内容正文:
吉林大学附属中学七年级下学期期末试题
历史
一、
单项选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项)
1.隋唐时期的时代特征是
A,统一国家的建立
B,繁荣与开放的社会
C.政权分立与民族交融
D.、统一的多民族国家的巩固和发展
2.科举制是封建时代所能采取的最公平的人才选拔形式,其选拔标准是
A.门第的高低
B.才能和学识
C.帝王的喜好
D.财富的多寡
3.大运河的开凿和贯通,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统
一和民族交融。材料反映了大运河开通的
A.背景
B.目的
C.过程
D.意义
4.下列文化遗产中,带有中外文明交汇融合特征的是
A.赵州桥
B.《步辇图》
C.孰煌莫高窟
D.长城
5.唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点是
A.开凿运河
B.安史之乱
C.黄巢起义
D.靖康之变
6.五代十国的实质是
A.外族势力入侵
B.内部争权夺利
C.萝镇割据延续
D.民族政权并立
7.建构示意图是历史学习的重要方法。填入右图中空白
处最恰当的一项是
设逆判
A.增强了军事力量
B.促进了贸易发展
宋太相
设登装运使
C.推动了文化昌盛D.强牝了中央集权
深文宫任知州
8.王安石颁布的募役法、方田均税法要解决的共同问题是
A.增加政府的财政收入
B.减轻农民负担
C.鼓励发展农业生产
D.巩固中央集权
9.电影《满江红》的热映引发了人们纪念岳飞的热潮,这是因为他
A.平定了东南沿海倭患
抗击了陌下金军
C.打击了宋王朝的统治
D.促成了宋金议和
10.右侧示意图中,①处应为
¥拥之开通
水路交通发达
①
商8照号出现
A.活字印刷术发明B.读书风气浓厚
汉代
→
周代
南宋
明滑
C.经济重心南移
D.崇文抑武方针
11.元朝统治者为加强对台湾管理建立的行政机构是
A.宣政院
B.台湾省
C.北庭都元帅府
D.澎湖巡检司
12.监察制度是中国古代官你制度的重要组成部分,下列官员主要负贵监察的是
A.转运使
B.中书省
C.枢密院
D.御史台
13.钱移评价程朱理学“上承孔孟,下启近世,为中国文化之脊梁”。可见,该学者对
历史试题
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程朱理学
Λ.彻底否定其历史价值
B.仅视为封建统治的工具
C.肯定其文化整合作用
D.认为其阻碍现代化进程
14.元代优秀的杂剧作家关汉卿的代表作是
A.
《窦娥冤》
B.《牡丹亭》
C.
《长生殿》
D.
《桃花扇》
15.我国古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
16.“自秦始置丞相,不旋踵而亡…虽有贤相,然其间所用者,多有小人专权乱政。”
明太祖朱元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训,采取的措施是
A.实施推恩令
B.设立三省六部
C.设置通判
Q、废除丞相
17.中医是中国的国粹。下列有关李时珍医药学的资料,属于一手史料的是
A.历史教材李时珍相关内容
B.唐明邦著《李时珍评传》
C.李时珍的著作《本草纲目》
D.李时珍博物馆的解说词
18.“惨败于明朝的记忆犹新,日本人长期深刻反省,再也不敢主动挑战业已形成的东
亚政治秩序,从而保证了东北亚三百年的和平稳定。”以上材料评述的是
A.戚缕光抗倭
B.援朝战争
C.郑和下西洋
D.隆庆和议
9.明末清初,汉口镇沿汉水至入长江口一线发展,绵延十余里,是华中地区最大的棉
花市场和茶叶集散地,百姓所需的米、盐、油、木材、布匹、药材等从全国各地集中于
此。由此可见,当时的汉口镇
A、人地矛盾突出
B、工厂制度确立
C.商品贸易兴盛
D.自然经济解体
20.明朝末年曾流行这样的歌谣:“宰牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,阅王来时不纳
粮。”歌谣中的“闯王”
A.著有《梦溪笔谈》
B.联合吴三桂灭掉了明朝
C.在北京建立起大顺政权
D.提出“均田免粮”的口号
21.乾隆嘉庆时期,文人大多埋头于古籍,不敗过向社会现实,考据之风大盛,形成为
考据而考据的现象。这反映了清代
A.八股取士盛行
B.儒家地位提高
C.思想专制加强
D.传统文化衰落
22.据《清实录》中关于耕地面积的记载,康熙二千四年为607万余顷,雍正二年增至
723万余顷。40年间蹀增100万余顷,这得益于清政府
A.支持地主的土地兼并
B.太力推行垦荒政策
C.加强了对边疆的管理
D.重视手工业的发展
23.下列被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的是
A.《农政全书》
B.《天工开物》
C.《齐民要术》
D.《本草纲目》
24.黄宗畿批判君主专捌,却未提出推翻封建制度的方案,根源在于
A.明清商品经济发展不充分
B.知识分子的阶级局限性
C.儒家思想的正统地位稳固
)闭关锁国导致思想封闭
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25.京剧的前身微剧,原以二黄调为主,兼唱昆腔、四平调等。1790年为庆祝乾隆帝
80犬寿,徼班进京演出,后留在北京民间,逐渐吸收了京、秦二腔,发展为今天的国
剧。据此可知,京剧艺术得以迅速提高的主要原因是
A.贴近生活,联系百姓
B.博采众长,兼收并蓄
C.文武兼修,角色齐全
D.政策鼓励,题材广泛
二、非选择题(2小题,共25分)
26.阅读材料,回答问题。(12分)
材料一:如图
图1雨中耕作图
图2青花高壶
图3纸币铜版拓片
(1)写出图1、图2、图3分别从哪几个方面反映了古代经济的繁荣?(3分)
材料二
图4唐太宗语录:
图5宋代俗语:
舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
做人莫做军,
自古皆贲中华,贱夷狄,朕独爱之如一。.
做铁莫做针。
(2)图4的语录分别反映出唐太宗怎样的治国思想和民族政策?图5的俗语体现了宋
朝怎样的政治特点?(3分)
材料三明朝中期的中国,综合实力走在世界前列。但中国人没有恃强凌弱,28年间,
郑和船队秉持“共享太平之福”的理念,发展与亚非各国的友善关系,是世界公认的和
平之旅。
—摘编自《中国水运报》
(3)依据材料四,指出郑和下西洋具备的有利条件,并概括郑和下西洋的特点。(2
分)
材料四明清时期,我国边难地区相继遭到外国的侵犯,广大的爱国军民为维护国家主·
权和民族利益进行了英勇的斗争,谱写了中华民族抵抗外来侵略的血与火的战歌。
一摘编自百度文库
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(4)明清时期,我国爱国军民进行了哪些维护国家主权和氏族利益的斗争?(3分)
(5)综合材料四和材料玉,谈谈你从中国古代的对外交往中得到的启示。(1分)
27.阅读材料,完成下列要求。(共13分)
材料
时期
民族关系
唐太完
把①嫁给松货干布。
辽军大举攻宋,寇准力劝皇帝亲征,宋军士气大振,打退辽军,史
宋真宗
称②之战。
在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队。
元朝
来自中亚、西亚的人移居中国,同汉、蒙、艮兀儿等人,逐渐交融,
形成新的民族③。
明朝
封蒙古俺答汗为王,并达成通贡和互市的协议,史称4公,
清朝
设置⑤,管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新地区军政事务。
(1)依据材料和所学知识,按序号填写相关内容。(5分)
(2)依据材料,概括古代民族交往的方式。(两种即可,2分)
(3)以“民族交融促进社会发展”为观点,选取表格中符合此观点的三例史实加以论
述。(要求:史论结合,条理清楚,表述准确。)(6分)
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七年历史期末考试参考答案
一、本题共25小题,每小题1分,共25分。
1-5BBDCB
6-10CDABC
11-15DDCAD
16-20DCBCD
21-25CBBAB
二、非选择题:本题共2小题,共35分。
26.
(1)农业,手工业,商业(3分)
(2)民本思想,开明的民族政策:崇文抑武(3分)
(3)有利条件:明朝中期的中国,综合实力走在世界前列(1
分);特点:时间长,范围广,和平交往(答出一点即可,1
分)
(4)雅克萨之战:郑成功收复台湾;戚继光抗倭(3分)
(5)开放包容促进文明互鉴国家强盛是对外交往的前提:对
外交往要坚持和平友好,互利共赢等(其他符合题意答案也可,
一点即可,1分)
27.
(1)①文成公主②澶州③回回④隆庆和议⑤伊犁将军(5分)
(2)和亲、战争、册封、设置机构、签订协议、杂居相处等
(两种即可,2分)
(3)示例:
观点:民族交融促进社会发展。(不占分值)
论述:唐太宗时,文成公主入藏,促进了吐蕃经济和社会的发
展,增进了唐蕃的友好关系。1571年隆庆和议,结束了明朝
与蒙古约200年的敌对状态,此后明朝与蒙古之间很少爆发大
规模战争。1762年,清朝设置伊犁将军,加强了对西北地区
的管辖。(6分)