2.5甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮导学案2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史导学案围绕甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮展开，引导学生掌握战争进程、《马关条约》内容、瓜分狂潮表现及民族资本主义初步发展，通过梳理“战争—条约—瓜分—实业救国”时序脉络，搭建前后知识联系的学习支架。 资料突出时空观念培养，通过关键战役表格、地理点位定位理清历史线索，依托《时局图》等史料实证历史，设计双线索探究与对比分析活动，检测题结合材料分析提升历史解释能力，强化家国情怀，助力学生全面理解民族危机与救亡图存。

第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 班级： 姓名： 【学习目标】 1.时空观念：掌握甲午中日战争爆发、黄海海战、威海卫战役、《马关条约》签订、三国干涉还辽、瓜分狂潮、门户开放、民族资本主义初步发展关键时间；定位平壤、黄海、旅顺、威海卫、各列强租借地与势力范围地理点位，理清战争 — 条约 — 瓜分 — 实业救国完整时序。 2.史料实证：依托《点石斋画报》、邓世昌人物图、旅顺大屠杀史料、甲午战争形势图、《时局图》、大生纱厂图片、丘逢甲《春愁》诗文，实证战争进程、日军侵略暴行、条约危害、列强瓜分、民族工业兴起史实。 3.历史解释：分析甲午战争爆发背景、战败多重原因；逐条解读《马关条约》内容与深远危害；阐释三国干涉还辽、瓜分狂潮、美国门户开放政策本质；理解甲午战后民族资本主义初步发展的条件与局限。 4.唯物史观：日本明治维新国力崛起，蓄谋侵略扩张是战争根本动因；清政府腐朽落后、避战求和是战败核心内因；《马关条约》刺激列强瓜分中国，民族危机空前加剧；列强资本输出冲击自然经济，客观为民资发展创造空间。 5.家国情怀：铭记左宝贵、邓世昌等爱国将士舍生取义的民族气节；痛恨旅顺大屠杀日军侵华罪行；体会台湾人民反割台斗争的爱国情怀；学习张謇实业救国的担当，树立民族危机意识与爱国自强精神。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题，严格依据课本原文） 1.1894 年朝鲜爆发______起义，中日两国同时出兵朝鲜；起义平息后日本蓄意挑起战争，1894 年 7 月袭击清军运兵船，甲午中日战争爆发，1894 为农历______年。 2.平壤战役中，回族将领______带病登城血战殉国，统帅叶志超弃城逃跑，平壤陷落。 3.黄海海战中，北洋水师提督______负伤坚持指挥；致远舰管带______率舰冲向敌舰，壮烈殉国；战后李鸿章下令舰队躲进______军港，日军夺取制海权。 4.日军两路入侵中国：一路突破鸭绿江防线，一路登陆辽东半岛；占领______后制造四天大屠杀，两万多平民遇害，是日军侵华重大罪行。 5.1895 年初日军围攻山东威海卫，北洋舰队陷入绝境，提督丁汝昌拒降自杀，______全军覆没。 6.1895 年清政府派______赴日本马关议和，签订中日《______》。 7.《马关条约》内容：割______半岛、全岛及附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿白银______亿两；开放沙市、______、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设______，便利列强对华资本输出。 8.《马关条约》签订后，俄、德、法三国______，迫使日本归还辽东半岛，清政府赔付日本 3000 万两白银赎辽费。 9.以此为契机，列强掀起抢夺路矿利权、强租租借地、划分______的瓜分中国狂潮；《______》漫画直观展现列强瓜分中国局面。 10.列强租借地与势力范围：德国租借______，势力范围山东；俄国租借旅顺大连，势力范围长城以北、东北、新疆；法国租借广州湾，势力范围______、广西、云南；英国租借九龙、威海卫，势力范围长江流域；日本势力范围______。 11.1899 年美国提出______照会，承认各国在华势力范围，要求各国开放均等贸易机会，列强达成协议共同奴役中国。 12.19 世纪 70 年代受外商、洋务运动刺激，中国出现______企业；甲午战后清政府放宽民间设厂限制，______得到初步发展。 13.状元实业家______秉持 “实业救国” 思想，在江苏南通创办______，还兴办垦牧、面粉、油厂等，1905 年创办中国人自建第一座公共博物馆______。 14.民族资本主义局限：资金少、规模小、技术落后，集中于______工业，重工业薄弱；分布不平衡，集中上海、武汉等沿江沿海大城市。 15.《马关条约》割台后，台湾军民在内无饷械、外无援兵条件下坚持反割台斗争，代表人物______、徐骧，重创日军，展现不屈爱国精神；丘逢甲诗作《春愁》抒发失地悲痛。 16.甲午战争使中国__________________程度大大加深，民族危机空前严重。 （二）活动提能力（3 项具体实操任务） 任务 1：甲午中日战争关键战事梳理表格 1.填写各战役时间、爱国人物、战役结果与历史影响，小组讨论战败根本原因 战役名称 时间 爱国将领 战役结局 影响 平壤战役 黄海海战 旅顺战役 威海卫战役 2.思考：多场战役清军有爱国将士奋勇抵抗，为何最终整体战败？ 任务 2：《马关条约》内容与危害分析（课后活动 1） 1.逐条列出《马关条约》四项核心条款，分别标注每条破坏中国哪项主权、带来什么危害； 2.对比《南京条约》，找出《马关条约》侵略性更强的两处新增特权； 3.综合概括甲午战争对中国社会、民族危机、经济发展三大层面整体影响。 任务 3：瓜分狂潮与民族资本主义双线索探究 1.任务 A 列强瓜分梳理：制作表格梳理德、俄、法、英、日租借地与势力范围；分析美国 “门户开放” 政策实质与影响。 2.任务 B 实业救国探究：①张謇大生纱厂创办背景、主张；②甲午战后民族资本主义初步发展的有利条件；③民族工业先天不足的局限性。 （三）检测显素养 一、单项选择题（12 道） 1.甲午中日战争爆发的年份是（） A.1840 B.1856 C.1894 D.1900 2.平壤战役壮烈殉国的回族将领是（） A. 邓世昌 B. 左宝贵 C. 丁汝昌 D. 徐邦道 3.黄海海战中指挥致远舰冲撞日舰的管带是（） A. 丁汝昌 B. 刘步蟾 C. 邓世昌 D. 林永升 4.制造旅顺四天大屠杀的侵略者是（） A. 英国 B. 法国 C. 俄国 D. 日本 5.北洋舰队全军覆没的战役是（） A. 平壤战役 B. 黄海海战 C. 威海卫战役 D. 辽东战役 6.甲午战后中日签订的不平等条约是（） A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《马关条约》 7.《马关条约》中允许列强对华进行资本输出的条款是（） A. 割地赔款 B. 开放通商口岸 C. 允许开设工厂 D. 协定关税 8.迫使日本归还辽东半岛的三国是（） A. 英法美 B. 俄德法 C. 英美日 D. 俄意奥 9.德国的租借地与势力范围是（） A. 胶州湾、山东 B. 广州湾、两广云南 C. 旅顺、东北 D. 威海卫、长江流域 10.1899 年美国提出的侵华政策是（） A. 瓜分中国 B. 门户开放 C. 以华制华 D. 资本输出 11.提出 “实业救国”、创办大生纱厂的状元实业家是（） A. 李鸿章 B. 张之洞 C. 张謇 D. 荣宗敬 12.甲午战后中国社会变化是（） A. 开始沦为半殖民地 B. 半殖民地化程度大大加深 C. 完全沦为殖民地 D. 摆脱外来侵略 二、材料分析题（2 道） 材料分析 1 材料一：1894 年日本借朝鲜起义出兵，突袭清军挑起战争；平壤左宝贵战死，黄海邓世昌殉国，旅顺惨遭大屠杀；1895 年威海卫北洋舰队覆灭，清廷被迫签订《马关条约》，割台、赔款、开放口岸、允许列强设厂。 材料二：条约签订后俄德法三国干涉还辽，列强借机划分势力范围、强占租借地，掀起瓜分狂潮；美国提出门户开放，各国共同控制中国。 材料三：甲午战败后清政府放宽民间办厂限制，张謇等实业家兴办民族企业，实业救国思潮兴起，但民族工业资金少、基础薄弱。 请回答： （1）列举甲午战争四场关键战役与对应爱国将领；简述《马关条约》四项主要内容。 （2）《马关条约》对比此前条约新增哪一侵略特权？该特权给中国民族工业带来什么冲击？ （3）甲午战争后中国出现哪两大历史变局？分别简要说明。 材料分析 2 材料一：春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。—— 丘逢甲《春愁》 材料二：《时局图》将列强比作熊、鹰、虎、蛙、太阳等动物盘踞中国各地，直观展现瓜分危机；各地租借地、势力范围划分完毕，中华民族面临亡国灭种危机。 材料三：清政府腐朽妥协，军备松弛，避战求和；日本明治维新举国备战，制度、军事全面领先，最终清军战败。 请回答： （1）诗句中 “去年今日割台湾” 指哪一历史事件？台湾军民开展了怎样的反侵略斗争？抒发诗人什么情感？ （2）简要说明列强瓜分中国狂潮的表现；美国门户开放政策的实质是什么？ （3）从清政府、日本两国角度，分析甲午战争中国战败的内外原因。 参考答案 （一）阅读学知识 填空答案 1.东学党；甲午 2.左宝贵 3.丁汝昌；邓世昌；威海卫 4.旅顺 5.北洋舰队 6.李鸿章；马关条约 7.辽东；台湾；2；重庆；工厂 8.干涉还辽 9.势力范围；时局图 10.胶州湾；广东；福建 11.门户开放 12.商办；民族资本主义 13.张謇；大生纱厂；南通博物苑 14.轻工 15.徐骧 16.半殖民地半封建 （二）活动提能力 参考答案 任务 1 完整表格 + 思考简答 1.表格 战役名称 时间 爱国将领 战役结局 影响 平壤战役 1894.9 左宝贵 平壤陷落，清军溃逃 丧失朝鲜战场主动权 黄海海战 1894.9 丁汝昌、邓世昌 北洋舰队主力尚存，丧失制海权 日军掌握海上主动权，后续随意登陆作战 旅顺战役 1894年末 徐邦道 旅顺失守，旅顺大屠杀 日军残暴罪行暴露，辽东防线崩溃 威海卫战役 1895年初 丁汝昌 北洋舰队全军覆没 甲午战争清朝战败定局 2.思考简答：根本内因：清朝封建制度腐朽，慈禧、李鸿章避战求和，军备废弛、指挥混乱；外因：日本明治维新完成，制度先进、举国备战，军事装备、战术全面占优；仅靠个别爱国将领无法扭转整体颓势。 任务 2 条约探究简答 1.条款与危害： ①割辽东、台湾、澎湖给日本：严重破坏领土主权，刺激列强瓜分野心； ②赔款 2 亿两白银：加重百姓负担，清政府举借外债，财政被列强控制； ③开放沙市、重庆、苏州、杭州：侵略势力深入长江内陆腹地； ④允许日本通商口岸设厂：列强对华资本输出，挤压本土民族工商业。 2.新增特权：允许列强在华开设工厂（资本输出）；通商口岸延伸至长江上游内陆城市。 3.整体影响：①政治：半殖民地化程度大大加深，列强掀起瓜分狂潮，民族危机空前严重；②经济：资本输出冲击传统小农经济，但客观刺激民族资本主义初步发展；③思想：战败刺激国人觉醒，实业救国、维新变法思潮兴起。 任务 3 双线探究简答 1.任务 A 瓜分表格节选： 德国：胶州湾租借地，势力范围山东；俄国：旅顺大连，长城以北、东北新疆；法国：广州湾，两广云南；英国：九龙、威海卫，长江流域；日本：福建。 门户开放实质：美国承认各国势力范围，同时分享各国特权，形成列强协同侵华、共同奴役中国的局面。 2.任务 B 实业救国： ①背景：甲午战败，民族危机深重，清政府放宽民间设厂限制；主张实业救国，兴办民族工业抵御列强经济侵略。 ②有利条件：自然经济进一步解体；政府放宽限制；爱国实业家推动。 ③局限：资金少、规模小、技术落后，集中轻工业，分布不均衡，深受外国资本与封建势力双重压迫。 （三）检测显素养 答案 一、选择题 1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.C 8.B 9.A 10.B 11.C 12.B 二、材料分析题 材料 1 （1）战役与将领：平壤（左宝贵）、黄海海战（丁汝昌、邓世昌）、旅顺（徐邦道）、威海卫（丁汝昌）； 条约内容：割辽东半岛、台湾及澎湖列岛；赔款白银 2 亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州；允许日本在通商口岸开设工厂。 （2）新增特权：允许列强在华投资设厂，资本输出合法化；冲击：外国工厂资金、技术雄厚，挤压本土民族企业生存空间，阻碍中国民族工业发展。 （3）两大变局：①政治：列强掀起瓜分中国狂潮，划分势力范围，民族危机空前严重；②经济：清政府放宽民间设厂限制，民族资本主义获得初步发展，实业救国思潮兴起。 材料 2 （1）事件：1895 年《马关条约》签订，清政府割台湾全岛给日本；斗争：台湾军民以徐骧、吴汤兴为代表，开展反割台武装斗争，浴血抗击日军；情感：抒发诗人国土沦丧的悲痛、对清政府妥协卖国的愤懑、强烈的爱国思乡之情。 （2）瓜分表现：强租租借地、划分势力范围、抢夺路矿利权；《时局图》直观体现列强瓜分态势； 门户开放实质：美国不划分专属势力范围，要求共享各国在华特权，促成列强联合控制、共同剥削中国。 （3）战败原因： 清政府：封建专制腐朽，统治者避战求和，军备落后、指挥混乱，妥协退让； 日本：明治维新完成资本主义改革，举国发展军事、经济，蓄谋侵华，制度、军备全面领先。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $