精品解析：浙江省台州市黄岩区2024-2025学年统编版2016四年级下学期6月期末语文试题

2024学年第二学期四年级期末教学质量监测试题语文 （考试时间：90分钟 满分100分） 第一部分：积累与运用 请选出一个最恰当的答案，填涂在答题卡的相应位置。 1. 下面每小题中都有一个带点字的注音是错的，请把它选出来。 （1）A．枪栓（shuān） B．麦秆（gān） C．譬如（pì） D．枝折花落（shé）（ ） （2）A．剖（pōu）开 B．日晕（yùn） C．砌（qiè）墙 D．你推我搡（sǎng）（ ） 【答案】 ①. B ②. C 【解析】 【详解】（1）B．麦秆（gǎn）。 （2）C．砌（qì）墙。 2. 下面每小题中都有一个词语带有错别字，请把它选出来。 （1）A．隐型 B．分辨 C．劫难 D．局促不安（ ） （2）A．侍候 B．拂试 C．预防 D．灯光辉煌（ ） 【答案】 ①. A ②. B 【解析】 【详解】（1）A．隐形 （2）B．拂拭 3. 宁宁想知道“地大物bó”的“bó”是哪个字，根据新华字典的解释，他应该选择（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】“地大物博”意思是土地辽阔，物产丰富。故“地大物bó”的“bó”，结合词义和题目中给出的各项中读“bó”的字的解释，应该是汉字“博”，用来形容物产丰富、种类多的。 4. 下列句子中，加点的词语使用不正确的一处是（　　） 每当夜幕降临，黄岩的街头就热闹非凡。马路上车水马龙。吾悦广场、天佑城一带高楼林立，炊烟袅袅。站在永宁江边望去，黄岩的夜景真迷人！ A. 热闹非凡 B. 车水马龙 C. 高楼林立 D. 炊烟袅袅 【答案】D 【解析】 【详解】D．炊烟袅袅：特指农家做饭时缓缓升起的炊烟，多用于乡村场景。城市商圈没有农家炊烟，用词不当。 5. 下列句子中，表达的感情与其他三项不同的一项是（　　） A. 弟弟这个淘气鬼又把妈妈的围巾系在小猫脖子上，惹得大家哭笑不得。 B. 邻居家的大公鸡总是架子十足地在院子里踱步，好一个高傲的动物。 C. 奶奶摸着我的头说：“你这傻孩子，下雨天还想着给流浪狗送食物。” D. 狐狸仗着百兽对老虎的畏惧耀武扬威，吓得小动物们躲进了森林深处不敢出来。 【答案】D 【解析】 【详解】A．表面说弟弟淘气，实际满是对弟弟的宠溺喜爱； B．写大公鸡“架子十足”“高傲”，实际是表现大公鸡的可爱，带着喜爱之情； C．奶奶说“傻孩子”，实际是疼爱、赞许“我”的善良，都是带着亲昵喜爱的感情。 D．批评狐狸仗势欺人，表达的是厌恶批判的感情。 6. 岩岩爸爸收到了张老师发来的消息，请你将消息内容转述给岩岩，最准确的一项是（　　） A. 岩岩，下午两点，张老师叫我去学校操场参加篮球队集训。 B. 岩岩，周日下午两点，张老师叫你去学校操场参加篮球队集训。 C. 岩岩，周日下午两点，张老师叫你去学校篮球馆参加篮球队集训。 D. 岩岩，周日两点，张老师叫我去学校篮球馆参加篮球队集训。 【答案】C 【解析】 【详解】转述时，消息的核心四要素不能遗漏，即：时间（周日下午两点），地点（学校篮球馆），人物（张老师、岩岩），事情（参加篮球队集训）。先点明是谁通知的；完整说清时间、地点；分清人称：老师找岩岩，转述时对岩岩说“你”，不能说“我”；讲清要做什么事，不修改地点、时间关键词。 转述后的句子为：岩岩，周日下午两点，张老师叫你去学校篮球馆参加篮球队集训。 7. 下列句子中，冒号使用不正确的一项是（　　） A. 在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。 B. 它要是高兴：能比谁都温柔可亲，用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 C. 它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。 D. 当海非常沉静的时候，你可以瞥见太阳：它像一朵紫色的花，从它的花萼里射出各种颜色的光。 【答案】A 【解析】 【详解】A.“在天晴了的时候”是一个表示时间的介词短语，不能独立成句，后面直接用冒号是错误的。此处应改为逗号。 8. 下列句子表述不正确的一项是（　　） A. 《挑山工》是作家巴金写的登泰山见闻，告诉我们做事只要认定一个目标，并脚踏实地、坚持不懈地做下去，就能达到目的。 B. 《记金华的双龙洞》作者叶圣陶，按照“路上—洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞”的游览顺序，记叙了游览金华双龙洞的情景，表达了作者热爱祖国山河的思想感情。 C. 甜甜想知道“为什么面包放久会硬？水为什么会灭火？”等问题，可以推荐她阅读米·伊林的《十万个为什么》。 D. 现代诗歌很有节奏感，语言表达独特、情感真挚、想象丰富，可通过反复朗读、想象画面等方式来体会诗歌的情感。 【答案】A 【解析】 【详解】A．《挑山工》的作者是冯骥才，不是巴金。 判断正误（正确打√，错误的打×）。 9. “音调、腔调、风调雨顺、调兵遣将”一组中的加点字“调”的读音是相同的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】音调（diào)，腔调（diào），风调雨顺（tiáo），调兵遣将（diào)，所以这一组中“调”的读音是不同的。 10. “临危不惧”“彬彬有礼”“锲而不舍”这些词语都可以用来表现人物品质。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】临危不惧指面对危险、灾祸时毫不害怕，专门形容人危难面前镇定勇敢，属于人物精神品质；彬彬有礼形容待人举止文雅、礼貌谦和，是待人处事的修养品质，属于人物品行；锲而不舍指坚持不懈、持之以恒地做事，形容人做事有恒心、有毅力，是意志类品质。三者全都属于刻画人物优良品质的词语。该项判断正确。 11. “师生共建垃圾分类，打造文明校园示范窗口”和“帮我关掉显示屏上的窗口”中“窗口”的意思相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】第一句“文明校园示范窗口”：窗口比喻展示风貌、形象的平台、样板；第二句“显示屏上的窗口”：窗口指电脑屏幕里独立的程序显示区域，是计算机专业术语。两处“窗口”含义完全不同。该项判断错误。 12. 读长文章时，我们可以“瞻前顾后”，前后有不清楚的地方可以再回头看一看。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】读长文章时，内容前后关联紧密，有些信息、伏笔或细节需要结合上下文才能理解。遇到读不懂的地方“瞻前顾后”，回头再看前文、或往后看后文，有助于理清文章脉络、把握内容联系，从而更好地理解全文意思，这是阅读长文章的有效方法之一。 13. 我们可以通过报纸、电视、网络等途径获取新闻。说新闻时，不要遗漏主要信息。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】获取新闻的渠道有：报纸、电视、网络三类常见媒介； 口语交际要求：转述新闻时，不能丢失时间、地点、人物、事件起因、经过、结果这些核心主要信息，保证内容完整。因此该表述正确。 书写展示。 14. 正确抄写下面的句子，书写时能做到行款整齐、布局合理。 奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。 ________________ 【答案】奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。 15. 看拼音写词语。 2025年大年初一，国漫《哪吒之魔童闹海》火爆上映！哪吒脚踏风火轮，姿态xiāo sǎ（ ），shuài lǐng（ ）众伙伴fǎn kàng（ ）不公，气势如虹。面对东海翻腾的bō tāo（ ），他毫不畏惧，bà qì（ ）挥舞混天绫，wēi lì（ ）震撼天地。他以行动打破世间guī ju（ ），zhǔ zǎi（ ）自己的命运，如此yǒng měng（ ），令人叹服。愿我们也能像他一样，以坚定的信念kāi pì（ ）属于自己的未来！ 【答案】 ①. 潇洒 ②. 率领 ③. 反抗 ④. 波涛 ⑤. 霸气 ⑥. 威力 ⑦. 规矩 ⑧. 主宰 ⑨. 勇猛 ⑩. 开辟 【解析】 【详解】书写时注意“潇”“洒”“率”“霸”“威”“矩”“宰”“猛”“辟”的写法。 根据要求写句子。 16. 下面这段话有三处错误，用修改符号在句子上修改。 假日里，我们漫步在官河古道。曾经泥泞的小路变成了远近闻明的美丽生态长廊，给人耳目一新全新的感觉。我不由感慨：“美丽城市建设的成功，关键在于每个市民是否积极参与。” 【答案】 【解析】 【详解】存在错别字，应把“远近闻明”改为“远近闻名。 语义重复，“耳目一新”和“全新”都是形容东西新颖造成语义重复，删去其中一个即可。 两面对一面，前文是单方面“成功”，后文是两面“是否参与”，逻辑不匹配，应删去“是否”。 示例：假日里，我们漫步在官河古道。曾经泥泞的小路变成了远近闻名的美丽生态长廊，给人耳目一新的感觉。我不由感慨：“美丽城市建设的成功，关键在于每个市民积极参与。（或：假日里，我们漫步在官河古道。曾经泥泞的小路变成了远近闻名的美丽生态长廊，给人全新的感觉。我不由感慨：“美丽城市建设的成功，关键在于每个市民积极参与。） 17. 弟弟穿上雨靴，冲进院子，猛踩水坑，泥水飞溅起来，他笑着躲开了。（仿照句子，写一组连续的动作，不少于三个动词） __________________ 【答案】我背上书包，推开家门，快步奔向公交站台，伸手拦下驶来的公交车。 【解析】 【详解】结合例句中加点字“穿、冲、踩、躲”可知，例句运用了四个动词写出了弟弟的连续动作，仿写时，至少用上三个动词，写一组连续的动作。 示例：奶奶端起水盆，走到阳台，拧干抹布，细细擦拭窗台上的灰尘。 18. 根据课文内容或要求填空。 （1）自然风景历来被诗人所称颂。你瞧，杨万里笔下的徐公店，悠远宁静：“篱落疏疏一径深，______”；辛弃疾笔下的吴地，清新幽美：“______，溪上青青草”；艾青笔下的绿更充满了无限的生机：“……突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就______按着节拍飘动在一起……” （2）诗歌表达真情，韵味无穷。正如华兹华斯所说“诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中______”。“月明的园中，______，______”是冰心对童年的那份眷恋；“采得百花成蜜后，______”是罗隐对劳动者的怜悯；“桃花一簇开无主，______”是杜甫对美好春光、美好生活的留恋与向往。 （3）诗文传递心声，明确信念。“洛阳亲友如相问，______”表达了王昌龄洁身自好的志向；“______，只留清气满乾坤”表达了王冕不向世俗献媚、坚守内心追求的高尚情操；《周易》的“______”激励我们要积极奋发向上。 （4）格言古训，激励前行。晋朝人车胤家贫，“夏月则______以照书，以夜继日焉”告诉我们“书山有路勤为径，______”，多读书，不怕苦，才能有所成就；面对当今世界局势的不断变化，我们以《孟子》的“______”时刻提醒自己，要保持清醒的头脑，居安思危，才能立于不败之地。 【答案】 ①. 树头新绿未成阴 ②. 茅檐低小 ③. 整齐地 ④. 回忆起来的情感 ⑤. 藤萝的叶下 ⑥. 母亲的膝上 ⑦. 为谁辛苦为谁甜 ⑧. 可爱深红爱浅红 ⑨. 一片冰心在玉壶 ⑩. 不要人夸好颜色 ⑪. 天行健，君子以自强不息 ⑫. 练囊盛数十萤火 ⑬. 学海无涯苦作舟 ⑭. 生于忧患，死于安乐 【解析】 【详解】（1）书写书注意“阴”“檐”的正确写法。 （2）书写时注意“藤”“膝”的正确写法。 （3）书写时注意“壶”“夸”的正确写法。最后一空出自《周易》，强调天行健，君子以自强不息的精神，激励人们积极奋发向上。 （4）书写时注意“囊”“涯”的正确写法。最后一空出自《孟子》，提出生于忧患而死于安乐的观点，提醒人们在安逸的环境中也要保持清醒的头脑，居安思危。 第二部分：阅读 阅读 有趣的新职业 ①近年来，随着科技与文化的飞速进步，许多新兴职业如雨后春笋般涌现。这些职业不仅为社会发展注入活力，也为人们提供了更多样的就业选择。 ②无人机技术广泛应用于农业、物流、摄影等领域，但能熟练操控无人机的专业人士却十分紧缺，缺口达十万人。这一职业需要掌握飞行原理、安全规范等专业知识。 ③从冰箱贴到书签，博物馆文创花样百出，然而，一款受欢迎的文创产品绝非“好看”这么简单，设计师不仅需要去理解文化内涵，还需要调查消费者的喜好，然后订制方案、画设计图，找工厂将创意制作成产品，最后大力宣传，想办法把产品卖出去。因此，“文创产品运营策划师”应运而生。他们既要懂艺术设计，又要了解消费者喜好，是连接文化与大众的桥梁。 ④AI（人工智能）浪潮席卷全球，而每一个AI产品在诞生之初都宛若婴儿，必须由人类来灌输知识、提供数据。“数据标注员”则是这一环节的关键角色，他们需要对海量图片、文字进行分类标注，帮助AI系统学习知识，就像为“机器宝宝”提供启蒙教育。 ⑤过去，人们常用“三百六十行”形容各行各业，而今天，这个数字显然无法涵盖越来越丰富的职业图谱。新职业新工种层出不穷，与时俱进，每个人都将绽放无限可能。 （摘编自《北京日报》，有删改） 19. 联系短文内容，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×” ①AI（人工智能）浪潮席卷全球，每一个AI产品都非常成熟，可以直接投入使用。（ ） ②无人机技术广泛应用于农业、物流、摄影等领域，能熟练操控无人机的专业人士十分充足。（ ） ③在今天，“三百六十行”中的数字已经无法涵盖越来越丰富的职业图谱。各种新职业、新工种层出不穷。（ ） 20. 阅读第③自然段，梳理博物馆文创产品成功开发的过程。 21. 第②自然段画“______”的句子运用了______的说明方法，这样写的好处是______。 22. AI（人工智能）发展如此迅猛，将来会不会全面代替人类的所有职业？写下你的观点，并说明理由。 ________________ 【答案】19. ①. × ②. × ③. √ 20. 调查消费者的喜好 宣传销售 21. ①. 列数字 ②. 准确说明无人机专业人士缺口大 22. 不会。AI需人类输入数据、设定程序，且创造性、情感类工作无法替代人类。 【解析】 【导语】这篇短文选材贴近时代，以“新兴职业”为核心主题，清晰列举了三类代表性新职业，脉络简明，还搭配了贴合内容的文创实例配图，直观鲜活。它传递出“职业发展与时俱进”的观念，兼具知识性与生活趣味，是很好的新职业启蒙普及文本，适配阅读选材的要求。 【19题详解】 ①文中第④段提到“每一个AI产品在诞生之初都宛若婴儿，必须由人类来灌输知识、提供数据”，说明AI产品并非成熟可直接使用，因此该说法错误。 ②文中第②段明确指出“能熟练操控无人机的专业人士却十分紧缺，缺口达十万人”，与“十分充足”的表述矛盾，因此该说法错误。 ③文中第⑤段提到“过去，人们常用‘三百六十行’形容各行各业，而今天，这个数字显然无法涵盖越来越丰富的职业图谱。新职业新工种层出不穷”，与题干表述一致，因此该说法正确。 【20题详解】 根据第③自然段“设计师不仅需要去理解文化内涵，还需要调查消费者的喜好，然后订制方案、画设计图，找工厂将创意制作成产品，最后大力宣传，想办法把产品卖出去”的内容，流程中两个空缺分别对应“调查消费者的喜好”和“找工厂制作产品、宣传并销售”，完整呈现了文创产品从构思到落地推广的全过程。 【21题详解】 第②段画线句运用了列数字的说明方法，用“缺口达十万人”这个具体数据，准确、直观地说明了无人机操控专业人才的紧缺程度，让读者对这一职业的人才需求状况有清晰的认识，增强了说明的科学性与说服力。 【22题详解】 作答时需要先明确观点，再结合文本内容和生活实际说明理由，做到观点清晰、有理有据。 示例：不会。AI需要人类提供数据、维护优化，且创意、情感交流类的工作无法被AI替代，技术发展也会催生新职业，AI不会全面代替人类所有职业。 阅读 木瓜老奶奶的云 ①一天早晨，木瓜老奶奶惊奇地发现，院子里的苹果树枝上卡住了一朵云，她赶紧搬来梯子，（慢悠悠 颤巍巍）地爬上树去，把云解救了出来。 ②“谢谢您，我（舒畅 舒服）多了。”云感激地说。 ③“不谢，不谢！可你是怎么从上面掉下来的？”木瓜老奶奶指指天空。 ④“是啊，掉下来的。”云叹了一口气，“因为我太重了。云朵的心里不可以有伤心的念头，不然就会变得太沉重。”云说着又叹了一口气，“早晨我从花园上空飘过，看见花枯萎了，忍不住伤心，然后就不停地往下掉。现在，我只能飘得和这棵树一样高，再也不能回到天空了。” ⑤花枯萎了，还可以再开嘛！木瓜老奶奶觉得这朵云真是（多愁善感 愁眉不展），不过她是位（守信用 热心肠）的老奶奶，她还是想帮帮云。“你先留在我这里吧，我帮你想办法重新回到天空。”木瓜老奶奶开始每天花两三个小时待在小镇的图书馆里，她想从书里找到让一朵云重新变得轻盈的方法。 ⑥云呢，因为感激木瓜老奶奶的收留，所以很勤快地帮木瓜老奶奶做事。每天早晨，它先喝饱水，然后像一把洒水壶似的，在菜园里下一场小雨，这样，木瓜老奶奶就不用给蔬菜浇水了。下午，木瓜老奶奶在果园里干活，云会像一顶大帽子似的待在她的头顶，为她遮挡太阳。夜晚，木瓜老奶奶睡不着的时候，______。 ⑦木瓜老奶奶一天比一天喜欢云。她还是每天花两三个钟头待在图书馆里，但是她的心情却改变了。从一开始急切地想找到答案，到渐渐地，她不那么想找到答案了…… ⑧有一天，当木瓜老奶奶翻开一本书时，两行文字跃入眼帘：如果你不停地夸奖泉水，泉水会变得越来越甜；如果你不停地夸奖云，云就会变得越来越轻盈。“原来这么简单啊！”木瓜老奶奶自言自语。 ⑨又一天早晨，天空中有许多白色的小云朵快活地飘来飘去。木瓜老奶奶对云说，“你是我见过的最棒的一朵云。”听到这话，云“腾”地一下，升高了两米。“你把我的蔬菜照顾得那么好。”“你比我戴过的所有的遮阳帽都好一百倍。”在木瓜老奶奶的夸奖声中，云变得越来越轻盈，升得越来越高。 ⑩它太高兴了，太激动了，什么话也说不出来，既说不出道谢的话，也说不出告别的话，就这样飘远了。木瓜老奶奶也什么都没有说，她只是久久地望着天空。 （选文有删改） 23. 在括号里选择正确的词语，并画上“√”。 24. 根据故事内容完成下面的思维导图。 25. 第⑥自然段中，木瓜老奶奶和云是如何互相陪伴的，请仿照文中句式，发挥想象，将空白处补充完整。 每天早晨，它先喝饱水，然后像一把洒水壶似的，在菜园里下一场小雨，这样，木瓜老奶奶就不用给蔬菜浇水了。下午，木瓜老奶奶在果园里干活，云会像一顶大帽子似的待在她的头顶，为她遮挡太阳。夜晚，木瓜老奶奶睡不着的时候，______。 26. 读第⑦自然段画波浪线句子，想一想木瓜老奶奶的心情为什么改变了？下列各项中，理解正确的一项是（　　） A. 云不想继续陪伴木瓜老奶奶了，木瓜老奶奶有点失望。 B. 有了云的陪伴，木瓜老奶奶不再孤单了，云也不想回到天空了。 C. 木瓜老奶奶越来越喜欢云了，她决定不让云回到天空中去。 D. 木瓜老奶奶和云相互陪伴，彼此温暖，木瓜老奶奶希望这样的陪伴再久一点。 27. 阅读文章结尾，你有什么不懂的问题，请写下来并试着解决。 我的问题：______ 我的解答：______ 【答案】23. 颤巍巍 舒服 多愁善感 热心肠 24. A．木瓜老奶奶解救并收留云朵 B．木瓜老奶奶夸奖云朵让其变轻盈 C．急切且不舍 D．望着天空，内心温暖 25. 云会化作一团柔软的棉花糖，在她身边轻轻飘着，讲着天空的趣事哄她入睡 26. D 27. ①. 木瓜老奶奶为什么不说话？ ②. 因为陪伴让彼此温暖，无需言语，相望即懂。 【解析】 【导语】这是一篇温柔治愈的童话，以一朵伤感落云与木瓜老奶奶的相伴为主线。巧用比喻塑造形象，洒水壶、遮阳帽的比喻鲜活写出云的贴心。情节层层递进，从救助、相守到夸赞送云归天，暗藏温柔哲理：善意陪伴能治愈脆弱，真心赞美可点亮他人，结尾无言相望留白绵长，暖意动人。 【23题详解】 颤巍巍：年老体弱者动作摇晃不稳；慢悠悠：动作速度迟缓。 结合①自然段“她赶紧搬来梯子，（慢悠悠 颤巍巍）地爬上树去，把云解救了出来。”可知木瓜老奶奶年纪大，爬梯子上树救云，身形不稳，用颤巍巍贴合老人状态。 舒服：身体没有难受感；舒畅：内心心情开朗畅快。 结合②自然段“谢谢您，我（舒畅 舒服）多了。”可知云之前被树枝卡住身体受挤压，脱困后身体不再难受，侧重身体感受，选舒服。 多愁善感：性格容易感伤；愁眉不展：当下眉头紧锁发愁的神情。 结合④自然段“木瓜老奶奶觉得这朵云真是（多愁善感 愁眉不展），”可知云看见枯萎的花就伤心下坠，是本身易伤感的性格，并非一时神态，选多愁善感。 热心肠：待人善良、爱主动帮忙；守信用：遵守约定承诺。 结合⑤自然段“不过她是位（守信用 热心肠）的老奶奶，她还是想帮帮云。”可知老奶奶主动收留落云，还天天去图书馆寻找帮云重回天空的办法，全文无约定守信情节，选热心肠。 【24题详解】 A．文章第①自然段提到清晨老奶奶看见树枝卡着云，内心惊奇，搬梯子颤巍巍爬树解救云朵，是故事开端情节。 故可概括为：木瓜老奶奶救下卡在苹果树上的落云 C．文章第⑤和⑦自然段提到一开始她急切想找办法送云上天；相处日久彼此陪伴温暖，心里慢慢舍不得分开，两种心情交织。 故可概括为：急切又不舍。 B．文章第⑧⑨自然段提到她翻书找到秘诀，接连真诚夸奖云朵，云朵一点点变轻盈升高，是送云升空的关键情节。 故可概括为：老奶奶读书得知夸奖能让云朵变轻盈，不停夸赞云朵。 D．文章第⑩自然段提到云朵顺利飘回高空，老奶奶看着云远去，心里既为云朵开心，又舍不得朝夕相伴的朋友，满心温柔怅惘。 故可概括为：不舍、怅然又温暖。 【25题详解】 例句运用比喻手法，将云比作洒水壶、大帽子，写出云心怀感激，白天主动帮老奶奶浇菜、遮阳，句式均描绘云朵的形态动作与带给老奶奶的照料，据此仿写、补充句子。 示例：夜晚，木瓜老奶奶睡不着的时候，云会像一团蓬松白枕头似的守在窗前，缓缓拂来轻柔晚风，静静安抚失眠的老奶奶。 【26题详解】 文章第⑦自然段画波浪线句子为“从一开始急切地想找到答案，到渐渐地，她不那么想找到答案了……” A．文中没有任何语句体现云不愿陪伴，云一直勤恳帮老奶奶干活、贴心相伴，老奶奶也没有失望的情绪。 B．云内心一直渴望重回高空，只是暂时无法升空，不存在不想回去的想法。 C．老奶奶只是舍不得陪伴，并没有打算强行留住云，她依旧在图书馆寻找让云变轻盈的办法，本心还是希望云能回到天上。 D．朝夕相处下二者互相照料、暖意十足，老奶奶从一心急着送云离开，变成珍惜当下的相处时光，舍不得这份温暖陪伴早早结束，该项正确。 【27题详解】 针对故事结尾的情节提出一个心里疑惑的问题，再结合全文内容说出答案。答案并不唯一，言之有理即可。 示例： 我的问题：云为什么没有和老奶奶道谢、告别？ 我的解答：云心里又感动又开心，激动得说不出话，它默默飘向天空，用行动记住这份温暖的陪伴。 第三部分：习作 28. 习作。 生活是一首充满惊喜的诗，越读越让人喜欢。邻居家的小猫，我好喜欢；和同学一起轮滑，我好喜欢；跟着爸爸去“天空之城”玩，我好喜欢…… 本次习作，可以写自己喜欢的人或物，抓住他（它）的特点来写；也可以写喜欢去的地方，它给你带来了怎样的快乐或收获；还可以写自己喜欢做的事，把做这件事的经历、体会写下来…… 要求：题目自拟，用具体事例写出你的喜欢之情。语句通顺，有真情实感，字数350左右，不能出现真实的校名、人名等。 【答案】例文： 邻居家的小猫 我家隔壁住着一只叫“橘子”的小猫，它就像我的小太阳，把温暖和快乐都照进了我的生活里。 橘子浑身橘白相间，圆溜溜的眼睛像两颗琥珀，尾巴总翘得高高的，走起路来一摇一摆，可爱极了。每次我放学回家，它都会蹲在楼梯口等我，看见我就“喵呜”一声扑过来，用脑袋蹭我的裤腿，还会把藏在角落里的毛线球叼到我脚边，眼巴巴地望着我，仿佛在说：“陪我玩一会儿吧！” 记得有一次我考试没考好，躲在楼道里偷偷哭。橘子悄悄走过来，轻轻趴在我膝盖上，用温热的身体贴着我，还伸出小舌头舔我的手背。它的呼噜声像一首温柔的歌，慢慢抚平了我的难过。那一刻我觉得，有它在身边，所有的烦恼都不算事儿了。 橘子不只是只小猫，更是我最贴心的小伙伴。它让我知道，小小的陪伴也能带来大大的温暖，这就是我最珍贵的喜欢呀！ 【解析】 【详解】一、审题。 本题要求围绕“喜欢”这一核心情感展开创作，写作对象可选择喜欢的人或物（需抓住其特点）、喜欢去的地方（需体现带来的快乐或收获）、喜欢做的事（需呈现经历与体会）；需用具体事例支撑情感表达，做到语句通顺、有真情实感。 二、立意。 通过描写所选对象（人、物、地方、事情），挖掘并传递“喜欢”背后的情感价值与意义。 三、写作思路。 开头：用简洁语言直接表达“喜欢”，并点明对象。 中间：选择1-2个典型场景，通过细节描写（动作、神态、对话等）展现对象特点与情感联结。 结尾：呼应开头，强化“喜欢”的意义，让情感更有深度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024学年第二学期四年级期末教学质量监测试题语文 （考试时间：90分钟 满分100分） 第一部分：积累与运用 请选出一个最恰当的答案，填涂在答题卡的相应位置。 1. 下面每小题中都有一个带点字的注音是错的，请把它选出来。 （1）A．枪栓（shuān） B．麦秆（gān） C．譬如（pì） D．枝折花落（shé）（ ） （2）A．剖（pōu）开 B．日晕（yùn） C．砌（qiè）墙 D．你推我搡（sǎng）（ ） 2. 下面每小题中都有一个词语带有错别字，请把它选出来。 （1）A．隐型 B．分辨 C．劫难 D．局促不安（ ） （2）A．侍候 B．拂试 C．预防 D．灯光辉煌（ ） 3. 宁宁想知道“地大物bó”的“bó”是哪个字，根据新华字典的解释，他应该选择（　　） A. B. C. D. 4. 下列句子中，加点的词语使用不正确的一处是（　　） 每当夜幕降临，黄岩的街头就热闹非凡。马路上车水马龙。吾悦广场、天佑城一带高楼林立，炊烟袅袅。站在永宁江边望去，黄岩的夜景真迷人！ A. 热闹非凡 B. 车水马龙 C. 高楼林立 D. 炊烟袅袅 5. 下列句子中，表达的感情与其他三项不同的一项是（　　） A. 弟弟这个淘气鬼又把妈妈的围巾系在小猫脖子上，惹得大家哭笑不得。 B. 邻居家的大公鸡总是架子十足地在院子里踱步，好一个高傲的动物。 C. 奶奶摸着我的头说：“你这傻孩子，下雨天还想着给流浪狗送食物。” D. 狐狸仗着百兽对老虎的畏惧耀武扬威，吓得小动物们躲进了森林深处不敢出来。 6. 岩岩爸爸收到了张老师发来的消息，请你将消息内容转述给岩岩，最准确的一项是（　　） A. 岩岩，下午两点，张老师叫我去学校操场参加篮球队集训。 B. 岩岩，周日下午两点，张老师叫你去学校操场参加篮球队集训。 C. 岩岩，周日下午两点，张老师叫你去学校篮球馆参加篮球队集训。 D. 岩岩，周日两点，张老师叫我去学校篮球馆参加篮球队集训。 7. 下列句子中，冒号使用不正确的一项是（　　） A. 在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。 B. 它要是高兴：能比谁都温柔可亲，用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 C. 它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。 D. 当海非常沉静的时候，你可以瞥见太阳：它像一朵紫色的花，从它的花萼里射出各种颜色的光。 8. 下列句子表述不正确的一项是（　　） A. 《挑山工》是作家巴金写的登泰山见闻，告诉我们做事只要认定一个目标，并脚踏实地、坚持不懈地做下去，就能达到目的。 B. 《记金华的双龙洞》作者叶圣陶，按照“路上—洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞”的游览顺序，记叙了游览金华双龙洞的情景，表达了作者热爱祖国山河的思想感情。 C. 甜甜想知道“为什么面包放久会硬？水为什么会灭火？”等问题，可以推荐她阅读米·伊林的《十万个为什么》。 D. 现代诗歌很有节奏感，语言表达独特、情感真挚、想象丰富，可通过反复朗读、想象画面等方式来体会诗歌的情感。 判断正误（正确打√，错误的打×）。 9. “音调、腔调、风调雨顺、调兵遣将”一组中的加点字“调”的读音是相同的。（ ） 10. “临危不惧”“彬彬有礼”“锲而不舍”这些词语都可以用来表现人物品质。（ ） 11. “师生共建垃圾分类，打造文明校园示范窗口”和“帮我关掉显示屏上的窗口”中“窗口”的意思相同。（ ） 12. 读长文章时，我们可以“瞻前顾后”，前后有不清楚的地方可以再回头看一看。（ ） 13. 我们可以通过报纸、电视、网络等途径获取新闻。说新闻时，不要遗漏主要信息。（ ） 书写展示。 14. 正确抄写下面的句子，书写时能做到行款整齐、布局合理。 奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。 ________________ 15. 看拼音写词语。 2025年大年初一，国漫《哪吒之魔童闹海》火爆上映！哪吒脚踏风火轮，姿态xiāo sǎ（ ），shuài lǐng（ ）众伙伴fǎn kàng（ ）不公，气势如虹。面对东海翻腾的bō tāo（ ），他毫不畏惧，bà qì（ ）挥舞混天绫，wēi lì（ ）震撼天地。他以行动打破世间guī ju（ ），zhǔ zǎi（ ）自己的命运，如此yǒng měng（ ），令人叹服。愿我们也能像他一样，以坚定的信念kāi pì（ ）属于自己的未来！ 根据要求写句子。 16. 下面这段话有三处错误，用修改符号在句子上修改。 假日里，我们漫步在官河古道。曾经泥泞的小路变成了远近闻明的美丽生态长廊，给人耳目一新全新的感觉。我不由感慨：“美丽城市建设的成功，关键在于每个市民是否积极参与。” 17. 弟弟穿上雨靴，冲进院子，猛踩水坑，泥水飞溅起来，他笑着躲开了。（仿照句子，写一组连续的动作，不少于三个动词） __________________ 18. 根据课文内容或要求填空。 （1）自然风景历来被诗人所称颂。你瞧，杨万里笔下的徐公店，悠远宁静：“篱落疏疏一径深，______”；辛弃疾笔下的吴地，清新幽美：“______，溪上青青草”；艾青笔下的绿更充满了无限的生机：“……突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就______按着节拍飘动在一起……” （2）诗歌表达真情，韵味无穷。正如华兹华斯所说“诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中______”。“月明的园中，______，______”是冰心对童年的那份眷恋；“采得百花成蜜后，______”是罗隐对劳动者的怜悯；“桃花一簇开无主，______”是杜甫对美好春光、美好生活的留恋与向往。 （3）诗文传递心声，明确信念。“洛阳亲友如相问，______”表达了王昌龄洁身自好的志向；“______，只留清气满乾坤”表达了王冕不向世俗献媚、坚守内心追求的高尚情操；《周易》的“______”激励我们要积极奋发向上。 （4）格言古训，激励前行。晋朝人车胤家贫，“夏月则______以照书，以夜继日焉”告诉我们“书山有路勤为径，______”，多读书，不怕苦，才能有所成就；面对当今世界局势的不断变化，我们以《孟子》的“______”时刻提醒自己，要保持清醒的头脑，居安思危，才能立于不败之地。 第二部分：阅读 阅读 有趣的新职业 ①近年来，随着科技与文化的飞速进步，许多新兴职业如雨后春笋般涌现。这些职业不仅为社会发展注入活力，也为人们提供了更多样的就业选择。 ②无人机技术广泛应用于农业、物流、摄影等领域，但能熟练操控无人机的专业人士却十分紧缺，缺口达十万人。这一职业需要掌握飞行原理、安全规范等专业知识。 ③从冰箱贴到书签，博物馆文创花样百出，然而，一款受欢迎的文创产品绝非“好看”这么简单，设计师不仅需要去理解文化内涵，还需要调查消费者的喜好，然后订制方案、画设计图，找工厂将创意制作成产品，最后大力宣传，想办法把产品卖出去。因此，“文创产品运营策划师”应运而生。他们既要懂艺术设计，又要了解消费者喜好，是连接文化与大众的桥梁。 ④AI（人工智能）浪潮席卷全球，而每一个AI产品在诞生之初都宛若婴儿，必须由人类来灌输知识、提供数据。“数据标注员”则是这一环节的关键角色，他们需要对海量图片、文字进行分类标注，帮助AI系统学习知识，就像为“机器宝宝”提供启蒙教育。 ⑤过去，人们常用“三百六十行”形容各行各业，而今天，这个数字显然无法涵盖越来越丰富的职业图谱。新职业新工种层出不穷，与时俱进，每个人都将绽放无限可能。 （摘编自《北京日报》，有删改） 19. 联系短文内容，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×” ①AI（人工智能）浪潮席卷全球，每一个AI产品都非常成熟，可以直接投入使用。（ ） ②无人机技术广泛应用于农业、物流、摄影等领域，能熟练操控无人机的专业人士十分充足。（ ） ③在今天，“三百六十行”中的数字已经无法涵盖越来越丰富的职业图谱。各种新职业、新工种层出不穷。（ ） 20. 阅读第③自然段，梳理博物馆文创产品成功开发的过程。 21. 第②自然段画“______”的句子运用了______的说明方法，这样写的好处是______。 22. AI（人工智能）发展如此迅猛，将来会不会全面代替人类的所有职业？写下你的观点，并说明理由。 ________________ 阅读 木瓜老奶奶的云 ①一天早晨，木瓜老奶奶惊奇地发现，院子里的苹果树枝上卡住了一朵云，她赶紧搬来梯子，（慢悠悠 颤巍巍）地爬上树去，把云解救了出来。 ②“谢谢您，我（舒畅 舒服）多了。”云感激地说。 ③“不谢，不谢！可你是怎么从上面掉下来的？”木瓜老奶奶指指天空。 ④“是啊，掉下来的。”云叹了一口气，“因为我太重了。云朵的心里不可以有伤心的念头，不然就会变得太沉重。”云说着又叹了一口气，“早晨我从花园上空飘过，看见花枯萎了，忍不住伤心，然后就不停地往下掉。现在，我只能飘得和这棵树一样高，再也不能回到天空了。” ⑤花枯萎了，还可以再开嘛！木瓜老奶奶觉得这朵云真是（多愁善感 愁眉不展），不过她是位（守信用 热心肠）的老奶奶，她还是想帮帮云。“你先留在我这里吧，我帮你想办法重新回到天空。”木瓜老奶奶开始每天花两三个小时待在小镇的图书馆里，她想从书里找到让一朵云重新变得轻盈的方法。 ⑥云呢，因为感激木瓜老奶奶的收留，所以很勤快地帮木瓜老奶奶做事。每天早晨，它先喝饱水，然后像一把洒水壶似的，在菜园里下一场小雨，这样，木瓜老奶奶就不用给蔬菜浇水了。下午，木瓜老奶奶在果园里干活，云会像一顶大帽子似的待在她的头顶，为她遮挡太阳。夜晚，木瓜老奶奶睡不着的时候，______。 ⑦木瓜老奶奶一天比一天喜欢云。她还是每天花两三个钟头待在图书馆里，但是她的心情却改变了。从一开始急切地想找到答案，到渐渐地，她不那么想找到答案了…… ⑧有一天，当木瓜老奶奶翻开一本书时，两行文字跃入眼帘：如果你不停地夸奖泉水，泉水会变得越来越甜；如果你不停地夸奖云，云就会变得越来越轻盈。“原来这么简单啊！”木瓜老奶奶自言自语。 ⑨又一天早晨，天空中有许多白色的小云朵快活地飘来飘去。木瓜老奶奶对云说，“你是我见过的最棒的一朵云。”听到这话，云“腾”地一下，升高了两米。“你把我的蔬菜照顾得那么好。”“你比我戴过的所有的遮阳帽都好一百倍。”在木瓜老奶奶的夸奖声中，云变得越来越轻盈，升得越来越高。 ⑩它太高兴了，太激动了，什么话也说不出来，既说不出道谢的话，也说不出告别的话，就这样飘远了。木瓜老奶奶也什么都没有说，她只是久久地望着天空。 （选文有删改） 23. 在括号里选择正确的词语，并画上“√”。 24. 根据故事内容完成下面的思维导图。 25. 第⑥自然段中，木瓜老奶奶和云是如何互相陪伴的，请仿照文中句式，发挥想象，将空白处补充完整。 每天早晨，它先喝饱水，然后像一把洒水壶似的，在菜园里下一场小雨，这样，木瓜老奶奶就不用给蔬菜浇水了。下午，木瓜老奶奶在果园里干活，云会像一顶大帽子似的待在她的头顶，为她遮挡太阳。夜晚，木瓜老奶奶睡不着的时候，______。 26. 读第⑦自然段画波浪线句子，想一想木瓜老奶奶的心情为什么改变了？下列各项中，理解正确的一项是（　　） A. 云不想继续陪伴木瓜老奶奶了，木瓜老奶奶有点失望。 B. 有了云的陪伴，木瓜老奶奶不再孤单了，云也不想回到天空了。 C. 木瓜老奶奶越来越喜欢云了，她决定不让云回到天空中去。 D. 木瓜老奶奶和云相互陪伴，彼此温暖，木瓜老奶奶希望这样的陪伴再久一点。 27. 阅读文章结尾，你有什么不懂的问题，请写下来并试着解决。 我的问题：______ 我的解答：______ 第三部分：习作 28. 习作。 生活是一首充满惊喜的诗，越读越让人喜欢。邻居家的小猫，我好喜欢；和同学一起轮滑，我好喜欢；跟着爸爸去“天空之城”玩，我好喜欢…… 本次习作，可以写自己喜欢的人或物，抓住他（它）的特点来写；也可以写喜欢去的地方，它给你带来了怎样的快乐或收获；还可以写自己喜欢做的事，把做这件事的经历、体会写下来…… 要求：题目自拟，用具体事例写出你的喜欢之情。语句通顺，有真情实感，字数350左右，不能出现真实的校名、人名等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $