内容正文:
2025一2026学年度下学期七年级期末质量调研题
数学评分细则
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是
符合题目要求的.
1.A
2.C
3.A
4.B
5.D
6.B
7.C
8.C
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
9.360
10.号x<3
11.y=5x-4
12.89
13.7
14.①②④
三、解答题:本题共10小题,共78分.
15.解:4x-2x=5+7
(2分)
2x=12
(4分)
x=6
(6分)
16.解:由①,得y=2x-1③
(1分)
把③带入②,得3x+4(2x-1)=18
解得x=2
(3分)
把x=2代入③,得y=2×2-1=3
(5分)
x=2,
所以y=3.
(6分)
17.解:2x+6-4x>-x+3
(1分)
2x-4x+x>3-6
(2分)
-x>-3
(3分)
x<3
(4分)
432102号4
(6分)
18.解:由①,得x≥-3
(2分)
由②,得x<1
(4分)
所以,不等式组的解集为-3≤x<1
(5分)
所以,整数解为-3、-2、-1、0
(6分)
19.解:
(3分)
(6分)
20.解:(1).CD⊥AB(已知),
∴.∠CDB=90.
.'∠EBC=∠CDB+∠BCD(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和),
∠BCD=35°(已知),
∴.∠EBC=90°+35°=125°(等量代换).
E
(2).'∠EBC=∠A+∠ACB,
∴.∠A=∠EBC-∠ACB(等式的性质).
D
.∠ACB=90°(已知),
C
∴.∠A=_125°-90°=35°(等量代换).
A
(每空1分)
21.解:设种植1亩甲作物需要x名学生,种植1亩乙作物需要y名学生.
(1分)
根据题意,得{
3x+2y=27,
(4分)
2x+2y=22.
解这个方程组,得=5,
(6分)
y=6.
经检验:
x=5”符合题意。
y=6
答:种植1亩甲作物需要5名学生,种植1亩乙作物需要6名学生.
(7分)
22.解:(1)由折叠,得∠NAB=∠B=40°,
(1分)
.∠C+∠B+∠CAB=180°,
.∠CAB=180°-∠C-∠B=60°.
(3分)
,∠CAN+∠NAB=∠CAB
.∠CAN=∠CAB-∠NAB=20°.
(5分)
(2)11
(7分)
23.解:(1)因为,3x+m=0,
所以,=号
(2分)
因为,2x-6=4,
所以,x=5.
(4分)
因为,方程3x+m=0与2x-6=4互为“相反方程”,
所以,-”+5=0.
3
即m=15.
(6分)
2)a+b=-1
(8分)
24.解:(1),∠A+∠B+∠C=180°,∠A+∠B=∠C,
(1分)
∴.2∠C=180°,
即∠C=90°.
(3分)
,△ABC是直角三角形.
(4分)
(2)2+5>c,5-2<c,
.3<c<7.
(6分)
c为奇数,
.c=5.
(8分)
b=c=5,
∴.△ABC是等腰三角形.
(9分)
25.解:(1)CP平分∠ACB,
·∠PCB=∠ACB=25°.
(1分)
.BP平分∠ABC,
∴∠PBC=∠ABC=40°.
(2分)
·'∠P+∠PBC+∠PCB=18O°,
∠P=180°-∠PBC-∠PCB=115°.
(4分)
200+0
(6分)
@(0-0
(8分)
(3)∠A=45°或135°
(10分)
注:采用本参考答案以外的解法,只要正确均按步骤给分.
2025—2026年度下学期期末七年级数学试题
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.将方程去括号得( )
A. B.
C. D.
2.若,则下列不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
3.关于的不等式组的解集如图所示,则该解集可以表示为( )
A.
B.
C.
D.无解
4.如图,在中,点、分别在边、上.若,则等于( )
A. B.
C. D.
5.下列图形中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
6.下列图形中,不能与正三角形铺满整个地面的是( )
A.正方形 B.正五边形 C.正六边形 D.正十二边形
7.《孙子算经》中记载:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?”其大意为:“今有若干人乘车,每3人共乘一车,最终剩余2辆车;每2人共乘一车,最终剩余9人无车可乘,问共有多少人,多少辆车?”.设共有人,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
8.如图,在中,°,将沿射线AC方向平移得到,BC与DE交于点G,若平移距离为2,,,则阴影部分的面积是( )
A.12 B.14 C.15 D.17
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
9.五边形的外角和是 .
10.x的一半小于3,用不等式表示为 .
11.由,得到用x表示y的式子为 .
12.若是方程的一组解,则的值是 .
13.如图,点E在边上,,若,,则的长为 .
14.如图,在中,,于点D,点F是边的中点,平分分别交、于点G、点E,连结.给出下面四个结论:
①;②;
③;④.
上述结论中,正确结论的序号有 .
三、解答题:本题共11小题,共78分.
15.(6分)解方程:.
16.(6分)解方程组:.
17.(6分)解不等式:,并把解集表示在数轴上.
18.(6分)解不等式组:,并写出它的整数解.
19.(6分)图①、图②均是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.的顶点均在格点上,只用无刻度的直尺,分别在给定的网格中按下列要求作图.
(1)在图①中作,使与关于直线对称;
(2)在图②中作,使与关于点成中心对称.
20.(7分)如图,在中,,于点,.
(1)求的度数;
(2)求的度数.
对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式).
解:(1)(已知),
.
( ),
(已知),
(等量代换).
(2),
( ).
(已知),
(等量代换).
21.(7分)为增强学生的劳动意识,某校组织学生在校园的空地处种植甲、乙两种作物.如果种植3亩甲作物和2亩乙作物需要27名学生,种植2亩甲作物和2亩乙作物需要22名学生.那么种植1亩甲作物和1亩乙作物分别需要多少名学生?
22.(7分)如图,在中,点、分别是边、上一点,将沿直线折叠,使点B与点A重合,连结.
(1)若,,求的度数;
(2)若,,则的周长为 .
23.(8分)【定义】如果两个一元一次方程的解互为相反数,那么就称这两个方程互为“相反方程”.例如:方程的解为,方程的解为,所以与.互为“相反方程”.
【应用】(1)若与都是关于x的方程,且它们互为“相反方程”,求m的值;
(2)若与都是关于x的方程,且它们互为“相反方程”,则的值为 .
24.(9分)在△中,∠、∠、∠是三角形的三个内角,∠、∠、∠所对的三边长分别为、、.
(1)若∠+∠=∠,判断△的形状,并说明理由;
(2)若,,且为奇数,判断△的形状,并说明理由.
25.(10分)在△中,∠与∠的角平分线与相交于点.
(1)如图①,若∠,∠,求∠的度数;
(2)如图②,延长至,延长至,∠与∠的角平分线相交于点,若().
①用含的代数式表示∠的大小为 ;
②用含的代数式表示∠的大小为 ;
(3)如图③,在(2)的条件下,延长、交于点.在△中,除∠外,若一个内角是另一个内角的3倍,直接写出∠的大小.
学科网(北京)股份有限公司
$