福建三明市2025-2026学年高二下学期期末适应性练习历史试题

三明市2025-2026学年第二学期高二期末适应性练习 历史试题 （满分：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．春秋战国时期，孔子主张“礼乐征伐自天子出”；荀子主张“一则多力，多力则强”，这体现了中华文明具有 A．连续性 B．包容性 C．统一性 D．和平性 2．《汉书》记载：“元始二年（公元2年），郡国大旱，蝗，青州尤甚，民疾疫者，舍空邸第，为置医药。”《后汉书》亦载：“建武十四年（公元38年），会稽大疫，遣光禄大夫循行举籍，赐死者棺钱，下除租税。”据此可知，汉代应对疫病 A．兼顾人文关怀与秩序维护 B．以传统医学构建防疫体系 C．践行隔离防疫的主流共识 D．贯彻仁政阻断了疫病传播 3．唐朝《唐律疏议》对“中华”一词的解释为：“中华者，中国也。亲被王教（教化），自属中国，衣冠威仪，习俗孝悌，居身礼义，故谓之中华。”1902年梁启超在《论中国学术思想变迁之大势》中，则以“中华”指代包含各族的全中国。这一变化反映了 A．传统的“华夷观”遭到摒弃 B．民族国家意识的逐渐觉醒 C．儒家教化功能的日益弱化 D．民族资本主义经济的发展 4．南宋时期，士人游学蔚然成风。都城临安成为游学首选；江浙一带书院林立，吕祖谦、朱熹等大儒讲学其中，吸引了大量士子；江西、福建因理学传播也成为重要游学目的地。这一现象主要反映了南宋 A．经济重心南移带动文教繁荣 B．理学兴起改变游学功利导向 C．政治中心南移重塑文教格局 D．书院发达推动学术流派集中 5．傅衣凌在《明清时代商人及商业资本》中提到：“（明朝）隆庆元年，复开海禁，准开东西二洋，白银的输入，银钱的行用，成为当时社会经济的重要现象。”该时期白银大量流入中国的主要原因是 A．资本主义萌芽缓慢发展 B．欧洲殖民者对美洲白银的掠夺 C．中国手工业品畅销海外 D．白银货币化促进商品经济繁荣 6．1863年，上海同文馆实行分阶段教学体系：基础阶段，侧重外语训练，辅以经学、史学、算学；进阶阶段，增设力学、地质冶金、机械制造等课程。上海同文馆的这一做法 A．旨在促进西学在华传播 B．完成晚清教育的转型 C．有利于培养实用型人才 D．突破“中体西用”藩篱 7．晚清至民国时期，上海外滩海关钟楼、京奉铁路车站公共钟表、百货公司大型报时钟等设施相继出现，这些面向公众的计时装置深刻影响了城市民众的作息与生活节奏。这反映了近代中国 A．工业制造能力的提升 B．主动学习西方时间文化 C．社会生活趋向近代化 D．市政建设实现全面改善 8．1940年，一场特殊的艺术展览在莫斯科举办，共展出1400余件来自殷商至民国时期的珍贵文物与艺术品，展厅内还悬挂着列宁对中国革命的寄语。据此推知，这次展览会 A．体现战时文化外交的特点 B．旨在促进中国文化海外传播 C．彰显中苏联合抗日的意图 D．推动世界反法西斯同盟发展 9．图1为油画《渔港新医》（1974年）。画面中一位朴实健壮的女“赤脚医生”为出海归来的渔民送防病凉茶。这一情景反映出 A．城乡医疗一体化得以初步实现 B．农村医疗具有计划经济的特征 C．女性成为国家建设的核心力量 D．基层医疗创新适应了乡村需求 10．1958年，三明钢铁厂创建，2021年，三明市1958工业记忆馆在原厂址核心区正式开放。该馆由20世纪70年代的两座苏式红砖旧厂房改造而成，收藏并展出了“福建第一块铁”、珍贵影像档案及18家迁明企业的老物件等工业遗存。这表明 A．工业遗存保护推动工业转型升级 B．改革开放推动三明第三产业繁荣 C．城市化促进工业遗存的开发利用 D．博物馆成为文化保护的唯一途径 11．2023年，北京首条跨省地铁22号线（平谷线）全面建设，全长约81.2公里，其中河北段长约30公里，设站5座，该线路预计2026年底通车。这有利于 A．城市公共交通市场化转型 B．区域协同发展水平进一步提升 C．城乡公共服务一体化布局 D．城市群产业结构的同质化调整 12．表1是古代人类迁徙的部分史实，据此可推知 表1 迁徙主体 时间 主要方向 主要影响 印欧人 约公元前3000—前1000年 由东欧平原向东西扩散 奠定欧洲、伊朗、印度等地民族与语言格局 匈奴人 约1—5世纪 由亚欧草原向西迁徙 推动欧洲民族大迁徙 日耳曼人 约4—6世纪 自东欧向西、向南迁入罗马境内 西罗马帝国灭亡，推动欧洲从古典时代向中世纪过渡 阿拉伯人 约7—8世纪 自阿拉伯半岛向亚非欧扩张 建立横跨亚非欧的帝国，阿拉伯语与伊斯兰教广泛传播 A．东方文明长期保持领先优势 B．人口迁徙主导文明演进进程 C．游牧民族普遍融入农耕文明 D．民族迁徙促进区域文明交融 13．在《理想国》中，柏拉图将城邦公民分为统治者、护卫者和生产者三个等级，并分别赋予智慧、勇敢和节制三种德性，当这三个等级各守其位、各司其职时，依靠逻辑与秩序来实现城邦正义。这一构想突出体现了古希腊文化 A．人文主义的倾向 B．神权至上的观念 C．民主平等的精神 D．理性建构的思维 14．纸张的计量单位“令”源于阿拉伯语“rizma”（一捆），后经西班牙语“resma”、法语“reyme”英语“ream”音译成“令”。这可用于说明 A．阿拉伯是东西方文化桥梁 B．殖民扩张推动语言演化 C．字母文字起源具有多样性 D．技术传播促进文化传承 15．阿拉伯帝国时期的《一千零一夜》故事多以巴格达、大马士革等阿拉伯中心城市为背景，而蒙古西征以后则出现了以广州、西安为故事背景的情节。这一变化最合理的解释是 A．阿拉伯文化中心转向东方 B．伊斯兰教传播拓展地理认知 C．民族迁徙改变了文化形态 D．战争推动了不同文明的交流 16．中世纪的欧洲，糖是昂贵药品和香料，其消费被严格限定于贵族与富裕阶层；15世纪后，糖逐渐普及为欧洲的大众消费品。这可用于佐证 A．欧洲社会结构发生根本性变革 B．地理大发现推动世界市场逐步形成 C．工业革命推动生产效率的提升 D．欧洲思想解放运动加强了平等意识 17．拿破仑军队占领比利时、荷兰、普鲁士王国莱茵河左岸后，立即废除封建特权、解散行会、没收天主教会财产，建立统一税务、警察、司法系统；在占领区强制推行《拿破仑法典》。这一现象 A．结束了欧洲的封建专制统治 B．推动了欧洲政治文化的重构 C．促进了欧洲民族国家的形成 D．确立了法国在欧洲的政治霸权 18．1759年，北美洲土著女孩玛莲在村庄遭袭后创作了《孤独之歌》。这首歌既是个体悲痛的宣泄，也以口述传统方式对抗殖民者的历史叙事。由此可知，该作品是 A．艺术对特殊历史时空的回应 B．西方侵略者文化入侵的结果 C．印第安人对音乐艺术的追求 D．西方文化与美洲文化的融合 19．1825-1835年，英国议会通过了54项铁路条例；同时英国铁路公司采用股份制、发行债券和股票等形式，迅速完成了大规模的铁路建设。这些举措 A．体现政府主导基础设施建设 B．标志着人类社会正式步入铁路时代 C．基本完成铁路运输的体系化 D．彰显立法保障与市场化管理相结合 20．图2为近代大洋洲部分地区原住民人口数量变化柱状图。据此可知，英国殖民活动 A．推动了大洋洲多元文化交融 B．改变了当地族群与文化生态 C．缓解英国国内人口增长压力 D．解决了原住民生存发展危机 21．表2为英国医疗公共服务改革概况，这一历程表明了英国 表2 时间 改革内容 19世纪中期至20世纪初 出台公共卫生与工人医疗保障法案 二战后 建立全民免费的国家健康服务体系 1979年后 引入市场机制，鼓励私人医疗发展 A．医疗保障制度随时代发展调整 B．政府逐步放弃公共医疗保障责任 C．市场化改革根治医疗效率难题 D．医疗改革始终以社会公平为核心 22．20世纪60年代，坦桑尼亚剧作家易卜拉欣·侯赛因创作了《时间的墙》，通过女青年塔图追求时尚生活与母亲固守传统的冲突，展现非洲传统文化与现代文明的碰撞。作者通过该作品表达了 A．第三世界国家走向联合的期待 B．对于西方殖民者罪行的控诉 C．保持非洲地区文化独立的诉求 D．民族独立后发展道路的思考 23．德国法兰克福举办春节庙会，舞龙舞狮；美国纽约、英国伦敦的公共场所张贴春联、悬挂灯笼；联合国总部连续多年举办春节庆祝活动。这些现象主要反映了 A．中华文化的国际影响力提升 B．中外文化交流互鉴日益深入 C．世界文化呈现多元共生格局 D．各国文化发展路径渐趋一致 24．2019年4月，巴黎圣母院突发大火，导致屋顶和尖塔被毁。文物管理部门灾前采用三维激光扫描构建了高精度数字模型，为重建奠定数据基础；灾后综合运用多种技术获取海量数据，建立数字孪生模型，精准指导修复工程。由此可见，数字技术 A．提供了保护与传承历史文化新路径 B．丰富了传统文化创新性发展的平台 C．改变了人们对传统文化的理解方式 D．增强了文化遗产的真实性和唯一性 二、材料解析题（本大题共4小题，25题8分，26题8分，27题24分，28题12分，共52分） 25．阅读材料，完成下列要求。（8分） 材料 在数字化转型与城乡关系转变的背景下，数字游民是依托网络与便携设备、跨地域流动工作生活的新兴群体。其迁徙不再以工资差异与永久迁居为唯一目标，转而追求工作与生活平衡、生态体验与文化认同；数字技术和信息通信技术的广泛应用，使其职业活动不受地理位置的限制，乡村因基础设施完善成为迁徙的重要目的地。数字游民在城乡双向流动中，既保持自身文化特质，又融入当地文化，推动多元文化交流共生，成为现代人口迁徙与文化交融的新缩影。 ——摘自王瑜《数字游民与迁移理论的实践性重构》 （1）根据材料，概括数字游民现象反映现代中国人口迁徙的新变化。（4分） （2）根据材料并结合所学，分析数字游民现象对现代中国乡村文化振兴的积极作用（4分） 26．阅读材料，完成下列要求。（8分） 2005年在福建平潭海域发现一艘清朝从事远洋贸易的古船，船上满载各类货物；沉船共计出水17000余件清代康熙中期景德镇民窑产品，多数为青花瓷器，少量五彩、青花釉里红和单色釉瓷器。该船被命名为“碗礁1号”。 ——摘编自杨天源《从碗礁1号沉船出水瓷器看中欧外销贸易》 根据材料并结合所学知识，说明“碗礁1号”考古发现的历史价值。 27．阅读材料，完成下列要求。（24分） 材料一 中国传统体育项目有静态和动态项目之分，静态包括导引（健身方式）、气功等养生项目；动态的有武术、射箭、球类等对抗性项目和舞龙舞狮、秋千等娱乐性项目。中国传统体育文化深受儒道思想影响，呈现出独特面貌。儒家强调“中庸”“和为贵”与修身，道家主张“顺其自然”“以柔克刚”，共同推动体育向娱乐性、表演性、礼仪性发展。在整体论指导下，中国传统体育文化注重外在形体锻炼与内在精神修养相结合，追求内外俱练、形神兼顾，强调整体和谐，淡化体育的竞争性。因此，胜负并非首要目标，如武术搏击中讲究“点到为止”，这种价值取向促进了以身心合一、动静结合的导引等养生项目发展，这在一定程度上淡化体育的竞技性，却强化了修身养性的人文价值。 ——摘编自杨中民《中西方体育文化的特点对比》 材料二 在古希腊，体育锻炼被视为培养公民德性与智慧的重要途径。公元前776年，古希腊的奥林匹克运动会开赛，赛会期间各城邦停战休兵，运动员通过竞技展现力量与速度，追求“更快、更高、更强”的身体极限。古希腊医学家希波克拉底提出：“行走是最好的药”“运动是生命的源泉”，强调运动对维持健康的积极作用。柏拉图亦在《理想国》中指出：“为了灵魂的美善，体育应与教育相结合。”西方体育文化在很大程度上以“还原论”作为其理论基础，把骨骼是否强大、肌肉是否发达作为判断人体是否健康的标准。 ——摘编自张志远《中西方体育文化的成因与比较——基于集体潜意识视角》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国传统体育文化的特点，并分析其形成的原因。（12分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，比较中国传统体育文化和西方体育文化的不同点。（8分） （3）综合上述材料，简析中西体育文化对现代健康生活的启示。（4分） 28．阅读材料，完成下列要求。（12分） 三明某校拟开展主题为“文明对话之路”的世界文化遗产研学之旅，共设置三个研学站点，其中第一站已确定，具体情况如表3： 表3 站点 研学地点 选取理由 第一站 土耳其 伊斯坦布尔 伊斯坦布尔地跨亚欧两洲，曾为拜占庭帝国都城，地处东西方交通要冲。中古时期这里既是东西方商贸往来必经之地，也成为古典文化、基督教文化与西亚伊斯兰文化交汇融合的中心，大量思想、艺术、建筑与科技成果在此互通流转，是中古时代亚欧大陆之间文明跨洲传播、交流互鉴的核心见证。 第二站 第三站 根据材料并结合世界史知识，参照第一站，完成第二、三站的设计。（要求：研学地点从以下提供的世界文化遗产中选取，契合主题，史论结合，逻辑清晰。） 研学地点： 巴比伦城、亚述古城、庞贝古城、阿克苏姆考古遗址、埃及金字塔、奇琴伊察玛雅古城、马丘比丘城遗址、阿富汗巴米扬山谷、桑奇佛教古迹、廷巴克图古城、大津巴布韦国家纪念地、巴黎塞纳河畔、法国凡尔赛宫、意大利佛罗伦萨历史中心、英国威斯敏斯特宫、比利时布鲁塞尔大广场、圣彼得堡历史中心、维腾贝格的路德纪念馆建筑群、美国独立纪念馆、海地国家历史公园城堡、纳尔逊·曼德拉纪念地 学科网（北京）股份有限公司 $