内容正文:
吉林大学附属中学七年级下学期期末试题
历史
一、单项选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项)
1. 隋唐时期的时代特征是( )
A. 统一国家的建立 B. 繁荣与开放的社会
C. 政权分立与民族交融 D. 统一的多民族国家的巩固和发展
【答案】B
【解析】
【详解】A.统一国家的建立是秦汉时期的时代特征,不符合隋唐,错误。
B.隋唐经济繁荣、国力强盛,对外交流频繁,中外往来、民族交往活跃,时代特征为繁荣与开放的社会,符合题意,正确。
C.政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的时代特征,不符合隋唐,错误。
D.统一的多民族国家的巩固和发展是明清时期的时代特征,不符合隋唐,错误。
2. 科举制是封建时代所能采取的最公平的人才选拔形式,其选拔标准是( )
A. 门第的高低 B. 才能和学识 C. 帝王的喜好 D. 财富的多寡
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制正式确立,科举制选拔人才的标准是才能和学识,淡化了门第和出身,B项正确;隋朝科举制创立之前,魏晋南北朝时期选官依据是家族名望、门第的高低,排除A项;科举制的选官标准是才能和学识,不是帝王的喜好、财富的多寡,排除CD项。故选B项。
3. 大运河的开凿和贯通,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。材料反映了大运河开通的( )
A. 背景 B. 目的 C. 意义 D. 过程
【答案】C
【解析】
【详解】A.开凿背景是修建大运河之前的社会形势与动因,材料并未涉及相关内容,错误。
B.开凿目的是修建运河想要达成的初衷,文段没有表述统治者开凿的初衷诉求,错误。
C.材料讲述大运河开通后在南北政治、经济、文化交流以及国家统一、民族交融方面起到的积极作用,属于大运河开通带来的历史意义,正确。
D.开凿过程是运河分段修建、连通水系的具体经过,题干没有相关叙述,错误。
4. 下列文化遗产中,带有中外文明交汇融合特征的是( )
A. 赵州桥 B. 《步辇图》 C. 敦煌莫高窟 D. 长城
【答案】C
【解析】
【详解】A.赵州桥是隋朝工匠李春设计建造的石拱桥,是中国古代本土建筑艺术的杰出成就,未体现中外文明交汇融合的特征,错误。
B.《步辇图》是唐代画家阎立本的作品,描绘了唐太宗接见吐蕃使者的场景,反映的是唐朝与吐蕃的民族交往,不涉及中外文明的交汇融合,错误。
C.敦煌莫高窟是石窟艺术的代表,其壁画、雕塑融合了中国传统艺术风格与从古印度传入的佛教文化,体现了中外文明的交汇融合特征,正确。
D.长城是中国古代的军事防御工程,主要为抵御北方少数民族而修建,属于本土文明成果,错误。
5. 唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点是( )
A. 开凿运河 B. 安史之乱
C. 黄巢起义 D. 靖康之变
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学可知,唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点是安史之乱。755—763年,安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面。所以B项符合题意;A项是隋炀帝在位时开凿的,C项是给唐朝统治以致命的打击,D项是发生在北宋时期。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。
6. 五代十国的实质是( )
A. 外族势力入侵 B. 内部争权夺利 C. 藩镇割据延续 D. 民族政权并立
【答案】C
【解析】
【详解】A.五代十国是唐朝藩镇割据局面的延续,属于内部政权更迭,并非外族势力入侵,错误。
B.内部争权夺利是五代十国时期的表象,但“实质”是藩镇割据的延续,错误。
C.五代十国是唐朝灭亡后,各地藩镇纷纷自立形成的分裂局面,实质是唐末藩镇割据的延续,正确。
D.民族政权并立是辽宋夏金元时期的特征,五代十国时期主要是汉族政权内部的分裂,错误。
7. 建构示意图是历史学习的重要方法。填入下图中空白处最恰当的一项是( )
A. 增强了军事力量 B. 促进了贸易发展
C. 推动了文化昌盛 D. 强化了中央集权
【答案】D
【解析】
【详解】A.宋太祖这三项措施均针对地方行政、财政、监察,和军队兵力扩充无关;且宋代实行重文轻武政策,并未增强军事力量,错误。
B.设置通判、转运使、文官知州是朝廷管控地方的政治、财政手段,目的不是发展商贸,与贸易发展无直接关联,错误。
C.题干举措属于地方管理制度改革,没有涉及科举、文教等文化相关政策,无法推动文化昌盛,错误。
D.派文官任知州削弱地方武将权力;设通判监督地方长官;设转运使将地方财赋收归中央,三项举措都从行政、监察、财政层面分割地方权力,削弱地方势力,强化中央集权,正确。
8. 王安石颁布的募役法、方田均税法要解决的共同问题是( )
A. 增加政府财政收入 B. 减轻农民负担
C. 鼓励发展农业生产 D. 巩固中央集权
【答案】A
【解析】
【详解】王安石的募役法颁布的主要目的是限制官僚的特权,增加政府收入;方田均税法颁布的目的是使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税,增加国家赋税收入。王安石颁布的募役法、方田均税法要解决的共同问题是增加政府财政收入,A项正确;题干反映的措施没有减轻农民负担,排除B项;农田水利法,鼓励发展农业生产,排除C项;题干和巩固中央集权无关,排除D项。故选A项。
9. 电影《满江红》的放映引发了人们纪念岳飞的热潮,这是因为他( )
A. 平定了东南沿海倭患 B. 抗击了南下金军
C. 打击了宋王朝的统治 D. 促成了宋金议和
【答案】B
【解析】
【详解】A.平定东南沿海倭患的是明朝的戚继光,与岳飞无关,错误。
B.岳飞是南宋抗金名将,他率领岳家军抗击南下的金军,保卫了南宋的半壁江山,因此受到后人的敬仰与纪念,符合题意,正确。
C.岳飞是南宋的抗金将领,他的行动是维护宋王朝的统治,而非打击宋王朝统治,错误。
D.宋金议和是南宋朝廷的决策,并非岳飞促成,且岳飞后来被投降派以“莫须有”的罪名杀害,错误。
10. 下面示意图中,①处应为( )
A. 活字印刷术发明 B. 读书风气浓厚 C. 经济重心南移 D. 崇文抑武方针
【答案】C
【解析】
【详解】A.活字印刷术发明于北宋时期(毕昇),这与示意图中①所处的南宋时间节点不符,且印刷术的发明与示意图中交通线路演变、商贸发展的主题不一致,错误。
B.读书风气浓厚涉及文化教育和科举制度的普及,与示意图中交通商贸发展的主线缺乏直接关联,错误。
C.汉代丝绸之路的开辟促进了陆上交通的繁荣;唐代水路交通发达,形成南北贯通的交通网络;南宋经济重心南移完成,南方经济成为国家财政支柱,进一步推动南方水路运输和商贸网络的扩展;明清时期商品经济发展,商帮和驿站体系成熟。从交通路线的演变推及经济发展格局的变化,正是经济重心南移这一过程在交通和商贸上的体现,正确。
D.崇文抑武方针是北宋时期的治国策略,属于政治制度层面的内容,与示意图中交通发展和经济格局变化的主题不符,错误。
11. 元朝统治者为加强对台湾的管理建立的行政机构是( )
A. 宣政院 B. 台湾省 C. 澎湖巡检司 D. 北庭都元帅府
【答案】C
【解析】
【详解】A.宣政院是元朝设立的管理西藏地区军政事务的机构,和台湾无关,错误。
B.台湾省是清朝正式设立的,不是元朝,错误。
C.元朝设立澎湖巡检司,负责管辖澎湖和台湾地区,这是中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,正确。
D.北庭都元帅府是元朝管理新疆地区的机构,和台湾无关,错误。
12. 监察制度是中国古代官僚制度的重要组成部分,下列官员主要负责监察的是( )
A. 转运使 B. 中书省 C. 枢密院 D. 御史台
【答案】D
【解析】
【详解】元朝设置枢密院负责全国的军事事务,调度全国的军队;设御史台负责监察事务,D项正确;宋朝在地方设置转运使,把地方财赋收归中央,排除A项;中书省掌管全国的行政事务,排除B项;枢密院负责全国的军事事务,调度全国的军队,排除C项。故选D项。
13. 钱穆评价程朱理学“上承孔孟,下启近世,为中国文化之脊梁”。现代学者如何重新认识程朱理学的意义( )
A. 彻底否定其历史价值 B. 仅视为封建统治工具
C. 肯定其文化整合作用 D. 认为其阻碍现代化进程
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料“上承孔孟,下启近世,为中国文化之脊梁”结合所学可知,程朱理学是宋明时期儒学的重要发展,融合了儒家经典与佛道思想,构建了一套系统的哲学体系。钱穆的评价强调其承前启后的作用,而现代学者在重新认识程朱理学时,多从辩证视角出发,既批判其后期僵化对社会的束缚,也肯定其对中华文化的整合作用(如统一伦理观念、强化文化认同),并承认其在哲学思辨和道德教育上的积极意义,C项正确;彻底否定其历史价值,说法绝对化,不符合史实,排除A项;仅视为封建统治工具、认为其阻碍现代化进程仅强调消极面,不符合现代学者“重新认识”的全面态度,排除BD项。故选C项。
14. 元代最优秀的杂剧作家关汉卿的代表作品是
A. 《窦娥冤》 B. 《牡丹亭》 C. 《长生殿》 D. 《桃花扇》
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识,元代最优秀的杂剧家是关汉卿,代表作是悲剧《窦娥冤》,A正确;《牡丹亭》是明朝汤显祖的代表作,排除B;长生殿》是清朝洪昇创作的,排除C;《桃花扇》是清朝孔尚任创作的,排除D。故选A。
15. 海上丝绸之路进入鼎盛时期是在( )
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝
【答案】D
【解析】
【详解】元朝时期,得益于发达的造船航海技术、广阔的疆域和开放的对外政策,海上交通范围大幅拓展,海上丝绸之路正式进入鼎盛时期,故本题选D。
16. “自秦始置丞相,不旋踵而亡……虽有贤相,然其间所用者,多有小人专权乱政。”明太祖朱元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训,采取的措施是
A. 实施推恩令 B. 设立三省六部 C. 设置通判 D. 废除丞相
【答案】D
【解析】
【详解】丞相一人之下,万人之上,属于政权二号人物,最容易对皇权形成威胁,为了加强君主专制,加强皇权,朱元璋杀掉丞相胡惟庸后,废除实行了一千五百多年的宰相制度,使六部直接受皇帝指挥,既把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手,又排斥任何形式的监督,使明朝的君主专制大大加强,据题干关键信息“自秦始置丞相,不旋踵而亡”并结合所学知识可知,明太祖朱元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训,采取的措施是废除丞相,D符合题意;汉武帝实施推恩令,A排除;隋朝时期设立三省六部,B排除;北宋时期设置通判,C排除。故选择D。
17. 中医是中国的国粹。下列有关李时珍医药学的资料,属于一手史料的是( )
A. 历史教材李时珍相关内容 B. 唐明邦著《李时珍评传》
C. 李时珍的著作《本草纲目》 D. 李时珍博物馆的解说词
【答案】C
【解析】
【详解】A.历史教材是后人整理、转述的资料,属于二手史料,错误。
B.《李时珍评传》是后世作者撰写的人物评述著作,属于二手史料,错误。
C.《本草纲目》是李时珍本人亲自编撰的原始著作,属于当事人留下的原始一手史料,符合题意,正确。
D.博物馆解说词是后人加工整理的介绍文字,属于二手史料,错误。
18. “惨败于明朝的记忆犹新,日本人长期深刻反省,再也不敢主动挑战业已形成的东亚政治秩序,从而保证了东北亚三百年的和平稳定。”以上材料评述的是( )
A. 戚继光抗倭 B. 援朝战争 C. 郑和下西洋 D. 隆庆和议
【答案】B
【解析】
【详解】A.戚继光抗倭是明朝在东南沿海抗击倭寇的战争,与朝鲜无关,错误。
B.材料中“惨败于明朝”“日本人”“保证了东北亚三百年的和平稳定”指向1592—1598年明朝出兵援助朝鲜抗击日本入侵的援朝战争,日本战败后长期不敢再挑战东亚秩序,正确。
C.郑和下西洋是和平外交活动,与“惨败”“日本人”无关,错误。
D.隆庆和议是明朝与蒙古俺答汗的议和,与日本无关,错误。
19. 明末清初,汉口镇沿汉水至入长江口一线发展,绵延十余里,是华中地区最大的棉花市场和茶叶集散地,百姓所需的米、盐、油、木材、布匹、药材等从全国各地集中于此。由此可见,当时的汉口镇( )
A. 人地矛盾突出 B. 工厂制度确立
C. 商品贸易兴盛 D. 自然经济解体
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“是华中地区最大的棉花市场和茶叶集散地,百姓所需的米、盐、油、木材、布匹、药材等从全国各地集中于此”和所学知识可知,当时的汉口镇是华中地区最大的棉花市场和茶叶集散地,百姓所需的米、盐、油、木材、布匹、药材等从全国各地集中此地,说明该地方商品贸易兴盛,C项正确;材料描述了汉口镇商业贸易兴盛,没有体现人地矛盾突出,排除A项;材料描述的是商业贸易,不是工厂生产,没有涉及工厂制度,排除B项;明末清初,中国农村的经济依然是自然经济,排除D项。故选C项。
20. 明朝末年曾流行这样的歌谣:“宰牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”歌谣中的“闯王”( )
A. 著有《梦溪笔谈》 B. 联合吴三桂灭掉了明朝
C. 在北京建立起大顺政权 D. 提出“均田免粮”的口号
【答案】D
【解析】
【详解】A.《梦溪笔谈》是北宋沈括的著作,与李自成无关,错误。
B.李自成攻入北京推翻明朝,但吴三桂是后来引清兵入关,并非联合吴三桂灭明,错误。
C.李自成在西安建立大顺政权,后攻入北京,并非在北京建立政权,错误。
D.歌谣中“闯王来时不纳粮”指向明末李自成领导的农民起义,李自成提出“均田免粮”口号,得到广大农民拥护,正确。
21. 乾隆嘉庆时期,文人大多埋头于古籍,不敢过问社会现实,考据之风大盛,形成为考据而考据的现象。这反映了清代
A. 思想专制加强 B. 传统文化衰落
C. 八股取士盛行 D. 儒家地位提高
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学可知,文字狱是清朝统治者为加强思想控制而对不利于他们统治的言行进行严厉钳制的措施。主要发生在康熙、雍正、乾隆时期。清代的文字狱是清朝文化专制和民族统治的产物。其根本目的是要在思想文化领域内树立起封建君主专制和满族贵族统治的绝对权威。这种文字狱造成了及其严重的社会后果,给中国文化的发展和社会进步带来了消极影响。因此文人大多埋头于古籍,不敢过问社会现实,考据之风大盛,这反映了清代思想专制加强,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,排除,故选A。
22. 据《清实录》中关于耕地面积的记载,康熙二十四年为607万余顷,雍正二年增至723万余顷。40年间骤增100万余顷,这得益于清政府( )
A. 大力推行垦荒政策 B. 支持地主的土地兼并
C. 重视手工业的发展 D. 加强了对边疆的管理
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“康熙二十四年为607万余顷,雍正二年增至723万余顷。40年间骤增100万余顷”和所学知识可知,清朝初期,政府为了恢复和发展经济,大力推行垦荒政策,大片土地得到开垦,荒山旷野改造成农田耕地面积不断扩大,边远地区也得到了开发,所以康熙到雍正年间耕地面积的骤增主要得益于垦荒政策,A项正确;地主土地兼并只是土地所有权的转移,不会使耕地总面积增加,不符合题意,排除B项;手工业发展主要影响的是手工业生产和相关经济领域,与耕地面积增加无关,排除C项;加强对边疆的管理主要是在政治、军事、民族关系等方面有影响,对于全国耕地面积的大幅增加,不是主要原因,排除D项。故选A项。
23. 被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是
A. 《天工开物》
B. 《齐民要术》
C. 《农政全书》
D. 《本草纲目》
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查天工开物。
【详解】根据所学知识,明朝宋应星经过长期的积累和不懈的研究,写出《天工开物》一书。《天工开物》对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。A项符合题意, BCD不符合题意,故选A。
【点睛】本题易混,学生需准确识记《齐民要术》《农政全书》和《天工开物》的地位。《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书,在世界农学史上占有重要的地位。《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是明朝末年一部重要的农业科学巨著。《天工开物》对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
24. 黄宗羲批判君主专制,却未提出推翻封建制度的方案,根源在于( )
A. 明清商品经济发展不充分 B. 知识分子的阶级局限性
C. 儒家思想的正统地位稳固 D. 闭关锁国导致思想封闭
【答案】A
【解析】
【详解】A.经济基础决定上层建筑,明清时期商品经济虽产生资本主义萌芽,但发展不充分,新的阶级力量尚未形成,黄宗羲等进步思想家仍属于地主阶级知识分子,无法提出超越时代的推翻封建制度的完整方案,这是根本根源,符合题意,正确。
B.知识分子的阶级局限性属于上层建筑层面,是经济不充分带来的结果,并非根源,错误。
C.儒家正统思想稳固是思想层面的外部因素,不是根本原因,错误。
D.闭关锁国仅限制中外交流,无法解释其不主张推翻封建制度的核心问题,不是根源,错误。
25. 京剧的前身徽剧,原以二黄调为主,兼唱昆腔、四平调等,1790年为庆祝乾隆帝80大寿,徽班进京演出,后留在北京民间,逐渐吸收了京、秦二腔,发展为今天的国剧。据此可知,京剧艺术得以迅速提高的主要原因是( )
A. 贴近生活,联系百姓 B. 博采众长,兼收并蓄
C. 文武兼修,角色齐全 D. 政策鼓励,题材广泛
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料只介绍了徽班进京后吸收多种地方戏曲声腔逐步演变为京剧的发展过程,没有涉及京剧题材内容、表演形式贴近普通百姓日常生活的相关表述,无法说明京剧发展是因为贴近生活、联系百姓,错误。
B.徽剧原本融合多种曲调,徽班进京后又吸收京、秦二腔,不断借鉴其他戏曲的优点发展为京剧,体现出博采众长、兼收并蓄的特点,这是京剧艺术快速提升的主要原因,正确。
C.材料仅围绕京剧融合各类戏曲腔调的发展历程展开,没有提及京剧文武表演类别、行当角色设置相关内容,不能体现文武兼修、角色齐全这一特点,错误。
D.材料中徽班最初进京是为乾隆祝寿,后续留在民间自发吸收其他戏曲腔调发展,全程没有体现朝廷出台扶持戏曲发展的相关政策,也没有介绍京剧的题材范围,不存在政策鼓励、题材广泛的相关依据,错误。
二、非选择题(2小题,共25分)
26. 阅读材料,回答问题。
材料一 如表
图1 雨中耕作图
图2 青花扁壶
图3 纸币铜版拓片
(1)写出图1、图2、图3分别从哪几个方面反映了古代经济的繁荣?
材料二
唐太宗语录:
舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
宋代俗语:
做人莫做军,做铁莫做针。
(2)左边的语录分别反映出唐太宗怎样的治国思想和民族政策?右边的俗语体现了宋朝怎样的政治特点?
材料三 明朝中期的中国,综合实力走在世界前列。但中国人没有恃强凌弱,28年间,郑和船队秉持“共享太平之福”的理念,发展与亚非各国的友善关系,是世界公认的和平之旅。
——摘编自《中国水运报》
(3)依据材料三,指出郑和下西洋具备的有利条件,并概括郑和下西洋的特点。
材料四 明清时期,我国边疆地区相继遭到外国的侵犯;广大的爱国军民为维护国家主权和民族利益进行了英勇的斗争,谱写了中华民族抵抗外来侵略的血与火的战歌。
——摘编自百度文库
(4)明清时期,我国爱国军民进行了哪些维护国家主权和民族利益的斗争?
(5)综合材料三和材料四,谈谈你从中国古代的对外交往中得到的启示。
【答案】(1)图1:农业;
图2:手工业;
图3:商业。 (2)治国思想:民本思想;
民族政策:开明的民族政策;
政治特点:崇文抑武。 (3)有利条件:明朝中期的中国,综合实力走在世界前列;
特点:时间长,范围广,和平交往(答出一点即可)
(4)斗争:雅克萨之战;郑成功收复台湾;戚继光抗倭
(5)启示:开放包容促进文明互鉴国家强盛是对外交往的前提;对外交往要坚持和平友好,互利共赢等。
【解析】
【小问1详解】
方面:图1“雨中耕作图”反映农业;图2“青花扁壶”是瓷器,反映手工业;图3“纸币铜版拓片”反映商业。
【小问2详解】
治国思想:“水能载舟,亦能覆舟”体现以民为本。
民族政策:“朕独爱之如一”体现开明的民族政策。
政治特点:“做人莫做军”体现宋朝崇文抑武的政治特点。
【小问3详解】
特点:“28年间”→提炼“时间长”;“发展与亚非各国的友善关系”→提炼“和平交往”;同时郑和船队到达30多个国家和地区、最远到非洲东海岸和红海沿岸,反映了“范围广”。
【小问4详解】
斗争:明朝时期戚继光在东南沿海抗击倭寇,扫清倭患;明末清初郑成功驱逐荷兰殖民者,收复台湾;清朝康熙帝组织雅克萨之战,抗击沙俄侵略,维护了东北边疆安全。这些都是明清时期爱国军民维护国家主权和民族利益的斗争。
【小问5详解】
启示:从国力基础角度,唐宋经济繁荣为对外交往提供了物质保障;从交往方式角度,郑和下西洋以和平方式进行,体现了开放包容的精神;从主权维护角度,明清军民抵抗外来侵略说明必须坚决捍卫国家利益。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料
时期
民族关系
唐太宗
把①嫁给松赞干布。
宋真宗
辽军大举攻宋,寇准力劝皇帝亲征,宋军士气大振,打退辽军,史称②之战。
元朝
在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队。
来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙、畏兀儿等族杂居相处,逐渐交融,形成新的民族③。
明朝
封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议,史称④。
清朝
设置⑤,管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。
(1)依据材料和所学知识,按序号填写相关内容。
(2)依据材料,概括古代民族交往的方式。(两种即可)
(3)以“民族交融促进社会发展”为观点,选取表格中符合此观点的三例史实加以论述。(要求:史论结合,条理清楚,表述准确)
【答案】(1)①文成公主②澶州③回回④隆庆和议⑤伊犁将军
(2)和亲、战争、册封、设置机构、签订协议、杂居相处等(两种即可)
(3)示例:
观点:民族交融促进社会发展。
论述:唐太宗时,文成公主入藏,促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了唐蕃的友好关系。1571年隆庆和议,结束了明朝与蒙古约200年的敌对状态,此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争。1762年,清朝设置伊犁将军,加强了对西北地区的管辖。
【解析】
【小问1详解】
①:唐太宗时期将文成公主远嫁吐蕃赞普松赞干布,促进唐蕃友好与经济文化交流。
②:宋真宗时辽宋交战,寇准劝皇帝亲征,宋军取胜,此次战役为澶州之战,战后签订澶渊之盟。
③:元朝大量中亚、西亚移民来华,与汉、蒙等民族融合,形成新民族回回(回族前身)。
④:明朝册封蒙古俺答汗,双方开通互市、和平往来,这一事件史称隆庆和议。
⑤:清朝乾隆时期设立伊犁将军,统一管辖新疆全境军政事务,巩固西北边疆。
【小问2详解】
方式:“嫁给松赞干布”推断和亲;“打退辽军”推断战争;“封蒙古俺答汗为王”提炼册封;“在西藏地区设立宣慰使司都元帅府”提炼设置机构;“并达成通贡和互市的协议”提炼签订协议;“来自中亚、西亚的人移居中国”推断杂居相处。
【小问3详解】
观点:根据题目要求,观点为民族交融促进社会发展。选取唐、明、清三则不同类型民族交往史实分层论证,每一则都遵循“点明史实—分析交融表现—阐述社会发展作用”的逻辑,最后总结三例共性,呼应观点。如选择文成公主入藏,说明和亲推动汉藏文化、生产技术交流交融,带动吐蕃经济文化进步;选择隆庆和议,说明停战互市实现汉蒙长期和平交融,稳定北方边疆、繁荣边境贸易;选择设置伊犁将军,说明强化中央对新疆管理,拉近内地与西域各族联系,推动西北开发。
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吉林大学附属中学七年级下学期期末试题
历史
一、单项选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项)
1. 隋唐时期的时代特征是( )
A. 统一国家的建立 B. 繁荣与开放的社会
C. 政权分立与民族交融 D. 统一的多民族国家的巩固和发展
2. 科举制是封建时代所能采取的最公平的人才选拔形式,其选拔标准是( )
A. 门第的高低 B. 才能和学识 C. 帝王的喜好 D. 财富的多寡
3. 大运河的开凿和贯通,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融。材料反映了大运河开通的( )
A. 背景 B. 目的 C. 意义 D. 过程
4. 下列文化遗产中,带有中外文明交汇融合特征的是( )
A. 赵州桥 B. 《步辇图》 C. 敦煌莫高窟 D. 长城
5. 唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点是( )
A. 开凿运河 B. 安史之乱
C. 黄巢起义 D. 靖康之变
6. 五代十国的实质是( )
A. 外族势力入侵 B. 内部争权夺利 C. 藩镇割据延续 D. 民族政权并立
7. 建构示意图是历史学习的重要方法。填入下图中空白处最恰当的一项是( )
A. 增强了军事力量 B. 促进了贸易发展
C. 推动了文化昌盛 D. 强化了中央集权
8. 王安石颁布的募役法、方田均税法要解决的共同问题是( )
A. 增加政府财政收入 B. 减轻农民负担
C. 鼓励发展农业生产 D. 巩固中央集权
9. 电影《满江红》的放映引发了人们纪念岳飞的热潮,这是因为他( )
A. 平定了东南沿海倭患 B. 抗击了南下金军
C. 打击了宋王朝的统治 D. 促成了宋金议和
10. 下面示意图中,①处应为( )
A. 活字印刷术发明 B. 读书风气浓厚 C. 经济重心南移 D. 崇文抑武方针
11. 元朝统治者为加强对台湾的管理建立的行政机构是( )
A. 宣政院 B. 台湾省 C. 澎湖巡检司 D. 北庭都元帅府
12. 监察制度是中国古代官僚制度的重要组成部分,下列官员主要负责监察的是( )
A. 转运使 B. 中书省 C. 枢密院 D. 御史台
13. 钱穆评价程朱理学“上承孔孟,下启近世,为中国文化之脊梁”。现代学者如何重新认识程朱理学的意义( )
A. 彻底否定其历史价值 B. 仅视为封建统治工具
C. 肯定其文化整合作用 D. 认为其阻碍现代化进程
14. 元代最优秀的杂剧作家关汉卿的代表作品是
A. 《窦娥冤》 B. 《牡丹亭》 C. 《长生殿》 D. 《桃花扇》
15. 海上丝绸之路进入鼎盛时期是在( )
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝
16. “自秦始置丞相,不旋踵而亡……虽有贤相,然其间所用者,多有小人专权乱政。”明太祖朱元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训,采取的措施是
A. 实施推恩令 B. 设立三省六部 C. 设置通判 D. 废除丞相
17. 中医是中国的国粹。下列有关李时珍医药学的资料,属于一手史料的是( )
A. 历史教材李时珍相关内容 B. 唐明邦著《李时珍评传》
C. 李时珍的著作《本草纲目》 D. 李时珍博物馆的解说词
18. “惨败于明朝的记忆犹新,日本人长期深刻反省,再也不敢主动挑战业已形成的东亚政治秩序,从而保证了东北亚三百年的和平稳定。”以上材料评述的是( )
A. 戚继光抗倭 B. 援朝战争 C. 郑和下西洋 D. 隆庆和议
19. 明末清初,汉口镇沿汉水至入长江口一线发展,绵延十余里,是华中地区最大的棉花市场和茶叶集散地,百姓所需的米、盐、油、木材、布匹、药材等从全国各地集中于此。由此可见,当时的汉口镇( )
A. 人地矛盾突出 B. 工厂制度确立
C. 商品贸易兴盛 D. 自然经济解体
20. 明朝末年曾流行这样的歌谣:“宰牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”歌谣中的“闯王”( )
A. 著有《梦溪笔谈》 B. 联合吴三桂灭掉了明朝
C. 在北京建立起大顺政权 D. 提出“均田免粮”的口号
21. 乾隆嘉庆时期,文人大多埋头于古籍,不敢过问社会现实,考据之风大盛,形成为考据而考据的现象。这反映了清代
A. 思想专制加强 B. 传统文化衰落
C. 八股取士盛行 D. 儒家地位提高
22. 据《清实录》中关于耕地面积的记载,康熙二十四年为607万余顷,雍正二年增至723万余顷。40年间骤增100万余顷,这得益于清政府( )
A. 大力推行垦荒政策 B. 支持地主的土地兼并
C. 重视手工业的发展 D. 加强了对边疆的管理
23. 被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是
A. 《天工开物》
B. 《齐民要术》
C. 《农政全书》
D. 《本草纲目》
24. 黄宗羲批判君主专制,却未提出推翻封建制度的方案,根源在于( )
A. 明清商品经济发展不充分 B. 知识分子的阶级局限性
C. 儒家思想的正统地位稳固 D. 闭关锁国导致思想封闭
25. 京剧的前身徽剧,原以二黄调为主,兼唱昆腔、四平调等,1790年为庆祝乾隆帝80大寿,徽班进京演出,后留在北京民间,逐渐吸收了京、秦二腔,发展为今天的国剧。据此可知,京剧艺术得以迅速提高的主要原因是( )
A. 贴近生活,联系百姓 B. 博采众长,兼收并蓄
C. 文武兼修,角色齐全 D. 政策鼓励,题材广泛
二、非选择题(2小题,共25分)
26. 阅读材料,回答问题。
材料一 如表
图1 雨中耕作图
图2 青花扁壶
图3 纸币铜版拓片
(1)写出图1、图2、图3分别从哪几个方面反映了古代经济的繁荣?
材料二
唐太宗语录:
舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
宋代俗语:
做人莫做军,做铁莫做针。
(2)左边的语录分别反映出唐太宗怎样的治国思想和民族政策?右边的俗语体现了宋朝怎样的政治特点?
材料三 明朝中期的中国,综合实力走在世界前列。但中国人没有恃强凌弱,28年间,郑和船队秉持“共享太平之福”的理念,发展与亚非各国的友善关系,是世界公认的和平之旅。
——摘编自《中国水运报》
(3)依据材料三,指出郑和下西洋具备的有利条件,并概括郑和下西洋的特点。
材料四 明清时期,我国边疆地区相继遭到外国的侵犯;广大的爱国军民为维护国家主权和民族利益进行了英勇的斗争,谱写了中华民族抵抗外来侵略的血与火的战歌。
——摘编自百度文库
(4)明清时期,我国爱国军民进行了哪些维护国家主权和民族利益的斗争?
(5)综合材料三和材料四,谈谈你从中国古代的对外交往中得到的启示。
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料
时期
民族关系
唐太宗
把①嫁给松赞干布。
宋真宗
辽军大举攻宋,寇准力劝皇帝亲征,宋军士气大振,打退辽军,史称②之战。
元朝
在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队。
来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙、畏兀儿等族杂居相处,逐渐交融,形成新的民族③。
明朝
封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议,史称④。
清朝
设置⑤,管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。
(1)依据材料和所学知识,按序号填写相关内容。
(2)依据材料,概括古代民族交往的方式。(两种即可)
(3)以“民族交融促进社会发展”为观点,选取表格中符合此观点的三例史实加以论述。(要求:史论结合,条理清楚,表述准确)
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