第4课 五十音图-拗音-导学案-2025-2026学年人教版七年级日语

该高中日语导学案核心围绕“拗音”展开，通过复习五十音图、浊音、促音等旧知，衔接课本51页拗音预习及46-47页单词认读，构建“复习-预习”的知识支架，帮助学生梳理语音知识脉络。 资料以“目标导航-复习回顾-自主学习-当堂达标”为闭环，自主学习环节引导学生分析拗音组成、总结形容词特征，培养思维品质，默写、单词分类等练习强化语言能力积累与运用，助力提升学生自主学习效率。

高 年级 日语 学科问题式理想课堂导学案 名称：拗音 班级:_______________ 姓名：_________________ 目标导航 1.复习五十音图、浊音、促音，做到能默写能听写。 2.练习书写，能优美书写假名。 3.相关单词复习 4.课本51页拗音预习，46-47页单词认读。[来源:学科网] 复习回顾 1、 根据汉语意思写出单词，有当用汉字的要写出来 铅笔 邮票 杂志 喜欢 2、 根据汉语意思写出下列片假名单词 网络 杯子 足球 超市 百货商店 公寓 运动 桌子 网球 西红柿 篮球 电脑 面包 熊猫 床 钢琴 钢笔 机器人 3、 根据汉语意思，写出下列交际用语 我走了[来源:学§科§网Z§X§X§K] 你走好 我回来了 你回来了 自主学习[来源:学科网ZXXK] 一、课本51页，学习拗音。 1、 拗音由什么组成？ 2、 尝试书写拗音，注意格式。 3、 拗长音的长音用什么假名表示？试列举拗长音单词。 4、音读和训读有什么区别？ 二、课本46——47页，学习单词 1、 尝试独立拼读单词。 2、 找出与学校学习相关的单词并大声读出来。[来源:学+科+网] 3、 找出表示交通工具的单词。 4、 找出两个形容词，并总结形容词特征。 关于形容词：日语中，形容词可分为两类，即一类形容词、二类形容词。其中，一类形容词词尾都是｢い｣；二类形容词词尾都是｢だ｣，课本单词中通常省略词尾｢だ｣ ５、词组：あたらしい　じてんしゃ、ふるい　じどうしゃ 思考：这两组词组分别是什么意思？一类形容词如何修饰名词？三、复习课本24-25页的单词。 当堂达标 （拗音） 一、默写28个拗音。 二、给不同类的单词打√。 1　そら　　　かわ　　　つき　　　くも　　　ほし 2　いす　　　はこ　　　さいふ　　かばん　　ふくろ[来源:Zxxk.Com] 3.　かさ　　　なし　　　りんご　　バナナ　　きょうかしょ 4.　ほん　　　しお　　　ざっし　　じしょ　　としょかん 　　　 三、请写出下列单词的反义词 1、うえ　　　　　　2、した　　　　　　　　　　　3、きた　　　　　 4、ふるい　　　　　5、にゅうがくふるい　　　　　6、しゅっせき 　　　　 4、 学习了拗音以后，请试着朗读下列单词。 りょこう　　　　りょうこう　　　　　せんしゅ　　　　　　せんしゅう ギョーザ　　　　ニュース　　　　　　ちゅうがっこ　　　　しょうがっこ 学科网（北京）股份有限公司 $