精品解析:湖南长沙市浏阳市第一中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题

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2026-07-06
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 浏阳市
文件格式 ZIP
文件大小 421 KB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

浏阳市第一中学高一下学期期中考试试题 历史 满分100分,考试时间75分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题(本大题共16小题,共48分) 1. 美国1787年宪法设计多重制衡机制,不是因为国父们服膺民主原则,恰恰相反,他们对民主的核心原则(多数原则)存在一种政治和哲学的担心。说到底就是,为了保护少数人的利益,他们拒绝信任人民。材料体现美国宪法( ) A. 加强联邦政府的权威 B. 兼具阶级性与务实性 C. 强调三权分立相互制衡 D. 违背启蒙思想基本原则 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1787年(美国)。根据材料“美国1787年宪法设计多重制衡机制,不是因为国父们服膺民主原则,恰恰相反,他们对民主的核心原则(多数原则)存在一种政治和哲学的担心。说到底就是,为了保护少数人的利益,他们拒绝信任人民”结合所学可知,一方面,从“为了保护少数人的利益,他们拒绝信任人民权力”可看出其维护特定阶级(少数人)的利益,具有阶级性;另一方面,基于对民主原则的担心而设计制衡机制,体现了其务实性,B项正确;题干重点强调的是对民主原则的态度以及对少数人利益的保护,未提及加强联邦政府权威相关内容,排除A项;虽然美国宪法有三权分立制衡的内容,但题干主要强调的是制定宪法背后对民主原则的态度和阶级利益的考量,排除C项;美国宪法中的一些理念是受启蒙思想影响的,题干内容并没有表明其违背启蒙思想基本原则排除D项。故选B项。 2. 18世纪法国的物理学家达朗贝尔对当时的思想解放运动评价道:“从君王的法律到民众的法律,从自然法到各国的任意法……人们头脑中的这种普遍的亢奋,其产物和余波使人们对某些问题有新的认识,面在另一些问题上却投下新的阴影,正像涨潮落潮会在岸边留下一些东西,同时也要冲走一些东西一样。”达朗贝尔这句话可用来说明( ) A. 理性主义取代人文主义深入民心 B. 启蒙运动具有双重性的影响 C. 自然科学发展促进人们思想解放 D. 资产阶级意图构建理性王国 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:18世纪(欧洲)。根据材料“18世纪”“当时的思想解放运动”等信息可知,这一思想解放运动是启蒙运动,启蒙运动发生在17-18世纪的欧洲;“其产物和余波使人们对某些问题有新的认识,而在另一些问题上却投下新的阴影”,这说明这一思想解放运动一方面解放了人们的思想,另一方面又存在局限性,因此材料内容说明启蒙运动具有双重性的影响,B项正确;材料中未涉及理性主义取代人文主义,排除A项;材料的主旨是启蒙运动的影响,并不是自然科学发展的影响,也未涉及理性王国的构建,排除C、D两项。故选B项。 3. 朱熹围绕日常生活而作《家礼》,但他的部分活动却与《家礼》的一些规定不合。如朱熹为母亲治丧,遵从母亲遗愿采用佛法做事,违背了丧礼“不做佛事”的原则。再如他亲人的葬期多数超过了“三月而葬”的规定。这说明( ) A. 理学吸收了大量佛教思想 B. 社会主流价值观已崩溃 C. 《家礼》实践具有灵活性 D. 士大夫的自我约束渐弱 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:南宋时期(中国)。据材料“遵从母亲遗愿采用佛法做事,违背了丧礼‘不做佛事’的原则。再如他亲人的葬期多数超过了‘三月而葬’的规定。”和所学可知,朱熹宁愿违背自己的原则,也不能抗拒母亲的意志,同时非常迷信卜葬,喜欢卜求“山水形势”,其家人的葬地葬日往往因此久拖不决,这说明在现实生活中很难协调一致,《家礼》实践具有灵活性,C项正确;据材料“但他的部分活动却与《家礼》的一些规定不合”可知,采用佛法做事不符合理学,葬期多数超过了“三月而葬”的规定也不是佛教思想的内容,排除A项;理学的创立和完善标志社会主流价值观已经重塑,排除B项;“士大夫的自我约束渐弱”的说法不符合史实,排除D项。故选C项。 4. 19世纪初,英国众多妇女开始改变百依百顺、服务家庭的角色,担任教师、护士、医生等工作,成为许多职业的生力军。这( ) A. 表明英国妇女家庭观念淡薄 B. 导致男性劳动力大量下岗 C. 阻碍了第二次工业革命进程 D. 说明女性的自主意识提高 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是近代英国。根据“英国众多妇女开始改变百依百顺、服务家庭的角色,担任教师、护士、医生等工作,成为许多职业的生力军”可知,19世纪初的英国,妇女成为许多职业的主力军,说明妇女走出家庭,进入到工作领域,是女性自主意识提高的表现,D项正确;妇女进入领域不代表其家庭观念淡薄,排除A项;妇女进入工作领域并不一定导致男性劳动力大量下岗,排除B项;19世纪初,第二次工业革命尚未开始,排除C项。故选D项。 5. 1690年3-4月,英国议会通过了几个财政法案,把政府的财政收入分为国王正常岁入和议会特别拨款两部分。国王正常岁入主要由国产税和关税提供,但只准许威廉国王征收4年的关税,这一规定打破了自15世纪以来一直奉行的继位伊始便授权国王终生征收关税的惯例。同时,给予国王的正常岁入远少于政府实际需要。这反映了英国( ) A. 代议制民主形同虚设 B. 君主立宪制度的确立 C. 国王保留着较大权力 D. 民主政治的不断完善 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1690年(英国)。根据材料信息“1690年议会通过法案将国王财政收入分为正常岁入和议会拨款,且仅准许征收4年关税,打破终生征收惯例”并结合所学知识,光荣革命后《权利法案》确立议会主权,此时议会进一步限制国王财权,强化财政控制,表明民主政治的不断完善,​​D项正确​​;代议制民主通过议会立法限制王权,有效运作,​​排除A项​​;君主立宪制虽已确立,但材料反映的是其深化过程,而非制度初建,​​排除B项​​;国王财权被议会削弱,而非保留较大权力,​​排除C项​​。故选​​D项​​。 6. 14世纪中期,法国《三月大敕令》规定:国王征收新税须经三级会议全体成员的同意,且会议有权任命王室财政官员以监督税款的使用,并可在国王违反规定时拒绝纳税甚至召集地方武装。同期,英国法律也明确规定,未经议会批准,国王不得征收任何直接税,且议会下院获得了对国王财政支出的审计权。这反映出当时英法两国( ) A. 王权已经丧失税收权力 B. 等级代表会议名存实亡 C. 民主共和制度初步确立 D. 议会制约王权作用增强 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出,14世纪中期英法两国的法律都规定国王征收新税须经等级代表会议同意,且会议拥有监督税款使用、审计财政支出等权力,这反映出议会制约王权的作用显著增强,D项正确;材料仅说明了国王征税权受到限制,并非丧失税收权力,排除A项;等级代表会议能够制约国王的征税行为,说明其具备实际权力,并非名存实亡,排除B项;14世纪中期英法两国实行的是封建君主制,民主共和制度尚未确立,排除C项。故选D项。 7. 18世纪上半期,德意志文化界和学术界媚法之风盛行,演出的戏剧中有三分之二是法国的剧本或其改编本。18世纪70年代以后,德意志兴起了“狂飙突进”文学运动,作家以德意志的文化和现实为基础,成就了大量经典之作。这一变化折射出( ) A. 民族认同意识不断增强 B. 文学发展摆脱古典束缚 C. 思想变革推动国家统一 D. 文化转型回应民族危机 【答案】A 【解析】 【详解】A.德意志从崇尚法国文化,转向以本民族文化与现实为创作根基,体现出对自身民族文化的重视与认同不断提升,民族认同意识显著增强,正确。 B.材料侧重创作内容从模仿法国转向立足本土,不能证明是否摆脱古典主义束缚,错误。 C.18世纪德意志尚未实现国家统一,文学运动的变化无法直接折射出推动国家统一的效果,错误。 D.当时德意志并未面临外来侵略导致的民族危机,该说法与时代背景不符,错误。 故选A项。 8. 17-18世纪的启蒙运动,欧洲出现了一大批思想巨人,他们用各种方式阐述心目中的“理想国”。伏尔泰的理想国是君主立宪,孟德斯鸠的理想国是三权分立,卢梭的理想国是主权在民。由此可知,他们共同的诉求是 A. 摆脱专制王权 B. 主张自由竞争 C. 倡导人性解放 D. 否定宗教神学 【答案】A 【解析】 【详解】根据“伏尔泰的理想国是君主立宪,孟德斯鸠的理想国是三权分立,卢梭的理想国是主权在民。”可得出启蒙运动中的这些人都反对君主专制,想要摆脱专制王权,A项正确;当时强调重商主义,不是自由竞争,排除B项;CD项是文艺复兴的诉求,排除CD项。故选A项。 9. 卢梭认为主权承担者的共同体即"集体的生命",只能由它自己来代表自己,否则就出卖了自由,从而使自己受专制权力的任意支配,而出卖自由就是出卖自己的生命。这表明卢梭 A. 崇尚自由平等 B. 主张社会契约 C. 抨击专制权力 D. 反对代议制民主 【答案】D 【解析】 【详解】材料“卢梭认为主权承担者的共同体即‘集体的生命’,只能由它自己来代表自己”体现的是卢梭反对代议制民主,主张主权承担者自己代表自己,D正确;ABC与材料无关,未涉及相关信息,排除。故选D。 10. 16~18世纪,“中国热”席卷欧洲。莱布尼茨撰写《论尊孔民俗》,积极推进欧洲多国科学院下设专门机构研究汉学。伏尔泰认为儒学是一种宣扬道德的宗教,乾隆是开明君主的代表。“中国热”的出现 A. 表明中外交流深入到思想领域 B. 说明儒学是启蒙思想的渊源 C. 顺应当时西欧社会转型的需要 D. 表明当时中国文化领先西方 【答案】C 【解析】 【详解】从材料可知,西欧兴起崇尚中国文化的热潮,主要是想从中国文化中找到为其所用的东西,促进启蒙思想的传播,顺应当时西欧社会转型的需要,C项正确;材料体现的不是中外交流,排除A;B项不符合史实,排除B;材料不能得出谁领先谁,排除D。 11. 学者在探讨中古世界史时指出:“尽管处于同一历史时期,亚欧大陆不同区域却发展出差异显著的政治模式”。以下选项中,所涉及地区与解释逻辑对应正确的是( ) A. 法兰克王国的封君封臣制——动荡的社会与自然经济的产物 B. 沙俄的专制集权制度——仅继承罗马法传统排斥蒙古政治遗产 C. 日本建立中央集权国家——以将军与武士的主从关系为支柱 D. 德里苏丹国的伊斯兰政权——借助宗教维系土著文化的传承 【答案】A 【解析】 【详解】A.法兰克王国的封君封臣制是在当时动荡的社会环境以及自然经济占据主导的情况下形成的。地方领主为了保护自己的领地和人民,需要寻求强大的领主作为封君,而封君则通过赐予封臣土地和保护来换取他们的忠诚和军事服务,正确。 B.沙俄专制集权制度既吸收了罗马法、拜占庭的政治遗产,也受到蒙古统治时期的专制传统影响,错误。 C.日本建立中央集权国家主要是通过大化改新,模仿中国唐朝的政治制度,以天皇为中心建立起中央集权体制,而不是以将军与武士的主从关系为支柱,错误。 D.德里苏丹国是伊斯兰政权,它是通过武力征服等方式建立的,在统治过程中对印度本土文化产生了冲击,并非借助宗教维系土著文化的传承,错误。 故选A项。 12. 1901年,美国某杂志刊载了一幅漫画(下图)。图中象征美国的斗牛犬守在尚未完成修建的“尼加拉瓜运河”边(中美洲中部),紧张而警惕;象征欧洲列强的动物们扛着工具,热心地想要参与工程建设。对该漫画解读合理的是( ) A. 列强结成瓜分世界的同盟 B. 尼加拉瓜的主权得到维护 C. 大国争夺殖民地矛盾尖锐 D. 美国的“大棒政策”受挫 【答案】C 【解析】 【详解】A.漫画仅体现列强对运河工程的争夺,并未体现“结盟瓜分世界”,且当时列强间矛盾尖锐,并非同盟关系,错误。 B.美国与欧洲列强围绕运河控制权激烈争夺,尼加拉瓜作为弱小国家,其主权被列强践踏,并未得到维护,错误。 C.美国守护运河,欧洲列强积极参与,反映出19世纪末20世纪初列强在拉美地区争夺霸权、争夺战略资源的矛盾十分尖锐,正确。 D.漫画时间(1901年)处于美国“大棒政策”推行时期,但未体现“受挫”,错误。 故选C项。 13. 德意志宗教改革期间,马丁·路德不仅把基督教经典从拉丁文翻译成了德文,而且规定圣餐仪式的祷词不再用拉丁语细声细气地来朗读,而是响亮地用德语来诵念。由此可推知,宗教改革( ) A. 加速了国家统一进程 B. 增强了罗马教廷权威 C. 推动了民主政治发展 D. 有利于民族文化认同 【答案】D 【解析】 【详解】A.宗教改革发生在16世纪,而德意志国家统一是在19世纪,时间跨度较大,宗教改革没有直接加速国家统一,错误。 B.宗教改革的核心是反对罗马教廷的权威,用民族语言进行宗教活动是削弱教廷权威的表现,错误。 C.宗教改革主要是宗教领域的变革,和民主政治发展没有直接关联,错误。 D.用德语翻译宗教经典、进行宗教仪式,能够增强民众对本民族语言和文化的认同感,正确。 故选D项。 14. 16世纪葡萄牙殖民者在印度西海岸发现当地居民用辣椒调味,惊呼“这是燃烧的宝石”。但欧洲贵族最初将其视为“危险的东方毒药”,直到荷兰商人将辣椒与蔗糖混合制成酱料,才使其成为上流社会的奢侈品。这一转变反映了( ) A. 食品加工重塑经济价值 B. 物种交流促进贸易发展 C. 技术改良改变物种用途 D. 技术进步推进育种改良 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(欧洲)。据材料信息和所学可知,辣椒从被视为“危险的东方毒药”到成为上流社会的奢侈品,关键在于荷兰商人将其与蔗糖混合制成酱料的加工方式,这一过程通过改变辣椒的呈现形式,加工成酱料使其更易被接受,从而提升其经济价值,A项正确;材料强调物种交流对贸易的推动,但未体现贸易发展的信息,排除B项;“技术改良改变物种用途”表述不准确,因辣椒的调味用途未变,而是通过加工方式改变了其价值,排除C项;“育种改良”与材料无关,未提及辣椒品种的改变,排除D项。故选A项。 15. 《独立宣言》宣称“人人生而平等”,但起草这份文件的人从未想过把黑人也包括进去。1783年,华盛顿在一封写给大陆会议的信中提到:“我们将要在印第安人和我们之间设立一条边界线。”这可以用来说明( ) A. 资产阶级人权的局限性 B. 美国确立共和政体的迫切性 C. 资产阶级革命的必然性 D. 美国维护国家统一的必要性 【答案】A 【解析】 【详解】A.《独立宣言》宣扬人人生而平等,却将黑人排除在外,华盛顿主张为印第安人划定边界,体现出美国早期的平等与人权仅局限于白人范围内,无视黑人和印第安人的基本权利,反映出资产阶级人权具有阶级与种族的局限性,正确。 B.材料内容围绕种族权利与平等观念展开,并未涉及美国确立共和政体的相关讨论,无法体现确立共和政体的迫切性,错误。 C.材料仅反映美国早期人权观念的缺陷,并未涉及资产阶级革命进程与发展趋势,不能证明其必然性,错误。 D.材料未涉及美国内部分裂或国家统一的相关问题,不能说明维护国家统一具有必要性,错误。 故选A项。 16. 许平在《欧洲人东方认识的拐点 》中指出:“正是在西方借助东方完成对旧制度的现实批判和对新社会的思想启蒙,为欧洲自身的破茧成蛹准备条件的时候,欧洲人对东方的认识,悄然发生变化,由景仰的维度向否定、批判的维度转化,欧洲以马可·波罗时代开始的连续五个世纪对中国的崇拜与美化渐行渐远了,这一认识在1 9 世纪达到顶峰 。”这种现象本质上反映了 A. 中西方文化差异日渐突出 B. 中西方政治制度截然对立 C. 中西方生产方式的此消彼长 D. 中西方认识世界的角度各具特色 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国、世界)。材料从东西方两个方面来分别进行分析,西方进步,而中国迟滞,所以形成了东西方的剧烈反差,根本原因是资本主义发展的程度不同,即生产方式的变化,C项正确;结合材料我们可以看出西方国家对东方的认识发生了改变,无法体现中西方文化差异的变化,排除A项;B表述绝对,错误,再有,经济发展是造成上述现象的根本原因,排除B项;材料反映的是西方国家对东方的认识发生了改变,并非是中西方认识世界的角度,排除D项。故选C项。 二、材料分析题(共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求: 材料 得益于17世纪的启蒙思想以及科学的世界观,18世纪见证了一场被称作“启蒙运动”的文化变革。启蒙运动不仅盛行于英国和法国,也在整个欧洲引起广泛的回响,它甚至穿越大西洋传播到了美洲殖民地,从而成为一场国际性的思想文化运动。这场运动对当时的社会、政治、宗教、道德等提出了深刻的批判,成为西方历史发展的一个转折点,并奠定了现代性的基石。 18世纪,全球最有活力的地区首推大西洋两岸。大西洋贸易创造了巨大的财富,欧洲的商人、船主、金融家、制造商、美洲的种植园主成为最大的受益者。社会结构的变动,酝酿了变革的危机。1775年的美国独立战争爆发,并且成为法国大革命的一个诱因。直到19世纪前期,大西洋两岸革命浪潮此起彼伏,构成了一个“大西洋革命”时代。 ——武寅主编《简明世界历史读本》 (1)据材料,指出启蒙运动成为一场国际性思想文化运动的依据。结合所学知识,说明启蒙思想家对当时政治进行批判的主张。 (2)据材料,指出“大西洋革命”时代到来的原因。结合所学知识,说明大西洋两岸革命浪潮的表现。 (3)据材料,简析启蒙运动对西方历史发展的影响。 【答案】(1)依据:在欧洲引起广泛关注;传播到其它地区;对人类社会发展起到推动作用;主张:反对君主专制;主张天赋人权;社会契约;人民主权;自由平等、法治。 (2)原因:新航路的开辟,世界开始联系成为一个紧密的整体;资产阶级力量的壮大;美国的独立;法国大革命的爆发;表现:工业革命;美国的独立;法国大革命; (3)进一步宣扬了人文主义,发展成为理性主义,促进了思想的解放;为欧洲资产阶级革命提供了理论武器。 【解析】 【详解】(1)依据:根据“启蒙运动不仅盛行于英国和法国,也在整个欧洲引起广泛的回响,它甚至穿越大西洋传播到了美洲殖民地,从而成为一场国际性的思想文化运动”可得出在欧洲引起广泛关注;传播到其它地区;结合所学可得出对人类社会发展起到推动作用;主张:根据所学主要包括反对君主专制;主张天赋人权;社会契约;人民主权;自由平等、法治等。 (2)原因:根据“18世纪,全球最有活力的地区首推大西洋两岸。”可得出新航路的开辟,世界开始联系成为一个紧密的整体;根据“大西洋贸易创造了巨大的财富,欧洲的商人、船主、金融家、制造商、美洲的种植园主成为最大的受益者”得出资产阶级力量的壮大;根据“1775年的美国独立战争爆发,并且成为法国大革命的一个诱因。”可得出美国的独立;法国大革命的爆发;表现:根据“1775年的美国独立战争爆发,并且成为法国大革命的一个诱因。”和所学知识可得出主要有工业革命;美国的独立;法国大革命等; (3)结合所学可得出进一步宣扬了人文主义,发展成为理性主义,促进了思想的解放;为欧洲资产阶级革命提供了理论武器。 18. 滇缅公路与驼峰航线是抗战时期连接云南与缅甸的重要陆路通道与空中运输线,两者共同保障了援华物资的输送。阅读材料,完成下列要求。 材料一 1937年抗日战争全面爆发后,中国东部沿海地区相继沦陷,日本军队封锁了中国的主要港口和交通线,切断了国际援助物资进入中国的通道。为了打破封锁,保障抗战物资的供应,中国政府决定修建一条连接云南昆明和缅甸腊戍的国际交通线——滇缅公路。这条公路成为当时中国获取国际援助的重要生命线,对抗战胜利起到了至关重要的作用。 ——摘编自王桧林《中国近代史》 材料二 1942年缅甸沦陷后,滇缅公路一度被切断,但随后中英美三国合作开辟了“驼峰航线”,继续为中国提供援助。驼峰航线是世界上最危险的航线之一,飞行过程中因恶劣天气、机械故障和日军袭击等原因,损失了大量飞机和飞行员。据统计,超过500架飞机在驼峰航线上坠毁,1500多名飞行员牺牲。然而,正是这种不畏牺牲的精神,保障了中国抗战物资的供应,体现了中国人民和盟国共同抗击法西斯的坚定决心。 ——摘编自张宪文《中国抗日战争史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出抗战时期滇缅公路修建的背景。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括“驼峰航线”的历史意义。 【答案】(1)抗日战争全面爆发,中国主要港口和交通线被切断;中国持久抗战急需大量物资;国际社会的大力支持。 (2)打破了日军对中国的封锁;提供了二战亚洲战场上对日军作战的军备物资;为中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献;缔结了中英美人民之间历久弥深的友谊。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是抗战时期(中国)。根据材料“1937年抗日战争全面爆发后,中国东部沿海地区相继沦陷,日本军队封锁了中国的主要港口和交通线,切断了国际援助物资进入中国的通道”可知,抗日战争全面爆发,中国主要港口和交通线被切断;根据材料“为了打破封锁,保障抗战物资的供应,中国政府决定修建一条连接云南昆明和缅甸腊戍的国际交通线——滇缅公路”可知,中国持久抗战急需大量物资;根据材料“这条公路成为当时中国获取国际援助的重要生命线,对抗战胜利起到了至关重要的作用”可知,国际社会的大力支持。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是抗战时期(中国)。根据材料“1942年缅甸沦陷后,滇缅公路一度被切断,但随后中英美三国合作开辟了‘驼峰航线’,继续为中国提供援助”可知,打破了日军对中国的封锁; 提供了二战亚洲战场上对日军作战的军备物资;根据材料“据统计,超过500架飞机在驼峰航线上坠毁,1500多名飞行员牺牲。然而,正是这种不畏牺牲的精神,保障了中国抗战物资的供应,体现了中国人民和盟国共同抗击法西斯的坚定决心”可知,为中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献;缔结了中英美人民之间历久弥深的友谊。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 “激进”的社会需求和“激进”的理论供给的匹配,一方面是马克思主义在中国传播的动因所在,另一方面是中国社会和中国革命的客观需要。20世纪初,当时的中国有一种革命的需要,它根源于半殖民地半封建的中国的深刻社会矛盾。 从马克思主义和中国实际的联系及结合来看,包括“中国化”和“化中国”两个方面。马克思主义中国化,一般被界定为马克思主义与中国实际相结合。所谓“化中国”,就是马克思主义改造了中国。自从中国共产党选择马克思主义,中国的面貌就发生了天翻地覆的变化。 ——摘编自王文寅《文化的力量:基于制度与文化的视角》 (1)根据材料并结合所学知识,说明马克思主义在中国广泛传播的背景和意义。 (2)根据材料并结合所学知识,总结新民主主义革命时期毛泽东对马克思主义中国化的主要贡献。 【答案】(1)背景:半殖民地半封建的中国社会矛盾尖锐,需要新的理论指导革命。新文化运动和五四运动促进了思想解放,为马克思主义传播创造了条件。中国工人阶级队伍壮大,为革命提供了阶级基础。意义:为中国共产党的成立奠定了思想基础。推动了中国革命的发展,为中国革命指明了方向。 (2)毛泽东对马克思主义中国化的主要贡献:提出“工农武装割据”思想,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。发表《新民主主义论》等著作,系统阐述了新民主主义革命理论。领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国。 【解析】 【小问1详解】 背景与意义:本小问要求说明马克思主义在中国广泛传播的背景和意义,需要根据材料,通过提取“社会矛盾”、“理论供给”等关键词并结合五四运动等史实等方式,全面准确进行概括。根据材料可从半殖民地半封建社会矛盾激化产生的革命需求、新文化运动与五四运动带来的思想解放、工人阶级壮大提供的阶级基础等角度概括背景;从奠定建党思想基础、指引中国革命方向、推动中国革命发展等角度概括意义。 【小问2详解】 主要贡献:本小问要求总结新民主主义革命时期毛泽东对马克思主义中国化的主要贡献,需要结合材料及所学知识,通过梳理毛泽东在不同革命阶段的理论创新与实践成果等方式,全面准确进行总结。根据材料和所学可从开创“工农武装割据”及农村包围城市道路、系统阐述新民主主义革命理论(如《新民主主义论》)、领导革命胜利并建立新中国实现“化中国”等角度进行总结。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 浏阳市第一中学高一下学期期中考试试题 历史 满分100分,考试时间75分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题(本大题共16小题,共48分) 1. 美国1787年宪法设计多重制衡机制,不是因为国父们服膺民主原则,恰恰相反,他们对民主的核心原则(多数原则)存在一种政治和哲学的担心。说到底就是,为了保护少数人的利益,他们拒绝信任人民。材料体现美国宪法( ) A. 加强联邦政府的权威 B. 兼具阶级性与务实性 C. 强调三权分立相互制衡 D. 违背启蒙思想基本原则 2. 18世纪法国的物理学家达朗贝尔对当时的思想解放运动评价道:“从君王的法律到民众的法律,从自然法到各国的任意法……人们头脑中的这种普遍的亢奋,其产物和余波使人们对某些问题有新的认识,面在另一些问题上却投下新的阴影,正像涨潮落潮会在岸边留下一些东西,同时也要冲走一些东西一样。”达朗贝尔这句话可用来说明( ) A. 理性主义取代人文主义深入民心 B. 启蒙运动具有双重性的影响 C. 自然科学发展促进人们思想解放 D. 资产阶级意图构建理性王国 3. 朱熹围绕日常生活而作《家礼》,但他的部分活动却与《家礼》的一些规定不合。如朱熹为母亲治丧,遵从母亲遗愿采用佛法做事,违背了丧礼“不做佛事”的原则。再如他亲人的葬期多数超过了“三月而葬”的规定。这说明( ) A. 理学吸收了大量佛教思想 B. 社会主流价值观已崩溃 C. 《家礼》实践具有灵活性 D. 士大夫的自我约束渐弱 4. 19世纪初,英国众多妇女开始改变百依百顺、服务家庭的角色,担任教师、护士、医生等工作,成为许多职业的生力军。这( ) A. 表明英国妇女家庭观念淡薄 B. 导致男性劳动力大量下岗 C. 阻碍了第二次工业革命进程 D. 说明女性的自主意识提高 5. 1690年3-4月,英国议会通过了几个财政法案,把政府的财政收入分为国王正常岁入和议会特别拨款两部分。国王正常岁入主要由国产税和关税提供,但只准许威廉国王征收4年的关税,这一规定打破了自15世纪以来一直奉行的继位伊始便授权国王终生征收关税的惯例。同时,给予国王的正常岁入远少于政府实际需要。这反映了英国( ) A. 代议制民主形同虚设 B. 君主立宪制度的确立 C. 国王保留着较大权力 D. 民主政治的不断完善 6. 14世纪中期,法国《三月大敕令》规定:国王征收新税须经三级会议全体成员的同意,且会议有权任命王室财政官员以监督税款的使用,并可在国王违反规定时拒绝纳税甚至召集地方武装。同期,英国法律也明确规定,未经议会批准,国王不得征收任何直接税,且议会下院获得了对国王财政支出的审计权。这反映出当时英法两国( ) A. 王权已经丧失税收权力 B. 等级代表会议名存实亡 C. 民主共和制度初步确立 D. 议会制约王权作用增强 7. 18世纪上半期,德意志文化界和学术界媚法之风盛行,演出的戏剧中有三分之二是法国的剧本或其改编本。18世纪70年代以后,德意志兴起了“狂飙突进”文学运动,作家以德意志的文化和现实为基础,成就了大量经典之作。这一变化折射出( ) A. 民族认同意识不断增强 B. 文学发展摆脱古典束缚 C. 思想变革推动国家统一 D. 文化转型回应民族危机 8. 17-18世纪的启蒙运动,欧洲出现了一大批思想巨人,他们用各种方式阐述心目中的“理想国”。伏尔泰的理想国是君主立宪,孟德斯鸠的理想国是三权分立,卢梭的理想国是主权在民。由此可知,他们共同的诉求是 A. 摆脱专制王权 B. 主张自由竞争 C. 倡导人性解放 D. 否定宗教神学 9. 卢梭认为主权承担者的共同体即"集体的生命",只能由它自己来代表自己,否则就出卖了自由,从而使自己受专制权力的任意支配,而出卖自由就是出卖自己的生命。这表明卢梭 A. 崇尚自由平等 B. 主张社会契约 C. 抨击专制权力 D. 反对代议制民主 10. 16~18世纪,“中国热”席卷欧洲。莱布尼茨撰写《论尊孔民俗》,积极推进欧洲多国科学院下设专门机构研究汉学。伏尔泰认为儒学是一种宣扬道德的宗教,乾隆是开明君主的代表。“中国热”的出现 A. 表明中外交流深入到思想领域 B. 说明儒学是启蒙思想的渊源 C. 顺应当时西欧社会转型的需要 D. 表明当时中国文化领先西方 11. 学者在探讨中古世界史时指出:“尽管处于同一历史时期,亚欧大陆不同区域却发展出差异显著的政治模式”。以下选项中,所涉及地区与解释逻辑对应正确的是( ) A. 法兰克王国的封君封臣制——动荡的社会与自然经济的产物 B. 沙俄的专制集权制度——仅继承罗马法传统排斥蒙古政治遗产 C. 日本建立中央集权国家——以将军与武士的主从关系为支柱 D. 德里苏丹国的伊斯兰政权——借助宗教维系土著文化的传承 12. 1901年,美国某杂志刊载了一幅漫画(下图)。图中象征美国的斗牛犬守在尚未完成修建的“尼加拉瓜运河”边(中美洲中部),紧张而警惕;象征欧洲列强的动物们扛着工具,热心地想要参与工程建设。对该漫画解读合理的是( ) A. 列强结成瓜分世界的同盟 B. 尼加拉瓜的主权得到维护 C. 大国争夺殖民地矛盾尖锐 D. 美国的“大棒政策”受挫 13. 德意志宗教改革期间,马丁·路德不仅把基督教经典从拉丁文翻译成了德文,而且规定圣餐仪式的祷词不再用拉丁语细声细气地来朗读,而是响亮地用德语来诵念。由此可推知,宗教改革( ) A. 加速了国家统一进程 B. 增强了罗马教廷权威 C. 推动了民主政治发展 D. 有利于民族文化认同 14. 16世纪葡萄牙殖民者在印度西海岸发现当地居民用辣椒调味,惊呼“这是燃烧的宝石”。但欧洲贵族最初将其视为“危险的东方毒药”,直到荷兰商人将辣椒与蔗糖混合制成酱料,才使其成为上流社会的奢侈品。这一转变反映了( ) A. 食品加工重塑经济价值 B. 物种交流促进贸易发展 C. 技术改良改变物种用途 D. 技术进步推进育种改良 15. 《独立宣言》宣称“人人生而平等”,但起草这份文件的人从未想过把黑人也包括进去。1783年,华盛顿在一封写给大陆会议的信中提到:“我们将要在印第安人和我们之间设立一条边界线。”这可以用来说明( ) A. 资产阶级人权的局限性 B. 美国确立共和政体的迫切性 C. 资产阶级革命的必然性 D. 美国维护国家统一的必要性 16. 许平在《欧洲人东方认识的拐点 》中指出:“正是在西方借助东方完成对旧制度的现实批判和对新社会的思想启蒙,为欧洲自身的破茧成蛹准备条件的时候,欧洲人对东方的认识,悄然发生变化,由景仰的维度向否定、批判的维度转化,欧洲以马可·波罗时代开始的连续五个世纪对中国的崇拜与美化渐行渐远了,这一认识在1 9 世纪达到顶峰 。”这种现象本质上反映了 A. 中西方文化差异日渐突出 B. 中西方政治制度截然对立 C. 中西方生产方式的此消彼长 D. 中西方认识世界的角度各具特色 二、材料分析题(共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求: 材料 得益于17世纪的启蒙思想以及科学的世界观,18世纪见证了一场被称作“启蒙运动”的文化变革。启蒙运动不仅盛行于英国和法国,也在整个欧洲引起广泛的回响,它甚至穿越大西洋传播到了美洲殖民地,从而成为一场国际性的思想文化运动。这场运动对当时的社会、政治、宗教、道德等提出了深刻的批判,成为西方历史发展的一个转折点,并奠定了现代性的基石。 18世纪,全球最有活力的地区首推大西洋两岸。大西洋贸易创造了巨大的财富,欧洲的商人、船主、金融家、制造商、美洲的种植园主成为最大的受益者。社会结构的变动,酝酿了变革的危机。1775年的美国独立战争爆发,并且成为法国大革命的一个诱因。直到19世纪前期,大西洋两岸革命浪潮此起彼伏,构成了一个“大西洋革命”时代。 ——武寅主编《简明世界历史读本》 (1)据材料,指出启蒙运动成为一场国际性思想文化运动的依据。结合所学知识,说明启蒙思想家对当时政治进行批判的主张。 (2)据材料,指出“大西洋革命”时代到来的原因。结合所学知识,说明大西洋两岸革命浪潮的表现。 (3)据材料,简析启蒙运动对西方历史发展的影响。 18. 滇缅公路与驼峰航线是抗战时期连接云南与缅甸的重要陆路通道与空中运输线,两者共同保障了援华物资的输送。阅读材料,完成下列要求。 材料一 1937年抗日战争全面爆发后,中国东部沿海地区相继沦陷,日本军队封锁了中国的主要港口和交通线,切断了国际援助物资进入中国的通道。为了打破封锁,保障抗战物资的供应,中国政府决定修建一条连接云南昆明和缅甸腊戍的国际交通线——滇缅公路。这条公路成为当时中国获取国际援助的重要生命线,对抗战胜利起到了至关重要的作用。 ——摘编自王桧林《中国近代史》 材料二 1942年缅甸沦陷后,滇缅公路一度被切断,但随后中英美三国合作开辟了“驼峰航线”,继续为中国提供援助。驼峰航线是世界上最危险的航线之一,飞行过程中因恶劣天气、机械故障和日军袭击等原因,损失了大量飞机和飞行员。据统计,超过500架飞机在驼峰航线上坠毁,1500多名飞行员牺牲。然而,正是这种不畏牺牲的精神,保障了中国抗战物资的供应,体现了中国人民和盟国共同抗击法西斯的坚定决心。 ——摘编自张宪文《中国抗日战争史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出抗战时期滇缅公路修建的背景。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括“驼峰航线”的历史意义。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 “激进”的社会需求和“激进”的理论供给的匹配,一方面是马克思主义在中国传播的动因所在,另一方面是中国社会和中国革命的客观需要。20世纪初,当时的中国有一种革命的需要,它根源于半殖民地半封建的中国的深刻社会矛盾。 从马克思主义和中国实际的联系及结合来看,包括“中国化”和“化中国”两个方面。马克思主义中国化,一般被界定为马克思主义与中国实际相结合。所谓“化中国”,就是马克思主义改造了中国。自从中国共产党选择马克思主义,中国的面貌就发生了天翻地覆的变化。 ——摘编自王文寅《文化的力量:基于制度与文化的视角》 (1)根据材料并结合所学知识,说明马克思主义在中国广泛传播的背景和意义。 (2)根据材料并结合所学知识,总结新民主主义革命时期毛泽东对马克思主义中国化的主要贡献。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南长沙市浏阳市第一中学2025-2026学年高一下学期期中考试历史试题
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