浙江省台州市黄岩区2025-2026学年四年级下学期7月期末语文试题

2025学年第二学期四年级期末教学质量监测试题 语 文 (考试时间：90分钟 满分100分) 积累与运用(45分) 一、请选出一个最恰当的答案，填涂在答题卡的相应位置。(1一4每题1分，5一11每题2 分，共18分) ●下列每小题中都有一个带点字的注音是错误的，请把它找出来。 1.A.剥莲蓬(bo)B.倘若（tng) C.哺育(bǔ) D.侮辱（wú) 2.A.倔强(jiàng)B.澎湃(png) C.红晕(yin) D.重荷(he) ( 。下列每小题中都有一个词语含有错别字，请把它找出来。 3.A.开僻 B.慰藉 C.详细 D.藤萝 (▲ ) 4.A.即将 B.具备 C.胳膊 D.响午 (▲) ●5.下列句子中加点字词的意思不正确的一项是（▲ ) A.太白感其意（意思） B.最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） C.逢老媪方磨铁杵（正在) D.平明送客楚山孤（天刚亮） ●6.下列句子中加点词语使用不怡当的一项是（▲） 外婆家在黄岩西部山区，那里依山傍水，每到傍晚，家家户户炊烟袅袅。坐在院子里， 我就能看见车水马龙的景象。回到城里，放眼望去，周围都是高楼林立，热闹虽热闹，但我 觉得缺少乡下生活的那份悠闲。 A.依山傍水 B.炊烟袅袅 C.车水马龙 D.高楼林立 ●7.下列对“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”这句话中语气词表 达效果的理解，最恰当的一项是（▲) A.有了语气词，句子读起来更顺口；如果去掉了语气词，句子就显得生硬。 B.语气词强化了反问语气，突出猫贪玩时间久，体现作者对猫的不满。 C.去掉语气词后，句子的意思和情感与原句完全一致。 D.语气词放在句子中，使语言更自然，更亲切，更生活化。 ●8.下列哪一句表达的感情色彩不一样？请选出。（▲) A.他像一只勤劳的小蜜蜂，每天早早到校，认真整理班级的图书角。 B.他简直是课堂上的“捣蛋病毒”，时不时插嘴起哄，打乱老师的讲课节奏。 C.一到体育课，他就化身一匹脱缰的小马驹，在跑道上纵情飞奔。 D.她像一只快乐的百灵鸟，课间总能听到她清脆的笑声，给大家带来好心情。 H四年级语文期末试题第1页共6页 ●9.下列句子中，冒号使用不正确的一项是（▲） A.小亮可真细心：瞧，他写完一篇文章，连标点符号都要检查两遍。 B.那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。 C.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 D.现在吃一次药最多管一两天：未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服 一次药可以管一周，甚至一个月。 ●10.下列哪一项是正确对应图中书本目录的截图？（ 第一站 自来水龙头/4 13/ 无情的火 第二站炉子/13 21/ 水国纪游 第三站 餐桌和炉灶/24 29/呼吸道的探险 第四站厨房锅架 /47 38/ 食道的占领 A.《灰尘的旅行》 《看看我们的地球》 B.《十万个为什么》《人类起源的演化过程》 C.《十万个为什么》《灰尘的旅行》 D.《十万个为什么》《看看我们的地球》 ●11.小语是个多才多艺的孩子，地想要竞聘学校的红领巾广播员，最合适的自我介绍是 (▲) A.“大家好，我是小语。我参加过故事朗诵兴趣班，系统学习过普通话正音、稿件朗读和情 感表达，还在校园朗诵比赛中拿过奖，很想为大家带来好听的广播节目。” B.“大家好，我是小语。我参加过学校的戏剧表演班，演过课本剧里的角色，有比较好的舞 台表现力。这次也希望自己有机会在红领巾广播站里展示自己。” C.“你们好，我是小语。我参加了过英语演讲兴趣班，发音标准，台风也很稳，在市里的英 语演讲比赛中获得过二等奖。” D.“你们好，我是小语。我参加过校园小记者社团，经常采访老师和同学，还为校报写过好 几篇新闻稿，有着不错的沟通和表达能力，非常有信心担任广播站的工作。” 二、按要求完成句子练习。(4分) 12.请用学过的修改符号，修改下面句子中的四处错误。(2分) 跳远比赛马上开始，他站在起跑线前，弓着腰，双手握拳，眼睛紧盯注视着前方的沙坑。 随着裁判一声哨响，他像小豹子一样冲了出去，有力地双臂摆动，脚步越来越快。快到踏板 时，他猛地一登，身体腾空而起，最后稳稳地落在沙坑里。顿时，全场响起热闹的掌声。 H四年级语文期末试题第2页共6页 13.读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。(2分) 例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 三、根据拼音写词语。（10分) 14.十岁，是成长路上一段ditè（▲)的旅程，如同夏日清晨的zhao xicá（▲），又似仲 夏夜空里shan shuo(▲)的fan xing（▲)，我们在时光里慢慢蜕变。我们学着保持 自律，学会合理规划每日的学习与生活；学着面对挫折，哪怕曾在困境中zheng zh6(▲)， 也要咬牙坚持，从中汲取前行的力量；学着开阔胸襟，懂得与他人éxié（▲）相处，不 再为小事与人j1jià0（应)；学着承担责任，以yi si bùgǒu(▲)的态度去 jian xing（▲)少年的使命。十岁的我们，正ing shou(▲)挺胸，带着满满的能量， 奔赴属于自己的远方。 四、根据课文内容或要求填空。(13分) 15。少年应读万卷书。读劝学名言“学习不怕根底浅，▲”，明白学习不怕晚，只要 努力就会有进步；读古诗“▲，春光懒困倚微风”，感受诗人在烂漫春光里悠然自得 的心境；读先贤语录“胜人者有力，▲”，懂得真正的强大在于战胜自己：读现代诗 “所有的绿集中起来，挤在一起，▲一，▲”，体会“绿”所蕴含的生机与活力， 感受作者对美好世界的热爱与赞美。 16.少年需行万里路。漫步乡野，“篱落疏疏一径深，▲”，饱览乡村悠远宁静之美： 静赏田园，“梅子金黄杏子肥，▲”，感受万物蓬勃生长；流连海滨，“大海啊… 哪一次我的思潮里，▲”，怀揣对大海深切的眷恋；远赴边塞，“欲将轻骑逐，一 ▲”，慨叹将士报国的豪迈。 17.少年当学百家范。学习车胤“夏月则▲以照书，以夜继日焉”的勤学苦读：学习 王昌龄“洛阳亲友如相问，▲”的洁身自好：学习罗隐“采得百花成蜜后，▲” 的无私奉献；遇到挫折，当如《论语》中所言“不怨天，▲”，学会反省自身，迎难 而上。 H四年级语文期末试题第3页共6页 阅读与鉴赏(30分) 五、阅读文章片段，完成练习。（14分) 材料一： ①太阳被黑沉沉的山影吞噬了。天色随时暗下来，太阳消失的地方一片黛紫深红，再往 上去，便是深深的蓝，星空下静海一般的蓝… ②湖水失去了边界。湖山交接的地方，被一缕缕烟雾遮盖了。起伏的山峰于是都（飘淫 漂淫)在紫红色的天幕上，像一群腾空而起的骆驼，在幽暗的空中逐渐隐去… ③终于什么也看不清楚了。湖、山、树影，全都融化在冥冥暮色里。风不知从什么地方 溜出来，缓缓地在暗中踱着步，它的脚步化作了轻微的涛声和寒寒的树叶声… ④星星悄悄地蹦出来，一颗、两颗…像一些好奇的眼晴，（仰视俯视）着被夜幕笼 罩的茫茫太湖。有两颗星星落在了湖里，并且飘然浮移着，恍若梦游的萤火一那是舟上的冈灯。 —选自赵丽宏《太湖夕照》片段 材料二： 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围， 加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳 好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海 面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼 睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪 里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。 —选自巴金《海上日出》片段 18.阅读材料一，根据上下文，在括号里选择合适的词语，画上“√”。(2分) 19.阅读材料一，完成填空。(5分) 主要景物 景物特点（摘录文中关键词句） 太阳 ①▲ 天空 ②▲ ③▲ 在幽暗的空中逐渐隐去 风 ④▲ ⑤▲ 悄梢地蹦出来 恍若梦游的萤火 20.阅读材料一第②自然段画横线的句子，把▲比作▲，这样写的好处是： (2分) H四年级语文期末试题第4页共6页 21.阅读材料一第③自然段，你觉得作者笔下展现的是一幅怎样的画面？最合适的一项是 (▲)(2分) A.夕阳西下，湖面波光闪闪，孩子们在岸边玩耍。 B.夜幕降临，天地间一片朦胧，只有微风送来细微的声响。 C.清晨的湖边，雾气弥漫，鸟儿开始唱歌。 D.满天星光闪耀，渔船亮起了灯光，湖面热闹非凡。 22.比较材料一和材料二，想一想，两则材料在表达上的相似之处有（▲）（多选题，3分） A.两则材料都按时间顺序写了景物颜色和亮光的变化过程， B.两则材料都按照景物变化的先后顺序来写，很有画面感。 C.两则材料都大量使用了表示时间短促的词语，以此突出景观瞬息万变的壮观气势。 D.两则材料都侧重描写了太阳本身形状与亮度的动态变化过程，以此展现自然景观的壮美。 六、阅读短文，完成练习。（16分) (二)风中跌倒不为风 ①路过乡间一座三合院，看见一个孩子正在放声大哭，妈妈心疼地在一旁安慰。 ②妈妈一手慈爱地抱着孩子，一手用力地拍打地板，对孩子说：“哎呀！都是这个地不 平，害我家宝贝跌倒，妈妈替你拍它！”妈妈拍地的动作非常滑槽，使那哭闹不停的孩子也 忍不住破涕为笑了。 ③我站在一旁看着这，暮，心里感到十分湿馨，想到从前我的妈妈也曾如此安慰过我。 ④不只是我的妈妈，从前我在乡间小路上看到那些父母，几乎都是这样安慰孩子的。跑 的时候被树枝绊倒了，就把树枝折断，说：“坏树枝，怎么可以绊倒我的好孩子。”走路不 小心跌倒了，就说：“坏土地，怎么可以害我的乖孩子跌倒。”甚至完全没有原因跌倒，找 不到什么东西可以责备，就骂风，说：“都是风吹得太凶，才让我的心肝宝贝跌倒。” ⑤我们小时候都会信以为真。我们也会像父母一样，找借口安慰自己，很少想到是自己 走路不小心。想到这些，我不禁噗嗤一笑，心中涌上一阵暖意。 ⑥记得有一次，我在门前跑步，不小心跌倒了，摔得头破血流。妈妈从厨房跑出来，左 看右看，找不到可以骂的东西，因为门前的土地非常平，既没有树枝，也没有小石子。蚂妈 性了好长时间，我已经站起来了，她还恤在那里，手里拿着一只锅铲、样子有点滑稽。妈妈 看我望着她，以为我要放声哭出来，突然大声地骂天：“都是这可恶的风，害我家宝贝跌倒。” 我抚着自己头上的伤口，对妈妈说：“妈，不是因为风，是我自己不小心跌倒的。” ⑦那时，门前确实只有灿烂的阳光，一丝风也没有。妈妈笑了，过来检查我的伤口，欣 慰地说：“你长大了！” ⑧在风中跌倒，在爱中流泪，这都是人生不可避免的旅程。 （本文作者林清玄，选文有删改。) H四年级语文期末试题第5页共6页 23.联系短文内容，判断下列说法是否正确，正确的涂A,错误的涂B。（4分) (1)短文第②自然段中“滑稽”一词形容妈妈的动作可笑又有趣，引人发笑。 (▲) (2)小时候，“我”对父母的安慰信以为真，也会像父母一样找借口安慰自己。（▲） (3)回忆小时候父母对孩子的“安慰”，“我”觉得大人的做法很荒唐。 (▲) (4)后来“我”摔倒了，没有哭，妈妈夸“我”长大了。 (▲) 24.阅读短文第③自然段，完成下列练习。(4分) (1)文中“我站在一旁看着这一幕”，“这一幕”指的是什么？请用简洁的语言概括。(2分) ▲ (2)“我”心里感到“温馨”的原因是： (2分) 25.品读第⑥自然段划线句子“妈妈怔了好长时间，我已经站起来了，她还怔在那里，手里 拿着一只锅铲，样子有点滑稽”，提一个有价值的问题，并试着解决。(3分) (1)问题： (2)解答： 26.短文第⑦自然段“妈妈笑了”，想想妈妈为什么笑了？请联系上下文，至少写出两点原 因。(2分) 27.对文章题目“风中跌倒不为风”的理解，正确的是（▲）。（多选题，3分) A.如果在风中跌倒了，这当然是风的责任，跟自己毫不相干。 B.题目中的“不为风”是指当我们跌倒时不要怪责于外物，这样才能让自己变得强大起来。 C.不论任何形式的“跌倒”，都是由于自己的不小心，不要去找借口，不要逃避责任。 D.题目中的“跌倒”不仅指孩子身体的跌倒，更象征着人生中的各种挫折与失败，我们要勇敢 走好人生路。 表达与交流（25分) 七、习作。（25分，其中书写3分) 题目：特别的 同学们，请先把题目补充完整。横线上可以填“朋友”“礼物”“比赛”…只要是让 你觉得不一样、很难忘、心里暖暖的人或事，都可以写。写你真实经历的事情，要把“特别” 的地方写清楚，比如当时你看到了什么？听到了什么？说了什么话等等，写出你当时的感受。 字数不少于350字。 H四年级语文期末试题第6页共6页 2025学年第二学期四年级期末教学质量监测试题 语文参考答案 第一部分：积累与运用（45分) 一、选择题。（18分，1一4题每题1分，5一11题每题2分) 1.D2.C3.A4.D5.A6.C7.D8.B9.D10.C11.A 二、按要求完成句子练习。(4分) 12.(2分)去掉“紧盯”或“注视”双臂有力地摆动“登”改成“蹬” “热闹”改成“热烈” 13.（2分)略 三、根据拼音写词语（10分，每个空格1分，一个错字扣0.5分) 14.独特朝霞闪烁繁星挣扎和谐计较 一丝不苟 践行 昂首 四、根据课文内容或要求填空（13分) 15.(5分)只要迈步总不迟 黄师塔前江水东 自胜者强 重叠在一起 静静地交叉在一起 16.(4分)树头花落未成阴 麦花雪白菜花稀 没有你波涛的清响 大雪满弓刀 17.（4分)练囊盛数十萤火 一片冰心在玉壶 为谁辛苦为谁甜 不尤人 第二部分：阅读与鉴赏(30分) 五、阅读文章片段，完成练习。（14分) 18.(2分)“飘浮、俯视”打“√” 19.(5分)①被黑沉沉的山影吞噬了 ②黛紫深红、深深的蓝（给出一个得0.5) ③山峰 ④缓缓地在暗中踱着步 ⑤星星与灯（给出一个得0.5） 20.(2分)山峰腾空而起的骆驼 生动形象地写出了山峰连绵起伏的样子。 21.(2分)B 22.(3分)AB(漏选、错选、多选不给分) 六、阅读短文，完成练习。(16分) 23.(4分)(1)A(2)A (3)B (4)B 24.(1)(2分)孩子摔倒大哭，妈妈一边安慰，一边责怪地不平，孩子破涕为笑。 (2)(2分)看到了父母对孩子的疼爱，我心里暖暖的（妈妈用有趣的方式安慰孩子，让我想起 妈妈对我的爱)，意思对即可。 25.(3分)略问题有思维含量，解题思路正确，得3分。如问题缺少思维含量，解题思路正确， 得2分。 26.(2分)①“我”摔得头破血流，并没有哭，而且自己站起来了，出乎妈妈的意料： ②“我”向妈妈承认自己不小心跌倒的，妈妈意识到“我”长大了，懂得承担责任了，感到欣慰。 27.(3分)BCD(漏选、错选、多选不给分) 第三部分：习作（25分) 本次是半命题习作。要求选取身边特别的人、事或物，注意写清楚“特别”之处，有真情实感。 一类卷(25分一23分)选自己真实经历（真实感受)的事来写，能把“特别在哪里”写清楚，尝试 在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句，用词准确，语句通顺连贯，标点 符号使用规范。卷面整洁，用修改符号修改习作。 二类卷（22分一19分)选自己真实经历（真实感受）的事来写，基本上能把“特别在哪里”写清楚， 尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，语句通顺连贯，卷面整洁，用修改符号修改习作。 三类卷(18分一15分)选自己真实经历的事来写，结构基本完整，语句基本通顺。 四类卷(14分及以下)偏离题意，未体现“特别”，内容空洞，语句不通顺，字数不足。