山东省烟台市2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题

2025-2026学年度第二学期期末自主练习 高一生物 注意事项： 1.答愿前，考生务必将自己的近名、考生号等填写在答题卡和试蓉指定位凰， 2.回答进弃愿时，进出每小愿答案后，用铂笔把答画卡上对应画目的答案标号涂具。如周改 动，用檬皮穆干净后，再遮涂其他答案标号，回答非选择愿时，将答案写在答题卡上，写 在本试叠上无效、 3.考试结束后，艳本试卷和答愿卡一并交回. 一、选择题：本愿共15小题，每小题2分，共30分、每小题只有一个选项符合题目要求， 1.下列有关孟德尔杂交实验（一）的叙述，误的是 A.以院豆作为实酏村料是孟穑尔获孢成功的原因之一 B.F产生配子的种类及比例能直接体现分高定神的实质 C.假说的核心内容是“F,产生配子时，成对的迪传因子彼此分离” D.为险证作出的偃说，孟德尔设计并完成了正、反交实验 2.某植物的n(n≥2)对相对性状由独立遗传的n对等位基因控制。若植株A的n对基因均 杂合，且杂合子表现显性性状。下列说法错误的是 A,植株A自交子代中会出现3种不同基因型的个体 B.植株A自交子代中对基因均杂合和均纯合的占比相等 C.崔株A测交子代中克合子的占比等于杂合子的占比 D.植株A测交子代中每一种表型的比例均为(1/2) 3.下图为果蝇体细胞中两条染色体上的部分基因及位置关系。下列说法错误的是 Ⅱ号朵色件红腿因扇采色鼠基因 块色体白®华 1一发砂眼基因 A.图中朱红跟基因与白眼基因为一对等位基因 B。自然界中跪雄果蝇都可能表现出辰砂跟性状 C.摩尔根和他的学生们测出图中基因在染色体上的相对位置 D.萨顿通过对蝗虫减数分裂过程的研究提出“基因在染色体上” 高一生物试愿 第1页（共8页） 4.在钿自分裂过程中，每条染色体上DM含量的变化如图I所示：钿离分夏过程中出限的两 种黏违蛋白如图2所示，其中EC☒酷连组妹染色单体，“D21L盘连同翌染色体的港炮然 染色单体，下列说法正确的是 ▲每条染色体上DM含量 REC8 2 RAD21L 行 图1 时阿 REC8 图2 A.在精子发生过程中，会出现RD2IL周期性的合成和水解 B.在有丝分裂过程中，细胞中染色体的正常排列和分离与EC8无关 C.图1中B→C的细胞不可能发生RD21L的水解及同源染色体的分离 D.图1中C→D的细胞一定发生REC8的水解以及姐妹染色单体的分离 5.控制鸡黑羽(B)和麻羽(b)的基因位于常染色体上，胫白色(A)和愿色(a)的基因位 于Z染色体上，黑羽黑胫公鸡和黑羽白胫母鸡交配，产生的F中属羽：麻羽=3：1，别除F 中的麻羽鸡后，剩余的F,个体随机交配得到F,下列说法正确的是 A.F、F,的基因型分别为6种、8种 B.F,的黑羽个体中纯合子占1/2 C.F,中黑羽黑胫母鸡的比例是2/9 D.F,产生基因型为BZ雌配子的概串是1/8 6。关于艾弗里肺炎链球菌转化实验的说法，错误的是 A.R型菌与S型菌的提取物混合培养时，R型菌全部转化为S型商 B.该实验对自变量的控制，运用了“减法原理” C.实验中S型菌提取物与DM酶混合的时间会影响转化结果 D.艾弗里提出：DNA才是使R型菌产生稳定迪传变化的物质 7.耻垢分枝杆菌被T4噬菌体侵染时，该茵的stpk?基因能雏持D4噬商体的吸附能力并抑 制菌体自身死亡。用噬菌体侵染细菌，短时间保温后授拌离心并检测放射性，实验材 料：①破除stpK7基因的耻垢分枝杆菌②未敲除stpK7基因的耻垢分枝杆菌③D4蓝菌体。 下列分析正确的是 A.若用未标记的③侵染”P标记的②，不能得到带标记的子代①4噬菌体 B.若用”P标记的③没染未标记的①，离心后放射性会集中在上清液中 C.若用未标记的③役染S标记的①，离心后放射性会集中在上清液中 D.若用s标记的③侵染未标记的②，离心后放射性会集中在沉淀物中 高一生物试题 第2页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 8.下列关于生物体的说法，错误的是 A.RM的组成元素与ATT相同，其基本组成单位中有单糖 B.人体正常细胞的RM都是以DM为模板进行转录的产物 C.与M分子结构相比，1RM是含有氢键的双链结构 D.KA具备传递遗传信息、构成细胞结构及转运等功能 9.细环病进(TT)是世界上第一个被发现的具有单链环状DNM的人类病毒，该单链环状DM 复制的简易过程如图所示，下列说法错误的是 ,{ ⑥平 细环病毒D 细环病毒D心互补徒合成复副至DM 浪动复制 复制型DM A.TT和HTV的通传物质彻底水解，所得产物有4种相同 B.图示①和②过程需要解旋刷、DM聚合醇等御参与 C.图示③过程中有屏酸二庙键的合成与断裂 D.图示②过程所俗积板与④过程所雷模板不同 10.右图为细胞中某基因表达过程示意图，相关说法正确的是 A.该过程既可发生在人体细胞核中，也可 发生在细菌中 B.该过程罱要臣氧核糖核苷酸和氨基酸作 为原料 DOw聚合刷 C.图中的M聚合刷移动方向为从右向左 6s O核脑体 D.核糖体3比核糖体5更早与RM结合并进行翻译 11.某基因！中一个腋基对改变后，其指导合成的蛋白质中一个随氨酸变成为一个组氨酸。 部分密码子信思：随氨酸一CCU、CCC、CCA、CCG,组氨酸一CAU、CAC,该基因M中发生 的碱基对变化是 A.W/C突变为T/G B.G//C突变为T/A C.W/T突变为C//G D.G/IA突变为J/C 12.某市用溴佩菊酯杀灭白纹伊蚊，初期效果显著，随用药时间延长，白纹伊蚊的抗药性不 断增强。研究发现蚊群中天然存在抗药基因()和敏感基因（Γ）·下列说法正确的是 A.白纹伊蚊这一物种可作为研究生物进化的基本单位 B.溴胤菊循直接作用于R基因，使抗药基因领半升高 C,抗药性增强的实质是种屏中r基因突变为R基因的颜率增加 D。采用乡种杀虫剂轮暂策略可有收减缓白纹伊蚊抗药性进化 高一生物试题 第3页（共8页） 13.某研究团队在内驭古新发现约2.5亿年前的爬行动物化石，其头部形态与饲鱼相似，背 部脊推上有防御和保水作用的甲片，被命名为匈奴老挝飼，下列说法错误的是 A.该发现为研究飼鱼的进化提供了最直接的证据 B.甸奴老拉饲甲片的形成是为适应环境产生的变异 C.不同区域的旬奴老拉饲可以形成不同的种屏基因库 D.可通过比对核酸的碱基序列分析该化石的进化地位 14.某同学用标有B或b的卡片建立符合遗传平衡的果蝇种群某伴X性状的遗传棋型，向甲 (唯)、乙（雄）两个暗箱放入若干B和b的卡片，随机从每个暗箱中抽取一张并记录 组合形式，记录后将卡片放回原暗箱并摇匀，经多次抽取统计，记录组合的雌性中伴X 隐性性状个体占9%，下列说法错误的是 A.初始模型中，甲乙暗箱中放入的B与b卡片数之比均为1：1 B.乙暗箱还应装入与B、b卡片数之和相等的空白卡片 C.经多次抽取统计，雄性隐性性状个体在种群中的占比为15% D。模拟自然选择时每代淘汰简性个体，该种群会发生进化 15.栖息地碎片化是指在自然干扰或人为活动的影响下，大面积连续分布的栖息地被分隔成 小面积不连续的盾息地斑块的过程，一些捕食者总是沿着被相食者栖息地的边界觅食， 并可深入到某一固定深度（如图所示），下列说法正确的是 A.栖息地的碎片化，会增加生物多样性 梧息地边界 旋雄食高风险地区 B.H/R比值增大，被捕食者生存压力随之减小 相对安全区 悟息地直径(R) C.减少相邻“碎片”的连通性，有助于生态恢复 固定深度(H) D。相对安全区范围适度减小，有利于捕食者与披捕食者协同进化 二、选择愿：本题共5小愿，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合思目要求， 全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分. 16.果蝇翅型的长翅和残翅由常染色体上的基因A、a控制，某生物兴趣小组取3对果蝇进 行杂交，结果如裴所示，不考虑致死.下列说法正确的是 朵交组合 亲本性状 F,性状 吸翅X我翅 残翅 2 长翅×残翅 长翅、残翅 长翅X长翅 长翅、残翅 A.根据杂交组合1可判断果蝇翅型的残翅为隐性性状 B.杂交组合2、3中，F,出现两种裴型的现象称为性状分离 C.杂交组合2的F,中，长翅果蝇：我翅果蝇=1：1 D.杂交组合3的P,长翅果蝇相互交配所得子代中，我翅果蝇占1/9 高一生物试题 第4页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫App 17.下图甲是百合(2=24)一个花粉母细胞减数分裂形成的四个子细胞，乙和丙分别是四个 子细胞形成过程中不同分裂期的中期图像，·下列说法正确的是 A.甲中四个子细胞各含有6条英色体 B.乙中细胞可能正在发生染色体互换 C.丙中单个细恩的同源染色体对数是乙中细胞的1/2 D.基因的分离和自由组合均发生于乙所示时期的下一时期 18.T蛋白能够去腐N®r基因R以上的甲基化修饰，这使得RM不会被Z蛋白识别并降解， 从而保持了R的稳定性，有利于Nex基因的正常表达，Nex基因的表达产物能够提高 鱼类的抗病岱力、下列说法正确的是 A.N'r基因M发生甲基化会使其容易枝Z蛋白识别并被降解 B.若胺底T基因，Nx基因的转录过程受阻，鱼类的抗病能力降低 C.若抑制Z基因的表达，鱼类的抗病能力可能提高 D.构成染色体的组蛋白甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达 19.常染色体基因GB2和GJB6是先天性耳聋的相关基因，两对基因独立遗传，GJB2或GJB6 的尼性突变纯合子均可导致耳聋.下图为患者Ⅲ-1的家系图，其中【-1和I-3仅为GJB2 致病基因拆带者，】-2仅为GJ6致病基因携带者，【-4不携带致病基因。不考忠其他 变异，下列说法正确的是 A.Ⅱ-1携带GJ2致病基因 )正常男女 惠病男 B.Ⅱ-2携带GB6致病基因 C.Ⅲ-1透传了双亲的同一致病基因 D.Ⅱ-1和Ⅱ-2再生有一个正常孩子的概率是3/4 20.某基因型为AA”的多年生植栋甲自交，子代中红花：淡粉花：白花=1：2：1，科研人员对植 株甲的A、A'基因进行检测发现，与A基因相比，A'基因内部有一D片段发生了颠倒 重接，使我达的蛋白质无法催化红色素的形成，下列说法正确的是 AA基因转变成A'基因属于染色体结构变异 B.A基因和A'基因转录而来的RM存在部分相同序列 C.植株甲与红花植株杂交，所得子代的表型比例为1：1 D。该植物花色的遮传体现了基因可直接控制生物体性状 高一生物试题 第5页（共8页） 三、非选择愿：本题共5小题，共55分. 21.(11分)真核生物DM复例时，一条子链（前导链)连续延伸，另一朱子链（后随链) 分段延伸形成冈崎片段，己知DM聚合酶需由一个NM短链（引物）引导才能合成新链， 引物随后被切除并替换为DM片段. (1)真核生物D分子中的交替相 阿均片段1一 复又 连，排列在外侧，构成基本骨架，某双链DNM片 RM引物a一 段含有200个碱基对，其中一条链的A+T占该链 可崎片段Ⅱ一 的60%，该片段连续复锏3次，则需要游离的胞 M引物 中皿； 嘧啶数量为个。 M引物c (2)据图分析，DM的复制方式是 ，其 乙i0 中一（填“甲链”或“乙能”）为后随链，其合成的方向与解旋方向 (填“相同· 或“相反”)，甲链中M引物a被切除后，将以冈崎片段（填“I”或“Ⅱ·）为 引物合成DM片段取代被切除的序列， (3)DM分子具有一定的热稳定性，T,是DM双螺旋结构解开一半时所得要的祖度，不 同种类DM的T,值不同.若T=(A+T)/(C+G),T=(AC)/(T+G),推测T,值与 (填“T,”或“T”).有关，理由是· 22.(11分)雠性蜜蜂幼虫食用蜂王浆会发育为峰王（卵果发有完全），若食用花粉和花壶 则发有为工蜂（卵果发有不完全）·研究发现，DT3蛋白作为DM甲基化转移，可 使p62基因（表达产物促进卵果发育）启动部位发生甲基化，抑喇该基因表达。3T3 蛋白的合成和作用过程如图所示， D1T3基因 (1)若以图中a链为模板，虚线框中的DM -GCTTGCCAIGCC一5a链 -TCGAACGG TC6G-3'B链 片段控制合成的M碱基序列为5”3”，当 核糖体遇到RM上的时停止翻译，图中参 前体 ↓切.如工 与翻译过程的业所携带的氨基酸是 (部分 成熟mRM 密码子及其对应的氨基酸：GCC一甘氨酸，C0c一 脯氨酸，GCC一丙氨酸，CcG一精氨酸)， 氨基酸 (2)据图分折，DIT3基因指导DIT3蛋白 ACGTAICGT p62基因 TCCATACCA 合成过程中，（填“有”或“没有”）遗 传信息的丢失，理由是 D3T3蛋白 ACGTATOCT TCCATACCA (3)蜂王浆中某些物质是决定蜜蜂幼虫能 C 发育成为蜂王的关键，据愿中信息分析，这些物质的作用机理可能是 (填“升高”或 “降低”)DT3爵的活性，降低，使卵果发育完全，DT3蛋白作用于p62基因，导 致生物体表型发生改变，这种改变 (填“可以”或“不可以”)遗传：这种表型的改 变有时是可逆的，其根本原因是p62基因的 没有发生改变。 高一生物试愿 第6页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 23.(12分)在水贝市场中，哭实少轩的品种通常更受欢迎，普通西瓜是二倍体(2=22)， 为实现少存的目的可利用臂通西瓜培育三倍体无籽西瓜和马位少籽西瓜、人工诱导易位 少仔西瓜的每分培育过程如图所示，己知央色体片段重复或缺失的配子没有活性，无法 多与受特：易位尔合体自交产生的马位纯合体出现籽粒数正常表型。研究人员利用上述 方法获得位纯合体北、-b,并设计如衷所示的杂交实验. 实丝 会交扭合 F表园 F,自交所得F,表型及比例 ① IXH-a 少开 少轩：开粒数正常=1：1 回 X业-b 少仔 少开：籽粒数正常=？ 者通百应 号D杂 马位克 《222) 台体 合作 (1)用秋水仙素处理普通西瓜的幼苗，获得了四倍体植株，从细胞水平来看，秋水仙素 发挥作用的时期是 一，将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，得到三倍体西瓜，三倍体西瓜 表现出无籽在状的原因是 (2)图中县位杂合体减数分翠Ⅱ后期的次级性母细胞中，正常染色体的条数可能 为， 一·实险①中F,表型及比例说明好由两对同源染色体之间相互易位形成，F,表型为 少轩的原因是 (3)己知上-b涉及染色体3号和4号之间、5号和6号之间相互易位，与实验①F,籽拉 数相比，实验②F,孖拉数一（填“更多·“更少”或“相等”）·实验②中，F:的少籽： 籽拉数正常比例为 24.(9分)以果蝇为实验材料进行的生物进化实验如表所示，两组实验除喂养的食物不同 以外，其他培养东件完全一致。 培弄垣 觅一代 限养女物 第八代或更长时何 甲乙品系混合培养 异每 果妈原品系 淀铂类 甲品系：与原品系扣比体色变浅 有同体色交配偏好 乙组 岁芽 乙品系：与原品系相比休色变深 (])用两个培养箱分开培养造成两培养箱中的果蝇因 隔离而不能进行基因交流， 甲、乙两培养箱中的果蝇通过 产生进化的原材斜。实验中“喂养的食物不同”模拟的 是生物进北的 环节 (2)在经过八代或更长时间的培养后，甲品系和乙品系果蝇在进化上的关系可能是两个 不同物种，判断的依据是 ,某研究员认为甲、乙品系果蝇仍属于同一物种，它们的差 异体现的是生物的 多样性。 高一生物试题 第7页（共8页） (3)研究人负对甲乙两箱果蝇常染 甲箱 乙前 色体等位基因A和a、T(T,或T,).和t 世代 果蝇AT,E果绝卧A工，E 及E和e中的A、T、T、E基因频串进 第-代20100m060的2010050613 第四代350089m15360.32509六836L.仔 行筑计，结果如表，根据数据分析，培 第八f代500067序52560%42009656G613 养至第八代时，两箱中须串保持相对稳定的基因是 甲箱果蝇的该等位基因对应的杂 合子出现的频串是%， 25.(12分)某多年生雠雄异体植物（灯型）叶形的宽叶、窄叶分别由等位基因A、a控例， 株高由等位基因B、b控制，其中一对等位基因位于X染色体上，B基因会抑刨A基因的 表达，使植株表现为窄叶。某小组进行了甲乙两组杂交实验，如下表所示，其中甲组亲 本为纯合子，不考其他变异。 P F F相互配F: 甲组 窄叶高茎合× 京叶高茎♀：宽叶 窄叶透茎♀ 矮茎8=：1 乙组 究叶矮茎8X ♀6均为窄叶高 ♀：均为窄叶高茎 窄叶高茎♀ 茎 6:窄叶高茎：宽叶歧茎：叶透茎=16：15：】 (1)由甲组实验可推知，基因B位于 (填“X”或“常”)染色体上，甲组下中 宽叶：窄叶，b基因的基因频串为%（保留一位小数）· (2)已知乙组雠株为纯合子，根据乙组下，雄株中窄叶矮茎的占比，可推知亲本雄株的基 因型为，F,雄株基因型有种。 (3)该植物的白花和红花分别由等位基因D、d控制，将现有的纯合宽叶透茎白花雄株 和纯合京叶高茎红花雌株杂交得F,F,相互交配得F,F,表现为窄叶高茎红花♀：窄叶高茎白 花♀：窄叶高茎红花6：宽叶矮茎白花6=1：1：1：1，F,没有出现宽叶矮茎红花个体，可能是因 为基因 位于同一条染色体上，且一（填“发生”或“不发生”）互换。 高一生物试愿 第8页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 高一生物试题参考答案及评分标准 一、选择题：1一15小题单选，每小题2分，共30分。 1.D2.C3.A4.D5.C6.A7.B8.C9.B10.C11.B12.D13.B14.A15.D 二、选择题：16一20小题不定项选择，每小题3分，全部选对的得3分，选对但不全的得1 分，有选错的得0分，共15分。 16.CD 17.D 18.ACD 19.ACD 20.BC 三、非选择题：本大题共5个小题，除特殊说明以外，其余每空1分，共55分。 21.(11分) （1)脱氧核糖和磷酸560(2分) (2)半保留复制甲链相反 Ⅱ(2分) (3)T,DNA分子的G-C含量越高，氢键数量越多，Tm值越高：T,能反映G-C含量(T2恒 为1，不能反映G-C含量)(2分) 22.(11分) (1 AACGGU 终止密码子 精氨酸(2分) (2)有 DNT3基因产生的前体RNA剪接过程中丢失了部分碱基序列(2分) (3)降低 P62基因的甲基化 可以 碱基序列 23.(12分) (1)(有丝分裂)前期 减数分裂时同源染色体联会紊乱，无法形成可育配子(2分) (2)18、20、22(3分) F,为易位杂合子，产生的部分配子无法参与受精作用(2分) (3)更少(2分) 3:1(2分) 24.(9分) (1)地理 突变和基因重组 自然选择 (2)由于同体色交配的偏好，造成两品系果蝇之间形成生殖隔离(2分) 遗传（或基因） (3)E 48(2分) 25.(12分) (1)X(2分) 3:5(2分) 66.7 (2)AaXY(2分) 2(2分) (3)B和d(或b和D)(2分) 不发生 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP