精品解析:江西抚州市高新技术产业开发区2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 410 KB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

江西抚州市高新技术产业开发区2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 说明: 1.本试题卷满分80分。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。 一、单项选择题(下列各小题只有一个最符合题意的选项,每小题2分,共36分) 1. 进入青春期,我们的生理和心理会发生一些变化。下列属于生理变化的有( ) ①身体外形的变化 ②情感世界愈加丰富 ③体内机能的增强 ④认知能力得到提高 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。防范性侵害、性骚扰,我们应该( ) ①正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私 ②忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训 ③端正行为态度,善用法律维护自身的合法权益 ④提高自我保护意识,不与任何异性成年人接触 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 小明总是喜欢和同学们讲黄色笑话,并以此为乐。对此,同学们有着不同的看法。你支持下列哪位同学的说法( ) A. 小道:小明只是和同学们开玩笑,不用太纠结 B. 小德:小明的做法不文明,但作为同学我们应该包容他 C. 小法:讲黄色笑话侵犯了我们享受干净空间的权利 D. 小治:小明的笑话很有意思,不需要干涉 4. 情绪,是每个人与生俱来的本能,它如同一把双刃剑,既能激励我们追求更好的生活,也可能使我们陷入困境。学会管理情绪,是我们每个人的必修课。下列情景中,我的情绪管理合理的是( ) ①换数学老师后我非常难过,长期情绪低落,成绩不断下降 ②在学习上感到焦虑时,我会向父母倾诉心中压力 ③我总是找好朋友发泄不良情绪,让她充当我的“情绪垃圾桶” ④在登台表演前感到紧张,我找到一个安静的角落深呼吸,放松心情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 某热映电影讲述了主角面对人生种种不顺,克服困难,挑战自我、战胜自我的故事,展现了生命的无限可能与精彩。这告诉我们( ) ①自强可以让我们的生活不再有挫折 ②自强可以助力青春成长,无须拼搏 ③自强的人,有锲而不舍的坚毅品格 ④自强的人依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 一位著名的音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。”这启示我们( ) A. 只要自信,就能战胜困难 B. 青春的探索只需要自信就可以 C. 自信让人乐观坚定,充满希望和力量 D. 自强可以让我们更自信 7. 从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每一次向着高水平科技自立自强的迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。这说明( ) ①自强不息使中华民族自立于世界民族之林 ②自尊的人希望赢得他人的认可与尊重 ③只要具备自强不息的品格就能够取得成功 ④自强关系着民族的命运和国家的未来 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 2024年度“新时代江苏好少年”龚钺,17个月时因脑干延髓肿瘤手术后遗症,颈部以下全部瘫痪,但他自强不息、好学上进,经历了近7年的康复期后,开始了艰辛的求学之路,坚持半天上学、半天复健,最终以优异成绩考上省内知名中学。龚钺的事迹让我们明白了( ) A. 要提高道德修养,追求内在美 B. 悦纳自己,正视青春期的生理变化 C. 只需要塑造身体、仪表等外在美 D. 要克服困难,挑战自己、超越自己 9. 中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂。传承中华优秀传统文化需要弘扬的核心思想理念是( ) ①讲仁爱、重民本②求公平、亲善邻 ③守诚信、崇正义④尚和合、求大同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 中华优秀传统文化是以“人”为主体的文化,人文传统深厚,长期占据主导地位的是人学而不是神学。中华人文精神在中国历史上不断传承发展。中华人文精神( ) ①是中华优秀传统文化的精髓 ②渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中 ③发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用 ④彰显了中华民族道德情操的涵养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 南宋画家赵孟坚的《岁寒三友图》,以松、竹、梅折枝横斜置于画面中央,开花的淡梅,如针的松枝,浓墨的竹叶,表现傲骨之梅,挺拔之松,中直之竹,尽显笔墨功夫,幽雅韵致。该作品体现的中华人文精神是( ) ①求同存异、和而不同的处世方法 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③俭约自守、中和泰和的生活理念 ④形神兼备、情景交融的美学追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。下列名句与核心思想理念对应正确的是( ) 序号 名句 核心思想理念 ① 苟日新,日日新,又日新 道法自然、天人合一的思想 ② 春生夏长,秋收冬藏 革故鼎新、与时俱进的思想 ③ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 脚踏实地、实事求是的思想 ④ 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 惠民利民、安民富民的思想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律,是‘社会生活的百科全书’。”这句话中的“我”是( ) A. 宪法 B. 刑法 C. 民法典 D. 立法法 14. 新中国成立以来特别是改革开放以来,我国立足国情和实际需要,加快各领域立法工作,形成并不断完善中国特色社会主义法律体系。这表明( ) A. 我国法律体现全体公民的根本利益和共同意志 B. 随着社会生活的发展,法律体系在不断完善 C. 法律的生命力在于立法,要有健全的法律制度 D. 国家生活和社会生活各方面已全面实现有法可依 15. 根据民法典规定,自然人享有肖像权,即自然人对自己的肖像享有人格利益并排斥他人侵害的权利。下列行为中属于侵犯公民肖像权的是( ) ①某企业私自将他人肖像用于商业广告 ②某公司利用他人艺名申请注册商标 ③某报社将模范人物肖像用于公益宣传报道 ④王女士未经允许在社交群发布程女士肖像 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 谢某未经林业主管部门批准,在禁猎区、禁猎期内使用禁用的气枪非法捕猎野生鸟类,破坏野生动物资源。经人民法院审理,谢某的行为构成非法狩猎罪,依法判处罚金人民币五千元。对此,下列看法正确的是( ) ①谢某的行为具有严重社会危害性 ②谢某的行为是刑事违法行为 ③判决依据是《中华人民共和国民法典》 ④违法行为都要受到刑罚处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 下列对漫画《法律——妙手解千结》的思考,正确的是( ) A. 法律能解决生活中的一切问题 B. 法律是统治阶级利益和意志的体现 C. 法律可以调解人们之间的纠纷 D. 法律的作用突出表现为打击犯罪 18. 2024年5月是全国第四个“民法典宣传月”。中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发《2024年“民法典宣传月”工作方案》,部署开展普法宣传活动并要求各部门认真落实,通过深入持久的法治宣传,真正把普法融入人们日常生活,让民法典走到群众身边、走进群众心里。加强对民法典的宣传是基于( ) A. 法律是社会生活的重要规范 B. 民法典是社会治理的最高法则 C. 民法典是法治建设的成果 D. 民法典调整公民所有社会关系 二、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分) 19. 阅读情境,完成答题。 情境一 小青把自己的秘密告诉了好朋友,并再三嘱咐她不要告诉别人。可是没过几天,小青发现班里好几个同学都知道了自己的秘密。小青为此气得咬牙切齿,不知道下一步会做出什么出格的事。同桌小伟马上劝说她要管理好自己的情绪,小青才慢慢地平静下来。 (1)请你分析小青应该如何管理好自己的情绪。 情境二 周日,小伟和小青一起去儿童福利院参加志愿者爱心奉献活动。小青给福利院儿童讲故事,和他们一起做游戏、学习。虽然很累。但小青收获了从未有过的美好体验。 (2)根据情境二中小青的经历,谈谈获得美好情感体验的方式有哪些。 20. 阅读材料,回答问题。 张三养了几只宠物狗,平时带狗到小区遛弯时,经常出现吠叫扰人、粪便不及时清理的现象。当小区业主找张三提意见时,他却态度强硬:“遛狗是我的权利,你们管不着!” 法律链接 《中华人民共和国民法典》第一千二百五十一条规定:饲养动物应当遵守法律法规、尊重社会公德,不得妨碍他人生活。 请从自尊和法律的角度,对张三的言行进行规劝。 三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。12分) 21. 结合材料,完成答题。 ▲诗词是千年时光构建的家园,收藏着一代代中国人的喜怒哀乐,“舴艋舟”都载不动的离乱之愁,“白日放歌须纵酒”的还乡之喜,“磨损胸中万古刀”的不平之怒,“不思量,自难忘”的悼念之哀,“几处早莺争暖树”的游春之乐,像一本本心灵相册,等待着我们去打开,去走进一个个熟悉又陌生的精神世界。 ▲人生如一场修行。得意时,“一日看尽长安花”;艰难时,“潦倒新停浊酒杯”。但生命的跋涉不能回头,哪怕“畏途巉岩不可攀”,也要“会当凌绝顶”;哪怕“无人会,登临意”,也要“猛志固常在”。从经典中汲取“九万里风鹏正举”的力量,历练“也无风雨也无晴”的豁然,“待到重阳日”,我们“还来就菊花”。 ▲《中华人民共和国反电信网络诈骗法》是我国第一部专门、系统、完备规范反电信网络诈骗工作的法律,是党中央部署打击治理电信网络诈骗工作的标志性成果,是中国特色反电信网络诈骗犯罪制度的成功探索和具体实践。反电信网络诈骗法施行以来,各地各部门高度重视、多措并举,全面运用这一新的法律武器重拳打击电信网络诈骗犯罪活动,扎实推进法律宣传,坚决守好人民群众的“钱袋子”。 ▲吉安一名高中生晏某,通过聊天软件认识了一个昵称叫“大伟”的人。晏某明知对方要用其银行卡转移赌博资金,仍提供本人的银行卡给“大伟”用于赌博等非法资金的跑分过账。后听从“大伟”的安排,晏某招揽他人(均已另案处理)组成跑分团伙。最终,人民法院以帮助信息网络犯罪活动罪判处被告人晏某有期徒刑9个月,缓刑1年,并处罚金人民币3000元;将公安机关依法扣押的犯罪工具手机5部、银行卡11张、密码器3个、电话卡3张予以没收,上缴国库。 (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究实践题(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22题8分,23题12分,共20分) 22. 法律是成文的道德,道德是内心的法律。法律通过明确的规范约束社会行为,而道德则通过内心的信念引导个人和集体的行为。 【法安天下】 张某本是一名好学生,自从表哥带他去了几次网吧,他就完全迷上了网络游戏,经常旷课、逃学。为了给游戏充值,他开始从家里骗钱、勒索低年级学生、入室盗窃……在一次拦路抢劫中,他用砖头将对方砸成重伤…… (1)张某的行为属于哪类违法行为?这种违法行为的特征有哪些? (2)结合所学知识,谈谈青少年如何严于律己、预防违法犯罪? 【德润人心】 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。传承中华传统美德,关键在于践行。 (3)在日常生活中你将用怎样的实际行动来践行中华传统美德? 践行中华传统美德 学习方面:_________。 生活方面:_________。 23. 阅读材料,回答问题。 某校七年级(3)班开展“崇德向善,青春有格”的主题探究活动,请你参与其中。 探究一:感悟青春品格 人物事迹 青春品格 摆摊捏泥塑的米师傅走红网络:2003年因意外触碰高压电失去双手,他努力学捏泥人谋生,多年坚持磨炼手艺从未放弃,琢磨出一套适合自己的手法 自强不息 2024年第二季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在山西省大同市举办。冯贵珍就是上榜人物之一。从1993年起,她就开始为贫困家庭、贫困学生捐款捐物。30多年来,帮助多名学生完成学业 ① 何明兰:大爱村妇照顾瘫痪亲人40余载,守护老少三代(十堰市)。张霞:18年如一日照顾脑瘫儿,妈妈用爱感动全城(黄石市)。两人荣登2024年第二季度“中国好人榜” ② (1)结合探究一,请你完成表格①②处内容。 探究二:领悟青春力量 2024年8月15日,中央精神文明建设办公室等五部门联合举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式,向社会推出50名(组)优秀少年儿童的先进事迹。他们品学兼优,朝气蓬勃,在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学、自强不息、乐于助人等方面表现突出,展现了新时代少年儿童风采。 (2)结合探究二,分析广大青少年见贤思齐、崇德向善的必要性。 探究三:体悟青春担当 班委会打算向全班同学发出“争做中华传统美德的践行者”的倡议。 倡议书 亲爱的同学们: 中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。运用好这些宝贵资源,有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱,解决生活中的各种困惑,推动社会主义道德建设。因此,班委会特向全班同学发出“争做中华传统美德的践行者”的倡议。为此,我们要: (续写) 七年级(X)班班委会 2025年X月X日 (3)结合上述材料,请你完成倡议书。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江西抚州市高新技术产业开发区2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 说明: 1.本试题卷满分80分。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。 一、单项选择题(下列各小题只有一个最符合题意的选项,每小题2分,共36分) 1. 进入青春期,我们的生理和心理会发生一些变化。下列属于生理变化的有( ) ①身体外形的变化 ②情感世界愈加丰富 ③体内机能的增强 ④认知能力得到提高 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的表现。 ①:身体外形的变化是青春期明显的生理发育特征,属于生理变化,故①符合题意; ②:情感世界愈加丰富属于心理层面的变化,故②不符合题意; ③:体内机能的增强(如心肺功能、骨骼发育等)是生理变化的体现,故③符合题意; ④:认知能力提高属于心理发展,故④不符合题意; 故本题选A。 2. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。防范性侵害、性骚扰,我们应该( ) ①正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私 ②忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训 ③端正行为态度,善用法律维护自身的合法权益 ④提高自我保护意识,不与任何异性成年人接触 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查未成年人防范性侵害、性骚扰的正确做法。 ①:正视性别差异并保护身体隐私是自我保护的基础,故①符合题意; ②:忍气吞声会纵容侵害行为,不利于维权,故②说法错误; ③:善用法律维护权益是合法且必要的途径,故③符合题意; ④:不与任何异性接触过于极端,忽视了正常交往,故④说法错误; 故本题选A。 3. 小明总是喜欢和同学们讲黄色笑话,并以此为乐。对此,同学们有着不同的看法。你支持下列哪位同学的说法( ) A. 小道:小明只是和同学们开玩笑,不用太纠结 B. 小德:小明的做法不文明,但作为同学我们应该包容他 C. 小法:讲黄色笑话侵犯了我们享受干净空间的权利 D. 小治:小明的笑话很有意思,不需要干涉 【答案】C 【解析】 【详解】C:小法指出讲黄色笑话侵犯了享受干净空间的权利,符合文明交往和维护良好环境的要求,故 C 说法正确。 A:小道认为只是开玩笑不用纠结,忽视了黄色笑话的低俗性质及对他人造成的困扰,故 A 说法错误。 B:小德认为应该包容,但宽容是有原则的,对于不文明且侵犯他人权益的行为不应纵容,故 B 说法错误。 D:小治认为有意思不需要干涉,这是缺乏是非观念的表现,会助长不良风气,故 D 说法错误。 4. 情绪,是每个人与生俱来的本能,它如同一把双刃剑,既能激励我们追求更好的生活,也可能使我们陷入困境。学会管理情绪,是我们每个人的必修课。下列情景中,我的情绪管理合理的是( ) ①换数学老师后我非常难过,长期情绪低落,成绩不断下降 ②在学习上感到焦虑时,我会向父母倾诉心中压力 ③我总是找好朋友发泄不良情绪,让她充当我的“情绪垃圾桶” ④在登台表演前感到紧张,我找到一个安静的角落深呼吸,放松心情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会管理情绪。 ②:焦虑时向父母倾诉,属于合理宣泄情绪的方式,有助于缓解压力,故②符合题意; ④:通过深呼吸缓解紧张,是科学有效的放松技巧,故④符合题意; ①:因换老师长期情绪低落且影响成绩,属于放任负面情绪持续,未积极调节,故①说法错误; ③:总是向好友发泄情绪,可能对他人造成负担,并非恰当的情绪管理方法,故③说法错误; 故本题选C。 5. 某热映电影讲述了主角面对人生种种不顺,克服困难,挑战自我、战胜自我的故事,展现了生命的无限可能与精彩。这告诉我们( ) ①自强可以让我们的生活不再有挫折 ②自强可以助力青春成长,无须拼搏 ③自强的人,有锲而不舍的坚毅品格 ④自强的人依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强对个人的作用。 ③④:“克服困难,挑战自我、战胜自我,展现生命的无限可能与精彩”告诉我们自强的人有锲而不舍的坚毅品格,不断挑战自我,超越自我,自强的人能够主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,故③④说法正确; ①:“不再有挫折”说法过于绝对,自强有助于我们战胜挫折,故①说法错误; ②:“无须拼搏”说法过于绝对,自强的人依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会,故②说法错误; 故本题选D。 6. 一位著名的音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。”这启示我们( ) A. 只要自信,就能战胜困难 B. 青春的探索只需要自信就可以 C. 自信让人乐观坚定,充满希望和力量 D. 自强可以让我们更自信 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信的重要性、自强的作用。 C:“任何困难的时候,我们都要有希望”启示我们要自信,自信让人乐观坚定,面对困难和失败不轻言放弃,而是充满希望和力量,故C说法正确; A:“只要,就能”说法过于绝对,自信有助于我们战胜困难,故A说法错误; B:“只需要自信就可以”说法过于绝对,青春的探索需要自信、自强等优秀的品质,故B说法错误; D:题干主要体现自信,并未体现“自强”,故D不符合题意; 故本题选C。 7. 从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每一次向着高水平科技自立自强的迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。这说明( ) ①自强不息使中华民族自立于世界民族之林 ②自尊的人希望赢得他人的认可与尊重 ③只要具备自强不息的品格就能够取得成功 ④自强关系着民族的命运和国家的未来 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强的作用。 ①:材料强调科技自立自强推动国家发展,说明自强不息使中华民族自立于世界民族之林,故①符合题意; ②:题干未涉及“自尊”相关内容,故②不符合题意; ③:“只要……就”表述绝对化,忽略了其他因素,故③说法错误; ④:科技工作者通过自强实现科技突破,体现自强对民族和国家的重要性,故④符合题意; 故本题选B。 8. 2024年度“新时代江苏好少年”龚钺,17个月时因脑干延髓肿瘤手术后遗症,颈部以下全部瘫痪,但他自强不息、好学上进,经历了近7年的康复期后,开始了艰辛的求学之路,坚持半天上学、半天复健,最终以优异成绩考上省内知名中学。龚钺的事迹让我们明白了( ) A. 要提高道德修养,追求内在美 B. 悦纳自己,正视青春期的生理变化 C. 只需要塑造身体、仪表等外在美 D. 要克服困难,挑战自己、超越自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强的作用。 D:龚铖的事迹让我们明白了要克服困难,挑战自己、超越自己,故D说法正确; AB:说法正确但题干没有体现,故AB不符合题意; C:我们在塑造外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美,故C说法错误; 故本题选D。 9. 中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂。传承中华优秀传统文化需要弘扬的核心思想理念是( ) ①讲仁爱、重民本②求公平、亲善邻 ③守诚信、崇正义④尚和合、求大同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识核心思想理念。 ①③④:依据教材知识可知,传承中华优秀传统文化需要弘扬的核心思想理念是讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念,故①③④说法正确; ②:“求公平、亲善邻”是中华民族传统睦邻智慧与处世之道,不是“核心思想理念”,故②说法错误; 故本题选C。 10. 中华优秀传统文化是以“人”为主体的文化,人文传统深厚,长期占据主导地位的是人学而不是神学。中华人文精神在中国历史上不断传承发展。中华人文精神( ) ①是中华优秀传统文化的精髓 ②渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中 ③发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用 ④彰显了中华民族道德情操的涵养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 ②③④:题文体现了中华人文精神的重要地位,中华人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中,发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用,彰显了中华民族道德情操的涵养,故②③④说法正确; ①:中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,故①说法错误; 故本题选D。 11. 南宋画家赵孟坚的《岁寒三友图》,以松、竹、梅折枝横斜置于画面中央,开花的淡梅,如针的松枝,浓墨的竹叶,表现傲骨之梅,挺拔之松,中直之竹,尽显笔墨功夫,幽雅韵致。该作品体现的中华人文精神是( ) ①求同存异、和而不同的处世方法 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③俭约自守、中和泰和的生活理念 ④形神兼备、情景交融的美学追求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对中华人文精神的理解。 ①:求同存异、和而不同的处世方法强调处理差异与和谐共处,但题干中松、竹、梅主要体现个体品格象征,未涉及处世方法,故①不符合题意; ②:文以载道、以文化人的教化思想强调艺术承载道德教化功能,画作通过松、竹、梅传递君子品德,符合以文化人的特点,故②符合题意; ③:俭约自守、中和泰和的生活理念侧重节俭与中庸,而题干强调坚韧正直的品格,与生活理念无直接关联,故③不符合题意; ④:形神兼备、情景交融的美学追求体现在画作通过形态刻画传递精神内涵(如梅的傲骨、松的挺拔),符合美学追求,故④符合题意; 故本题选C。 12. 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。下列名句与核心思想理念对应正确的是( ) 序号 名句 核心思想理念 ① 苟日新,日日新,又日新 道法自然、天人合一的思想 ② 春生夏长,秋收冬藏 革故鼎新、与时俱进的思想 ③ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 脚踏实地、实事求是的思想 ④ 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 惠民利民、安民富民的思想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化思想理念的理解。 ①:“苟日新,日日新,又日新”强调不断革新进步,对应“革故鼎新、与时俱进”,而非“道法自然、天人合一”,故①错误; ②:“春生夏长,秋收冬藏”描述自然规律,对应“道法自然、天人合一”,而非“革故鼎新”,故②错误; ③:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调实践的重要性,对应“脚踏实地、实事求是”,故③符合题意; ④:“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”体现以民为本的关怀,对应“惠民利民、安民富民”,故④符合题意; 故本题选D。 13. “我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律,是‘社会生活的百科全书’。”这句话中的“我”是( ) A. 宪法 B. 刑法 C. 民法典 D. 立法法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对民法典的认识。 C:民法典调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系,涵盖社会生活诸多方面,被称为“社会生活的百科全书”,故C符合题意; A:宪法是国家的根本大法,规定国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务等最根本、最重要的内容 ,并非主要调整平等主体间人身和财产关系,故A不符合题意; B:刑法是规定犯罪和刑罚的法律,主要针对犯罪行为及其惩处,不是调整平等主体之间人身关系和财产关系的法律,故B不符合题意; D:立法法主要规范立法活动,规定立法权限、程序等内容,并非调整平等主体间人身和财产关系,故D不符合题意; 故本题选C。 14. 新中国成立以来特别是改革开放以来,我国立足国情和实际需要,加快各领域立法工作,形成并不断完善中国特色社会主义法律体系。这表明( ) A. 我国法律体现全体公民的根本利益和共同意志 B. 随着社会生活的发展,法律体系在不断完善 C. 法律的生命力在于立法,要有健全的法律制度 D. 国家生活和社会生活各方面已全面实现有法可依 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律体系完善的意义。 A:我国法律体现的是人民的意志和利益,而非“全体公民”(公民包括人民和敌人),故A说法错误; B:题干强调我国法律体系“不断完善”,符合“随着社会生活发展而完善”的表述,故B符合题意; C:法律的生命力在于实施,而非仅在于立法,故C说法错误; D:“全面实现有法可依”表述绝对化,我国法律体系仍需完善,故D说法错误; 故本题选B。 15. 根据民法典规定,自然人享有肖像权,即自然人对自己的肖像享有人格利益并排斥他人侵害的权利。下列行为中属于侵犯公民肖像权的是( ) ①某企业私自将他人肖像用于商业广告 ②某公司利用他人艺名申请注册商标 ③某报社将模范人物肖像用于公益宣传报道 ④王女士未经允许在社交群发布程女士肖像 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,企业私自商用他人肖像属于侵权行为,故①符合题意; ②:艺名受姓名权保护,利用他人艺名申请注册商标涉及侵犯姓名权,而非肖像权,故②不符合题意; ③:为实施新闻报道或公共利益需要,合理使用肖像权人的肖像不属于侵权,公益宣传报道属于肖像权的合理使用情形,故③不符合题意; ④:未经同意在社交群发布他人肖像,侵犯了他人公开肖像的权利,属于侵犯肖像权的行为,故④符合题意; 16. 谢某未经林业主管部门批准,在禁猎区、禁猎期内使用禁用的气枪非法捕猎野生鸟类,破坏野生动物资源。经人民法院审理,谢某的行为构成非法狩猎罪,依法判处罚金人民币五千元。对此,下列看法正确的是( ) ①谢某的行为具有严重社会危害性 ②谢某的行为是刑事违法行为 ③判决依据是《中华人民共和国民法典》 ④违法行为都要受到刑罚处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类、犯罪的特征。 ①:谢某构成非法狩猎罪,犯罪行为具有严重社会危害性,故①说法符合题意; ②:非法狩猎罪属于刑事违法行为,法院判处罚金(刑罚的一种),故②说法符合题意; ③:非法狩猎罪的判决依据应为《中华人民共和国刑法》,而非《民法典》,故③说法错误; ④:只有刑事违法行为(犯罪)才会受刑罚处罚,其他违法行为承担民事或行政责任,故④说法错误; 故本题选A。 17. 下列对漫画《法律——妙手解千结》的思考,正确的是( ) A. 法律能解决生活中的一切问题 B. 法律是统治阶级利益和意志的体现 C. 法律可以调解人们之间的纠纷 D. 法律的作用突出表现为打击犯罪 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 C:漫画《法律——妙手解千结》体现了法律可以调解人们之间的纠纷,故C说法正确; A:“一切问题”说法太绝对,夸大了法律的作用,故A说法错误; B:题干没有体现法律是统治阶级利益和意志的体现,故B不符合题意; D:法律具有规范作用和保护作用,故D说法错误; 故本题选C。 18. 2024年5月是全国第四个“民法典宣传月”。中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发《2024年“民法典宣传月”工作方案》,部署开展普法宣传活动并要求各部门认真落实,通过深入持久的法治宣传,真正把普法融入人们日常生活,让民法典走到群众身边、走进群众心里。加强对民法典的宣传是基于( ) A. 法律是社会生活的重要规范 B. 民法典是社会治理的最高法则 C. 民法典是法治建设的成果 D. 民法典调整公民所有社会关系 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 A:法律是社会生活的重要规范,这是加强民法典宣传的原因,故A说法正确; B:宪法是社会治理的最高法则,故B说法错误; C:民法典是法治建设的成果,但这不是加强民法典宣传的原因,故C不符合题意; D:民法典调整的是平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系,故D说法错误; 故本题选A。 二、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分) 19. 阅读情境,完成答题。 情境一 小青把自己的秘密告诉了好朋友,并再三嘱咐她不要告诉别人。可是没过几天,小青发现班里好几个同学都知道了自己的秘密。小青为此气得咬牙切齿,不知道下一步会做出什么出格的事。同桌小伟马上劝说她要管理好自己的情绪,小青才慢慢地平静下来。 (1)请你分析小青应该如何管理好自己的情绪。 情境二 周日,小伟和小青一起去儿童福利院参加志愿者爱心奉献活动。小青给福利院儿童讲故事,和他们一起做游戏、学习。虽然很累。但小青收获了从未有过的美好体验。 (2)根据情境二中小青的经历,谈谈获得美好情感体验的方式有哪些。 【答案】(1)情绪是可以管理的。虽然情绪有时难以驾驭,但是这并不意味着我们是情绪的奴隶,任由情绪支配我们的行为。管理好情绪,做自己情绪的主人,对我们一生的发展具有重要意义。学会认识自己的情绪。情绪复杂多样,我们需要学会觉察自己的情绪,体会自身情绪的强弱和变化,明确情绪背后的真实需要和现实原因,不断拓展对情绪认识的深度与广度。学会调节情绪。调节情绪需要掌握一定的方法,常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。每个人都可以根据自身的特点和需要,找到适合自己的调节情绪的方法。掌握的方法越多,我们调节情绪的能力会越强。学会合理表达情绪。 (2)通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。 【解析】 【分析】考点考查:获得美好情感、情绪的管理。 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养:道德修养。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用情绪的管理的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:小青为此气得咬牙切齿,不知道下一步会做出什么出格的事→小青要学会管理情绪。围绕管理情绪的知识点作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用获得美好情感的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:小伟和小青一起去儿童福利院参加志愿者爱心奉献活动→通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。 第三步:整合信息,组织答案。 20. 阅读材料,回答问题。 张三养了几只宠物狗,平时带狗到小区遛弯时,经常出现吠叫扰人、粪便不及时清理的现象。当小区业主找张三提意见时,他却态度强硬:“遛狗是我的权利,你们管不着!” 法律链接 《中华人民共和国民法典》第一千二百五十一条规定:饲养动物应当遵守法律法规、尊重社会公德,不得妨碍他人生活。 请从自尊和法律的角度,对张三的言行进行规劝。 【答案】①自尊角度:我会这样劝张三:学会尊重他人,人都有自尊的需要,尊重他人,才可能赢得他人的尊重。接纳他人不同的个性和处事风格,尊重他人不同的生活习惯,珍视他人的劳动和付出。你没有做到尊重他人。学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事情。面对他人的批评或议论,我们要有平和、豁达的心态,做到有则改之无则加勉。您在遛狗的同时影响了小区居民的正常生活、破坏了小区环境卫生,你要考虑他人的感受,而且要接受别人提出的正确意见,做到有则改之无则加勉。 ②法律角度:我会这样劝张三:法律保护社会公共利益。社会公共利益是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益和社会公共利益。个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。狗叫扰邻、粪便不及时清理等行为,已经损害其他居民的合法权益,所以自己要采取措施停止对居民权益的侵害。 【解析】 【分析】考点考查:维护人格尊严的要求、法律对社会公共利益的作用 能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物 核心素养:道德修养、法治观念 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用维护人格尊严的要求、法律对社会公共利益的作用的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:张三养的宠物狗吠叫扰人、粪便不及时清理,向他提意见,他态度强硬→可链接维护人格尊严的要求之学会维护自己的人格尊严等作答。 关键词②:遛狗是我的权利,你们管不着→可链接法律对社会公共利益的作用之法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益和社会公共利益。个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益等作答。 第三步:整合信息,组织答案。 三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。12分) 21. 结合材料,完成答题。 ▲诗词是千年时光构建的家园,收藏着一代代中国人的喜怒哀乐,“舴艋舟”都载不动的离乱之愁,“白日放歌须纵酒”的还乡之喜,“磨损胸中万古刀”的不平之怒,“不思量,自难忘”的悼念之哀,“几处早莺争暖树”的游春之乐,像一本本心灵相册,等待着我们去打开,去走进一个个熟悉又陌生的精神世界。 ▲人生如一场修行。得意时,“一日看尽长安花”;艰难时,“潦倒新停浊酒杯”。但生命的跋涉不能回头,哪怕“畏途巉岩不可攀”,也要“会当凌绝顶”;哪怕“无人会,登临意”,也要“猛志固常在”。从经典中汲取“九万里风鹏正举”的力量,历练“也无风雨也无晴”的豁然,“待到重阳日”,我们“还来就菊花”。 ▲《中华人民共和国反电信网络诈骗法》是我国第一部专门、系统、完备规范反电信网络诈骗工作的法律,是党中央部署打击治理电信网络诈骗工作的标志性成果,是中国特色反电信网络诈骗犯罪制度的成功探索和具体实践。反电信网络诈骗法施行以来,各地各部门高度重视、多措并举,全面运用这一新的法律武器重拳打击电信网络诈骗犯罪活动,扎实推进法律宣传,坚决守好人民群众的“钱袋子”。 ▲吉安一名高中生晏某,通过聊天软件认识了一个昵称叫“大伟”的人。晏某明知对方要用其银行卡转移赌博资金,仍提供本人的银行卡给“大伟”用于赌博等非法资金的跑分过账。后听从“大伟”的安排,晏某招揽他人(均已另案处理)组成跑分团伙。最终,人民法院以帮助信息网络犯罪活动罪判处被告人晏某有期徒刑9个月,缓刑1年,并处罚金人民币3000元;将公安机关依法扣押的犯罪工具手机5部、银行卡11张、密码器3个、电话卡3张予以没收,上缴国库。 (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。 (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】(1)《传承中华优秀文化 增强法治意识》 (2)①从中华文化的角度:中华文化源远流长、博大精深,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,能为我们提供精神滋养。我们要传承中华优秀传统文化,增强文化自信,从经典中汲取精神力量。 ②从依法治国(法治建设)的角度:我国坚持依法治国的基本方略,坚持科学立法,不断完善中国特色社会主义法律体系。法律通过规范行为、制裁违法犯罪保护公民的合法权益。 ③从违法与犯罪的角度:法不可违,任何违法犯罪行为都要承担相应的法律责任,受到法律处罚。犯罪具有严重社会危害性,触犯刑法会受到刑罚处罚。我们要认清犯罪危害,增强法治观念,依法规范自身行为,远离违法犯罪。 ④从以人民为中心的角度:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,重视维护人民群众的财产安全和合法权益,守护人民群众的切身利益。 【解析】 【小问1详解】 开放性试题,只要涵盖文化传承与法治建设两个核心内容即可得分。 【小问2详解】 从设问可知考查文化自信、中华文化特点和作用、依法治国、法律作用、严于律己、以人民为中心的发展思想,需要对材料关键内容提炼; 诗词可知中华文化的特点+中华文化的作用+要传承优秀传统文化,增强文化自信; 反电信网络诈骗法出台,可知我国坚持依法治国的基本方略,坚持科学立法+法律的作用; 晏某犯罪被判刑可知法不可违+犯罪特征+树立法治观念,依法规范自身行为,远离犯罪; 坚决守好人民群众的钱袋子可知党和政府坚持以人民为中心的发展思想,守护人民群众的切身利益。 四、探究实践题(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22题8分,23题12分,共20分) 22. 法律是成文的道德,道德是内心的法律。法律通过明确的规范约束社会行为,而道德则通过内心的信念引导个人和集体的行为。 【法安天下】 张某本是一名好学生,自从表哥带他去了几次网吧,他就完全迷上了网络游戏,经常旷课、逃学。为了给游戏充值,他开始从家里骗钱、勒索低年级学生、入室盗窃……在一次拦路抢劫中,他用砖头将对方砸成重伤…… (1)张某的行为属于哪类违法行为?这种违法行为的特征有哪些? (2)结合所学知识,谈谈青少年如何严于律己、预防违法犯罪? 【德润人心】 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。传承中华传统美德,关键在于践行。 (3)在日常生活中你将用怎样的实际行动来践行中华传统美德? 践行中华传统美德 学习方面:_________。 生活方面:_________。 【答案】(1)犯罪行为。 特征:①具有严重社会危害性。②刑事违法性。③应当受到刑罚处罚。 (2)认清危害,增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法,是非常错误的。明辨是非,杜绝不良行为。“冰冻三尺,非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。《预防未成年人犯罪法》对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定,给我们划出了明确的是非界限。我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。 (3) ①. 专心致志,认真负责,在集体中与人和睦相处,团结协作。 ②. 孝敬老人,爱护亲人,自立自强。 【解析】 【分析】考点考查:践行中华传统美德、犯罪行为及其基本特征、树立法治观念、杜绝不良行为。 能力考查:运用知识分析问题。 核心素养:道德修养、法治观念。 【小问1详解】 小问1 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用犯罪行为的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:在一次拦路抢劫中,张某用砖头将对方砸成重伤→犯罪行为。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2 本题考查犯罪行为的基本特征,可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用树立法治观念、杜绝不良行为的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:张某从一名好学生,到迷上网络游戏,经常旷课、逃学,最终因拦路抢劫,用砖头将对方砸成重伤,走上违法犯罪道路→这启示我们要树立法治观念、杜绝不良行为。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查生活中践行中华传统美德,为开放性试题,言之有理即可。 23. 阅读材料,回答问题。 某校七年级(3)班开展“崇德向善,青春有格”的主题探究活动,请你参与其中。 探究一:感悟青春品格 人物事迹 青春品格 摆摊捏泥塑的米师傅走红网络:2003年因意外触碰高压电失去双手,他努力学捏泥人谋生,多年坚持磨炼手艺从未放弃,琢磨出一套适合自己的手法 自强不息 2024年第二季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在山西省大同市举办。冯贵珍就是上榜人物之一。从1993年起,她就开始为贫困家庭、贫困学生捐款捐物。30多年来,帮助多名学生完成学业 ① 何明兰:大爱村妇照顾瘫痪亲人40余载,守护老少三代(十堰市)。张霞:18年如一日照顾脑瘫儿,妈妈用爱感动全城(黄石市)。两人荣登2024年第二季度“中国好人榜” ② (1)结合探究一,请你完成表格①②处内容。 探究二:领悟青春力量 2024年8月15日,中央精神文明建设办公室等五部门联合举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式,向社会推出50名(组)优秀少年儿童的先进事迹。他们品学兼优,朝气蓬勃,在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学、自强不息、乐于助人等方面表现突出,展现了新时代少年儿童风采。 (2)结合探究二,分析广大青少年见贤思齐、崇德向善的必要性。 探究三:体悟青春担当 班委会打算向全班同学发出“争做中华传统美德的践行者”的倡议。 倡议书 亲爱的同学们: 中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。运用好这些宝贵资源,有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱,解决生活中的各种困惑,推动社会主义道德建设。因此,班委会特向全班同学发出“争做中华传统美德的践行者”的倡议。为此,我们要: (续写) 七年级(X)班班委会 2025年X月X日 (3)结合上述材料,请你完成倡议书。 【答案】(1)①扶危济困②孝老爱亲 (2)①不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,有利于营造良好的社会环境。 ②中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。 ③青少年正处于“拔节孕穗期”,有助于我们形成正确的人生观、价值观。 ④有利于传承和践行中华传统美德。 (3)①做自强不息的人,自立自强,刚健有为。 ②做敬业乐群的人,爱岗敬业,团结协作。 ③做扶危济困的人,当他人身处困境时,主动伸出援助之手。 ④做见义勇为的人,敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。 ⑤做孝老爱亲的人,孝敬老人,爱护亲人,将爱的情感和责任扩展到全社会。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查做中华传统美德的践行者的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 。从1993年起,她就开始为贫困家庭、贫困学生捐款捐物,可知扶危济困; 何明兰大爱村妇照顾瘫痪亲人40余载,守护老少三代;张霞18年如一日照顾脑瘫儿,妈妈用爱感动全城(黄石市),可知孝老爱亲。 【小问2详解】 从设问中可知要考查崇德向善、见贤思齐的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学、自强不息、乐于助人等方面表现突出,展现了新时代少年儿童风采,可知有利于营造良好的社会环境;有助于我们形成正确的人生观、价值观;有利于传承和践行中华传统美德。 【小问3详解】 从设问中可知要考查做中华传统美德的践行者的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 发出“争做中华传统美德的践行者”的倡议,可知如何践行中华传统美德。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江西抚州市高新技术产业开发区2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题
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