河南省信阳市罗山县楠杆高级中学2025-2026学年高二下学期期末考试自编练习历史试卷

**基本信息** 聚焦新高考全范围，以考古发现、制度演变、民族关系等多元情境为载体，融合唯物史观与时空观念，注重基础辨析与综合探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|16题/48分|中外古近现代史，如仰韶文化房屋结构（时空观念）、雅典民主范围（史料实证）、改革开放经济现象（历史解释）|以具体史事考查概念辨析，如第1题通过考古遗存反映社会结构变迁| |非选择题|4题/52分|制度演变（汉唐中枢体制）、党史（中共纲领）、民族政策（抗战）、文明交流（波斯帝国）|突出综合探究，如第19题要求设计研究路径证实中共民族政策实践，强化史料实证与家国情怀|

2025-2026学年度高中罗山楠杆高中期末考试练习卷 高二历史 考试范围：新高考全部内容；考试时间：75分钟；分值：100 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．考古发现，仰韶文化早期的陕西西安半坡遗址以半地穴式单间房屋为主，房屋布局呈现“向心式”结构，中心为公共活动的大房子，而仰韶文化晚期的河南邓州八里岗遗址和马家窑文化的甘肃永登蒋家坪遗址则分别出现连间长屋与双套间地面建筑。这反映了当时（   ） A．氏族公有制下集体生活模式强化 B．个体家庭逐渐脱离氏族共居形态 C．贫富分化推动社会等级制度形成 D．农业发展促进氏族人口规模膨胀 2．古代雅典召开公民大会时，“乡间居民步行进城，行使当家作主的权利。”但在通往公民大会会场的、道路上有“交通禁行”标志，就雅典民主范围而言，被这一标志禁行的人应该有 ①奴隶  ②妇女  ③外邦人  ④成年男性公民 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 3．1984年7月，武汉市在全国率先实行浮动价格。将蔬菜收购站改为交易站，零售蔬菜货源由分配式或采购式变为产销直接见面。由此可以看出 A．统购统销政策取消 B．城乡经济互动增强 C．国企改革全面展开 D．市场经济体制建立 4．雅典公民大会在伯利克里的推动下，逐步开始了改革:削弱贵族会议和执政官的权力，使之分别归属于公民大会、五百人会议和陪审法庭;除军事官员和司法官外，其他官职向全体公民开放。这些改革（    ） A．使雅典民主政治得以正式确立 B．导致雅典旧贵族彻底消亡 C．为公民的积极参政创造了条件 D．使所有官职均可抽签选举 5．为克服1959—1961年严重的经济困难，党中央对国民经济实行的方针是 A．多、快、好、省的建设社会主义 B．发动人民公社化运动 C．进行“大跃进” D．调整、巩固、充实、提高 6．某人写道：“陛下命令我不要按照习惯的方法走陆路去东方，而是向西取道迄今为止不为人知的海路。”文中的“我”是 A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 7．启蒙思想家被恩格斯誉为“为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物”，他们的政治主张既有相同点也存在差异，下面关于他们的主张正确的是 A．都主张直接民主 B．都主张三权分立 C．都主张君主立宪制 D．都反对君主专制 8．商业广告是促销的重要手段。据史料记载：中国现代意义上的广告起始于鸦片战争后，民国初年得到显著的发展，1953年后消失，1978年末又重新出现。材料中广告业消失的最主要原因是 A．经济困难，物资匮乏 B．企业热衷产品直销 C．三大改造，政府取缔 D．国家实行计划经济 9．自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。为争取国内和平，1945年8月毛泽东参加了 A．开国大典 B．遵义会议 C．重庆谈判 D．中共七大 10．《国语》曾记载：“故有虞氏谛（音帝，祭祀）黄帝而祖颛顼；……夏后氏禘黄帝而祖颛顼…….《穆天子传》卷二也记载：周穆王“升于昆仑之丘，以观黄帝之宫，而丰隆之葬，以诏后世”。这反映了中国早期 A．贵族政治逐步形成 B．宗法制度逐渐确立 C．政治制度具有连续性 D．已有民族认同意识 11．霍布斯和洛克是启蒙运动的重要代表，二者的共同之处是(　　) A．均是法国思想家 B．倡导理性和法制 C．初步提出分权思想 D．成为英国资产阶级革命的理论基础 12．邓小平理论形成完整体系的标志是（   ） A．中共十一届三中全会 B．中共八大 C．南方谈话和中共十四大 D．中共十五大 13．1979年3月，宁江机床厂在《人民日报》上刊登了一则广告。当年8月5日，《人民日报》以头版头条的形式发表了《产销直接见面供需双方满意》的文章，并配发了专门的“编者按”：“宁江机床厂广告一登，情况大变，产品积压变产品畅销，产销脱节变双方满意。”同时报纸上又刊登出了持反对意见的文章，认为宁江机床厂的做法“是和有计划按比例发展国民经济的原则相违背的”。材料间接反映了（   ） A．乡镇企业发展迅速 B．广告宣传决定产品的市场销量 C．改革道路复杂艰难 D．城市经济体制改革的全面展开 14．公元前594年，鲁国开始实行“初税亩”，其主要内容是，不分公田、私田，一律按亩纳税，税率为亩产量的十分之一。“初税亩”改革的实质是（    ） A．土地私有的合法化 B．井田制的与时俱进 C．重农抑商的新策略 D．赋税制度的宽松化 15．洛阳的元氏家族本是北魏宗室，却有人在墓志上称自己为“唐尧（五帝之一）之苗裔”“汉高（刘邦）之胤胄”，认为自己的祖先是汉族先贤，而不是鲜卑拓跋氏。这种情况反映了（   ） A．元氏一族对拓跋氏的不满 B．该家族对中华文明的认同 C．洛阳是圣德先贤诞生之地 D．墓志记载不适合作为史料 16．马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出：“工人生产的财富越多，他的产品的力量和数量越大，他就越贫穷。工人创造的商品越多，他就越变威廉价的商品。”导致这一现象的根源是（ ） A．近代工业的发展 B．资本主义私有制 C．殖民扩张的加剧 D．社会分工的扩大 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  我党纲领如下：以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别；采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级；废除资本私有制。 ——《中共一大纲领》 材料二  中国共产党为工人和贫农的目前利益计，引导工人们帮助民主主义的革命运动……中国共产党在这个联合战线里奋斗的目标是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义压迫，达到中华民族完全独立；统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国。 ——《中共二大民主革命纲领》 （1）结合所学知识，指出材料一的重大历史意义，并分析此纲领有何不足。 （2）结合所学知识，中共“二大”制定的民主革命纲领的根据是什么？此纲领是怎样具体实践的？结果如何？ 18．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  秦汉时期，中央治理中枢以三公九卿制为核心，丞相总揽行政大权，太尉掌军事，御史大夫负责监察，九卿分掌礼仪、财政、司法等具体政务，构建起中央对地方的垂直管理支撑体系。 材料二  隋唐时期，中央治理中枢发生根本性变革，三公九卿制逐渐被三省六部制取代。中书省专掌诏令草拟，门下省负责审议封驳，尚书省统领六部（吏、户、礼、兵、刑、工），分管各项政务。 ——以上材料均摘编自张国刚《“中国之治”发微：汉唐中枢体制的演变》 材料三  隋唐之制度，虽极广博纷繁，然究析其因素，实不出三源：一曰北魏、北齐，二曰梁、陈，三曰（西）魏、（北）周。隋唐制度并非凭空创立，而是在继承、整合前代制度成果的基础上加以创新，形成更完备的国家治理体系，从而支撑起盛世局面。 ——摘编自陈寅恪《隋唐制度渊源略论稿》 (1)根据材料一、二、三和所学知识，指出汉唐中央治理中枢的演变及隋唐制度建设的方式。 (2)根据材料一、二、三和所学知识，阐释制度传承与创新对国家治理的意义。 19．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一  日本侵略者一方面利用民族地区的伪政权和“高度自治”的骗局，引发中华民族内部的隔阂；另一方面又以所谓“蒙汉矛盾”“回汉矛盾”掩盖中华民族与日本帝国主义侵略者之间的矛盾，企图弱化部分少数民族抗日的积极性，阻挠各民族联合抗日局面的形成。 ——摘编自陈金龙《抗日战争时期中国共产党铸牢中华民族共同体意识的历史考察》 材料二  在抗日战争进入到僵持阶段和中共在农村以及边疆的迅速发展的情况下，蒋介石政府的民族主义思想发生了转变……具体表现在对非汉民族方方面面的歧视、压迫和剥削。政治、经济、文化等方面发展的平等权利不被尊重甚至剥夺；风俗习惯被践踏，自己民族的语言文字和服饰被禁止使用，被强行同化。 ——摘自徐艳《抗战时期国共两党民族政策论析》 材料三  全面抗战时期，中国共产党坚持民族平等原则，贯彻民族团结总政策，将少数民族作为抗日民族统一战线的重要组成部分，提出“各民族共同联合对日”的纲领。政策核心包括尊重少数民族政治权利、建设民族自治政权、发展经济文化、支持成立少数民族抗日武装等。 ——摘编自金炳镐、何山河、刘海波《中国共产党团结少数民族抗战救国的政策》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，概括抗战时期少数民族面临的困境，并指出这一困境造成的影响。 (2)综合上述材料并结合所学知识，请你从历史研究的视角，提出三个及以上可行的研究路径，证实“中国共产党团结少数民族抗战救国”并非单纯的政治口号。 20．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 作为第一个地跨欧亚非的大帝国，波斯为各民族之间的经济文化交流提供了更多的机会。交通的便利，币制的统一等都是促进交流的有利条件。重要的是，波斯统治者尽量不以残暴的方式控制被征服人民，而是采取宽容大度的姿态，这种政策有效地保护了古代文明的许多优秀成就，使得许多古老文明在失去其所依赖的国家和政体之后，还能将其精神遗产融入新生的文明之中。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 材料包含了古代波斯帝国的诸多信息。根据材料信息确定一个观点，结合所学知识予以阐释。（要求：观点明确，史论结合，表达清晰。） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年度高中罗山楠杆高中期末考试练习卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B C D C D D C D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 B C C A B B 1．B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代的中国。仰韶文化晚期出现连间长屋与双套间地面建筑，这意味着居住形式从早期“向心式”集体共居形态转变，反映个体家庭逐渐出现脱离氏族共居的趋势，B项正确；氏族公有制下集体生活模式强化与材料中房屋结构从集中向分散演变相悖，连间和双套间设计凸显家庭独立性，非集体强化，排除A项；贫富分化推动社会等级制度形成在材料中无依据，仰韶文化晚期虽可能出现分化，但房屋类型变化未直接关联财富差异或等级制度，排除C项；农业发展促进氏族人口规模膨胀虽是新石器时代背景，但材料聚焦建筑演变，双套间等优化空间利用，并非人口膨胀的直接反映，且未提及农业因素，排除D项。故选B项。 2．A 【详解】根据所学可知，拥有雅典公民权的是本城邦成年男性，因此奴隶、妇女和外邦人不得参加公民大会，选项A正确；选项B、C、D排除。 【点睛】解题关键是掌握雅典公民的概念。 3．B 【详解】材料信息表明武汉市对经济体制改革进行新的实践探索，变计划价格为市场价格，将农村市场与城市市场有效衔接起来，B项正确；统购统销政策在1985 年开始逐步取消，1992 年后完全取消，排除A项；材料不是表明国有企业改革问题，排除C项；社会主义市场经济体制初步建立是在21世纪初，排除D项。故选B项。 【点睛】 4．C 【详解】伯利克里改革，削弱贵族会议和执政官的权力，扩大公民大会的权力，大部分官职向全体公民开放，这有利于提高公民参政的积极性，C项正确；克里斯提尼改革使雅典民主政治得以正式确立，排除A项；B项表述太绝对，错误，排除；D项不符合“除军事官员和司法官外，其他官职向全体公民开放”，排除。故选C项。 5．D 【详解】结合所学知识可知，大跃进、人民公社化时期“左”倾错误泛滥，造成1959一1961年建国以来最严重的经济困难，1960年冬起中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针以纠正农村工作中的左倾错误，故D项正确；多、快、好、省的建设社会主义与人民公社化运动、大跃进均出现于1958年，三者属于失误的探索，给国民经济带来巨大的灾难，故排除ABC。故选D 6．C 【分析】试题分析： 葡萄牙人两次航行都是向东的（达·伽玛和迪亚士）而西班牙人的两次航行都是向西的（哥伦布和麦哲伦）， 葡萄牙人喜欢向东，西班牙人喜欢向西。当时流行地圆学说，西班牙人认为地球是圆的向西一定会到达东方，由此即可知是哥伦布。故C项正确。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展•新航路的开辟•哥伦布发现新大陆 【详解】 7．D 【详解】根据所学，启蒙运动中的思想家们都崇尚理性，反对封建专制制度，构建资产阶级的理性王国，D正确；他们主张代议制民主，排除A；三权分立只有孟德斯鸠主张，排除B；君主立宪只是其中一种政体，并不都主张君主立宪，排除C。 8．D 【详解】根据题干和所学知识可知，广告业存在的目的是推广市场宣传，增强商品的市场竞争力； 1956年广告业消失是因为三大改造基本完成，我国基本上确立了社会主义经济体制，实行计划经济体制，国家通过行政计划和指令对整个国民经济的生产、运输和销售进行管理，市场自由竞争不复存在，排除BC，D项正确。1956年国民经济恢复发展，排除A。综上所述，本题答案为D。 9．C 【详解】据所学可知，抗日战争胜利后，蒋介石为赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，蒋介石接连三次打电报邀请毛泽东赴重庆谈判。为争取国内和平，1945年8月毛泽东参加了重庆谈判，C正确；据所学可知，开国大典是在1949年10月1日举行的，毛泽东在开国大典上宣布中华人民共和国成立，故A与材料不符；遵义会议是1935年长征期间召开的，与材料不符，B错误；中共七大是1945年4月召开，与材料时间不符，D错误。 10．D 【详解】根据“有虞氏谛（音帝，祭祀）黄帝而祖颛顼；……夏后氏禘黄帝而祖颛顼……”“（周穆王）以观黄帝之宫，而丰隆之葬，以诏后世”可知，有虞氏、夏后氏、周穆王都认同黄帝为祖先，说明中国早期已有民族认同意识，D正确；材料信息与贵族政治无关，排除A；B不符合材料主旨，排除；材料反映的是对祖先的认同，没有涉及政治制度，排除C。 点睛：抓住关键信息“有虞氏谛（音帝，祭祀）黄帝而祖颛顼；……夏后氏禘黄帝而祖颛顼……”“（周穆王）以观黄帝之宫，而丰隆之葬，以诏后世”分析解答，排除与材料信息无关选项即可。 11．B 【详解】根据材料所学可知，霍布斯和洛克是启蒙运动的重要代表，他们以理性为思想武器，批判封建主义，霍布斯主张人民通过订立契约，成立国家，洛克主张国王及政府应在立法权控制下行使管理国家的行政权，B项正确；两人是英国思想家，排除A项；洛克初步提出分权思想，排除C项；洛克主张人民主权学说，成为英国资产阶级革命的理论基础，排除D项。故选B项。 12．C 【详解】结合所学可知，南方谈话和中共十四大标志着邓小平理论形成完整体系，C正确；十一届三中全会是邓小平理论形成的起点，A排除；中共八大与邓小平理论形成无关，B排除；中共十五大正式使用“邓小平理论”的概念，并写进党章，D排除。 13．C 【详解】本题为单类型单项选择题。根据题干设问可知，这是本质题。时空范围为改革开放后的中国。从材料中可以看出，宁江机床厂通过在《人民日报》上登广告解决了产品积压问题，表明了市场机制在经济中起到了一定作用，但同时受到了一些传统计划经济思维的反对，认为这会违背计划经济原则。这反映了当时改革过程中的复杂性和多样性，以及推进市场化改革所面临的挑战与阻力，C项正确；材料中没有明确宁江机床厂是否是乡镇企业，排除A项；广告宣传决定产品的市场销量说法绝对化，排除B项；城市经济体制改革的全面展开是在1984年，排除D项。故选C项。 14．A 【详解】根据材料“不分公田、私田，一律按亩纳税”并结合所学可知，春秋时期，随着井田制的瓦解，大量私有土地被开垦出来，“初税亩”改革的实质是承认了土地私有的合法化，A项正确；根据材料可知，此时井田制已经被破坏，排除B项；重农抑商政策是战国时期商鞅变法首次提出的，排除C项；材料不能体现赋税制度的宽松化，排除D项。故选A项。 15．B 【详解】根据材料“洛阳的元氏家族本是北魏宗室......却有人.....认为自己的祖先是汉族先贤，而不是鲜卑拓跋氏”及所学知识，可得知这种情况反映了该家族对中华文明的认同，B项正确；材料未反映元氏一族对拓跋氏的不满，排除A项；材料未涉及洛阳是圣德先贤诞生之地，排除C项；墓志记载是否可以作为史料与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 16．B 【详解】材料体现了马克思的劳动异化理论，这种现象的根源就在于资本主义私有制，资本家占有生产资料，剥削雇佣劳动，B项正确；ACD都没有揭示出根源问题，排除ACD项。故选B项。 17．（1）意义：提出了党的最高纲领。不足：没有提出符合国情的民主革命纲领（最低纲领）。 （2）根据：当时中共认识到中国社会的性质是半殖民地半封建社会，革命的敌人是帝国主义和封建军阀。实践：领导工人罢工失败，与国民党进行第一次合作，进行了国民革命运动。结果：国民党右派背叛革命，合作破裂。革命失败，国共开始十年对峙。 【详解】（1）意义：根据“《中共一大纲领》”可知提出了党的最高纲领。不足：结合所学可知，最高纲领不符合当时的中国国情，没有提出符合国情的民主革命纲领。 （2）根据：根据所学可知，中共在认真分析了中国国情的基础上制定的，即认识到中国社会的性质是半殖民地半封建社会，革命的敌人是帝国主义和封建军阀。实践：根据“引导工人们帮助民主主义的革命运动……中国共产党在这个联合战线里奋斗的目标”得出领导工人罢工失败，与国民党进行第一次合作，进行了国民革命运动。结果：结合所学可知，由于国民党右派背叛革命，国共合作破裂，革命失败。 18．(1)演变：从秦汉三公九卿制演变为隋唐三省六部制，实现决策权、审议权、执行权分离。 方式：以继承前代制度为基础，兼收并蓄三大渊源体系；在承袭中创新，完善官僚、军事、礼仪等制度；细化政务分工，强化皇权，提升行政效率。 (2)意义：奠定中国古代国家治理的基本框架，为统一多民族国家长期稳定提供制度根基；在继承前代制度基础上创新完善，提升国家治理效能，支撑盛世局面；制度传承保证治理体系延续性，制度创新适应时代发展，增强国家活力；制度传承与创新相结合，推动统一多民族国家不断发展巩固。 【详解】（1）本小问可从权力结构与职能分工等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 演变 秦汉“以三公九卿制为核心，丞相总揽行政大权，太尉掌军事，御史大夫负责监察，九卿分掌礼仪、财政、司法等具体政务”；隋唐“三公九卿制逐渐被三省六部制取代。中书省专掌诏令草拟，门下省负责审议封驳，尚书省统领六部（吏、户、礼、兵、刑、工），分管各项政务”。 秦汉三公九卿制下，丞相集行政大权于一身→权力相对集中；隋唐三省六部制将政务划分为草拟（中书省）、审议（门下省）、执行（尚书省及六部）三个环节→实现决策权、审议权、执行权分离，相权被分割，皇权得到强化。 从秦汉三公九卿制演变为隋唐三省六部制，实现决策权、审议权、执行权分离。 本小问可从制度渊源、传承与创新、职能优化等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 方式 隋唐之制度……实不出三源：一曰北魏、北齐，二曰梁、陈，三曰（西）魏、（北）周。 隋唐制度整合北魏、北齐、梁、陈、西魏、北周的制度成果→以继承前代制度为基础，兼收并蓄三大渊源体系。 以继承前代制度为基础，兼收并蓄三大渊源体系 隋唐制度并非凭空创立，而是在继承、整合前代制度成果的基础上加以创新 在继承前代制度框架的基础上，将三公九卿制改造为三省六部制→完善官僚、军事、礼仪等制度。 在承袭中创新，完善官僚、军事、礼仪等制度 中书省专掌诏令草拟，门下省负责审议封驳，尚书省统领六部分管各项政务 三省六部制将政务拆分并明确各部门职责→细化政务分工，强化皇权，提升行政效率。 细化政务分工，强化皇权，提升行政效率。 （2）本小问可从制度框架与国家稳定、治理效能与盛世、延续性与适应性、统一多民族国家发展等角度进行分析，解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 意义 秦汉“构建起中央对地方的垂直管理支撑体系”；隋唐三省六部制“分管各项政务”；隋唐制度“形成更完备的国家治理体系，从而支撑起盛世局面” 秦汉三公九卿制奠定中央垂直管理的基础→隋唐三省六部制进一步细化政务分工，形成更完备的治理体系→奠定中国古代国家治理的基本框架，为统一多民族国家长期稳定提供制度根基。 奠定中国古代国家治理的基本框架，为统一多民族国家长期稳定提供制度根基 在继承、整合前代制度成果的基础上加以创新，形成更完备的国家治理体系，从而支撑起盛世局面 继承前代制度成果→结合时代需求创新出三省六部制→提升决策与执行效率，优化治理流程→提升国家治理效能，支撑盛世局面。 在继承前代制度基础上创新完善，提升国家治理效能，支撑盛世局面 在继承、整合前代制度成果的基础上加以创新 制度传承→保证治理体系的延续性；制度创新→适应时代发展需求→增强国家活力，保持治理体系的生命力。 制度传承保证治理体系延续性，制度创新适应时代发展，增强国家活力 秦汉“构建起中央对地方的垂直管理支撑体系”；隋唐制度“支撑起盛世局面”。 传承与创新后的制度→强化中央对地方的管控，协调不同区域、民族的治理需求→推动统一多民族国家不断发展巩固。 制度传承与创新相结合，推动统一多民族国家不断发展巩固。 19．(1)困境：政治分化;内部遭受国民党政府的政治歧视、经济剥削与强制文化同化。 影响：破坏了民族团结，严重阻碍了各民族联合抗日。 (2) 研究路径：①制度保障:查阅边区政府关于民族政策的法令或会议决议，证实中国共产党民族平等政策的制度化落实。②军事协同:搜集少数民族武装战报、作战遗址及相关文物，证实各族军民并肩作战、共御外侮的史实。③经济民生:整理民族地区减租减息、发展经济的数据资料，证实中国共产党改善民生、夯实民族团结的物质基础。④文化教育:分析使用民族语言的抗日刊物、传单、标语和歌谣等的使用情况，证实党对少数民族文化传统的尊重与思想动员。⑤基层动员:通过统计参军数据与采集亲历者口述回忆，还原少数民族群众响应党的号召、团结抗日的细节。⑥多源互证:比对日本侵略者、国民党和中国共产党的档案文献，多角度印证中国共产党民族政策的实际影响力与可信度。 【详解】（1）本小问需要概括抗战时期少数民族面临的困境，需根据材料分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的进行概括。根据材料日本侵略者的做法、蒋介石政府的民族主义思想发生了转变进行概括。 本小问需要概括抗战时期少数民族面临的困境的影响，需根据材料分层次、勾画关键词等方式，全面、准确的进行概括。根据材料一“ 企图弱化部分少数民族抗日的积极性，阻挠各民族联合抗日局面的形成。”、材料二“具体表现在对非汉民族方方面面的歧视、压迫和剥削”进行分析得出。 （2）本小问需要提出三个及以上可行的研究路径，需根据材料及所学知识。根据所学这时期的法令或会议决议制度保障、少数民族武装战报、作战遗址及相关文物的军事协同:、民族地区减租减息、发展经济的经济民生、抗日刊物、传单、标语和歌谣等的文化教育、基层动员、档案文献的多源互证等研究路径进行归纳。 20．示例： 观点：波斯帝国在推动不同地区民族之间经济文化交流上发挥了积极作用。 阐释：波斯帝国地跨亚非欧三大洲，地理位置优越，易于充当各地区、各民族间文化交流的媒介和桥梁的角色。波斯帝国建立了从中央到地方的比较完善的官僚体系，如行省制等政治制度的实行，使波斯帝国具有强大的凝聚力和优势地位。良好的道路系统提供了便利的交通，再加上币制的统一、相对开明的政策，这些都使波斯帝国在保护古代文明的许多优秀成就、促进地区之间文化的融合这些问题上扮演了重要的角色，起到了积极的作用。 【详解】本题是观点类的论述题。观点：根据“波斯为各民族之间的经济文化交流提供了更多的机会”可得出波斯帝国在推动不同地区民族之间经济文化交流上发挥了积极作用。阐释：根据“交通的便利，币制的统一等都是促进交流的有利条件。”可得出波斯帝国地跨亚非欧三大洲，地理位置优越，易于充当各地区、各民族间文化交流的媒介和桥梁的角色。根据所学可得出波斯帝国建立了从中央到地方的比较完善的官僚体系，如行省制等政治制度的实行，使波斯帝国具有强大的凝聚力和优势地位。根据“交通的便利，币制的统一等都是促进交流的有利条件。”可得出良好的道路系统提供了便利的交通，再加上币制的统一、相对开明的政策，这些都使波斯帝国在保护古代文明的许多优秀成就、促进地区之间文化的融合这些问题上扮演了重要的角色，起到了积极的作用。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $