河南省许昌市2025-2026学年八年级下学期7月期末数学试题

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2026-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 许昌市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.83 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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来源 学科网

内容正文:

● 2025一2026学年第二学期期末质量检测 八年级数学 注意事项:本试卷满分120分,考试时间为100分钟 一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的 1.若代数式√x+3有意义,则x的取值范围是 彩 A.x≠-3 B.x>-3 C.x≥-3 D.x≥3 2.如图是某加油站加油机上的数据显示牌,在此次加油中的常量是 221.25金额 A.单价 B.油量 25门油量 C.金额 D.金额和油量 8.85☐单价 3.样本数据:6,8,4,5,12的中位数是 (第2题) A.4 B.6 C.8 D.9 4.一技术人员用刻度尺(单位:cm)测量某三角形部件的尺寸 如图所示,已知∠ACB=90°,点D为边AB的中点,点A,B D (● 对应的刻度分别为1和7,则CD长为 345678 9 A.6cm B.4cm (第4题) C.3.5cm D.3cm 5.勾股定理是数学领域中绽放出的一朵思维之花,其证明方法多种多样.我国古代数学家 赵爽在注解《周髀算经》时给出一个图形以证明勾股定理,人们称它为“赵爽弦图”.这个 图形是 A B D 6.如图,在□ABCD中,AD=6,E为AD上一动点,M,N分别为BE, CE的中点,则MN的长为 A.4 B.3 B C.2 D.不确定 (第6题) 兼 7.已知正比例函数y=的函数值y随x的增大而减小,则一次函数y=-:+k的图象大致是 八年级数学第1页(共6页) 8.从一般到特殊是一种重要的数学恩想,如图通过类比的方法展现了认识三角形与平行四 边形图形特征的过程,你认为“?”处的图形名称是 A.平行四边形 B.菱形 C.正方形 D.矩形 9.如图,在4×4的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,则下列结论 中错误的是 A.AC=√5 B.BC=5 C.△ABC是直角三角形 (第9题) D.△ABC的面积是10 10.随着科技的发展,部分快递送货被无人驾驶快递车替代.一辆无人驾驶快递车从公司出 发,匀速行驶到达甲快递点卸完包裹后,立即以相同的速度前往乙快递点.已知公司和 甲、乙两个快递点依次在同一条直线上,且在每个快递点卸包裹的时间相同,快递车离 公司的路程s(m)与时间t(min)的函数关系如图所示,根据图象可知,快递车在每个快 递点卸包裹的时间为 s/m 13a 06 26 imi0 A.4min B.5min C.5.2min D.6min 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.化简 12.如图是河南博物院馆藏宋代定窑八角镂雕兽首祭盘,该瓷器器口为正八边形.其中,认 边形的每个外角的度数为 405060708090100 成绩/分 (第12题) (第13题) 八年级数学 第2页 (共6页) 13.在学校组织举办的“唐风宋韵”诗词大赛中,八(1)班学生成绩的箱线图如图所示,则 八(1)班学生成绩的第一四分位数是 分 14.如图,直线1:y=x+1与直线2:y=mx+n相交于点P(a,2)则关于x的不等式 x+l≥mx+n的解集为 (第14题) (第15题) 15.如图,在矩形ABCD中,AB=√3,AD=2,E为边AD的中点,点F在边CD上,连接EF,将 △DEF沿EF翻折,点D的对应点为D',连接BD'.若BD'=√5,则DF= 三、解答题(本大题共8个小题,共73分) 16.(10分)计算: (1)√27-√2×√6; (2)(5+5)(5-√5)-√⑧÷√2 17.(8分)如图,点E,F在口ABCD的对角线AC上.若 ,则四边形BEDF是平行四 边形.请从①BE=DF;②AE=CF;③BE∥DF这3个选项 中选择一个作为条件(写序号),使结论成立,并说明理由. B 18.(9分)为提升学生体质健康水平,促进学生全面发展,学校开展了丰富多彩的课外体育 活动.在八年级组织的篮球联赛中,甲、乙两名队员表现优异,他们在近六场比赛中关于 得分、篮板两个方面的统计结果如下 比赛得分统计图 甲 得分 35 30 282830232 25 -2 282827 20 24.- 15 20 10 4 0 :三四五六场次 八年级数学第3页(共6页) 技术统计表 队员 平均每场得分 得分众数 得分中位数 得分方差 平均每场篮板 甲 26.5 m 27.5 5屏 8 乙 26 32 n 吃 10 根据以上信息,回答下列问题. (1)填空:m= ,n= ;5屏 5吃(填“>”、“=”或“<”), (2)请从得分方面分析:这六场比赛中,甲、乙两名队员谁的表现更好. (3)规定“综合得分”按平均每场得分的40%,平均每场篮板的60%计算,综合得分越高 表现越好,通过计算说明甲、乙哪名队员的表现更好? 19.(9分)小方根据我国古代数学著作《九章算术》中的一道“折竹”问题改编了一个情境: 如图,一根竹子原来高1丈(1丈=10尺),折断后顶端触到墙上距地面9尺的点P处, 墙脚O离竹根A处3尺远.请你解答:折断处B离地面多高? 墙 地面 20.(9分)为了鼓励居民节约用电,某市实行居民生活用电阶梯电价方案.当每月用电量不 超过240kW·h时,按0.5元/(kW·h)收费;当用电量超过240kW·h时,超过部分按 0.6元/(kW·h)收费.设一个家庭某月用电量为xkW·h,应缴电费为y元 (1)求y关于x的函数解析式 (2)若这个家庭某月的用电量为200kW·h,则此家庭这个月的电费是多少? (3)若这个家庭某月的电费为156元,则此家庭这个月的用电量是多少? 21.(9分)利用菱形的性质和判定,可以帮助我们完成一些尺规作图的问题 例如,作一个给定角∠MON的平分线. M 作法:如图1. ①以∠MON的顶点O为圆心,任意长为半径作弧,分别交∠MON 两边于点A,B; 图1 八年级数学第4页(共6页) ②分别以点A,B为圆心,OA(或OB)长为半径作弧,两弧相交于点P(非点O),则四边 形OBPA为菱形(① )(填推理的依据); ③作射线OP,则OP就是LMON的平分线(② )(填推理的依据) 任务一:上面横线处填的依据是① ;② 任务二:请你利用菱形的性质和判定,作下图线段AB的垂直平分线CD,保留作图痕迹, 简要写出作法,并说明这样作图的道理(写出作图所利用的菱形的性质即可). 解:作图如下: 作法: A。 ◆B 作图道理: 22.(9分)一次函数y=x+b(k≠0)的图象经过点(0,2). (1)若一次函数y=x+b(k≠0)的图象还经过点(1,5). ①求该一次函数的表达式; ②将点A(-1,4)向右平移3个单位长度,再向上平移m(m>0)个单位长度后,恰好 2 落在该一次函数的图象上,求m的值 (2)当-2≤x≤3时,一次函数y=x+b(k≠0)的最大值和最小值的差是5,请直接写出 k的值. 23.(10分)在正方形ABCD中,点P是对角线AC上一点,连接BP.过点P作BP的垂线, 交射线DA于点E,过点E作PE的垂线,过点B作PB的垂线,两线交于点F (1)如图1,当点P是对角线AC的中点时,四边形PEFB的形状为 (2)如图2,当点P是对角线AC上任意一点时,(1)中的结论是否仍然成立?并说明理由 (3)已知正方形ABCD的边长为10,连接AF,当AE=4时,请直接写出AF的长 P B E 图1 图2 备用图 四、(2分)卷面分 要求:书写规范;卷面整洁;布局合理 八年级数学第5页(共6页)》 ★挑战题 1.(I0分)在正方形ABCD中,E是BC边上的一个动点(不与点B,C重合),连接AE,P为 点B关于直线AE的对称点 (I)连接AP,作射线DP交射线AE于点F,依题意补全图1. ①若∠BAE=a,求∠ADP的大小(用含u的式子表示): ②用等式表示线段AF,PF和PD之间的数量关系,并证明: (2)已知AB=2,连接PC,若PC∥AE,M,N是正方形ABCD的对角线BD上的两个动点, 且BN=BM+√2,连接EM,AN,直接写出EM+AN的最小值 E 图1 备用图 2.(10分)【新定义】对于线段MN和点Q,定义:若QM=QN,则称点Q为线段MN的“等距 点”:特别地,若∠MQN=90°,则称点Q是线段MN的“完美等距点” 【解决问题】如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(4,0),点P(m,n)》 是直线y=2x上一动点. (1)已知5个点:B(2,0)、C(-2,0)、D(2,-2)、E(-2,2)、F(2,√万),其中 是线 段OA的“等距点”, 是线段OA的“完美等距点"(填写大写字母); (2)若点P在第三象限,且OP=25,点Q在y轴上,且Q是线段AP的“等距点”,求点Q 的坐标; (3)若点P在第一象限,是否存在这样的点G,使点G是线段OP的“完美等距点”,且为 线段OA的“等距点”?若存在,请直接写出点G的坐标:若不存在,请说明理由 y=2 2 备用图 八年级数学第6页(共6页)

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