精品解析：河南省周口市沈丘县部分乡镇2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题

2025—2026学年下学期阶段性评价作业（三） 八年级物理（沪科版） 注意事项： 1.本试卷共4页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图，2026年央视春晚《武BOT》节目中，机器人借助弹射装置跃至2米多的高空，完成高难度三连翻后平稳落地。假设机器人的重力为G，机器人在空中最高点时所受的合力为__________，方向为__________；机器人落地时会弯腿缓冲，是为了减小__________带来的危害。 2. 桔槔是我国古代的取水工具，如图甲，在井边立一根竖杆，架上一根横木，横木的一端绑上大石块，另一端系绳和水桶，简化图如图乙。其中点O为__________（填“支点”“动力作用点”或“阻力作用点”）；为使取水更省力，根据杠杆平衡的条件可知，可以__________（填“增大”或“减小”）石块的质量。 3. 如图所示，使用手压抽水器取水时，通过按压泵头使泵腔内部气压__________（填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压，外界大气压就会把水桶里的水“压”进泵腔里。请再写出一个利用大气压工作的生活实例：__________。 4. 如图所示，质量一定的木块放在粗糙程度不同的水平桌面上，AB段较粗糙、BC段较光滑，AB与BC的距离相等，木块在水平恒力F作用下由静止开始从A运动到C，则木块受到的摩擦力在AB段做的功__________在BC段做的功，力F在AB段做的功__________在BC段做的功。（均填“大于”“等于”或“小于”） 5. 将一块体积为80cm3的金属块放入盛满某种液体的烧杯中，金属块沉入底部，有72g该液体溢出，此时金属块__________（填“受”或“不受”）浮力的作用，金属块对烧杯底的压力__________（填“大于”“小于”或“等于”）金属块所受的重力，该液体的密度为__________g/cm3。 6. 如图所示，在A、B两杯子的底端插上两根相同的吸管，同时排水，可观察到__________杯的水较快排空。请简要分析原因：_________。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列生活情境中，人对物体做功的是（ ） A. 被踢出后的足球继续在草地上滚动 B. 将掉在地上的书本捡起来 C. 推一块大石头没推动 D. 提着滑板水平前行 8. 一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资，若不计空气阻力且地面水平，那么，在地面上看，下图中能正确表示物资在空中排列情况和着地位置的组合是（ ） A. ①⑥ B. ②⑤ C. ③⑥ D. ②④ 9. 《清明上河图》生动记录了中国十二世纪北宋都城汴京（今河南开封）的城市面貌和当时社会人民的生活状况。如图所示为《清明上河图》中荡秋千的场景，下列判断正确的是（ ） A. 运动到最高点时，人的动能为零 B. 荡秋千的整个过程中，人的机械能总和不变 C. 从最低点运动到最高点的过程中，人所受的重力没有做功 D. 不施加动力后，秋千慢慢停下来，是因为力是维持物体运动的原因 10. 公筷公勺是文明新“食尚”。当你用筷子夹菜时，你就在使用杠杆了。下列生活用具正常使用时与筷子是同类型杠杆的是（ ） A. 钢丝钳 B. 羊角锤 C. 钓鱼竿 D. 核桃夹 11. 如图甲所示，仓库里的工人用水平向右的拉力F拉一个放在水平地面上的纸箱，从t=0s开始，纸箱的运动情况如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. 在0~2s内，工人对纸箱做了功 B. 在0~2s内，纸箱不受摩擦力的作用 C. 在2~6s内，拉力F的功率逐渐增大 D. 在2~6s内，纸箱受到的摩擦力和拉力是一对平衡力 12. 广场上的合金雕塑需要石材做基石，现将质量分布均匀的正方体合金甲和正方体石材乙放在水平地面上，如图所示，甲、乙对地面的压强相等，则下列说法正确的是（ ） A. 甲的质量大于乙的质量 B. 甲对地面的压力小于乙对地面的压力 C. 将甲沿竖直方向切去一半后，甲剩余部分对地面的压强小于乙对地面的压强 D. 将甲、乙沿水平方向切去相同的厚度后，甲剩余部分对地面的压强大于乙剩余部分对地面的压强 13. 根据已学习的压强知识分析下列事例，其中说法正确的是（ ） A. 三峡船闸利用了连通器的原理 B. 医生用注射器将药液注入肌肉是利用了大气压强 C. 海上舰艇编队在行驶中，可采用“并排相邻”的形式 D. 高原边防哨所战士用压力锅煮面条是因为外界气压越低，液体沸点越低 14. 食用草莓前一般先用盐水浸泡一会消毒杀菌，然后放入清水中再清洗一遍，同一颗草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示（甲、乙中液面相平）。下列判断正确的是（ ） A. 图甲中的液体是盐水 B. 草莓排开盐水的重力小于排开清水的重力 C. 草莓排开清水的重力等于草莓的重力 D. 两图中液体对烧杯底部的压强大小关系为 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图是开启茶壶壶盖时，壶盖可看作杠杆（O点为支点），请画出动力的力臂和阻力（B点为阻力作用点）。 16. 如图所示是某一实心球在水中下沉的情景，请画出此时该球的受力示意图（O点为重心）。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 如图甲所示为探究“影响物体动能大小的因素”的实验装置。 （1）从相同斜面的同一高度由静止释放质量大小不同的两个钢块，如图甲所示，两钢块滑到水平面上时具有相同的___________。钢块与相同的木块撞击后静止，被撞击后的木块离开钢块开始在水平木板上滑行，这时两木块__________（填“运动速度”“具有的动能”或“受到的摩擦力”）相同。 （2）若拿走木块，直接让两个钢块在水平木板上滑行，用它们滑行距离的大小来显示它们各自具有动能的大小。这种做法不可行，理由是：_________。 （3）图乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。保持同一小车每次从斜面同一高度由静止滑下，在水平面上运动一段距离后停下来。若小车在毛巾表面和木板表面运动过程中克服摩擦力所做的功分别为和，则___________（填“>”“<”或“=”）。 18. 某实验小组利用如图所示装置，探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆处于_________（填“平衡”或“非平衡”）状态。 （2）图甲中，为使杠杆在水平位置平衡，需将平衡螺母向_________（填“左”或“右”）调节，目的是_________和消除杠杆自重对实验的影响。 （3）实验过程中，每次让杠杆在水平位置平衡后，记录钩码重力、力臂大小，部分实验数据如下表： 实验次数 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 3 15 3 15 分析表中的数据，归纳出杠杆的平衡条件是____________（用表格中的字母表示）。本实验中多次实验的目的是__________（填字母）。 A．减小实验误差 B.寻找普遍规律 （4）下列四个因素中，不会影响探究结果的是__________（填字母）。 A. 铁架台没有放在水平桌面上 B. 实验所用的钩码生锈 C. 悬挂钩码的绳套重力偏大 D. 弹簧测力计的弹簧与其刻度盘之间摩擦较大 19. 某实验小组在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，进行了如下实验： （1）如图1，把一个空饮料罐缓慢按入水中时，用力逐渐变大，这一现象可用图2中_________三幅图所得的实验结论来解释。 （2）分析图2中实验数据可得：当液体密度相同时，物体_________越大，浮力越大。水沸腾时，水中气泡在上升过程中体积变大，受到的浮力__________（填“增大”或“减小”）。 （3）实验时，小强发现漏记了步骤丁的弹簧测力计示数，此时示数应该是__________N。 （4）分析图2中甲、丙、丁实验可得：浮力大小跟物体浸没在液体中的__________无关。 （5）实验小组又选用其他液体进一步探究，发现物体浸没在该液体中时，弹簧测力计的示数比在水中浸没时小，说明该液体的密度__________（填“大于”“小于”或“等于”）水的密度。 （6）实验小组在实验过程中发现：当物体受到的浮力越大时，排开的水就越多，物体所受浮力大小与其排开水的重力大小有什么关系？于是他们补测了丁中排开水和小桶的总重力以及空小桶（已擦干）的重力，如图2戊、己所示。 ①图丁中物体所受浮力F浮=______________N；由戊、己两图可得物体排开水的重力G排=_________N。 ②由此可初步得到实验结论：浸在液体中的物体受到的浮力F浮__________（填“>”“=”或“<”）G排。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 如图所示，送餐机器人可以有效减轻餐厅服务员的劳动强度，提高餐厅的工作效率。请结合表格中送餐机器人的规格参数回答下列问题。（g取10N/kg） 名称 送餐机器人 质量 45kg 餐盘尺寸 540mm×340mm 轮子与地面接触总面积 0.05m2 运动速度 0.8m/s 餐盘可承重 20kg （1）该机器人满载时对水平地面的压强是多少？ （2）某次送餐过程中，机器人满载并以0.8m/s的速度匀速直线移动，5min内机器人驱动力做功3120J。机器人受到的驱动力和驱动力的功率分别是多少？ 21. 质量为52kg，平均密度为1.04×103kg/m3的小林戴着防溺水安全手环下水。某次他启动开关，气囊充满气体使他漂浮于水面，已知小林浸在水中的部分占自身总体积的。（手环所受的重力忽略不计，ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） （1）请结合题中所给的小林的身体相关数据，判断他在不会游泳且没有戴安全手环的情况下，进入到深水中会呈现上浮、下沉还是悬浮的状态？ （2）此时小林自身排开水所受的重力是多少？ （3）此时气囊排开水的体积是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年下学期阶段性评价作业（三） 八年级物理（沪科版） 注意事项： 1.本试卷共4页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 如图，2026年央视春晚《武BOT》节目中，机器人借助弹射装置跃至2米多的高空，完成高难度三连翻后平稳落地。假设机器人的重力为G，机器人在空中最高点时所受的合力为__________，方向为__________；机器人落地时会弯腿缓冲，是为了减小__________带来的危害。 【答案】 ①. G ②. 竖直向下 ③. 惯性 【解析】 【详解】机器人到达空中最高点时，已经脱离弹射装置，忽略空气阻力的情况下，机器人只受重力作用，因此合力大小等于重力G；重力的方向始终是竖直向下的；机器人落地时，下半部分受力停止运动，上半部分由于惯性仍保持向下的运动状态，弯腿缓冲可以减小惯性带来的危害。 2. 桔槔是我国古代的取水工具，如图甲，在井边立一根竖杆，架上一根横木，横木的一端绑上大石块，另一端系绳和水桶，简化图如图乙。其中点O为__________（填“支点”“动力作用点”或“阻力作用点”）；为使取水更省力，根据杠杆平衡的条件可知，可以__________（填“增大”或“减小”）石块的质量。 【答案】 ①. 支点 ②. 增大 【解析】 【详解】杠杆绕着固定点O转动，因此O是支点，石块重力为动力、水桶总重为阻力； 根据杠杆平衡条件，增大石块质量，石块重力变大，在动力臂、阻力、阻力臂不变时，提起水桶需要的人手拉力更小，取水更省力。 3. 如图所示，使用手压抽水器取水时，通过按压泵头使泵腔内部气压__________（填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压，外界大气压就会把水桶里的水“压”进泵腔里。请再写出一个利用大气压工作的生活实例：__________。 【答案】 ①. 小于 ②. 吸管吸饮料 【解析】 【详解】按压泵头时，泵腔内部空气被排出，气压减小，因此泵腔内部气压小于外界大气压，水桶里的水在外界大气压的作用下被压入泵腔，这一过程利用了大气压。 生活中利用大气压工作的实例非常多，常见的如：用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，饮料在大气压作用下被压入口中；吸盘挂钩挤出空气后，在大气压作用下吸附在墙面上等。 4. 如图所示，质量一定的木块放在粗糙程度不同的水平桌面上，AB段较粗糙、BC段较光滑，AB与BC的距离相等，木块在水平恒力F作用下由静止开始从A运动到C，则木块受到的摩擦力在AB段做的功__________在BC段做的功，力F在AB段做的功__________在BC段做的功。（均填“大于”“等于”或“小于”） 【答案】 ①. 大于 ②. 等于 【解析】 【详解】木块质量不变，对桌面的压力等于自身重力，压力大小不变，AB段比BC段粗糙，因此​； 已知AB与BC距离相等，由可得，摩擦力在AB段做的功大于BC段的功； 拉力F是恒力，大小不变，且AB、BC的距离相等，根据可得，力F在AB段做的功等于BC段的功。 5. 将一块体积为80cm3的金属块放入盛满某种液体的烧杯中，金属块沉入底部，有72g该液体溢出，此时金属块__________（填“受”或“不受”）浮力的作用，金属块对烧杯底的压力__________（填“大于”“小于”或“等于”）金属块所受的重力，该液体的密度为__________g/cm3。 【答案】 ①. 受 ②. 小于 ③. 0.9 【解析】 【详解】金属块沉入液体底部，上下表面存在压力差，因此受浮力；金属块静止在烧杯底部时受力平衡，即，金属块对烧杯底的压力与支持力是相互作用力，大小相等，因此金属块对烧杯底的压力小于重力；金属块浸没，排开液体的体积，液体的密度 6. 如图所示，在A、B两杯子的底端插上两根相同的吸管，同时排水，可观察到__________杯的水较快排空。请简要分析原因：_________。 【答案】 ①. A ②. 刚开始深度相同，由液体压强的公式可知，A、B杯底受到的液体压强相同，水流出的速度相同，但B杯是上窄下宽的形状，水面下降更快，则中后期A杯中水的深度比B杯大，A杯底部受到水的压强大，较大的压强会驱动水流得更快。 【解析】 【详解】略 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列生活情境中，人对物体做功的是（ ） A. 被踢出后的足球继续在草地上滚动 B. 将掉在地上的书本捡起来 C. 推一块大石头没推动 D. 提着滑板水平前行 【答案】B 【解析】 【详解】A．踢出去的足球在草地上滚动，是因为足球具有惯性，此时足球不再受到人对它的力的作用，所以人对足球没有做功，故A不符合题意； B．将地上的书捡起时，人对书施加了向上的力，书也沿向上的力的方向移动了距离，人对书做了功，故B符合题意； C．推一块大石头没推动，有力但石头没有在力的方向移动距离，因此人对石头不做功，故C不符合题意； D．提着滑板水平前行，人对滑板的力是竖直向上的，滑板沿水平方向移动，没有在拉力方向移动距离，因此人对滑板不做功，故D不符合题意。 故选B。 8. 一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资，若不计空气阻力且地面水平，那么，在地面上看，下图中能正确表示物资在空中排列情况和着地位置的组合是（ ） A. ①⑥ B. ②⑤ C. ③⑥ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】空中排列情况：飞机沿水平向右匀速直线运动，释放物资后，不计空气阻力，物资由于惯性，水平方向仍然保持和飞机相同的速度向右运动，因此从地面看，三个物资始终都在飞机的正下方，沿同一竖直线排列，对应图③； 着地位置：间隔相同时间释放物资，且所有物资水平速度相同，因此相邻物资落地后的水平间隔相等，先释放的物资运动时间更长，落在最左侧，后释放的落在最右侧，对应图⑥。 因此正确组合是③⑥，故选C。 9. 《清明上河图》生动记录了中国十二世纪北宋都城汴京（今河南开封）的城市面貌和当时社会人民的生活状况。如图所示为《清明上河图》中荡秋千的场景，下列判断正确的是（ ） A. 运动到最高点时，人的动能为零 B. 荡秋千的整个过程中，人的机械能总和不变 C. 从最低点运动到最高点的过程中，人所受的重力没有做功 D. 不施加动力后，秋千慢慢停下来，是因为力是维持物体运动的原因 【答案】A 【解析】 【详解】A．秋千运动到最高点时，人的速度为零，因此动能为零，故A正确； B．荡秋千的整个过程中，需要克服空气阻力做功，人的机械能总和会减小，故B错误； C．从最低点运动到最高点的过程中，人沿重力的方向移动了距离，重力做了功，故C错误； D．不施加动力后秋千慢慢停下来，是因为受到阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。 故选A。 10. 公筷公勺是文明新“食尚”。当你用筷子夹菜时，你就在使用杠杆了。下列生活用具正常使用时与筷子是同类型杠杆的是（ ） A. 钢丝钳 B. 羊角锤 C. 钓鱼竿 D. 核桃夹 【答案】C 【解析】 【详解】用筷子夹菜时，动力臂小于阻力臂，因此筷子属于费力杠杆； ABD．钢丝钳、羊角锤、核桃夹正常使用时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故ABD不符合题意； C．钓鱼竿正常使用时动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，和筷子杠杆类型相同，故C符合题意。 故选C。 11. 如图甲所示，仓库里的工人用水平向右的拉力F拉一个放在水平地面上的纸箱，从t=0s开始，纸箱的运动情况如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A. 在0~2s内，工人对纸箱做了功 B. 在0~2s内，纸箱不受摩擦力的作用 C. 在2~6s内，拉力F的功率逐渐增大 D. 在2~6s内，纸箱受到的摩擦力和拉力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．0~2s纸箱没有移动距离，因此工人的拉力对纸箱不做功，故A错误； B．由图可知，在0~2s内，纸箱受到向右的拉力，保持静止说明受力平衡，因此纸箱受到向左的静摩擦力和拉力平衡，故B错误； C．由图可知，在2~6s内，纸箱处于匀速直线运动状态，受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，两个力的大小相等，压力大小和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，所以拉力F大小不变，运动速度不变，根据可知，则功率不变，故C错误； D．2~6s内，纸箱做匀速直线运动，处于平衡状态，因此纸箱受到水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力，故D正确。 故选D。 12. 广场上的合金雕塑需要石材做基石，现将质量分布均匀的正方体合金甲和正方体石材乙放在水平地面上，如图所示，甲、乙对地面的压强相等，则下列说法正确的是（ ） A. 甲的质量大于乙的质量 B. 甲对地面的压力小于乙对地面的压力 C. 将甲沿竖直方向切去一半后，甲剩余部分对地面的压强小于乙对地面的压强 D. 将甲、乙沿水平方向切去相同的厚度后，甲剩余部分对地面的压强大于乙剩余部分对地面的压强 【答案】B 【解析】 【详解】均匀实心正方体放在水平地面上，对地面的压强 AB．甲、乙对地面的压强相等，，由可知，甲对地面的压力小于乙对地面的压力，甲、乙静止于水平地面上，压力等于重力，故甲的重力小于乙的重力，根据可得，甲的质量小于乙的质量，故A错误，B正确； C．将甲沿竖直方向切去一半后，甲的密度和高度都不变，由可知，甲对地面的压强不变，故甲剩余部分对地面的压强等于乙对地面的压强，故C错误； D．甲、乙对地面的压强相等，由可知，因，则，将甲、乙沿水平方向切去相同的厚度，根据知甲切去部分的压强大于乙切去部分的压强，由可知，甲剩余部分对地面的压强小于乙剩余部分对地面的压强，故D错误。 故选B。 13. 根据已学习的压强知识分析下列事例，其中说法正确的是（ ） A. 三峡船闸利用了连通器的原理 B. 医生用注射器将药液注入肌肉是利用了大气压强 C. 海上舰艇编队在行驶中，可采用“并排相邻”的形式 D. 高原边防哨所战士用压力锅煮面条是因为外界气压越低，液体沸点越低 【答案】AD 【解析】 【详解】A．船闸和河道是上端都开口，下部相连的结构，故利用连通器的原理，故A正确； B．医生用注射器将药液注入肌肉，是依靠活塞的推力将药液压入肌肉，故B错误； C．舰艇并排行驶时，两舰之间的水流流速大、压强小，外侧压强更大，压强差会将舰艇挤向一起引发碰撞，因此不能并排相邻行驶，故C错误； D．高原海拔高，气压低，水的沸点低于100℃，无法煮熟面条，因此需要用压力锅增大锅内气压、提高沸点，故D正确。 故选AD。 14. 食用草莓前一般先用盐水浸泡一会消毒杀菌，然后放入清水中再清洗一遍，同一颗草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示（甲、乙中液面相平）。下列判断正确的是（ ） A. 图甲中的液体是盐水 B. 草莓排开盐水的重力小于排开清水的重力 C. 草莓排开清水的重力等于草莓的重力 D. 两图中液体对烧杯底部的压强大小关系为 【答案】AC 【解析】 【详解】ABC．由图可知，同一个草莓在盐水和清水中均处于漂浮状态，根据浮沉条件可知，草莓两次所受的浮力均等于自身的重力，故浮力相等；根据阿基米德原理可知，排开液体所受的重力相等，均等于草莓的重力，，浮力相等，根据可得，甲中液体的密度大于乙中液体的密度，已知，故图甲中的液体是盐水，故AC正确，B错误； D．甲、乙中液面相平，即液体的深度相同，由于盐水的密度大于水的密度，根据可得，，故D错误。 故选AC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图是开启茶壶壶盖时，壶盖可看作杠杆（O点为支点），请画出动力的力臂和阻力（B点为阻力作用点）。 【答案】 【解析】 【详解】开启壶盖时，阻力是壶盖的重力，阻碍杠杆转动，作用点在B点，方向竖直向下，过B点作竖直向下的带箭头线段，标注为F2​即可；先延长动力F1​的作用线，再从支点O向F1​的作用线作垂线段，标注出这段垂线段为l，标注垂直符号即可。 16. 如图所示是某一实心球在水中下沉的情景，请画出此时该球的受力示意图（O点为重心）。 【答案】 【解析】 【详解】浸在水中的实心球受两个力：竖直向下的重力、水对物体竖直向上的浮力。因为实心球在水中下沉，说明重力大于浮力，过重心O，沿竖直向下画一条较长的带箭头线段，标注重力G；再沿竖直向上画一条长度更短的带箭头线段，标注浮力F浮。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 如图甲所示为探究“影响物体动能大小的因素”的实验装置。 （1）从相同斜面的同一高度由静止释放质量大小不同的两个钢块，如图甲所示，两钢块滑到水平面上时具有相同的___________。钢块与相同的木块撞击后静止，被撞击后的木块离开钢块开始在水平木板上滑行，这时两木块__________（填“运动速度”“具有的动能”或“受到的摩擦力”）相同。 （2）若拿走木块，直接让两个钢块在水平木板上滑行，用它们滑行距离的大小来显示它们各自具有动能的大小。这种做法不可行，理由是：_________。 （3）图乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。保持同一小车每次从斜面同一高度由静止滑下，在水平面上运动一段距离后停下来。若小车在毛巾表面和木板表面运动过程中克服摩擦力所做的功分别为和，则___________（填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1） ①. 速度 ②. 受到的摩擦力 （2）钢块的质量不同，滑行时受到的摩擦力也不同，滑行距离不能直接反映动能大小（合理即可） （3）= 【解析】 【小问1详解】 探究动能与质量的关系时，让不同质量的钢块从同一斜面同一高度由静止滑下，是为了控制钢块滑到水平面时的速度相同；两个木块完全相同，同一水平接触面的粗糙程度相同，木块对水平面的压力相同，因此两木块受到的摩擦力相同。 【小问2详解】 拿走木块后，钢块质量不同，对水平木板的压力不同，因此受到的滑动摩擦力不同，滑行距离不止和动能大小有关，还受摩擦力影响，因此不能通过滑行距离比较动能大小。 【小问3详解】 同一小车从斜面同一高度滑下，到达水平面时的初始动能相同，最终小车静止，全部动能都用来克服摩擦力做功，因此两次克服摩擦力做功大小相等，即​。 18. 某实验小组利用如图所示装置，探究杠杆的平衡条件。 （1）实验前，杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆处于_________（填“平衡”或“非平衡”）状态。 （2）图甲中，为使杠杆在水平位置平衡，需将平衡螺母向_________（填“左”或“右”）调节，目的是_________和消除杠杆自重对实验的影响。 （3）实验过程中，每次让杠杆在水平位置平衡后，记录钩码重力、力臂大小，部分实验数据如下表： 实验次数 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 3 15 3 15 分析表中的数据，归纳出杠杆的平衡条件是____________（用表格中的字母表示）。本实验中多次实验的目的是__________（填字母）。 A．减小实验误差 B.寻找普遍规律 （4）下列四个因素中，不会影响探究结果的是__________（填字母）。 A. 铁架台没有放在水平桌面上 B. 实验所用的钩码生锈 C. 悬挂钩码的绳套重力偏大 D. 弹簧测力计的弹簧与其刻度盘之间摩擦较大 【答案】（1）平衡 （2） ①. 左 ②. 便于测量力臂的大小 （3） ①. ②. B （4）A 【解析】 【小问1详解】 杠杆平衡的定义是杠杆静止或匀速转动，图甲中杠杆保持静止，因此属于平衡状态。 【小问2详解】 图甲杠杆左端偏高，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向偏高的左端调节；杠杆调至水平位置平衡后，力臂与杠杆重合，可以直接从杠杆上读取力臂大小，因此目的除消除杠杆自重影响外，还可以方便测量力臂。 【小问3详解】 分析表格数据 三次实验数据均满足，因此归纳出杠杆平衡条件为； 本实验是探究物理规律，多次实验的目的是避免偶然性，寻找普遍规律。 故选B。 【小问4详解】 A．铁架台对杠杆起支撑作用，只需把杠杆调到水平位置平衡，铁架台没有放在水平桌面上对杠杆的平衡无影响，故A符合题意； B．所用的钩码生锈，单个钩码的重力不完全相等，则多个钩码总重力无法确定，对实验结果有影响，对测量结果造成误差，故B不符合题意； C．悬挂钩码的绳套重力偏大，会使拉力的测量值偏大，影响实验结果，故C不符合题意； D．弹簧测力计的弹簧和刻度盘之间摩擦较大，会使测力计读数不准确，对实验有影响，故D不符合题意。 故选A。 19. 某实验小组在“探究浮力的大小与哪些因素有关”时，进行了如下实验： （1）如图1，把一个空饮料罐缓慢按入水中时，用力逐渐变大，这一现象可用图2中_________三幅图所得的实验结论来解释。 （2）分析图2中实验数据可得：当液体密度相同时，物体_________越大，浮力越大。水沸腾时，水中气泡在上升过程中体积变大，受到的浮力__________（填“增大”或“减小”）。 （3）实验时，小强发现漏记了步骤丁的弹簧测力计示数，此时示数应该是__________N。 （4）分析图2中甲、丙、丁实验可得：浮力大小跟物体浸没在液体中的__________无关。 （5）实验小组又选用其他液体进一步探究，发现物体浸没在该液体中时，弹簧测力计的示数比在水中浸没时小，说明该液体的密度__________（填“大于”“小于”或“等于”）水的密度。 （6）实验小组在实验过程中发现：当物体受到的浮力越大时，排开的水就越多，物体所受浮力大小与其排开水的重力大小有什么关系？于是他们补测了丁中排开水和小桶的总重力以及空小桶（已擦干）的重力，如图2戊、己所示。 ①图丁中物体所受浮力F浮=______________N；由戊、己两图可得物体排开水的重力G排=_________N。 ②由此可初步得到实验结论：浸在液体中的物体受到的浮力F浮__________（填“>”“=”或“<”）G排。 【答案】（1）甲、乙、丙 （2） ①. 排开液体的体积 ②. 增大 （3）1.4 （4）深度 （5）大于 （6） ①. 1.4 ②. 1.4 ③. = 【解析】 【小问1详解】 把空饮料罐按入水中时，越往下按，排开水的体积越大，浮力越大，该现象探究浮力与排开液体体积的关系，需要控制液体密度相同，改变排开体积，因此选甲、乙、丙三图。 【小问2详解】 分析甲、乙、丙三图可得：液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，拉力越小，浮力越大；水沸腾时，气泡上升时体积变大，排开水的体积变大，根据阿基米德原理知，浮力增大。 【小问3详解】 浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关，丙中物体已经完全浸没，丁仅深度增加，浮力不变，拉力和丙相同，因此示数为1.4N。 【小问4详解】 甲、丙、丁中，物体浸没在同种液体中，深度不同但浮力相同，因此可得：浮力大小跟物体浸没在液体中的深度无关。 【小问5详解】 物体浸没时排开液体的体积​相同，弹簧测力计示数​，示数更小说明浮力更大，根据可知，排开液体的体积​相同，浮力​越大，则液体的密度​越大，因此该液体的密度大于水的密度。 【小问6详解】 物体重力，丁中拉力，根据称重法 排开水的重力 由实验数据可得结论：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它排开液体的重力，即。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 如图所示，送餐机器人可以有效减轻餐厅服务员的劳动强度，提高餐厅的工作效率。请结合表格中送餐机器人的规格参数回答下列问题。（g取10N/kg） 名称 送餐机器人 质量 45kg 餐盘尺寸 540mm×340mm 轮子与地面接触总面积 0.05m2 运动速度 0.8m/s 餐盘可承重 20kg （1）该机器人满载时对水平地面的压强是多少？ （2）某次送餐过程中，机器人满载并以0.8m/s的速度匀速直线移动，5min内机器人驱动力做功3120J。机器人受到的驱动力和驱动力的功率分别是多少？ 【答案】（1） （2）， 【解析】 【小问1详解】 机器人满载总质量 机器人对地面的压力 满载时对水平地面的压强 【小问2详解】 机器人受到的驱动力的功率 由可知，机器人受到的驱动力 21. 质量为52kg，平均密度为1.04×103kg/m3的小林戴着防溺水安全手环下水。某次他启动开关，气囊充满气体使他漂浮于水面，已知小林浸在水中的部分占自身总体积的。（手环所受的重力忽略不计，ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg） （1）请结合题中所给的小林的身体相关数据，判断他在不会游泳且没有戴安全手环的情况下，进入到深水中会呈现上浮、下沉还是悬浮的状态？ （2）此时小林自身排开水所受的重力是多少？ （3）此时气囊排开水的体积是多少？ 【答案】（1）小林会下沉 （2） （3） 【解析】 【21题详解】 小林的重力 小林浸没在水中时，排开水的体积 小林浸没时受到的浮力 根据物体浮沉条件可知，小林会下沉。 【22题详解】 小林浸在水中的体积 此时小林排开水所受的重力 【23题详解】 充满气后小林和气囊整体漂浮，手环重力忽略不计，根据漂浮条件可知，小林的重力等于小林自身浮力与气囊浮力之和，即 因此气囊所受浮力 此时气囊排开水的体积 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $