精品解析:2026年安徽省阜阳市太和县坟台镇中心学校等校中考临门一卷化学试题

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2026-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 阜阳市
地区(区县) 太和县
文件格式 ZIP
文件大小 1.33 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
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内容正文:

机密★启用前 2026年安徽省初中学业水平考试临门一卷 化学试题卷 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 2026年全国两会强调“协同推进降碳减污扩绿增长”,安徽省积极打造“绿色江淮”,下列做法符合该理念的是 A. 原煤直接燃烧供暖 B. 推广氢能源公交车 C. 电镀废水直接排放 D. 露天焚烧秸秆还田 2. “健康是幸福生活最重要的指标”,下列有关健康生活的说法正确的是 A. 虾仁中含有的钙元素可预防贫血 B. 多吃油炸食品,补充油脂提供能量 C. 为预防流感,平时多吃流感特效药 D. 中学生喝牛奶有助于补充蛋白质 3. 下图为“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的两个操作步骤。有关分析正确的是 A. 玻璃棒作用相同 B. 分离的原理相同 C. 去除的杂质不同 D. 得到物质均为纯净物 4. 安徽省推进“以竹代塑”产业转型,竹子的主要成分是纤维素,下列关于纤维素的说法正确的是 A. 由三种原子构成 B. 碳、氢、氧的元素质量比为 C. 氢元素质量分数最小 D. 相对分子质量为162 5. 安徽省合肥高新产业园推出多款全国领先的芯片,新型芯片用到高纯硅,硅元素在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是 A. 硅原子质子数为14 B. 硅属于非金属元素 C. “3Si”表示3个硅元素 D. 硅的相对原子质量为28.09 6. 下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是 选项 实践活动 化学知识 A 给自行车链条涂油防锈 隔绝水和氧气防止铁生锈 B 炒菜时锅中的油着火,用锅盖盖灭 降低可燃物的着火点可以灭火 C 用明矾处理浑浊的河水 明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降 D 被蚊虫叮咬后涂抹肥皂水消肿止痒 碱与蚊虫分泌的蚁酸发生中和反应 A. A B. B C. C D. D 7. 下列物质的性质与用途,对应关系正确的是 A. 氧气具有助燃性——医疗急救 B. 干冰升华吸热——人工增雨 C. 氢氧化钠呈碱性——改良酸性土壤 D. 活性炭有吸附性——冶炼金属 8. 某新型环保塑料的合成原料之一为Z,工业上可通过X在催化剂作用下分解制备Z,其微观反应示意图如下,下列说法不正确的是 A. 该反应共涉及3种分子 B. 该反应属于分解反应 C. 该反应中各元素的化合价不变 D. 反应前后原子个数不变 9. 安徽宣纸是我国非物质文化遗产,造纸过程中用到草木灰,主要成分是,下列说法不正确的是( ) A. 草木灰的水溶液能使酚酞变红,则属于碱 B. 与稀盐酸反应能生成二氧化碳 C. 在农业上可作钾肥 D. 和Na₂CO₃化学性质相似 10. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分羊毛和涤纶 灼烧,闻气味 B 分离铜粉和铁粉 加入适量稀盐酸,过滤 C 鉴别稀硫酸和NaOH溶液 取样,分别滴加石蕊溶液 D 除去中的 将气体依次通过足量NaOH溶液和浓硫酸 A. A B. B C. C D. D 11. 蔗糖可从甘蔗和甜菜中提取。某同学设计图甲所示装置研究蔗糖的溶解度随温度的变化。当向试管中加入一定量的水后,锥形瓶中的蔗糖发生如图乙所示的变化。 下列说法正确的是 A. 蔗糖的溶解度随温度升高而逐渐减小 B. 甲中蔗糖溶液的质量分数一定大于乙中 C. 乙中的蔗糖溶液一定为该温度下的不饱和溶液 D. 用生石灰代替NaOH也会出现上述现象 12. 湿法炼铜产生酸性废水,废水中含有的、可用铁炭混合物(铁粉和活性炭的混合物)除去。其他条件相同时,废水对、去除率的影响如图所示。下列说法正确的是 A. 溶液中浓度在pH=3时最大 B. pH<3时,加入铁炭混合物,没有明显现象 C. 相同pH条件下,的去除率高于的原因是金属活动性Zn>Fe>Cu D. 活性炭的吸附能力与废水pH的大小无关 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13. “蓝晒”是一种古典摄影工艺。图1是某“蓝晒”文创制作的主要流程。 已知:感光剂为柠檬酸铁铵和铁氰化钾的混合溶液。 (1)制作“蓝晒”文创可以使用白色纯棉布,棉属于_______________________(填“天然高分子材料”或“合成材料”)。 (2)在白色纯棉布上刷感光剂后需“避光晾干”,原因是_____________________________________。 (3)太阳光照射时,柠檬酸铁铵在紫外线的作用下生成亚铁离子、亚铁离子的符号为________,亚铁离子和铁氰化钾反应生成不溶于水的普鲁士蓝,附着在纯棉布表面。 (4)“水洗”的作用是________。 (5)图2为将晾干后的感光纯棉布置于某城市夏季不同时段曝光10 min,再经过漂洗后得到的作品B值(B值越小,蓝色越深),若想获得浅蓝色作品,选择光照的时段不可以是________(填字母序号)。 a.9~10时 b.11~14时 c.16~17时 14. 在复习常见气体的实验室制取及性质时,实验台上摆放有图1所示仪器,请回答下列问题。 (1)图1中编号为⑥的仪器名称为________。 (2)利用图1所示仪器,组装一套制取并收集二氧化碳的装置,需要用到的仪器为________(用数字序号)。 (3)仅选用图1所示仪器制取氧气时,反应原理用化学方程式表示为____________________________________,实验中判断氧气已收集满的操作及现象为_____________________________。 (4)利用图2装置探究二氧化碳的性质,关于该实验,下列说法正确的是________(填字母序号,双选)。 A. 通入图2装置前二氧化碳需要先干燥 B. 实验中可观察到三处的石蕊纸花均变为红色 C. 该实验可证明二氧化碳的密度比空气大且易溶于水 D. 将变色后的纸花取出吹干又变回紫色 15. 安徽省某芯片企业以废铜屑(含少量CuO、不与酸反应的杂质)为原料制备电子级硫酸铜(纯度极高),用于生产光刻胶原料,设计了如下工艺流程,并探究反应温度对铜溶解速率的影响。 (1)流程中操作a的名称为________。 (2)实际操作前先将废铜屑粉碎的目的是____________________________。反应1在微热时进行,写出反应1的化学方程式:____________________________。 (3)物质X可以选择________(填字母序号)。 A. 铜 B. 氧化铜 C. 氢氧化铜 (4)反应1中反应温度对铜溶解速率的影响如下表: 反应温度(℃) 20 30 40 50 60 铜完全溶解时间(min) 45 30 18 15 22 若温度超过60℃,铜溶解速率反而下降,可能的原因是____________________________(答1点即可)。 16. 海水中除了NaCl,还溶解了许多物质,是一个巨大的资源宝库。制盐得到的粗盐中还含有少量、等可溶性杂质,兴趣小组对粗盐中可溶性杂质成分进行探究。 【探究粗盐中可溶性杂质】 取少量粗盐加水至粗盐完全溶解,备用。 (1)为让粗盐快速溶解,可采取的方法是___________________________(填一种即可)。 (2)取少量上述液体于试管中、滴加足量氢氧化钠溶液,观察到____________________________,证明粗盐中含,写出该反应的化学方程式:____________________________。 (3)若要证明粗盐中含,可滴加________溶液,观察现象。 (4)由海水制盐的主要步骤有:①制卤水②测卤水浓度③煎卤得粗盐④用NaCl的饱和溶液冲洗粗盐得精品盐。用NaCl的饱和溶液冲洗粗盐而不用蒸馏水的原因是____________________________。 【拓展探究】 部分溶液性质如下表(乙二醇不易挥发,无毒,甲醇的性质与乙醇相似): 溶液组成 凝固点/℃ 沸点/℃ 乙二醇+水 197.3 甲醇+水 75.9 氯化钙+水 240 (5)上述三种物质最适合做融雪剂、建筑防冻剂的是________,融雪剂融雪原理除了和融雪剂种类有关,还可能受________的影响。 (6)结合以上信息,选择乙二醇做汽车水箱防冻液的原因是____________________________。 17. 安庆石化产业园利用二氧化碳与氢气在催化剂作用下合成甲醇(),该反应为最新碳中和技术,反应的化学方程式为:。 (1)若某工厂每天消耗二氧化碳的质量为22 t,理论上可生产甲醇的质量是多少?(写出计算过程) (2)该最新碳中和技术的优点是________________________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 机密★启用前 2026年安徽省初中学业水平考试临门一卷 化学试题卷 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 2026年全国两会强调“协同推进降碳减污扩绿增长”,安徽省积极打造“绿色江淮”,下列做法符合该理念的是 A. 原煤直接燃烧供暖 B. 推广氢能源公交车 C. 电镀废水直接排放 D. 露天焚烧秸秆还田 【答案】B 【解析】 【详解】A. 原煤直接燃烧会产生大量CO2和有害气体,增加碳排放和空气污染,不符合。 B. 推广氢能源公交车,氢气燃烧产物为水,无污染,可减少碳排放,符合“降碳减污”理念。 C. 电镀废水含重金属和有害物质,直接排放会污染水体,不符合。 D. 露天焚烧秸秆还田会产生大量烟尘和有害气体,污染空气,不符合。 2. “健康是幸福生活最重要的指标”,下列有关健康生活的说法正确的是 A. 虾仁中含有的钙元素可预防贫血 B. 多吃油炸食品,补充油脂提供能量 C. 为预防流感,平时多吃流感特效药 D. 中学生喝牛奶有助于补充蛋白质 【答案】D 【解析】 【详解】A.钙元素可预防佝偻病、骨质疏松,预防贫血需要补充铁元素,该说法错误。 B.油炸食品含有过多油脂和有害杂质,多吃会损伤身体健康,不应多食,该说法错误。 C.药物都存在毒副作用,未患病时随意服用流感特效药会损害身体,不能通过吃特效药预防流感,该说法错误。 D.牛奶富含优质蛋白质,中学生处于生长发育阶段,喝牛奶可补充所需蛋白质,该说法正确。 3. 下图为“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的两个操作步骤。有关分析正确的是 A. 玻璃棒作用相同 B. 分离的原理相同 C. 去除的杂质不同 D. 得到物质均为纯净物 【答案】C 【解析】 【分析】首先明确两个操作:左图为过滤,用于除去粗盐中的难溶性固体杂质;右图为蒸发,通过蒸去溶剂得到氯化钠固体。 【详解】A.过滤中玻璃棒的作用是引流,蒸发中玻璃棒的作用是搅拌、防止局部过热导致液滴飞溅,作用不同,错误。 B.过滤的原理是分离不溶性固体和液体,蒸发的原理是加热使溶剂挥发从而析出溶质,分离原理不同,错误。 C.过滤去除的是难溶性固体杂质,蒸发去除的是溶剂水,二者去除的杂质不同,正确。 D.过滤得到的氯化钠溶液仍混有可溶性杂质,蒸发得到的固体也含有可溶性杂质,均为混合物,错误。 4. 安徽省推进“以竹代塑”产业转型,竹子的主要成分是纤维素,下列关于纤维素的说法正确的是 A. 由三种原子构成 B. 碳、氢、氧的元素质量比为 C. 氢元素质量分数最小 D. 相对分子质量为162 【答案】C 【解析】 【详解】A.纤维素由纤维素分子构成,分子由原子构成,选项错误。 B.纤维素中的碳、氢、氧的元素质量比为,选项错误。 C.纤维素中C、H、O的元素质量比为,其中氢元素质量分数最小,选项正确。 D.纤维素的相对分子质量为,选项错误。 5. 安徽省合肥高新产业园推出多款全国领先的芯片,新型芯片用到高纯硅,硅元素在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是 A. 硅原子质子数为14 B. 硅属于非金属元素 C. “3Si”表示3个硅元素 D. 硅的相对原子质量为28.09 【答案】C 【解析】 【详解】A.原子中,原子序数=质子数,硅的原子序数为14,因此硅原子质子数为14,表述正确。 B.硅名称带“石”字旁,属于非金属元素,表述正确。 C.元素是宏观概念,只讲种类、不讲个数,表示3个硅原子,不能表示3个硅元素,表述错误。 D.单元格下方数字为相对原子质量,因此硅的相对原子质量为28.09,表述正确。 6. 下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是 选项 实践活动 化学知识 A 给自行车链条涂油防锈 隔绝水和氧气防止铁生锈 B 炒菜时锅中的油着火,用锅盖盖灭 降低可燃物的着火点可以灭火 C 用明矾处理浑浊的河水 明矾可以使水中悬浮的杂质较快沉降 D 被蚊虫叮咬后涂抹肥皂水消肿止痒 碱与蚊虫分泌的蚁酸发生中和反应 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A. 铁在同时接触氧气、水时容易生锈,自行车链条涂油可以隔绝氧气和水,能够防止铁锈蚀,实践和化学知识对应正确,不符合题意。 B. 锅盖盖灭油锅着火的原理是隔绝氧气,可燃物的着火点不能降低,描述的化学知识错误,实践与化学知识没有对应关系,符合题意。 C. 明矾溶于水形成的胶状物可以吸附水中悬浮的杂质,加速杂质沉降,可用来净化浑浊的河水,实践和化学知识对应正确,不符合题意。 D. 蚊虫叮咬分泌酸性蚁酸,肥皂水显碱性,酸碱发生中和反应,涂抹肥皂水可以缓解痛痒,实践和化学知识对应正确,不符合题意。 7. 下列物质的性质与用途,对应关系正确的是 A. 氧气具有助燃性——医疗急救 B. 干冰升华吸热——人工增雨 C. 氢氧化钠呈碱性——改良酸性土壤 D. 活性炭有吸附性——冶炼金属 【答案】B 【解析】 【详解】A.氧气用于医疗急救是利用氧气供给呼吸的性质,不是助燃性,选项错误。 B.干冰是固态二氧化碳的俗称,易升华会吸收大量的热,可用于人工增雨,选项正确。 C.NaOH具有强烈的腐蚀性,不能用于改良酸性土壤,农业上一般用改良酸性土壤,选项错误。 D.活性炭具有吸附性,用于吸附色素、除去异味,不能冶炼金属,选项错误。 8. 某新型环保塑料的合成原料之一为Z,工业上可通过X在催化剂作用下分解制备Z,其微观反应示意图如下,下列说法不正确的是 A. 该反应共涉及3种分子 B. 该反应属于分解反应 C. 该反应中各元素的化合价不变 D. 反应前后原子个数不变 【答案】C 【解析】 【分析】根据微观示意图,可得反应的表达式为:,逐一分析选项。 【详解】A.反应共涉及、、3种分子,描述正确。 B.该反应由1种物质生成2种物质,符合分解反应“一变多”的特征,描述正确。 C.反应前中H元素为+1价,反应后是单质,H元素为0价,化合价发生了变化,描述错误。 D.根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、个数均保持不变,描述正确。 9. 安徽宣纸是我国非物质文化遗产,造纸过程中用到草木灰,主要成分是,下列说法不正确的是( ) A. 草木灰的水溶液能使酚酞变红,则属于碱 B. 与稀盐酸反应能生成二氧化碳 C. 在农业上可作钾肥 D. 和Na₂CO₃化学性质相似 【答案】A 【解析】 【详解】 A、碱的定义是电离时产生的阴离子全部为的化合物。由金属阳离子和酸根离子构成,属于盐类,仅水溶液呈碱性,本身不属于碱,该说法错误,A正确。 B、碳酸盐均可与稀盐酸反应生成二氧化碳,和盐酸的反应为,该说法正确,B错误。 C、含有植物生长必需的钾元素,可用作钾肥,该说法正确,C错误。 D、物质化学性质由构成微粒决定,和都含,因此化学性质相似,该说法正确,D错误。 故选A 【点睛】1. 区分碱与碱性盐:溶液显碱性≠物质属于碱,碳酸钾是盐,水解显碱性是解题关键陷阱。 2. 核心易错点:能使酚酞变红仅代表溶液pH>7,不能直接判定物质类别为碱。 10. 下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分羊毛和涤纶 灼烧,闻气味 B 分离铜粉和铁粉 加入适量稀盐酸,过滤 C 鉴别稀硫酸和NaOH溶液 取样,分别滴加石蕊溶液 D 除去中的 将气体依次通过足量NaOH溶液和浓硫酸 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.羊毛灼烧时有烧焦羽毛气味,涤纶灼烧时有特殊气味,现象不同,可以鉴别。 B.铜粉不与稀盐酸反应,铁粉能与稀盐酸反应,加入适量稀盐酸后,过滤得到铜粉和氯化亚铁溶液,铁被反应掉,不符合物质分离的原则。 C.稀硫酸能使石蕊溶液变红色,氢氧化钠溶液能使石蕊溶液变蓝色,可以鉴别。 D.能与NaOH溶液反应,不与NaOH溶液反应,且不易溶于水,将气体依次通过足量NaOH溶液(除去)和浓硫酸(干燥,吸收气体通过NaOH溶液时带出来的水蒸气),可得到纯净的。 11. 蔗糖可从甘蔗和甜菜中提取。某同学设计图甲所示装置研究蔗糖的溶解度随温度的变化。当向试管中加入一定量的水后,锥形瓶中的蔗糖发生如图乙所示的变化。 下列说法正确的是 A. 蔗糖的溶解度随温度升高而逐渐减小 B. 甲中蔗糖溶液的质量分数一定大于乙中 C. 乙中的蔗糖溶液一定为该温度下的不饱和溶液 D. 用生石灰代替NaOH也会出现上述现象 【答案】D 【解析】 【详解】A.NaOH溶于水放热,使温度升高,甲中未溶解的蔗糖溶解,说明蔗糖的溶解度随温度升高而增大,选项错误。 B.甲中锥形瓶底部蔗糖没有完全溶解,乙中锥形瓶底部蔗糖完全溶解,乙中的溶液中溶质质量大于甲,溶剂质量不变,所以甲中蔗糖溶液的质量分数小于乙中蔗糖溶液的质量分数,选项错误。 C.乙中锥形瓶底部没有固体,溶液可能恰好饱和,也可能不饱和,选项错误。 D.生石灰与水反应放热,会造成溶液温度升高,也会出现上述现象,选项正确。 12. 湿法炼铜产生酸性废水,废水中含有的、可用铁炭混合物(铁粉和活性炭的混合物)除去。其他条件相同时,废水对、去除率的影响如图所示。下列说法正确的是 A. 溶液中浓度在pH=3时最大 B. pH<3时,加入铁炭混合物,没有明显现象 C. 相同pH条件下,的去除率高于的原因是金属活动性Zn>Fe>Cu D. 活性炭的吸附能力与废水pH的大小无关 【答案】C 【解析】 【详解】A.纵坐标为离子去除率,时去除率最高,说明被除去的最多,剩余溶液中浓度最小,错误。 B.时酸性很强,铁会和酸性废水中的反应生成氢气,产生气泡,且此时已有较高去除率,说明发生了反应,有明显现象,错误。 C.金属活动性顺序为,因此铁可以置换出生成铜单质,除去,但铁不能置换,因此相同下去除率高于,正确。 D.由图像可知,离子去除率随改变发生明显变化,铁炭混合物中活性炭的吸附能力会受影响,错误。 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13. “蓝晒”是一种古典摄影工艺。图1是某“蓝晒”文创制作的主要流程。 已知:感光剂为柠檬酸铁铵和铁氰化钾的混合溶液。 (1)制作“蓝晒”文创可以使用白色纯棉布,棉属于_______________________(填“天然高分子材料”或“合成材料”)。 (2)在白色纯棉布上刷感光剂后需“避光晾干”,原因是_____________________________________。 (3)太阳光照射时,柠檬酸铁铵在紫外线的作用下生成亚铁离子、亚铁离子的符号为________,亚铁离子和铁氰化钾反应生成不溶于水的普鲁士蓝,附着在纯棉布表面。 (4)“水洗”的作用是________。 (5)图2为将晾干后的感光纯棉布置于某城市夏季不同时段曝光10 min,再经过漂洗后得到的作品B值(B值越小,蓝色越深),若想获得浅蓝色作品,选择光照的时段不可以是________(填字母序号)。 a.9~10时 b.11~14时 c.16~17时 【答案】(1)天然高分子材料 (2)防止感光剂在光照条件下提前变蓝(合理即可) (3) (4)除去未反应的感光剂及反应生成的可溶性物质 (5)b 【解析】 【小问1详解】 棉属于天然高分子材料。 【小问2详解】 避光晾干是防止感光剂在光照条件下发生反应提前变蓝。 【小问3详解】 亚铁离子带2个单位正电荷,符号为。 【小问4详解】 太阳光照射后,未被图片覆盖的感光剂反应生成沉淀和其他可溶性物质,被图片覆盖的感光剂没有参加反应,因此“水洗”的作用是除去反应生成的可溶性物质及未反应的感光剂。 【小问5详解】 要得到浅蓝色作品,结合图2,选择光照的时段可以是9~10时或16~17时,但不能选择11~14时,该时段对应的B值较小,蓝色较深。 14. 在复习常见气体的实验室制取及性质时,实验台上摆放有图1所示仪器,请回答下列问题。 (1)图1中编号为⑥的仪器名称为________。 (2)利用图1所示仪器,组装一套制取并收集二氧化碳的装置,需要用到的仪器为________(用数字序号)。 (3)仅选用图1所示仪器制取氧气时,反应原理用化学方程式表示为____________________________________,实验中判断氧气已收集满的操作及现象为_____________________________。 (4)利用图2装置探究二氧化碳的性质,关于该实验,下列说法正确的是________(填字母序号,双选)。 A. 通入图2装置前二氧化碳需要先干燥 B. 实验中可观察到三处的石蕊纸花均变为红色 C. 该实验可证明二氧化碳的密度比空气大且易溶于水 D. 将变色后的纸花取出吹干又变回紫色 【答案】(1)水槽 (2)①、②、③、④ (3) ①. ②. 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃 (4)AD 【解析】 【小问1详解】 由图示可知⑥为水槽。 【小问2详解】 实验室常用石灰石或大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应属于固液常温型,组装气体发生装置可选择①③④,收集二氧化碳用向上排空气法,因此还需用到的仪器是②,故组装一套制取并收集二氧化碳的装置,需用到的仪器有①②③④。 【小问3详解】 实验室制取氧气的原理有加热高锰酸钾()制氧气和二氧化锰催化过氧化氢()分解制氧气,用高锰酸钾制氧气时,需用试管作反应容器,但题图1所示仪器中没有试管,因此不能选择加热高锰酸钾制氧气,用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可用实验室制取二氧化碳的装置,因此仅选用题图1所示仪器制取氧气,反应原理用化学方程式表示为;根据题图1所示仪器,收集氧气的方法是向上排空气法,氧气能使带火星的木条复燃,因此氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明氧气已收集满。 【小问4详解】 A.根据实验中用到了用石蕊染色的干燥纸花、湿润纸花,可知实验目的是验证二氧化碳能与水反应,因此进入装置的二氧化碳应该先干燥。正确。 B.不能使紫色石蕊变色,但和水反应生成的碳酸()可使紫色石蕊变红,因此实验中只有湿润纸花会变红。错误。 C.根据高低不同的纸花变红的顺序,可判断的密度比空气的大,实验中可证明二氧化碳能与水反应,但不能证明二氧化碳易溶于水,且二氧化碳是能溶于水,不是易溶于水。错误。 D.不稳定,受热易分解为和,因此将变色后的纸花取出吹干,纸花会变回紫色。正确。 15. 安徽省某芯片企业以废铜屑(含少量CuO、不与酸反应的杂质)为原料制备电子级硫酸铜(纯度极高),用于生产光刻胶原料,设计了如下工艺流程,并探究反应温度对铜溶解速率的影响。 (1)流程中操作a的名称为________。 (2)实际操作前先将废铜屑粉碎的目的是____________________________。反应1在微热时进行,写出反应1的化学方程式:____________________________。 (3)物质X可以选择________(填字母序号)。 A. 铜 B. 氧化铜 C. 氢氧化铜 (4)反应1中反应温度对铜溶解速率的影响如下表: 反应温度(℃) 20 30 40 50 60 铜完全溶解时间(min) 45 30 18 15 22 若温度超过60℃,铜溶解速率反而下降,可能的原因是____________________________(答1点即可)。 【答案】(1)过滤 (2) ①. 增大反应物接触面积,使反应更快更充分 ②. (3)BC (4)温度高,氧气的溶解度下降,反应物浓度减小,铜溶解速率减慢 【解析】 【小问1详解】 反应1产物经过操作a后变为了硫酸铜溶液,则该操作为过滤,目的除去未反应的不溶性杂质; 【小问2详解】 粉碎后铜屑与反应物接触面积变大,能使反应更加充分; 化学方程式略; 【小问3详解】 反应1中加入了过量稀硫酸,需除去反应剩余的硫酸,则可以加氢氧化铜或者氧化铜,铜单质与稀硫酸不直接发生反应; 【小问4详解】 温度升高,氧气在水中溶解度下降,不能与铜屑充分接触,使得反应速率变慢。 16. 海水中除了NaCl,还溶解了许多物质,是一个巨大的资源宝库。制盐得到的粗盐中还含有少量、等可溶性杂质,兴趣小组对粗盐中可溶性杂质成分进行探究。 【探究粗盐中可溶性杂质】 取少量粗盐加水至粗盐完全溶解,备用。 (1)为让粗盐快速溶解,可采取的方法是___________________________(填一种即可)。 (2)取少量上述液体于试管中、滴加足量氢氧化钠溶液,观察到____________________________,证明粗盐中含,写出该反应的化学方程式:____________________________。 (3)若要证明粗盐中含,可滴加________溶液,观察现象。 (4)由海水制盐的主要步骤有:①制卤水②测卤水浓度③煎卤得粗盐④用NaCl的饱和溶液冲洗粗盐得精品盐。用NaCl的饱和溶液冲洗粗盐而不用蒸馏水的原因是____________________________。 【拓展探究】 部分溶液性质如下表(乙二醇不易挥发,无毒,甲醇的性质与乙醇相似): 溶液组成 凝固点/℃ 沸点/℃ 乙二醇+水 197.3 甲醇+水 75.9 氯化钙+水 240 (5)上述三种物质最适合做融雪剂、建筑防冻剂的是________,融雪剂融雪原理除了和融雪剂种类有关,还可能受________的影响。 (6)结合以上信息,选择乙二醇做汽车水箱防冻液的原因是____________________________。 【答案】(1)用玻璃棒搅拌(或用热水溶解或将粗盐颗粒变小等) (2) ①. 产生白色沉淀 ②. (3)碳酸钠(或,合理即可) (4)NaCl的饱和溶液不能继续溶解NaCl,但可溶解其他可溶物质(合理即可) (5) ①. 氯化钙 ②. 融雪剂形成溶液的浓度(合理即可) (6)乙二醇不易挥发且无毒 【解析】 【小问1详解】 搅拌、加热或研碎均可加快溶解速率。 【小问2详解】 MgCl2与NaOH反应生成Mg(OH)2白色沉淀和氯化钠,现象为产生白色沉淀。反应的化学方程式略。 【小问3详解】 CaCl2与Na2CO3反应生成CaCO3白色沉淀,故可滴加Na2CO3溶液检验。 【小问4详解】 饱和NaCl溶液不能再溶解NaCl,但可溶解其他可溶性杂质,起到洗涤除杂的作用,同时可减少氯化钠的损失。 【小问5详解】 氯化钙水溶液凝固点最低,适合做融雪剂;融雪效果还可能与溶液浓度等有关。 【小问6详解】 乙二醇不易挥发且无毒。甲醇有毒,性质和乙醇相似则易挥发。所以选择乙二醇做汽车水箱防冻液的原因是乙二醇不易挥发且无毒。 17. 安庆石化产业园利用二氧化碳与氢气在催化剂作用下合成甲醇(),该反应为最新碳中和技术,反应的化学方程式为:。 (1)若某工厂每天消耗二氧化碳的质量为22 t,理论上可生产甲醇的质量是多少?(写出计算过程) (2)该最新碳中和技术的优点是________________________________。 【答案】(1)解:设理论上可生产甲醇的质量为x。 答:理论上可生产甲醇的质量为16 t。 (2)可消耗二氧化碳,缓解温室效应(或产物甲醇为清洁能源,可减少对化石燃料的依赖等) 【解析】 【小问1详解】 按照化学方程式计算的标准步骤:先设未知量,写出配平的反应方程式,找出已知物和待求物的质量比,代入已知的质量列比例式求解即可。 【小问2详解】 该反应以温室气体为原料,既可以降低大气中含量、缓解温室效应,又能得到有工业价值的甲醇,实现碳资源的回收利用,符合碳中和的目标。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年安徽省阜阳市太和县坟台镇中心学校等校中考临门一卷化学试题
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