河南周口市项城市两校2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题
2026-07-07
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2份
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9页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 项城市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 338 KB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58684027.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
八年级物理期末学情调研卷,以力学核心知识为载体,通过水壶提手、鲲龙AG600等真实情境,融合物理观念与科学探究,实现基础巩固与能力提升的梯度考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|6/14|摩擦力、压强、浮力|结合木块静止受力分析,考查力的平衡观念|
|选择题|8/16|杠杆平衡、机械效率|双选设计区分功率与效率概念,体现科学推理|
|实验探究题|3/18|二力平衡、液体压强|通过扭转小车、改变探头深度,培养科学探究能力|
|综合应用题|2/18|压强计算、牵引力|以水陆两栖飞机为背景,考查实际问题解决,落实科学态度与责任|
内容正文:
2025-2026学年第二学期学情调研
八年级物理参考答案
一、填空题
1.B;0 2.5;50;50;能 3.<;=;4.2;不变;10
5.150 6.180;24
二、选择题
7.D 8.B 9.D 10.C 11.A 12.C 13.BC 14.AD
三、作图题
15.
16.
四、实验探究题
17.(1)大小(2)等重;木块与桌面之间存在摩擦力(3)两个力作用在同一条直线上
(4)两个力作用在同一个物体上(5)能
18.(1)高度差(2)b,c(3)8;增大;A(4)19
19.(1)平衡(2)右(3)增大;便于测量力臂
(4) 费力 省距离
五、综合应用题
20.解:(1)此处受到的海水压强
(2)受力面积
由 可得,该部件受到的水的压力为
(3)飞机空载质量
若两栖飞机在水平水面上匀速直线行驶,则水平方向上牵引力和阻力为一对平衡力,牵引力
21.(1)工人做的有用功
(2)工人做的总功
工人做功的功率
(3)定滑轮的机械效率
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2025-2026学年第二学期学情调研
八年级物理
注意事项
1.本试卷共五大题,6页,满分70分,考试时间:60分钟
2.答案须规范填写在答题卡指定区域,试卷作答无效。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.用如图甲所示把水壶里的水灌到保温瓶中去时,手应提在水壶把手的______处(填“A”或“B”)。如图乙所示,一木块放置于水平桌面上,在F1、F2作用下处于静止状态,其中,。若撤去力F2,则木块在水平方向上受到的合力为________。
2.一个箱子重300N,放在水平面上受5N的水平推力,箱子没动,这时箱子受到的摩擦力是___N,当水平推力增大到50N时,箱子恰好做匀速直线运动,此时箱子受到的摩擦力是____N;当水平推力增大到80N时,箱子受到的摩擦力是_____N;此时箱子____(选填“能”或“不能”)处于平衡状态。
3.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个完全相同的烧杯,分别装有质量相等的a、b两种液体,两个烧杯中的液面高度不同。则两种液体的密度大小关系为_____,两烧杯对桌面的压强大小关系为______。(选填“>”“=”或“<”)
4题图
3题图
4.如图甲所示,质量为2kg、边长为0.1m的正方体物块静置于粗糙的水平桌面上,物块对桌面的压强为_____Pa。用手水平向右推动物块至图乙状态,在物块移动过程中,它受到的摩擦力_______(变小/不变/变大),继续推物块使之掉入水中,物块静止后所受浮力为_____N。(g取10N/kg,)
5.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,,,在A点挂一重为100 N的物体,在B点施加一个竖直向上的力F,使杠杆水平平衡,则_______N。
6题图
5题图
6.利用如图所示的滑轮组将重为90N的物体在10s内匀速提升2m,滑轮组机械效率为75%。此过程中有用功为________J,拉力F做功的功率为________W。
二、选择题(本题共8小题,共16分。7~12单选,每题2分; 13、14双选,全对2分,少选、错选均不得分)
7. 如图所示,吊灯悬挂在铁链下,铁链上方固定在天花板上。吊灯受到重力作用,同时铁链也受到向下的拉力。上述两个力的施力物体分别是( )
A.铁链和吊灯 B.地球和天花板 C.吊灯和铁链 D.地球和吊灯
8. 如图所示,一个未装满水的瓶子,先正立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图B),两次放置水对底部的压强和压力分别是、和、,则( )
A.> = B.< > C.= = D.> <
9.如图所示,两只完全相同的盛水容器放在台秤上,用细线悬挂体积相同的实心铅球和铝球(ρ铅>ρ铝),两球全部浸没在水中,容器中水面高度相同,下列说法正确的是( )
A.铅球受到的浮力大 B.两球的重力相同
C.台秤的示数相同 D.绳子的拉力大小相同
10.周末,小华和同学一起去游乐场游玩。他们在体验不同游乐项目时,对其中蕴含的能量转化进行了讨论。下列说法正确的是( )
A.玩旋转木马时,木马在水平面内匀速转动,人的动能转化为重力势能
B.玩跳楼机时,人随座椅匀速下降的过程中,人的重力势能转化为动能
C.坐海盗船时,海盗船从最低点摆向最高点的过程中,人的动能转化为重力势能
D.玩过山车时,过山车从起点向最高点匀速爬升的过程中,人的动能转化为重力势能
11.甲、乙两人在玩跷跷板、如图,跷跷板保持水平平衡,且,则( )
A.甲的重力比乙的大 B.甲的重力比乙的小
C.甲、乙的重力一样大 D.甲、乙的重力之比为1:3
12.实践活动中,小明为了把地面上的重物提升一定高度,用同样的器材设计了甲、乙两种方案(如图所示)。若匀速提升过程中,绳重及摩擦忽略不计,下列分析正确的是( )
A.图甲是定滑轮,可以省力
B.图甲是动滑轮,改变了用力方向
C.图乙是动滑轮,可以省力
D.图乙是定滑轮,改变了用力方向
13.(双选) 如图所示,放在水平桌面上的两个相同容器中盛有甲、乙两种液体,现将同一物块分别放入两液体中,物块静止时容器中液面相平,下列说法错误的是( )
A.物块所受浮力相等 B.物块在甲中排开的液体质量较大
C.甲液体对容器底部的压强较大 D.盛乙液体的容器对桌面的压强较大
14.(双选)关于功率和机械效率,下列说法正确的是( )
A.功率大的机械比功率小的做功快 B.有用功越多,机械效率越高
C.做功时间越长,机械的功率越小 D.做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.如图,鸡蛋漂浮在一杯浓盐水中,请画出鸡蛋的受力示意图。
16.如图,小明沿斜面将一个箱子推进车厢,请画出斜面对箱子的摩擦力及箱子对斜面的压力。(O点为箱子重心)
四、实验探究题(本题共3小题,共18分)
17.(6分)在“探究二力平衡条件”的实验中,小明设置的实验装置如图甲所示,实验中砝码的质量相同。
(1)实验中是通过增减左盘或右盘中的砝码来改变木块受到的拉力的__________(选填“大小”“方向”或“作用点”);
(2)实验时,向左盘和右盘同时放入_________(选填“等重”或“不等重”)的砝码,这时木块保持静止;但小明在实验时发现,若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码,木块仍然保持静止,产生这一现象的原因是_________;
(3)现保持与的大小相等,将木块换成小车,然后扭转一个角度,松手后,小车将发生转动,据此可以得出二力平衡时需要满足的一个条件是____________;
(4)在探究同一问题时,小红设计了如图乙所示的实验,她用剪刀从轻质小卡片的中间将小卡片剪开,可以探究相互平衡的两个力需要满足的条件是___________;
(5)利用如图丙所示的装置(小卡片质量忽略不计),两个滑轮安装成不同的高度,________(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。
18.(6分)小明用如图甲所示的装置探究液体内部的压强。
(1)实验中,液体内部的压强大小可以用压强计U形管两侧液面的_______来显示;
(2)在探究液体密度对液体内部压强大小的影响时,应将金属盒的橡皮膜分别放在图丙中_______(选填字母)两个位置处进行实验;
(3)图甲中金属盒在水中的深度为_______cm;比较甲乙两图可知,液体内部压强随深度的增大而_______;小明发现,当探头在水和盐水的相同深度时,U形管两侧液面呈现的现象不明显,他做了一些改进,下面操作不能使实验效果更加明显的是_______。
A.将U形管换成更细的
B.加大烧杯中盐水的密度
C.使探头在水和盐水中的深度加大
(4)比较甲乙两图,小明认为:液体内部某处到容器底的距离越大,其压强越小。为了探究小明的观点是否正确,小华在乙图中保持金属盒的位置不变,往容器内加水,当水面到容器底的距离L至少为_______cm时,对比甲乙两图可以说明小明的观点是错误的。
19.(6分)小磊利用刻度均匀的杠杆“探究杠杆的平衡条件”,实验过程如图所示。
(1)挂钩码前,将装置静止放在图甲的水平桌面上,此时杠杆______(选填“平衡”或“不平衡”)。
(2)为使杠杆在水平位置平衡,可以向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,这样做的目的是______。
(3)小磊用弹簧测力计代替钩码,先在图乙A点竖直向下拉使杠杆平衡,当拉力朝着C方向时,杠杆仍保持平衡,发现此时弹簧测力计的示数会______(选填“增大”或“减小”)。
(4)筷子是我国古代劳动人民的伟大发明,用筷子夹菜时,筷子是______杠杆,使用它的好处是______。
五、综合应用题(本题共2小题,共18分)
20. (8分)如图是我国自主研制的水陆两栖飞机鲲龙AG600,空载质量为41.1t,它能在陆地和水面上起飞降落。当飞机漂浮在水面时,底部浸入海水的深度为,(,)求:
(1)此处受到的海水压强为多少?
(2)该部位一个面积为的部件受到的水的压力;
(3)当飞机在水面上以的速度匀速直线行驶,所受阻力为空载重力的0.2倍,牵引力为多少?
21. (10分)如图,工人用560N的拉力,使用定滑轮将质量为50kg的物体8s内匀速吊起4m,g取10N/kg。求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)确定滑轮的机械效率。
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