4-3生态工程课件-2026-2027学年高二上学期生物人教版选择性必修2

该高中生物学课件聚焦“生态工程”，系统涵盖概念、四大基本原理（自生、循环、协调、整体）及实例。以北京奥林匹克森林公园案例导入，通过三个讨论题衔接生态系统知识，搭建学习支架。 亮点在于融合生命观念、科学思维与态度责任，以桑基鱼塘、无废弃物农业等实例解析原理，通过表格总结与巩固练习深化理解。学生可提升探究设计能力，教师可依托结构化内容高效教学，强化生态文明意识。

情境视频 生态工程 选择性必修 2 人教版选修2第四章 人与环境 第3节 HORMONE 2 生命观念 学生通过设计生态工程，体会、认同结构决定功能、生物与环境相适应、系统稳态与平衡等生物学观念。 科学思维 依据已知的生态系统相关知识，分析实例中运用的生态系统基本原理。 科学探究 运用生态工程原理尝试设计简单的生态工程。 社会责任 树立“经济—社会— 自然 ”和谐 发展的观点， 在生活中践行节能环保的理念，增强生态文明意识。 学习目标 一起课件 3 在2008年北京奥运会的筹办过程中，奥林匹克森林公园是一个重要建设项目。公园所在地原来主要是普通村落和农田。2002年招标设计，2005年开工建设，2008年建成。公园建设坚持“绿色奥运”的理念，充分利用了原有地貌和植被，采用了营造近自然林系统、废物资源循环利用等多项生态技术。例如，公园的水系建设采用了雨水收集、污水利用、中水净化、智能化灌溉和生态防渗等环保技术。 学习目标 讨论1：农田弃耕后，在自然状态下也可以演替为森林，为什么还要人工造林呢？ 讨论2：为什么要先做森林公园的整体设计再开工呢？ 讨论3：公园建设为什么要充分利用原有的地貌和植被，营造近自然林系统呢？ 可以缩短建设周期，在较短时间内获得生态效益。 保证工程建设的合理性与可实施性，也可以有效控制建设成本和后续维护成本。 充分利用原有的地貌和植被有利于该公园的可持续发展，并且会减少人力和物力的投入。 学习目标 1. 生态工程提出的背景 导致 导致 需要 需要 人口增长 人类可持续发展受到影响 解决环境与经济协调发展 生态工程 人类活动 全球生态环境危机 2. 原因：毁林种地；围湖造田；大量使用化肥、农药等农业生产方式；以及工业的迅猛发展，正在消耗大量的自然资源。 【重点突破一】关注生态工程建设 6 （3）结果：提高生态系统的生产力或改善生态环境，促进人类社会与自然环境和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。 （1）理论基础：人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法。 （2）操作过程：对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已被破坏的生态环境进行了修复、重建。 3. 生态工程概念 【重点突破一】关注生态工程建设 7 5. 优点：少消耗、多效益、可持续。 4. 目的：遵循生态学规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。 6.基础：生态系统的自组织、自我调节功能。 【重点突破一】关注生态工程建设 生态工程是可持续发展的重要手段。 8 生态工程以生态系统的__________、____________功能为基础, 遵循________、_________、___________、__________等生态学基本原理。 自组织 自我调节 整体 循环 协调 自生 自生 整体 协调 循环 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 1.自生原理 （1）概念： 由生物组分而产生的自组织、自我优化、自我调节、自我更新和维持。 自生 自组织 自我优化 自我更新和维持 自我调节 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 （2）理论基础： 生态系统的结构与功能（生态系统的自我调节能力） ①个体水平：生物能够进行新陈代谢、再生更新等 ②系统水平：生物之间通过各种相互作用（特别是种间 关系）进行自组织，实现系统结构与功能的协调，形 成有序的整体。 （3）自组织： 一个系统在没有外界信息指令的作用下，自发地由无序到有序，由低有序到高有序的发展过程，就是自组织。 1.自生原理 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 例如：星球的诞生，自然生态系统的形成都是自组织的结果。 （4）实施措施： ①有效选择生物组分并合理布设。 适当提高生物多样性 例如：在湿地修复过程中 a.应选择净化能力较强的多种水生植物 b.考虑这些植物各自的生态位差异 c.考虑这些植物各自的种间关系 d.通过合理的人工设计，使得这些物种形成互利共存的关系 1.自生原理 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 13 ②要创造有益于生物组分的生长、发育、繁殖，以及它们形成互利共存关系的条件。 如湿地生态工程中，移除水体中富营养化沉积物和有毒物质、增加水体溶氧量 以太阳能为动力，驱动水质循环，进行生态恢复，改善水质 （4）实施措施： 1.自生原理 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 思 考●讨论 1、为什么提高生物多样性程度，有助于生态系统维持自生能力？ 提示：提高生物多样性程度，利用种群之间互利共存的关系，构建复合群落，这样即使某个种群消亡，其他种群也能弥补上来。 2、使物种之间形成互利共存的关系应考虑哪些因素？ 提示：考虑生物之间生态位的差异，以及它们之间的种间关系。 1.自生原理 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 2.循环原理 （1）概念： 在生态工程中促进系统的物质迁移与转化，既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的转化效率高。 物质储存空间的改变 物质存在形式的改变 （2）理论基础： 生态系统的物质循环功能 （3）实施措施： 通过设计，实现不断循环，使前一个环节产生的废物尽可能地被后一环节利用，减少整个生产环节“废物”的产生。 （4）优点： 实现物质多级循环利用，废弃物资源化，减少污染 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 （5）实例 “无废弃物农业”物质循环再生示意图 通过积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶，残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，施用到农田中，改善了土壤结构；培育了土壤微生物；实现了土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的循环利用。 无废弃物农业 2.循环原理 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 旁栏思考题（P100） 有人说，过度从土地索取导致土地退化，是有些古文明中断的一个重要原因，我国几千年的农业发展没有出现这一问题，这是中华文明数千年延续不断的条件之一，你认同这一观点吗？ 认同。历史上美索不达米亚、小亚细亚等地居民毁林造田，使那里成为了不毛之地，而中华文明在“天人合一”、“道法自然”等生态智慧和“仁民爱物”、“民胞物与”等生态伦理的指导下，生生不息、源远流长； 我国古代先民还依靠“无废弃物农业”保证了土壤的肥力，改善了土壤结构，培育了土壤微生物，实现了土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的循环利用，因此，几千年来，土地一直维持着生产能力。 2.循环原理 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 （1）概念：在进行生态工程建设时，生物与环境、生物与生物的协调与适应也是需要考虑的问题。 灰色长城 （2）措施：①需要考虑生物与环境、生物与生物之间要协调与适应。 我国西北一些地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草本植物，但却被硬性规定种植属于乔木类的杨树。环境的不适应使许多地方的杨树十分矮小，半死不活的，远不如当地树种那样有较高的生态适应性，结果防护林成了残败的“灰色长城”。 3.协调原理 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 （2）措施：②处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡，需要考虑环境容纳量。 如果生物数量超过环境承载力的限度，就会引起系统的失衡和破坏。 3.协调原理 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 旁栏思考题（P101） 从协调原理出发，在我国西北地区进行防护林建设，应选择哪些树种？如果在该地区发展畜牧养殖业，应该注意什么？ 我国西北部地区缺雨干旱，土壤贫瘠，应该选择适合当地自然环境的树种，如沙棘、山杏、刺槐、小叶锦鸡儿等。 在西北地区发展畜牧养殖业，应该注意牲畜的数量不能超过草地的承载力。 沙棘 小叶锦鸡儿 3.协调原理 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 20 （1）概念：每个生态工程都是具有多组分、复杂结构及综合功能的系统，复杂系统建设必须以整体观为指导。 4. 整体原理 （2）原因： 生态系统是一个有机的整体 社会—经济—自然是一个符合系统 系统的整体功能 各成分功能之和 大于 整体原则 需要遵循 ①遵从自然生态系统的规律，各组分之间要有适当的比例，不同组分之间应构成有序的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。 （3）理论基础 ②人类处在一个社会—经济—自然复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时，要考虑经济和社会等系统的影响力。 ③社会习惯、法律制度等也会对生态工程建设有着重要影响。 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 整体原理 遵从自然生态系统的规律 考虑经济和社会的影响力 “绿色” 的经济系统 “宜居” 的社会 系统 “生态” 的自然 系统 社会-经济-自然 复合系统 生产成本 消费效益 植物 动物 微生物 非生物的因素 政策 管理 科学文化 （4）意义：只有应用整体原理，才能统一协调当前与长远、局部与整体、开发建设与环境保护之间的关系，保障生态系统的平衡和稳定。 4. 整体原理 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 （5）实例 在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面一定要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等。 往往是生活方面的因素导致农民对森林、灌丛的过量砍伐。因此，只有把生态与社会、经济结合起来，才能从根本上达到造林和护林的目的。 4. 整体原理 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 原理 理论基础 措施（意义） 实例 自生 生态系统的自我调节能力 合理布设生物组分，创造条件实现系统结构和功能的协调，形成有序的整体 湿地生态系统修复 循环 生态系统的物质循环功能 通过系统设计实现循环，使前一环节产生的废物尽可能被后一环节利用，减少整个生产环节废物的产生 无废弃物农业 协调 生物与生物、生物与环境的协调与适应 考虑生物的生态适应性和环境承载力，处理好生物与环境协调与平衡 西北地区不适于种植乔木类的杨树 整体 社会、经济、自然构成的复合系统 统一协调各种关系，保障生态系统的平衡和稳定 林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题 生态工程所遵循的基本原理 知识小结 归纳总结：判断方法——核心词 自生原理：提高生物多样性，创造有益于生物形成互利共存关系的条件。 循环原理：物质循环、无废弃物。 协调原理：生物与生物之间、生物与环境之间协调；考虑环境容纳量。 整体原理：强调“自然(生态)-经济-社会”结合；强调整体大于部分之和。 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 ①沼气池——遵循了 原理； ②在人工林增加植被层次——遵循了 原理； ③“落红不是无情物，化作春泥更护花”——体现了 原理； ④前面造林，后面砍树——违背了 原理； ⑤草原确定载畜量，不能过度放牧——遵循 原理； ⑥湿地的破坏，水体的污染——违背了 原理； ⑦减少污水排放，治理湖泊——遵循了 原理； ⑧引入物种时考虑是否适应环境——遵循 原理； ⑨引入水葫芦泛滥，导致多数生物死亡——违背了 原理和 原理。 循环 自生 循环 整体 协调 自生 自生 协调 自生 协调 巩固练习：写出下列例子主要涉及到的生态工程原理 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 明清时期，我国南方长江三角洲、珠田江三角洲低洼内涝积水地或河网发达地区的先民们，就探索出一种桑基鱼塘的农业生产模式：陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑。这样可以将陆地种植与鱼塘养殖结合起来，把原本割裂的生产系统通过优化组合，有机地整合在一起。根据同样的原理，甘蔗种植也可以与养猪、养鱼结合。 在设计桑基鱼塘时，要考虑合适的陆地与水面的配比，需要考虑栽种作物与养殖动物的关系。例如，地基和鱼塘的面积比例是“三比七”或“四比六”,即大部分采取“三基七水”或“四基六水”的比例。 思考 · 讨论 分析生态工程案例中的原理和应用（P102） 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 思考 · 讨论 分析生态工程案例中的原理和应用（P102） 池塘养鱼，也应综合考虑不同鱼种的关系，根据淡水鱼在自然环境中的混合生长状态，实行以四大家鱼为主的多鱼种混养模式，让鳙鱼、链鱼、草鱼、鲫鱼等各种鱼类都有生存的机会和空间。 运转良好的桑基鱼塘，可以做到物质的循环再生利用。种桑养蚕，蚕沙（蚕粪便）本是废弃物，如果不经处理直接堆放在室外，不但会腐烂变质污染环境，而且可能通过鸟、昆虫的携带造成交叉感染，导致家蚕疫病大爆发。桑基鱼塘将蚕沙由废弃物变成了渔业生产的饲料。 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 1.桑基鱼塘农业生产模式是什么？ 陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑 2.桑基鱼塘的优点： 鱼塘 鱼塘 鱼塘 桑树 桑叶 蚕 蚕蛹 丝 蚕排泄物 塘泥 甘蔗 糖渣 糖 思考： 3.设计桑基鱼塘时应考虑什么？ ①合适的陆地与水面的配比，需要考虑栽种作物与养殖动物的关系。 ②也应综合考虑不同鱼种的关系。 ③运转良好的桑基鱼塘，可以做到物质的循环再生利用。 将陆地种植与鱼塘养殖结合，把原本割裂的生产系统通过优化组合，有机地整合在一起。 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 讨论1：尝试画出桑基鱼塘中的食物链。 桑树→蚕 甘蔗→人 甘蔗→猪→人 浮游植物→鱼 浮游植物→浮游动物→鱼 桑叶 鱼塘 甘蔗 糖渣 糖 蚕 蚕蛹 丝 桑树 塘泥 塘泥 蚕排泄物 鱼塘 鱼塘 思考 · 讨论 分析生态工程案例中的原理和应用（P102） 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 讨论2：桑基鱼塘应用了生态工程的哪些原理？ ①“陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑”主要遵循了 原理； ②“所选择的生物与生物、生物与环境达到了协调和平衡，例如桑和甘蔗适应我国南方温暖湿润气候”主要遵循了 原理； ③“在设计桑基鱼塘时，要考虑合适的陆地与水面的配比”主要遵循了 原理； ④“四大家鱼混养模式，通过合理布设，让各种鱼类都有生存的机会和空间”主要遵循了 原理。 循环 协调 整体 自生 思考 · 讨论 分析生态工程案例中的原理和应用（P102） 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 讨论3：当桑叶价格高，卖桑叶比卖鱼更合算时，当地农民会将蚕沙用做桑树肥料，而不是喂鱼。由此可以看出，生态工程建设除了要考虑生态学、工程学原理，还需要关注什么？ 还需要关注经济学原理，要达到经济效益和生态效益的同步发展。 思考 · 讨论 分析生态工程案例中的原理和应用（P102） 【重点突破二】生态工程所遵循的基本原理 1. 生态工程遵循整体、协调、循环、自生等基本原理。判断下列相关表述是否正确。 （1）依据生态工程的循环原理，应该对垃圾进行焚烧处理。（ ） （2）园林既能改善生态环境,又能提高社会和经济效益，体现了生态工程的整体原理。（ ） 一、概念检测 × √ 练习与应用 一、概念检测 2. 建设人工湿地可将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地上，主要利用了土壤、人工介质、微生物的作用对污水和污泥进行处理。下列叙述，不合理的是（ ） A. 合理搭配植物以提高系统的生物多样性 B. 尽量使用本地物种以减少外来物种入侵 C. 为提高能量传递效率增大引入湿地的污水总量 D. 选择合适的人工介质以利于好养微生物的分解作用 C 练习与应用 二、拓展应用 1953年朝鲜战争停战后，南北双方以北纬38°为停火线，沿线两侧大约500km2为非军事区，这里的地表经过战争浩劫,几乎没有生物存在。几年来，由于基本没有人类活动，这里恢复了完全的自然状态。河水清澈、森林茂盛、物种繁多，还出现了多种被认为早已在朝鲜半岛灭绝的动物，如棕熊。有科学家评论说：“全世界只有在这个地个地区的生态恢复情况大大超过了人类所有生态建设所能达到的水平。”说说这个案例给你的启示。 提示：我们在认识到生态工程在恢复、重建受损生态环境方面可发挥重要作用的同时，不能忘记大自然固有的强大的生态恢复力量，更不能误认为只要有了生态工程，就可以先污染，后治理;在生态工程建设中，我们应充分利用自然生态系统的恢复能力，结合当地生态环境有针对性地进行生态工程建设，以达到更好的效果，并节约成本。 练习与应用 1. 农村综合发展型生态工程 （1）问题：农村人口多，人多地少，产出不足。 （2）对策：建立农村综合发展型生态工程，实现物质的多级循环利用。 （3）案例：北京郊区某村以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程。 【重点突破三】生态工程的实例 思考 · 讨论 分析某村综合发展型生态工程 北京郊区的某村是这方面的一个典型，该村实施了以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程： ①作物秸秆用来生产食用菌和饲料（如图）； ②饲料用于喂养畜禽； ③人畜粪便作为原料生产沼气； ④沼液用于水产养殖业； ⑤沼渣可用于为有机农产品——“无公害蔬菜”施肥和喂养畜禽； ⑥畜禽、鱼、螺、谷物、饲料等加工品也可到市场上出售 达到了物质利用的良性循环，缓解了农村“三料”（饲料、燃料、肥料）的缺乏问题，提高了土地产出水平；农业生态工程能创造多种劳动力就业机会，增加农民收入，开发可以更新的资源，减少环境污染。 青贮：是指在玉米等作物没有完全成熟时，将果穗和秸秆一起收获切碎，通过厌氧发酵成为牛羊的青饲料。 氨化：是指利用氨水或氮素化肥处理稻麦秸秆，使之软化适口，提高其作为饲料的营养价值。 【重点突破三】生态工程的实例 ①实现了物质的多级循环利用，减少了废物排放与环境污染； ②实现了经济效益、社会效益和生态效益的全面提高； ③实现了能量的多级利用，大大提高了能量的利用率。 1.这一生态系统有何优点？ 1. 农村综合发展型生态工程 【重点突破三】生态工程的实例 2.该案例运用了哪些生态工程基本原理 ①有效选择畜、禽、鱼等多种生物组成并合理布设，运用了________原理。 ②作物→粮食、秸秆→人、畜食用→粪便残 渣→沼气池→农田→作物，运用了________原理。 ③利用自然生态系统中的成分，增加了就业和经济收入，解决了社会问题，运用了_______原理 自生 循环 整体 1. 农村综合发展型生态工程 【重点突破三】生态工程的实例 3、该生态系统的结构和功能有何特点？ 结构上的特点：这一生态系统的结构齐全，包括生产者（植物），消费者（禽、畜、鱼），分解者（微生物）以及非生物的物质和能量，各组分搭配合理，紧密联系形成一个有序整体。 功能上的特点：该生态系统实现了物质循环再生，能量多级利用，减少了废物排放和环境污染，提高了能量利用率。 4、此生态工程有哪些值得借鉴的做法？ 该案例的特点是：以沼气工程为核心，农林牧副渔各业全面发展，增加了劳动就业机会，促进经济发展，同时又降低环境污染，促进了农村的可持续发展。 1. 农村综合发展型生态工程 【重点突破三】生态工程的实例 1. 农村综合发展型生态工程 序号 1 2 3 问题 措施 原理 气候不合适种苹果 种本地物种 协调 燃烧秸秆倾倒粪便 沤肥堆肥 循环 物种单一稳定性差 自生 种植多类树木   3 2 1 2 广东省新农村建设存在的问题 实例分析 【重点突破三】生态工程的实例 2. 湿地生态恢复工程 （1）湿地的作用：湿地被誉为地球的“肾”，具有蓄洪防旱，调节区域气候，控制土壤侵蚀，自然净化污水，为迁飞的鸟类和其他多种动植物提供栖息地，以及为人们提供休闲娱乐的环境等功能。 【重点突破三】生态工程的实例 （2）问题：人们对湿地进行排水和围垦，已经破坏了地球上80%的湿地资源。此外，湿地环境污染加剧、生物资源利用过度，导致湿地生态系统严重退化。 ①采用工程学和生态学措施相结合的方法，使受到干扰的湿地得以恢复。 （3）对策： ②在湿地周围建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰，使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。 2. 湿地生态恢复工程 【重点突破三】生态工程的实例 厦门筼筜（yúndāng）湖生态恢复工程 污水排放 水质恶化 鱼虾绝迹 散发臭味 减少重金属有毒物排放 清挖淤泥、沿湖修建 整治沿湖及周边企业 引潮入湖、西水东调 增加溶氧量、增强自净力 改善水质、美化景观 （4）实例： 2. 湿地生态恢复工程 【重点突破三】生态工程的实例 44 ③建立缓冲带，减少人类的干扰、依靠其自然演替等机制恢复其生态功能，运用了_________原理。 ②根据原湿地中物种的分布情况引入动植物，运用了________原理。 循环 协调 自生 厦门筼筜湖 （5）运用的生态工程基本原理 ①废水等污染物的处理，运用了________原理。 2. 湿地生态恢复工程 【重点突破三】生态工程的实例 3. 矿区废弃地的生态恢复工程 （1）问题： ①山体、土壤和植被乃至整个地区生态系统被破坏。 ②极端恶劣的土地条件，会阻碍植被的生长。 ③规模巨大的采矿业，对土地景观造成巨大的影响，还可能产生严重的重金属污染。 （2）对策： ①措施：人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程。其中，关键在于植被恢复，以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建。 ②具体方法：首先通过机械方法平整压实土地，人工制作表土；然后在人造表土上，植树种草。 （3）案例：赤峰市元宝山矿区生态恢复工程。 【重点突破三】生态工程的实例 ④肉牛粪肥的利用，运用了________原理。 矿区生态恢复工程流程图 ①人工进行植被恢复以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建，运用了________原理。 自生 ②根据当地水分状况和土壤条件，一开始种植农作物，而是引入当地土著物种，植树种草，运用了______原理。 协调 （4）运用的生态工程基本原理 ③通过植树种草，建立饲料工厂和饲养场，进行肉牛养殖，综合开发治理为当地带来良好的生态、社会、经济效益，运用了________原理。 整体 循环 3. 矿区废弃地的生态恢复工程 【重点突破三】生态工程的实例 （4）缺乏理论性指导。 （3）生态系统的调控尚缺乏及时准确的监测技术的支持。 （2）有些设计缺乏高科技含量。 （1）缺乏定量化模型的指导，难以像“精确农业”那样设计出标准化、易操作的生态工程样板。 1. 我国生态工程存在的问题 我国目前面临的生态危机，已经不单纯是环境污染问题，而是与人口激增、环境与资源破坏、能源短缺等问题结合一起的“并发症”。 2. 我国面临的生态危机及解决方法 【重点突破四】生态工程的发展前景 4. 我国政府的态度 把美丽中国作为建设社会主义现代化强国的重要目标。对生态文明建设提出了一系列新思想、新目标、新要求和新部署，为建设美丽中国提供了指导方针和行动指南。 中华民族传承古老的天人合一理念，在发展中尊重自然、顺应自然、保护自然。今天，古老的智慧融合了现代科学成就，生态工程的发展和应用，将在建设美丽中国的过程中大有作为。 5. 我国生态工程的前景 【重点突破四】生态工程的发展前景 3. 解决方法 我国在生态工程建设中，不但要重视对生态环境的保护，更要注重与经济、社会效益的结合。 生命系统的结构特征是 。 生命是什么？这是一个古老又充满哲理的问题。概括、总结从细胞到生态系统多层次生命系统的共同特征，对你认识生命的本质会有帮助。这个活动，需要你综合运用已经学过的内容，甚至需要查找资料获取更多信息，并用准确的术语表达。 开放性、复杂性、有序性、动态性、整体性 能与环境进行物质和能量的交换以维持自身的有序性，进行“自我更新”；细胞和个体等生命系统还能进行“自我复制”。 2. 生命系统的功能。生命系统不断从外界环境获取物质或能量，形成新的组织结构，也不断排出物质、散失热能，等等。细胞能形成新细胞，个体能产生新个体。 生命系统的功能特点是 。 1. 生命系统的结构。与一般的非生命系统相比，生命系统的复杂程度更高。生命系统尽管结构复杂，但都是由各个组成部分构成的统一的、有序的整体。 思维训练 总结概括，并运用术语表达 【重点突破四】生态工程的发展前景 思维训练 总结概括，并运用术语表达 3. 生命系统与环境的关系。任何生命系统都不能孤立地存在，而是与其他生物，包括同种和不同种的生物，紧密联系在一起的，同时又依存于非生物环境。 4. 生命系统的历史。分析生命系统的 由来，追寻生命系统的历史，也是理解生命是什么的关键。 从生态的视角看，生命系统 。 依存于环境，也能适应环境、影响环境 从历史的角度看，生命系统 。 由最原始、最简单的生命进化而来，凝聚着漫长的进化史。 生命是什么？这是一个古老又充满哲理的问题。概括、总结从细胞到生态系统多层次生命系统的共同特征，对你认识生命的本质会有帮助。这个活动，需要你综合运用已经学过的内容，甚至需要查找资料获取更多信息，并用准确的术语表达。 【重点突破四】生态工程的发展前景 生态工程 生态工程所遵循的原理 生态工程的 实例 自生 循环 协调 整体 农村综合发展型生态工程 湿地生态恢复工程 矿区废弃地的生态恢复工程 课堂小结 一起课件 52 1. 生态工程建设需要因地制宜、多措并举。判断下列相关表述是否正确。 （1）农村综合发展型生态工程实现了物质和能量的循环利用。（ ） （2）农村综合发展型生态工程的原理是一样 的，各地均可按相同的模式建设。（ ） （3）在湿地生态恢复工程中，建立缓冲带主要是为了减少人类的干扰。（ ） （4）在某矿区废弃地进行公园化建设时，需要考虑植被与土壤之间的协调。 （ ） × × √ √ 一、概念检测 练习与应用 2. 2017年，我国农业部启动了农业绿色发展行动，其中要求提高农作物秸秆的利用率。下列对农作物秸秆处理不当的是（ ） A. 过腹还田 B. 青贮、氨化处理 C. 田间焚烧，留灰做底肥 D. 利用作物秸杆培养蚯蚓 C 一、概念检测 练习与应用 莱茵河是欧洲大陆的一条大河，流经多个国家,曾是流域内几千万人的饮用水水源，也是鲜鱼等河游性鱼的洄游河流。第二次世界大战以后，伴随经济的快速发展，过度捕捞、河道的渠化、工业污水的排放、繁忙的内河航运等人类活动导致莱茵河的水质严重恶化，因河道裁弯取直,鱼类涧游受阻等问题日趋严重。 （1）针对上述问题，列举菜茵河的治理要解决哪些方面的问题。 二、拓展应用 提示：要解决过度捕捞、河道的渠化、工业污水的排放、繁忙的内河航运等人类活动带来的水质严重恶化等问题。要协调经济和社会发展与生态环境保护之间的关系。严格控制流域内的污水排放并对污水进行净化处理；拆除不合理的航道、灌溉和防洪工程；保护植被、加强绿化、恢复生态；保护洄游鱼类、保护鱼类产卵场、控制鱼类捕捞量；等等。 练习与应用 （2）莱茵河流域管理委员会和沿河国家于1987年提出了重塑莱茵河的生态修复计划，查阅资料，了解该计划的设计思路。 （3）查阅最新进展，了解莱茵河的生态现状。 （4）谈谈莱茵河治理给你的启发。 提示：一方面可以从人们对污染治理的观念转变，制订科学的治理方案，加强国际合作与公众参与等角度来谈；另一方面可以将莱茵河的治理与我国在河流治理方面的典型案例进行对比分析，并提出合理化建议等。 （5）你家乡附近的河流是否也出现20世纪菜茵河遇到的问题？能否借鉴莱茵河治理的经验和教训？提出你的想法。 二、拓展应用 练习与应用 情境视频 生态工程 THANK YOU 猪七爷素材淘宝店：https://shop149141837.taobao.com $