内容正文:
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2025一2026学年第二学期期末检测
小学四年级语文试题
(时间:90分钟)
亲爱的同学们,本学期即将结束,欢迎你参加“期末闯关”活动!
听说读写台
一、
小福要参加学校期末举行的“新闻发布会”活动,看了这则视频,他与小田讨论起来,
请根据视频内容和语境,填写文字或选择序号。
小田:小福,你是打算在学校“新闻发布会”里为同学们报道这个新闻吗?
小福:是呀,亚太经合组织(APEC)会议将首次在深圳举行,这是中国第
次
承办APEC会议,主会场就在咱们福田香蜜湖国际交流中心,这可是个大新闻呢!
购
小田:是呀,这里将成为深圳规模最大、档次最高、功能最齐全的()中心。
A.会议
B.演艺
C.购物
小福:作为APEC的主会场,它的设计非常有特色,我可以给同学们介绍(
)
帮
这些内容。(多选)
A.整体建筑融入了岭南的设计和风格
B.整个建筑外立面全用玻璃幕墙建成
C.户外景观融合了中国传统待客礼仪
D.大鹏鸟造型传递深圳飞速发展精神
小田:听你这样一介绍,我们对主会场的设计就了解得很全面了。设计师何镜堂爷爷
警
真了不起呀」
小福:是的,我真想对何爷爷说
小田:让我们一起期待11月举行的APEC大会吧!
二、阳光体育活力操比赛开始了,根据语境,看拼音写词语,注意书写美观。
根
zhi
xu
ge
bo
傍晚,同学们有
地排好队形,随着欢快的音乐伸伸
耸耸
豁
min
jie
xiao
sǎ
肩,弯弯膝盖抬抬腿,
身手
动作
操场边的花坛里,葧
1
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dùjuan
fu rong
xid
qing ting
开得正艳,木
枝叶茂盛。晚
满天,几只
轻快
ge
zong
地飞舞,一群
子飞过天空,很快不见了
每天锻炼两小时,同学们
jian kang
的身体越来越
三、校园文化节正在举行,我们一起去参加,按要求回答问题。
1.下列词语中,加点字的读音和书写完全正确的一项是(
)
A.遭秧(yang)
倔强(qing)
执着(zhu6)
一丝不苟(gu)
B.澎湃(pdi)
恶毒(è)
晕皱(yin)
炊烟袅袅(chui)
C.慷慨(ki)
陡俏(qiao)
刹那(sha)
无能为力(wèi)
2.关于《囊萤夜读》和《铁杵成针》,下列说法中不正确的一项是()
A.“胤恭勤不倦”中的“倦”字,可以用组词“疲倦”的方法来理解。
B.《铁杵成针》中“感其意”是指“李白觉得老妇人的做法很有意思”。
C.两篇文章都赞美了我国古代少年勤勉刻苦、坚持不懈的求学精神。
3.以下关于机器人挑战赛的描述中,加点部分的感情色彩与其他几项不同的是()
A.搜救机器人像,尽灵敏的警犬,在模拟的废墟中快速寻找幸存者。
B,消防机器人像,位无畏的勇士,冲进火场模型中精准喷洒灭火剂。
C.搬运机器人像,头笨拙的犀牛,在沙盘仓库里横冲直撞碰倒货物。
4.科技体验区的活动丰富多彩,下列句子中,“桌面”的含义与其他两句不同的是(
)
A.少儿编程体验区,同学们把自己设计的“趣味游戏”放在电脑桌面上。
B.创意航模展台区,宽大的桌面上摆满了同学们设计并制作的火箭模型。
C.在老师的指导下,同学们在实验室的桌面上完成了科学实验操作比赛。
5.校园文化节闭幕式上的颁奖词中,加点词语使用不恰当的一项是()
A.小张技术高超,带领团队在机器人赛事中获胜,是大家公认的领头羊。
B.小芳在本次校园舞蹈大赛中展现了她的优美舞姿,被大家称为百灵鸟。
C.义工小华在本届文化节中忙前忙后,大家都说他是一只勤劳的小蜜蜂。
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语言实践营
四、第二十二届文博会在深圳盛大举行,我们走进不同展馆,记录文博之美。
1.文创馆里在售卖书签,你买了几个,准备写上合适的诗句或名言送给身边的人。
(1)送给勇于战胜自己的哥哥:“
自胜者强。”
(2)送给喜欢田园生活的妈妈:
te
(3)送给刻苦学习的同学:“
学海无涯
(4)送给正直高洁淡泊名利的爷爷:“
,只留清气满乾坤。”
2.小福正在体验用薄竹片、彩笔和剪刀制作竹片书签。请你认真观察图画,用上三个
以上连续性的动词(比如:剪、画、涂、系等),把制作竹片书签的过程记录下来。
从一大块薄竹片上
一个竹片书签就做好了。
3.在科技馆里,小田蛾上VR眼镜体验“时空穿越”:夜幕下的未来城市
宛如
的星河坠落人间;忽而来到古代的村落,这里
,土地
稻香扑鼻。(将序号填在横线上)
①依山傍水
②璀璨
③肥沃
④灯火辉煌
4.展馆内,一台约3.5米高的“巨型扭蛋机”吸引了众多观众驻
足。请你仿照例句向同学介绍这台扭蛋机的高度。
例句:一头成年蓝鲸体重约为200吨,比30头非洲大象还重。
5.
这是一位同学参观文博会的感受,其中有四处错误,请用学过的修改符号帮他改正。
文博会各式各样的展品让我大开眼界。当亲眼看到3D打印机制作
○
○表示改正
出一个精美的杯子时,我忍不住情不自禁鼓起了掌。旁边展台上的陪
表示刷除
伴机器人不仅能聊天互动和我们,还能变涣姿势,做出各种有趣的动做。
表示对调
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6.文博会中领略科技艺术的美好,校园生活、家里家外,我们都能看到许多的美好。
请仿照例子写一写,记录美好时光。
示例:这些事一
那些美好的时光一
是永不漫灭的回忆:
是永不忘却的画面:
月明的园中,
藤萝的叶下,
母亲的膝上。
阅读展览厅
五、阅读理解
(一)课内阅读
猫(节选)
①猫的性格实在有些古怪。
②说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无
虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,
它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听
到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等
出来不可!
③它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓
痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地
叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解
闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半
朵小梅花也不肯印在稿纸上」
④它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是
遇上蛇也敢斗一斗。
1.根据原文内容,梳理猫的性格特点,在横线上填写恰当的词语。
这只猫既老实、尽职又
既
又勇猛,性格多变,
因此老舍先生说,猫的性格实在有些
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2.读文中画“”的部分可以看出老舍先生想表达的情感是()
A.表达对梅花图策的喜爱
B.批评猫弄脏了稿纸C.表达对这只猫的喜爱
3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“屏息凝视”体现小猫抓老鼠时会十分紧张和担心。
(2)“非把老鼠等出来不可!”表现了猫的决心和耐心。
()
(3)文中“吧”“啊”等语气词,使语言更亲切、自然。
()
4.有同学说:“老舍先生笔下的这只猫,不像猫,倒像一个淘气的小孩子。”你同
意这个说法吗?请结合文段,说明你的理由(不少于40字)。
(二)课外阅读
今夜,戈壁起长歌
①2026年5月24日晚,戈壁深处。酒泉卫星发射中心问天阁广场上人潮涌动。
神舟二十三号航天员乘组将从这里出发,执行中国空间站应用与发展阶段的第7次载
人飞行任务。
②这是一次承前启后的关键之战。乘组中不仅首次迎来香港的航天员,还有一名
航天员将开展为期一年的在轨驻留试验。自神舟五号任务以来,这里已经举行了17
次出征仪式。航天员身后的电子大屏上,展示着中国航天员的“全家福”一从首次
飞天的杨利伟到首位太空漫步的瞿志刚…每一张面孔都承载着中国人的飞天梦想。
③出征仪式开始,三名航天员缓步走来,人们挥舞着国旗,现场响起了《歌唱祖国》
的雄壮旋律。指令长朱杨柱步伐坚定。他曾执行过神舟十六号任务,是我国首位执行
出舱任务的航天飞行工程师;如今,他将首次以指令长的身份迎接挑战。走在左侧的
是张志远,飞行员出身的他身姿挺拔,“沉稳、可靠”是队友对他的一致评价,这次
他将首次圆梦太空。走在右侧的是黎家盈,她是我国首位来自香港的航天员。入选前,
她是香港警司,默默守护城市安宁与人间正义。如今,她胸前的紫荆花标识与五星红
旗交相辉映,港澳同胞的脚步将首次迈进我们的“太空家园”。
④“指挥长同志,我们奉命执行神舟二十三号载人飞行任务,准备完毕,请您指
示!”朱杨柱的报告声铿锵有力。
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⑤“出发!”命令下达,广场上瞬间沸腾起来。
⑥2026年,中国航天事业迎来70周年。远处,运载火箭静静矗立,箭体上“中
国航天”四个字泛着金光。三名航天员缓缓举起右手向人群挥别,开启了属于中国航
天的崭新征程。
1.结合这篇新闻报道,将下列三个小标题按照行文的顺序排序正确的是()
①英雄出场,各具风采(
②号令出发,奔赴新程
③戈壁集结,接力圆梦
A.①③②
B.③①②
C.③②①
2.以下对第②自然段画线句子中“承前启后”的理解最恰当的一项是()
A延续此前多次出征的传统,未来将不再需要发射载人飞船。
B.延续飞天梦想,开启香港航天员参与、一年在轨驻留等新篇章。
C.朱杨柱成功执行过出舱任务,他将带领新队伍再次完成出舱。
3.小福想制作一张“神舟二十三号航天员信息卡”,请你根据短文内容,帮他填写完整。
航天员
原来的身份/经历
本次任务中的“新突破”
朱杨柱
首位执行出舱任务的航天飞行工程师
首次以指令长身份带领队伍
张志远
飞行员出身
(1)
黎家盈
(2)
(3)
4.对于航天员的表现,下面说法不正确的一项是()
A.“三名航天员缓步走来”体现了航天员从容沉稳、心态镇定。
B.“朱杨柱的报告声铿锵有力”体现了航天员出征时斗志高昂。
C.“缓缓举起右手向人群挥别”体现了航天员默默坚守不忍离去。
5.这篇短文中有很多感人的瞬间。如果要你为它配上一幅画,你会选哪个时刻?说
说你的理由,并描述画面内容。
我想选
这一刻,因为
我会画上
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(三)从阅读中走进科学的世界,让我们一起完成探索科学的任务吧。
1.小小的厨房里就有无穷的奥秘,请你联系《十万个为什么》的书本内容,将下列“探
索主题”的序号填入图片相应的()里。
①火焰和燃烧的秘密
②自来水与冰的秋密
③玻璃与陶瓷的秘密
④面包和土豆的秘密
2.同学们在阅读中产生了许多新的问题,答案藏在哪些书籍里?请将问题与推荐书
目用线连接起来。
图为什么受伤以后,要及时处理伤口呢?
李四光《看看我们的地球》
我们的祖先是怎么生活的呢?
高士其《灰尘的旅行》
@
我们脚下的土地,最早是怎么形成的呢?
贾兰坡《人类起源的演化过程》
3.有同学在阅读科普材料时,经常会遇到像“硫酸”“纤维”这样难以理解的词汇,
对此你有什么好办法吗?
创意表达坊
六、习作与表达
请你从以下两个活动中任选其一,写一篇习作。要求题目自拟,分段叙述,把重
点部分写清楚,文章不少于300字。
1.班级将举办“十岁的天空”成长分享会,请向大家介绍你本学期学习新本领或
克服困难的真实经历,把过程写具体,表达真情实感。
2.学校正在进行“新编故事征集”活动,请发挥想象,为你最喜欢的童话或神话
故事创编一个新结局,情节要合理有趣。
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邮
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烯
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2025-2026学年第二学期福田区四年级语文期末检测
完整标准答案+逐题详细解析
一、听说读写台(APEC新闻情境题)
中国第二次承办APEC会议
选择题:A解析:香蜜湖国际交流中心定位大型会议中心,演艺、购物不是核
心功能。
多选:ACD解析:A正确:建筑融合岭南地域设计风格;B错误:外立面并
非全部玻璃幕墙;C正确:户外景观融入中式待客礼仪;D正确:大鹏造型
象征深圳高速发展。
口语表达示例:何镜堂爷爷,您设计的主会场融合传统文化与深圳精神,设计
巧妙大气,太令人敬佩了!
二、看拼音写词语
秩序、胳膊、敏捷、潇洒、杜鹃、芙蓉、霞、蜻蜓、鸽、踪迹、健康
三、校园文化节选择题
1.字音字形全正确:答案B
A错:倔强qiang→jiang C错:陡俏→陡峭;刹那sha→chà
B全部字音、书写无误
2.不正确一项:答案B
解析:“感其意”是李白被老妇人坚持不懈的意志打动,不是觉得做法有意思。
A、C表述均正确。
3.感情色彩不同:答案C
A、B为褒义,夸赞机器人能干英勇;C“笨拙、横冲直撞、碰倒货物”
带有贬
义批评。
4.“桌面”含义不同:答案A
A:电脑系统里的虚拟桌面;B、C:现实中实体桌子的平面。
5.词语使用不当:答案B
解析:百灵鸟形容歌声动听;形容舞姿优美应用“小天鹅”。领头羊、小蜜峰
使用恰当。
四、语言实践营
1.诗句、名言填空
(1)胜人者有力,自胜者强。
(2)田园诗句示例:采菊东篱下,悠然见南山
(3)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
(4)不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
2.连续动词写书签制作(≥3个动词)
示例:从一大块薄竹片上剪下合适大小竹片,打磨边缘去除毛刺,画上清雅花草,
涂上彩色颜料,最后系上彩色丝带,一个竹片书签就做好了。
3.选词填序号
夜幕下的未来城市④灯火辉煌,宛如②璀璨的星河坠落人间:忽而来到古代的村
落,这里①依山傍水,土地③肥沃,稻香扑鼻。
4.作比较仿写(参照例句说明方法)
例句使用作比较,答案示例:这台巨型扭蛋机约3.5米高,比两层居民楼还要
高。
5.修改病句(四处错误)
原句:文博会各式各样的展品让我大开眼界。当亲眼看到3D打印机制作出一个
精美的杯子时,我忍不住情不自禁鼓起了掌。旁边展台上的陪伴机器人不仅能聊
天互动和我们,还能变涣姿势,做出各种有趣的动做。
修改点:
“忍不住情不自禁”重复,删去“忍不住”或者“情不自禁”其一(删除符号):
“聊天互动和我们”语序调换,改为“和我们聊天互动”(对调符号):
“变涣”改正为“变换”(改正符号)
“动做”改正为“动作”(改正符号)。
6.小诗仿写(仿照示例结构)
示例:那些美好的时光
是永不忘却的画面:
明亮的展厅,
精致的书签,
新奇的展品。
五、阅读理解
(一)课内阅读《猫》节选
1填空:既老实、尽职又贪玩,既胆小又勇猛,性格实在有些古怪。
2.选择题:C
解析:把猫爪印比作小梅花,饱含作者对小猫的喜爱。
3.判断对错
(1)×解析:屏息凝视是专注等待老鼠,不是紧张担心:
(2)√“非…不可”体现猫抓老鼠的耐心与决心:
(3)√“吧、啊”等语气词让文字口语化、亲切自然。
4.观点论述(示例,≥40字)
我同意这个说法。文中的猫时而乖巧贪睡,时而贪玩彻夜不归;高兴时黏人撒娇
踩梅花印,不高兴就一声不吭;胆小却又敢和蛇搏斗,情绪多变、调皮灵动,像
心思丰富、喜怒分明的小孩子。
(二)课外阅读《今夜,戈壁起长歌》
1.小标题排序:B(312)
③戈壁集结,接力圆梦(第1、2段)→①英雄出场,各具风采(第3段)→
②号令出发,奔赴新程(第5、6段)
2.“承前启后”理解:B
解析:承接以往载人航天的梦想,开启香港航天员参与、一年长期在轨驻留的
全新阶段。
3.航天员信息卡
朱杨柱:曾执行神舟十六号出舱任务;本次“新突破”:首次以指令长身份带领
队伍
张志远:飞行员出身:(1)首次圆梦太空
黎家盈:(2)原香港警司:(3)我国首位香港航天员飞天
4.不正确一项:C
解析:挥手是向群众致意告别,不是不忍离去。
5.画面描述题(标准答题示例)
我想选三名航天员挥手向群众告别这一刻,因为这一幕承载几代中国人的飞
天梦想,充满自豪与感动。我会画上:辽阔的戈壁夜色里,三名身着航天服的
航天员整齐抬手挥手,身后矗立高大火箭,台下人群挥舞五星红旗。
(三)科普阅读《十万个为什么》厨房识图+连线
1.厨房区域匹配主题
左下角水槽水龙头○:②自来水与冰的秘密
中间灶台○:①火焰和燃烧的秘密
右侧橱柜餐具O:③玻璃与陶瓷的秘密
右下角餐桌食物O:④面包和土豆的秘密
2.问题与书籍连线
为什么受伤以后,要及时处理伤口呢?一一高士其《灰尘的旅行》
我们的祖先是怎么生活的呢?一一
贾兰坡《人类起源的演化过程》
我们脚下的土地,最早是怎么形成的呢?一一李四光《看看我们的地球》
3.理解难懂科普词汇方法
①查阅字典、科普工具书;②上网搜索专业词汇释义;③联系上下文猜测词义:
④请教老师、家长。
六、习作(二选一,范文各一篇,400字左右)
选题1:《我学会了骑自行车》
十岁那年暑假,我终于学会了骑自行车,这段经历直到现在,都深深印在我的脑
海里。
刚推来崭新的自行车时,我满心期待,可真正跨上车座才知道有多难。我的手紧
紧攥着车把,车身却不受控制地左右摇晃,没蹬两下就重重摔在水泥地上,膝盖
蹭破一块皮,火辣辣地疼。我委屈地蹲在路边,赌气说再也不学骑车了。
爸爸走到我身边,轻轻擦掉我腿上的灰尘,耐心安抚我。之后他扶着车尾跟在我
身后,一点点教我技巧:双手放松握稳车把,眼晴平视前方,双脚匀速踩动踏板,
不要只顾低头看轮子。我咬着牙,一次又一次来回练习,慢慢找到了车身的平衡
感。
那天傍晚,我照常往前骑行,骑出去十几米才猛然回头,发现爸爸早就悄悄松开
了手,远远站在原地朝我挥手。一瞬间我又惊喜又慌张,连忙稳住车身,稳稳骑
完了整条小路。
现在我能熟练骑着车穿梭在小区的林荫道上,风吹过耳边格外舒服。这件小事让
我深深明白:没有哪一项本领能轻易掌握,途中总会遇到摔倒和挫折,只要不害
怕失败、日复一日坚持练习,最后一定能收获成功。这次学骑车的经历,是我十
岁最珍贵、最难忘的成长回忆。
选题2:《新铁杵成针》
当年李白在溪边偶遇磨铁棒的老婆婆,深受触动,回家后下定决心发奋苦读。可
没过半个月,晦涩难懂的古文、冗长枯燥的典籍压得他心烦意乱,读书的劲头慢
慢消散,又总想出门游山玩水,逃避书本。
一日清晨,李白又偷偷溜出门散心,再次路过那条小溪。老婆婆依旧坐在石头
上打磨粗重的铁棒,只是这次手中多了一把小巧的锉刀,打磨的速度比从前快了
许多。李白十分疑惑,上前拱手请教其中缘由。
老婆婆放下铁棒,温和地笑着说:“孩子,只靠蛮力日复一日死磨,进度缓慢又
耗心力:找对省力的法子,再加上长久不变的坚持,才能早日把粗铁棒磨成绣花
细针。”
李白听完瞬间恍然大悟。从前他只明白做事要持之以恒,却忽略了找对方法同样
重要。回到家中,他一改从前死记硬背的读书方式:遇到难懂的诗文就摘抄下来
批注释义,读不明白的地方主动登门请教先生,还合理分配读书、休憩的时间,
不再一味闷头苦读。
多年之后,李白博览群书,下笔有神,成为家喻户晓的一代诗仙。他时常把老婆
婆磨针的故事讲给后辈,告诚大家:想要有所成就,既要持之以恒、肯下苦功,
也要灵活变通、找对方法,二者缺一不可。