广起义 B. 黄巾起义 C. 黄巢起义 D. 李自成起义 20. 清朝建立后，为了进一步加强中央集权，在思想文化方面的措施是（ ） A. 宣传道家思想 B. 设置锦衣卫 C. 推崇儒家学说 D. 实行重文抑武 21. 清代史学家赵翼在《檐曝杂记》中说：“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”材料反映了该机构（ ） A. 降低了办事效率 B. 设立于康熙年间 C. 强化了君主专制 D. 由议政王大臣会议选派 22. 清政府严禁米粮、铁器等货物出口，规定出洋商船载重量必须在500石以下，舵手等人不得超过28名。由此可知清政府 A. 限制对外贸易 B. 只开放广州一口通商 C. 军队武备废弛 D. 隔断中国同西方联系 23. 中国人能够吃上自己生产的玉米、马铃薯和花生制成的美食最早应在（ ） A. 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 24. 明朝每年大量出口丝绸、茶叶、瓷器等商品，西方以美洲白银支付。大量白银从国外流入，成为明朝的主要货币。这说明（ ） A. 中国在中外贸易中处于不利地位 B. 闭关锁国政策积极影响 C. 中国经济成为全球经济中的一环 D. “一条鞭法”成效显著 25. 唐朝诗歌盛行，宋朝词大放异彩，元朝散曲风靡一时，明清小说极受欢迎。由此可见，中国古代文学的发展趋势是（ ） A. 单一化 B. 贵族化 C. 通俗化 D. 古典化 二、非选择题：本题共2小题，共35分。 26. 中华民族作为世界上唯一没有中断的古老文明，在历史长河中形成了五个最为突出的特性，这些特性有助于理解中国历史发展规律。阅读材料，回答下列问题。 【中华文明的连续性】 材料一 中华文明是中华民族独立自主创造出来的文明形态，它一方面延续了世世代代积累的文化传统；另一方面根据变化了的实际情况不断变革图新，从而使得古老的中华文明一步步走向现代文明。 ——邹广文、王璇《中华文明连续性特性的具体表现和精神根源》 （1）依据材料一，指出中华文明的连续性具有怎样的特征。 【中华文明的创新性】 材料二 这一制度最重要的功能是促成一个不靠出身而以考试入流的官僚阶层取代世袭的封建贵族阶层……唐宋以下这一制度愈益完备。此制通过法定的、不计身份的考试录用人才，使出自底层的士子，可以通过读书应试攀援上升。 ——摘编自冯天瑜《科举制度——中国“第五大发明”》 （2）依据材料二并结合所学，写出“这一制度”的名称及唐朝为完善“这一制度”做出突出贡献的统治者。 材料三 宋朝进士录取人数 （3）结合所学知识，对材料三中的统计图进行解读。 【中华文明的统一性】 材料四 秦汉以来，地方行政区划一般是依据山川地形的自然界限或历史传统来确定，即所谓“山河形便”。从元朝开始，行省区划主要以中央军事控制为目的，不惜打破自然地理界限以及经济区域联系，人为地造成犬牙交错和以北制南。 ——摘编自李治安《元史十八讲》 （4）依据材料四，从秦汉以来到元朝，地方行政区域的划分依据有何变化？结合所学，指出元朝地方行政区划制度名称。列举两例史实说明元朝的边疆治理对中国统一多民族国家的发展产生的深远影响。 【中华文明的包容性】 材料五 唐文化融合域外文化，深为当时世界各国人民所向往。……唐朝把域外文化带入唐土，又把大唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。 ——摘编自王介南《中外文化交流史》 （5）依据材料五并结合所学，写出一例“唐朝把域外文化带入唐土”的历史事件。并分析当时世界各国人民向往唐文化的原因。 【中华文明的和平性】 材料六 文献1：在宋代……为了能征收关税，将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪，在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源.…在宋代，中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。 ——摘自费正清、赖肖尔《中国：传统与变革》 文献2：习近平总书记在多个场合讲过这个故事并深刻指出“15世纪初，一位航海家七次远洋航海……这件开拓事业之所以名垂青史，是因为它依靠的不是坚船和利炮，而是宝船和友谊” ——节选自新华社《习近平讲述的故事》栏目 （6）依据文献1并结合所学，写出当时宋代管理海外贸易的机构及一个闻名世界的大商港。文献2中“这个故事”指的是哪一历史事件？结合所学分析，实现“宋代中国人开始成为海外贸易中的主角”和“航海家七次远洋航海”共同的重要技术条件是什么？ 材料七 中华文明的五大特性为解决当今世界面临的诸多挑战提供了重要启示。面对文明冲突论，中华文明的包容性展示了不同文明和平共处、交流互鉴的可能性。面对全球治理困境，中华文明的和平性提供了以对话协商解决争端的思路。面对发展不平衡问题，中华文明的创新性展示了因地制宜、与时俱进的发展智慧。 ——2023年6月2日习近平总书记发表重要讲话 （7）依据材料七，中华文明的突出特性对当今世界面临的各种挑战提供了哪些启示？（写出一方面即可） 27. 阅读材料，完成下列任务。 领域 历史人物代表 民族关系 文成公主、大祚荣、皮逻阁、噶尔丹、渥巴锡 中外交往 崔致远、鉴真、戚继光、康熙帝、郑成功 科技发展 孙思邈、毕昇、沈括、李时珍、宋应星 文化传承 李白、苏轼、关汉卿、曹雪芹、汤显祖 （1）仔细观察表格内容，任选一个领域自拟观点，并结合该领域提及的历史人物（选4个即可）围绕观点进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） （2）结合七年级下册中国古代史内容，请你也提炼一个领域，并举一例史实或一个人物证明中国在这一领域的发展成就。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $