衔接点14 小初词汇在数量、学习难度和考法方面的对比(讲义,江苏专用)英语小升初衔接

2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 词汇
使用场景 小升初衔接
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.27 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 钻石英语
品牌系列 上好课·小升初衔接
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

衔接点14 小初词汇在数量、学习难度和考法方面的对比 (小初考点差异及衔接) 小学视角 初中展望 1. 能总体了解小学词汇在数量和范围上的概况以及课标对小学词汇的要求。 2. 了解小学词汇总体上的特点。 3. 了解小学词汇的考查维度、方式和难度。 1. 知道初中词汇在数量和范围上的概况以及课标对初中词汇的要求,了解中考对词汇量的需求。 2. 了解初中词汇总体上的特点,以及初中词汇学习的难点。 3. 掌握初中词汇的考查维度、方式和难度。 衔接引导 小学阶段: 1.小学阶段的教学侧重点在于帮助和引导学生: · 总体了解小学词汇的学习要求和任务,了解课标的要求。 · 了解词汇的特点,考查内容、方式和难度,以便于学生在学习时能做到心中有数,事半功倍。 2. 小学阶段的试题设置和难度分析。 · 难度:从简单到适中。 · 考查内容:主要考查词汇的辨析、固定搭配,固定句型的使用,以及一些简单的词形变换。 · 题型:以词句题型为主,语篇考查得较少,题型有: ①单词题 ②单项选择题 ③填空题④完成句子题⑤改错题 初中阶段: 1. 初中阶段的教学侧重点在于帮助和引导学生: · 了解课标和中考对于词汇量的要求。 · 了解初中阶段词汇学习的特点、难点,考试的常见题型,提醒学生在词汇方面引起重视,做好词汇学习的准备,以便于能更高效地学习。 2. 初中阶段的试题设置和难度分析。 · 难度:较小学阶段有显著提高。 · 考查内容:要求学生在语境和语篇中综合运用,涉及单词、短语、固定搭配、相关句型的使用等。 · 题型:除词句题型外,语篇题型明显增加,题型有: ①单项选择 ②填空题 ③选词填空/短文填空 ④完成句子⑤完形填空⑥书面表达等 小学词汇考点梳理 考点一、小学词汇概况。 1. 数量要求:课标要求小学毕业时掌握500个左右的核心词汇,50个左右的习惯用语和固定搭配。 2. 词汇主题范围:小学阶段词汇学习以日常生活为主题,词汇的应用也以日常生活中的场景为主。 主题类别 常见词汇(数量较多,不一一列举,平时注意积累) 家庭与家人 father, mother, sister, brother, uncle, aunt 学校生活 teacher, student, classroom, book, pen, desk 食物与饮料 apple, banana, rice, bread, milk, water, cake 动物 cat, dog, bird, fish, tiger, elephant, panda 颜色与数字 red, blue, yellow, one, two, three, ten, hundred 日常活动 run, swim, sing, dance, read, write, play, eat 天气与季节 sunny, rainy, hot, cold, spring, summer, winter 衣物与物品 shirt, shoes, hat, bag, watch, clock 3. 小学阶段常见的习惯用语和固定搭配(数量较多,不一一列举,平时注意积累): (1)课堂与指令用语 习惯用语/固定搭配 中文释义 例句 Stand up. 起立 Stand up, please. 请起立。 Sit down, please. 请坐 Sit down, please. 请坐。 Open the door. 开门 Open the door, please. 请开门。 Close the window. 关窗 Close the window, please. 请关窗。 Look at the blackboard. 看黑板 Look at the blackboard, class. 同学们,看黑板。 (2)日常交际与问候 习惯用语/固定搭配 中文释义 例句 Good morning, class. 早上好,同学们 Good morning, class. 早上好,同学们。 Nice to meet you. 见到你很高兴 Nice to meet you, Mike. 见到你很高兴,迈克。 Thank you. 谢谢你 Thank you very much. 非常感谢。 I’m sorry. 对不起 I’m sorry. I’m late. 对不起,我迟到了。 Come in, please. 请进 Come in, please. 请进。 Happy New Year! 新年快乐! —Happy New Year! —Happy New Year! 新年快乐! (3)常用动词短语 习惯用语/固定搭配 中文释义 例句 listen to 听…… Listen to the teacher, please. 请听老师讲。 look at 看…… Look at the bird. 看那只鸟。 look for 寻找 I’m looking for my pen. 我在找我的钢笔。 look after 照顾 Please look after my cat. 请照顾我的猫。 get up 起床 I get up at six. 我六点起床。 go to bed 去睡觉 I go to bed at nine. 我九点睡觉。 put ... in order 把……整理得井井有条 Put your books in order. 把你的书整理好。 (4)常用介词短语 习惯用语/固定搭配 中文释义 例句 in class 在上课 Don’t talk in class. 上课不要说话。 in front of 在……前面 There is a tree in front of the house. 房子前面有一棵树。 a lot of 许多 I have a lot of books. 我有许多书。 at first 起初,一开始 At first, I didn’t like it. 起初我不喜欢它。 (5)常用固定句型 习惯用语/固定搭配 中文释义 例句 What’s this/that? 这是什么/那是什么? What’s this? 这是什么? —It’s a book. 是一本书。 Don’t be late. 不要迟到。 Don’t be late for school. 上学不要迟到。 This is ... 这是……(介绍用语) This is my friend, Mike. 这是我的朋友迈克。 即学即练 一、单项选择题。 1.—______ are the flowers? (   ) —They’re ______. A.What; beautiful B.How many; ten C.What colour; pink 2.My dolls bring me _________ fun. (   ) A.lot of B.a lot C.a lot of 3.Mum put on her coat and ______. (   ) A.took a bus to work B.takes a bus work C.went to work by a bus 4.—This is my mother. (   ) —________. A.Thank you! B.Nice to meet you. C.Great! 5.It’s time ______ Art. Let’s ______. (   ) A.to; go and play B.for; go to the art room C.for; water the floor 6.—Please follow the class rules. (   ) —______ A.All right. B.Yes, please. C.You’re welcome. 7.Which season is suitable for planting trees and flowers? (   ) A.Winter. B.Autumn. C.Spring. D.Summer. 考点二、小学词汇总体特点 特点 例词 单音节和双音节词为主,长度较短,拼读、拼写规律性强。 cat, dog, book, desk 以具体名词和简单动词为主,词汇含义具体、直观。 apple、run、red 一词一义为主。 book只学“书”,不学“预订”等其他含义。 以机械记忆为主,词根词缀知识涉及较少。 happy,room 即学即练 一、单项选择题。 1.—The blackboard is dirty. Let’s ______ it. (   ) —OK. A.clean B.follow C.find 2.Don’t ______ my cake! (   ) A.drink B.eat C.run 3.What is the usual weather like in spring? (   ) A.Cold. B.Warm. C.Hot. D.Cloudy. 考点三、小学词汇的考查维度、方式和难度 小学阶段对词汇的考查方式以直接考查为主,如下面这些: 考查维度 考查方式 难度 考查对词形,词义,固定搭配的记忆和辨析 看图写单词 较小 英汉互译 较小 单项选择 中等 考查对词形转换规律的掌握 用所给词适当形式填空 中等 考查词汇在语境中的简单运用 选词填空、完形填空、阅读理解等语篇 中等 简单的书面表达 中等 即学即练 一、单项选择题。 1.The pandas are lovely! (   ) A. B. C. 二、看图写单词完成句子。 2.My sister is good at music, she can play the . 三、根据提示写单词完成句子。 3.(25-26四年级下·江苏盐城·期中)I usually go to s (学校) at seven in the morning. 【基础通关】 一、(25-26四年级下·江苏·课后作业)英汉互译。 1.do chores____________ 2.make the bed ____________ 3.water the flowers____________ 4.洗汽车____________ 5.一个忙碌的周末 ____________ 二、单项选择题。 6.(24-25三年级下·江苏无锡·期末)It is cute and fat. It is black and white. It likes bamboo. What animal is it? (   ) A.A pig. B.A dog. C.A panda. A panda. 一只熊猫。根据提示可知描述的特征符合熊猫的特征。 7.(25-26六年级上·江苏无锡·期中)Doctors usually __________ white clothes at work. (   ) A.wear B.put on C.try on D.in 8.(25-26三年级下·全国·课前预习)Let’s ______ it clean. (   ) A.close B.put C.keep 9.(23-24四年级上·江苏南京·期末)—Is this your doll, Helen? (   )       —No, ________ doll is on the sofa. A.my B.our C.your 10.(24-25六年级下·江苏盐城·期中)The girl becomes _________. I am happy too. (     ) A.happily B.sad C.happy 11.(25-26四年级上·江苏·课后作业)Today is ___________. Let’s go to the park. (    ) A.rainy B.sunny C.cold 12.First, fold the card. ______, draw a picture on it. ______, write your name on it. (   ) A.Next; Final B.Then; Finally C.First; Then 13.—_________ do you draw? (      ) —A picture_________Su Hai and the dog. A.What; of B.What’s; of C.Where; for 14.—______ will you stay in Shanghai? (   ) —For two weeks. A.How often B.How long C.When 15.(24-25五年级上·江苏扬州·期中)This soup is ______. I can’t have it. (   ) A.just right B.too hot C.so nice 16.(25-26五年级下·江苏泰州·期中)She can’t find the supermarket. She __________ a policeman __________ help. (   ) A.ask; for B.asks; of C.asks; for 17.—It’s ten o’clock. Let’s _________ to the cinema. (   ) —Good idea. A.by bus B.take bus C.take a bus 18.—_________, my friends. (  ) —Bye. A.Goodbye B.Good morning C.Hello 19.—It’s for you. (     )   —________. A.You’re right. B.You’re welcome. C.Thank you. 20.—Hello! __________ (   )     —I want a panda. A.Please come here. B.Can I help you? C.How old are you? 三、根据提示完成句子。 21.I like this (猪). It’s and (黑棕相间). 22.(24-25三年级下·江苏扬州·期末)Class is over. It’s time to (玩得高兴). 23.What c (颜色) do you like best? 24.(25-26五年级下·江苏扬州·期中)—Shall we go to the (电影院) this weekend? —Sure. There are many good films to watch. 25.It’s too hot outside. You can (脱下) your coat. 【培优提升】 一、句型转换。 26.(25-26五年级上·江苏苏州·期中)He is good at football. (改成同义句) He ______ ______ ______ football. 27.You can take the metro to my home. (改为同义句) You can _______ to my home _______ metro. 28.Antony is on my left. (改为同义句) I am on _______ _______. 29.(24-25五年级上·江苏镇江·期中)Mike is in front of her. (改同义句)   ________ is ________ Mike. 30.We often walk to the bookshop. (改为同义句) We often go to the bookshop _____ _____. 31.Please clean the and the floor. 32.—Who’s the boy the tree?   —He’s my cousin. 33.Please (关) the . 34.—What’s in your ? —Take a look! 35.We can a to Aunt Alice’s home. 初中词汇考点梳理 初中阶段对名词的考查除了小学阶段的知识和考点外,在以下几个方面进行了扩展和深化: 考点一、初中词汇的概况 1. 词汇数量:课标要求单词1600个左右,习惯用语和固定搭配200—300个。可另接触200个相关主题词汇,中考考取高分实际需要词汇量约为2500个。 2. 词汇主题范围扩展:词汇学习从“日常交际”扩展到“学术与人文”领域。 新增主题 词汇示例(数量较多,不一一列举) 科技与网络 computer, Internet, download, upload, technology, digital 环境与自然 environment, pollution, recycle, climate, energy, forest 社会与文化 society, culture, tradition, festival, custom, volunteer 健康与安全 health, exercise, diet, disease, safety, first aid 教育与职业 education, subject, career, profession, university, engineer 抽象概念 success, failure, confidence, responsibility, freedom, justice 典例示范 一、单项选择题。 1.That’s odd. The washing machine is working again! It ________ yesterday. A.broke down B.broke out C.broke in D.broke up 【答案】A 【详解】句意:真奇怪。洗衣机又开始工作了!它昨天出故障了。 broke down(机器、电器)出故障、坏掉;broke out爆发;broke in闯入,破门而入;broke up分手,解散,打碎。根据前句“The washing machine is working again”可知,洗衣机之前坏了,broke down符合语境。 2.Facial recognition (人脸识别) technology is widely used for payment. ________ , we needn’t enter the passwords (密码) any more. A.Instead B.As a result C.In the beginning D.For example 【答案】B 【详解】句意:人脸识别技术被广泛用于支付。因此,我们不再需要输入密码了。 Instead相反;As a result结果,因此;In the beginning起初;For example例如。前句提到人脸识别技术广泛用于支付,后句指出不需要再输入密码,前后存在因果关系,即因为用了人脸识别,结果是无需输密码,As a result符合语境逻辑。 即学即练 一、单项选择题。 1.—Your paper-cuts look nice. Are they________ paper? —Yes, and they’re________ scissors and knives. A.made of; made by B.made of; made with C.made from; made by D.made from; made with 2.When you ________ leave after a meal, remember to say “thank you” to the host. A.are sorry to B.are able to C.have to D.are about to 考点二、初中词汇整体特点 1. 初中阶段词汇学习的难度显著提升,体现在以下几个方面: 特点 例词 多音节词和长词增加。从单音节、双音节扩展到三音节及以上。 education(4音节),environment(5音节),communication(6音节) 一词多义现象普遍。 book → 书(名词)/ 预订(动词); light → 光(名词)/ 轻的(形容词)/ 点燃(动词)。 词根词缀系统化学习。 un-(否定)+ happy → unhappy; re-(再次)+ write → rewrite; -tion(名词后缀)+ educate → education。 近义词辨析,掌握含义相近但用法不同的词汇 say / speak / talk / tell; look / see / watch / read; bring / take / carry / fetch。 复杂的固定搭配、习惯用语以及习语增多。 look after, look for, look forward to; Practice makes perfect. 2. 初中常见的词缀和意义(数量较多,不一一列举,注意积累) 词缀分类 词缀 例词 表“否定”的前缀 un- happy → unhappy、usual → unusual、able → unable dis- like → dislike、agree → disagree、honest → dishonest im-、in-、mis- correct → incorrect、possible → impossible、take → mistake 形容词后缀 -ful、-less、-ous、-y care → careful、help → helpless danger → dangerous、rain → rainy 副词后缀 -ly quick → quickly、real → really、happy → happily 名词后缀 -er / -or、-ist、 -tion、-ment work → worker、teach → teacher、act → actor visit → visitor、act → action、develop → development 动词后缀 -en、-ize、 -ify wide → widen、deep → deepen、real → realize、simple → simplify 3. 初中常见的一词多义词(数量较多,不一一列举,注意积累): back n. 背部;后面 adv. 回原处;向后 bear n. 熊 v. 忍受 book n. 书 v. 预订 break v. 打破;违反 n. 休息 hold v. 拿;握;举行;容纳 dear adj. 亲爱的 adj. 昂贵的 draw v. 画 v. 拉;吸引 drive v. 驾驶; 驱使;逼迫 n. 驱车出行 fall v. 落下 n. 秋天 fine adj. 好的;晴朗的 n./v. 罚款 fit adj. 健康的 v. 适合;合身 free adj. 自由的;免费的 v. 释放 gift n. 礼物 n. 天赋 hard adj. 硬的;困难的 adv. 努力地;猛烈地 典例示范 一、单项选择题。 1.Daniel loves studying maps and travelling around the world, so he is interested in the ________ Club. A.Chinese B.Science C.Painting D.Geography 【答案】D 【详解】句意:丹尼尔喜欢研究地图和环游世界,所以他对地理俱乐部感兴趣。 Chinese中文;Science科学;Painting绘画;Geography地理。根据“Daniel loves studying maps and travelling around the world”可知,研究地图和环游世界与地理学科密切相关。应填Geography。 2.—Excuse me, what’s the ________ of the shoes? I want to buy them for my mother. —They are made of leather. A.size B.material C.colour D.style 【答案】B 【详解】句意:——打扰一下,这双鞋的材质是什么?我想给我的妈妈买。——它们是皮革做的。 size尺寸;material材料;colour颜色;style风格。根据答语“They are made of leather.”可知,此处询问的是鞋子的制作材料。 即学即练 一、单项选择题。 1.He has a lot of ________ in teaching, and he often tells us about his funny ________. A.experiences; experiences B.experience; experience C.experience; experiences D.experiences; experience 2.My father says he has no time to ________ newspapers in his office. A.look B.see C.read D.watch 3.The team practised hard for the match. ________, it was not so difficult for them to win. A.However B.Therefore C.Instead D.Moreover 二、用所给单词的适当形式填空。 4.Most couples in China want a ________ (tradition) wedding to have a lucky future life. 5.Junk food is ________ (harm) to your health. 考点三、初中词汇的考查维度、方式和难度 初中阶段对词汇的考查已超越“认识单词”的层面,更侧重语境中准确运用的能力: 考查维度 考查方式 难度 考查对词形,词义,固定搭配的记忆和辨析 在完整句子或对话中考查词汇、固定搭配含义。 题型:单项选择,完成句子,填空题等 中等 考查对构词规律的掌握 在完整句子或语篇中考查构词规则或固定搭配。 题型:用所给词适当形式填空、选词填空等 偏难 考查词汇在语境中的运用 在较长语篇或写作中考查词汇、固定搭配含义。 题型:选词填空、完形填空、短文填空、阅读理解,书面表达等 较难 典例示范 一、单项选择题。 1.There are some ________ and ________ on the farm. A.chickens; sheeps B.chicken; sheep C.chickens; sheep D.chicken; sheeps 【答案】C 【详解】句意:农场上有一些鸡和绵羊。本题考查特殊名词的复数。chicken作“鸡”讲时是可数名词,复数加-s(chickens);sheep(绵羊)是单复数同形的名词,复数仍是sheep。故选C。 二、用所给单词的正确形式填空。 2.I am ________ (real) sorry for what I’ve done before to you, Daniel. 【答案】really 【详解】句意:丹尼尔,我为我之前对你做的事真的感到很抱歉。句中“sorry”为形容词,需要副词来修饰。在形容词“real”后直接加-ly,即可得到对应的副词形式“really”,意为“真正地;非常”。 即学即练 一、单项选择题。 1.Don’t worry. You can move a little bit ________ and you will arrive at the finishing line soon. A.at a time B.at that time C.at the same time D.all the time 二、用所给单词的正确形式填空。 2.The naughty boy completed the task ________ (patient) and this made other classmates unhappy. 三、完形填空。 Living a green life is not as hard as we think. We can start 3 small things in daily life. First, we should turn off the lights when we 4 a room. Second, we can take cloth bags instead of plastic bags when going shopping. Third, it’s a good idea to 5 waste paper, glass and plastic. If everyone does these simple things, we will 6 less pollution and protect our earth. Let’s take action now 7 make our world greener. 3.A.for B.with C.from D.of 4.A.enter B.leave C.clean D.open 5.A.reduce B.reuse C.recycle D.repair 6.A.produce B.make C.create D.cause 7.A.so that B.in order to C.because of D.instead of 【基础通关】 一、单项选择题。 1.(25-26七年级上·江苏·阶段测试)—I’m hungry. —Here is some ________ for you. A.water B.bread C.cakes 2.(25-26七年级上·江苏徐州·阶段测试)—Robots can do a lot of things, such as telling stories, playing kung fu and so on. —How ________! A.amazing B.modern C.perfect D.tiring 3.Computer Science is so ________ that I show great ________ in it. A.interest; interesting B.interesting; interest C.interested; interesting D.interesting; interested 4.—Don’t leave me ________ in this village. That will make me feel very ________. —OK, I will stay with you. A.alone; lonely B.lonely; alone C.alone; alone D.lonely; lonely 5.(25-26七年级上·江苏扬州·单元测试)—We’ll go to the cinema tonight. Will you go with us ________? —I’d love to, and my sister will ________ go with me. A.also; as well B.as well; too C.too; as well D.as well; also 6.(25-26七年级上·江苏镇江·阶段检测)I will go to work early tomorrow. Can you ________ my baby in the morning? A.put on B.dress up C.wear D.dress 7.—Miss Zhang, I’ve already finished my homework, but I left it at home this morning. —Don’t ________ any excuse again. A.make up B.put up C.give up D.set up 8.—Thanks a lot for offering ________ advice to me in my research. —It was my great pleasure. A.quite a few B.a number of C.a little bit D.a great deal of 9.Tom, playing games on the phone too much ________ your eyes. A.is good for B.is good at C.is sorry for D.is harmful to 10.(24-25七年级上·江苏连云港·阶段检测)You shouldn’t eat ________ meat, or you’ll get ________ fat. A.too much; much too B.too much; too much C.much too; too much D.much too; much too 二、用所给单词的正确形式填空题。 11.(25-26七年级下·江苏无锡·单元测试)A kind local guide helped the lost ________ (tour) find his way back. 12.Nobody knows the famous _________ (music) well because he seldom shares his things with others. 13.The government encouraged people to use electric cars to reduce air ________ (pollute). 14.The children didn’t pass the exam because of their ________ (care). 15.We should value the ________ (friend) between us. 16.I’ve spent ten years living in the _________ (centre) part of this beautiful city, Yixing. 17.The ________ (important) of the Shenzhou-21 mission is that it helps China learn more about space. 18.I couldn’t sleep because the bed was so _________ (comfortable). 三、根据汉语提示写单词。 19.(25-26七年级上·江苏·单元测试)The twin brothers are ________ (相似的) in many ways. 20.(24-25七年级下·江苏·阶段检测)At the ________ (起初) of this term, we learnt a very important item of grammar. 21.The photos on the wall are from one of the old ________ (导演). 22.(24-25七年级上·江苏无锡·阶段检测)That boy sets an ________ (榜样) to us all. 23.________ (无论何时) I am free, I enjoy reading it. 24.To ________ the chances of winning the match, our team practiced for two hours every day. (增加) 25.The local ________ has taken a lot of actions to protect ecosystems. (政府) 【培优提升】 一、完成句子。 26.(25-26七年级下·江苏南京·阶段检测)The writer created amazing works, so he won the Nobel Prize in Literature. (同义句改写) The writer created amazing works. ________ ________ ________, he won the Nobel Prize in Literature. 27.(25-26七年级下·江苏·单元测试)Some people look nice in cool colors, like green, blue and purple. (同义句改写) Some people look nice in cool colors, ________ ________ green, blue and purple. 28.(25-26七年级上·江苏无锡·阶段检测)I will spend 200 yuan on the shirt. (改为同义句) I will ________ 200 yuan ________ the shirt. 29.安迪对阅读和科学感兴趣。 Andy ________ reading and science. 30.在中国,龙是力量与好运的象征。 In China, the loong is ________ ________ ________ power and luck. 二、选词填空。 将方框中所给词语的适当形式填入短文中,每词仅用一次。 care    save    sudden   praise   rush One day, Liu Ming was reading a book at home. 31 , he heard someone shouting from next door, “Help! Help!” He ran out and saw a lot of smoke (烟). His neighbour, Mr Li, was not 32 when he cooked and caused a fire in the kitchen. Liu Ming called 119 and poured water over his clothes to protect (保护) himself. Then he 33 into Mr Li's kitchen. He 34 Mr Li later, and then some firemen (消防员) came and put out the fire. The fire hurt Liu Ming's arms and legs. He had to stay in hospital for one week. Finally, Mr Li 35 Liu Ming and gave him some gifts. 三、完形填空。 When the sweet smell of zongzi is in the air, you know it’s time for Dragon Boat Festival. This year, it falls on June 19. People started to 36 it more than 2,000 years ago. It is held 37 Qu Yuan (about 340-278 BC). The poet jumped into the Miluo River in Hunan province after his mother kingdom fell into the hands of the enemy (敌人). People threw rice and drove boats into the river, trying to 38 the fish away from his body. Since then, dragon-boat racing has become an important event. The boat race may be the most exciting activity of the day, 39 eating zongzi is a close second. It’s 40 sticky rice wrapped (包裹) in bamboo leaves. In northern China, people 41 dried dates (枣) to the rice, while in southern areas, bean paste (豆沙), meat, ham and egg yolk may be used. There are also other 42 to celebrate the day, such as putting wormwood (艾草) on doors and drinking realgar liquor (雄黄酒). Today, some traditions are not as 43 as they once were, but people still love eating zongzi and racing dragon boats. 36.A.eat B.make C.open D.celebrate 37.A.in memory of B.in need of C.in front of D.in place of 38.A.put B.throw C.scare D.give 39.A.before B.because C.or D.but 40.A.a box of B.a kind of C.a number of D.a pair of 41.A.send B.add C.leave D.pass 42.A.people B.food C.traditions D.sport 43.A.old B.good C.popular D.healthy 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $衔接点14 小初词汇在数量、学习难度和考法方面的对比 (小初考点差异及衔接) 小学视角 初中展望 1. 能总体了解小学词汇在数量和范围上的概况以及课标对小学词汇的要求。 2. 了解小学词汇总体上的特点。 3. 了解小学词汇的考查维度、方式和难度。 1. 知道初中词汇在数量和范围上的概况以及课标对初中词汇的要求,了解中考对词汇量的需求。 2. 了解初中词汇总体上的特点,以及初中词汇学习的难点。 3. 掌握初中词汇的考查维度、方式和难度。 衔接引导 小学阶段: 1.小学阶段的教学侧重点在于帮助和引导学生: · 总体了解小学词汇的学习要求和任务,了解课标的要求。 · 了解词汇的特点,考查内容、方式和难度,以便于学生在学习时能做到心中有数,事半功倍。 2. 小学阶段的试题设置和难度分析。 · 难度:从简单到适中。 · 考查内容:主要考查词汇的辨析、固定搭配,固定句型的使用,以及一些简单的词形变换。 · 题型:以词句题型为主,语篇考查得较少,题型有: ①单词题 ②单项选择题 ③填空题④完成句子题⑤改错题 初中阶段: 1. 初中阶段的教学侧重点在于帮助和引导学生: · 了解课标和中考对于词汇量的要求。 · 了解初中阶段词汇学习的特点、难点,考试的常见题型,提醒学生在词汇方面引起重视,做好词汇学习的准备,以便于能更高效地学习。 2. 初中阶段的试题设置和难度分析。 · 难度:较小学阶段有显著提高。 · 考查内容:要求学生在语境和语篇中综合运用,涉及单词、短语、固定搭配、相关句型的使用等。 · 题型:除词句题型外,语篇题型明显增加,题型有: ①单项选择 ②填空题 ③选词填空/短文填空 ④完成句子⑤完形填空⑥书面表达等 小学词汇考点梳理 考点一、小学词汇概况。 1. 数量要求:课标要求小学毕业时掌握500个左右的核心词汇,50个左右的习惯用语和固定搭配。 2. 词汇主题范围:小学阶段词汇学习以日常生活为主题,词汇的应用也以日常生活中的场景为主。 主题类别 常见词汇(数量较多,不一一列举,平时注意积累) 家庭与家人 father, mother, sister, brother, uncle, aunt 学校生活 teacher, student, classroom, book, pen, desk 食物与饮料 apple, banana, rice, bread, milk, water, cake 动物 cat, dog, bird, fish, tiger, elephant, panda 颜色与数字 red, blue, yellow, one, two, three, ten, hundred 日常活动 run, swim, sing, dance, read, write, play, eat 天气与季节 sunny, rainy, hot, cold, spring, summer, winter 衣物与物品 shirt, shoes, hat, bag, watch, clock 3. 小学阶段常见的习惯用语和固定搭配(数量较多,不一一列举,平时注意积累): (1)课堂与指令用语 习惯用语/固定搭配 中文释义 例句 Stand up. 起立 Stand up, please. 请起立。 Sit down, please. 请坐 Sit down, please. 请坐。 Open the door. 开门 Open the door, please. 请开门。 Close the window. 关窗 Close the window, please. 请关窗。 Look at the blackboard. 看黑板 Look at the blackboard, class. 同学们,看黑板。 (2)日常交际与问候 习惯用语/固定搭配 中文释义 例句 Good morning, class. 早上好,同学们 Good morning, class. 早上好,同学们。 Nice to meet you. 见到你很高兴 Nice to meet you, Mike. 见到你很高兴,迈克。 Thank you. 谢谢你 Thank you very much. 非常感谢。 I’m sorry. 对不起 I’m sorry. I’m late. 对不起,我迟到了。 Come in, please. 请进 Come in, please. 请进。 Happy New Year! 新年快乐! —Happy New Year! —Happy New Year! 新年快乐! (3)常用动词短语 习惯用语/固定搭配 中文释义 例句 listen to 听…… Listen to the teacher, please. 请听老师讲。 look at 看…… Look at the bird. 看那只鸟。 look for 寻找 I’m looking for my pen. 我在找我的钢笔。 look after 照顾 Please look after my cat. 请照顾我的猫。 get up 起床 I get up at six. 我六点起床。 go to bed 去睡觉 I go to bed at nine. 我九点睡觉。 put ... in order 把……整理得井井有条 Put your books in order. 把你的书整理好。 (4)常用介词短语 习惯用语/固定搭配 中文释义 例句 in class 在上课 Don’t talk in class. 上课不要说话。 in front of 在……前面 There is a tree in front of the house. 房子前面有一棵树。 a lot of 许多 I have a lot of books. 我有许多书。 at first 起初,一开始 At first, I didn’t like it. 起初我不喜欢它。 (5)常用固定句型 习惯用语/固定搭配 中文释义 例句 What’s this/that? 这是什么/那是什么? What’s this? 这是什么? —It’s a book. 是一本书。 Don’t be late. 不要迟到。 Don’t be late for school. 上学不要迟到。 This is ... 这是……(介绍用语) This is my friend, Mike. 这是我的朋友迈克。 即学即练 一、单项选择题。 1.—______ are the flowers? (   ) —They’re ______. A.What; beautiful B.How many; ten C.What colour; pink 【答案】C 【详解】句意:—那些花是_____?—它们是____。What什么,beautiful漂亮的,How many多少,ten十,What colour什么颜色,pink粉色的,结合句意,选项C符合题意。 2.My dolls bring me _________ fun. (   ) A.lot of B.a lot C.a lot of 【答案】C 【详解】句意:我的玩偶带给我_________乐趣。lot of错误表达;a lot很、非常,副词短语,表示程度,修饰动词;a lot of许多的,形容词短语,修饰名词。根据句意和选项可知选项C符合题意。 3.Mum put on her coat and ______. (   ) A.took a bus to work B.takes a bus work C.went to work by a bus 【答案】A 【详解】句意:妈妈穿上她的外套,坐公共汽车去上班。本题考查动词的形式和介词固定搭配。由put可知句子是一般过去时,空处的动词也用过去式,took是take的过去式,排除B;by bus坐公共汽车,固定搭配,排除C,故选A。 4.—This is my mother. (   ) —________. A.Thank you! B.Nice to meet you. C.Great! 【答案】B 【详解】句意:这是我妈妈。选项A谢谢你!选项B见到你很高兴。选项C太好了!题目要求回应对方介绍自己的妈妈,应使用见面问候语。 5.It’s time ______ Art. Let’s ______. (   ) A.to; go and play B.for; go to the art room C.for; water the floor 【答案】B 【详解】句意:到_____美术课的时间了。我们去_____吧。It’s time to do/for sth.做某事的时间到了,Art美术,是名词,用介词for,go and play去玩,go to the art room让我们去美术教室,water the floor给地板浇水,根据句意,上美术课应该去美术教室。 6.—Please follow the class rules. (   ) —______ A.All right. B.Yes, please. C.You’re welcome. 【答案】A 【详解】句意:—请遵守班规。—_____All right.好吧。Yes, please.好的,请。You’re welcome.不客气。题干是表达要求或建议,选项A表示答应对方的要求或建议,符合语境。 7.Which season is suitable for planting trees and flowers? (   ) A.Winter. B.Autumn. C.Spring. D.Summer. 【答案】C 【详解】句意:哪个季节适合种树种花?本题考查特殊疑问句的答语和名词辨析。Winter.冬天。Autumn.秋天。Spring.春天。Summer.夏天。选项C符合题意,故选C。 考点二、小学词汇总体特点 特点 例词 单音节和双音节词为主,长度较短,拼读、拼写规律性强。 cat, dog, book, desk 以具体名词和简单动词为主,词汇含义具体、直观。 apple、run、red 一词一义为主。 book只学“书”,不学“预订”等其他含义。 以机械记忆为主,词根词缀知识涉及较少。 happy,room 即学即练 一、单项选择题。 1.—The blackboard is dirty. Let’s ______ it. (   ) —OK. A.clean B.follow C.find 【答案】A 【详解】句意:—黑板脏了。让我们______它。—好的。本题考查动词辨析,A清洁,B跟随,C找到,根据句意可知是清洁,A符合题意,故选A。 2.Don’t ______ my cake! (   ) A.drink B.eat C.run 【答案】B 【详解】句意:不要吃我的蛋糕。本题考查动词辨析。A喝,B吃,C跑。选项B符合句意,故选B。 3.What is the usual weather like in spring? (   ) A.Cold. B.Warm. C.Hot. D.Cloudy. 【答案】B 【详解】句意:春天的天气通常是什么样的?本题考查特殊疑问句的答语和形容词辨析。Cold.冷的。Warm. 暖和的。Hot.热的。Cloudy.多云的。根据常识可知春天的天气是暖和的,故选B。 考点三、小学词汇的考查维度、方式和难度 小学阶段对词汇的考查方式以直接考查为主,如下面这些: 考查维度 考查方式 难度 考查对词形,词义,固定搭配的记忆和辨析 看图写单词 较小 英汉互译 较小 单项选择 中等 考查对词形转换规律的掌握 用所给词适当形式填空 中等 考查词汇在语境中的简单运用 选词填空、完形填空、阅读理解等语篇 中等 简单的书面表达 中等 即学即练 一、单项选择题。 1.The pandas are lovely! (   ) A. B. C. 【答案】C 【详解】句意:这些熊猫真可爱!选项C为熊猫。 二、看图写单词完成句子。 2.My sister is good at music, she can play the . 【答案】piano 【详解】句意:我的姐姐/妹妹擅长音乐,她会弹_____。根据图片提示可知是弹钢琴play the piano。 三、根据提示写单词完成句子。 3.(25-26四年级下·江苏盐城·期中)I usually go to s (学校) at seven in the morning. 【答案】school 【详解】句意:我经常早上七点去学校。学校school,go to school去上学。 【基础通关】 一、(25-26四年级下·江苏·课后作业)英汉互译。 1.do chores____________ 2.make the bed ____________ 3.water the flowers____________ 4.洗汽车____________ 5.一个忙碌的周末 ____________ 【答案】1.做家务 2.铺床 3.浇花 4.wash the car 5.a busy weekend 二、单项选择题。 6.(24-25三年级下·江苏无锡·期末)It is cute and fat. It is black and white. It likes bamboo. What animal is it? (   ) A.A pig. B.A dog. C.A panda. 【答案】C 【详解】句意:它又可爱又胖。它是黑白的。它喜欢竹子。它是什么动物?A pig. 一头猪。A dog. 一条狗。A panda. 一只熊猫。根据提示可知描述的特征符合熊猫的特征。 7.(25-26六年级上·江苏无锡·期中)Doctors usually __________ white clothes at work. (   ) A.wear B.put on C.try on D.in 【答案】A 【详解】句意:医生通常工作时都穿着白色衣服。本题考查动词和动词短语辨析,wear表示穿的状态,put on表示穿的动作,try on表示试穿,in前要加be动词,后加衣服或者颜色,句中描述的是穿着的状态,故选A。 8.(25-26三年级下·全国·课前预习)Let’s ______ it clean. (   ) A.close B.put C.keep 【答案】C 【详解】句意:让我们保持它干净。本题考查动词辨析。A关,B放,C保持,keep it clean保持它干净,故选C。 9.(23-24四年级上·江苏南京·期末)—Is this your doll, Helen? (   )       —No, ________ doll is on the sofa. A.my B.our C.your 【答案】A 【详解】句意:—海伦,这是你的玩具娃娃吗?—不,我的玩具娃娃在沙发上。本题考查代词辨析。A我的,B我们的,C你的,选项A符合题意,故选A。 10.(24-25六年级下·江苏盐城·期中)The girl becomes _________. I am happy too. (     ) A.happily B.sad C.happy 【答案】C 【详解】句意:女孩变得_________。我也很高兴。become是系动词,后面通常接形容词作表语,构成主系表结构,用来描述状态,happy是形容词。happily是副词,sad难过的与句意不符。 11.(25-26四年级上·江苏·课后作业)Today is ___________. Let’s go to the park. (    ) A.rainy B.sunny C.cold 【答案】B 【详解】句意:今天晴朗。让我们去公园吧。本题考查形容词辨析。rainy下雨的,sunny晴朗的,cold冷的,选项B符合题意,故选B。 12.First, fold the card. ______, draw a picture on it. ______, write your name on it. (   ) A.Next; Final B.Then; Finally C.First; Then 【答案】B 【详解】句意:首先,把卡片折起来。然后,在上面画一幅画。最后,在上面写上你的名字。本题考查副词辨析和副词的用法。Next接下来,Final最后的,Then然后,Finally最后,First首先,根据句子结构,可知两个空都填副词,Final是形容词,选项B符合题意,故选B。 13.—_________ do you draw? (      ) —A picture_________Su Hai and the dog. A.What; of B.What’s; of C.Where; for 【答案】A 【详解】句意:—你画的是______?—一张苏海和狗______画。根据答语A picture,可知应该询问在画什么,用疑问词What提问,A picture of...意为一幅……的画,为固定搭配。 14.—______ will you stay in Shanghai? (   ) —For two weeks. A.How often B.How long C.When 【答案】B 【详解】句意:—你会在上海待_____?—两周。How often多久一次,询问频率;How long多长时间,询问时间长短;When什么时候,询问时间。根据答语可知问句是询问多长时间。 15.(24-25五年级上·江苏扬州·期中)This soup is ______. I can’t have it. (   ) A.just right B.too hot C.so nice 【答案】B 【详解】句意:这汤太热了。我不能喝它。本题考查形容词短语。A正好,B太热,C很漂亮,选项B符合,故选B。 16.(25-26五年级下·江苏泰州·期中)She can’t find the supermarket. She __________ a policeman __________ help. (   ) A.ask; for B.asks; of C.asks; for 【答案】C 【详解】句意:她找不到超市。她____一名警察______帮助。主语she是第三人称单数,在一般现在时中,谓语动词要用第三人称单数形式,所以第一个空asks符合,ask sb. for help向某人求助,是固定搭配,所以第二个空填for。 17.—It’s ten o’clock. Let’s _________ to the cinema. (   ) —Good idea. A.by bus B.take bus C.take a bus 【答案】C 【详解】句意:—现在是十点钟。我们______去电影院吧。—好主意。by bus坐公交车,介词短语;take bus(搭配错误),take a bus坐公交车,动词短语。 Let’s后跟动词原形。 18.—_________, my friends. (  ) —Bye. A.Goodbye B.Good morning C.Hello 【答案】A 【详解】句意:—______,我的朋友。—再见。选项A再见,选项B早上好,选项C你好,选项A符合题意。 19.—It’s for you. (     )   —________. A.You’re right. B.You’re welcome. C.Thank you. 【答案】C 【详解】句意:—它是给你的。—_______。You’re right.你是对的。You’re welcome.不客气。Thank you.谢谢你。当别人给你东西时,此时需要表达感谢。 20.—Hello! __________ (   )     —I want a panda. A.Please come here. B.Can I help you? C.How old are you? 【答案】B 【详解】句意:—你好!__________?—我想要一个熊猫。Please come here.请来这里。Can I help you?请问需要点什么?How old are you?你多少岁了?根据答语可知问句应询问想要什么,选项B符合语境。 三、根据提示完成句子。 21.I like this (猪). It’s and (黑棕相间). 【答案】 pig black brown 【详解】句意:我喜欢这只猪。它是黑棕相间的。根据中文提示,第一空是pig猪,this指代单数名词,pig用单数形式,第二空是black黑色的,第三空是brown棕色的。 22.(24-25三年级下·江苏扬州·期末)Class is over. It’s time to (玩得高兴). 【答案】 have fun 【详解】句意:下课了。高兴玩的时间到了。It’s time to do sth.做某事的时间到了,to后接动词原形,have fun玩得高兴。 23.What c (颜色) do you like best? 【答案】colour 【详解】句意:你最喜欢什么颜色?颜色colour,什么颜色what colour,固定搭配。 24.(25-26五年级下·江苏扬州·期中)—Shall we go to the (电影院) this weekend? —Sure. There are many good films to watch. 【答案】cinema 【详解】句意:—这个周末我们去电影院好吗?—当然啦。有好多好看的电影可以看。go to the cinema去电影院是固定搭配,空格处填cinema。 25.It’s too hot outside. You can (脱下) your coat. 【答案】take off 【详解】句意:外面太热了。你可以脱下你的外套。脱下take off,can后加动词原形。 【培优提升】 一、句型转换。 26.(25-26五年级上·江苏苏州·期中)He is good at football. (改成同义句) He ______ ______ ______ football. 【答案】 does well in 【详解】句意:他擅长足球。本题需要将good at擅长做某事,改成同义句。擅长做某事还可以用do well in来表达。根据原句可知该句为一般现在时态。主语是he,动词需要用第三人称单数形式。故答案为does well in。 27.You can take the metro to my home. (改为同义句) You can _______ to my home _______ metro. 【答案】 come by 【详解】句意:你可以乘地铁来我家。take the metro乘地铁=by metro,来我家是come to my home。故答案为come;by。 28.Antony is on my left. (改为同义句) I am on _______ _______. 【答案】 Antony’s right 【详解】句意:Antony在我的左面。换句话说,我在Antony的右面。句子中应该用名词所有格,右面是right。故答案为Antony’s right。 29.(24-25五年级上·江苏镇江·期中)Mike is in front of her. (改同义句)   ________ is ________ Mike. 【答案】 She behind 【详解】句意:迈克在她的前面。改为同义句,她在迈克的后面,主语+系动词+介词+其他,在后面用介词behind,故答案为She;behind。 30.We often walk to the bookshop. (改为同义句) We often go to the bookshop _____ _____. 【答案】 on foot 【详解】原句句意:我们经常步行去书店。walk to步行,同义短语是on foot,故答案为on;foot。 二、看图片写单词完成句子。 31.Please clean the and the floor. 【答案】 desks sweep 【详解】句意:请擦_____并_____地。图片是两张书桌和一把扫把,desk书桌,图片是两张书桌,第一空需用复数形式desks;扫地sweep the floor,是动词短语,句子是祈使句,and并列结构后接动词原形sweep。 32.—Who’s the boy the tree?   —He’s my cousin. 【答案】behind 【详解】句意:—树_____那个男孩是谁?—他是我的堂兄(弟)。根据图片可知是behind the tree在树后面。 33.Please (关) the . 【答案】 close window 【详解】句意:请_____这扇_____。根据汉语和图片提示,可知是动词短语close the window关窗户,Please后接动词原形。 34.—What’s in your ? —Take a look! 【答案】schoolbag 【详解】句意:—你的_____里有什么?—看一看!图片为书包,可知单词为schoolbag书包。 35.We can a to Aunt Alice’s home. 【答案】 take bus 【详解】句意:我们可以____去爱丽丝阿姨(姑姑)家。根据图片可知是短语take a bus乘坐公交车,情态动词can后跟动词原形。 初中词汇考点梳理 初中阶段对名词的考查除了小学阶段的知识和考点外,在以下几个方面进行了扩展和深化: 考点一、初中词汇的概况 1. 词汇数量:课标要求单词1600个左右,习惯用语和固定搭配200—300个。可另接触200个相关主题词汇,中考考取高分实际需要词汇量约为2500个。 2. 词汇主题范围扩展:词汇学习从“日常交际”扩展到“学术与人文”领域。 新增主题 词汇示例(数量较多,不一一列举) 科技与网络 computer, Internet, download, upload, technology, digital 环境与自然 environment, pollution, recycle, climate, energy, forest 社会与文化 society, culture, tradition, festival, custom, volunteer 健康与安全 health, exercise, diet, disease, safety, first aid 教育与职业 education, subject, career, profession, university, engineer 抽象概念 success, failure, confidence, responsibility, freedom, justice 典例示范 一、单项选择题。 1.That’s odd. The washing machine is working again! It ________ yesterday. A.broke down B.broke out C.broke in D.broke up 【答案】A 【详解】句意:真奇怪。洗衣机又开始工作了!它昨天出故障了。 broke down(机器、电器)出故障、坏掉;broke out爆发;broke in闯入,破门而入;broke up分手,解散,打碎。根据前句“The washing machine is working again”可知,洗衣机之前坏了,broke down符合语境。 2.Facial recognition (人脸识别) technology is widely used for payment. ________ , we needn’t enter the passwords (密码) any more. A.Instead B.As a result C.In the beginning D.For example 【答案】B 【详解】句意:人脸识别技术被广泛用于支付。因此,我们不再需要输入密码了。 Instead相反;As a result结果,因此;In the beginning起初;For example例如。前句提到人脸识别技术广泛用于支付,后句指出不需要再输入密码,前后存在因果关系,即因为用了人脸识别,结果是无需输密码,As a result符合语境逻辑。 即学即练 一、单项选择题。 1.—Your paper-cuts look nice. Are they________ paper? —Yes, and they’re________ scissors and knives. A.made of; made by B.made of; made with C.made from; made by D.made from; made with 【答案】B 【详解】句意:——你的剪纸看起来很好看。它们是由纸制成的吗?——是的,而且它们是用剪刀和刀制作的。be made of表示由某种材料制成且能看出原材料;be made from表示制成后看不出原材料;be made by后接制造者,be made with后接制造工具。剪纸能看出是纸做的,故第一空填made of;剪刀和刀是工具,故第二空填made with。 2.When you ________ leave after a meal, remember to say “thank you” to the host. A.are sorry to B.are able to C.have to D.are about to 【答案】D 【详解】句意:当你饭后将要离开时,记得对主人说“谢谢”。 are sorry to抱歉做……;are able to能够;have to不得不;are about to正要、即将。此处指当你“即将”离开的时候,要记得道谢,应填are about to。 考点二、初中词汇整体特点 1. 初中阶段词汇学习的难度显著提升,体现在以下几个方面: 特点 例词 多音节词和长词增加。从单音节、双音节扩展到三音节及以上。 education(4音节),environment(5音节),communication(6音节) 一词多义现象普遍。 book → 书(名词)/ 预订(动词); light → 光(名词)/ 轻的(形容词)/ 点燃(动词)。 词根词缀系统化学习。 un-(否定)+ happy → unhappy; re-(再次)+ write → rewrite; -tion(名词后缀)+ educate → education。 近义词辨析,掌握含义相近但用法不同的词汇 say / speak / talk / tell; look / see / watch / read; bring / take / carry / fetch。 复杂的固定搭配、习惯用语以及习语增多。 look after, look for, look forward to; Practice makes perfect. 2. 初中常见的词缀和意义(数量较多,不一一列举,注意积累) 词缀分类 词缀 例词 表“否定”的前缀 un- happy → unhappy、usual → unusual、able → unable dis- like → dislike、agree → disagree、honest → dishonest im-、in-、mis- correct → incorrect、possible → impossible、take → mistake 形容词后缀 -ful、-less、-ous、-y care → careful、help → helpless danger → dangerous、rain → rainy 副词后缀 -ly quick → quickly、real → really、happy → happily 名词后缀 -er / -or、-ist、 -tion、-ment work → worker、teach → teacher、act → actor visit → visitor、act → action、develop → development 动词后缀 -en、-ize、 -ify wide → widen、deep → deepen、real → realize、simple → simplify 3. 初中常见的一词多义词(数量较多,不一一列举,注意积累): back n. 背部;后面 adv. 回原处;向后 bear n. 熊 v. 忍受 book n. 书 v. 预订 break v. 打破;违反 n. 休息 hold v. 拿;握;举行;容纳 dear adj. 亲爱的 adj. 昂贵的 draw v. 画 v. 拉;吸引 drive v. 驾驶; 驱使;逼迫 n. 驱车出行 fall v. 落下 n. 秋天 fine adj. 好的;晴朗的 n./v. 罚款 fit adj. 健康的 v. 适合;合身 free adj. 自由的;免费的 v. 释放 gift n. 礼物 n. 天赋 hard adj. 硬的;困难的 adv. 努力地;猛烈地 典例示范 一、单项选择题。 1.Daniel loves studying maps and travelling around the world, so he is interested in the ________ Club. A.Chinese B.Science C.Painting D.Geography 【答案】D 【详解】句意:丹尼尔喜欢研究地图和环游世界,所以他对地理俱乐部感兴趣。 Chinese中文;Science科学;Painting绘画;Geography地理。根据“Daniel loves studying maps and travelling around the world”可知,研究地图和环游世界与地理学科密切相关。应填Geography。 2.—Excuse me, what’s the ________ of the shoes? I want to buy them for my mother. —They are made of leather. A.size B.material C.colour D.style 【答案】B 【详解】句意:——打扰一下,这双鞋的材质是什么?我想给我的妈妈买。——它们是皮革做的。 size尺寸;material材料;colour颜色;style风格。根据答语“They are made of leather.”可知,此处询问的是鞋子的制作材料。 即学即练 一、单项选择题。 1.He has a lot of ________ in teaching, and he often tells us about his funny ________. A.experiences; experiences B.experience; experience C.experience; experiences D.experiences; experience 【答案】C 【详解】句意:他在教学方面有很多经验,他经常给我们讲他有趣的经历。本题考查experience的可数与不可数情况。experience作“经验”讲时是不可数名词,作“经历”讲时是可数名词。第一空指“教学经验”,用单数;第二空指“有趣的经历”,用复数experiences。故选C。 2.My father says he has no time to ________ newspapers in his office. A.look B.see C.read D.watch 【答案】C 【详解】句意:我父亲说他在办公室没有时间看报纸。 look看;see看见;read阅读;watch观看。根据句意及宾语newspapers可知,阅读报纸应用动词read。 3.The team practised hard for the match. ________, it was not so difficult for them to win. A.However B.Therefore C.Instead D.Moreover 【答案】B 【详解】句意:队伍为比赛努力训练。因此,赢得比赛对他们来说并不那么困难。 考查副词辨析。However然而;Therefore因此;Instead相反;Moreover此外。根据“The team practised hard for the match...it was not so difficult for them to win.”可知,前句“努力训练”与后句“赢得不难”之间存在因果关系,因此应选表示结果的Therefore。故选B。 二、用所给单词的适当形式填空。 4.Most couples in China want a ________ (tradition) wedding to have a lucky future life. 【答案】traditional 【详解】句意:中国大多数夫妻想要一场传统的婚礼,以拥有幸运的未来生活。此处需要修饰名词wedding,应使用形容词形式,tradition的形容词形式是traditional,表示 “传统的”,符合句子表意和语法要求。 5.Junk food is ________ (harm) to your health. 【答案】harmful 【详解】句意:垃圾食品对你的健康有害。harm意为“伤害”,是名词或动词;空处需要填入形容词作表语,说明状态,harm的形容词是harmful“有害的”。故填harmful。 考点三、初中词汇的考查维度、方式和难度 初中阶段对词汇的考查已超越“认识单词”的层面,更侧重语境中准确运用的能力: 考查维度 考查方式 难度 考查对词形,词义,固定搭配的记忆和辨析 在完整句子或对话中考查词汇、固定搭配含义。 题型:单项选择,完成句子,填空题等 中等 考查对构词规律的掌握 在完整句子或语篇中考查构词规则或固定搭配。 题型:用所给词适当形式填空、选词填空等 偏难 考查词汇在语境中的运用 在较长语篇或写作中考查词汇、固定搭配含义。 题型:选词填空、完形填空、短文填空、阅读理解,书面表达等 较难 典例示范 一、单项选择题。 1.There are some ________ and ________ on the farm. A.chickens; sheeps B.chicken; sheep C.chickens; sheep D.chicken; sheeps 【答案】C 【详解】句意:农场上有一些鸡和绵羊。本题考查特殊名词的复数。chicken作“鸡”讲时是可数名词,复数加-s(chickens);sheep(绵羊)是单复数同形的名词,复数仍是sheep。故选C。 二、用所给单词的正确形式填空。 2.I am ________ (real) sorry for what I’ve done before to you, Daniel. 【答案】really 【详解】句意:丹尼尔,我为我之前对你做的事真的感到很抱歉。句中“sorry”为形容词,需要副词来修饰。在形容词“real”后直接加-ly,即可得到对应的副词形式“really”,意为“真正地;非常”。 即学即练 一、单项选择题。 1.Don’t worry. You can move a little bit ________ and you will arrive at the finishing line soon. A.at a time B.at that time C.at the same time D.all the time 【答案】A 【详解】句意:别担心。你可以一次移动一点点,你就会很快到达终点线。 at a time依次、每次;at that time在那时;at the same time同时;all the time一直、始终。根据语境“别担心……你会很快到达终点线”,以及“move a little bit”表示每次移动一小段距离,强调循序渐进地前进,应填at a time。 二、用所给单词的正确形式填空。 2.The naughty boy completed the task ________ (patient) and this made other classmates unhappy. 【答案】impatiently 【详解】句意:这个调皮的男孩不耐烦地完成了任务,这让其他同学很不高兴。动词completed需要副词来修饰,结合后文“让同学不高兴”的语境,此处应表达“不耐烦地”,括号内的patient是形容词,需先变为否定含义的形容词impatient,再加上-ly构成副词impatiently。故填impatiently。 三、完形填空。 Living a green life is not as hard as we think. We can start 3 small things in daily life. First, we should turn off the lights when we 4 a room. Second, we can take cloth bags instead of plastic bags when going shopping. Third, it’s a good idea to 5 waste paper, glass and plastic. If everyone does these simple things, we will 6 less pollution and protect our earth. Let’s take action now 7 make our world greener. 3.A.for B.with C.from D.of 4.A.enter B.leave C.clean D.open 5.A.reduce B.reuse C.recycle D.repair 6.A.produce B.make C.create D.cause 7.A.so that B.in order to C.because of D.instead of 【答案】3.B 4.B 5.C 6.A 7.B 【导语】本文是一篇说明文。主要讲述了如何通过日常生活中的小事践行绿色生活。 【详解】3. 句意:我们可以从日常生活中的小事开始。 根据“start”的搭配以及“small things”可知,start with意为“从……开始”,表示起点,with符合题意。 4.句意:当我们离开房间时,应该关灯。 根据“turn off the lights”可知,leave意为“离开”,符合关灯的场景。 5.句意:回收废纸、玻璃和塑料是一个好主意。 根据“waste paper, glass and plastic”可知,此处指“回收废纸、玻璃和塑料”,recycle意为“回收”,符合题意。 6.句意:如果我们都做这些简单的事情,就会产生更少的污染。 根据“less pollution”可知,produce意为“产生”,常与pollution搭配,符合题意。 7.句意:现在采取行动,为了让我们的世界更环保。 根据“Let’s take action now”和“make our world greener”可知,后者是前者的目的,in order to表示“为了”,符合题意。 【基础通关】 一、单项选择题。 1.(25-26七年级上·江苏·阶段测试)—I’m hungry. —Here is some ________ for you. A.water B.bread C.cakes 【答案】B 【详解】句意:——我饿了。——这里有一些面包给你。 water水,bread面包,cakes蛋糕。根据上句“I’m hungry.”可知,回答应该提供食物,排除A项water。再根据空前的“some”和系动词“is”可知,此处应填不可数名词或单数名词。cakes是复数形式,若填入需搭配are,故排除。bread为不可数名词,既符合语境又能与is搭配。 2.(25-26七年级上·江苏徐州·阶段测试)—Robots can do a lot of things, such as telling stories, playing kung fu and so on. —How ________! A.amazing B.modern C.perfect D.tiring 【答案】A 【详解】句意:——机器人能做很多事,比如讲故事、练功夫等等。——太令人惊奇了! amazing令人惊奇的;modern现代的;perfect完美的;tiring令人疲惫的。根据“Robots can do a lot of things, such as telling stories, playing kung fu and so on.”可知,说话人感叹机器人的能力很让人惊叹。故选amazing。 3.Computer Science is so ________ that I show great ________ in it. A.interest; interesting B.interesting; interest C.interested; interesting D.interesting; interested 【答案】B 【详解】句意:计算机科学是如此有趣以至于我对它表现出极大的兴趣。 interesting有趣的,常修饰物;interested感兴趣的,常修饰人;interest兴趣。第一空主语Computer Science是物,用interesting;第二空great修饰名词,且show interest in为固定搭配,用interest。故选B。 4.—Don’t leave me ________ in this village. That will make me feel very ________. —OK, I will stay with you. A.alone; lonely B.lonely; alone C.alone; alone D.lonely; lonely 【答案】A 【详解】句意:——别把我一个人留在这个村子里。那会让我感到非常孤独。——好的,我会陪着你。 alone独自地(描述客观状态);lonely孤独的(描述主观感受)。第一空leave sb. alone是固定短语,意为“把某人单独留下”,描述客观状态,应用alone;第二空feel后接形容词,表示“感到孤独”,描述主观感受,应用lonely;应填alone; lonely。 5.(25-26七年级上·江苏扬州·单元测试)—We’ll go to the cinema tonight. Will you go with us ________? —I’d love to, and my sister will ________ go with me. A.also; as well B.as well; too C.too; as well D.as well; also 【答案】D 【详解】句意:——我们今晚要去看电影。你也和我们一起去吗?——我很乐意,而且我妹妹也会和我一起去。 考查副词辨析。also也,用于句中;as well也,用于句末;too也,用于句末或句中,常用逗号隔开。第一空位于句末,且无逗号,应用as well;第二空位于动词go之前,需用also。故选D。 6.(25-26七年级上·江苏镇江·阶段检测)I will go to work early tomorrow. Can you ________ my baby in the morning? A.put on B.dress up C.wear D.dress 【答案】D 【详解】句意:我明天要早起去上班。早上你能给我的宝宝穿衣服吗? put on穿上(强调动作);dress up装扮;wear穿着(强调状态);dress给……穿衣服。空格后宾语“my baby”是人,只有dress可以接人作宾语,表示给某人穿衣服,其余选项宾语通常为衣物。 7.—Miss Zhang, I’ve already finished my homework, but I left it at home this morning. —Don’t ________ any excuse again. A.make up B.put up C.give up D.set up 【答案】A 【详解】句意:——张老师,我已经完成作业了,但我今天早上把它忘在家里了。——别再编造任何借口了。 make up编造;put up张贴;give up放弃;set up建立。根据上文“but I left it at home this morning.”可知作业忘在家里了,结合下文“any excuse”可知,老师认为学生在找理由,此处应填表示“编造”之意的短语。make up符合语境,其他选项均不符合题意。应填make up。 8.—Thanks a lot for offering ________ advice to me in my research. —It was my great pleasure. A.quite a few B.a number of C.a little bit D.a great deal of 【答案】D 【详解】句意:——非常感谢你在我的研究中给我提供了大量的建议。——这是我的荣幸。 advice是不可数名词,a great deal of用于修饰不可数名词,符合语境;quite a few和a number of只能修饰可数名词复数,a little bit后需加of才能修饰名词,均不符合语法规则。 9.Tom, playing games on the phone too much ________ your eyes. A.is good for B.is good at C.is sorry for D.is harmful to 【答案】D 【详解】句意:汤姆,玩手机游戏太多对你的眼睛有害。 考查动词短语辨析。is good for对……有益;is good at擅长;擅长于;is sorry for 为……感到抱歉;is harmful to 对……有害。根据常识可知,玩手机游戏太多对眼睛有害。故选D。 10.(24-25七年级上·江苏连云港·阶段检测)You shouldn’t eat ________ meat, or you’ll get ________ fat. A.too much; much too B.too much; too much C.much too; too much D.much too; much too 【答案】A 【详解】句意:你不应该吃太多的肉,否则你会变得太胖。 too much修饰不可数名词,表示“太多”;much too修饰形容词或副词,表示“太”。第一空修饰不可数名词meat,应用too much;第二空修饰形容词fat,应用much too。 二、用所给单词的正确形式填空题。 11.(25-26七年级下·江苏无锡·单元测试)A kind local guide helped the lost ________ (tour) find his way back. 【答案】tourist 【详解】句意:一位友善的当地向导帮助这位迷路的游客找到了回去的路。tour“旅行”,名词。此处需要表示“人”的名词,tourist“游客”,名词,根据“find his way back”可知,此处应用单数。故填tourist。 12.Nobody knows the famous _________ (music) well because he seldom shares his things with others. 【答案】musician 【详解】句意:没有人很了解这位著名的音乐家,因为他很少和别人分享他的事情。根据“Nobody knows the famous...well because he seldom shares his things with others.”可知,空格处需要体现“音乐家”这一含义。music意为“音乐”,普通名词,需要将其变为表示职业的名词musician,是句中主语he的职业。故填musician。 13.The government encouraged people to use electric cars to reduce air ________ (pollute). 【答案】pollution 【详解】句意:政府鼓励人们使用电动汽车以减少空气污染。air是名词,后面需要接名词构成名词短语,意为“空气污染”,作reduce的宾语;pollute是动词,名词形式是pollution,不可数名词。故填pollution。 14.The children didn’t pass the exam because of their ________ (care). 【答案】carelessness 【详解】句意:孩子们没通过考试是因为他们的粗心。根据“didn’t pass the exam”可知,此处表示“孩子们因为粗心未通过考试”,“their”后跟名词carelessness“粗心”,故填carelessness。 15.We should value the ________ (friend) between us. 【答案】friendship 【详解】句意:我们应该珍惜我们之间的友谊。根据句意可推知,此处是指珍惜彼此之间的友谊。需将“friend”转换为表示“友谊”的名词“friendship”。故填friendship。 16.I’ve spent ten years living in the _________ (centre) part of this beautiful city, Yixing. 【答案】central 【详解】句意:我已经在宜兴这座美丽城市的中心区域生活了十年。空处需要一个形容词作定语,修饰后面的名词part,centre的形容词形式是central。故填central。 17.The ________ (important) of the Shenzhou-21 mission is that it helps China learn more about space. 【答案】importance 【详解】句意:神舟二十一号任务的重要性在于,它帮助中国更多地了解太空。important“重要的”,形容词。根据“The...of the Shenzhou-21 mission is that it helps China learn more about space.”可知,此处表示神舟二十一号的重要性,应用名词,important的名词为importance。故填importance。 18.I couldn’t sleep because the bed was so _________ (comfortable). 【答案】uncomfortable 【详解】句意:我睡不着,因为床太不舒服了。comfortable“舒服的”,根据“I couldn’t sleep”可知睡不着的原因是床不舒服,应用comfortable的反义词uncomfortable表示“不舒服的”。故填uncomfortable。 三、根据汉语提示写单词。 19.(25-26七年级上·江苏·单元测试)The twin brothers are ________ (相似的) in many ways. 【答案】similar 【详解】句意:这对双胞胎兄弟在很多方面都很相似。该处需形容词,放在be动词are后作表语;“相似的”对应形容词similar,固定短语be similar in“在……方面相似”,故填similar。 20.(24-25七年级下·江苏·阶段检测)At the ________ (起初) of this term, we learnt a very important item of grammar. 【答案】beginning 【详解】句意:在这学期初,我们学习了一个非常重要的语法项目。此处考查固定短语“at the beginning of”,意为“在……的起初”,“起初”对应的英文名词是“beginning”,符合该短语搭配,故填beginning。 21.The photos on the wall are from one of the old ________ (导演). 【答案】directors 【详解】句意:墙上的这些照片来自其中一位老导演。“one of + the + 形容词最高级/形容词原级 + 可数名词复数” 表示“……之一”,此处“导演”对应的英文是“director”,其复数形式为“directors”,符合语法要求。 22.(24-25七年级上·江苏无锡·阶段检测)That boy sets an ________ (榜样) to us all. 【答案】example 【详解】句意:那个男孩为我们所有人树立了榜样。根据句意以及中文提示可知,此处表示“为某人树立榜样”,set an example to sb.为固定搭配。 23.________ (无论何时) I am free, I enjoy reading it. 【答案】Whenever 【详解】句意:每当我有空时,我都喜欢读它。根据汉语提示可知,Whenever“无论何时”,首字母需大写,故填Whenever。 24.To ________ the chances of winning the match, our team practiced for two hours every day. (增加) 【答案】increase 【详解】句意:为了增加赢得比赛的机会,我们队每天练习两个小时。根据“To...the chances of winning the match, our team practiced for two hours every day.”和汉语提示可知,increase“增加”符合题意,此处位于动词不定式to之后,有动词原形。故填increase。 25.The local ________ has taken a lot of actions to protect ecosystems. (政府) 【答案】government 【详解】句意:当地政府已经采取了很多行动来保护生态系统。根据汉语提示可知,government意为“政府”,为可数名词,句中“has”表明主语为单数。故填government。 【培优提升】 一、完成句子。 26.(25-26七年级下·江苏南京·阶段检测)The writer created amazing works, so he won the Nobel Prize in Literature. (同义句改写) The writer created amazing works. ________ ________ ________, he won the Nobel Prize in Literature. 【答案】 As a result 【详解】句意:这位作家创作出了令人惊叹的作品,所以他获得了诺贝尔文学奖。原句中“so”表示因果关系,同义句改写时可用as a result“因此;结果”来替换,放在句首作状语,连接前后两个分句。句首首字母大写。 27.(25-26七年级下·江苏·单元测试)Some people look nice in cool colors, like green, blue and purple. (同义句改写) Some people look nice in cool colors, ________ ________ green, blue and purple. 【答案】 such as 【详解】句意:有些人穿冷色调的衣服很好看,比如绿色、蓝色和紫色。 原句中使用了“like”表示“比如、像”,用于列举具体的颜色例子。改为同义句,应用“such as”表示“比如”。“like”等同于“such as”。 28.(25-26七年级上·江苏无锡·阶段检测)I will spend 200 yuan on the shirt. (改为同义句) I will ________ 200 yuan ________ the shirt. 【答案】 pay;for 或者 spend;buying 【详解】句意:我将花200元买这件衬衫。spend money on sth.“在某物上花钱”,同义表达为“pay money for sth/spend money buying”,will后接动词原形。 29.安迪对阅读和科学感兴趣。 Andy ________ reading and science. 【答案】 is interested in 【详解】原句中“对……感兴趣”是关键词,表示“对……感兴趣”的短语是be interested in。本句陈述的是安迪的个人兴趣爱好,属于客观事实,应用一般现在时。主语“Andy”为第三人称单数,对应的be动词应用is。故填is interested in。 30.在中国,龙是力量与好运的象征。 In China, the loong is ________ ________ ________ power and luck. 【答案】 a symbol of 【详解】原句中“……的象征”是关键词,表示该含义的常见英文表达是a symbol of。故填a;symbol;of。 二、选词填空。 将方框中所给词语的适当形式填入短文中,每词仅用一次。 care    save    sudden   praise   rush One day, Liu Ming was reading a book at home. 31 , he heard someone shouting from next door, “Help! Help!” He ran out and saw a lot of smoke (烟). His neighbour, Mr Li, was not 32 when he cooked and caused a fire in the kitchen. Liu Ming called 119 and poured water over his clothes to protect (保护) himself. Then he 33 into Mr Li's kitchen. He 34 Mr Li later, and then some firemen (消防员) came and put out the fire. The fire hurt Liu Ming's arms and legs. He had to stay in hospital for one week. Finally, Mr Li 35 Liu Ming and gave him some gifts. 【答案】31.Suddenly 32.careful 33.rushed 34.saved 35.praised 【导语】本文讲述了刘明在家看书时偶遇邻居家中失火,他沉着自救并冲进火场救下邻居,事后得到邻居感谢与嘉奖的暖心故事。 【详解】31.句意:一天,刘明正在家里看书,突然,他听见隔壁有人大喊“救命!救命!”。空格处在句首修饰整个句子,需要副词,结合语境,选项“sudden”的副词形式“Suddenly”符合语义,意为“突然”,用来描述呼救声突如其来。 32.句意:他的邻居李先生做饭时不够细心,导致厨房起火。“was”后接形容词作表语,结合语境,选项“care”的形容词形式“careful”,搭配否定词not,not careful意为“粗心、不小心”,符合失火原因的语境。 33.句意:随后他冲进李先生的厨房。全文为一般过去时态,结合语境,选项“rush”的过去式“rushed”符合语义,构成rush into短语,意为“冲进”,体现救人的急切举动。 34.句意:后来他救下了李先生,之后消防员赶来扑灭了大火。全文为一般过去时态,结合语境,选项“save”的过去式“saved”符合语义,意为“营救、救下”,点明刘明救人的行为。 35.句意:最后,李先生赞扬了刘明,并送给他一些礼物。全文为一般过去时态,结合语境,选项“praise”的过去式“praised”符合语义,意为“赞扬、称赞”,对应邻居事后致谢嘉奖的情节。 三、完形填空。 When the sweet smell of zongzi is in the air, you know it’s time for Dragon Boat Festival. This year, it falls on June 19. People started to 36 it more than 2,000 years ago. It is held 37 Qu Yuan (about 340-278 BC). The poet jumped into the Miluo River in Hunan province after his mother kingdom fell into the hands of the enemy (敌人). People threw rice and drove boats into the river, trying to 38 the fish away from his body. Since then, dragon-boat racing has become an important event. The boat race may be the most exciting activity of the day, 39 eating zongzi is a close second. It’s 40 sticky rice wrapped (包裹) in bamboo leaves. In northern China, people 41 dried dates (枣) to the rice, while in southern areas, bean paste (豆沙), meat, ham and egg yolk may be used. There are also other 42 to celebrate the day, such as putting wormwood (艾草) on doors and drinking realgar liquor (雄黄酒). Today, some traditions are not as 43 as they once were, but people still love eating zongzi and racing dragon boats. 36.A.eat B.make C.open D.celebrate 37.A.in memory of B.in need of C.in front of D.in place of 38.A.put B.throw C.scare D.give 39.A.before B.because C.or D.but 40.A.a box of B.a kind of C.a number of D.a pair of 41.A.send B.add C.leave D.pass 42.A.people B.food C.traditions D.sport 43.A.old B.good C.popular D.healthy 【答案】36.D 37.A 38.C 39.D 40.B 41.B 42.C 43.C 【导语】本文介绍了端午节的起源、传统习俗和不同地区的特色,讲述了人们纪念屈原的方式,以及赛龙舟、吃粽子等传统活动。 36.句意:人们在2000多年前就开始庆祝它了。 端午节是一个节日,人们的行为是“庆祝”节日,celebrate(庆祝)符合语境。 37.句意:举办这个节日是为了纪念屈原(约公元前340-278年)。 端午节的起源是为了纪念屈原,in memory of(为了纪念)符合上下文逻辑。 38.句意:人们向河里扔米、划船,试图把鱼从他的尸体旁吓跑。 人们的目的是让鱼远离屈原的身体,scare(吓跑)符合此处把鱼吓跑的语境。 39.句意:赛龙舟可能是当天最激动人心的活动,但吃粽子紧随其后。 前后句为转折关系,前半句说赛龙舟最激动人心,后半句说吃粽子也很重要,but(但是)符合逻辑。 40.句意:它是一种用竹叶包裹的糯米。 粽子是一种食物,a kind of(一种)符合对粽子的描述。 41.句意:在中国北方,人们往米里加入红枣,而在南方地区,豆沙、肉、火腿和蛋黄可能会被使用。 北方的粽子会加入红枣作为馅料,add(添加)符合语境。 42.句意:还有其他的传统来庆祝这一天,比如在门上挂艾草和喝雄黄酒。 挂艾草、喝雄黄酒都是端午节的传统习俗,traditions(传统)符合上下文。 43.句意:如今,一些传统不像以前那么流行了,但人们仍然喜欢吃粽子和赛龙舟。 根据后文“but people still love...”可知,这里表示部分传统的流行程度下降了,popular(流行的)符合语境。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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衔接点14 小初词汇在数量、学习难度和考法方面的对比(讲义,江苏专用)英语小升初衔接
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