内容正文:
上仓中学2025-2026学年度第二学期高一年级
生物学科阶段性练习(二)
一、选择题:(本题共30小题,每题2分,共60分)
1.某植物有芒(M)对无芒(m)为完全显性,抗病(R)对不抗病(r)为不完全显性,这两对基因是独
立遗传。则MmRt与mmRr杂交,后代中相关基因型和表现型的种类数分别为(
A.3和2
B.6和6
C.6和4
D.9和4
2.染色体变异是重要的可遗传变异来源之一,其类型有多种,研究染色体变异在育种和医学方面具有重
要的意义。以下说法正确的是(
.TAw
个AT
白G
①
②
③
④
⑤
A.图中所示的①一⑤五种变异发生在二倍体生物中,其中可发生于DNA复制过程的是③,该变异会使
基因数目发生变化
B.只能发生于减数分裂过程的是②,属于染色体结构变异的是①④
C.变异④对基因数量的影响是增多或减少
D.孕妇若想避免生出⑤这样的患儿,可以在孕期做基因检测
3.果蝇白眼为X染色体隐性遗传,显性性状为红眼。下列哪个杂交组合中,通过跟色就可直接判断子,
果蝇的性别(
A.白眼雌果蝇X白眼雄果蝇
B.杂合红眼雌果蝇X红眼雄果蝇
C.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
D.纯合红眼雌果蝇X白眼雄果蝇
4.下列关于生物变异中的“一定”的叙述,正确的是(
A.基因突变时一定会变成等位基因
B.当染色体发生变异时,一定会改变基因的数目
C.基因的碱基顺序发生改变时,遗传信息一定会发生改变
D.两只黑猫生了一只白猫,控制颜色的基因一定发生了基因重组
5.据图分析,相关说法不正确的是(
)
雄体
合子
(新个体
体
卵细胞
A.基因突变发生在I过程,基因里组发生在Ⅱ过程
B.Ⅲ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的
C.有性生殖实现了基因重组,增强了生物变异性
天津市蓟州区上仓中学高一生物试卷共8页
第1页
D.有性生殖方式的出现加快了生物进化的过程
6.下图为一只果蝇的两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是(
常染色体
X染色体
0
朱红眼基因
暗栗色眼基因辰砂眼基因白眼基因
(cn)
(cl)
(V)
(w)
A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl不是一对等位基因
B.在减数分裂Ⅱ后期,基因cn、cl、v、W不可能出现在细胞的同一极
C在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝粒都排列在赤道板上
D.该果蝇产生配子时,基因v和W不莲循自由组合定律
7.科学的发展依赖于技术和研究方法的进步,科学的研究方法是成功的前提。下列相关结论和所用科学
方法或原理正确的是(
A.艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验一加法原理
B.证明DA半保留复制一一放射性同位素标记技术和离心技术
C.噬菌体侵染细菌实验证明细菌的遗传物质是DNA一同位素标记法
D.摩尔根利用果蝇杂交实验证明了基因在染色体上一假说一—演绎法
8.对下列各图所表示的生物学意义的描述,错误的是((
)
☑O
白\⑦T☑
34
甲
丙
A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为l/8
B.丙图所示系谱图的遗传病最有可能是伴X显性遗传病
C.乙图细胞为有丝分裂细胞,此时该细胞染色体数是体细胞的2倍
D.丁图所示Aa遗传方式不属于伴性遗传
9.下列关于生物变异的叙述,正确的是()
A.变异在显徽镜下均不可见
B.基因型为Aa的植物连续自交F2基因型比例为3:2:3,这是由基因重组造成的
C,同一个DM上的不同基因均可发生基因突变,体现了基因突变的不定向性
D.种子萌发形成幼苗的过程中,不会同时发生基因突变与基因重组
10.已知西瓜早熟(A)对晚熟(a)为显性,皮厚(B)对皮薄(b)为显性,沙瓢(C)对紧瓢(c)为
显性,控制上述三对性状的基因独立遗传。现有三个纯合的西瓜品种甲(AABBcc)、乙(aabbCC)、丙
(AAbbcc),某课题组进行如图所示的育种过程。有关说法错误的是(
)
天津市蓟州区上仓中学高一生物试卷共8页
第2页
多次射线处理
+④⊙植株
自然生长
①
+⑤植株
⑧+⑧梢株
③
幼苗
+⑨幼指
②
秋水仙本,⑥梢株
花粉
一⑦幼苗秋水仙素⑩植株
A.③⑨@幼苗体细胞中的染色体组数均不同
B.与⑤植物相比,⑧植株的果实更大,含糖量更高
C.获得⑦幼苗常采用的技术手段是花药离体培养技术
D.为获得早熟、皮薄、沙薰的纯种西瓜,最好选用品种乙和丙进行杂交育种
11.某二倍体生物细胞中出现如图①和②的状况,则对该图的解释正确的是(
AB c d F c H G
变化
AB c d FGH c
同源染色体配对
⊙
②
A.①为基因突变,②为倒位B.①为倒位,②可能是缺失
C.①为易位,②可能是重复D.①为基因重组,②为染色体组加倍
12.某同学建立了一个数学模型“甲是乙的充分条件”,表示由条件甲必会推得乙。下列说法符合此模型
的是(
A.甲表示非等位基因,乙表示位于非同源染色体上
B.甲表示真核细胞中的基因,乙表示遵循孟德尔遗传定律
C.甲表示位于X染色体上的基因,乙表示其性状表现总是和性别相关联
D.甲表示父亲患有红绿色盲,乙表示儿子一定患红绿色盲
13.下列属于遗传病的是()
A.孕妇缺碘,导致出生的要儿得先天性呆小症
B.由于缺少维生素A,父亲和儿子均得了夜盲症
C.一男子40岁发现自己开始秃发,据了解他的父亲在40岁左右也开始秃发
D.一家三口,由于未注意卫生,在同一时间内均患有甲型肝炎病
14柳穿鱼花的形态结构和小鼠毛色的遗传都属于表观遗传,表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发
育和衰老的整个生命过程中。下列有关叙述错误的是(
A某基因发生了甲基化,该基因所控制的性状仍不变
B.DNM甲基化修饰一般可以遗传给后代
C.表观遗传现象发生时,基因的碱基序列没有改变
D.柳穿鱼花的形态结构改变是Lcyc基因的部分碱基被高度甲基化所致
天津市蓟州区上仓中学高一生物试卷共8页
第3页
15.如图为某植株自交产生后代过程示意图,下列对此过程及结果的描述,不正确的是()
AB
子代:N种基因
①
Ab②‖
配子间M种③
AaBb
结合方式
型,P种表现型
aB
(12:3:1)
ab
A.等位基因的分离和非等位基因的自由组合都发生在①过程
B.②过程发生雌、雄配子的随机结合
C.M、从、P分别代表9、9、3
D.该植株测交后代性状分离比为2:1:1
16.甲、乙表示某动物个体的某些细胞的分裂过程,丙、丁表示另一动物个体的某些细胞的分裂过程。
下列分析正确的是(
④
∞③
甲
丙
A.甲细胞具有2个染色体组
B.乙细胞若进行减数分裂,染色体①②和①③出现在子细胞中的概率不同
C.丙细胞所在的动物个体中,细胞最多含8条染色体
D.丁细胞是次级精母细胞或极体
17.基因型为Aa的某植株产生的a花粉是致死的:则该植株自花传粉产生的子代中,AM:Aa:aa基因
型个体的数量比为(
A.0:1:1B.1:1:0
C.1:0:0D.1:2:1
18.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为3:1,将这批种子种下,自然状态下(假设
结实率相同)其子一代中基因型为AM、Aa、aa的种子数之比为(
A4:4:1
B.1:2:1
C.3:5:1D.13:2:1
19.下列细胞中最不容易发生基因突变的是()
A.正在分裂的蛙红细胞
B.人神经细胞
C.正在分裂的精原细胞
D.洋葱根尖分生区细胞
20.对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,错误的描述是(
A.观察到的细胞中处于分裂间期的细胞最多
B。在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞
C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙意诱导的原理相似
天津市蓟州区上仓中学高一生物试卷共8页第4页
21.下列图解中基因的自由组合发生在(
亲代
AaBb
+
AaBb
亲代
①
配子
AB AbaB ab
ABAb aB
ab
配
子代A_B
Abb
aaB aabb
子代
AA
Aa
Aa
A.①②
B.③④
C.⑥⑧
D.④⑤
22.下图表示的是控制正常酶1的基因突变后所引起的氨基酸序列的改变。①②两种基因突变分别是
)
11
262728293031
正常酶1-
T
--S-L-1-Q-E-K-
注:字份代表氨基
①
②
酸,序列上数字表
示氨基酸位置;箭
失活酶1-N--S-LQH-TD-
头表示突变的位点
11
262728293031
A.碱基的替换、碱基的缺失
B.碱基的缺失、碱基的增添
C.碱基的替换、碱基的增添或缺失
D.碱基的增添或缺失、碱基的替换
23.下列生物学表述,正确的是(
A.减数分裂产生的配子的多样性及雌雄配子结合的随机性,使同一双亲的后代具有多样性
B.所有生物的基因都是具有遗传效应的DNA片段
C.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍位
D.基因与基因、基因与环境间相互作用形成的复杂网络即可调控生物体的性状
24.一对表型正常的夫妇,生了一个既患红绿色盲且染色体组成为xY的孩子,下列说法正确的是()
A.染色体组数增加一倍
B.父方由于减数第一次分裂异常产生异常精子
C.该个体无法产生正常配子
D.母方减数第二次分裂分裂异常产生异常卵细胞
25.下列关于遗传和变异的说法,正确的是()
A.猫叫综合征是缺少一条5号染色体引起的遗传病
B.秋水仙素抑制纺锤体的形成,导致着丝粒不能分裂
C.无子西瓜虽然没有种子,但这种变异仍然属于可遗传的变异
D.染色体数目变异可以用显微镜观察到,而染色体结构变异用显微镜观柒不到
26,如图是果蝇体细胞的染色体组成,以下说法正确的是()
天津市蓟州区上仓中学高一生物试卷共8页
第5页
A.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组
B.染色体3、6之间的交换属于基因重组
C,控制果蝇红眼或白眼的基因位于1号染色体上
D.控制不同性状的非等位基因在减数分裂时进行自由组合
27.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究×X病的遗传方式”为课题,下列调查的遗
传病与选择的方法最合理的是()
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查
B.研究青少年型糖尿病的遗传方式,在患者家系中调查
C.研究白化病的遗传方式,在全市中随机抽样调查
D.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查
28.如图为某校师生对玉米(2N=20)的花粉进行离体培养和再生植株的研究示意图。下列叙述错误的是
(
雄花旅
①
花药
幼苗
植株A
植株B
A.过程①为花药离体培养
B.过程②若正常培养,则植株B为单倍体
C.过程②若使用秋水仙素,则植株B为二倍体纯合子
D.若该过程为单倍体育种,育种原理为基因重组
29.在一个种群中基因型为AA的个体占30%,Aa的个体占40%,aa的个体占30%。该种群中基因A和
基因a的频率分别是(
A.70%、30%B.55%、45%
C.65%、35%
D.50%、50%
30.已知尿黑酸尿病是由一对遗传因子控制的遗传病,分析如图所示的遗传系谱,控制相关性状的遗传
因子用P、p表示,则下列说法正确的是(
一号家庭
二号家庭
19T
IO
2
口○正常男女
目目尿黑酸尿病患者
A.Ⅱ-3是杂合子
B.I一3的遗传因子组成一定是Pp
C.Ⅱ-3如果怀孕生育一个健康孩子的概率是1/2D.I一1一定是纯合子
天津市的州区上仓中学高一生物试卷共8页第6页
二、非选择题(本题共2小题,共40分)
31.下图所示的遗传系谱图中有甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗
传病,其中一种为红绿色盲。回答下列问题:
正常男
正常女
皿甲病男
血6
)8
⑩甲病女
乙病男
0D10
12
两病兼漶男
(1)甲病的遗传方式是
其中基因A和a的本
质区别是
。
就甲病而言,Ⅱ4与Ⅱ5基因型相同的概率是
(2)Ⅱ3和Ⅱ4生一个正常孩子的概率是。
(3)Ⅲ11的基因型是。Ⅲ9的红绿色盲基因来自I1的概率是。
Ⅲ11和与Ⅲ9基因型相同的男性结婚,所生孩子同时患两种病的概率是
(4)若只考虑以上两对等位基因,在该系谱图中女性个体一定为纯合子的有
人,Ⅲ12产生配子种类及比例为
(5)某家庭中妻子患红绿色盲,丈夫、女儿表型均正常,则女儿的一个初级
卵母细胞中红绿色盲基因数目和分布情况是(
A.1个,位于一条X染色体上
B.2个,分别位于非姐妹染色单体上
C.4个,位于四分体的所有染色单体上
D.2个,分别位于姐妹染色单体上
天津市蓟州区上仓中学高一生物试卷共8页
第7页
32.(每空2分,共20分)某多年生二倍体闭花传粉植物,决定花色的基因D
(红花)和d(白花)是位于6号染色体上的一对等位基因。该植物存活至少
要有一条正常的6号染色体。下图是甲、乙两植株体细胞6号染色体的示意
图。请据图回答:
正常染色体
异常染色体
D
植株甲
植株乙
(1)植株甲的变异类型是
,区分该变异与基因突变最简便的
方法是
(2)植株乙
(是否)属于三倍体植株,若要观察植株乙的染色体形态
和数目最佳时期是
制作装片的步骤是解离→■
→制片。
(3)①已知植株甲的基因型为Dd,让其自交产生F1.若F1表现型及比例为
红花:白花=2:1,可确定基因
位于异常染色体上。上述结
论被证明后,利用植株甲进行人工杂交实验:①以植株甲为父本,正常的自花
植株为母本进行杂交,子代中发现了一株植株乙,从配子产生过程分析,植株
乙出现的原因有
种可能。
②植株乙产生的配子及比例为d:Dd:D:dd=
(说明:植株
乙在减数第一次分裂过程中3条6号染色体会随机移向细胞两极,并最终形成
含1条或2条6号染色体的配子),若让植株甲、乙进行杂交,则子代白花的
比例为
天津市蓟州区上仓中学高一生物试卷共8页第8页
高一生物答案
1-5:BCCCA
6-10:BDBDA
11-15:BCCAC
16-20:CBDBC
21-25:ACADC
26-30:CDDDB
31.(1)常染色体隐性遗传;脱氧核苷酸(碱基对)的排列顺序不同;2/3
(2)9/16
(3)AAXBX或AaXBX;1(或100%);1/18
(4)0;aXb:aY=1:1
(5)D
32(每空2分,共20分)
()染色体结构变异(染色体片段缺失)显微镜观察染色体形态
(2)否有丝分裂中期漂洗染色
(3)D32:2:1:13/11