湖南省邵阳市洞口县2025-2026学年三年级下学期期末质量监测语文试题

2026年春季学期期末质量检测 三年级语文 温馨提示： 1.本试卷考试时间90分钟，满分100分。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.请将答案填写在答题卡上，写在本试卷上无效，请勿折叠答题卡，答 题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 最 第一站积累与运用（48分) 一、选择题。（将正确答案的选项涂黑，每小题2分，共10分） 如 1.下列选项中词语字形和读音都正确的一项是( A.伶俐ingi 洼地wadi 忧虑youl 鸳鸯yuan yang 脚 B.摊贩tan fan 模样mo yang 匀称yun chen 颠峰dian feng 胸脯xiong pú 抛锚pao migo 架 C.拼博pinb6 夸奖kua jiang 长 2.下面不是出自寓言故事中的成语的一项是( ) A.杯弓蛇影 B.杞人忧天 C.闻鸡起舞 ☒ 3.与“小邵在公园看到的花儿特别漂亮。”中“漂亮”意思相同的一句是( A.解放军战士们打了一场漂亮仗。 邪 B.小隆这件事办得真漂亮。 C.张家界的风景真漂亮。 杯 4.下列句子没有运用比喻手法的选项是（ A.弯弯的月亮像一条小小的船。 細 B.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 C.飘落的枫叶像一只只红色的蝴蝶。 5.下列几位同学对古诗的理解与赏析，表述无误的一项是（ A.小邵：“‘泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯’动静结合，飞燕为动景，静卧 的鸳鸯为静景，尽显春日闲适之美。” 那 B.小华：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知'，诗人由视觉转入触 觉，借鸭子感知水温变化，勾勒出晚春的生机。” 8 C.小林：“‘绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声’写出山路风光大变， 树荫比来时稀疏，又增添了鸟鸣。” 2026年春季学期期末质量检测三年级语文第1页共6页 二、字词综合练习。(8分) 同学们，本次闯关大赛的内容是老师们精心shè的，凝聚了他们bǎogui 的心血，重重关卡que shif能考验每个同学的实力。请大家shan yu运用技巧， 根据平日的积累(leIi)认真答题。不要因为闯关题r6gy而粗心大意，做 完后要（检捡）查，Xiwàg你取得优异的成绩。 6.请在文中括号里选择正确的读音或字形，画“√”。(2分) 7.根据文中拼音写词语，依次写在下面的田字格里。(6分) 三、按要求写句子。(8分) 8.用修改符号修改有误的地方。(4分) 下面是小邵游隆回县小沙江镇龙谣幽谷后写下的感受，由于写得匆忙， 里面有4处错误，请你用修改符号进行修改。 假期里，。我来到风景优美的隆回县小沙江镇龙瑶幽谷。漫山遍野开满 了五颜六色的鲜花，清翠的山林格外迷人。山间的清泉叮叮咚咚，好像一支 动听的歌声。我在这次游玩中不仅增长了见识，还明白了保护自然环境。 9.仔细看图，注意围绕一个意思把一段话写清楚。(2分) 10.仿照例句，用上加点词，写一写你看到的有趣的鱼类活动。(2分) 例：海豚表演十分精彩，一会儿高高跃起，画出一道优美的弧线；一会 儿快速穿梭，溅起朵朵晶莹的水花。 池塘里的小鱼十分活泼， 2026年春季学期期末质量检测三年级语文第2页共6页 四、结合本期的积累，根据情境填空。（每空1分，共8分） 11.小邵在回家的路上被路边池塘里的荷花吸引了，他用学过的课文内容和 妈妈展开了一段温馨的对话。 爱小邵：妈妈快看！荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个 。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开 有的 露出嫩黄色的 有的还是花 骨朵儿。看起来饱胀得 妈妈：是呀，好美！你能再说出两个像“挨挨挤挤”这样的词吗？ 國小邵：当然可以！ 妈妈：大自然的美需要每个人爱护。就像今天在路上走着时，那些乱丢 垃圾的游客被我们劝说后马上改正错误，正如《左传》中说的“ ,善莫大焉”。 五、专题学习。(10分) 主题：传承中华传统文化乐享民俗之美 活动情境：泱決华夏，源远流长。中华传统节日是中华文化的瑰宝，班级开 展“走进传统节日”专题学习活动，请你完成下面各项任务，感受传统文化 魅力。 12.【文化积累我来填】(1)根据对应的习俗补全节日名称(4分) 赏月、吃月饼一一( )贴春联、守岁一一( (2)写出两句描写传统节日的古诗词名句。(2分) 13.【信息梳理我能行】下面是同学们搜集到的节日资料，请借助关键语句， 概括这段话主要意思。(2分) 每到端午节，家家户户都要包粽子、挂艾草。人们还会举行热闹的赛龙 舟活动，以此纪念爱国诗人屈原，代代传承爱国情怀与民俗文化。 2026年春季学期期末质量检测三年级语文第3页共6页 14.【口语交际我会说】请你用几句话向同学介绍一个你最喜欢的传统节日， 说清楚习俗和自己的心情。(2分) 六、应用文实践。(4分) 15.下面是小邵的求助信息，请你根据信息写一则寻物启事。 情境：求助人：三年级(2)班邵晓阳。丢失物品：一个浅蓝色的笔记 本。丢失地点：阶梯报告厅。丢失时间：6月28日上午十点左右。 寻物启事 1 1 第二站 阅读与鉴赏(22分) 七、课内阅读。(10分) 肥皂泡（节选) 下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。 她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使 它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸(zhà)上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起， 吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落 了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很 2026年春季学期期末质量检测三年级语文第4页共6页 高很高。 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。 若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹 得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影 零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，一不久，这光丽的薄球就 无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了 眼泪。 16,短文开篇为什么要选阴雨时节吹肥皂泡？用原文语句回答。（2分) 17.结合第二自然段的关键词语，写出“我”吹肥皂泡的过程。(2分) 碎肥皂→溶化肥皂水→ 肥皂泡→轻扇肥皂泡 18.第三自然段中描写肥皂泡颜色和光泽的词语是 ,描写肥皂泡质地清亮通透的词语是 。(2分) 19.作者细致描写肥皂泡的形态变化和大家的反应，表达了作者怎样的感情？ (2分) 20.某学校三年级学生计划汇编《美文赏读》集。如果把《肥皂泡》一文也 收录进书里，最合适放入的版块是 。(2分) A.美丽的校园 B.温暖的母爱 C.多彩的童年 八、课外阅读。(12分) 豆芽 朱小山去点豆子。地埂上都点了，还剩一把，他懒得带回去，就搬起一 块石头，把剩下的豆子都塞到石头下面。过了些日子，朱小山发现：石头离 开地面了。豆子发了芽，豆茅把石头顶起来了。朱小山非常惊奇。 朱小山为这件事惊奇了好多年。他和好些人讲起过这件事。 有人问朱小山；“你老说这件事是什么意思？是要说明一种什么哲学 吗？” 朱小山说：“不，我只是想说说我的惊奇。” 过了好些年，朱小山成了一个知名的学者，他回到他的家乡去看看。他 2026年春季学期期末质量检测三年级语文第5页共6页 想找到那块石头。他没有找到。 21.请借助关键词概括这个故事的大意。(2分) 22.朱小山说：“不，我只是想说说我的惊奇。”请你把这句话改为转述句。 (2分) 眵 23.请从短文中找出朱小山惊奇的原因的句子，写在横线上。(2分) 24.品读“豆子发了芽，豆芽把石头顶起来了”。这个句子中的“顶”字让 学 你想到了一个怎样的画面？(2分) 擗 25.当朱小山发现石头被顶起来时，他心里可能会想什么？你从豆芽身上得 迓 到了什么启示？(4分) 烟 第三站表达与习作（30分) 岭 九、习作。(30分) 26.假如你拥有了一样神奇的事物，它或许是一双翅膀、一枚魔法徽章，也 阍 可能是一艘会飞的小船…请展开大胆想象，想一想你会去往何处、经历哪 些有趣的事情。 请围绕以上内容，自拟题目，完成习作。 要求：①想象合理，把经历写清楚，做到情节完整； ②不少于300字。 ⑧不得出现真实的人名和地名。 2026年春季学期期末质量检测三年级语文第6页共6页