精品解析:广西陆川县2025-2026学年下学期七年级语文期末检测
2026-07-06
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2份
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27页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 玉林市 |
| 地区(区县) | 陆川县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 111 KB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58679900.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年春季期期末质量监测
七年级 语文
(考试时间:150分钟 满分:120分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、学校、班别填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
一、积累运用(共22分)
学校开展“语文之旅”学习成果汇报活动,请你参与并完成下面小题。
【哲理之思】①感悟自然生命,我们在草木生长中领会自然的法则。②通过读《紫藤萝瀑布》,使我们懂得了人生真谛。③花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。④我们要像紫藤萝一样,以无法摇撼的意志同命运作抗争,让生命之花点缀( )岁月长河。
【科学之光】①探索浩hàn( )无际的宇宙,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。②航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空,经历了________的航天活动,终于重回地球怀抱。③他是家喻户晓的航天英雄□他是勇闯苍穹的时代榜样□他的奉献精神和爱国之情激励着中华儿女为航天梦想努力前行。
1. 给加点的字选择正确的读音,根据拼音选择正确的汉字,填写在横线上。
(1)点缀_________(zuì zhuì) (2)浩hàn________(翰 瀚 )无际
2. 填入【科学之光】第②句横线处的成语,你认为最恰当的一项是( )
A. 绘声绘色 B. 惊心动魄 C. 直言不讳 D. 黯然失色
3. 结合语境,分析两则文段中的词性和短语类型,不正确的一项是( )
A. 【哲理之思】第①句中“草木生长”属于偏正短语。
B. 【哲理之思】第③句中“生命的长河”中“的”的词性是结构助词。
C. 【科学之光】第①句中“不懈追求”属于偏正短语。
D. 【科学之光】第③句中“家喻户晓”属于并列短语。
4. 【哲理之思】中的第_____(填序号)句有语病,可以修改为:________。
5. 请在【科学之光】第③句□处依次填入恰当的标点符号。
【答案】1. ①. zhuì ②. 瀚 2. B 3. A
4. ①. ② ②. 通过读《紫藤萝瀑布》,我们懂得了人生真谛。(或:读《紫藤萝瀑布》,使我们懂得了人生真谛。)
5. ,,
【解析】
【1题详解】
注意“缀”的读音和“瀚”的写法。
【2题详解】
A.绘声绘色:形容讲述、描摹事物生动逼真;
B.惊心动魄:指场面、局势极度惊险,让人内心受到强烈震动;
C.直言不讳:形容人说话坦率直白,没有隐瞒顾忌,仅用于形容人的谈吐;
D.黯然失色:指两样事物对比后,其中一方失去光彩;
此处形容这次充满风险的航天活动,用“惊心动魄”恰当。
【3题详解】
A.“草木”是被陈述的对象,“生长”是草木发出的动作,二者是陈述与被陈述的关系,属于主谓短语,选项说法错误。
【4题详解】
第②句有语病,主语残缺,删去“通过”或者删去“使”。
【5题详解】
第一处:“他是家喻户晓的航天英雄”“他是勇闯苍穹的时代榜样”为内部无逗号的并列分句,语意连贯,此处需用逗号隔开;
第二处:前后分句语义衔接紧密,属于同一表意语境,此处使用逗号承接后续内容即可。
七年级开展“我的语文生活”专题学习活动,请你参加并完成下列任务。(6分)
【对联还原】
6. 学校对面有一家中医馆即将开业,小康写了一副对联,但被家中的宠物狗咬碎了,只能隐约辨别出以下词语,请你帮忙恢复这副对联,为中医馆做宣传。
词语:救 百病 千家 治
上联:妙手回春______________
下联:灵丹济世______________
【答案】 ①. 治百病 ②. 救千家
【解析】
【详解】拟写对联应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相应;④平仄相对,仄起平收;⑤内容相关。
从结构与词性来看,“妙手回春”和“灵丹济世”对应,并且都是主谓短语;“治”和“救”对应,都是动词;“百病”和“千家”对应,都是数词+名词。
从内容来看,上联写医术高明,能治疗各种疾病,下联写良药济世,可救助千家万户,紧扣中医馆主题。从平仄来看,“病”是四声,为仄声,应在上联;“家”是一声,为平声,应在下联。
故上联填:治百病;下联填:救千家。
【短视频创作】
7. 小武创作了宣传校园文化的视频,请你为视频片头挑选合适的背景音乐,并结合解说词,从乐曲旋律的角度简要说明理由。
解说词:流水潺潺,文脉绵长。百年校园,薪火相传。这里沉淀着岁月故事,孕育着青春理想,一路风雨前行,绽放独有的光彩。
①《瞬间的永恒》(旋律舒缓轻柔)
②《金蛇狂舞》(旋律喜庆热闹)
③《十面埋伏》(旋律紧张激烈)
我选择:______(填序号),理由:____________________________________
【答案】 ①. ① ②. 解说词语言温婉厚重,赞美校园底蕴悠长、岁月沉淀的教育理想,舒缓轻柔的旋律与悠悠河水、润物无声的意境相契合,能烘托出校园悠久、宁静、典雅的文化氛围。
【解析】
【详解】先分析解说词情感基调,文段赞颂校园悠久历史、文化底蕴,语言温婉深沉。再辨析三首乐曲风格,《金蛇狂舞》热闹,《十面埋伏》紧张,均不匹配,只有舒缓轻柔的《瞬间的永恒》,契合教育历史悠长、润物无声的意境。
8. 请按要求填写古诗文名句。
人生如诗,成长便是其中最动人的篇章。迷惘求索之际,成长是“山重水复疑无路,______________”的豁然开朗(陆游《游山西村》);困难接踵之时,成长是“政入万山围子里,______________”的清醒体悟(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)。成长有清醒自持,是“不畏浮云遮望眼,_______________”的高远眼界(王安石《登飞来峰》);成长怀悲悯赤诚,是“念天地之悠悠,______________”的千古怅怀(陈子昂《登幽州台歌》)。而无论行至何方,“此夜曲中闻折柳,______________”,是成长旅途萦绕心头的故乡牵挂(李白《春夜洛城闻笛》);成长的至高境界,当属“落红不是无情物,______________”的无私奉献(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)。
【答案】 ①. 柳暗花明又一村 ②. 一山放出一山拦 ③. 自缘身在最高层 ④. 独怆然而涕下 ⑤. 何人不起故园情 ⑥. 化作春泥更护花
【解析】
【详解】本题中的“拦、缘、怆、涕、作”等字词容易写错。
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读(本题共7小题,23分)
阅读下面的文字,完成各题。
【材料一】
①2026年2月16日晚,中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》(马年春晚)盛大开幕。本届春晚最引人注目的亮点之一是机器人技术的集中爆发,被称为“机器人春晚”。来自宇树科技、魔法原子、银河通用、松延动力四家企业的多款人形机器人同台亮相,完成了从武术、小品到歌舞、微电影的全方位展示。
②在武术节目《武BOT》中,宇树科技的人形机器人H2和G1与河南塔沟武术学校的孩子们同台,表演了后空翻、侧翻、马步及棍术对练,其高动态、高协同的集群控制技术为全球首次亮相。在小品《奶奶的最爱》中,松延动力的机器人不仅完成了每秒3.5米的高速奔跑和连续空翻,还首次出现了1:1复刻演员蔡明形象的仿生人形机器人,实现了面部32个电机驱动的帧级口型同步。此外,银河通用的轮式双臂机器人在贺岁微电影《我最难忘的今宵》中展示了盘核桃、捡玻璃碎片等精细操作。这标志着我国人形机器人在运动控制、仿生交互和具身智能方面已进入全球第一梯队。
(摘自《北京青年报》有删改)
【材料二】
①我国机器人产业经历了从无到有、从弱到强的跨越式发展。1973年,全球第一台人形机器人问世,而当时中国尚处于技术空白期。1979年,中国科学院沈阳自动化研究所率先提出研制机器人方案,并于1982年成功研制出我国第一台示教再现工业机器人样机,实现了“从无到有”的突破。2000年,在“863计划”支持下,机器人产业加速发展。
②近年来,中国机器人产业布局全面提速。截至2024年,中国已连续12年成为全球最大工业机器人市场,工业机器人装机量占全球比重超过50%。在专利领域,我国机器人相关有效专利超19万项,占全球比重约三分之二。2023年,工信部印发《人形机器人创新发展指导意见》,明确发展目标。预计到2029年,中国人形机器人市场规模将达750亿元,位居世界第一。
(摘自《人民日报》有删改)
【材料三】
①以下是来自不同科技企业相关人员的采访发言:
②“从春晚立项到节目首演,我们仅用了不到半年时间。200多名工程师不分昼夜,攻克了高动态步态控制与实时交互难关,最终让机器人稳定完成高难度动作。这不仅是技术的胜利,更是团队协作与坚持的胜利。”
——宇树科技机器人研发负责人 张辰
③“在春晚舞台上,机器人不再只是工具,而是有温度的‘伙伴’。我们坚信,中国机器人必将走进千家万户,在养老、教育、服务等领域发光发热。”
——松延动力仿生机器人项目总监 林薇
④“这次春晚,让我看到了中国机器人的巨大进步。未来,我希望能为机器人在家庭服务、医疗康复等领域的应用贡献我的力量,让科技真正服务于人。”
——银河通用机器人实习生 陈思远
9. 下列对材料内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A. 2026年马年春晚,宇树科技的人形机器人展示了后空翻、棍术对练等高难度动作,并实现了全球首次高动态集群控制亮相。
B. 松延动力在小品《奶奶的最爱》中展示的仿生人形机器人,能实现32个电机驱动的面部帧级口型同步。
C. 材料表明,我国人形机器人在所有技术领域均已全面领先全球。
D. 截至2024年,中国工业机器人装机量占全球比重超过50%,并拥有全球约三分之二的机器人相关有效专利。
10. 请根据材料一和材料二,从市场规模、技术水平、创新能力三个维度,概括三项我国在机器人领域取得的成就。
11. 科技之火,启明东方;青春之光,烛照理想。请根据材料三不同科技企业相关人员的发言内容,联系自身实际,谈谈作为中学生,能为我国科技发展做些什么?
【答案】9. C 10. 示例:
①市场规模:连续12年为全球最大工业机器人市场,装机量占全球超50%,2029年人形机器人市场规模预计世界第一。②技术水平:人形机器人核心技术跻身全球第一梯队,实现多项全球首创突破。③创新能力:机器人相关有效专利占全球约三分之二,创新能力全球领先。
11. 示例:
作为中学生,我们要:①努力学习科学文化知识,打好基础;②学习科研人员攻坚克难的精神,积极参与科技实践,锻炼创新与协作能力;③树立“科技服务于人”的正确理念,明白科技是为生活、民生服务的,关注实用科技发展,树立正确的科技价值观;④树立科技报国理想,将个人成长与国家科技发展相结合,为科技强国贡献力量。
【解析】
【导语】这三则材料以2026年马年春晚机器人惊艳亮相为切入点,串联起我国机器人产业从技术空白到跻身全球第一梯队的跨越式发展历程,兼具硬核产业数据与一线研发从业者的心声,脉络清晰层层递进,既展现中国科技成长成果,也传递出科技服务人的发展理念,导向鲜明贴合热点。
【9题详解】
C.材料一原文是“这标志着我国人形机器人在运动控制、仿生交互和具身智能方面已进入全球第一梯队”,选项“所有技术领域均已全面领先全球”扩大范围、夸大原文信息,理解错误。
【10题详解】
①市场规模:结合材料二第②段“截至2024年,中国已连续12年成为全球最大工业机器人市场,工业机器人装机量占全球比重超过50%……预计到2029年,中国人形机器人市场规模将达750亿元,位居世界第一”可知,工业机器人市场体量稳居全球首位,人形机器人未来市场规模预期领跑世界,整体市场规模优势突出。
②技术水平:结合材料一第②段“其高动态、高协同的集群控制技术为全球首次亮相……实现了面部32个电机驱动的帧级口型同步……这标志着我国人形机器人在运动控制、仿生交互和具身智能方面已进入全球第一梯队”,材料二第①段“1982年成功研制出我国第一台示教再现工业机器人样机,实现了‘从无到有’的突破”可知,完成机器人从零到自主研发的突破,人形机器人多项动作、仿生交互技术实现全球首创,核心技术跻身全球第一梯队。
③创新能力:结合材料二第②段“我国机器人相关有效专利超19万项,占全球比重约三分之二”可知,机器人领域专利储备丰厚,专利数量占全球近三分之二,自主创新实力全球领先。
【11题详解】
本题需结合材料三研发攻坚、科技为民、青年担当的发言内核,结合中学生身份与自身实际谈做法。材料体现出科技突破源于团队坚守钻研、科技发展立足服务民生、青年可助力科技进步。作为中学生,我会以科研团队为榜样,刻苦学习科学知识,锤炼扎实本领,培养攻坚克难、团结协作的品质;树立科技服务生活、造福社会的理想,关注智能科技等前沿领域发展;立足当下积累沉淀,怀揣科技报国初心,主动探索科创实践,以青春之力深耕科技梦想,未来投身科技建设,助力我国科技事业稳步发展。
示例:①学习科研团队攻坚克难、团结协作的精神,认真学好数理化等科学基础知识,夯实学业根基,为未来投身科技建设储备能力。②主动关注机器人、人工智能等前沿科技领域发展,拓宽科技视野,培养对科技创新的兴趣与热爱。③积极参与校园科创比赛、科学实践活动,大胆动手探索,锻炼创新思维和实践能力,积累科创经验。④树立科技为民的理想信念,明白科技服务生活、造福社会的意义,树立科技报国的远大志向。⑤锤炼坚持不懈、刻苦钻研的品质,面对学习难题不退缩,培养科研人员严谨踏实的治学态度。
阅读下面的文字,完成小题。
樟树下,外婆家
朝 颜
①一群老樟树,时常绵密地铺进梦境里。顺着它们挥舞的长臂,童年、外婆、乡愁,时间的经纬,无数次重新映现在一座名叫樟树下的村庄深处。
②大巴车一路畅行,开进了村委会门前的宽阔停车场,车上走下来一群来自全省各地的文艺家,作为其中一员,你忍不住动情地向众人指认这个村庄在你生命中的特殊意义——外婆家。
③儿时钻进钻出的土房子、老洞水、泥巴路、猪栏牛舍不见了,取而代之的,是一排排白墙黛瓦的徽派建筑,还有整洁的水泥路、青砖地。原来供全村人洗衣服的泥堰池塘,如今用片石砌得方方正正,成了荷花池。一口用来汲取饮用水的简易水井不见了,你还记得,井面上垫着一块湿滑的木板,上面长满青苔。
④念书前,你是外婆家的常客,父母忙得脚不沾地的年月,一个无人看顾的野孩子,多么需要一个随时可以倚靠的温暖怀抱,外婆给了你一张共卧的床铺,还有许多个在鼾声中如梦的夜晚。只是,她和三舅三舅母共同生活的这个家很穷,给不了你像样的吃食。有一年夏天,三舅母种了一大块地的胡萝卜,于是到了收获季节,餐桌上便每天都是这一样菜,荤腥就更别提了。你瘦弱,敏感,胆小,食欲总是不佳,又从不敢像表弟妹那样无所顾忌地吐露愿望。外婆担心你瘦得不成人形,便每天晚上在你饭碗底下悄悄埋一个煎荷包蛋,用眼神暗示你到门口屋坪趁黑吃掉。那时候,鸡蛋是不舍得自己吃,要拿去卖钱的,外婆甘冒婆媳不和之风险,给予你的特殊慈爱,何尝不是那个时代不可言说的心酸。
⑤外婆十几年前已长眠于村后的一座山冈。
⑥那群老樟树还在,它们还用宽大的枝叶覆盖一座村庄的日升月落,炊烟袅袅。五十六棵老樟树,围绕着一个村庄,已经活了一百年甚至几百年了,它们用自己的存在和气息,成就了一个村庄的符号,也丰满了几代人的记忆。
⑦这是一座地道的红军村,村里人念念不忘的,有“一家五兄弟齐革命”的故事,也有“七子参军”的故事。后一个故事的主人公欧阳汝明,成家很晚,1928年,当革命的火种在瑞金点燃时,欧阳汝明做通老母亲刘氏的思想工作,又挨个说服儿子们投身革命。他的大儿子欧阳克茂参军时,不到三十岁;他的小儿子欧阳克荣随红军北上时,刚满十六岁。悲伤的是,他的七个儿子,全部壮烈牺牲在了长征路上,1934年,这里荣获了“扩红①第一村”的旗帜。
⑧几年前,一场前所未有的精准扶贫攻坚战在这片红色土地上拉开,短短的时间,全村环境好了,产业做起来了,三舅承包的脐橙园,一年四季长得郁郁葱葱,后来,他们又加种了奈李、甜柚,还在果园里散养母鸡和花鸭,受了大半辈子穷的三舅和三舅母,笑声一日比一日爽朗。
⑨若是外婆还在人世,该有多欢喜呢?
⑩几声鸟鸣隐入稠密的枝叶,阳光在叶隙间跳荡,你闻到樟树的香气,像闻到一股源自光阴的醇酿。临别时,和同行的文艺家们在大樟树下合影留念,身后是一排红色大字:“幸福,都是奋斗出来的。”你体味着一座村庄的前世今生,仿佛自己也变成了一棵樟树,立于时间之中,枝叶婆娑,周身浸透绿意。
(选自《民族文学》2020年第8期,有删改)
【注释】①扩红:扩大红军的力量。
12. 本文着力叙写了三件事情,请用简洁的语言概括出另外两件。
①____________________________________________________________
②革命时期,樟树下的红色故事。
③____________________________________________________________
13. 请结合全文分析第⑤段的作用。
14. 请结合全文,谈谈你对第⑥段画线句中加点词的理解。
五十六棵老樟树,围绕着一个村庄,已经活了一百年甚至几百年了,它们用自己的存在和气息,成就了一个村庄的符号,也丰满了几代人的记忆。
15. 今年是中国共产党成立105周年,地方政府拟将欧阳汝明家打造成“红色旅游景点”,请你为该景点写一段导游词。
【答案】12. ①. 念书前,外婆担心我太瘦为我煎荷包蛋。(答成“外婆甘冒婆媳不和之风险,给予你的特殊慈爱”也可) ②. 现在,精准扶贫政策让樟树下产业发达,人民生活富足。
13. 示例:①交代外婆去世的信息,表达了作者对外婆去世的遗憾,以及对外婆的感恩和深切的怀念之情;②独立成段,起强调作用;③起承上启下的作用,是对第④段内容的承接和收束;④与第9段形成呼应(照应)。
14. 示例:①“村庄的符号”:指老樟树已经成了村庄的标志,(“标志”答成“特征”“象征”“代表”也可),村庄名叫“樟树下”。②“几代人的记忆”:指当年樟树下百姓投身革命,参加红军的时代;我读书前外婆家生活艰辛的年代;如今脱贫致富的生活。
15. 各位游客:欢迎来到“七子参军之家”,这家主人名叫欧阳汝明,1928年,他做通老母亲的思想工作,说服七个儿子投身革命。后来,七个儿子全部牺牲在长征路上。这种革命精神,多么令人敬仰!
【解析】
【导语】本文以村庄老樟树为核心意象,串联三重叙事脉络。其一忆童年外婆暗中赠蛋的温情往事,藏着细腻绵长的亲情与旧时代底层生活的辛酸;其二叙村庄红色革命往事,书写先辈舍家为国的壮烈;其三写精准扶贫后乡村旧貌换新颜,亲人日子蒸蒸日上。樟树作为乡土精神载体,联结个人乡愁、红色血脉与时代变迁,文字温润质朴,将私人思念、红色记忆、乡村振兴融为一体,于草木与烟火间诠释奋斗造就幸福的内核,情感厚重悠长。
【12题详解】
第一空,根据第④段“念书前,你是外婆家的常客……外婆担心你瘦得不成人形,便每天晚上在你饭碗底下悄悄埋一个煎荷包蛋”可知,第一件事是儿时在外婆家寄居,外婆心疼我身形瘦弱,冒着婆媳不和的难处,偷偷给我煎荷包蛋,藏着细腻深沉的隔代亲情。
第二空,根据第⑧段“几年前,一场前所未有的精准扶贫攻坚战在这片红色土地上拉开……受了大半辈子穷的三舅和三舅母,笑声一日比一日爽朗”可知,第三件事是精准扶贫落地村庄后,家乡发展特色种养产业,亲人摆脱贫困,日子变得富足舒心。
【13题详解】
根据第④段“外婆担心你瘦得不成人形,便每天晚上在你饭碗底下悄悄埋一个煎荷包蛋……何尝不是那个时代不可言说的心酸”可知,前文细致记叙外婆暗中关爱“我”的往事,第⑤段单独一句写外婆长眠山冈,收束完这段温情回忆,承接上文亲情叙事。
根据第⑤段“外婆十几年前已长眠于村后的一座山冈”可知,本段直接点明外婆早已离世,直白流露内心对外婆的思念、感念,暗含没能再多陪伴外婆的怅惘。
根据第⑤段单独成段的行文形式可知,简短独句段落能放大悲伤情绪,突出外婆离世这件事在作者心中的分量,强化思念的情感。
根据第⑨段“若是外婆还在人世,该有多欢喜呢”可知,后文借乡村脱贫后的美好生活抒发遐想,与第⑤段外婆早已逝去的内容形成前后照应,一悲一喜交织,深化乡愁与亲情主题。
根据第⑥段“那群老樟树还在,它还用宽大的枝叶覆盖一座村庄的日升月落”可知,本段写完外婆离世后,顺势转入樟树、村庄红色历史的描写,起到过渡转折的作用。
【14题详解】
根据第①段可知,村庄直接以樟树命名,五十六棵百年古樟环绕村落生长,是别处没有的独特风物。根据第⑥段“它们用自己的存在和气息,成就了一个村庄的符号”可知,长久矗立的樟树承载村庄独有的乡土气息,成为这座村庄专属的象征、标志性印记,一提樟树便能对应这座村落。
根据第④段可知,第一层记忆是作者童年在外婆家清贫度日、被外婆默默疼爱的私人亲情记忆;根据第⑦段可知,第二层记忆是先辈七子参军、全家投身长征革命的红色历史记忆;根据第⑧段可知,第三层记忆是精准扶贫落地后,乡村发展产业、乡亲摆脱贫困的新时代生活记忆。三类记忆跨越不同年代,共同构成几代人完整的乡村过往,因此说樟树丰满了几代人的记忆。
【15题详解】
作答此题,首先提炼文段核心事迹。从原文提取欧阳汝明劝说七位儿子全部投身革命、七子尽数牺牲在长征路上、村庄获评“扩红第一村”等关键红色史实,把握一家满门为国捐躯的悲壮事迹。其次提炼精神内核,围绕舍家为国、忠诚报国、无私奉献、红色家风等精神,凸显先辈厚重的革命情怀。语言贴合导游词亲切庄重的风格,兼顾叙事与抒情,面向游客娓娓讲述,兼具感染力与教育意义,呼应建党105周年红色传承主题。
示例:各位游客朋友们,欢迎来到“七子参军”欧阳汝明故居。百年前革命火种点燃之时,欧阳汝明深明大义,说服家中七子奔赴长征。令人痛惜的是七个儿子全部壮烈牺牲,这片土地也因此荣获“扩红第一村”的称号。这满门忠烈的故事,是永不褪色的红色记忆,让我们在此铭记先辈舍家为国的赤诚,传承永不磨灭的革命精神。
(二)古诗文阅读(本题共6小题,18分)
阅读下面这首诗,完成小题。
公子行
[五代十国] 孟宾于
锦衣红夺彩霞明,侵晓①春游向野庭②。
不识农夫辛苦力,骄骢③踏烂麦青青。
【注释】①侵晓:拂晓、天刚亮的时候。②野庭:郊外的田野、原野。③骢:毛色青白相间的马,这里泛指马。
16. 下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )
A. “锦衣红夺彩霞明”一句,以彩霞映衬华丽的衣衫,写出贵族公子服饰的光鲜艳丽。
B. “侵晓春游向野庭”点明时间与事件,天刚破晓,公子们就前往郊外游赏。
C. “骄骢踏烂麦青青”中“骄骢”指温顺的老马,暗含诗人对牲畜的怜惜之情。
D. 全诗前后对比鲜明,前两句描摹公子春游的奢华悠闲,后两句笔锋一转,暗含批判之意。
17. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
【答案】16. C 17. 示例:表达了诗人对贵族公子春游时不懂体恤民情,肆意践踏、损坏庄稼的不满与批判;对辛勤劳作、辛苦谋生的农夫的深切同情。(意思对即可)
【解析】
【导语】这首诗以对比笔法针砭贵族子弟的骄奢浅薄。开篇绘公子锦衣艳胜朝霞,拂晓骑马游郊,铺陈其华贵闲逸;后两句笔锋陡转,写他全然无视农人的劳作艰辛,任骏马踏毁青苗。华美排场与田间青苗、贵族骄纵与农夫辛劳形成尖锐反差,寥寥二十八字,暗含对权贵子弟漠视民生的批判,浅白字句里藏着深切的悯农之心。
【16题详解】
C.根据注释“骢泛指马”,“骄骢”指骄纵的骏马,代指骄横的公子,诗句写马儿踏坏青苗,诗人抒发的是对农夫的同情、对贵族子弟的批判,并非怜惜牲畜,此处词义与情感解读完全错误。
【17题详解】
诗歌前两句刻画贵族公子拂晓出游、衣着华贵悠闲享乐的模样,后两句写他们无视农夫耕耘之苦,任凭马匹踏毁青苗。诗人以鲜明对比,一方面批判权贵子弟骄横奢靡、漠视百姓生计的行径;另一方面共情终日劳作却遭庄稼损毁的农人,饱含对底层劳动者的怜悯,暗含对贫富悬殊、权贵不知体恤民生现实的愤慨。
阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】
番禺许君,既起家,顾不屑自封殖①。曰:“粤天下雄也,纾②朝廷南顾,其海氛③乎!吾当身任之。治海之道有二:曰得卒,曰得船。”尚书百文敏公,方锐茹群言,君进指画缓急状。文敏曰:“具如君言。”则退而自具舟,神机鬼式,百十其舸,疾于飓风,曰红单船;龙首鱼身燕尾首尾自卫曰燕尾船。又立募潮少年万人为乡军,军于珠光里,而自将之,日散千金,自为守。其年,败贼于大洋;明年,盗魁自缚献百数。粤遂平。
(节选自《龚自珍全集·卷七·书番禺许君》)
【乙】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【注释】①封殖:指聚敛财富。②纾:解除。③海氛:指海上隐患。
18. 下列各组句子中加点词含义相同的一项是( )
A. 治海之道有二 任重而道远(《<论语>十二章》)
B. 而自将之 出郭相扶将 (《木兰诗》)
C. 日散千金 士别三日 (《孙权劝学》)
D. 粤遂平 遂成枯落(《诫子书》)
19. 下列用“/”给文中画波浪线的句子标出朗读停顿,正确的一项是( )
A. 龙首鱼身/燕尾首尾/自卫曰燕尾船。
B. 龙首鱼身燕尾/首尾自卫/曰燕尾船。
C. 龙首鱼身/燕尾首尾自卫/曰燕尾船。
D. 龙首鱼身燕尾/首尾自卫曰/燕尾船。
20. 请将【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)吾当身任之。
(2)香远益清,亭亭净植。
21. 【甲】文中的许君与【乙】文中的莲花在形象上有何相似之处?请结合文中具体内容简要分析。
【答案】18. D 19. B
20. (1)我应当亲自承担这件事。
(2)香气远闻更加清芬,(它)笔直洁净地挺(竖)立(在水中)。
21. 示例:①两者都有高洁、自立、有担当、坚守本心、不与世俗同流合污的品质。②具体表现在:许君“不屑自封殖”,“自具舟、自将之、自为守”,表现了他不贪图个人富贵,敢于挺身而出、独当一面的品格和胸襟(或:许君家境优渥,却不屑于聚敛钱财,主动挺身而出承担平定海上祸患的重任,不贪图私利、心怀家国、勇于担当);莲“出淤泥而不染”,象征着不慕名利、洁身自好的高雅情操(或:莲花生长在淤泥中却不被沾染,不追求富贵、不媚俗,是洁身自好、品格高尚的君子形象)。
【解析】
【导语】本篇文言阅读将叙事传记与托物小品配对,甲文记叙许君主动担责、散尽家财平定海患的事迹,塑造脚踏实地、心怀家国的实干君子;乙文《爱莲说》借莲花喻人,赞颂不慕富贵、洁身自持的修身君子。一文立足现实功业写君子行事,一文依托花木意象写君子本心,一实一虚相互映衬,从入世担当与内在操守两层完整诠释君子内涵,题型设置贴合七年级文言学习重难点。
【18题详解】
A.方法/道路;
B.统率、率领/搀扶;
C.每天/天;
D.于是、就/于是、就。
【19题详解】
句意:船身为龙头鱼身、燕子尾,船头船尾都能自我防护,这种船被称作燕尾船。“龙首鱼身燕尾”描写船的外观形制;“首尾自卫”介绍船只的防护功用;“曰燕尾船”是对船进行定名。三层语义各自独立,故断句:龙首鱼身燕尾/首尾自卫/曰燕尾船。
【20题详解】
注意下列重点字词:
(1)身:亲自。任:担当、承担、负责;
(2)远:远闻。益:更加。亭亭:耸立的样子。植:竖立。
【21题详解】
根据【甲】文“番禺许君,既起家,顾不屑自封殖”和“吾当身任之”“退而自具舟”“自将之,自为守”可知,许君立身有成后,不屑于聚敛财富谋求私利,不贪图世俗富贵,品行高洁淡泊。而且许君主动担当平定海疆的重任,不靠他人,自主筹备战船、统领军队,正直有担当,独立自持。
根据【乙】文第①段“予独爱莲之出淤泥而不染”和第①段“中通外直,不蔓不枝”可知,莲花生长在淤泥中却不被沾染污秽,品性高洁,不与污浊世俗同流合污,坚守君子本心。并且莲花正直独立、挺拔自持,有君子立身自立的品格;
综上,莲花和许君都具备品性高洁、不慕名利、正直、独立担当等相似的品质。
【点睛】参考译文:
【甲】番禺的许君,家业有成之后,却不屑于聚敛财富。他说:“广东是天下重镇,要解除朝廷的南顾之忧,关键是海上的隐患啊!我应当亲自承担这个责任。治理海患的方法有两种:一是招募士兵,二是打造船只。”当时的尚书百文敏公正广泛听取意见,许君前去陈述应对海患的轻重缓急,百文敏公说:“就按你说的办。”于是许君自己打造船只,设计精巧如同神工鬼斧,打造了上百艘船,速度比飓风还快,名叫红单船;还有龙头鱼身、燕子尾,船头船尾都能自我防护的船,叫燕尾船。他又招募了一万名潮州少年组成乡军,在珠光里驻军,亲自统领他们,每天花费千金来守备。这一年,他在大洋上击败了贼寇;第二年,海盗首领们自己绑缚着前来投降的有上百人。广东地区终于平定了。
【乙】水上、陆地上各种草木的花,值得喜爱的有很多。晋代陶渊明唯独喜爱菊花。自从唐朝以来,世上的人们十分喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花,它从淤泥里生长出来却不沾染污秽,经过清水洗涤却不显得妖艳,茎中间贯通、外形挺直,不生蔓不长枝,香气远播更加清芬,笔直洁净地立在水中,人们只能远远观赏却不能轻慢地玩弄它。
我认为,菊花是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉!喜爱菊花的人,在陶渊明之后就很少听说了。喜爱莲花的人,和我一样的还有谁?喜爱牡丹的人,当然是很多人了。
(三)整本书阅读(本题共2小题,7分)
22. 学校读书社团开展《钢铁是怎样炼成的》读书活动,为帮助同学们循序渐进读懂书籍、体悟精神,社团制定了四周分层阅读计划。请根据表格核心任务与阅读方法,选择各阶段对应的“目标达成标志”,将序号填写在横线上。
阅读阶段
核心任务
阅读方法
目标达成标志
初识·梳理
(第1-2周)
通读全书,梳理书中重要人物、关键事件,整理书籍脉络
整体通读法
a. ________
细品·悟神
(第3周)
聚焦保尔磨难经历与精神蜕变,赏析经典片段,分析人物形象
细节品读法、
人物分析法
b. ________
升华·践行
(第4周)
结合自身生活,感悟钢铁精神内涵,完成读书感悟与拓展思考
思辨联想法、
感悟写作法
c. ________
目标达成标志:
①能结合保尔的磨难经历与成长变化,精准解读“钢铁精神”的内涵,全面、
立体地分析保尔的人物形象。
②能结合自身学习与生活经历,领悟钢铁精神的当代价值,形成自我反思与成长启示。
③能清晰梳理全书情节脉络,熟知书中主要人物、重要事件和故事发展顺序。
【答案】 ①. ③ ②. ① ③. ②
【解析】
【详解】a处:根据表格核心任务“通读全书,梳理书中重要人物、关键事件,整理书籍脉络”可知,本阶段目标是整体通读,理清全书故事框架、人物与事件。根据目标标志③“能清晰梳理全书情节脉络,熟知书中主要人物、重要事件和故事发展顺序”可知,该标志完全匹配“梳理脉络、熟知人物事件”的任务要求,所以填③。
b处:根据表格核心任务“聚焦保尔磨难经历与精神蜕变,赏析经典片段,分析人物形象”可知,本阶段要细读细节,分析保尔形象、解读钢铁精神。根据目标标志①“能结合保尔的磨难经历与成长变化,精准解读‘钢铁精神’的内涵,全面、立体地分析保尔的人物形象”可知,该标志对应品读人物、挖掘精神的任务,所以填①。
c处:根据表格核心任务“结合自身生活,感悟钢铁精神内涵,完成读书感悟与拓展思考”可知,本阶段需要联系自身现实,思考精神的现实意义。根据目标标志②“能结合自身学习与生活经历,领悟钢铁精神的当代价值,形成自我反思与成长启示”可知,该标志贴合结合自身、写感悟思考的任务,所以填②。
23. 不同人物成长各有目标,请你结合名著片段内容,从目标追求与精神力量两方面,分析造成祥子和保尔不同命运结局的原因。
名著片段
人物命运结局
大概的说吧,他只要有一百块钱,就能弄一辆车。猛然一想,一天要是能剩一角的话,一百元就是一千天,一千天!把一千天堆到一块,他几乎算不过来这该有多么远。但是,他下了决心,一千天也好,一万天也好,他得买车!……他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没有任何嗜好,没有家庭的累赘,只要他自己肯咬牙,事儿就没有个不成。
(选自人民教育出版社《骆驼祥子》)
祥子:在多番打击后堕落为行尸走肉
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候他就能够说:“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业 ——为人类的解放而斗争。”……
保尔怀着这样的思想离开了烈士公墓。
(选自人民教育出版社《钢铁是怎样炼成的》)
保尔•柯察金:在革命征程中成长为精神强者
【答案】示例:①目标追求方面:祥子的目标只是拥有一辆属于自己的车,追求个人物质生活,格局狭小;保尔立志为人类解放的革命事业奋斗,目标崇高且远大。
②精神力量方面:祥子意志薄弱,接连遭遇挫折后便彻底放弃理想,逐渐堕落;保尔拥有顽强不屈的意志与坚定的理想信念,始终坚守理想,最终成为精神强者。
【解析】
【详解】(1)目标追求层面:根据祥子片段“他只要有一百块钱,就能弄一辆车……他得买车”可知,祥子全部奋斗的终点仅为私人拥有一辆黄包车,理想局限于改善自身个体生计,仅着眼一己温饱,格局狭隘,没有更高远的集体理想支撑;根据保尔片段“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”可知,保尔将个人生命与解放大众的革命事业绑定,追求造福全体人民的宏大理想,志向远大,拥有跨越个人得失的精神方向。
(2)精神力量层面:根据祥子片段“只要他自己肯咬牙,事儿就没有个不成”,结合全书情节可知,祥子仅靠个人蛮力打拼,缺少坚定的精神信仰,接连遭遇车被抢、积蓄被骗、亲人离世等打击后,内心支撑完全崩塌,无力对抗黑暗社会,最终自暴自弃;根据保尔片段“不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻”可知,保尔以革命信念作为精神支柱,即便面对伤病、苦难也不曾动摇初心,强大的理想信念持续支撑他不断抗争,塑造出坚韧不屈的精神内核。
三、写作(50分)
24. 阅读下面的材料,根据要求写作。
有一首小诗写道:只要春天还在,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来。读完这首小诗,相信你深有感触。
请结合你的生活经历和自身感悟,以“只要________还在”为题,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实,情感真挚自然;②请根据题意先将题目补充完整,并把题目抄写在答题卡指定位置上;③不得抄袭,不要套作;④文中不得出现真实的人名、校名、地名;⑤不少于600字。
【答案】例文:
只要希望还在
小诗里写道:只要春天还在,黑夜终会退场;只要明天还在,冬雪终会消融。于我而言,人生路上最珍贵的力量,便是希望。只要希望还在,再多风雨坎坷,都挡不住前行的脚步。
上学期的体育八百米测试,曾是我长久以来的心病。我的体能一直偏弱,每次长跑都气喘吁吁、落后于人。看着身边同学轻松奔跑、稳步冲刺,我心里满是自卑与焦虑,甚至悄悄认定自己永远无法跨过这道难关。
测试前夕的模拟训练,我拼尽全力奔跑,却依旧成绩垫底。冲过终点的那一刻,双腿发软,胸口发闷,挫败感瞬间将我淹没。我坐在操场边,看着空旷的跑道,心里满是迷茫,无数次想过放弃:或许我天生就不擅长跑步,再怎么努力也没用。那段时间,我一提长跑就心生畏惧,对自己充满否定,前路仿佛被沉沉黑夜彻底笼罩。
偶然间,我重读了这首小诗。“只要明天还在,冬雪终会悄悄融化”,简单的诗句瞬间点醒了我。我忽然明白,暂时的失败从不是终点,真正的绝境,是主动放弃心中的希望。黑夜再漫长,也终会迎来朝阳;困境再难熬,只要心怀希望,就总有翻盘的可能。
从此,我不再畏惧跑道,抱着一丝希望重新出发。每天放学后,我都会留在操场练习。起初依旧疲惫乏力,依旧跑得缓慢,但我不再抱怨、不再退缩。我调整呼吸、循序渐进,一点点提升耐力,一步步突破自己的极限。落日余晖洒在跑道上,见证着我一次次咬牙坚持、默默耕耘的身影。
正式测试那天,哨声响起,我奋力向前奔跑。途中依旧体力透支、双腿酸痛,但我始终告诉自己:不要放弃,希望就在前方。凭着不服输的韧劲,我稳稳跑完全程,最终取得了远超以往的成绩。冲过终点的那一刻,我豁然开朗。
原来人生从无彻底的绝境,只有绝望的心态。成长路上,我们总会遭遇低谷与坎坷,如同黑夜笼罩、寒冬降临。但只要希望还在,勇气就不会消散,努力就终有意义。
只要希望还在,黑夜可渡,寒冬可逾,风雨可平。心怀希望,步履不停,我们终会熬过所有艰难,遇见属于自己的春暖花开。
【解析】
【详解】第一、审题立意。
本题材料围绕一首哲理小诗展开,诗歌以春天、生命、明天为依托,讲述纵使遭遇黑夜笼罩、身处沙漠绝境、面临寒冬冰封的困境,只要心怀底气、存有依托,就能迎来朝阳、绿洲与春雷。材料核心观点是“困境从不是永恒的,心怀坚守与期许,终能冲破磨难、迎来转机”。题目为半命题作文“只要________还在”,需要学生补写核心精神关键词,所填内容是支撑人对抗挫折、走出低谷的精神内核,如热爱、坚持、希望、勇气、信念等。本题中的“困境”指代成长路上的失败、低谷、挫折与迷茫,是学生学习、生活中遇到的暂时阻碍,并非无法逆转的绝境。“只要……还在”是核心条件,代表始终坚守初心、不放弃、不退缩,始终保留积极的精神力量。而“重生与转机”,指在坚守中突破自我、收获成长、迎来进步的美好结果。文章要通过具体写人叙事,体现出成长路上遭遇坎坷时,依靠内心的精神力量对抗困境、自我救赎、不断蜕变的过程,展现青少年向阳成长、直面挫折、永不言弃的积极人生态度。
第二、选材构思。
本题限定文体为记叙文,写作首先需要补全题目,如“只要坚持还在”“只要热爱还在”“只要希望还在”。如果补题为“只要坚持还在”,可叙述个人成长故事:例如,“我”学习钢琴已久,临近考级时,复杂的指法和冗长的曲目让我屡屡练习失败,反复出错、进度停滞不前。枯燥的练习和一次次的挫败感让我身心俱疲,一度想要放弃考级、放弃多年的爱好,觉得自己永远无法熟练弹奏曲目,陷入自我怀疑的低谷。后来“我”品读题干小诗,明白所有低谷都是暂时的,只要坚持还在,所有困难都能被克服。此后“我”不再急于求成,拆分难点、逐句练习,每天坚持打卡复盘,反复打磨指法和节奏。即便练习过程依旧枯燥、依旧出错,我也不再轻言放弃。最后“我”顺利通过钢琴考级,突破了自我,也深刻领悟:人生没有白走的路,只要坚持还在,风雨终会过去,美好终会奔赴而来。也可选取学习逆袭、体育训练、绘画练字、社会实践等个人素材,先写遭遇的困境与放弃的念头,再写依托坚守、热爱、勇气等精神力量奋力坚持,最后收获成长与进步。全文以个人真实经历为载体,叙事完整、情感真挚,结尾升华主题,贴合材料内涵与写作要求。
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学科网(北京)股份有限公司
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2026年春季期期末质量监测
七年级 语文
(考试时间:150分钟 满分:120分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、学校、班别填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
一、积累运用(共22分)
学校开展“语文之旅”学习成果汇报活动,请你参与并完成下面小题。
【哲理之思】①感悟自然生命,我们在草木生长中领会自然的法则。②通过读《紫藤萝瀑布》,使我们懂得了人生真谛。③花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的。④我们要像紫藤萝一样,以无法摇撼的意志同命运作抗争,让生命之花点缀( )岁月长河。
【科学之光】①探索浩hàn( )无际的宇宙,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。②航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空,经历了________的航天活动,终于重回地球怀抱。③他是家喻户晓的航天英雄□他是勇闯苍穹的时代榜样□他的奉献精神和爱国之情激励着中华儿女为航天梦想努力前行。
1. 给加点的字选择正确的读音,根据拼音选择正确的汉字,填写在横线上。
(1)点缀_________(zuì zhuì) (2)浩hàn________(翰 瀚 )无际
2. 填入【科学之光】第②句横线处的成语,你认为最恰当的一项是( )
A. 绘声绘色 B. 惊心动魄 C. 直言不讳 D. 黯然失色
3. 结合语境,分析两则文段中的词性和短语类型,不正确的一项是( )
A. 【哲理之思】第①句中“草木生长”属于偏正短语。
B. 【哲理之思】第③句中“生命的长河”中“的”的词性是结构助词。
C. 【科学之光】第①句中“不懈追求”属于偏正短语。
D. 【科学之光】第③句中“家喻户晓”属于并列短语。
4. 【哲理之思】中的第_____(填序号)句有语病,可以修改为:________。
5. 请在【科学之光】第③句□处依次填入恰当的标点符号。
七年级开展“我的语文生活”专题学习活动,请你参加并完成下列任务。(6分)
【对联还原】
6. 学校对面有一家中医馆即将开业,小康写了一副对联,但被家中的宠物狗咬碎了,只能隐约辨别出以下词语,请你帮忙恢复这副对联,为中医馆做宣传。
词语:救 百病 千家 治
上联:妙手回春______________
下联:灵丹济世______________
【短视频创作】
7. 小武创作了宣传校园文化的视频,请你为视频片头挑选合适的背景音乐,并结合解说词,从乐曲旋律的角度简要说明理由。
解说词:流水潺潺,文脉绵长。百年校园,薪火相传。这里沉淀着岁月故事,孕育着青春理想,一路风雨前行,绽放独有的光彩。
①《瞬间的永恒》(旋律舒缓轻柔)
②《金蛇狂舞》(旋律喜庆热闹)
③《十面埋伏》(旋律紧张激烈)
我选择:______(填序号),理由:____________________________________
8. 请按要求填写古诗文名句。
人生如诗,成长便是其中最动人的篇章。迷惘求索之际,成长是“山重水复疑无路,______________”的豁然开朗(陆游《游山西村》);困难接踵之时,成长是“政入万山围子里,______________”的清醒体悟(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)。成长有清醒自持,是“不畏浮云遮望眼,_______________”的高远眼界(王安石《登飞来峰》);成长怀悲悯赤诚,是“念天地之悠悠,______________”的千古怅怀(陈子昂《登幽州台歌》)。而无论行至何方,“此夜曲中闻折柳,______________”,是成长旅途萦绕心头的故乡牵挂(李白《春夜洛城闻笛》);成长的至高境界,当属“落红不是无情物,______________”的无私奉献(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)。
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读(本题共7小题,23分)
阅读下面的文字,完成各题。
【材料一】
①2026年2月16日晚,中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》(马年春晚)盛大开幕。本届春晚最引人注目的亮点之一是机器人技术的集中爆发,被称为“机器人春晚”。来自宇树科技、魔法原子、银河通用、松延动力四家企业的多款人形机器人同台亮相,完成了从武术、小品到歌舞、微电影的全方位展示。
②在武术节目《武BOT》中,宇树科技的人形机器人H2和G1与河南塔沟武术学校的孩子们同台,表演了后空翻、侧翻、马步及棍术对练,其高动态、高协同的集群控制技术为全球首次亮相。在小品《奶奶的最爱》中,松延动力的机器人不仅完成了每秒3.5米的高速奔跑和连续空翻,还首次出现了1:1复刻演员蔡明形象的仿生人形机器人,实现了面部32个电机驱动的帧级口型同步。此外,银河通用的轮式双臂机器人在贺岁微电影《我最难忘的今宵》中展示了盘核桃、捡玻璃碎片等精细操作。这标志着我国人形机器人在运动控制、仿生交互和具身智能方面已进入全球第一梯队。
(摘自《北京青年报》有删改)
【材料二】
①我国机器人产业经历了从无到有、从弱到强的跨越式发展。1973年,全球第一台人形机器人问世,而当时中国尚处于技术空白期。1979年,中国科学院沈阳自动化研究所率先提出研制机器人方案,并于1982年成功研制出我国第一台示教再现工业机器人样机,实现了“从无到有”的突破。2000年,在“863计划”支持下,机器人产业加速发展。
②近年来,中国机器人产业布局全面提速。截至2024年,中国已连续12年成为全球最大工业机器人市场,工业机器人装机量占全球比重超过50%。在专利领域,我国机器人相关有效专利超19万项,占全球比重约三分之二。2023年,工信部印发《人形机器人创新发展指导意见》,明确发展目标。预计到2029年,中国人形机器人市场规模将达750亿元,位居世界第一。
(摘自《人民日报》有删改)
【材料三】
①以下是来自不同科技企业相关人员的采访发言:
②“从春晚立项到节目首演,我们仅用了不到半年时间。200多名工程师不分昼夜,攻克了高动态步态控制与实时交互难关,最终让机器人稳定完成高难度动作。这不仅是技术的胜利,更是团队协作与坚持的胜利。”
——宇树科技机器人研发负责人 张辰
③“在春晚舞台上,机器人不再只是工具,而是有温度的‘伙伴’。我们坚信,中国机器人必将走进千家万户,在养老、教育、服务等领域发光发热。”
——松延动力仿生机器人项目总监 林薇
④“这次春晚,让我看到了中国机器人的巨大进步。未来,我希望能为机器人在家庭服务、医疗康复等领域的应用贡献我的力量,让科技真正服务于人。”
——银河通用机器人实习生 陈思远
9. 下列对材料内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A. 2026年马年春晚,宇树科技的人形机器人展示了后空翻、棍术对练等高难度动作,并实现了全球首次高动态集群控制亮相。
B. 松延动力在小品《奶奶的最爱》中展示的仿生人形机器人,能实现32个电机驱动的面部帧级口型同步。
C. 材料表明,我国人形机器人在所有技术领域均已全面领先全球。
D. 截至2024年,中国工业机器人装机量占全球比重超过50%,并拥有全球约三分之二的机器人相关有效专利。
10. 请根据材料一和材料二,从市场规模、技术水平、创新能力三个维度,概括三项我国在机器人领域取得的成就。
11. 科技之火,启明东方;青春之光,烛照理想。请根据材料三不同科技企业相关人员的发言内容,联系自身实际,谈谈作为中学生,能为我国科技发展做些什么?
阅读下面的文字,完成小题。
樟树下,外婆家
朝 颜
①一群老樟树,时常绵密地铺进梦境里。顺着它们挥舞的长臂,童年、外婆、乡愁,时间的经纬,无数次重新映现在一座名叫樟树下的村庄深处。
②大巴车一路畅行,开进了村委会门前的宽阔停车场,车上走下来一群来自全省各地的文艺家,作为其中一员,你忍不住动情地向众人指认这个村庄在你生命中的特殊意义——外婆家。
③儿时钻进钻出的土房子、老洞水、泥巴路、猪栏牛舍不见了,取而代之的,是一排排白墙黛瓦的徽派建筑,还有整洁的水泥路、青砖地。原来供全村人洗衣服的泥堰池塘,如今用片石砌得方方正正,成了荷花池。一口用来汲取饮用水的简易水井不见了,你还记得,井面上垫着一块湿滑的木板,上面长满青苔。
④念书前,你是外婆家的常客,父母忙得脚不沾地的年月,一个无人看顾的野孩子,多么需要一个随时可以倚靠的温暖怀抱,外婆给了你一张共卧的床铺,还有许多个在鼾声中如梦的夜晚。只是,她和三舅三舅母共同生活的这个家很穷,给不了你像样的吃食。有一年夏天,三舅母种了一大块地的胡萝卜,于是到了收获季节,餐桌上便每天都是这一样菜,荤腥就更别提了。你瘦弱,敏感,胆小,食欲总是不佳,又从不敢像表弟妹那样无所顾忌地吐露愿望。外婆担心你瘦得不成人形,便每天晚上在你饭碗底下悄悄埋一个煎荷包蛋,用眼神暗示你到门口屋坪趁黑吃掉。那时候,鸡蛋是不舍得自己吃,要拿去卖钱的,外婆甘冒婆媳不和之风险,给予你的特殊慈爱,何尝不是那个时代不可言说的心酸。
⑤外婆十几年前已长眠于村后的一座山冈。
⑥那群老樟树还在,它们还用宽大的枝叶覆盖一座村庄的日升月落,炊烟袅袅。五十六棵老樟树,围绕着一个村庄,已经活了一百年甚至几百年了,它们用自己的存在和气息,成就了一个村庄的符号,也丰满了几代人的记忆。
⑦这是一座地道的红军村,村里人念念不忘的,有“一家五兄弟齐革命”的故事,也有“七子参军”的故事。后一个故事的主人公欧阳汝明,成家很晚,1928年,当革命的火种在瑞金点燃时,欧阳汝明做通老母亲刘氏的思想工作,又挨个说服儿子们投身革命。他的大儿子欧阳克茂参军时,不到三十岁;他的小儿子欧阳克荣随红军北上时,刚满十六岁。悲伤的是,他的七个儿子,全部壮烈牺牲在了长征路上,1934年,这里荣获了“扩红①第一村”的旗帜。
⑧几年前,一场前所未有的精准扶贫攻坚战在这片红色土地上拉开,短短的时间,全村环境好了,产业做起来了,三舅承包的脐橙园,一年四季长得郁郁葱葱,后来,他们又加种了奈李、甜柚,还在果园里散养母鸡和花鸭,受了大半辈子穷的三舅和三舅母,笑声一日比一日爽朗。
⑨若是外婆还在人世,该有多欢喜呢?
⑩几声鸟鸣隐入稠密的枝叶,阳光在叶隙间跳荡,你闻到樟树的香气,像闻到一股源自光阴的醇酿。临别时,和同行的文艺家们在大樟树下合影留念,身后是一排红色大字:“幸福,都是奋斗出来的。”你体味着一座村庄的前世今生,仿佛自己也变成了一棵樟树,立于时间之中,枝叶婆娑,周身浸透绿意。
(选自《民族文学》2020年第8期,有删改)
【注释】①扩红:扩大红军的力量。
12. 本文着力叙写了三件事情,请用简洁的语言概括出另外两件。
①____________________________________________________________
②革命时期,樟树下的红色故事。
③____________________________________________________________
13. 请结合全文分析第⑤段的作用。
14. 请结合全文,谈谈你对第⑥段画线句中加点词的理解。
五十六棵老樟树,围绕着一个村庄,已经活了一百年甚至几百年了,它们用自己的存在和气息,成就了一个村庄的符号,也丰满了几代人的记忆。
15. 今年是中国共产党成立105周年,地方政府拟将欧阳汝明家打造成“红色旅游景点”,请你为该景点写一段导游词。
(二)古诗文阅读(本题共6小题,18分)
阅读下面这首诗,完成小题。
公子行
[五代十国] 孟宾于
锦衣红夺彩霞明,侵晓①春游向野庭②。
不识农夫辛苦力,骄骢③踏烂麦青青。
【注释】①侵晓:拂晓、天刚亮的时候。②野庭:郊外的田野、原野。③骢:毛色青白相间的马,这里泛指马。
16. 下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )
A. “锦衣红夺彩霞明”一句,以彩霞映衬华丽的衣衫,写出贵族公子服饰的光鲜艳丽。
B. “侵晓春游向野庭”点明时间与事件,天刚破晓,公子们就前往郊外游赏。
C. “骄骢踏烂麦青青”中“骄骢”指温顺的老马,暗含诗人对牲畜的怜惜之情。
D. 全诗前后对比鲜明,前两句描摹公子春游的奢华悠闲,后两句笔锋一转,暗含批判之意。
17. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】
番禺许君,既起家,顾不屑自封殖①。曰:“粤天下雄也,纾②朝廷南顾,其海氛③乎!吾当身任之。治海之道有二:曰得卒,曰得船。”尚书百文敏公,方锐茹群言,君进指画缓急状。文敏曰:“具如君言。”则退而自具舟,神机鬼式,百十其舸,疾于飓风,曰红单船;龙首鱼身燕尾首尾自卫曰燕尾船。又立募潮少年万人为乡军,军于珠光里,而自将之,日散千金,自为守。其年,败贼于大洋;明年,盗魁自缚献百数。粤遂平。
(节选自《龚自珍全集·卷七·书番禺许君》)
【乙】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【注释】①封殖:指聚敛财富。②纾:解除。③海氛:指海上隐患。
18. 下列各组句子中加点词含义相同的一项是( )
A. 治海之道有二 任重而道远(《<论语>十二章》)
B. 而自将之 出郭相扶将 (《木兰诗》)
C. 日散千金 士别三日 (《孙权劝学》)
D. 粤遂平 遂成枯落(《诫子书》)
19. 下列用“/”给文中画波浪线的句子标出朗读停顿,正确的一项是( )
A. 龙首鱼身/燕尾首尾/自卫曰燕尾船。
B. 龙首鱼身燕尾/首尾自卫/曰燕尾船。
C. 龙首鱼身/燕尾首尾自卫/曰燕尾船。
D. 龙首鱼身燕尾/首尾自卫曰/燕尾船。
20. 请将【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)吾当身任之。
(2)香远益清,亭亭净植。
21. 【甲】文中的许君与【乙】文中的莲花在形象上有何相似之处?请结合文中具体内容简要分析。
(三)整本书阅读(本题共2小题,7分)
22. 学校读书社团开展《钢铁是怎样炼成的》读书活动,为帮助同学们循序渐进读懂书籍、体悟精神,社团制定了四周分层阅读计划。请根据表格核心任务与阅读方法,选择各阶段对应的“目标达成标志”,将序号填写在横线上。
阅读阶段
核心任务
阅读方法
目标达成标志
初识·梳理
(第1-2周)
通读全书,梳理书中重要人物、关键事件,整理书籍脉络
整体通读法
a. ________
细品·悟神
(第3周)
聚焦保尔磨难经历与精神蜕变,赏析经典片段,分析人物形象
细节品读法、
人物分析法
b. ________
升华·践行
(第4周)
结合自身生活,感悟钢铁精神内涵,完成读书感悟与拓展思考
思辨联想法、
感悟写作法
c. ________
目标达成标志:
①能结合保尔的磨难经历与成长变化,精准解读“钢铁精神”的内涵,全面、
立体地分析保尔的人物形象。
②能结合自身学习与生活经历,领悟钢铁精神的当代价值,形成自我反思与成长启示。
③能清晰梳理全书情节脉络,熟知书中主要人物、重要事件和故事发展顺序。
23. 不同人物成长各有目标,请你结合名著片段内容,从目标追求与精神力量两方面,分析造成祥子和保尔不同命运结局的原因。
名著片段
人物命运结局
大概的说吧,他只要有一百块钱,就能弄一辆车。猛然一想,一天要是能剩一角的话,一百元就是一千天,一千天!把一千天堆到一块,他几乎算不过来这该有多么远。但是,他下了决心,一千天也好,一万天也好,他得买车!……他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没有任何嗜好,没有家庭的累赘,只要他自己肯咬牙,事儿就没有个不成。
(选自人民教育出版社《骆驼祥子》)
祥子:在多番打击后堕落为行尸走肉
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候他就能够说:“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业 ——为人类的解放而斗争。”……
保尔怀着这样的思想离开了烈士公墓。
(选自人民教育出版社《钢铁是怎样炼成的》)
保尔•柯察金:在革命征程中成长为精神强者
三、写作(50分)
24. 阅读下面的材料,根据要求写作。
有一首小诗写道:只要春天还在,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,纵使身陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在;只要明天还在,冬雪终会悄悄融化,春雷定将滚滚而来。读完这首小诗,相信你深有感触。
请结合你的生活经历和自身感悟,以“只要________还在”为题,写一篇记叙文。
要求:①表达意图明确,内容具体充实,情感真挚自然;②请根据题意先将题目补充完整,并把题目抄写在答题卡指定位置上;③不得抄袭,不要套作;④文中不得出现真实的人名、校名、地名;⑤不少于600字。
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