内容正文:
三年级英语
找出每组中不属于同一类的单词。
1. A. he B. my C. our
2. A. carrot B. cake C. chair
3. A. school B. talk C. shout
4. A. pig B. parent C. panda
5. A. black B. back C. brown
【答案】1. A 2. C 3. A 4. B 5. B
【解析】
【1题详解】
he他,是人称代词;my我的,our我们的,都是形容词性物主代词。
【2题详解】
carrot胡萝卜,cake蛋糕,都是食物;chair椅子,是家具。
【3题详解】
school学校,是名词;talk说话,shout叫喊,都是动词。
【4题详解】
pig猪,panda熊猫,都是动物;parent父(母)亲,是家庭成员。
【5题详解】
black黑色,brown棕色,都是颜色名词;back返回,是副词。
选择。
6. ________ draw on your desk. ( )
A. No B. Not C. Don’t
【答案】C
【解析】
【详解】句意:不要在你的书桌上画画。结合选项,可知句子是祈使句的否定形式,Don’t+动词原形+其他。
7. Tim, please ________ the rules. ( )
A. look B. follow C. shout
【答案】B
【解析】
【详解】句意:蒂姆,请_____规则。look看,follow遵守,shout叫喊,根据句意可知说遵守规则。
8. We see a ________ on the farm. ( )
A. pig B. panda C. monkey
【答案】A
【解析】
【详解】句意:我们在农场看到一头____。pig猪,panda熊猫,monkey猴子,在农场上可以看到猪。
9. We have fun ________ class. ( )
A. after B. on C. at
【答案】A
【解析】
【详解】句意:我们下课后玩得很开心。after class是固定短语,意思为“下课后”,符合句子语义。
10. —What colour is it? ( )
—It’s ________.
A. nice B. red C. big
【答案】B
【解析】
【详解】句意:—它是什么颜色?—它是____。nice友好的,red红色的,big大的,问句询问物品颜色,答语需要对应表示颜色的词汇。
11. ________ on the farm go “oink, oink.” ( )
A. Cows B. Ducks C. Pigs
【答案】C
【解析】
【详解】句意:农场上的______发出“哼哼,哼哼”声。Cows奶牛,Ducks鸭子,Pigs猪,根据叫声可知是猪。
12. Fruit is good ________ us. ( )
A. to B. for C. at
【答案】B
【解析】
【详解】句意:水果对我们有好处。be good for对……有好处,固定搭配,符合句意。
13. —Look! It’s a cute ________. ( )
—I like ________.
A. duck; ducks B. ducks; duck C. duck; duck
【答案】A
【解析】
【详解】句意:—看!它是一只可爱的______。—我喜欢________。第一空前有不定冠词a,需填名词单数形式;表示喜欢某一类可数事物时,要用名词复数形式,因此第一空填duck,第二空填ducks。
14. —I want a green schoolbag. ( )
—________
A. Here you are. B. Thank you. C. That’s all right.
【答案】A
【解析】
【详解】句意:我想要一个绿色的书包。选项A给你。选项B谢谢。选项C没关系。当顾客说出想要的商品需求后,售货员递商品时应该回应“给你”。
15. Boys and girls, welcome ________ our school. ( )
A. to B. at C. for
【答案】A
【解析】
【详解】句意:孩子们,欢迎来到我们学校。welcome to + 地点是固定用法,意思为“欢迎来到某地”。
选择方框中适当的词,完成句子。填序号。
A. share B. play C. buy D. help E. shout
16. Come and ________ me, please! OK.
17. Can I ________ a pen? Sure.
18. Let’s ________ the cakes.
19. Shh! Don’t ________ in the library. I’m sorry.
20. I have a ball. Let’s ________ after school.
【答案】16. help
17. buy 18. share
19. shout 20. play
【解析】
【16题详解】
句意:请来______我!好的。help帮助,符合句意。
【17题详解】
句意:我能______一支钢笔吗?当然。buy买,符合句意。
【18题详解】
句意:让我们_______蛋糕吧。share分享,符合句意。
【19题详解】
句意:嘘!不要在图书馆里_______。对不起。shout叫喊,符合句意。
【20题详解】
句意:我有一个球。让我们放学后_______。play玩,符合句意。
根据图片内容,选择合适的对话选项。填序号。
A. —Where is Sam?
—He is behind the door.
B. —What can you do?
—I can clean the desk.
C. —Can you see those flowers under the tree?
—Yes. They’re beautiful.
D. —Grandma, sit down, please.
—Thank you.
21. ( )
22. ( )
23. ( )
24. ( )
【答案】21. D 22. C
23. B 24. A
【解析】
【21题详解】
图中是让座,选项D“—奶奶,请坐。—谢谢。”与图片匹配。
【22题详解】
图中是树和花,选项C“—你能在树下看到那些花吗?—是的。它们很漂亮。”与图片匹配。
【23题详解】
图中是擦桌子,选项B“—你能做什么?—我能擦桌子。”与图片匹配。
【24题详解】
图中是Sam在门后,选项A“—萨姆在哪里?—他在门后。”与图片匹配。
阅读对话,完成练习。
Shop assistant: Good morning.
Liu Tao & Su Hai: Good morning.
Liu Tao: The fruit looks nice. What’s this?
Shop assistant: It’s a mango.
Liu Tao: It’s yellow and sweet.
Su Hai: Look! What are those?
Shop assistant: Apples.
Liu Tao: I want the mango.
Shop assistant: OK. Here you are. Would you like a mango too?
Su Hai: No, thanks. I want an apple.
Shop assistant: OK. This big apple is for you.
Su Hai: Thank you.
25. 根据对话内容,判断句子正(T)误(F)。
(1) It’s in the morning. ( )
(2) Su Hai wants an apple. ( )
(3) Liu Tao wants a red mango. ( )
26. 根据对话内容,选择正确的答案。
(1) Where are they? ( )
A. In a fruit shop. B. On the playground. C. In the library.
(2) What colour is the mango? ( )
A. Red. B. Yellow. C. Green.
【答案】25. ①. T ②. T ③. F
26. ①. A ②. B
【解析】
【导语】本文是关于买水果的对话。
【25题详解】
(1)句意:现在是早上。根据“Good morning”,说明此时是早上。
(2)句意:苏海想要一个苹果。根据“I want an apple.”,可知苏海想要一个苹果。
(3)句意:刘涛想要一个红色的芒果。根据“Shop assistant: It’s a mango. Liu Tao: It’s yellow and sweet.”,可知芒果是黄色的。
【26题详解】
(1)句意:他们在哪里?对话中两人在和店员选购水果,配图也是水果店场景,所以他们在水果店。
(2)句意:芒果是什么颜色的?根据“Shop assistant: It’s a mango. Liu Tao: It’s yellow and sweet.”,可知芒果是黄色的。
根据图片或中文提示填写单词,完成句子。
27. Don’t in the library!
【答案】
【解析】
【详解】句意:不要在图书馆________。根据图片可知是禁止吃东西的标志,吃eat,Don’t后跟动词原形。
28. —What colour is the .
—It’s . (黄色)
【答案】,
【解析】
【详解】句意:—______是什么颜色的?—它是________。图中是黄色的香蕉,香蕉banana,由is可知用单数,黄色的yellow,形容词,作is的表语。
29. —What are these?
—They’re .
【答案】
【解析】
【详解】句意:—这些是什么?—它们是______。图中是绵羊sheep,由主谓语可知sheep用复数,sheep单复数同形。
30. Let’s clean our .
【答案】
【解析】
【详解】句意:让我们打扫我们的_____吧。根据句意及图片,可知单词为可数名词单数classroom教室。
31. —Do you like ?
—Yes, I do.
【答案】
【解析】
【详解】句意:—你喜欢葡萄吗?—是的,我喜欢。图中是葡萄grape,表泛指,用复数grapes。
32. —Look at the bird in the .
—It’s so cute.
【答案】
【解析】
【详解】句意:—看______上的鸟。—它很可爱。根据图片可知鸟在树上,树tree,由句意可知用单数。
根据图片情境,使用括号内的单词和标点符号,连词成句,写在四线三格上。
33. quiet, keep, Please (.)
【答案】
【解析】
【详解】keep quiet保持安静,Please请,根据所给句号和单词,可知句子是祈使句,根据词义连成句子:请保持安静。
34. in, plane, flowers, is, My, the (!)
【答案】
【解析】
【详解】in the flowers在花丛中,plane飞机,My我的,根据所给感叹号和单词,可知句子是陈述句,根据词义和图片,可知连成句子:我的飞机在花丛中!
35. have, two, Do, mangoes, you (?)
【答案】
【解析】
【详解】have有,two两个,Do助动词,mangoes芒果,you你,根据答语和问号,可知句子是do引导的一般疑问句,根据词义连成句子:你有两个芒果吗?
36. animals, Don’t, in, feed, the, zoo (!)
【答案】
【解析】
【详解】animals动物,Don’t不要,in the zoo在动物园里,feed喂,根据所给感叹号和单词,可知句子是祈使句,根据词义和图片,连成句子:不要在动物园里喂动物!
37. you, a, balloon, Would, pink, like (?)
【答案】
【解析】
【详解】you你,a pink balloon一个粉色的气球,Would like想要,根据所给问号,可知句子是疑问句,根据词义和图片,连成句子:你想要一个粉色的气球吗?
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三年级英语
找出每组中不属于同一类的单词。
1. A. he B. my C. our
2. A. carrot B. cake C. chair
3. A. school B. talk C. shout
4. A. pig B. parent C. panda
5. A. black B. back C. brown
选择。
6. ________ draw on your desk. ( )
A. No B. Not C. Don’t
7. Tim, please ________ the rules. ( )
A. look B. follow C. shout
8. We see a ________ on the farm. ( )
A. pig B. panda C. monkey
9. We have fun ________ class. ( )
A. after B. on C. at
10. —What colour is it? ( )
—It’s ________.
A. nice B. red C. big
11. ________ on the farm go “oink, oink.” ( )
A. Cows B. Ducks C. Pigs
12. Fruit is good ________ us. ( )
A. to B. for C. at
13. —Look! It’s a cute ________. ( )
—I like ________.
A. duck; ducks B. ducks; duck C. duck; duck
14. —I want a green schoolbag. ( )
—________
A. Here you are. B. Thank you. C. That’s all right.
15. Boys and girls, welcome ________ our school. ( )
A. to B. at C. for
选择方框中适当的词,完成句子。填序号。
A. share B. play C. buy D. help E. shout
16. Come and ________ me, please! OK.
17. Can I ________ a pen? Sure.
18. Let’s ________ the cakes.
19. Shh! Don’t ________ in the library. I’m sorry.
20. I have a ball. Let’s ________ after school.
根据图片内容,选择合适的对话选项。填序号。
A. —Where is Sam?
—He is behind the door.
B. —What can you do?
—I can clean the desk.
C. —Can you see those flowers under the tree?
—Yes. They’re beautiful.
D. —Grandma, sit down, please.
—Thank you.
21. ( )
22. ( )
23. ( )
24. ( )
阅读对话,完成练习。
Shop assistant: Good morning.
Liu Tao & Su Hai: Good morning.
Liu Tao: The fruit looks nice. What’s this?
Shop assistant: It’s a mango.
Liu Tao: It’s yellow and sweet.
Su Hai: Look! What are those?
Shop assistant: Apples.
Liu Tao: I want the mango.
Shop assistant: OK. Here you are. Would you like a mango too?
Su Hai: No, thanks. I want an apple.
Shop assistant: OK. This big apple is for you.
Su Hai: Thank you.
25. 根据对话内容,判断句子正(T)误(F)。
(1) It’s in the morning. ( )
(2) Su Hai wants an apple. ( )
(3) Liu Tao wants a red mango. ( )
26. 根据对话内容,选择正确的答案。
(1) Where are they? ( )
A. In a fruit shop. B. On the playground. C. In the library.
(2) What colour is the mango? ( )
A. Red. B. Yellow. C. Green.
根据图片或中文提示填写单词,完成句子。
27. Don’t in the library!
28. —What colour is the .
—It’s . (黄色)
29. —What are these?
—They’re .
30. Let’s clean our .
31. —Do you like ?
—Yes, I do.
32. —Look at the bird in the .
—It’s so cute.
根据图片情境,使用括号内的单词和标点符号,连词成句,写在四线三格上。
33. quiet, keep, Please (.)
34. in, plane, flowers, is, My, the (!)
35. have, two, Do, mangoes, you (?)
36. animals, Don’t, in, feed, the, zoo (!)
37. you, a, balloon, Would, pink, like (?)
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