内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末自主练习
高一生物
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列有关孟德尔杂交实验(一)的叙述,错误的是
A,以豌豆作为实验材料是孟德尔获得成功的原因之一
B.F,产生配子的种类及比例能直接体现分离定律的实质
C,假说的核心内容是“F,产生配子时,成对的遗传因子彼此分离”
D.为验证作出的假说,孟德尔设计并完成了正、反交实验
2.某植物的n(n≥2)对相对性状由独立遗传的n对等位基因控制。若植株A的n对基因均
杂合,且杂合子表现显性性状。下列说法错误的是
A.植株A自交子代中会出现3"种不同基因型的个体
B.植株A自交子代中n对基因均杂合和均纯合的占比相等
C.植株A测交子代中纯合子的占比等于杂合子的占比
D.植株A测交子代中每一种表型的比例均为(1/2)°
3.下图为果蝇体细胞中两条染色体上的部分基因及位置关系。下列说法错误的是
Ⅱ号染色体未红眼基因暗案色眼基因
染色体白限基因
辰砂跟基因
A.图中朱红眼基因与白眼基因为一对等位基因
B.自然界中雎雄果蝇都可能表现出辰砂眼性状
C.摩尔根和他的学生们测出图中基因在染色体上的相对位置
D.萨顿通过对蝗虫减数分裂过程的研究提出“基因在染色体上”
高一生物试题
第1页(共8页)
餐巴扫描全能王
额3元人■直用的月mAe
…。2。-24-
4.在细胞分裂过程中,每条染色体上DNA含量的变化如图1所示;细胞分裂过程中出现的两
种黏连蛋白如图2所示,其中REC8黏连姐妹染色单体,RAD21L黏连同源染色体的非姐妹
染色单体。下列说法正确的是
REC8
4每条染色体上DNM含量
2
B
C
DE
图1
时间
REC8
图2
A.在精子发生过程中,会出现RAD21L周期性的合成和水解
B.在有丝分裂过程中,细胞中染色体的正常排列和分离与REC8无关
C.图1中B+C的细胞不可能发生RAD21L的水解及同源染色体的分离
D.图1中C→D的细胞一定发生REC8的水解以及姐妹染色单体的分离
5.控制鸡黑羽(B)和麻羽(b)的基因位于常染色体上,胫白色(A)和黑色(a)的基因位
于Z染色体上。黑羽黑胫公鸡和黑羽白胫母鸡交配,产生的F,中黑羽:麻羽=3:1。剔除F,
中的麻羽鸡后,剩余的F,个体随机交配得到F2。下列说法正确的是
A.F1、F,的基因型分别为6种、8种
B.F2的黑羽个体中纯合子占1/2
C.F2中黑羽黑胫母鸡的比例是2/9
D.F2产生基因型为BZ雌配子的概率是1/8
6.关于艾弗里肺炎链球菌转化实验的说法,错误的是
A.R型菌与S型菌的提取物混合培养时,R型菌全部转化为S型菌
B.该实验对自变量的控制,运用了“减法原理”
C.实验中S型菌提取物与DNA酶混合的时间会影响转化结果
D.艾弗里提出:DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质
7.耻垢分枝杆菌被TM4噬菌体侵染时,该菌的stK7基因能维持TM4噬菌体的吸附能力并抑
制菌体自身死亡。用TM4噬菌体侵染细菌,短时间保温后搅拌离心并检测放射性。实验材
料:①敲除stpK7基因的耻垢分枝杆菌②未敲除stpK7基因的耻垢分枝杆菌③TM4噬菌体。
下列分析正确的是
A.若用未标记的③侵染P标记的②,不能得到带标记的子代TM4噬菌体
B.若用P标记的③侵染未标记的①,离心后放射性会集中在上清液中
C.若用未标记的③侵染$标记的①,离心后放射性会集中在上清液中
D.若用S标记的③侵染未标记的②,离心后放射性会集中在沉淀物中
高一生物试题
第2页(共8页)
餐巴扫描全能王
病3觉人群直用的日情A中
。-2.2-。。24-。。一
8.下列关于生物体RNM的说法,错误的是
A.RNA的组成元素与ATP相同,其基本组成单位中有单糖
B.人体正常细胞的RNA都是以DNA为模板进行转录的产物
C.与mRNA分子结构相比,tRNA是含有氢键的双链结构
D.RNA具备传递遗传信息、构成细胞结构及转运等功能
9.细环病毒(TTV)是世界上第一个被发现的具有单链环状DNA的人类病毒,该单链环状DNA
复制的简易过程如图所示。下列说法错误的是
⑤
细环病毒DNA
细环病毒DNM互补链合成复制型DNM
滚动复制
④A
复制型DNM
A.TTV和HIV的遗传物质彻底水解,所得产物有4种相同
B.图示①和②过程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶参与
C.图示③过程中有磷酸二酯键的合成与断裂
D.图示②过程所需模板与④过程所需模板不同
10.右图为细胞中某基因表达过程示意图,相关说法正确的是
A.该过程既可发生在人体细胞核中,也可
DNA
发生在细菌中
X
B.该过程需要脱氧核糖核苷酸和氨基酸作
为原料
ORNM聚合酶
C.图中的RNA聚合酶移动方向为从右向左
O核糖体
D.核糖体3比核糖体5更早与mRNM结合并进行翻译
0③、
11.某基因M中一个碱基对改变后,其指导合成的蛋白质中一个脯氨酸变成为一个组氨酸。
部分密码子信息:脯氨酸一CCU、CCC、CCA、CCG,组氨酸一CAU、CAC。该基因M中发生
的碱基对变化是
A.A//C突变为T/G
B.G//C突变为T/A
C.A//T突变为C//G
D.G//A突变为A//C
12.某市用溴氰菊酯杀灭白纹伊蚊,初期效果显著,随用药时间延长,白纹伊蚊的抗药性不
断增强。研究发现蚊群中天然存在抗药基因(R)和敏感基因()。下列说法正确的是
A.白纹伊蚊这一物种可作为研究生物进化的基本单位
B,溴氰菊酯直接作用于R基因,使抗药基因频率升高
C.抗药性增强的实质是种群中r基因突变为R基因的频率增加
D.采用多种杀虫剂轮替策略可有效减缓白纹伊蚊抗药性进化
高一生物试题
第3页(共8页)
鬟田扫全任
…。-24-2
13.某研究团队在内蒙古新发现约2.5亿年前的爬行动物化石,其头部形态与鳄鱼相似,背
部脊椎上有防御和保水作用的甲片,被命名为匈奴老挝鳄。下列说法错误的是
A.该发现为研究鳄鱼的进化提供了最直接的证据
B.匈奴老挝鳄甲片的形成是为适应环境产生的变异
C.不同区域的匈奴老挝鳄可以形成不同的种群基因库
D.可通过比对核酸的碱基序列分析该化石的进化地位
14.某同学用标有B或b的卡片建立符合遗传平衡的果蝇种群某伴X性状的遗传模型,向甲
(雌)、乙(雄)两个暗箱放入若干B和b的卡片,随机从每个暗箱中抽取一张并记录
组合形式,记录后将卡片放回原暗箱并摇匀。经多次抽取统计,记录组合的雌性中伴X
隐性性状个体占9%。下列说法错误的是
A.初始模型中,甲乙暗箱中放入的B与b卡片数之比均为1:1
B.乙暗箱还应装入与B、b卡片数之和相等的空白卡片
C.经多次抽取统计,雄性隐性性状个体在种群中的占比为15%
D.模拟自然选择时每代淘汰隐性个体,该种群会发生进化
15,栖息地碎片化是指在自然干扰或人为活动的影响下,大面积连续分布的栖息地被分隔成
小面积不连续的栖息地斑块的过程。一些捕食者总是沿着被捕食者栖息地的边界觅食,
并可深入到某一固定深度(如图所示)。下列说法正确的是
A.栖息地的碎片化,会增加生物多样性
柄息地边界
被捕食高风险地区
B.H/R比值增大,被捕食者生存压力随之减小
相对安全区
牺息地直径(R)
C.减少相邻“碎片”的连通性,有助于生态恢复
固定深度(H)
D.相对安全区范围适度减小,有利于捕食者与被捕食者协同进化
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,
全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.果蝇翅型的长翅和残翅由常染色体上的基因A、a控制。某生物兴趣小组取3对果蝇进
行杂交,结果如表所示,不考虑致死。下列说法正确的是
杂交组合
亲本性状
F,性状
残翅×残翅
残翅
2
长翅X残翅
长翅、残翅
3
长翅×长翅
长翅、残翅
A.根据杂交组合1可判断果蝇翅型的残翅为隐性性状
B.杂交组合2、3中,F,出现两种表型的现象称为性状分离
C.杂交组合2的F,中,长翅果蝇:残翅果蝇=1:1
D.杂交组合3的F,长翅果蝇相互交配所得子代中,残翅果蝇占1/9
高一生物试题
第4页(共8页)
餐巴扫描全能王
然裔1觉人■在用的日mP
…。2-24--
17.下图甲是百合(2=24)一个花粉母细胞减数分裂形成的四个子细胞,乙和丙分别是四个
子细胞形成过程中不同分裂期的中期图像。下列说法正确的是
A.甲中四个子细胞各含有6条染色体
B.乙中细胞可能正在发生染色体互换
C.丙中单个细胞的同源染色体对数是乙中细胞的1/2
D.基因的分离和自由组合均发生于乙所示时期的下一时期
丙
l8.T蛋白能够去除Nex基因mRNM上的甲基化修饰,这使得mRNA不会被Z蛋白识别并降解,
从而保持了mRNA的稳定性,有利于Nex基因的正常表达。Nex基因的表达产物能够提高
鱼类的抗病能力。下列说法正确的是
A.Nex基因mRNA发生甲基化会使其容易被Z蛋白识别并被降解
B.若敲除T基因,Nx基因的转录过程受阻,鱼类的抗病能力降低
C.若抑制Z基因的表达,鱼类的抗病能力可能提高
D.构成染色体的组蛋白甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达
19.常染色体基因GJB2和GJB6是先天性耳聋的相关基因,两对基因独立遗传,GJB2或GJB6
的隐性突变纯合子均可导致耳聋。下图为患者Ⅲ-1的家系图,其中I-1和I-3仅为GB2
致病基因携带者,I-2仅为GB6致病基因携带者,I-4不携带致病基因。不考虑其他
变异,下列说法正确的是
A.Ⅱ-1携带GJB2致病基因
]○正常男女
B.Ⅱ-2携带GJB6致病基因
患病男
C.Ⅲ-1遗传了双亲的同一致病基因
D.Ⅱ-1和Ⅱ-2再生育一个正常孩子的概率是3/4
20.某基因型为AA'的多年生植株甲自交,子代中红花:淡粉花:白花=1:2:1。科研人员对植
株甲的A、A'基因进行检测发现,与A基因相比,A'基因内部有一DNA片段发生了颠倒
重接,使表达的蛋白质无法催化红色素的形成。下列说法正确的是
A.A基因转变成A'基因属于染色体结构变异
B.A基因和A'基因转录而来的RNA存在部分相同序列
C.植株甲与红花植株杂交,所得子代的表型比例为1:1
D.该植物花色的遗传体现了基因可直接控制生物体性状
高一生物试题
第5页(共8页)
藏田扫全任
2.2-24--
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.(11分)真核生物DNA复制时,一条子链(前导链)连续延伸,另一条子链(后随链)
分段延伸形成冈崎片段。已知DNA聚合酶需由一个RNA短链(引物)引导才能合成新链,
引物随后被切除并替换为DNA片段。
(1)真核生物DNA分子中的
交替相
冈崎片段I一
复制叉
连,排列在外侧,构成基本骨架。某双链DNA片
RNA引物a
段含有200个碱基对,其中一条链的A+T占该链
冈崎片段Ⅱ一
RNA引物
四g
的60%,该片段连续复制3次,则需要游离的胞
嘧啶数量为
个。
RNA引物c
(2)据图分析,DNA的复制方式是
,其
乙链
中
(填“甲链”或“乙链”)为后随链,其合成的方向与解旋方向
(填“相同”
或“相反”)。甲链中RNA引物a被切除后,将以冈崎片段
(填“I”或“Ⅱ”)为
引物合成DNA片段取代被切除的序列。
(3)DNA分子具有一定的热稳定性。T.是DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度,不
同种类DNA的T,值不同。若T=(A+T)/(C+G),T2=(A+C)/(T+G),推测T.值与
(填“T”或“T,”)有关,理由是
22.(11分)雌性蜜蜂幼虫食用蜂王浆会发育为蜂王(卵巢发育完全),若食用花粉和花蜜
则发育为工蜂(卵巢发育不完全)。研究发现,DNMT3蛋白作为DNA甲基化转移酶,可
使p62基因(表达产物促进卵巢发育)启动部位发生甲基化,抑制该基因表达。DNMT3
蛋白的合成和作用过程如图所示。
DNMT3基因
(1)若以图中a链为模板,虚线框中的DNA
…A G CIT T G CC AG C C·5a链
TCGAA CG G TICG G…3'B链
片段控制合成的RNA碱基序列为5'3'。当
核糖体遇到mRNA上的
时停止翻译,图中参
前体RNA
剪切、加工
与翻译过程的M所携带的氨基酸是
(部分
成熟mRNA
密码子及其对应的氨基酸:GGC一甘氨酸,CCG一
一M
脯氨酸,GCC一丙氨酸,CGG一精氨酸)。
氨基酸
(2)据图分析,DNMT3基因指导DMT3蛋白
ACGTATCGT
p62基因
TGCATAGCA
合成过程中,
(填“有”或“没有”)遗
传信息的丢失,理由是
0
DNMT3蛋白
ACGTATCGT
TGCATAGCA
(3)蜂王浆中某些物质是决定蜜蜂幼虫能
发育成为蜂王的关键,据题中信息分析,这些物质的作用机理可能是
(填“升高”或
“降低”)DNMT3酶的活性,降低,使卵巢发育完全。DNMT3蛋白作用于p62基因,导
致生物体表型发生改变,这种改变
(填“可以”或“不可以”)遗传:这种表型的改
变有时是可逆的,其根本原因是p62基因的
没有发生改变。
高一生物试题
第6页(共8页)
餐巴扫描全能王
裔1觉人■在用的日me
--。-。。4-。。…一
23.(12分)在水果市场中,果实少籽的品种通常更受欢迎。普通西瓜是二倍体(2=22),
为实现少籽的目的可利用普通西瓜培育三倍体无籽西瓜和易位少籽西瓜。人工诱导易位
少籽西瓜的部分培育过程如图所示。已知染色体片段重复或缺失的配子没有活性,无法
参与受精:易位杂合体自交产生的易位纯合体出现籽粒数正常表型。研究人员利用上述
方法获得易位纯合体M-a、M-b,并设计如表所示的杂交实验。
自交
实验
杂交组合
射线
F表型
F自交所得F2表型及比例
辐射
①
WXM-a
少籽
少籽:籽粒数正常=1:1
②
WXM-b
少籽
少籽:籽粒数正常=?·
普通西瓜W
易位杂
易位纯
(2n=22)
合体
合体
(1)用秋水仙素处理普通西瓜的幼苗,获得了四倍体植株,从细胞水平来看,秋水仙素
发挥作用的时期是
将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,得到三倍体西瓜,三倍体西瓜
表现出无籽性状的原因是
(2)图中易位杂合体减数分裂Ⅱ后期的次级性母细胞中,正常染色体的条数可能
为
一。实验①中F,表型及比例说明M-a由两对同源染色体之间相互易位形成,F,表型为
少籽的原因是
(3)已知M-b涉及染色体3号和4号之间、5号和6号之间相互易位。与实验①F,籽粒
数相比,实验②F,籽粒数
(填“更多”“更少”或“相等”)。实验②中,F,的少籽:
籽粒数正常比例为】
24.(9分)以果蝇为实验材料进行的生物进化实验如表所示,两组实验除喂养的食物不同
以外,其他培养条件完全一致。
培养箱
第一代
喂养食物
第八代或更长时间
甲乙品系混合培养
甲箱
淀粉类
甲品系:与原品系相比体色变浅
果蝇原品系
有同体色交配偏好
乙箱
麦芽糖
乙品系:与原品系相比体色变深
(1)用两个培养箱分开培养造成两培养箱中的果蝇因
隔离而不能进行基因交流。
甲、乙两培养箱中的果蝇通过
产生进化的原材料。实验中“喂养的食物不同”模拟的
是生物进化的
环节。
(2)在经过八代或更长时间的培养后,甲品系和乙品系果蝇在进化上的关系可能是两个
不同物种,判断的依据是
。某研究员认为甲、乙品系果蝇仍属于同一物种,它们的差
异体现的是生物的
多样性。
高一生物试题
第7页(共8页)
歌S扫描全能王
资1觉人■直用的日mAP
--。-。。4-。。…一
(3)研究人员对甲乙两箱果蝇常染
甲箱
乙箱
色体等位基因A和a、T(T,或T2)和t
世代
果蝇数AT,E
果蝇数AT2E
第一代20
100%060%20
100%061%
及E和e中的A、T1、T2、E基因频率进
第四代350089%15%60.3%285097%8%61.4%
行统计,结果如表。根据数据分析,培
第八代500067%52%60%420096%66%61%
养至第八代时,两箱中频率保持相对稳定的基因是
甲箱果蝇的该等位基因对应的杂
合子出现的频率是%。
25.(12分)某多年生雌雄异体植物(XY型)叶形的宽叶、窄叶分别由等位基因A、a控制,
株高由等位基因B、b控制,其中一对等位基因位于X染色体上。B基因会抑制A基因的
表达,使植株表现为窄叶。某小组进行了甲乙两组杂交实验,如下表所示,其中甲组亲
本为纯合子,不考虑其他变异。
P
F
F1相互交配得F2
甲组
窄叶高茎X
窄叶高茎♀:宽叶
窄叶矮茎♀
矮茎6=1:1
乙组
宽叶矮茎X
♀♂均为窄叶高
♀:均为窄叶高茎
窄叶高茎♀
茎
6:窄叶高茎:宽叶矮茎:窄叶矮茎=16:15:1
(1)由甲组实验可推知,
基因B位于」
(填“X”或“常”)染色体上。甲组F,中
宽叶:窄叶=
,b基因的基因频率为
%(保留一位小数)。
(2)已知乙组雌株为纯合子,根据乙组F,雄株中窄叶矮茎的占比,可推知亲本雄株的基
因型为,F,雄株基因型有种。
(3)该植物的白花和红花分别由等位基因D、d控制,将现有的纯合宽叶矮茎白花雄株
和纯合窄叶高茎红花雌株杂交得F,F,相互交配得F2,F,表现为窄叶高茎红花♀:窄叶高茎白
花♀:窄叶高茎红花:宽叶矮茎白花=1:1:1:1。F没有出现宽叶矮茎红花个体,可能是因
为基因
位于同一条染色体上,且一(填“发生”或“不发生”)互换。
高一生物试题
第8页(共8页)
歌S扫描全能王
然裔1亿人群直用的日播Ae
2.2-24--