11.1 杠杆 课时作业-2026-2027学年物理苏科版九年级上册

2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 一、杠杆
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.95 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 xkw_088151460
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本杠杆同步练习通过基础识别、综合应用到实验探究的三层递进设计,全面覆盖杠杆类型判断、平衡条件应用及实验操作,强化物理观念与科学思维的培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|杠杆类型(省力/费力/等臂)判断|以扫帚、筷子等生活工具为情境,直接考查力臂关系| |提升层|杠杆平衡条件动态应用|结合杆秤、垃圾箱等复杂情境,涉及力臂变化与平衡计算| |拓展层|力臂作图与实验探究|包含最小力作图、杠杆平衡条件实验设计及误差分析|

内容正文:

11.1 杠杆 1.中国空间站上的航天员可以在机械臂的辅助下进行舱外检修工作。机械臂类似人的手臂,可以省距离。下列工具中,按图中所示方法使用时与机械臂属于同一类杠杆的是(      ) A.扫帚 B.扳手 C.羊角锤 D.核桃夹 2.图示的四种工具中,正常使用时属于费力杠杆的是(      ) A.园艺剪 B.筷子 C.瓶盖起子 D.核桃夹 3.如图为载有重物的家用“L”形小车的示意图,在挡板顶端对挡板施加一个始终垂直挡板的力F,使小车绕O点慢慢转动到图中虚线位置忽略小车受到的重力,此过程中力F的大小(      ) A.一直减小 B.一直增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小 4.如图是我国民间“立夏称人”的传统习俗,人们用杆秤称量孩童体重,寓意健康成长。下列说法正确的是(      ) A.该杆秤是一种费力杠杆 B.该杆秤的零刻度线在悬挂点O处 C.如果秤砣磨损,则测量结果会比真实质量偏小 D.要使该杆秤的量程变大,可以将秤的悬挂点O向左移 5.小南同学在厨房帮妈妈做饭,以下工具正常使用时,杠杆的支点与其他三个不同的是(      ) A.筷子 B.榨汁器 C.剪刀 D.食品夹 6.如图所示,下列杠杆属于费力杠杆的是(      ) A.翘钉子的钉锤 B.调平后的天平 C.划龙舟的船桨 D.剪树枝的剪刀 7.手工制作杆秤的工艺在中国流传历史悠久,杆秤一般有如图A、B两个提钮,下列关于杆秤的说法不正确的是(      ) A.使用杆秤时,可将其看作杠杆,其支点为提钮 B.若测量更轻的物体时,应将秤砣向提钮靠近才能让杆秤再次平衡 C.若使用磨损的秤砣称量,质量的测量值比实际值偏大 D.使用提钮A进行测量时的量程比B大 8.如图所示的某同学们自制了一个杆秤。将秤钩固定在C点,秤钩上不挂重物且无秤砣时,提纽移至A点杆秤恰好水平平衡。当在秤钩上挂上重物时,将秤砣移至B点使杆秤水平平衡,已知,所用秤砣质量为0.5kg.以下说法正确的是(      ) A.重物的质量越大,秤砣越远离A点 B.自制杆秤的零刻度线在A点右侧 C.因杆粗细不均匀,秤的刻度线分布也不均匀 D.此时重物的质量为3kg 9.如图所示是脚踏式垃圾箱的结构图,A处脚踏板向下踩动,使箱盖打开。图中关于箱盖打开时的杠杆示意图正确的是(      ) A. B. C. D. 10.“秤砣虽小压千斤”,杆秤是中国最古老的称量工具,是我国的“国粹”之一。如图甲所示,当不挂秤砣时,在O点提起提纽,杆秤水平平衡。用秤钩悬挂100g物体、秤砣移到B点时,杆秤再次水平平衡,如图乙所示。下列说法正确的是(      ) A.甲图中A点为杠杆的支点 B.若,则“秤砣”的质量为20g C.若秤钩再加挂20g物体,秤砣向左移动可使杆秤再次平衡 D.如果“秤砣”磨损,则测量值比真实值偏小 11.如图所示,杠杆AOB的两端分别挂着重力为和的两个物体,杠杆平衡时AO处于水平位置。若,杠杆自重不计,则OA和OB长度的大小关系是(      ) A. B. C. D.无法比较 12.下列工具使用时属于费力杠杆的是(      ) A.筷子 B.开瓶器 C.核桃夹 D.羊角锤 13.花生大丰收,小明用手剥壳,手指又酸又痛。他用硬棒自制“碎壳神器”,用手对上面硬棒施加压力,即可压碎花生壳。下列图中,最省力的是(      ) A. B. C. D. 14.如图所示,用手扣紧碗夹器后,可抓取滚烫的菜碗。该碗夹器在使用时属于(      ) A.省力杠杆 B.等臂杠杆 C.费力杠杆 D.无法确定 15.如图甲所示的条凳,人若坐在凳的一端,极易使其另一端上翘而摔倒。现将其简化为图乙所示的示意图,点分别与凳脚的点在同一竖直线上。当人对水平凳面施加竖直向下的压力时,下列分析正确的是(      ) A.压力作用于A点,可将条凳视为绕E点转动的杠杆 B.只要压力作用于凳面的中间,则条凳一定不会上翘 C.只要在点同时施加压力,则条凳一定不会上翘 D.在B或C点施加一个压力,则条凳一定不会上翘 16.如图所示,轻质杠杆可绕O点转动,,物块G重,。在B点作用一个竖直向上的拉力F使杠杆在水平位置平衡,则F的大小为__________;保持杠杆在水平位置平衡,若仅将拉力F沿顺时针方向转动,则在转至虚线①所示位置的过程中,拉力大小将变__________,再转至虚线②所示位置静止时,拉力F大小为_____N。 17.“试弓定力”是《天工开物》中记载的一种用杆秤测量弓最大弹力的方法。如图所示,当杆秤水平平衡时,秤砣重为G;距提纽90cm,挂弓点距提纽30cm,杆秤质量不计,则该弓的弹力______________________G。若要提高杆秤的测量精度,可采取的方法是:______________________(写出一种即可)。 18.学校食堂准备采购一批餐桌,在试坐一款一体式餐桌时,瘦小的小王一坐上凳板时就发生了倾倒,为研究其原因,他和同学们一起进行了测试,发现在凳板上放上25kg的物体时,餐桌的另一头就刚好翘起,同时测量到AB间的距离为50cm,CD间的距离为140cm,桌面距离地面70cm,AC、BD为桌脚和凳板的连接杆。若物体放在C处,餐桌翘起时,支点是____________________(A/B)。若不计凳板的质量,餐桌的质量为__________kg;为防止倾倒,请你给厂方提出一条可行的建议:____________________。 19.图甲所示为自行车的手闸,将其OAB部分简化为如图乙所示的杠杆,忽略杠杆自身的重力,当杠杆平衡时,施加在B点的动力,测得,,则阻力_____________N。 20.如图为家用水龙头的示意图,在A点施加向上的力可抬起把手打开水龙头。若将把手视为绕O点转动的杠杆,请在图中画出作用在A点的最小动力F的示意图。 21.如图所示,要将轮胎滚上台阶,请画出最小的推力F和轮胎所受重力G(O为轮胎重心)。 22.如图甲所示为用某搬花神器将花盆抬起时的情景,此时该神器相当于一个绕O点转动的杠杆;图乙为该情景的简化示意图,为花盆的重心。请在图乙中画出花盆所受重力G的示意图和杠杆所受动力F的力臂l。 23.要得出杠杆的平衡条件,需要经历以下过程: (注:实验中所用的钩码质量均相等、杠杆上相邻刻线间的距离均相等) (一)观察杠杆在水平位置的平衡 (1)如图甲(a)所示是一个在水平位置平衡的杠杆,减少其中一侧钩码的数量,发现杠杆发生倾斜,根据此现象可以猜想杠杆的平衡与______________________有关; (2)如图甲(b)所示用带杆的滑轮向左推动右侧挂钩码的悬线,发现杠杆发生倾斜,根据此现象可以猜想杠杆的平衡与______________________有关; (二)探究杠杆的平衡条件 (3)如图乙所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向______________________(选填“左”或“右”)端调节。 (4)如图丙所示,调平后在A点悬挂2个钩码,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂______________________个钩码。若规定A点处的力为动力,则此时的杠杆属于______________________杠杆; (5)通过多次实验测得数据并分析数据,可以得出杠杆的平衡条件为______________________; A.动力×动力臂=阻力×阻力臂 B.动力+动力臂=阻力+阻力臂 (三)反思拓展 (6)根据实验结论,为使杠杆满足如图丁所示的水平平衡,应将左侧的2个钩码悬挂至______________________(选填图丁中的数字编号)位置。 24.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,进行了如下操作: (1)将杠杆中点置于支架上,未挂钩码时杠杆静止在图甲位置,实验前需向____________调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样调节的目的是便于测量____________; (2)如图乙所示,在杠杆上A点挂3个钩码,要使杠杆重新在水平位置平衡,应在B点挂____________个相同的钩码;杠杆水平平衡后,又将A、B点所挂钩码同时向远离支点O的方向移动一格,杠杆的____________侧下沉; (3)如果在乙图中杠杆的C点处改用弹簧测力计拉,为了使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数最小,则应沿____________方向拉弹簧测力计。 25.在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)将装置放在水平桌面上,静止时如图1所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应将螺母向______________(选填“左”或“右”)调节。 (2)实验中,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表中。图2是第3次杠杆平衡时的情景,此次杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据①为__________________,②为__________________。 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 2.5 0.2 2 0.25 2 2 0.15 1.5 0.2 3 1.5 0.1 ① ② (3)分析实验数据,可归纳出杠杆的平衡条件:__________________________。 (4)某小组对实验过程交流、讨论后,按图3所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法,并指出,用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性,因为这样做改变了__________________。在测量拉力F的力臂时,小组内有不同的意见,你认为拉力的力臂应为______________________(选填“OA”“OB”或“AB”)。 参考答案 1.答案:A 解析:由题意可知,机械臂类似人的手臂,可以省距离,但是会费力,是费力杠杆; A.扫帚使用时动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A符合题意; B.扳手是轮轴,本质是一个杠杆,使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意; C.羊角锤使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意; D.核桃夹使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。 故选A。 2.答案:B 解析:A.园艺剪在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意; B.筷子使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B符合题意; C.瓶盖起子使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意; D.核桃夹使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。故选B。 3.答案:A 解析:以O点为支点,重物对小车的拉力为阻力,阻力大小等于重物的重力,在转动过程中阻力大小不变;阻力臂是支点O到阻力作用线的垂直距离,随着小车绕O点转动,阻力臂逐渐变小。力F为动力,动力臂是支点O到动力F作用线的垂直距离,由于F始终垂直挡板,动力臂大小始终等于挡板的长度,保持不变。根据杠杆平衡条件"动力×动力臂=阻力×阻力臂",动力臂和阻力大小不变,阻力臂变小,所以动力F的大小一直减小。故BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 4.答案:D 解析:A.由于可知,杆秤的动力臂大于阻力臂,由杠杆平衡条件可知,动力小于阻力,为省力杠杆,故A错误; B.该杆秤的悬挂点O是称量时的支点,确定杆秤的0刻度线:秤钩不挂物体时,提起秤纽,调节秤砣的位置,使得杠杆在水平位置平衡,则标记秤砣悬挂点为零刻度线,故B错误; C.秤砣磨损后,其质量m减小。为了保持平衡,秤砣需要移动到更远的刻度位置,则测量结果会比真实质量偏大,故C错误; D.根据杠杆平衡可得 若悬挂点O左移,秤砣重力不变,则OB增大,同时OA变小,故G变大,即可使杆秤的量程变大,故D正确。 故选D。 5.答案:C 解析:筷子、榨汁器、食品夹的支点都在一端;剪刀的支点在中间轴处,即C图杠杆的支点与其他三个不同,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 6.答案:C 解析:A.翘钉子的钉锤在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意; B.调平后的天平,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故B不符合题意; C.划龙舟的船桨,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C符合题意; D.剪树枝的剪刀在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。故选C。 7.答案:D 解析:A.使用杆秤时,可将其看作杠杆,其支点为提钮,故A正确,不符合题意; B.若测量更轻的物体时,阻力减小,根据杠杆平衡条件,在动力(秤砣重力不变)不变的情况下,动力臂应变小,应将秤砣向提钮靠近才能让杆秤再次平衡,故B正确,不符合题意; C.若使用磨损的秤砣称量,秤砣的实际重力变小,为了使杠杆平衡,动力臂会变大,所以质量的测量值比实际值偏大,故C正确,不符合题意; D.使用提钮A时,动力臂比使用提钮B时小,根据杠杆平衡条件,在动力不变的情况下,动力臂越小,动力与动力臂的乘积越小,阻力臂越大,能测量的最大阻力(物体重力)越小,所以使用提钮A进行测量时的量程比B小,故D错误,符合题意。 故选D。 8.答案:A 解析:A.由杠杆平衡条件可得,称量物体质量时有,故当不变时,越大,越大,即秤砣离A点越远,故A正确; B.秤钩上不挂重物且无秤砣时,提纽移至A点杆秤恰好水平平衡,所以此时杠杆重心、支点都在A点,若秤钩不放物体、将秤砣放在A点时,杠杆仍然平衡,故此时零刻度线需标在A点处,故B错误; C.无论杠杆是否均匀,根据杠杆平衡条件可得,在称量物体质量时有,由于一定,则与成正比,故秤的刻度分布是均匀的,故C错误; D.由杠杆平衡条件可得,,所以,故D错误。 故选A。 9.答案:C 解析:由题可知,杠杆EDF是围绕E点转动的,所以E点是支点(在示意图中用O表示)。当脚踩下踏板A时,连杆BC会向上推动D点。因此,作用在D点使其向上运动的力是动力,杠杆EDF的目的是打开箱盖F。箱盖的重力会阻碍其被打开,这个阻碍的力就是阻力。这个力作用在F点,方向是向下的,对应的力臂都是过O点作对应力的作用线的垂线段。 故选C。 10.答案:B 解析:A.支点为杠杆绕着转动的点,甲图中O点为杠杆的支点,故A错误; B.若,根据杠杆的平衡条件可知 即 则“秤砣”的质量为,故B正确; C.若秤钩再加挂20g物体,根据杠杆的平衡条件可知 即 可知秤砣向右移动可使杆秤再次平衡,故C错误; D.根据杠杆平衡条件有 秤砣磨损了,质量变小,OB变大,则测量结果将偏大,故D错误。 故选B。 11.答案:C 解析:杠杆的两端分别挂着重为和的两个物体,杠杆平衡时处于水平位置,由杠杆平衡条件可知,,由于,所以,由于支点到B点受到拉力的距离为,所以小于,故,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 12.答案:A 解析:A.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A符合题意; BCD.开瓶器、核桃夹、羊角锤使用过程中,动力臂都大于阻力臂,是省力杠杆,故BCD不符合题意。 故选A。 13.答案:A 解析:AB.两个图中均满足动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,由可知,阻力和阻力臂一定时,其中A图的动力臂更长,这样可以用更小的动力克服较大的阻力,故A正确,B错误; CD.两个图中均满足动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,不能省力,故CD错误。故选A。 14.答案:C 解析:用碗夹器抓取菜碗时,碗夹器最上端为支点,手对碗夹器的作用力为动力,碗对碗夹器的作用力为阻力,对应的动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。故选C。 15.答案:ABD 解析:A(√)若在A点给条凳施加一个向下的压力,则条凳可能会在该压力作用下绕E点沿逆时针方向转动,此时条凳可视为绕E点转动的杠杆。B(√)压力若作用在凳面的中间,则此时条凳无论以E还是以F为支点,地面均会给F或E点一个向上的支持力(与地面接触并有力的作用),所以条凳不会上翘。C(×)在两点所施加的力的差只要大到一定程度,条凳就会绕F(或E)点转动,使条凳的一端上翘。D(√)若在B点或C点施加一个压力,由于该力的作用线过支点(即该力的力臂为零),所以该力不会影响条凳原来的平衡状态。 16.答案:;大;30 解析:在B点作用一个竖直向上的拉力F使杠杆在水平位置平衡,根据杠杆平衡知识可知, 则F的大小为 根据杠杆平衡知识可知,在阻力和阻力臂不变的情况下,拉力与拉力的力臂成反比,将拉力F沿顺时针方向转动,在转至虚线①所示位置的过程中,拉力的力臂不断减小,则拉力在不断变大。 转至虚线②所示位置静止时,拉力与拉力的力臂如下图所示: 根据数学知识可知,当时,拉力的力臂为 根据杠杆平衡知识可知, 拉力F大小为 17.答案:;换用质量更小的秤砣 解析:将杆秤视为杠杆,提纽为支点。秤砣的重力G是动力,动力臂;弓的弹力F是阻力,阻力臂。根据杠杆平衡条件,变形可得 杆秤的测量精度取决于其"分辨微小力的能力"。根据杠杆平衡条件,若要更精确地测量弹力,需让杆秤对微小的力变化更敏感。 方法:换用质量更小的秤砣。秤砣重力越小,在相同力臂下,微小的弹力变化会引起秤砣更大的位移,从而更易观察和测量,提高精度。 18.答案:A;;增大AB间的距离,同时适当减小CD间的距离或增加餐桌自身的重力 解析:由图可知,若物体放在C处,餐桌翘起时,绕A点转动,根据支点的定义可知,A点为支点; 由图可知,一体式餐桌左右对称,因此餐桌重心在对称轴上,假设物体放在左侧凳板C上,此时作用在餐桌上的力和对应的力臂如图所示 由图可知 由杠杆平衡可知 即 则桌的质量 由杠杆平衡条件可知,物体的重力和餐桌的重力一定时,通过减小凳板侧物体重力的力臂、增加餐桌重力的力臂可以防止餐桌倾倒,因此可以增大AB间的距离,同时适当减小CD间的距离或增加餐桌自身的重力。 19.答案:45 解析: 20.答案: 解析:由题图可知,支点在O点,连接OA就是最长的动力臂,此时动力最小;要打开水龙头,动力的方向应垂直于OA向上,据此可画出最小力F的示意图。 21.答案: 解析:要将轮胎滚上台阶,此时的A为支点,过轮胎的重心O做出直径AB,当AB为动力臂时,动力臂是最大的,根据杠杆的平衡条件可知,此时的动力是最小的,动力的方向垂直于AB斜向上;重力的方向是竖直向下的,从轮胎的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,即为其所受重力示意图。如图所示 22.答案: 解析:花盆所受重力的方向竖直向下,重力的作用点在其重心;过支点O作动力F作用线的垂线l,即为动力的力臂,如图所示: 23.答案:(1)力的大小 (2)力臂的大小 (3)左 (4)3;省力 (5)A (6)③ 解析:(1)图甲(a)中杠杆初始平衡,减少一侧钩码数量(改变了力的大小),杠杆倾斜。其他条件(力臂等)不变,仅力的大小改变,杠杆平衡被打破,则猜想杠杆平衡与力的大小有关。 (2)图甲(b)中用带杆滑轮推右侧悬线,改变了力的作用线(等效改变力臂长度,力臂是支点到力的作用线的垂直距离),杠杆倾斜。力的大小不变,力臂改变,杠杆平衡被打破,则猜想杠杆平衡与力臂的大小有关。 (3)杠杆平衡调节遵循"左高左调,右高右调"。图乙中杠杆左端高,为使杠杆在水平位置平衡(水平位置便于直接从杠杆上读力臂),应将平衡螺母向左端调节,让杠杆重心回到支点正上方,减小自身重力对实验的影响。 (4)设每个钩码重力为G,杠杆每格长度为l。根据杠杆平衡条件点挂2个钩码点力臂,则,即需挂3个钩码。 因为动力臂为3l,阻力臂为2l,动力臂大于阻力臂,所以此时的杠杆属于省力杠杆。 (5)多次实验(改变力和力臂的大小组合),分析数据发现"动力×动力臂"与"阻力×阻力臂"的数值始终相等。则杠杆平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂。"动力+动力臂=阻力+阻力臂"无物理意义,力和力臂是不同物理量,不能直接相加。故A符合题意,B不符合题意。 故选A。 (6)设每个钩码重力G,每格长度l,格数为n。左侧,动力臂;右侧,绳与杆夹角,根据几何关系,直角三角形中角所对直角边是斜边的一半,可知阻力臂(右侧钩码挂在第4格,对应力的作用点到支点距离为4l,力臂是支点到力的作用线的垂直距离)。根据杠杆平衡条件列方程求解:由,代入数据可得,则。所以,为使杠杆满足如图丁所示的水平平衡,应将左侧的2个钩码悬挂至③位置。 24.答案:(1)左;力臂 (2)2;左 (3)竖直向上 解析:(1)将杠杆中点置于支架上,未挂钩码时杠杆静止在图甲位置,右端下沉,说明右端重,实验前需向左调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样调节的目的是使得杠杆和力臂重合,便于测量力臂。 (2)设每个钩码重力为G,杠杆上一格的长度为L,根据杠杆平衡条件则有 解得,即在杠杆上A点挂3个钩码,要使杠杆重新在水平位置平衡,应在B点挂2个相同的钩码。 杠杆水平平衡后,又将A、B点所挂钩码同时向远离支点O的方向移动一格,则杠杆的左侧为 右侧为 所以杠杆的左侧下沉。 (3)如果在乙图中杠杆的C点处改用弹簧测力计拉,为了使杠杆在水平位置平衡,则应沿竖直向上方向拉弹簧测力计,此时拉力的力臂最大,阻力和阻力臂不变,根据杠杆平衡条件可知,此时拉力最小,即弹簧测力计的示数最小。 25.答案:(1)右 (2)1;0.15 (3)动力×动力臂=阻力×阻力臂 (4)拉力的方向;OB 解析:(1)由图知道,杠杆的右端上翘,为了调节杠杆在水平位置平衡,平衡螺母向上翘的一端移动,即应将平衡螺母向右端移动。 (2)第1、2和3次实验的数据知道,每次动力减小0.5 N,由第1、2次的数据知道,每次阻力也是减小0.5 N,所以,第3次的阻力应是1 N;分析第1、2次的数据知道,动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积,由此可知第3次的阻力臂应是0.15 m。 (3)由实验表格中数据知道,三次实验数据都满足动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积,即杠杆的平衡条件是 动力×动力臂=阻力×阻力臂 (4)由图知道,用弹簧测力计斜拉改变了拉力的方向,同时改变了力臂的方向,由此得出的平衡条件更具普遍性。 因为力臂是从支点到力的作用线的距离,由图知道,OB应为拉力的力臂。 学科网(北京)股份有限公司 $

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