2026-2027学年苏科版数学七年级上学期期中测试(测试范围:第1章—第3章)

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普通解析文字版答案
2026-07-07
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知无涯
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 第1章 数学与我们同行,第2章 有理数,第3章 代数式
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2026-07-07
更新时间 2026-07-07
作者 知无涯
品牌系列 -
审核时间 2026-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58683729.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 七上期中测试聚焦有理数、整式等核心知识,通过出租车运营、进位制探究等真实情境与创新题型,考查抽象能力、模型意识及推理意识,适配期中阶段性评价需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|8/16|负数、同类项、科学记数法|基础概念辨析,如第4题结合科技数据考查科学记数法| |填空|10/20|倒数、代数式、数轴|第17题刻度尺与数轴结合,体现几何直观;第16题新运算培养抽象能力| |解答|9/64|计算、实际应用、规律探究|22题出租车里程计算(模型意识),25题进位制转化(创新意识),27题数轴运动(推理意识)|

内容正文:

2026—2027学年七上期中测试 考试范围:第1—3章 总分:100分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分. 1.下列各数中,是负数的是(     ) A. B.0 C. D. 2.下列各选项中的两项是同类项的是(     ) A.与 B.与 C.与 D.与 3.单项式的次数是(     ) A.2 B.5 C.3 D.4 4.中国超级市场规模增速超过全球,预计到2025年将达到46600000000元,这表明,中国在超级计算机领域不仅取得了技术上的突破,还在全球范围内展现了强大的竞争力和影响力,46600000000用科学记数法表示为(     ) A. B. C. D. 5.若,则的值为(     ) A. B. C. D. 6.若m,n为有理数,,,且,那么m,n,,的大小关系是(     ) A. B. C. D. 7.数轴上有,,三点,其中点,分别表示数,,现以点为折点将数轴向右对折(如图),若点的对应点刚好与点重叠,则点表示的数是(   ) A.0 B. C. D. 8.下列图形是由同样大小的棋子按照一定规律排列而成的,其中,图1中有5个棋子,图2中有10个棋子,图3中有16个棋子,…,则图7中棋子的个数为(     ) A.51 B.50 C.49 D.48 二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分. 9.有理数的倒数为_____________. 10.用代数式表示:与的平方和的倍_____________. 11.在零件尺寸检测中,如果一个零件的尺寸超出标准尺寸记作,那么低于标准尺寸记作__________. 12.整式是________次________项式. 13.比较大小:________.(填“”“”或“”) 14.若,则______. 15.如图,四个有理数分别在数轴上用点M、N、P、Q表示,若N,Q表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数是点________. 16.定义一种新运算:,例如.则的值为________ 17.如图1,点是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的有理数为,,,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点,发现点对应刻度,点对齐刻度,则数轴上点所对应的数为______. 18.若实数,同时满足,,则______________. 三、解答题:本题共9小题,共64分. 19.(12分)计算: (1); (2); (3); (4). 20.(6分)化简: (1); (2). 21.(6分)先化简后代值,其中,. 22.(6分)科博会期间,出租车司机小李某天上午营运时是在九洲体育馆门口出发,沿东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接送位乘客的行车里程(单位:)如下:,,, , ,,,. (1)若汽车消耗天然气量为,这天上午小李接送乘客,出租车共消耗天然气多少立方米? (2)若出租车起步价为元,起步里程为(包括,超过部分每千米元,问小李这天上午共得车费多少元? 23.(6分)如图,正方形和正方形的边长分别为和6,点C,D,E在一条直线上,点B,C,G也在一条直线上,连接,,则,与正方形的边所围成的阴影部分的面积记为. (1)用含a的代数式表示; (2)当时,求的值. 24.(6分)定义新运算 “”,根据运算规律完成作答: ,,,,,. (1)归纳 “” 运算法则:两数进行运算时,_________;任何数与进行运算时,___________. (2)计算:; (3)判断交换律、结合律在该运算中是否适用. 25.(5分)综合与实践 活动主题 进位制的认识与探究 背景 进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统、约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制,也就是说,“逢几进几”就是几进制,几进制的基数就是几,为了区分不同的进位制,常在数的右下角标明基数,例如,就是二进制的简单写法,十进制数一般不标注基数. 素材一 十进制数,记作345; 六进制数,记作; 说明:各进制之间可以进行转化,如:六进制数转化成与其相等的十进制数,只要将六进制数的每个数字,依次乘6的相应正整数次幂(指数比数的位数少1),然后将这些乘积相加,就可得到与它相等的十进制数 素材二 将十进制数化为与其相等的六进制数,用十进制的数除以6,然后将商继续除以6,直到商小于6,这个商作为最下面的余数,将最后的商与各次所得的余数按倒序排列即可.如: ……3(第1位余数) 0(第1位余数) ……3(第2位余数) 1(第2位余数) 1 ……1(最后的商为1) 1 1(最后的商为1) 根据以上材料,解决下列问题: (1)将二进制数与五进制数转化成为十进制数:______,______; (2)将十进制数13化成二进制数:______; (3)利用二进制四则运算法则进行计算: ______;______; 26.(8分)代数式是表示数量变化规律的重要形式.一般地,代数式的值随着代数式中字母取值的变化而变化,观察表格: x … 0 1 2 3 … … m 0 2 … … 8 7 6 5 4 3 n … … 10 7 4 1 4 7 10 … (1)根据表中信息可知:_________,_________. (2)表中的值随着x的变化而变化的规律是:x的值每增加1,的值就随之增加2.类似的,的值随着x的变化而变化的规律是:_________. (3)观察表格,下列结论:①当时,;②当时,;③当时,;④当时,.其中所有正确结论的序号是_________. (4)比较和的大小,并说明理由. 27.(9分)如图所示,在数轴上点A、B、C表示的数分别为,1,6,点A与点B之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,点A与点C之间的距离表示为. (1)则______; (2)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B、点C分别以每秒2个单位长度和5单位长度的速度向右运动.请问: ①运动t秒后,点A与点B之间的距离为多少?(用含t的代数式表示) ②的值是否随着运动时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值; (3)若点C以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动.请问:随着运动时间t的变化,当秒时,试推出,,之间的数量关系. 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年七上期中测试 考试范围:第1—3章 总分:100分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分. 1.下列各数中,是负数的是(     ) A. B.0 C. D. 【答案】C 【详解】解:选项A中,,是正数,不符合题意; 选项B中,0既不是正数,也不是负数,不符合题意; 选项C中,,是负数,符合题意; 选项D中,,是正数,不符合题意. 2.下列各选项中的两项是同类项的是(     ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】A 【分析】如果两个单项式所含的字母相同,相同字母的指数也相同,那么这两个单项式就叫做同类项,单独的两个数字也叫做同类项,据此逐一判断即可. 【详解】A、与都是常数,是同类项,故此选项符合题意; B、 是常数,不含字母,含字母,不是同类项,故此选项不符合题意; C、不是单项式,与不是同类项,故此选项不符合题意; D、中的指数为 ,的指数为 ,中的指数为 ,的指数为 ,相同字母指数不同,不是同类项,故此选项不符合题意. 3.单项式的次数是(     ) A.2 B.5 C.3 D.4 【答案】B 【分析】根据单项式次数的定义,计算单项式中所有字母的指数和即可得到答案. 【详解】解:根据定义,单项式的次数是单项式中所有字母的指数和, ∵单项式中,字母的指数为,字母的指数为, ∴该单项式的次数为. 4.中国超级市场规模增速超过全球,预计到2025年将达到46600000000元,这表明,中国在超级计算机领域不仅取得了技术上的突破,还在全球范围内展现了强大的竞争力和影响力,46600000000用科学记数法表示为(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:. 5.若,则的值为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先根据已知等式得到,再将所求代数式变形后整体代入计算即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴. 6.若m,n为有理数,,,且,那么m,n,,的大小关系是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:如图所示, ∴ . 7.数轴上有,,三点,其中点,分别表示数,,现以点为折点将数轴向右对折(如图),若点的对应点刚好与点重叠,则点表示的数是(   ) A.0 B. C. D. 【答案】D 【分析】根据折叠的性质可知点到点的距离等于点到点的距离,即点是线段的中点,利用中点公式计算即可求解. 【详解】解:以点为折点将数轴向右对折,点的对应点刚好与点重叠, ,即点是线段的中点, 点表示,点表示, 点表示的数为. 8.下列图形是由同样大小的棋子按照一定规律排列而成的,其中,图1中有5个棋子,图2中有10个棋子,图3中有16个棋子,…,则图7中棋子的个数为(     ) A.51 B.50 C.49 D.48 【答案】B 【分析】根据题意得出第个图形中棋子数为,据此可得. 【详解】解:图1中棋子有(个), 图2中棋子有(个), 图3中棋子有(个), ……, 第个图形中棋子数为, 图7中棋子有(个). 二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分. 9.有理数的倒数为_____________. 【答案】 【详解】解:有理数的倒数为. 10.用代数式表示:与的平方和的倍_____________. 【答案】 【详解】解:由题意可得代数式为. 11.在零件尺寸检测中,如果一个零件的尺寸超出标准尺寸记作,那么低于标准尺寸记作__________. 【答案】 【详解】解:由题意可知,低于标准尺寸记作. 12.整式是________次________项式. 【答案】 三 三 【分析】根据多项式中单项式的个数为项数,最高次项的次数为多项式的次数分析求解即可. 【详解】解:整式包含三个单项式,分别为,,,其中的次数为,的次数为,的次数为,可得最高次项的次数为,项数为,因此该整式是三次三项式. 13.比较大小:________.(填“”“”或“”) 【答案】 【分析】本题考查有理数的大小比较,涉及相反数与绝对值的化简,先化简两个数,再根据两个负数比较大小,绝对值越大的负数越小的规则进行比较即可. 【详解】解:先化简两个数,. 计算两个数的绝对值,. 因为,可得, 根据两个负数比较大小,绝对值大的数反而小,可得,即. 14.若,则______. 【答案】7 【分析】根据绝对值和平方的非负性,得到,,解方程求出,的值,代入代数式计算即可. 【详解】解:, 又,, ,, 解得,, . 15.如图,四个有理数分别在数轴上用点M、N、P、Q表示,若N,Q表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数是点________. 【答案】P 【分析】本题主要考查了相反数和绝对值的概念.先根据N,Q表示的有理数互为相反数,确定原点的位置,再确定图中表示绝对值最小的数是点P. 【详解】解:∵N,Q表示的有理数互为相反数, ∴原点在的中点处, 此时距离原点最近的点为P, 即图中表示绝对值最小的数是点P. 16.定义一种新运算:,例如.则的值为________ 【答案】 【分析】根据题目给出的新运算规则,代入对应数值,按照有理数混合运算法则计算即可. 【详解】解:由题意得,, 将,代入, 得 . 17.如图1,点是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的有理数为,,,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点,发现点对应刻度,点对齐刻度,则数轴上点所对应的数为______. 【答案】 【分析】分别求出数轴上和刻度尺上点A和点C的距离,则可求出刻度尺上在数轴上表示的长度,再求出刻度尺上点A和点B的距离,进而求出数轴上点A和点B的距离,则可得到答案. 【详解】解:∵在数轴上点A表示的数为,点C表示的数为, ∴在数轴上点A与点C的距离为; ∵在刻度尺上,数字0对应点A,数字对应点C, ∴在刻度尺上点A与点C的距离为, ∴刻度尺上在数轴上表示个单位长度, ∵在刻度尺上点对应刻度, ∴在刻度尺上点A与点B的距离为, ∴在数轴上点A与点B的距离为, ∴. 18.若实数,同时满足,,则______________. 【答案】25 【分析】根据绝对值的非负性确定的取值范围,去掉绝对值符号,解方程组得到,的值,再代入计算即可. 【详解】解:∵实数,同时满足,, 又∵, ∴,可得, ∴,原第一个方程可化为,整理得, 将代入得:, ∵, ∴,可得:, 代入第二个方程得:, 解得:, 将代入得:, 解得:, ∴. 三、解答题:本题共9小题,共64分. 19.(12分)计算: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】本题考查有理数混合运算,按照先算乘方,再算乘除,最后算加减的顺序计算,有括号先算括号内的部分,可利用乘法分配律简化计算,即可求解. 【详解】(1)解:;(3分) (2)解:;(6分) (3)解:; (9分) (4) 解:. (12分) 20.(6分)化简: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查整式的加减运算,整式的加减实质上就是合并同类项. (1)直接合并同类项即可. (2)先去括号,然后合并同类项即可. 【详解】(1)解: ;(3分) (2)解: .(6分) 21.(6分)先化简后代值,其中,. 【答案】,. 【分析】先对代数式进行去括号,合并同类项,化简后代入的值,即可得到结果. 【详解】解:, , ,(3分) 当,时, 原式.(6分) 22.(6分)科博会期间,出租车司机小李某天上午营运时是在九洲体育馆门口出发,沿东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接送位乘客的行车里程(单位:)如下:,,, , ,,,. (1)若汽车消耗天然气量为,这天上午小李接送乘客,出租车共消耗天然气多少立方米? (2)若出租车起步价为元,起步里程为(包括,超过部分每千米元,问小李这天上午共得车费多少元? 【答案】(1)立方米; (2)元. 【分析】(1)先将8个数据的绝对值相加,求出总行车里程,再乘以每公里消耗天然气量求解即可; (2)分别求出位乘客的车费,再求和即可. 【详解】(1)解:总行车里程为, 共消耗天然气(立方米), 答:共消耗天然气立方米;(3分) (2)解:行车里程为的乘客的车费为:元; 行车里程为的乘客的车费为:(元); 行车里程为的乘客的车费为:(元); 行车里程为的乘客的车费为:元; 行车里程为的乘客的车费为:(元); 行车里程为的乘客的车费为:元; 行车里程为的乘客的车费为:(元); 行车里程为的乘客的车费为:(元); (元), 答:小李这天上午共得车费元.(6分) 23.(6分)如图,正方形和正方形的边长分别为和6,点C,D,E在一条直线上,点B,C,G也在一条直线上,连接,,则,与正方形的边所围成的阴影部分的面积记为. (1)用含a的代数式表示; (2)当时,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查列代数式,代数式求值; (1)等于两个正方形的面积减去空白的三角形的面积,据此即可列出代数式; (2)将代入求值即可. 【详解】(1)解:∵两个正方形面积之和为:, 两个空白的三角形面积之和为:, ∴.(3分) (2)解:当时,代入得:.(6分) 24.(6分)定义新运算 “”,根据运算规律完成作答: ,,,,,. (1)归纳 “” 运算法则:两数进行运算时,_________;任何数与进行运算时,___________. (2)计算:; (3)判断交换律、结合律在该运算中是否适用. 【答案】(1)同号得正,异号得负,并把绝对值相加;结果为这个数的绝对值 (2)9 (3)交换律适用,结合律不适用 【分析】(1)根据已知运算法则即可得到规律; (2)根据规律求解即可; (3)对于交换律,利用规律证明即可,对于结合律,可举例子求解. 【详解】(1)解:由已知运算可得,两数进行运算时,同号得正,异号得负,并把绝对值相加;任何数与进行运算时,结果为这个数的绝对值;(2分) (2)解: ;(4分) (3)解:交换律适用,结合律不适用, 设同号时, 则,,故; 设异号时, 则,,故; 设中,则,,故, ∴交换律适用; 对于结合律,不成立, 举例子,设, 则,,结果不同 故对于结合律不适用.(6分) 25.(5分)综合与实践 活动主题 进位制的认识与探究 背景 进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统、约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制,也就是说,“逢几进几”就是几进制,几进制的基数就是几,为了区分不同的进位制,常在数的右下角标明基数,例如,就是二进制的简单写法,十进制数一般不标注基数. 素材一 十进制数,记作345; 六进制数,记作; 说明:各进制之间可以进行转化,如:六进制数转化成与其相等的十进制数,只要将六进制数的每个数字,依次乘6的相应正整数次幂(指数比数的位数少1),然后将这些乘积相加,就可得到与它相等的十进制数 素材二 将十进制数化为与其相等的六进制数,用十进制的数除以6,然后将商继续除以6,直到商小于6,这个商作为最下面的余数,将最后的商与各次所得的余数按倒序排列即可.如: ……3(第1位余数) 0(第1位余数) ……3(第2位余数) 1(第2位余数) 1 ……1(最后的商为1) 1 1(最后的商为1) 根据以上材料,解决下列问题: (1)将二进制数与五进制数转化成为十进制数:______,______; (2)将十进制数13化成二进制数:______; (3)利用二进制四则运算法则进行计算: ______;______; 【答案】(1)5,252 (2)1101 (3)100010,100 【分析】(1)参考素材一进行求解; (2)参考素材二进行求解; (3)参考素材三进行求解. 【详解】(1)解:, ;(2分) (2)解:, , , 故;(3分) (3)解: ; .(5分) 26.(8分)代数式是表示数量变化规律的重要形式.一般地,代数式的值随着代数式中字母取值的变化而变化,观察表格: x … 0 1 2 3 … … m 0 2 … … 8 7 6 5 4 3 n … … 10 7 4 1 4 7 10 … (1)根据表中信息可知:_________,_________. (2)表中的值随着x的变化而变化的规律是:x的值每增加1,的值就随之增加2.类似的,的值随着x的变化而变化的规律是:_________. (3)观察表格,下列结论:①当时,;②当时,;③当时,;④当时,.其中所有正确结论的序号是_________. (4)比较和的大小,并说明理由. 【答案】(1) (2)的值每增加1,的值就随之减小1. (3)②④ (4)理由见解析 【分析】本题考查代数式求值,代数式的值的变化规律探究,比较代数式的大小: (1)把和代入对应的代数式,求出的值即可; (2)根据表格,得出规律作答即可; (3)根据表格数据,逐一进行判断即可; (4)根据表格数据,比较大小即可. 【详解】(1)解:当时,, ∴; 当时,; ∴; 故答案为:;(2分) (2)观察表格可知:的值随着x的变化而变化的规律是:的值每增加1,的值就随之减小1.(4分) (3)由表格可知:当时,;故①错误; 当时,;故②正确; 当时,或;故③错误; 当时,.故④正确; 故答案为:②④; x … 0 1 2 3 … … 0 2 … … 8 7 6 5 4 3 2 … … 10 7 4 1 4 7 10 (6分) (4),理由如下: 由表格可知,当时,,, ∴, 当时,每增加1,的值随之增加2,随着增加3,且当时,, ∴; 综上:.(8分) 27.(9分)如图所示,在数轴上点A、B、C表示的数分别为,1,6,点A与点B之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,点A与点C之间的距离表示为. (1)则______; (2)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B、点C分别以每秒2个单位长度和5单位长度的速度向右运动.请问: ①运动t秒后,点A与点B之间的距离为多少?(用含t的代数式表示) ②的值是否随着运动时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值; (3)若点C以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动.请问:随着运动时间t的变化,当秒时,试推出,,之间的数量关系. 【答案】(1)5; (2)①;②不变,; (3)当时,;当时,. 【分析】本题考查了数轴上两点之间的距离,数轴上的动点问题,熟练掌握数轴上的两点之间的距离的求法,采用分类讨论的思想解题,是解题此题的关键. (1)根据两点间的距离公式即可求解; (2)①由点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点B以每秒2个单位长度的速度向右运动,得到运动t秒后,点A表示的数为,点B表示的数为,再根据两点间的距离公式即可得到答案; ②由点C以每秒5单位长度的速度向右运动,得到运动t秒后,点C表示的数为,从而得到,再计算出,即可得到答案; (3)分别表示出,,的长度,然后分情况讨论得出之间的关系,即可得到答案. 【详解】(1)解:在数轴上点B、C表示的数分别为1,6, , 故答案为:5;(3分) (2)解:①点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点B以每秒2个单位长度的速度向右运动, 运动t秒后,点A表示的数为:,点B表示的数为:, 点A与点B之间的距离为:; ②点C以每秒5单位长度的速度向右运动, 运动t秒后,点C表示的数为:, , , 的值不会随着时间t的变化而改变;(6分) (3)解:点C以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动, 运动t秒后,点A表示的数为:,点B表示的数为:,点C表示的数为:, , , , 当时,, 当时,, 当时,;当时,(9分) 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年七上期中测试 考试范围:第1—3章 总分:100分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分. 1 2 3 4 5 6 7 8 C A B D B C D B 二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分. 9. 10. 11. 12. 三, 三 13. 14. 7 15. P 16. 17. 18. 25 三、解答题:本题共9小题,共64分. 19.(12分) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】本题考查有理数混合运算,按照先算乘方,再算乘除,最后算加减的顺序计算,有括号先算括号内的部分,可利用乘法分配律简化计算,即可求解. 【详解】(1)解:;(3分) (2)解:;(6分) (3)解:; (9分) (4) 解:. (12分) 20.(6分) 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查整式的加减运算,整式的加减实质上就是合并同类项. (1)直接合并同类项即可. (2)先去括号,然后合并同类项即可. 【详解】(1)解: ;(3分) (2)解: .(6分) 21.(6分) 【答案】,. 【分析】先对代数式进行去括号,合并同类项,化简后代入的值,即可得到结果. 【详解】解:, , ,(3分) 当,时, 原式.(6分) 22.(6分) 【答案】(1)立方米; (2)元. 【分析】(1)先将8个数据的绝对值相加,求出总行车里程,再乘以每公里消耗天然气量求解即可; (2)分别求出位乘客的车费,再求和即可. 【详解】(1)解:总行车里程为, 共消耗天然气(立方米), 答:共消耗天然气立方米;(3分) (2)解:行车里程为的乘客的车费为:元; 行车里程为的乘客的车费为:(元); 行车里程为的乘客的车费为:(元); 行车里程为的乘客的车费为:元; 行车里程为的乘客的车费为:(元); 行车里程为的乘客的车费为:元; 行车里程为的乘客的车费为:(元); 行车里程为的乘客的车费为:(元); (元), 答:小李这天上午共得车费元.(6分) 23.(6分) 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查列代数式,代数式求值; (1)等于两个正方形的面积减去空白的三角形的面积,据此即可列出代数式; (2)将代入求值即可. 【详解】(1)解:∵两个正方形面积之和为:, 两个空白的三角形面积之和为:, ∴.(3分) (2)解:当时,代入得:.(6分) 24.(6分) 【答案】(1)同号得正,异号得负,并把绝对值相加;结果为这个数的绝对值 (2)9 (3)交换律适用,结合律不适用 【分析】(1)根据已知运算法则即可得到规律; (2)根据规律求解即可; (3)对于交换律,利用规律证明即可,对于结合律,可举例子求解. 【详解】(1)解:由已知运算可得,两数进行运算时,同号得正,异号得负,并把绝对值相加;任何数与进行运算时,结果为这个数的绝对值;(2分) (2)解: ;(4分) (3)解:交换律适用,结合律不适用, 设同号时, 则,,故; 设异号时, 则,,故; 设中,则,,故, ∴交换律适用; 对于结合律,不成立, 举例子,设, 则,,结果不同 故对于结合律不适用.(6分) 25.(5分) 【答案】(1)5,252 (2)1101 (3)100010,100 【分析】(1)参考素材一进行求解; (2)参考素材二进行求解; (3)参考素材三进行求解. 【详解】(1)解:, ;(2分) (2)解:, , , 故;(3分) (3)解: ; .(5分) 26.(8分) 【答案】(1) (2)的值每增加1,的值就随之减小1. (3)②④ (4)理由见解析 【分析】本题考查代数式求值,代数式的值的变化规律探究,比较代数式的大小: (1)把和代入对应的代数式,求出的值即可; (2)根据表格,得出规律作答即可; (3)根据表格数据,逐一进行判断即可; (4)根据表格数据,比较大小即可. 【详解】(1)解:当时,, ∴; 当时,; ∴; 故答案为:;(2分) (2)观察表格可知:的值随着x的变化而变化的规律是:的值每增加1,的值就随之减小1.(4分) (3)由表格可知:当时,;故①错误; 当时,;故②正确; 当时,或;故③错误; 当时,.故④正确; 故答案为:②④; x … 0 1 2 3 … … 0 2 … … 8 7 6 5 4 3 2 … … 10 7 4 1 4 7 10 (6分) (4),理由如下: 由表格可知,当时,,, ∴, 当时,每增加1,的值随之增加2,随着增加3,且当时,, ∴; 综上:.(8分) 27.(9分) 【答案】(1)5; (2)①;②不变,; (3)当时,;当时,. 【分析】本题考查了数轴上两点之间的距离,数轴上的动点问题,熟练掌握数轴上的两点之间的距离的求法,采用分类讨论的思想解题,是解题此题的关键. (1)根据两点间的距离公式即可求解; (2)①由点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点B以每秒2个单位长度的速度向右运动,得到运动t秒后,点A表示的数为,点B表示的数为,再根据两点间的距离公式即可得到答案; ②由点C以每秒5单位长度的速度向右运动,得到运动t秒后,点C表示的数为,从而得到,再计算出,即可得到答案; (3)分别表示出,,的长度,然后分情况讨论得出之间的关系,即可得到答案. 【详解】(1)解:在数轴上点B、C表示的数分别为1,6, , 故答案为:5;(3分) (2)解:①点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点B以每秒2个单位长度的速度向右运动, 运动t秒后,点A表示的数为:,点B表示的数为:, 点A与点B之间的距离为:; ②点C以每秒5单位长度的速度向右运动, 运动t秒后,点C表示的数为:, , , 的值不会随着时间t的变化而改变;(6分) (3)解:点C以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动, 运动t秒后,点A表示的数为:,点B表示的数为:,点C表示的数为:, , , , 当时,, 当时,, 当时,;当时,(9分) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026—2027学年七上期中测试 考试范围:第1—3章 总分:100分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分. 1.下列各数中,是负数的是(     ) A. B.0 C. D. 2.下列各选项中的两项是同类项的是(     ) A.与 B.与 C.与 D.与 3.单项式的次数是(     ) A.2 B.5 C.3 D.4 4.中国超级市场规模增速超过全球,预计到2025年将达到46600000000元,这表明,中国在超级计算机领域不仅取得了技术上的突破,还在全球范围内展现了强大的竞争力和影响力,46600000000用科学记数法表示为(     ) A. B. C. D. 5.若,则的值为(     ) A. B. C. D. 6.若m,n为有理数,,,且,那么m,n,,的大小关系是(     ) A. B. C. D. 7.数轴上有,,三点,其中点,分别表示数,,现以点为折点将数轴向右对折(如图),若点的对应点刚好与点重叠,则点表示的数是(   ) A.0 B. C. D. 8.下列图形是由同样大小的棋子按照一定规律排列而成的,其中,图1中有5个棋子,图2中有10个棋子,图3中有16个棋子,…,则图7中棋子的个数为(     ) A.51 B.50 C.49 D.48 二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分. 9.有理数的倒数为_____________. 10.用代数式表示:与的平方和的倍_____________. 11.在零件尺寸检测中,如果一个零件的尺寸超出标准尺寸记作,那么低于标准尺寸记作__________. 12.整式是________次________项式. 13.比较大小:________.(填“”“”或“”) 14.若,则______. 15.如图,四个有理数分别在数轴上用点M、N、P、Q表示,若N,Q表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数是点________. 16.定义一种新运算:,例如.则的值为________ 17.如图1,点是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的有理数为,,,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点,发现点对应刻度,点对齐刻度,则数轴上点所对应的数为______. 18.若实数,同时满足,,则______________. 三、解答题:本题共9小题,共64分. 19.(12分)计算: (1); (2); (3); (4). 20.(6分)化简: (1); (2). 21.(6分)先化简后代值,其中,. 22.(6分)科博会期间,出租车司机小李某天上午营运时是在九洲体育馆门口出发,沿东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接送位乘客的行车里程(单位:)如下:,,, , ,,,. (1)若汽车消耗天然气量为,这天上午小李接送乘客,出租车共消耗天然气多少立方米? (2)若出租车起步价为元,起步里程为(包括,超过部分每千米元,问小李这天上午共得车费多少元? 23.(6分)如图,正方形和正方形的边长分别为和6,点C,D,E在一条直线上,点B,C,G也在一条直线上,连接,,则,与正方形的边所围成的阴影部分的面积记为. (1)用含a的代数式表示; (2)当时,求的值. 24.(6分)定义新运算 “”,根据运算规律完成作答: ,,,,,. (1)归纳 “” 运算法则:两数进行运算时,_________;任何数与进行运算时,___________. (2)计算:; (3)判断交换律、结合律在该运算中是否适用. 25.(5分)综合与实践 活动主题 进位制的认识与探究 背景 进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统、约定逢十进一就是十进制,逢二进一就是二进制,也就是说,“逢几进几”就是几进制,几进制的基数就是几,为了区分不同的进位制,常在数的右下角标明基数,例如,就是二进制的简单写法,十进制数一般不标注基数. 素材一 十进制数,记作345; 六进制数,记作; 说明:各进制之间可以进行转化,如:六进制数转化成与其相等的十进制数,只要将六进制数的每个数字,依次乘6的相应正整数次幂(指数比数的位数少1),然后将这些乘积相加,就可得到与它相等的十进制数 素材二 将十进制数化为与其相等的六进制数,用十进制的数除以6,然后将商继续除以6,直到商小于6,这个商作为最下面的余数,将最后的商与各次所得的余数按倒序排列即可.如: ……3(第1位余数) 0(第1位余数) ……3(第2位余数) 1(第2位余数) 1 ……1(最后的商为1) 1 1(最后的商为1) 根据以上材料,解决下列问题: (1)将二进制数与五进制数转化成为十进制数:______,______; (2)将十进制数13化成二进制数:______; (3)利用二进制四则运算法则进行计算: ______;______; 26.(8分)代数式是表示数量变化规律的重要形式.一般地,代数式的值随着代数式中字母取值的变化而变化,观察表格: x … 0 1 2 3 … … m 0 2 … … 8 7 6 5 4 3 n … … 10 7 4 1 4 7 10 … (1)根据表中信息可知:_________,_________. (2)表中的值随着x的变化而变化的规律是:x的值每增加1,的值就随之增加2.类似的,的值随着x的变化而变化的规律是:_________. (3)观察表格,下列结论:①当时,;②当时,;③当时,;④当时,.其中所有正确结论的序号是_________. (4)比较和的大小,并说明理由. 27.(9分)如图所示,在数轴上点A、B、C表示的数分别为,1,6,点A与点B之间的距离表示为,点B与点C之间的距离表示为,点A与点C之间的距离表示为. (1)则______; (2)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B、点C分别以每秒2个单位长度和5单位长度的速度向右运动.请问: ①运动t秒后,点A与点B之间的距离为多少?(用含t的代数式表示) ②的值是否随着运动时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值; (3)若点C以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动.请问:随着运动时间t的变化,当秒时,试推出,,之间的数量关系. 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026-2027学年苏科版数学七年级上学期期中测试(测试范围:第1章—第3章)
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