精品解析：山东济宁市嘉祥县2025-2026学年人教版二年级下学期数学学情自测卷

2025—2026学年度第二学期 二年级数学期末学情调研（B卷） 一、填空题。（共23分） 1. 看图写数和读数。 写作：_______________ 写作：_________________ 写作：_______________ 读作：_______________ 读作：________________ 读作：_______________ 【答案】 ①. 5324 ②. 1020 ③. 6350 ④. 五千三百二十四 ⑤. 一千零二十 ⑥. 六千三百五十 【解析】 【分析】计数器千位上有几个珠子就表示几个千，百位上有几个珠子就表示几个百，十位上有几个珠子就表示几个十，个位上有几个珠子就表示几个一，据此数清楚各个数位上的珠子，即可得出答案。 一个大正方体表示1000，一列小正方体表示10 ，据此数清楚正方体的数量，即可得出答案。 算盘一个上珠表示5，一个下珠表示1，据此数清楚各个数位上珠子的数量，即可得出答案。 再根据万以内整数的写法：从高级单位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，据此即可写出此数。 根据万以内整数的读法：千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。 【详解】 写作：5324 写作：1020 写作：6350 读作：五千三百二十四 读作：一千零二十 读作：六千三百五十 2. 两个加数都是160，和是（ ）；减数是350，差是50，被减数是（ ）。 【答案】 ①. 320 ②. 400 【解析】 【分析】加数＋加数＝和，两个加数都是160，用加法计算和； 被减数－减数＝差，所以被减数＝减数＋差，用加法算出被减数。 【详解】求和：160＋160＝320 求被减数：350＋50＝400 3. 时针走1大格是（ ）时，分针走1小格是（ ）分。 1分25秒＝（ ）秒；半小时＝（ ）分。 【答案】 ①. 1 ②. 1 ③. 85 ④. 30 【解析】 【分析】钟表基础：时针1大格代表1小时，分针1小格代表1分钟； 单位换算：1分＝60秒，半小时＝30分。 【详解】时针走1大格是1时，分针走1小格是1分。 1分25秒：60＋25＝85秒 半小时就是30分。 4. □的个数是△的（ ）倍；○的个数是△的（ ）倍。○的个数是□的（ ）倍。 【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 2 【解析】 【分析】先数出每种图形数量：△有3个，□有6个，○有12个。 求谁是谁的几倍用除法，大数÷小数。 【详解】□是△的几倍：6÷3＝2 ○是△的几倍：12÷3＝4 ○是□的几倍：12÷6＝2 5. 在算式（）÷□＝7……5中，除数最小是（ ），此时被除数是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 47 【解析】 【分析】在有余数的除法中，余数一定小于除数，可以确定除数的最小值，以及被除数＝商×除数＋余数，求出被除数。 【详解】已知余数是5，除数一定大于余数，大于5的数中最小的数是6，所以除数是6，则被除数为： 6. 有四张数字卡片，每张卡片只用一次。其中，最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ），最接近6000的数是（ ）。 【答案】 ①. 6420 ②. 2046 ③. 6024 【解析】 【分析】最大的四位数就是把数字从大到小排列，最小的四位数就是从小到大排列，注意0不能放在最高位； 最接近6000的数是最高位是6，其他数从小到大排列。 【详解】根据分析可知：6＞4＞2＞0，所以最大的四位数是6420，最小的四位数是2046，最接近6000的数是6024。 7. 端午节吃粽子是中国的传统习俗。可可妈妈包了一些粽子。 （1）如果把这些粽子，每3个装成一袋，装满了（ ）袋，还剩（ ）个； （2）如果把这些粽子，每4个装成一袋，至少要装（ ）个袋子能全部装完。 【答案】（1） ①. 5 ②. 2 （2）5 【解析】 【分析】（1）用粽子的总数除以一袋装的数量，求出商和余数，商是装满的袋数，余数是还剩的数量。 （2）用粽子的总数除以一袋装的数量，求出商，商是装满的袋数，如果有余数，余数是还剩的数量，则全部装完，就是在商的基础上加1。 【小问1详解】 17÷3＝5（袋）……2（个） 因此每3个装成一袋，装满了5袋，还剩2个； 【小问2详解】 17÷4＝4（袋）……1（个） 4＋1＝5（袋） 因此每4个装成一袋，至少要装5个袋子能全部装完。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5分） 8. 计算减法时，可以用加法验算也可以用减法验算。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据“被减数－减数＝差”可得，被减数＝差＋减数、被减数－差＝减数；据此可知，计算减法时，可以用加法验算也可以用减法验算，这一说法是正确的。 故答案为：√ 9. 一个数的3倍是9，这个数是27。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据除法的意义，已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答。代入数据计算即可。 【详解】9÷3＝3 一个数的3倍是9，这个数是3。 原题说法错误。 故答案为：×。 【点睛】此题主要考查了除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答。 10. 由5个千，8个百和3个一组成的数是5830。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】5个千是5000，8个百是800，3个一是3，十位没有对应数字，要用0占位。 【详解】5000＋800＋3＝5803，题目写的5830是错的，十位和个位数字颠倒了。 故答案为：× 11. 有余数的除法算式中，如果余数大于除数，说明商小了。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据有余数除法的计算规则，余数必须小于除数。如果余数大于除数，说明剩下的部分还可以继续分，即商还可以更大，所以原来的商小了。 【详解】在有余数的除法中，余数一定要比除数小。如果余数大于除数，说明被除数中没有分完，还可以继续除以除数，这表明商试小了，需要调大。因此原题说法正确。 故答案为：√ 12. 52★与285的差一定小于300。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】★代表个位上的数字，取值范围是0到9。要判断差是否一定小于300，可以利用最大值的差进行验证。若最大可能的差都小于300，则结论成立。 【详解】当52★取最大值529时，529－285＝244 244＜300，因此，52★与285的差一定小于300。 故答案为：√ 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）。（10分） 13. 争分夺秒表示不放过一分一秒，1秒不能完成的事情是（ ）。 A. 脉搏跳动一次 B. 眨一次眼睛 C. 跑50米 【答案】C 【解析】 【分析】1秒是非常短暂的时间单位，解题时需结合实际情况，判断各选项中的动作在1秒内是否能够完成。 【详解】A．正常情况下，人的脉搏跳动一次大约需要1秒，所以在1秒内能完成，此选项错误； B．眨一次眼睛是非常快的动作，大约需要不到1秒，所以在1秒内能完成，此选项错误； C．跑50米需要较长的时间，二年级学生跑50米大约需要10秒左右，远远超过1秒，所以在1秒内不能完成，此选项正确。 所以1秒不能完成的事情是跑50米。 14. 已知9□53＜9465，那么□里最大能填（ ）。 A. 9 B. 4 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】最高位都是9，相同，看第二位，要使9□53＜9465，□如果是4，第三位5＜6，也能使不等式成立，因此最大填4。 【详解】已知9□53＜9465，那么□里最大能填4。 故答案为：B 【点睛】此题考查了整数大小的比较方法，要熟练掌握。 15. 观察图竖式，方框中计算的是（ ）。 A. 10个十减5个十 B. 5个十减0个十 C. 10减5 【答案】A 【解析】 【分析】观察图片发现，十位上的0减5不够减，去百位借1当10，也就是10个十减去5个十，据此解答。 【详解】据分析可知： 方框中计算的是10个十减去5个十。 16. 同学们收集明信片，小刚收集了6张，小华收集了24张。下列说法错误的是（ ）。 A. 小刚收集的张数比小华少18张 B. 小刚收集的张数是小华的4倍 C. 小华收集的张数是小刚的4倍 【答案】B 【解析】 【分析】求“谁比谁少多少”时，用较大的数减去较小的数。 求“谁是谁的几倍”时，用较大数除以较小数，看商是几。 根据这两个方法，分别判断每个选项的说法是否正确。 【详解】A．24－6＝18（张），小刚收集的张数比小华少18张，说法正确。 B．24÷6＝4，实际是小华收集的张数是小刚的4倍，说法错误。 C．24÷6＝4，说法正确。 17. 二（1）班装扮教室。他们用如图的顺序排列气球，第25个气球是（ ）色。 A. 红 B. 黄 C. 蓝 【答案】A 【解析】 【分析】气球规律：红、黄、黄、蓝，4个一组重复排列。用总数25除以每组4个，看余数判断颜色：余数1是红，余数2、3是黄，没有余数是蓝。 【详解】25÷4＝6（组）……1（个） 余数是1，对应每组第1个气球，是红色。 四、计算题。（共26分） 18. 直接写得数。 800＋500＝ 60＋340＝ 81÷9＝ 58÷7＝ 85－41＝ 760－600＝ 30÷6＝ 29÷3＝ 【答案】1300；400；9；8⋯⋯2； 44；160；5；9⋯⋯2 19. 列竖式计算。（带※的要验算） 45÷7＝ ※396＋324＝ 50÷8＝ ※502－169＝ 【答案】6⋯⋯3；720；6⋯⋯2；333 【解析】 【分析】两位数除以一位数竖式：从高位除起，余数要比除数小； 加减法竖式：相同数位对齐，加法满十进一，减法不够减向前一位借一； 验算：加法用和减一个加数，减法用差＋减数。 【详解】45÷7＝6⋯⋯3 ※396＋324＝720 50÷8＝6⋯⋯2 ※502－169＝333 验算 验算 20. 看图列式计算。 【答案】6×4＝24（本） 【解析】 【分析】求科技书有多少本，故事书有1条线段，代表6本，科技书有同样的4段，则科技书的数量是故事书的数量的4倍，用故事书的数量乘倍数，即可解答。 【详解】故事书有1条线段，代表6本，科技书有同样的4段，求科技书有多少本，列式为： 6×4＝24（本） 21. 看图列式计算。 【答案】600－125＝475（棵） 【解析】 【分析】根据题图，月季花有600棵，菊花比月季花少125棵，用月季花的数量－菊花比月季花少的数量＝菊花的数量。 【详解】根据分析： 600－125＝475（棵） 菊花有475棵。 五、操作题。（共4分） 22. 涂一涂，使◯的个数是●的5倍。 【答案】 【解析】 【分析】一共有12个圆圈，空白○数量是涂黑●的5倍。把●看成1份，○就是5份，一共1＋5＝6份。用总数12除以6，算出1份是2，也就是涂2个黑圆，剩下10个白圆。 【详解】总份数：1＋5＝6 每份个数：12÷6＝2（个） 涂黑●：2个 空白○：2×5＝10（个） 23. 在方格中，使每行、每列、每宫都有1－4这四个数，且不能重复。那么A是（ ），B是（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 3 【解析】 【分析】根据题图，从左到右，第一列缺少数字2和4，从上到下第二行有2，所以A处不能是2，填4；这时第二行有4和2，缺少1和3，左上宫缺少数字1，所以B处填写3。据此解答。 【详解】根据分析： 六、解决问题。（共32分） 24. 小亮今年6岁，妈妈今年30岁，爸爸的年龄比妈妈大6岁。今年爸爸的年龄是小亮的几倍？ 答：今年爸爸的年龄是小亮的（ ）倍。 【答案】 6 【解析】 【分析】先求出爸爸的年龄，已知妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大6岁，用加法计算；再求爸爸的年龄是小亮的几倍，已知小亮今年6岁，用除法计算。 【详解】30＋6＝36（岁） 36÷6＝6 答：今年爸爸的年龄是小亮的6倍。 25. 草莓园在丰收季采摘了856盒草莓，其中通过电商平台卖出了318盒，一个大型超市来采购，又运走了295盒。 （1）两天一共卖出了多少盒草莓？ 答：两天一共卖出（ ）盒草莓。 （2）草莓园还剩多少盒草莓？ 答：草莓园还剩（ ）盒草莓。 【答案】（1）613 （2）243 【解析】 【分析】（1）求两天一共卖出的盒数，用加法计算，一共卖的＝电商平台卖出的盒数＋超市采购的盒数。 （2）求还剩多少盒草莓，用减法计算，还剩多少草莓＝采摘的总盒数－一共卖出的盒数。 【小问1详解】 （盒） 答：两天一共卖出613盒草莓。 【小问2详解】 （盒） 答：草莓园还剩243盒草莓。 26. 二（1）班有37名师生准备乘车去科技馆参观。如果全部乘坐面包车，至少需要几辆车？ 答：至少需要（ ）辆面包车。 【答案】5 【解析】 【分析】总人数37人，面包车每辆坐9人，用除法计算，有余数就要多1辆车。 【详解】37÷9＝4（辆）……1（人） 4＋1＝5（辆） 答：至少需要5辆面包车。 27. 美丽的花店。 条件屋 ①有8枝玫瑰花 ②玫瑰花的枝数是康乃馨的2倍 ③百合的枝数比玫瑰花的4倍还多2枝 问题坊 A百合有多少枝？ B康乃馨有多少枝？ C康乃馨的枝数比玫瑰花多几枝？ （1）选择条件屋中的①和③，可以解决问题坊中的（ ），再列式解答。 答：______________________________________________________。 （2）要解决问题坊中的B，需要选择条件屋中的（ ）和（ ），并解答。 答：康乃馨有（ ）枝。 【答案】（1）A；百合有34枝；34枝 （2）①；②；4；4枝 【解析】 【分析】（1）条件①提供了玫瑰花的具体枝数，条件③提供了百合花枝数与玫瑰花枝数的倍数及多几枝的关系。已知玫瑰花枝数，利用条件③即可求出百合花枝数，对应问题坊中的问题A。（2）问题B要求计算康乃馨的枝数。条件②提供了玫瑰花枝数是康乃馨的2倍这一关系，但不知道玫瑰花的具体枝数无法计算。因此需要结合条件①（玫瑰花枝数）和条件②（倍数关系）来解答。已知玫瑰花枝数是康乃馨的2倍，求康乃馨枝数用除法计算。 【小问1详解】 选择问题坊中的A。 8×4＋2 ＝32＋2 ＝34（枝） 答：百合有34枝。 【小问2详解】 选择条件屋中的①和②。 8÷2＝4（枝） 答：康乃馨有4枝。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期 二年级数学期末学情调研（B卷） 一、填空题。（共23分） 1. 看图写数和读数。 写作：_______________ 写作：_________________ 写作：_______________ 读作：_______________ 读作：________________ 读作：_______________ 2. 两个加数都是160，和是（ ）；减数是350，差是50，被减数是（ ）。 3. 时针走1大格是（ ）时，分针走1小格是（ ）分。 1分25秒＝（ ）秒；半小时＝（ ）分。 4. □的个数是△的（ ）倍；○的个数是△的（ ）倍。○的个数是□的（ ）倍。 5. 在算式（）÷□＝7……5中，除数最小是（ ），此时被除数是（ ）。 6. 有四张数字卡片，每张卡片只用一次。其中，最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ），最接近6000的数是（ ）。 7. 端午节吃粽子是中国的传统习俗。可可妈妈包了一些粽子。 （1）如果把这些粽子，每3个装成一袋，装满了（ ）袋，还剩（ ）个； （2）如果把这些粽子，每4个装成一袋，至少要装（ ）个袋子能全部装完。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。（5分） 8. 计算减法时，可以用加法验算也可以用减法验算。（ ） 9. 一个数的3倍是9，这个数是27。（ ） 10. 由5个千，8个百和3个一组成的数是5830。（ ） 11. 有余数的除法算式中，如果余数大于除数，说明商小了。（ ） 12. 52★与285的差一定小于300。（ ） 三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）。（10分） 13. 争分夺秒表示不放过一分一秒，1秒不能完成的事情是（ ）。 A. 脉搏跳动一次 B. 眨一次眼睛 C. 跑50米 14. 已知9□53＜9465，那么□里最大能填（ ）。 A. 9 B. 4 C. 3 15. 观察图竖式，方框中计算的是（ ）。 A. 10个十减5个十 B. 5个十减0个十 C. 10减5 16. 同学们收集明信片，小刚收集了6张，小华收集了24张。下列说法错误的是（ ）。 A. 小刚收集的张数比小华少18张 B. 小刚收集的张数是小华的4倍 C. 小华收集的张数是小刚的4倍 17. 二（1）班装扮教室。他们用如图的顺序排列气球，第25个气球是（ ）色。 A. 红 B. 黄 C. 蓝 四、计算题。（共26分） 18. 直接写得数。 800＋500＝ 60＋340＝ 81÷9＝ 58÷7＝ 85－41＝ 760－600＝ 30÷6＝ 29÷3＝ 19. 列竖式计算。（带※的要验算） 45÷7＝ ※396＋324＝ 50÷8＝ ※502－169＝ 20. 看图列式计算。 21. 看图列式计算。 五、操作题。（共4分） 22. 涂一涂，使◯的个数是●的5倍。 23. 在方格中，使每行、每列、每宫都有1－4这四个数，且不能重复。那么A是（ ），B是（ ）。 六、解决问题。（共32分） 24. 小亮今年6岁，妈妈今年30岁，爸爸的年龄比妈妈大6岁。今年爸爸的年龄是小亮的几倍？ 答：今年爸爸的年龄是小亮的（ ）倍。 25. 草莓园在丰收季采摘了856盒草莓，其中通过电商平台卖出了318盒，一个大型超市来采购，又运走了295盒。 （1）两天一共卖出了多少盒草莓？ 答：两天一共卖出（ ）盒草莓。 （2）草莓园还剩多少盒草莓？ 答：草莓园还剩（ ）盒草莓。 26. 二（1）班有37名师生准备乘车去科技馆参观。如果全部乘坐面包车，至少需要几辆车？ 答：至少需要（ ）辆面包车。 27. 美丽的花店。 条件屋 ①有8枝玫瑰花 ②玫瑰花的枝数是康乃馨的2倍 ③百合的枝数比玫瑰花的4倍还多2枝 问题坊 A百合有多少枝？ B康乃馨有多少枝？ C康乃馨的枝数比玫瑰花多几枝？ （1）选择条件屋中的①和③，可以解决问题坊中的（ ），再列式解答。 答：______________________________________________________。 （2）要解决问题坊中的B，需要选择条件屋中的（ ）和（ ），并解答。 答：康乃馨有（ ）枝。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $