福建宁德市2025-2026学年高二下学期7月期末考试历史试题

■口口口 2025-2026学年第二学期高二年级期末考试 历史 答题卡 考生严禁填涂，监考教师填涂，缺考标志[] 学校 姓名 班级 座号 考场号 准考证号： 注意事项 正确填涂 1答题前，考生先将学校、班级、姓名、座号、考场号和准考证号填写清楚。 2.考生作答时，请将答案写在答题卡上，并按照题号在各题的答题区域内作答， 涂 a 超出答题区域书写的答案无效。 错误填涂 3.使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 例 贴条形码区域 4.做选考题时，考生按照题目要求作答，并在答题卡上填涂所选题目的类型选项 重中 5保持卡面清洁，不折叠、不破损。考试结束后，将答题卡交回。 01 [A][B][c][D] 05 [A][B][C][D] 09 [A][B][c][D] 13 [A][B][C][D] 02 [A][B][c][D] 06 [A][B][C][D] 10 [A][B][C][D] 14 [A][B][C][D] 03 [A][B][C][D] 07 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 15 [A][B][C][D] 04 [A][B][C][D] 08 [A][B][C][D] 12 [A][B][C][D] 16 [A][B][C][D] 17题(8分) 18题(8分) 19题(24分) (1)(6分) (2)(12分) (3)(6分) 20题(12分) 2025-2026学年第二学期高二年级期末考试 历 史 试 题 （满分：100分 作答时间：75分钟） 注意：在本试卷上作答无效，应在答题卡各题指定的答题区域内作答。 第Ⅰ卷 选择题 本卷共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．殷墟出土的商晚期甲骨卜辞中，有不少是用软笔和朱、墨书写。这些卜辞文字清晰，笔画粗细有度。同时期的陶器、玉器上也有朱、墨双色书写文字。这可说明商代（ ） A．毛笔书写取代甲骨刻字 B．文化传承的多样性 C．宗教祭祀影响历史叙事 D．汉字体系已经完备 2．据研究，战国时期黄河中下游地区的粟作农业加入小麦、红小豆等作物，形成了最初的“两年三熟”轮作制度。这利于（ ） A．缓解人口增长的压力 B．土地私有制发展 C．加强南北方物种交流 D．经济作物的推广 3．图1为东汉观伎画像砖，以浮雕技法呈现贵族家宴上的百戏表演。这类画像砖模印规整，呈现立体画面和复杂的叙事性场景，且在河南、四川等地多有同类器物出土。据此可知，汉代（ ） A．戏曲艺术臻于成熟 B．手工业技艺水平高超 C．儒家伦理融入日常生活 D．艺术创作服务于政治教化 4．初唐，陈子昂在奏折中提到：“即日江南、淮南诸州租船数千艘，已至巩、洛，计有（粮食）百余万斛……又勒往幽州。”这可用于说明当时（ ） A．政府财政仰仗江南地区 B．经济重心业已南移 C．统筹资源维系王朝运转 D．运河促进商品流通 5．宋代馆阁曝书会是国家藏书机构曝书展籍期间举行的聚会活动，会上众臣僚观赏品评翰墨书画、切磋文思，并有皇帝御笔作为石刻拓本赐赠。这反映了宋代（ ） A．践行以文治国理念 B．社会生活丰富多彩 C．确立理学正统地位 D．书院教育得到发展 6．据表1可知，清代教育（ ） 表1 乾隆五年本《钦定学政全书》的篇目节选 卷次 核心内容 卷1 谟训、学规、优恤、书籍 卷3 考试出题、生童试卷、阅卷、童生入学 卷5 旗学、辽学、商学、卫学、土司学 卷8 乡约、乡饮酒礼、名宦乡贤祭祀 A．强化宗族对基层的管控 B．服务于大一统国家治理 C．促进了边疆局势的稳定 D．拓宽了人才选拔的渠道 7．甲午战前，日方利用驻日公使汪凤藻的发电底稿，破译了清廷“密红本”电码书。马关议和时，李鸿章带有好几种密码本，但与总署往来电报多用“密红本”，日本借机破译中方密电。这反映出晚清（ ） A．通信技术基础薄弱 B．官员履职能力不足 C．情报安全意识缺失 D．外交体制转型滞后 8．1941年10月，冀中军区动员民众，在各村普遍挖掘道沟、交通沟、围村沟，把全区18.6万余里的乡村道路，全部挖成崎岖错综的道沟。这一做法（ ） A．打破了日军的“囚笼政策” B．创造了大生产运动的条件 C．展现了中共的社会动员能力 D．改善了根据地的交通状况 9．图2是民国三十三年福建潮安地区的一封侨批（局部），侨批是海外侨胞与侨乡亲人之间流转银钱和往返家书的信件，这为研究近代中国移民提供了（ ） ( 左侧信封文字 潮安金石宫陈厝陇太子奋宫 五房交 陈婵杏女儿收 外付国币二万元 由叻母吴氏寄 （ 叻：近代华侨对新加坡的俗称 ） ) A．历史解释 B．时代语境 C．文献记载 D．实证依据 10．建国初期，江南乡村一位老农回忆：“早先得了天谴病（麻风病），人人怕、家家躲，得了病只能等死。新政府来了之后，干部把我们集中隔离、免费送药治疗，还帮我们重建家园，没人再嫌弃我们了。”这体现了（ ） A．现代医疗体系的建立 B．国民经济恢复发展 C．民众卫生意识的提升 D．政府保障民生福祉 11．从1979年起，约2万名基建工程兵成建制调入深圳。1983年9月起，基建工程兵就地集体转业或改编为国有市属施工企业。转业改编后，各企业按照新的编制方案组织实施。这反映了（ ） A．特区发展适应市场经济体制 B．政企分离改革取得进展 C．国家现代化建设布局的调整 D．强军兴邦契合时代需求 12．托勒密二世时期，埃及一养驼人在讨薪时申诉：“他们轻蔑地对待我，因为我是蛮族人，不懂希腊语与希腊礼俗。”某希腊人遭埃及民众袭击时控诉：“他们殴打我、侮辱我，只因为我是登记在册的希腊人。”这反映了（ ） A．族群对立导致社会秩序崩溃 B．希腊化时代的文化冲突 C．亚历山大帝国内部矛盾激化 D．两国政治经济存在差异 13．12世纪，法兰西《洛里斯宪章》规定：新垦区禁止额外征收通行费、谷物税；定居者每年每英亩土地仅缴6便士租金，即可获得耕地与房产，并受法律保障。这反映当时法国（ ） A．生产经营形态发生变化 B．法律体系不断完善 C．圈地运动促进资本积累 D．生态环境压力增大 14．16世纪，西班牙殖民者在墨西哥拆毁印第安神庙、土著偶像。17世纪中期后，传教士将基督教纪念亡人的仪式与土著习俗相结合，形成墨西哥风格的亡人节并在当地广泛流行。据此推知（ ） A．人口迁徙推动地域文化重构 B．宗教传播规范民众行为 C．民族解放助力本土意识觉醒 D．殖民扩张摧毁美洲文明 15．图3可以折射出当时英国（ ） A．城乡差异扩大 B．传统产业衰退 C．社会阶级分化 D．消费结构升级 16．20世纪50年代，通用汽车依托核心技术突破，市值位居全球第一；20世纪90年代末，微软凭借Windows系统，市值突破6000亿美元；2026年，英伟达以AI芯片垄断地位，市值逼近5万亿美元。这反映了（ ） A．跨国公司主导世界经济 B．国际间竞争日趋激烈 C．科技创新驱动产业更迭 D．全球化浪潮深入发展 第Ⅱ卷 非选择题 本卷共4个小题，第17题8分，第18题8分，第19题24分，第20题12分，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料 494年，孝文帝迁都并营建洛阳城。北魏洛阳城分宫城、内城、外郭三重，以太极殿为核心，沿南北轴线排布，官署、太庙、太社沿轴线两侧对称分布。宣武帝时期扩建外郭城，城市中轴线向南延伸，跨越洛水坊市区域直达南郊祭天坛宇，沿线配套四夷馆、四夷里对称建筑。每次南朝来使，“次祠庙及布政明堂，皆引朝廷使人观视”。 ——摘编自徐团辉《中国早期都城中轴线的形成与演进》等 根据材料，概括北魏洛阳城营建的理念，并结合所学知识分析其政治意义。 18．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料 20世纪早期，东亚的知识分子用漫画地图表达对时局的态度。漫画地图采用人们已经熟知的疆域形状作为想象起点，把国家在标准地图中的形状与动物或者人像相结合，将地图艺术化。 ——摘编自宋念申《制造亚洲：一部地图上的历史》 根据材料并结合所学知识，说明以《时局图》为代表的近代漫画地图相比于标准化地图的独特价值。 19．阅读材料，完成下列要求。（24分） 材料一 ——摘自许序雅《星槎竞帆无远弗届:大航海时代亚洲区间贸易》 材料二 1604年，荷兰东印度公司将中国青花瓷运回荷兰，开启了中荷瓷器贸易。随后荷兰占据巴达维亚、台湾等据点，中荷瓷器贸易逐渐增长。17世纪中叶，中荷瓷器贸易遭遇困境。为此，荷兰人一方面大量采购日本瓷器，鼓励波斯工匠仿制中国青花瓷，并通过台湾等中转站收购零散中国瓷器。另一方面，大力发展本国的瓷器生产，在代尔夫特建立起数十家陶瓷工厂。17世纪末，中荷瓷器贸易开始恢复。中国工匠大量生产带有西方纹饰、家族徽章及欧式器型的订制瓷。中国瓷器凭借成熟工艺、低成本和庞大产能，重新主导欧洲市场。面对竞争，荷兰代尔夫特仿制中国青花瓷创制代尔夫特蓝陶。18世纪30年代后，欧洲对华需求转向茶叶，加之日本及欧洲本土瓷器的冲击，中荷瓷器贸易最终走向衰落。 ——摘编自刁莉、龚英姿《17—18世纪中国对荷兰的瓷器输出》等 （1）根据材料一，概括17—18世纪荷兰东印度公司在亚洲主要商馆的分布特点。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析影响17—18世纪中荷瓷器贸易的因素。（12分） （3）综合上述材料并结合所学知识，分析17—18世纪荷兰在亚洲的贸易活动对亚洲经济格局的影响。（6分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 2026年是中国共产党成立105周年和“十五五”开局之年。今年依托“文化进万家”活动，一批批扎根基层、彰显时代精神的红色文创产品不断涌现，如“星火·长征”多功能灯箱、“戈壁铸核”双层金属书签等，既传递了党的初心使命，又贴合群众日常生活，实现了红色文化传播与基层文化服务的有机融合。 根据材料并结合中国近现代史内容，选择一红色文化资源，设计一件（套）文创产品，并从历史依据、创意设计、现实意义三个角度阐述设计方案。（要求：写出产品名称，设计新颖，表述清晰，不能照抄示例。） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期高二年级期末考试 历史试题参考答案及评分标准 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A B C A B D C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D D C B A A D C 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 17．（8分） 理念：皇权至上；天人合一（中轴对称，规整有序）；遵循礼制传统（等级分明）；正统观念与大一统思想。（4分，答对其中2点即可，若答“以儒家思想为指导”给1分） 意义：巩固北魏对中原的统治（稳定社会秩序）；彰显北魏政权的正统地位；推动少数民族政权封建化；促进民族交融；促进统一多民族国家的发展（强化了中华民族共同体意识）。（4分，答对其中2点即可） 18．（8分） 漫画地图采用疆域轮廓与动物、人像结合的艺术化手法，生动形象再现时局危机。（2分，创作手法角度作答） 突破标准化地图仅标示地理疆域、空间方位的功能，赋予地图以政治讽喻，承载知识分子的时局焦虑，寄托救亡诉求。（2分，创作者意图角度作） 表达通俗易懂，便于社会传播与大众接受。（2分，创作效果角度作答） 是研究近代社会心态与民族意识的特殊图像史料。（2分，史料价值角度作答） （若学生仅从时局图创作的背景、内容、评价、史料价值进行分析，最多给4分；若学生回答“图像史料、一手史料，对研究民族危机具有价值，需要与其他史料相互印证”可酌情给分，最多给4分） 19．（24分） （1）分布广泛；数量多；区域分布不均衡，以东南亚、南亚为主；集中于重要港口和沿海城市（沿航线、航道、航路分布）。（6分，答对其中3点即可） （2）世界市场的扩大（全球贸易网的形成；航路的扩展和商路的畅通）；商业经营方式的变革；荷兰自身实力变化；荷兰的贸易策略；市场需求的变化；中国瓷器竞争力；中国国内政局和对外政策；国际竞争。（12分，答对其中6点即可，若答“荷兰殖民扩张”、“荷兰占据殖民据点”、“荷兰成为海上马车夫”等同一角度具体史实只给1分；若答“中国海禁政策”给1分；若答“荷兰本土制瓷技术发展创新”或“中国瓷业的技术优势与生产能力”各给1分） （3）形成新的亚洲贸易中心（亚洲出现了国际贸易的新枢纽）；密切了亚洲各区域的经济联系；亚洲被纳入到全球贸易体系；冲击亚洲传统经济秩序。（6分，答对其中3点即可。若答“一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成”给2分，若答“动摇了中国亚洲贸易中心地位”不给分） 20．（12分） 示例： 文创产品：“雄狮援朝·铁血守护”急救包 历史依据：1950年，为保家卫国，中国人民志愿军赴朝作战。面对强敌，志愿军浴血奋战，打出了国威和军威，捍卫了国家安全，提高了新中国的国际地位，铸就了英勇无畏、舍生忘死、为国奉献的抗美援朝精神。 创意设计：作品以战地急救包为载体，主题“雄狮援朝·铁血守护”呼应志愿军雄狮般的铁血气概。包体融入军旗、枪痕、山河等元素，复刻战时实用风格，兼具纪念意义与实用价值。 现实意义：急救包适用于户外出行、校园国防教育等场景，使用者在使用中可重温抗美援朝的峥嵘岁月，传播伟大抗美援朝精神，能够增强民族凝聚力与历史认同感，激励青年继承先辈精神，为民族复兴贡献青春力量，实现红色文化的时代传承。 学科网（北京）股份有限公司 $