2026-2027学年苏科版数学七年级上学期期中测试(测试范围:第1章—第3章)
2026-07-07
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4份
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34页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第1章 数学与我们同行,第2章 有理数,第3章 代数式 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.79 MB |
| 发布时间 | 2026-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 知无涯 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58683729.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
七上期中测试聚焦有理数、整式等核心知识,通过出租车运营、进位制探究等真实情境与创新题型,考查抽象能力、模型意识及推理意识,适配期中阶段性评价需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选|8/16|负数、同类项、科学记数法|基础概念辨析,如第4题结合科技数据考查科学记数法|
|填空|10/20|倒数、代数式、数轴|第17题刻度尺与数轴结合,体现几何直观;第16题新运算培养抽象能力|
|解答|9/64|计算、实际应用、规律探究|22题出租车里程计算(模型意识),25题进位制转化(创新意识),27题数轴运动(推理意识)|
内容正文:
2026—2027学年七上期中测试
考试范围:第1—3章 总分:100分
一、单项选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分.
1.下列各数中,是负数的是( )
A. B.0 C. D.
2.下列各选项中的两项是同类项的是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
3.单项式的次数是( )
A.2 B.5 C.3 D.4
4.中国超级市场规模增速超过全球,预计到2025年将达到46600000000元,这表明,中国在超级计算机领域不仅取得了技术上的突破,还在全球范围内展现了强大的竞争力和影响力,46600000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5.若,则的值为( )
A. B. C. D.
6.若m,n为有理数,,,且,那么m,n,,的大小关系是( )
A. B.
C. D.
7.数轴上有,,三点,其中点,分别表示数,,现以点为折点将数轴向右对折(如图),若点的对应点刚好与点重叠,则点表示的数是( )
A.0 B. C. D.
8.下列图形是由同样大小的棋子按照一定规律排列而成的,其中,图1中有5个棋子,图2中有10个棋子,图3中有16个棋子,…,则图7中棋子的个数为( )
A.51 B.50 C.49 D.48
二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分.
9.有理数的倒数为_____________.
10.用代数式表示:与的平方和的倍_____________.
11.在零件尺寸检测中,如果一个零件的尺寸超出标准尺寸记作,那么低于标准尺寸记作__________.
12.整式是________次________项式.
13.比较大小:________.(填“”“”或“”)
14.若,则______.
15.如图,四个有理数分别在数轴上用点M、N、P、Q表示,若N,Q表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数是点________.
16.定义一种新运算:,例如.则的值为________
17.如图1,点是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的有理数为,,,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点,发现点对应刻度,点对齐刻度,则数轴上点所对应的数为______.
18.若实数,同时满足,,则______________.
三、解答题:本题共9小题,共64分.
19.(12分)计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
20.(6分)化简:
(1);
(2).
21.(6分)先化简后代值,其中,.
22.(6分)科博会期间,出租车司机小李某天上午营运时是在九洲体育馆门口出发,沿东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接送位乘客的行车里程(单位:)如下:,,, , ,,,.
(1)若汽车消耗天然气量为,这天上午小李接送乘客,出租车共消耗天然气多少立方米?
(2)若出租车起步价为元,起步里程为(包括,超过部分每千米元,问小李这天上午共得车费多少元?
23.(6分)如图,正方形和正方形的边长分别为和6,点C,D,E在一条直线上,点B,C,G也在一条直线上,连接,,则,与正方形的边所围成的阴影部分的面积记为.
(1)用含a的代数式表示;
(2)当时,求的值.
24.(6分)定义新运算 “”,根据运算规律完成作答:
,,,,,.
(1)归纳 “” 运算法则:两数进行运算时,_________;任何数与进行运算时,___________.
(2)计算:;
(3)判断交换律、结合律在该运算中是否适用.
25.(5分)综合与实践
活动主题
进位制的认识与探究
背景
进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统、约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制,也就是说,“逢几进几”就是几进制,几进制的基数就是几,为了区分不同的进位制,常在数的右下角标明基数,例如,就是二进制的简单写法,十进制数一般不标注基数.
素材一
十进制数,记作345;
六进制数,记作;
说明:各进制之间可以进行转化,如:六进制数转化成与其相等的十进制数,只要将六进制数的每个数字,依次乘6的相应正整数次幂(指数比数的位数少1),然后将这些乘积相加,就可得到与它相等的十进制数
素材二
将十进制数化为与其相等的六进制数,用十进制的数除以6,然后将商继续除以6,直到商小于6,这个商作为最下面的余数,将最后的商与各次所得的余数按倒序排列即可.如:
……3(第1位余数)
0(第1位余数)
……3(第2位余数)
1(第2位余数)
1
……1(最后的商为1)
1
1(最后的商为1)
根据以上材料,解决下列问题:
(1)将二进制数与五进制数转化成为十进制数:______,______;
(2)将十进制数13化成二进制数:______;
(3)利用二进制四则运算法则进行计算: ______;______;
26.(8分)代数式是表示数量变化规律的重要形式.一般地,代数式的值随着代数式中字母取值的变化而变化,观察表格:
x
…
0
1
2
3
…
…
m
0
2
…
…
8
7
6
5
4
3
n
…
…
10
7
4
1
4
7
10
…
(1)根据表中信息可知:_________,_________.
(2)表中的值随着x的变化而变化的规律是:x的值每增加1,的值就随之增加2.类似的,的值随着x的变化而变化的规律是:_________.
(3)观察表格,下列结论:①当时,;②当时,;③当时,;④当时,.其中所有正确结论的序号是_________.
(4)比较和的大小,并说明理由.
27.(9分)如图所示,在数轴上点A、B、C表示的数分别为,1,6,点A与点B之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,点A与点C之间的距离表示为.
(1)则______;
(2)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B、点C分别以每秒2个单位长度和5单位长度的速度向右运动.请问:
①运动t秒后,点A与点B之间的距离为多少?(用含t的代数式表示)
②的值是否随着运动时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值;
(3)若点C以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动.请问:随着运动时间t的变化,当秒时,试推出,,之间的数量关系.
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2026—2027学年七上期中测试
考试范围:第1—3章 总分:100分
一、单项选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分.
1.下列各数中,是负数的是( )
A. B.0 C. D.
【答案】C
【详解】解:选项A中,,是正数,不符合题意;
选项B中,0既不是正数,也不是负数,不符合题意;
选项C中,,是负数,符合题意;
选项D中,,是正数,不符合题意.
2.下列各选项中的两项是同类项的是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
【答案】A
【分析】如果两个单项式所含的字母相同,相同字母的指数也相同,那么这两个单项式就叫做同类项,单独的两个数字也叫做同类项,据此逐一判断即可.
【详解】A、与都是常数,是同类项,故此选项符合题意;
B、 是常数,不含字母,含字母,不是同类项,故此选项不符合题意;
C、不是单项式,与不是同类项,故此选项不符合题意;
D、中的指数为 ,的指数为 ,中的指数为 ,的指数为 ,相同字母指数不同,不是同类项,故此选项不符合题意.
3.单项式的次数是( )
A.2 B.5 C.3 D.4
【答案】B
【分析】根据单项式次数的定义,计算单项式中所有字母的指数和即可得到答案.
【详解】解:根据定义,单项式的次数是单项式中所有字母的指数和,
∵单项式中,字母的指数为,字母的指数为,
∴该单项式的次数为.
4.中国超级市场规模增速超过全球,预计到2025年将达到46600000000元,这表明,中国在超级计算机领域不仅取得了技术上的突破,还在全球范围内展现了强大的竞争力和影响力,46600000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:.
5.若,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先根据已知等式得到,再将所求代数式变形后整体代入计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴.
6.若m,n为有理数,,,且,那么m,n,,的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解:如图所示,
∴ .
7.数轴上有,,三点,其中点,分别表示数,,现以点为折点将数轴向右对折(如图),若点的对应点刚好与点重叠,则点表示的数是( )
A.0 B. C. D.
【答案】D
【分析】根据折叠的性质可知点到点的距离等于点到点的距离,即点是线段的中点,利用中点公式计算即可求解.
【详解】解:以点为折点将数轴向右对折,点的对应点刚好与点重叠,
,即点是线段的中点,
点表示,点表示,
点表示的数为.
8.下列图形是由同样大小的棋子按照一定规律排列而成的,其中,图1中有5个棋子,图2中有10个棋子,图3中有16个棋子,…,则图7中棋子的个数为( )
A.51 B.50 C.49 D.48
【答案】B
【分析】根据题意得出第个图形中棋子数为,据此可得.
【详解】解:图1中棋子有(个),
图2中棋子有(个),
图3中棋子有(个),
……,
第个图形中棋子数为,
图7中棋子有(个).
二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分.
9.有理数的倒数为_____________.
【答案】
【详解】解:有理数的倒数为.
10.用代数式表示:与的平方和的倍_____________.
【答案】
【详解】解:由题意可得代数式为.
11.在零件尺寸检测中,如果一个零件的尺寸超出标准尺寸记作,那么低于标准尺寸记作__________.
【答案】
【详解】解:由题意可知,低于标准尺寸记作.
12.整式是________次________项式.
【答案】 三 三
【分析】根据多项式中单项式的个数为项数,最高次项的次数为多项式的次数分析求解即可.
【详解】解:整式包含三个单项式,分别为,,,其中的次数为,的次数为,的次数为,可得最高次项的次数为,项数为,因此该整式是三次三项式.
13.比较大小:________.(填“”“”或“”)
【答案】
【分析】本题考查有理数的大小比较,涉及相反数与绝对值的化简,先化简两个数,再根据两个负数比较大小,绝对值越大的负数越小的规则进行比较即可.
【详解】解:先化简两个数,.
计算两个数的绝对值,.
因为,可得,
根据两个负数比较大小,绝对值大的数反而小,可得,即.
14.若,则______.
【答案】7
【分析】根据绝对值和平方的非负性,得到,,解方程求出,的值,代入代数式计算即可.
【详解】解:,
又,,
,,
解得,,
.
15.如图,四个有理数分别在数轴上用点M、N、P、Q表示,若N,Q表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数是点________.
【答案】P
【分析】本题主要考查了相反数和绝对值的概念.先根据N,Q表示的有理数互为相反数,确定原点的位置,再确定图中表示绝对值最小的数是点P.
【详解】解:∵N,Q表示的有理数互为相反数,
∴原点在的中点处,
此时距离原点最近的点为P,
即图中表示绝对值最小的数是点P.
16.定义一种新运算:,例如.则的值为________
【答案】
【分析】根据题目给出的新运算规则,代入对应数值,按照有理数混合运算法则计算即可.
【详解】解:由题意得,,
将,代入,
得
.
17.如图1,点是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的有理数为,,,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点,发现点对应刻度,点对齐刻度,则数轴上点所对应的数为______.
【答案】
【分析】分别求出数轴上和刻度尺上点A和点C的距离,则可求出刻度尺上在数轴上表示的长度,再求出刻度尺上点A和点B的距离,进而求出数轴上点A和点B的距离,则可得到答案.
【详解】解:∵在数轴上点A表示的数为,点C表示的数为,
∴在数轴上点A与点C的距离为;
∵在刻度尺上,数字0对应点A,数字对应点C,
∴在刻度尺上点A与点C的距离为,
∴刻度尺上在数轴上表示个单位长度,
∵在刻度尺上点对应刻度,
∴在刻度尺上点A与点B的距离为,
∴在数轴上点A与点B的距离为,
∴.
18.若实数,同时满足,,则______________.
【答案】25
【分析】根据绝对值的非负性确定的取值范围,去掉绝对值符号,解方程组得到,的值,再代入计算即可.
【详解】解:∵实数,同时满足,,
又∵,
∴,可得,
∴,原第一个方程可化为,整理得,
将代入得:,
∵,
∴,可得:,
代入第二个方程得:,
解得:,
将代入得:,
解得:,
∴.
三、解答题:本题共9小题,共64分.
19.(12分)计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查有理数混合运算,按照先算乘方,再算乘除,最后算加减的顺序计算,有括号先算括号内的部分,可利用乘法分配律简化计算,即可求解.
【详解】(1)解:;(3分)
(2)解:;(6分)
(3)解:;
(9分)
(4)
解:.
(12分)
20.(6分)化简:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查整式的加减运算,整式的加减实质上就是合并同类项.
(1)直接合并同类项即可.
(2)先去括号,然后合并同类项即可.
【详解】(1)解:
;(3分)
(2)解:
.(6分)
21.(6分)先化简后代值,其中,.
【答案】,.
【分析】先对代数式进行去括号,合并同类项,化简后代入的值,即可得到结果.
【详解】解:,
,
,(3分)
当,时,
原式.(6分)
22.(6分)科博会期间,出租车司机小李某天上午营运时是在九洲体育馆门口出发,沿东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接送位乘客的行车里程(单位:)如下:,,, , ,,,.
(1)若汽车消耗天然气量为,这天上午小李接送乘客,出租车共消耗天然气多少立方米?
(2)若出租车起步价为元,起步里程为(包括,超过部分每千米元,问小李这天上午共得车费多少元?
【答案】(1)立方米;
(2)元.
【分析】(1)先将8个数据的绝对值相加,求出总行车里程,再乘以每公里消耗天然气量求解即可;
(2)分别求出位乘客的车费,再求和即可.
【详解】(1)解:总行车里程为,
共消耗天然气(立方米),
答:共消耗天然气立方米;(3分)
(2)解:行车里程为的乘客的车费为:元;
行车里程为的乘客的车费为:(元);
行车里程为的乘客的车费为:(元);
行车里程为的乘客的车费为:元;
行车里程为的乘客的车费为:(元);
行车里程为的乘客的车费为:元;
行车里程为的乘客的车费为:(元);
行车里程为的乘客的车费为:(元);
(元),
答:小李这天上午共得车费元.(6分)
23.(6分)如图,正方形和正方形的边长分别为和6,点C,D,E在一条直线上,点B,C,G也在一条直线上,连接,,则,与正方形的边所围成的阴影部分的面积记为.
(1)用含a的代数式表示;
(2)当时,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查列代数式,代数式求值;
(1)等于两个正方形的面积减去空白的三角形的面积,据此即可列出代数式;
(2)将代入求值即可.
【详解】(1)解:∵两个正方形面积之和为:,
两个空白的三角形面积之和为:,
∴.(3分)
(2)解:当时,代入得:.(6分)
24.(6分)定义新运算 “”,根据运算规律完成作答:
,,,,,.
(1)归纳 “” 运算法则:两数进行运算时,_________;任何数与进行运算时,___________.
(2)计算:;
(3)判断交换律、结合律在该运算中是否适用.
【答案】(1)同号得正,异号得负,并把绝对值相加;结果为这个数的绝对值
(2)9
(3)交换律适用,结合律不适用
【分析】(1)根据已知运算法则即可得到规律;
(2)根据规律求解即可;
(3)对于交换律,利用规律证明即可,对于结合律,可举例子求解.
【详解】(1)解:由已知运算可得,两数进行运算时,同号得正,异号得负,并把绝对值相加;任何数与进行运算时,结果为这个数的绝对值;(2分)
(2)解:
;(4分)
(3)解:交换律适用,结合律不适用,
设同号时,
则,,故;
设异号时,
则,,故;
设中,则,,故,
∴交换律适用;
对于结合律,不成立,
举例子,设,
则,,结果不同
故对于结合律不适用.(6分)
25.(5分)综合与实践
活动主题
进位制的认识与探究
背景
进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统、约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制,也就是说,“逢几进几”就是几进制,几进制的基数就是几,为了区分不同的进位制,常在数的右下角标明基数,例如,就是二进制的简单写法,十进制数一般不标注基数.
素材一
十进制数,记作345;
六进制数,记作;
说明:各进制之间可以进行转化,如:六进制数转化成与其相等的十进制数,只要将六进制数的每个数字,依次乘6的相应正整数次幂(指数比数的位数少1),然后将这些乘积相加,就可得到与它相等的十进制数
素材二
将十进制数化为与其相等的六进制数,用十进制的数除以6,然后将商继续除以6,直到商小于6,这个商作为最下面的余数,将最后的商与各次所得的余数按倒序排列即可.如:
……3(第1位余数)
0(第1位余数)
……3(第2位余数)
1(第2位余数)
1
……1(最后的商为1)
1
1(最后的商为1)
根据以上材料,解决下列问题:
(1)将二进制数与五进制数转化成为十进制数:______,______;
(2)将十进制数13化成二进制数:______;
(3)利用二进制四则运算法则进行计算: ______;______;
【答案】(1)5,252
(2)1101
(3)100010,100
【分析】(1)参考素材一进行求解;
(2)参考素材二进行求解;
(3)参考素材三进行求解.
【详解】(1)解:,
;(2分)
(2)解:,
,
,
故;(3分)
(3)解:
;
.(5分)
26.(8分)代数式是表示数量变化规律的重要形式.一般地,代数式的值随着代数式中字母取值的变化而变化,观察表格:
x
…
0
1
2
3
…
…
m
0
2
…
…
8
7
6
5
4
3
n
…
…
10
7
4
1
4
7
10
…
(1)根据表中信息可知:_________,_________.
(2)表中的值随着x的变化而变化的规律是:x的值每增加1,的值就随之增加2.类似的,的值随着x的变化而变化的规律是:_________.
(3)观察表格,下列结论:①当时,;②当时,;③当时,;④当时,.其中所有正确结论的序号是_________.
(4)比较和的大小,并说明理由.
【答案】(1)
(2)的值每增加1,的值就随之减小1.
(3)②④
(4)理由见解析
【分析】本题考查代数式求值,代数式的值的变化规律探究,比较代数式的大小:
(1)把和代入对应的代数式,求出的值即可;
(2)根据表格,得出规律作答即可;
(3)根据表格数据,逐一进行判断即可;
(4)根据表格数据,比较大小即可.
【详解】(1)解:当时,,
∴;
当时,;
∴;
故答案为:;(2分)
(2)观察表格可知:的值随着x的变化而变化的规律是:的值每增加1,的值就随之减小1.(4分)
(3)由表格可知:当时,;故①错误;
当时,;故②正确;
当时,或;故③错误;
当时,.故④正确;
故答案为:②④;
x
…
0
1
2
3
…
…
0
2
…
…
8
7
6
5
4
3
2
…
…
10
7
4
1
4
7
10
(6分)
(4),理由如下:
由表格可知,当时,,,
∴,
当时,每增加1,的值随之增加2,随着增加3,且当时,,
∴;
综上:.(8分)
27.(9分)如图所示,在数轴上点A、B、C表示的数分别为,1,6,点A与点B之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,点A与点C之间的距离表示为.
(1)则______;
(2)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B、点C分别以每秒2个单位长度和5单位长度的速度向右运动.请问:
①运动t秒后,点A与点B之间的距离为多少?(用含t的代数式表示)
②的值是否随着运动时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值;
(3)若点C以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动.请问:随着运动时间t的变化,当秒时,试推出,,之间的数量关系.
【答案】(1)5;
(2)①;②不变,;
(3)当时,;当时,.
【分析】本题考查了数轴上两点之间的距离,数轴上的动点问题,熟练掌握数轴上的两点之间的距离的求法,采用分类讨论的思想解题,是解题此题的关键.
(1)根据两点间的距离公式即可求解;
(2)①由点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点B以每秒2个单位长度的速度向右运动,得到运动t秒后,点A表示的数为,点B表示的数为,再根据两点间的距离公式即可得到答案;
②由点C以每秒5单位长度的速度向右运动,得到运动t秒后,点C表示的数为,从而得到,再计算出,即可得到答案;
(3)分别表示出,,的长度,然后分情况讨论得出之间的关系,即可得到答案.
【详解】(1)解:在数轴上点B、C表示的数分别为1,6,
,
故答案为:5;(3分)
(2)解:①点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点B以每秒2个单位长度的速度向右运动,
运动t秒后,点A表示的数为:,点B表示的数为:,
点A与点B之间的距离为:;
②点C以每秒5单位长度的速度向右运动,
运动t秒后,点C表示的数为:,
,
,
的值不会随着时间t的变化而改变;(6分)
(3)解:点C以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动,
运动t秒后,点A表示的数为:,点B表示的数为:,点C表示的数为:,
,
,
,
当时,,
当时,,
当时,;当时,(9分)
2
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2026—2027学年七上期中测试
考试范围:第1—3章 总分:100分
一、单项选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分.
1
2
3
4
5
6
7
8
C
A
B
D
B
C
D
B
二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分.
9. 10. 11. 12. 三, 三 13.
14. 7 15. P 16. 17. 18. 25
三、解答题:本题共9小题,共64分.
19.(12分)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【分析】本题考查有理数混合运算,按照先算乘方,再算乘除,最后算加减的顺序计算,有括号先算括号内的部分,可利用乘法分配律简化计算,即可求解.
【详解】(1)解:;(3分)
(2)解:;(6分)
(3)解:;
(9分)
(4)
解:.
(12分)
20.(6分)
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查整式的加减运算,整式的加减实质上就是合并同类项.
(1)直接合并同类项即可.
(2)先去括号,然后合并同类项即可.
【详解】(1)解:
;(3分)
(2)解:
.(6分)
21.(6分)
【答案】,.
【分析】先对代数式进行去括号,合并同类项,化简后代入的值,即可得到结果.
【详解】解:,
,
,(3分)
当,时,
原式.(6分)
22.(6分)
【答案】(1)立方米;
(2)元.
【分析】(1)先将8个数据的绝对值相加,求出总行车里程,再乘以每公里消耗天然气量求解即可;
(2)分别求出位乘客的车费,再求和即可.
【详解】(1)解:总行车里程为,
共消耗天然气(立方米),
答:共消耗天然气立方米;(3分)
(2)解:行车里程为的乘客的车费为:元;
行车里程为的乘客的车费为:(元);
行车里程为的乘客的车费为:(元);
行车里程为的乘客的车费为:元;
行车里程为的乘客的车费为:(元);
行车里程为的乘客的车费为:元;
行车里程为的乘客的车费为:(元);
行车里程为的乘客的车费为:(元);
(元),
答:小李这天上午共得车费元.(6分)
23.(6分)
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查列代数式,代数式求值;
(1)等于两个正方形的面积减去空白的三角形的面积,据此即可列出代数式;
(2)将代入求值即可.
【详解】(1)解:∵两个正方形面积之和为:,
两个空白的三角形面积之和为:,
∴.(3分)
(2)解:当时,代入得:.(6分)
24.(6分)
【答案】(1)同号得正,异号得负,并把绝对值相加;结果为这个数的绝对值
(2)9
(3)交换律适用,结合律不适用
【分析】(1)根据已知运算法则即可得到规律;
(2)根据规律求解即可;
(3)对于交换律,利用规律证明即可,对于结合律,可举例子求解.
【详解】(1)解:由已知运算可得,两数进行运算时,同号得正,异号得负,并把绝对值相加;任何数与进行运算时,结果为这个数的绝对值;(2分)
(2)解:
;(4分)
(3)解:交换律适用,结合律不适用,
设同号时,
则,,故;
设异号时,
则,,故;
设中,则,,故,
∴交换律适用;
对于结合律,不成立,
举例子,设,
则,,结果不同
故对于结合律不适用.(6分)
25.(5分)
【答案】(1)5,252
(2)1101
(3)100010,100
【分析】(1)参考素材一进行求解;
(2)参考素材二进行求解;
(3)参考素材三进行求解.
【详解】(1)解:,
;(2分)
(2)解:,
,
,
故;(3分)
(3)解:
;
.(5分)
26.(8分)
【答案】(1)
(2)的值每增加1,的值就随之减小1.
(3)②④
(4)理由见解析
【分析】本题考查代数式求值,代数式的值的变化规律探究,比较代数式的大小:
(1)把和代入对应的代数式,求出的值即可;
(2)根据表格,得出规律作答即可;
(3)根据表格数据,逐一进行判断即可;
(4)根据表格数据,比较大小即可.
【详解】(1)解:当时,,
∴;
当时,;
∴;
故答案为:;(2分)
(2)观察表格可知:的值随着x的变化而变化的规律是:的值每增加1,的值就随之减小1.(4分)
(3)由表格可知:当时,;故①错误;
当时,;故②正确;
当时,或;故③错误;
当时,.故④正确;
故答案为:②④;
x
…
0
1
2
3
…
…
0
2
…
…
8
7
6
5
4
3
2
…
…
10
7
4
1
4
7
10
(6分)
(4),理由如下:
由表格可知,当时,,,
∴,
当时,每增加1,的值随之增加2,随着增加3,且当时,,
∴;
综上:.(8分)
27.(9分)
【答案】(1)5;
(2)①;②不变,;
(3)当时,;当时,.
【分析】本题考查了数轴上两点之间的距离,数轴上的动点问题,熟练掌握数轴上的两点之间的距离的求法,采用分类讨论的思想解题,是解题此题的关键.
(1)根据两点间的距离公式即可求解;
(2)①由点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点B以每秒2个单位长度的速度向右运动,得到运动t秒后,点A表示的数为,点B表示的数为,再根据两点间的距离公式即可得到答案;
②由点C以每秒5单位长度的速度向右运动,得到运动t秒后,点C表示的数为,从而得到,再计算出,即可得到答案;
(3)分别表示出,,的长度,然后分情况讨论得出之间的关系,即可得到答案.
【详解】(1)解:在数轴上点B、C表示的数分别为1,6,
,
故答案为:5;(3分)
(2)解:①点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点B以每秒2个单位长度的速度向右运动,
运动t秒后,点A表示的数为:,点B表示的数为:,
点A与点B之间的距离为:;
②点C以每秒5单位长度的速度向右运动,
运动t秒后,点C表示的数为:,
,
,
的值不会随着时间t的变化而改变;(6分)
(3)解:点C以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动,
运动t秒后,点A表示的数为:,点B表示的数为:,点C表示的数为:,
,
,
,
当时,,
当时,,
当时,;当时,(9分)
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026—2027学年七上期中测试
考试范围:第1—3章 总分:100分
一、单项选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分.
1.下列各数中,是负数的是( )
A. B.0 C. D.
2.下列各选项中的两项是同类项的是( )
A.与 B.与 C.与 D.与
3.单项式的次数是( )
A.2 B.5 C.3 D.4
4.中国超级市场规模增速超过全球,预计到2025年将达到46600000000元,这表明,中国在超级计算机领域不仅取得了技术上的突破,还在全球范围内展现了强大的竞争力和影响力,46600000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
5.若,则的值为( )
A. B. C. D.
6.若m,n为有理数,,,且,那么m,n,,的大小关系是( )
A. B.
C. D.
7.数轴上有,,三点,其中点,分别表示数,,现以点为折点将数轴向右对折(如图),若点的对应点刚好与点重叠,则点表示的数是( )
A.0 B. C. D.
8.下列图形是由同样大小的棋子按照一定规律排列而成的,其中,图1中有5个棋子,图2中有10个棋子,图3中有16个棋子,…,则图7中棋子的个数为( )
A.51 B.50 C.49 D.48
二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分.
9.有理数的倒数为_____________.
10.用代数式表示:与的平方和的倍_____________.
11.在零件尺寸检测中,如果一个零件的尺寸超出标准尺寸记作,那么低于标准尺寸记作__________.
12.整式是________次________项式.
13.比较大小:________.(填“”“”或“”)
14.若,则______.
15.如图,四个有理数分别在数轴上用点M、N、P、Q表示,若N,Q表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数是点________.
16.定义一种新运算:,例如.则的值为________
17.如图1,点是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的有理数为,,,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点,发现点对应刻度,点对齐刻度,则数轴上点所对应的数为______.
18.若实数,同时满足,,则______________.
三、解答题:本题共9小题,共64分.
19.(12分)计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
20.(6分)化简:
(1);
(2).
21.(6分)先化简后代值,其中,.
22.(6分)科博会期间,出租车司机小李某天上午营运时是在九洲体育馆门口出发,沿东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接送位乘客的行车里程(单位:)如下:,,, , ,,,.
(1)若汽车消耗天然气量为,这天上午小李接送乘客,出租车共消耗天然气多少立方米?
(2)若出租车起步价为元,起步里程为(包括,超过部分每千米元,问小李这天上午共得车费多少元?
23.(6分)如图,正方形和正方形的边长分别为和6,点C,D,E在一条直线上,点B,C,G也在一条直线上,连接,,则,与正方形的边所围成的阴影部分的面积记为.
(1)用含a的代数式表示;
(2)当时,求的值.
24.(6分)定义新运算 “”,根据运算规律完成作答:
,,,,,.
(1)归纳 “” 运算法则:两数进行运算时,_________;任何数与进行运算时,___________.
(2)计算:;
(3)判断交换律、结合律在该运算中是否适用.
25.(5分)综合与实践
活动主题
进位制的认识与探究
背景
进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统、约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制,也就是说,“逢几进几”就是几进制,几进制的基数就是几,为了区分不同的进位制,常在数的右下角标明基数,例如,就是二进制的简单写法,十进制数一般不标注基数.
素材一
十进制数,记作345;
六进制数,记作;
说明:各进制之间可以进行转化,如:六进制数转化成与其相等的十进制数,只要将六进制数的每个数字,依次乘6的相应正整数次幂(指数比数的位数少1),然后将这些乘积相加,就可得到与它相等的十进制数
素材二
将十进制数化为与其相等的六进制数,用十进制的数除以6,然后将商继续除以6,直到商小于6,这个商作为最下面的余数,将最后的商与各次所得的余数按倒序排列即可.如:
……3(第1位余数)
0(第1位余数)
……3(第2位余数)
1(第2位余数)
1
……1(最后的商为1)
1
1(最后的商为1)
根据以上材料,解决下列问题:
(1)将二进制数与五进制数转化成为十进制数:______,______;
(2)将十进制数13化成二进制数:______;
(3)利用二进制四则运算法则进行计算: ______;______;
26.(8分)代数式是表示数量变化规律的重要形式.一般地,代数式的值随着代数式中字母取值的变化而变化,观察表格:
x
…
0
1
2
3
…
…
m
0
2
…
…
8
7
6
5
4
3
n
…
…
10
7
4
1
4
7
10
…
(1)根据表中信息可知:_________,_________.
(2)表中的值随着x的变化而变化的规律是:x的值每增加1,的值就随之增加2.类似的,的值随着x的变化而变化的规律是:_________.
(3)观察表格,下列结论:①当时,;②当时,;③当时,;④当时,.其中所有正确结论的序号是_________.
(4)比较和的大小,并说明理由.
27.(9分)如图所示,在数轴上点A、B、C表示的数分别为,1,6,点A与点B之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,点A与点C之间的距离表示为.
(1)则______;
(2)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B、点C分别以每秒2个单位长度和5单位长度的速度向右运动.请问:
①运动t秒后,点A与点B之间的距离为多少?(用含t的代数式表示)
②的值是否随着运动时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值;
(3)若点C以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动.请问:随着运动时间t的变化,当秒时,试推出,,之间的数量关系.
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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