精品解析:福建泉州市晋江市晋江一中教育集团2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 晋江市
文件格式 ZIP
文件大小 13.50 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

2026年春季八年级期末质量检测 物理试题 (满分:100分 考试时间:90分钟) 一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 在国际单位制中,功和能量的单位是以下图中哪位科学家命名的(  ) A. 帕斯卡 B. 牛顿 C. 伽利略 D. 焦耳 2. “月明船笛参差起,风定池莲自在香”出自宋代秦观《纳凉》一诗,其中“自在香”是因为( ) A. 分子无规则运动 B. 分子间存在间隙 C. 分子间存在引力 D. 分子间存在斥力 3. 如图所示的四个实例中,为了减小压强的是 A. 菜刀的刀刃磨得锋利 B. 注射器的针头做得尖细 C. 逃生锤头部制成锥形 D. 重型卡车装有许多轮子 4. 如图所示,用水平力F推行李箱,此时行李箱上的小包和行李箱一起水平向右做匀速直线运动,空气阻力忽略不计,下列说法正确的是(  ) A. 小包的重力和箱子对小包的支持力是一对相互作用力 B. 小包受到支持力、重力和摩擦力共3个力的作用 C. 行李箱的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力 D. 小包对行李箱的压力和行李箱对小包的支持力是一对相互作用力 5. 邓老师平时很喜欢在田径场玩飞盘游戏,某次游戏过程中老师水平抛出飞盘,飞盘出手后短时间内能够上升一段高度,从而飞得更远。从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为图中的( ) A. B. C. D. 6. 如图所示的工具中,正常使用时属于费力杠杆的是(  ) A. 核桃夹子 B. 取碗夹 C. 开瓶器 D. 裁纸刀 7. 如图,把土豆放入清水中,土豆会沉底。下列让土豆浮起来的方法,可行的是(  ) A. 把土豆切成丝 B. 在水中加大量酒精 C. 在土豆中插入铁钉 D. 给土豆套上泡沫网袋 8. 如图所示是小华同学扔实心球的情景。其中,手对球做功的是(  ) A. 捡起球 B. 举球停在空中 C. 球飞出去 D. 球落地后继续滚动 9. 2026年2月11日,我国成功实施了长征十号运载火箭系统低空演示验证与梦舟载人飞船系统最大动压逃逸飞行试验,标志着我国载人月球探测工程迈出了关键一步。由长征十号运载火箭搭载的梦舟载人飞船加速升空时( ) A. 动能不变,势能变大 B. 动能变小,势能变大 C. 动能变大,势能变小 D. 动能变大,势能变大 10. 如图所示,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F1、F2,压强p1、p2的大小关系正确的是(  ) A. F1=F2,p1= p2 B. F1=F2,p1< p2 C. F1>F2,p1= p2 D. F1>F2,p1< p2 11. 小华在甲、乙两个不同位置开展跨学科研学活动,如图为研学点附近的等高线图。则(  ) A. 河水由乙流向甲 B. 甲处的气压比乙处的大 C. 小华在甲处具有的重力势能比乙处大 D. 质量为50kg的小华从甲处走到乙处,重力做了的功 12. 如图所示,工作人员正在用电动滑轮吊起神舟飞船。现将质量为2t的飞船部件在10s内匀速提升2m,电动滑轮的机械效率为80%,g取10N/kg。下列分析正确的是(  ) A. 用该电动滑轮提升1t的物体时,机械效率大于80% B. 飞船部件的重力为2×103N C. 电动滑轮的有用功为4×104J D. 电动滑轮的功率为5×104W 13. 如图甲所示,水平向右的推力F将重为5N的物体压在竖直的粗糙程度相同的墙面上,墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示,则(  ) A. 在0~4s时间内物体做加速运动 B. 当t=1s时,物体受到的摩擦力为f1为12N C. 物体在t=1s时与t=5s时受到的摩擦力大小相等 D. 在2~6s时间内,物体受到的滑动摩擦力大小相等 14. 水平桌面上放着两个相同的足够高的柱形水槽,水中的两个木块也相同。将铁块a放在木块上面,木块刚好浸没在水中;将铁块b用细线系在木块下面,木块也刚好浸没在水中,且此时两水槽的水面相平。已知水的密度为ρ水,铁的密度为ρ铁,则(  ) A. a、b两个铁块的重力之比为1:1 B. a、b两个铁块的质量之比为 C. 两种情况相比较,乙图中水槽对桌面的压强较大 D. 若将a取下投入水中,并剪断b的细线,静止时水对容器底压强变化量Δp甲>Δp乙 二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。 15. 图甲所示是我国古代三大水利工程之一——陕西泾阳的郑国渠,图乙是郑国渠跨路面两侧的截面示意图,两侧水渠和中间的涵洞可以看作一个______。若左侧水渠中液面到达A处,则右侧水渠的液面在______(选填“B”“C”或“D”)处。 16. 如图为“擦窗机器人”,它的“腹部”有吸盘.当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它在______的作用下,牢牢吸在竖直玻璃上.当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,若真空泵继续向外抽气,擦窗机器人受到的摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变”). 17. 冬至,小静煮饺子时发现,当饺子刚刚下锅会沉在水底,此时饺子所受的浮力___________重力;在水中煮一会儿,饺子就会胀浮在水面上,此时饺子所受的浮力___________重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 18. 现代农业利用喷药无人机喷洒农药,安全又高效。如图所示,喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷洒农药,此过程中,喷药无人机的动能______(选填“减小”、“增大”或“不变”)。若喷药无人机停止喷药,飞行中牵引力F与速度倒数的关系如图所示,由图可得出此过程中发动机的功率为______W。 19. 如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器,两个容器开口大小相同、底面积也相同,甲、乙容器中分别装有质量相同的a、b两种液体,两个容器内的液面高度相等,此时液体对两容器底部的压强pa__________pb,两容器对桌面的压力F甲__________F乙(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 20. 如图甲,重力为4.8N的正方体物体固定在硬杆上,不计质量和体积的硬杆另一端固定在容器底。现缓慢向容器中倒入密度为的某种液体至刚好浸没,图乙为硬杆受到物体的作用力的大小随液体深度变化的图像,可知当液体深度为9cm时,液体对物体下表面的压力为______N,当液体深度为13cm时,物体受到的浮力为______N。 三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。 21. 如图所示,请画出静止在水面上的海豚所受到力的示意图(O 为重心)。 22. 如图所示,拉杆式行李箱静止在斜坡上,请画出行李箱拉杆上的拉力的力臂。 四、简答题(共1小题,共4分) 23. 汽车上有许多巧妙的设计。如图 甲所示的安全带、头枕能对人起保护作用。如图乙所示,车顶上的天窗后面微微向上打开,能在车行驶时,将车内污浊的空气自动“抽出”,保持车内空气清新。 (1)头枕主要是为了减小发生何种事故时对司机造成的伤害? (2)请解释天窗能够向外“抽气”的原理。 五、实验探究题(共5小题,共30分) 24. (1)若在调试实验装置时,发现小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板,则以下改进的方法可行的两项是__________。 A. 换一个更长的木板 B. 增大斜面的倾斜程度 C. 降低小车从斜面滑下的高度 D. 换一个重一点的小车 (2)根据实验结果得出:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车的运动距离越__________。 (3)从实验现象推理可知,若运动的小车受到的阻力为零,则小车将保持匀速直线运动状态。此过程用到的实验方法是__________。 (4)在大量类似实验基础上,牛顿经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用。一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如题图所示。请你认真分析后作出正确的选择: ①不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为__________图。 ②实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为__________图。 25. 小明和小华在沙滩上玩耍时,留下了大小和深浅不同的脚印,如图甲所示,由此他们产生了疑问:压力的作用效果与哪些因素有关呢?实验中选用海绵等器材及在水平桌面上进行a、b、c的实验过程图示。 (1)实验中,通过观察_______来比较压力的作用效果,本实验还可以用_______(硬木板/沙子)代替海绵来完成实验; (2)由图乙中的_______两次实验可知,压力的作用效果与受力面积有关; (3)为探究压力作用的效果跟_______的关系,可通过图乙中a、b两次实验进行比较得出结论; (4)如图丙所示,小华同学将物块B沿竖直方向切成大小不同的两块,将左边部分拿开后,发现剩余部分对泡沫的压力作用效果没有发生变化,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。小明同学认为他的结论不合理,原因是:______; (5)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,发现木板几乎没有发生形变,则图乙中b图的小桌对海绵的压强p1和图丁中小桌对木板的压强p2的大小关系为:p1_____p2(>/</=); (6)通过图甲中文字说明及以上实验分析沙滩上的脚印,可知______的体重较小。 26. 小雨去药店买药时,看到医生用如图所示的小杆秤称中药,在秤盘中放入药材后用手提起提绳,移动秤砣的位置,就能使小杆秤在水平位置静止。小雨想杠杆在什么条件下能平衡呢?于是带领物理实践小组的同学借助器材进行了探究。 (1)小雨发现小杆秤实质是一个杠杆,其主要结构由秤杆、秤钩A、提纽(B、C)、秤砣D组成,如图甲所示。杆秤在使用过程中,提绳处是杠杆的_____; (2)实验前,杠杆水平静止如图乙所示,将杠杆左下角的物块取走后,不调节平衡螺母,杠杆_____保持水平位置静止(选填“仍能”或“不能”); (3)实验时,小雨在杠杆两边挂上钩码后出现了如图丙所示的现象,在不增减钩码的前提下,要使杠杆恢复水平平衡,最简单的操作是_____; (4)小雨利用身边物品来探究杠杆的平衡条件如图丁所示,铅笔水平平衡后,不小心将前端的铅笔芯弄断了,她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到右端细线下固定,则松手后铅笔(  ) A. 左端下沉 B. 右端下沉 C. 仍然水平平衡 (5)实验结束后,小雨对杆秤开展了拓展研究:在称量货物时,使用提纽_____(选填“B”或“C”),该杆秤的称量范围更大。若该杆秤配套的秤砣D有磨损,称量货物时杆秤显示的质量将比被测货物的真实质量偏_____(选填“大”或“小”)。 27. 小明游泳时发现,当他从较浅的水域走向较深的水域时,会感到呼吸越来越困难。他认为这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。小军想到压强可以反映压力的作用效果,如果探究出液体压强与哪些因素有关,就可以搞明白呼吸困难的原因了。关于这个问题,两人做出了以下的猜想。 猜想1:液体压强与液体的深度有关 猜想2:液体压强与液体的密度有关 为验证猜想,他们找来测量液体压强的工具——U形管压强计,通过实验解决问题。 (1)如图1(甲)所示,实验前要检查装置的气密性,小明用手轻压探头处橡皮膜到一定程度,U形管两侧液面出现了明显的高度差且保持稳定,说明该装置___________(选填“漏气”或“不漏气”); (2)小明把压强计的探头浸入水中某一位置,然后把探头分别朝侧面、朝下、朝上,发现两个U形管液面高度差都保持不变,说明在同种液体内部的同一深度,各个方向的压强___________; (3)两人利用U形管压强计完成了如图1的实验操作,其中___________两幅图的现象能解释小明游泳时发现的问题。根据这一现象,当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时,如图 2 所示,能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是___________(选填字母“A”、“B”、“C”或“D”)。 (4)将U形管压强计改造成如图3所示的装置,将两个探头分别放在左、右两个容器内,左侧容器中液体为酒精,右侧容器中液体为水。当U形管压强计左右水面高度差为0时,两探头所处的深度高度差为Δh,说明猜想2是___________的(选填“正确”或“错误”); (5)根据实验(4)现象将U形压强计改装成如图4所示的测液体密度的密度计。A为固定支架,其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水,其右管标有刻度值,为了便于读数,在U形管右管有一个指示液面位置(刻度值)的红色浮标。未测量时,U形管水面刚好与a相平,读数时,读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中,浮标指示在b处,当 ab之间的距离为3cm时,待测液体的密度约为___________g/cm³。 28. “曹冲称象”是家喻户晓的故事。某科创小组仿效曹冲,展开项目化实践活动——制作一台“浮力秤”。制作“浮力秤”步骤如下: (一)设计“浮力秤” (1)绘制设计图 ①浮力秤的制作原理:物体漂浮在液面上时,浮力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)重力; ②设计浮力秤的装置图,如图﹣1所示。 制作“浮力秤” 小组同学按照设计图进行组装:选择轻质的圆柱形小筒,在其底部均匀地放上细沙,上端放一个轻质的小秤盘。如图﹣1所示,将小筒放在水中,就制成了一个“浮力秤”。 (2)标记刻度 ①将组装好的小筒和空秤盘,放入水中,并使它漂浮在水面上。用记号笔在小筒外侧水面的位置画上一个刻度a,标记为__________g; ②在秤盘中只放入一个10g的砝码,用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度b,标记为10g; ③在秤盘中只放入一个20g的砝码,用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度c,标记为20g; ④作好标记的小筒外侧,如图﹣2所示,a、b、c三个位置正确的是__________(选填“A”或“B”); ⑤用刻度尺测量发现ab=bc,说明该秤的刻度会是__________(选填“均匀”或“不均匀”)的。接下来分别在每相邻两个刻度之间平均分成5等分,就完成了浮力秤的刻度的标记。这个浮力秤的分度值是__________g。 (二)“浮力秤”的改进 (3)同学们利用制作好的浮力秤来测黄豆的质量:如图﹣3所示,将五颗黄豆放在秤盘中,待秤筒稳定后,发现水面对应的位置小于分度值,认为浮力秤的精确度不够。为提高浮力秤的精确度,小组同学提出的以下改进措施中可行的是__________。 A. 用直径更大的大筒 B. 用直径更小的小筒 C. 增大小筒中细沙的质量 D. 大筒中换用密度更大的液体 六、计算题(共3小题,共22分) 29. 2024年3月28日小米SU7官宣上市,车型定位“C级高性能生态科技轿车”,如图所示为SU7标准版轿车。已知:整车质量为2200kg,每个车轮与地面的接触面积为,求: (1)汽车静止在水平地面上时,对地面的压强大小; (2)在水平地面匀速行驶时,汽车所受阻力是车重力的0.1倍,汽车所受的牵引力大小。 30. 盾构机可以实现一边挖掘隧道,一边在隧道内壁安装盾构管片,如图所示。某盾构机满负荷工作时,最大推进力F是,向前推进0.05m,盾构机推进的总功是。安装的某个管片有效承压面积是5m2,管片承受的压强是。求: (1)该管片承受的压力F压; (2)推进力做的功; (3)盾构机推进的机械效率。 31. 爱思考的小福同学发现家中的电热水器可以实现自动供水,为了知道其中的原理,小福同学查阅了相关资料并且制作了一个电热水器模型(如图所示),圆柱形容器的底面积为,浮子是重力为、底面积、高的圆柱体,它能沿固定杆在竖直方向自由移动。当注水至一定深度时,浮子开始上浮至压力传感器B受到压力时,进水口自动关闭,注水结束。(不计A与杆的摩擦)。求: (1)浮子刚要开始上浮时浸入水的深度? (2)注水结束时,浮子所受浮力多大? (3)注水结束时,浮子上升了,容器底受到的水的压强? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春季八年级期末质量检测 物理试题 (满分:100分 考试时间:90分钟) 一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 在国际单位制中,功和能量的单位是以下图中哪位科学家命名的(  ) A. 帕斯卡 B. 牛顿 C. 伽利略 D. 焦耳 【答案】D 【解析】 【详解】A.帕斯卡是物理量压强的单位,用字母Pa表示,故A不符合题意; B.牛顿是物理量力的单位,用字母N表示,故B不符合题意; C.伽利略是一位物理科学家的名字,没有命名为物理单位,故C不符合题意; D.焦耳是物理量功和能量的单位,用字母J表示,故D符合题意。 故选D。 2. “月明船笛参差起,风定池莲自在香”出自宋代秦观《纳凉》一诗,其中“自在香”是因为( ) A. 分子无规则运动 B. 分子间存在间隙 C. 分子间存在引力 D. 分子间存在斥力 【答案】A 【解析】 【详解】诗句中“自在香”指人能闻到莲花的香气,这是扩散现象,扩散现象的本质是分子在永不停息地做无规则运动,故A符合题意, 故选A。 3. 如图所示的四个实例中,为了减小压强的是 A. 菜刀的刀刃磨得锋利 B. 注射器的针头做得尖细 C. 逃生锤头部制成锥形 D. 重型卡车装有许多轮子 【答案】D 【解析】 【详解】A.刀刃磨得锋利,是在压力一定时,减小受力面积来增大刀刃对物体的压强,容易把物体切开,故A不符合题意. B.注射器的针头做得尖细,是在压力一定时,减小受力面积来增大针头对物体的压强,故B不符合题意. C.逃生锤头部制成锥形,是在压力一定时,减小受力面积来增大锤头对玻璃的压强,容易把玻璃砸碎,故C不符合题意. D.重型卡车装有许多轮子,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强的,故D符合题意. 故答案为D. 4. 如图所示,用水平力F推行李箱,此时行李箱上的小包和行李箱一起水平向右做匀速直线运动,空气阻力忽略不计,下列说法正确的是(  ) A. 小包的重力和箱子对小包的支持力是一对相互作用力 B. 小包受到支持力、重力和摩擦力共3个力的作用 C. 行李箱的重力和地面对行李箱的支持力是一对平衡力 D. 小包对行李箱的压力和行李箱对小包的支持力是一对相互作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A.小包受到的重力和箱子对小包的支持力都作用在同一个物体即小包上。因为小包在竖直方向上处于静止(平衡)状态,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,所以它们是一对平衡力,故A错误; B.小包随行李箱一起做匀速直线运动,处于平衡状态。在竖直方向上,小包受重力和行李箱的支持力。在水平方向上,小包与行李箱保持相对静止,且一起做匀速直线运动,小包没有相对运动也没有相对运动的趋势,因此小包不受摩擦力作用。所以小包只受重力和支持力两个力的作用,故B错误; C.地面对行李箱的支持力不仅要支撑行李箱本身的重力,还要支撑放在上面的小包的重力。因此,地面对行李箱的支持力大小等于行李箱和小包的总重力。即地面对行李箱的支持力大于行李箱自身的重力,这两个力大小不相等,不是一对平衡力,故C错误; D.小包对行李箱的压力,施力物体是小包,受力物体是行李箱,和行李箱对小包的支持力,施力物体是行李箱,受力物体是小包,是两个物体之间相互施加的力。它们大小相等、方向相反、作用在同一直线上,且分别作用在两个不同的物体上,是一对相互作用力,故D正确。 故选D。 5. 邓老师平时很喜欢在田径场玩飞盘游戏,某次游戏过程中老师水平抛出飞盘,飞盘出手后短时间内能够上升一段高度,从而飞得更远。从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为图中的( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】当飞盘的上表面凸起,下表面平直,在飞盘升空时,通过飞盘上方的空气流速大,压强小,通过飞盘下方的空气流速小,压强大,在飞盘上形成一个向上的压强差,从而形成压力差,在这个压力差作用下,飞盘出手后短时间内能够上升一段高度,从而飞得更远。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6. 如图所示的工具中,正常使用时属于费力杠杆的是(  ) A. 核桃夹子 B. 取碗夹 C. 开瓶器 D. 裁纸刀 【答案】B 【解析】 【详解】A.核桃夹正常使用时,支点在夹子连接处,被夹核桃靠近支点,用力处远离支点,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A不符合题意; B.取碗夹正常使用时,支点在上端连接处,被夹住的碗远离支点,用力手柄靠近支点,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故B符合题意; C.开瓶器正常使用时,支点在瓶盖上部,用力端距离支点较远,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C不符合题意; D.裁纸刀正常使用时,支点在刀轴处,被切纸处靠近支点,用力端距离支点较远,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故D不符合题意。 故选B。 7. 如图,把土豆放入清水中,土豆会沉底。下列让土豆浮起来的方法,可行的是(  ) A. 把土豆切成丝 B. 在水中加大量酒精 C. 在土豆中插入铁钉 D. 给土豆套上泡沫网袋 【答案】D 【解析】 【详解】A.土豆沉底,说明土豆的密度大于水的密度,密度是物质的特性,将土豆切成丝,土豆密度不变,仍然满足,依旧沉底,故A错误; B.酒精密度小于水,水中加入大量酒精后,混合液体密度小于水,仍然满足,土豆依旧沉底,故B错误; C.插入铁钉后,土豆整体密度变大,仍然满足,故C错误; D.给土豆套上泡沫网袋后,泡沫密度远小于水,土豆和泡沫整体的平均密度小于水,最终整体可以浮起来,故D正确。 故选D。 8. 如图所示是小华同学扔实心球的情景。其中,手对球做功的是(  ) A. 捡起球 B. 举球停在空中 C. 球飞出去 D. 球落地后继续滚动 【答案】A 【解析】 【详解】A.将地上的球捡起来,有力作用在球上,球在力的方向上通过了一定的距离,故有力做功,故A符合题意; B.将球举起停在空中不动,有力,但球没有在力的方向上移动距离,故没有做功,故B不符合题意; C.球飞出去,球由于惯性向前运动,小华没有对球施加力,没有对球做功,故C不符合题意; D.球落地后继续滚动,小华没有对球施加力,没有对球做功,故D不符合题意。 故选A。 9. 2026年2月11日,我国成功实施了长征十号运载火箭系统低空演示验证与梦舟载人飞船系统最大动压逃逸飞行试验,标志着我国载人月球探测工程迈出了关键一步。由长征十号运载火箭搭载的梦舟载人飞船加速升空时( ) A. 动能不变,势能变大 B. 动能变小,势能变大 C. 动能变大,势能变小 D. 动能变大,势能变大 【答案】D 【解析】 【详解】飞船加速升空时,质量不变,速度增大,因此动能变大;同时高度升高,因此重力势能变大,故选D。 10. 如图所示,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F1、F2,压强p1、p2的大小关系正确的是(  ) A. F1=F2,p1= p2 B. F1=F2,p1< p2 C. F1>F2,p1= p2 D. F1>F2,p1< p2 【答案】B 【解析】 【详解】两物体的形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,它们的重力相等,则它们对桌面的压力也相等,都等于它们的重力,即F1=F2,物体2与桌面的接触面积小,即受力面积小,根据,物体2对桌面的压强大,即p1< p2,故B正确,ACD错误。 故选B。 11. 小华在甲、乙两个不同位置开展跨学科研学活动,如图为研学点附近的等高线图。则(  ) A. 河水由乙流向甲 B. 甲处的气压比乙处的大 C. 小华在甲处具有的重力势能比乙处大 D. 质量为50kg的小华从甲处走到乙处,重力做了的功 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图可知,甲的位置高于乙的位置,河水会由于受到重力作用,从甲处流向乙处,故A不符合题意; B.海拔越高,气压越低。由图可知,甲的位置高于乙的位置,甲处的气压比乙处的低,故B不符合题意; C.小华的质量不变,甲的位置高于乙的位置,所以小华在甲处具有的重力势能比乙处大,故C符合题意; D.质量为50kg的小华从甲处走到乙处,重力做的功为 故D不符合题意。 故选C。 12. 如图所示,工作人员正在用电动滑轮吊起神舟飞船。现将质量为2t的飞船部件在10s内匀速提升2m,电动滑轮的机械效率为80%,g取10N/kg。下列分析正确的是(  ) A. 用该电动滑轮提升1t的物体时,机械效率大于80% B. 飞船部件的重力为2×103N C. 电动滑轮的有用功为4×104J D. 电动滑轮的功率为5×104W 【答案】C 【解析】 【详解】A.同一动滑轮,它的机械效率随提升物体的重力增大而增大,由题可知,提升2t物体时机械效率为80%,用该电动滑轮提升1t的物体时,物体质量减小,重力也减小,机械效率小于80%,故A错误; B.飞船部件的重力为 故B错误; C.电动滑轮的有用功为 故C正确; D.电动滑轮做的总功为 电动滑轮的功率为 故D错误。 故选 C。 13. 如图甲所示,水平向右的推力F将重为5N的物体压在竖直的粗糙程度相同的墙面上,墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示,则(  ) A. 在0~4s时间内物体做加速运动 B. 当t=1s时,物体受到的摩擦力为f1为12N C. 物体在t=1s时与t=5s时受到的摩擦力大小相等 D. 在2~6s时间内,物体受到的滑动摩擦力大小相等 【答案】C 【解析】 【详解】A.由v-t图象可知,0~2s时物体运动的速度为0,物体处于静止状态,2~4s内物体向下做加速运动,故A不符合题意; B.由v-t图象可知,当t=1s时,物体处于静止状态,摩擦力与重力是一对平衡力,大小相等,摩擦力为 f1=G=5N 故B不符合题意; C.由v-t图象可知,4~6s内物体运动的速度4m/s不变,做匀速直线运动,处于平衡状态,受到的摩擦力和重力是一对平衡力,二力大小相等,物体受到的滑动摩擦力为5N,即在t=1s时与t=5s时受到的摩擦力大小相等,故C符合题意; D.2~4s内物体向下做加速运动,摩擦力小于重力,4~6s内物体运动做匀速直线运动,受到的摩擦力等于重力,物体的重力不变,故在2~6s时间内,物体受到的滑动摩擦力大小不相等,故D不符合题意。 故选C。 14. 水平桌面上放着两个相同的足够高的柱形水槽,水中的两个木块也相同。将铁块a放在木块上面,木块刚好浸没在水中;将铁块b用细线系在木块下面,木块也刚好浸没在水中,且此时两水槽的水面相平。已知水的密度为ρ水,铁的密度为ρ铁,则(  ) A. a、b两个铁块的重力之比为1:1 B. a、b两个铁块的质量之比为 C. 两种情况相比较,乙图中水槽对桌面的压强较大 D. 若将a取下投入水中,并剪断b的细线,静止时水对容器底压强变化量Δp甲>Δp乙 【答案】B 【解析】 【详解】AB.甲图中,则 所以 即 乙图中,铁块b和木块一起悬浮在水中 所以 即 所以 所以 又因为a、b的密度相同,a、b两个铁块的质量之比为 利用可知,a、b两个铁块的重力之比为,故A不符合题意,B符合题意; C.因为两水槽完全相同且水槽内水面相平,由得,水对容器底面的压强相等,由得,水对容器底面的压力相等,因为水平桌面上放着两个相同的柱形水槽,由 可知容器对桌面的压力也相等,故图中水槽对桌面的压强相等,故C错误; D.因为水平桌面上放着两个相同的柱形水槽,所以水对容器底的压力变化量等于排开水的重力变化量,等于木块受到的浮力变化量,静止时,木块漂浮,a沉底,则 , 水对容器甲底的压力变化量为 同理可得,水对容器乙底的压力变化量为 又因为 由 可知 故D不符合题意。 故选B。 二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。 15. 图甲所示是我国古代三大水利工程之一——陕西泾阳的郑国渠,图乙是郑国渠跨路面两侧的截面示意图,两侧水渠和中间的涵洞可以看作一个______。若左侧水渠中液面到达A处,则右侧水渠的液面在______(选填“B”“C”或“D”)处。 【答案】 ①. 连通器 ②. C 【解析】 【详解】[1]两侧水渠和中间的涵洞底部是相通的,上端开口,相当于是一个连通器。 [2]若左侧水渠中液面到达A处,则右侧水渠的液面与A在同一水平面上,故在C处。 16. 如图为“擦窗机器人”,它的“腹部”有吸盘.当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它在______的作用下,牢牢吸在竖直玻璃上.当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,若真空泵继续向外抽气,擦窗机器人受到的摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变”). 【答案】 ①. 大气压 ②. 不变 【解析】 【分析】(1)吸盘主要是利用大气压来工作的,据此解答; (2)物体静止时处于平衡状态,受到的力为平衡力; 【详解】(1)当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,内部气体压强减小,它在外界大气压的作用下被牢牢吸在竖直玻璃上. (2)擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,处于平衡状态,竖直方向受到的重力和摩擦力是一对平衡力,二力大小相等,当真空泵继续向外抽气时,机器人的重力不变,则擦窗机器人受到的摩擦力不变; 故答案为大气压;不变. 17. 冬至,小静煮饺子时发现,当饺子刚刚下锅会沉在水底,此时饺子所受的浮力___________重力;在水中煮一会儿,饺子就会胀浮在水面上,此时饺子所受的浮力___________重力(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 【答案】 ①. 小于 ②. 等于 【解析】 【详解】[1]根据物体的浮沉条件可知,当物体受到的浮力小于自身重力时,物体会下沉,所以当饺子刚刚下锅会沉在水底,是因为饺子所受的浮力小于重力。 [2]在水中煮一会儿,饺子受热膨胀、体积变大,排开水的体积变大,由F浮=ρ液gV排可知,饺子所受浮力变大,当浮力大于饺子的重力时,饺子上浮,直至漂浮在水面上,此时浮力等于重力。 18. 现代农业利用喷药无人机喷洒农药,安全又高效。如图所示,喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷洒农药,此过程中,喷药无人机的动能______(选填“减小”、“增大”或“不变”)。若喷药无人机停止喷药,飞行中牵引力F与速度倒数的关系如图所示,由图可得出此过程中发动机的功率为______W。 【答案】 ①. 减小 ②. 【解析】 【详解】[1]无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷洒农药,此过程中,无人机的速度不变,但质量变小,所以无人机的动能减小。 [2]由图乙可知,牵引力F为12000N时,速度的倒数为0.2 (m/s)-1,则速度为 此过程中发动机的功率为 19. 如图所示,水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器,两个容器开口大小相同、底面积也相同,甲、乙容器中分别装有质量相同的a、b两种液体,两个容器内的液面高度相等,此时液体对两容器底部的压强pa__________pb,两容器对桌面的压力F甲__________F乙(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 【答案】 ①. 小于 ②. 等于 【解析】 【详解】从图中容器形状可知,两容器液面相平(高度相等),乙容器向内凹,因此液体体积满足​; 已知两种液体质量相等​,根据密度公式​,可得密度关系​;根据液体压强公式,得液体对容器底部压强。 水平桌面上,容器对桌面的压力等于容器和液体的重力之和, 已知容器质量相同,两种液体质量也相同,因此重力之和相等,可得。 20. 如图甲,重力为4.8N的正方体物体固定在硬杆上,不计质量和体积的硬杆另一端固定在容器底。现缓慢向容器中倒入密度为的某种液体至刚好浸没,图乙为硬杆受到物体的作用力的大小随液体深度变化的图像,可知当液体深度为9cm时,液体对物体下表面的压力为______N,当液体深度为13cm时,物体受到的浮力为______N。 【答案】 ①. 4.8 ②. 8 【解析】 【详解】[1]由图乙可知,当水深在时,硬杆受到物体的作用力不变,该作用力等于物体的重力,且此时物体未受到浮力,硬杆B的长度。 当水深为时,硬杆受到物体的作用力为,此时物体处于漂浮状态(因为硬杆对物体无作用力),根据漂浮条件,此时物体受到的浮力 根据浮力产生的原因,物体上表面此时没有受到液体压力,即,所以液体对物体下表面的压力 [2]当液体深为13cm时,物体A恰好浸没,所以正方体物体A的边长为 根据面积公式可得,物体的底面积为 当液体深为9cm时,物体A浸入液体中的深度为 物体A浸入液体的体积 则液体的密度 正方体的体积为 当液体深为13cm时,物体A恰好浸没此时正方体受到的浮力 三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。 21. 如图所示,请画出静止在水面上的海豚所受到力的示意图(O 为重心)。 【答案】 【解析】 【详解】海豚在水面上静止,即处于平衡状态。根据二力平衡的条件,海豚在竖直方向上受到的重力和浮力是一对平衡力,大小相等,方向相反。重力作用在海豚上,方向竖直向下,作用点在海豚的重心O上。用G来表示重力,并画出竖直向下的箭头来表示重力的方向。浮力的大小等于重力的大小,方向竖直向上,同样作用在海豚的重心O上。用F浮​来表示浮力,并画出竖直向上的箭头来表示浮力的方向。如图所示: 22. 如图所示,拉杆式行李箱静止在斜坡上,请画出行李箱拉杆上的拉力的力臂。 【答案】 【解析】 【详解】力臂是支点到力的作用线的距离,过支点O作拉力F的作用线的垂线,如图所示: 四、简答题(共1小题,共4分) 23. 汽车上有许多巧妙的设计。如图 甲所示的安全带、头枕能对人起保护作用。如图乙所示,车顶上的天窗后面微微向上打开,能在车行驶时,将车内污浊的空气自动“抽出”,保持车内空气清新。 (1)头枕主要是为了减小发生何种事故时对司机造成的伤害? (2)请解释天窗能够向外“抽气”的原理。 【答案】(1)追尾事故 (2)车行驶时,天窗上方空气流速快、压强小,车内空气流速慢、压强大,在压强差作用下,车内污浊空气被向外抽出。 【解析】 【小问1详解】 当汽车发生追尾事故时,汽车的速度会在瞬间突然增大。此时,司机的身体由于座椅的推力随车一起加速向前运动,但是司机的头部由于惯性,依然会保持原来的静止状态,这样就会导致司机的头部剧烈向后仰,极易造成颈部受伤,而安装头枕可以有效限制头部的后仰,对司机起到保护作用。 【小问2详解】 当汽车在行驶时,车顶天窗外部的空气快速流过,流速很大,因此该处的空气压强较小;而车厢内部的空气相对封闭,流速较小,气压较大。由于车内的气压大于车外的气压,在这两个压强差的作用下,车内的污浊空气就会被“压”出,从而保持车内空气清新。 五、实验探究题(共5小题,共30分) 24. (1)若在调试实验装置时,发现小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平木板,则以下改进的方法可行的两项是__________。 A. 换一个更长的木板 B. 增大斜面的倾斜程度 C. 降低小车从斜面滑下的高度 D. 换一个重一点的小车 (2)根据实验结果得出:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车的运动距离越__________。 (3)从实验现象推理可知,若运动的小车受到的阻力为零,则小车将保持匀速直线运动状态。此过程用到的实验方法是__________。 (4)在大量类似实验基础上,牛顿经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用。一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如题图所示。请你认真分析后作出正确的选择: ①不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为__________图。 ②实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为__________图。 【答案】(1)AC (2)远 (3)科学推理法 (4) ①. 乙 ②. 甲 【解析】 【小问1详解】 小车冲出水平木板,说明小车到达水平面的速度过大,或木板长度不足。 A. 换更长的木板,可以容纳小车更长的运动距离,故A符合题意; B. 增大斜面倾斜程度,会让小车下滑后的速度更大,更易冲出,故B不符合题意; C. 降低小车下滑高度,减小了小车到达水平面的速度,运动距离变短,不会冲出,故C符合题意; D.换更重的小车,相同条件下到达水平面的速度相同,滑行距离不变,无法避免冲出木板,故D不符合题意。 故选AC。 【小问2详解】 水平面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢,因此小车运动的距离越远。 【小问3详解】 实验中无法实现“阻力为零”的真实实验条件,是在实验基础上通过推理得出结论,该方法是科学推理法。 【小问4详解】 不计空气阻力时,炸弹离开飞机后,由于惯性,水平方向的速度和飞机保持一致,因此炸弹始终在飞机的正下方,对应乙图; 实际存在空气阻力时,炸弹水平方向受阻力,水平速度小于飞机,炸弹会落在飞机的后方(左下方),对应甲图。 25. 小明和小华在沙滩上玩耍时,留下了大小和深浅不同的脚印,如图甲所示,由此他们产生了疑问:压力的作用效果与哪些因素有关呢?实验中选用海绵等器材及在水平桌面上进行a、b、c的实验过程图示。 (1)实验中,通过观察_______来比较压力的作用效果,本实验还可以用_______(硬木板/沙子)代替海绵来完成实验; (2)由图乙中的_______两次实验可知,压力的作用效果与受力面积有关; (3)为探究压力作用的效果跟_______的关系,可通过图乙中a、b两次实验进行比较得出结论; (4)如图丙所示,小华同学将物块B沿竖直方向切成大小不同的两块,将左边部分拿开后,发现剩余部分对泡沫的压力作用效果没有发生变化,由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。小明同学认为他的结论不合理,原因是:______; (5)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,发现木板几乎没有发生形变,则图乙中b图的小桌对海绵的压强p1和图丁中小桌对木板的压强p2的大小关系为:p1_____p2(>/</=); (6)通过图甲中文字说明及以上实验分析沙滩上的脚印,可知______的体重较小。 【答案】(1) ①. 海绵凹陷程度 ②. 沙子 (2)b、c (3)压力大小 (4)没有控制压力大小不变 (5)= (6)小华 【解析】 【小问1详解】 力可以使物体发生形变。该实验图中压力的作用效果是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的,这是转换法的应用; 因沙子受压形变明显,故我们可以用沙子代替海绵来完成实验。 【小问2详解】 探究压力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大小不变,改变受力面积,通过比较b、c两次实验,可知压力作用的效果跟受力面积有关。 【小问3详解】 实验中a、b两次的实验控制受力面积相同,b中多了砝码。压力大小不同,故可以探究压力的作用效果与压力大小的关系。 【小问4详解】 在探究压力的作用效果与受力面积的关系时,改变受力面积时,压力应保持不变,而小华同学在改变受力面积时,没有控制压力大小不变,所以结论不合理。 【小问5详解】 图乙b中小桌对海绵的压力 图丁中小桌对木板的压力 根据可知,压力和受力面积都相同,所以。 【小问6详解】 脚印的深浅反映了压强的大小,小华的脚印浅,即压强小,脚印小即受力面积小,根据可知,,压力小,即小华的体重较小。 26. 小雨去药店买药时,看到医生用如图所示的小杆秤称中药,在秤盘中放入药材后用手提起提绳,移动秤砣的位置,就能使小杆秤在水平位置静止。小雨想杠杆在什么条件下能平衡呢?于是带领物理实践小组的同学借助器材进行了探究。 (1)小雨发现小杆秤实质是一个杠杆,其主要结构由秤杆、秤钩A、提纽(B、C)、秤砣D组成,如图甲所示。杆秤在使用过程中,提绳处是杠杆的_____; (2)实验前,杠杆水平静止如图乙所示,将杠杆左下角的物块取走后,不调节平衡螺母,杠杆_____保持水平位置静止(选填“仍能”或“不能”); (3)实验时,小雨在杠杆两边挂上钩码后出现了如图丙所示的现象,在不增减钩码的前提下,要使杠杆恢复水平平衡,最简单的操作是_____; (4)小雨利用身边物品来探究杠杆的平衡条件如图丁所示,铅笔水平平衡后,不小心将前端的铅笔芯弄断了,她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到右端细线下固定,则松手后铅笔(  ) A. 左端下沉 B. 右端下沉 C. 仍然水平平衡 (5)实验结束后,小雨对杆秤开展了拓展研究:在称量货物时,使用提纽_____(选填“B”或“C”),该杆秤的称量范围更大。若该杆秤配套的秤砣D有磨损,称量货物时杆秤显示的质量将比被测货物的真实质量偏_____(选填“大”或“小”)。 【答案】(1)支点 (2)仍能 (3)将左侧钩码向左移动一个格 (4)A (5) ①. C ②. 大 【解析】 【小问1详解】 支点是指杠杆发生作用时起支撑作用固定不动的一点,图中提绳处是杠杆的支点。 【小问2详解】 图甲杠杆的重力作用线过支点,将杠杆左下角物块M取走后,不调节平衡螺母,杠杆的重力作用线仍过支点,所以杠杆在水平位置仍能静止。 【小问3详解】 将左侧钩码向左移动一个格,根据杠杆平衡条件有 故杠杆平衡。 【小问4详解】 铅笔水平平衡后,将铅笔稳住,并将断裂的铅笔芯放到右端细线上方固定,如图所示,铅笔芯所放位置的力臂小于原位置的力臂,根据杠杆平衡条件可知,其不会保持平衡,而是左端会下沉,故A符合题意,BC不符合题意。 故选A。 【小问5详解】 [1]由图示可知,使用提纽C时,秤砣重力的力臂变大,物体重力的力臂变小,由m秤砣gL秤砣=m物gL物可知,杆秤的最大称量较大。 [2]当秤砣磨损一部分,相当于秤砣的质量减小了,根据杠杆的平衡条件知,在阻力和阻力臂不变时,动力减小,动力臂增大,所以测量结果偏大了。 27. 小明游泳时发现,当他从较浅的水域走向较深的水域时,会感到呼吸越来越困难。他认为这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。小军想到压强可以反映压力的作用效果,如果探究出液体压强与哪些因素有关,就可以搞明白呼吸困难的原因了。关于这个问题,两人做出了以下的猜想。 猜想1:液体压强与液体的深度有关 猜想2:液体压强与液体的密度有关 为验证猜想,他们找来测量液体压强的工具——U形管压强计,通过实验解决问题。 (1)如图1(甲)所示,实验前要检查装置的气密性,小明用手轻压探头处橡皮膜到一定程度,U形管两侧液面出现了明显的高度差且保持稳定,说明该装置___________(选填“漏气”或“不漏气”); (2)小明把压强计的探头浸入水中某一位置,然后把探头分别朝侧面、朝下、朝上,发现两个U形管液面高度差都保持不变,说明在同种液体内部的同一深度,各个方向的压强___________; (3)两人利用U形管压强计完成了如图1的实验操作,其中___________两幅图的现象能解释小明游泳时发现的问题。根据这一现象,当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时,如图 2 所示,能基本反映橡皮膜受到水的压强情况的是___________(选填字母“A”、“B”、“C”或“D”)。 (4)将U形管压强计改造成如图3所示的装置,将两个探头分别放在左、右两个容器内,左侧容器中液体为酒精,右侧容器中液体为水。当U形管压强计左右水面高度差为0时,两探头所处的深度高度差为Δh,说明猜想2是___________的(选填“正确”或“错误”); (5)根据实验(4)现象将U形压强计改装成如图4所示的测液体密度的密度计。A为固定支架,其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水,其右管标有刻度值,为了便于读数,在U形管右管有一个指示液面位置(刻度值)的红色浮标。未测量时,U形管水面刚好与a相平,读数时,读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中,浮标指示在b处,当 ab之间的距离为3cm时,待测液体的密度约为___________g/cm³。 【答案】(1)不漏气 (2)相等 (3) ①. 乙、丙 ②. D (4)正确 (5)1.2 【解析】 【小问1详解】 用手按压橡皮膜到一定程度,U形管两侧液面出现了明显的高度差,说明橡皮膜所受的压强传递到U形管中,所以该装置不漏气。 【小问2详解】 探头在水中的某一位置,朝各个方向,U形管液面高度差保持不变,则探头向各个方向所受的压强相同,这说明同种液体内部的同一浓度,各个方向的压强相等。 【小问3详解】 [1]由浅水区向深水区时,感觉呼吸越来越困难,是因为水的深度变深了,压强变大了,即液体的压强与深度有关。图1实验中的乙和丙图,探头在水中的深度不同,U形管两侧液面不同,说明水的压强与深度有关。 [2]图2中的六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜立方体置于水中,两个侧面处于水的中深度相同,所受的压强相同,向内形变程度相同,上面的深度比下面的浅,所受的压强比下面的小,形变程度比下面的小,基本反映情况的是D。 【小问4详解】 探头置于酒精和水的深度高度差为∆h,说明探头置于酒精和水中的深度不同,而U形管两侧液面高度差为0,说明两个探头所受的压强相同,据知,酒精和水的密度不同,所以液体的压强与液体的密度有关。猜想2是正确的。 【小问5详解】 ab间的距离为3cm,则U形管两侧液面高度差 说明探头此时所受的压强 探头距离液面5cm,液体的密度 28. “曹冲称象”是家喻户晓的故事。某科创小组仿效曹冲,展开项目化实践活动——制作一台“浮力秤”。制作“浮力秤”步骤如下: (一)设计“浮力秤” (1)绘制设计图 ①浮力秤的制作原理:物体漂浮在液面上时,浮力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)重力; ②设计浮力秤的装置图,如图﹣1所示。 制作“浮力秤” 小组同学按照设计图进行组装:选择轻质的圆柱形小筒,在其底部均匀地放上细沙,上端放一个轻质的小秤盘。如图﹣1所示,将小筒放在水中,就制成了一个“浮力秤”。 (2)标记刻度 ①将组装好的小筒和空秤盘,放入水中,并使它漂浮在水面上。用记号笔在小筒外侧水面的位置画上一个刻度a,标记为__________g; ②在秤盘中只放入一个10g的砝码,用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度b,标记为10g; ③在秤盘中只放入一个20g的砝码,用记号笔在小筒外侧水面位置画上刻度c,标记为20g; ④作好标记的小筒外侧,如图﹣2所示,a、b、c三个位置正确的是__________(选填“A”或“B”); ⑤用刻度尺测量发现ab=bc,说明该秤的刻度会是__________(选填“均匀”或“不均匀”)的。接下来分别在每相邻两个刻度之间平均分成5等分,就完成了浮力秤的刻度的标记。这个浮力秤的分度值是__________g。 (二)“浮力秤”的改进 (3)同学们利用制作好的浮力秤来测黄豆的质量:如图﹣3所示,将五颗黄豆放在秤盘中,待秤筒稳定后,发现水面对应的位置小于分度值,认为浮力秤的精确度不够。为提高浮力秤的精确度,小组同学提出的以下改进措施中可行的是__________。 A. 用直径更大的大筒 B. 用直径更小的小筒 C. 增大小筒中细沙的质量 D. 大筒中换用密度更大的液体 【答案】(1)等于 (2) ①. 0 ②. A ③. 均匀 ④. 2 (3)B 【解析】 【小问1详解】 物体漂浮在水面上时,处于静止平衡状态,竖直方向受到的重力和浮力大小相等,即,所以浮力等于重力。 【小问2详解】 空秤盘时应作为零刻度,故刻度a标记为0g。 放入砝码后,小筒和砝码整体仍漂浮,增加的重力等于增加的浮力,浮力秤排开水的体积增大,小筒下沉,水面对应的小筒外侧位置上移;20g时下沉比10g时更深,所以a在最下方,b在中间,c在最上方,故图A正确。 相邻两次质量变化量都是10g,对应刻度间距 ,说明质量变化量与刻度变化量成正比,因此刻度是均匀的;ab段对应10g的质量差,平均分成5份,分度值为 。 【小问3详解】 要提高精确度,需要让相同质量变化对应更大的刻度间距,提高分辨能力。根据 ,整理得 。 A.直径更大的小筒,横截面积 S更大,相同质量变化对应的 Δℎ 更小,精确度更低,故A不符合题意; B.直径更小的小筒,横截面积 S更小,相同质量变化对应的 Δℎ 更大,精确度更高,故B符合题意; C.增大小筒细沙质量,不改变相同质量变化对应的 Δℎ ,无法提高精确度,故C不符合题意; D.换密度更大的液体, ��液更大,相同质量变化对应的 Δℎ 更小,精确度更低,故D不符合题意。 因此选B。 六、计算题(共3小题,共22分) 29. 2024年3月28日小米SU7官宣上市,车型定位“C级高性能生态科技轿车”,如图所示为SU7标准版轿车。已知:整车质量为2200kg,每个车轮与地面的接触面积为,求: (1)汽车静止在水平地面上时,对地面的压强大小; (2)在水平地面匀速行驶时,汽车所受阻力是车重力的0.1倍,汽车所受的牵引力大小。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 汽车静止在水平地面上,对地面的压力等于其自身的重力,即 汽车与地面的总接触面积为 汽车对地面的压强为 【小问2详解】 汽车在水平地面上匀速行驶时,处于平衡状态,其受到的牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,即 30. 盾构机可以实现一边挖掘隧道,一边在隧道内壁安装盾构管片,如图所示。某盾构机满负荷工作时,最大推进力F是,向前推进0.05m,盾构机推进的总功是。安装的某个管片有效承压面积是5m2,管片承受的压强是。求: (1)该管片承受的压力F压; (2)推进力做的功; (3)盾构机推进的机械效率。 【答案】(1) (2) (3)30% 【解析】 【小问1详解】 该管片承受的压力 【小问2详解】 推进力做的功 【小问3详解】 盾构机推进的机械效率 31. 爱思考的小福同学发现家中的电热水器可以实现自动供水,为了知道其中的原理,小福同学查阅了相关资料并且制作了一个电热水器模型(如图所示),圆柱形容器的底面积为,浮子是重力为、底面积、高的圆柱体,它能沿固定杆在竖直方向自由移动。当注水至一定深度时,浮子开始上浮至压力传感器B受到压力时,进水口自动关闭,注水结束。(不计A与杆的摩擦)。求: (1)浮子刚要开始上浮时浸入水的深度? (2)注水结束时,浮子所受浮力多大? (3)注水结束时,浮子上升了,容器底受到的水的压强? 【答案】(1)0.1m (2)12N (3) 【解析】 【小问1详解】 浮子A 刚要开始上浮时受到的浮力与其重力相等,即浮力为F浮 G 10N 浮子 A 排开水的体积为 浮子A浸入水中的深度 【小问2详解】 注水结束时,压力传感器受压力F=2N,浮子A受到的浮力是 F浮´ = G + F = 10N+2N=12N 【小问3详解】 注水结束时浮子A排开水的体积 浸入水中的深度 注水结束时,浮子A 上升了18cm,其底部距离容器底 18cm,则容器中水的深度为 h水 ∆h+h′=18cm 12cm 30cm 0.3m 容器底受到的水的压强为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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