四川遂宁市蓬溪县2025-2026学年下学期期末检测七年级道德与法治试卷
2026-07-06
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3份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 遂宁市 |
| 地区(区县) | 蓬溪县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 214 KB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58679499.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足七年级学情,融合社会热点与文化传承,通过中国足球小将夺冠、“中国好人榜”等真实情境,考查政治认同、道德修养、法治观念等核心素养,实现知识与价值的统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|30题/60分|青春期心理、中华人文精神、法律案例等|结合AI换脸诈骗、《给阿嬷的情书》电影等素材,考查基础认知|
|非选择题|4题/40分|情绪调节、自信涵养、传统美德、民法典实施|以“中国足球小将”“周全弟等道德模范”为情境,设置梯度问题,综合考查分析与实践能力|
内容正文:
2026年度上学期期末教学水平监测
七年级道德与法治试题
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。总分100分。考试时间60分钟。
第I卷(选择题,满分60分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名 、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效 ;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后,将答题卡收回。
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共60分)
1.七年级学生小明在日记中写道:“进入青春期后,有时觉得父母太唠叨,希望他们远离自己,有时又很需要他们,希望他们经常帮助自己。”这体现的青春期矛盾心理是
A.闭锁与开放 B.逆反与顺从 C.勇敢与怯懦 D.独立与依赖
2.2026年四川高考语文作文题引用了东汉古籍《风俗通义》中的名句:“日月不失其体,故蔽而复明;江汉不失其源,故穷而复通。”这句话以日月 、江河为喻,告诉我们即使遭遇困顿与挫折,只要坚守根本 、初心不改,终能重获生机。这种在逆境中坚守本心、坚韧不拔的思想,生动体现了中华人文精神中的
A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想
C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念
3.在生活中,我们会看到如图漫画中的情境,该情境告诉我们
A.男生和女生的心理性别特征存在较大差异 B.男生和女生只是在性格上有所不同
C.要欣然接受青春期的生理变化 D.男生和女生拥有各自的性别优势
4.未成年人性侵害类案件“熟人”作案占比高,近70%案件的被告人与被害人在案发前相互熟识。这警示我们青少年要
A.加强家庭保护,减少侵害未成年人的不良社会因素
B.提高辨别是非能力,不能相信熟人
C.增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
D.知道社会是复杂的、阴暗的,远离社会
5.下列诗词与情绪表达不一致的是
序号
诗词
情绪表达
①
横眉冷对千夫指
惧
②
好雨知时节,当春乃发生
喜
③
白发三千丈,缘愁似个长
怒
④
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇
哀
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
6.“不必羡慕他人,自己也是一道风景”,这启示我们
①看到自己的缺点和不足 ②了解自己的优点和长处
③肯定自己的价值 ④ 用自己的优点掩盖缺点
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7.李某因违规燃放烟花爆竹被罚款200元,赵某因盗窃他人财物被判处有期徒刑。两人的行为分别属于
A.行政违法、刑事违法 B.民事违法、行政违法
C.刑事违法、民事违法 D.行政违法、民事违法
8.近期,电影《给阿嬷的情书》引发观影热潮。影片以“侨批”为载体,生动诠释了中国人刻在骨子里的“情义”。许多观众高度认同谢南枝知恩图报、信守承诺的风骨以及跨越山海的善意,观影后情绪久久难以平静。这主要说明了影响人情绪的因素是
A.个人的性格特点 B.外部环境
C.对事物的观念和看法 D.生活事件
9.小明的学校每年都会开展消防应急疏散演练。老师在指导时反复强调:“突遇火灾时,如果无力灭火,应当不顾及财产,迅速逃生。”这一建议提醒我们要维护
①生命权 ②健康权
③肖像权 ④隐私权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.我们的内心世界少不了情绪、情感,关于如图,说法正确的是
①情绪与情感紧密相关 ②情感易改变,情绪相对稳定
③情绪是伴随着情感反应逐渐积累和发展 ④情绪伴随着时间的推移可以产生某种情感
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
11.个别中学生在语言交流中频繁使用网络烂梗,粗俗不堪,这不仅损害中学生形象,还会伤害他人的情感,为此我们应当劝说这部分同学
A.自尊自爱,言谈举止不能越界 B.自娱自乐,开个玩笑别当真
C.广泛传播,娱乐自己和他人 D.紧随潮流,追求个性和时尚
12.《晏子春秋》记载:“晏子使楚,楚人以晏子短,楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:‘使狗国者,从狗门入,今臣使楚,不当从此门入。’”面对楚人带有侮辱性的安排,晏子不卑不亢的应对启示我们
A.要学会维护自己的人格尊严 B.面对侮辱,要学会忍气吞声
C.要学会不断提升自己 D.要避免与他人发生任何冲突
13.尊重他人是一种美德,受人尊重是一种幸福。小海要制作一个以“尊重从我做起”为主题的微视频,以下行为你认为可以入选的是
①艾华借了同桌的笔记未能按时归还
②丽丽在食堂打饭时,对阿姨说了一声“谢谢”
③明明在课上直接指出了老师的错误
④小文礼貌地提醒在图书馆大声说话的同学
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.始建于战国时期的都江堰,距今已有2000多年历史。该工程没有修建拦水大坝,而是根据岷江的水文规律和成都平原的地势特点,因势利导,巧妙利用天然地形进行无坝引水、自流灌溉,不仅造福当时,更泽被后世。这一伟大水利工程生动体现了中华优秀传统文化中( )的思想理念。
A.自强不息、厚德载物的人文精神 B.道法自然、天人合一的生态智慧
C.天下为公、大同世界的社会理想 D.革故鼎新、与时俱进的创造精神
15.一些不法分子利用AI技术融合他人面孔和声音,制造非常逼真的合成图像来实施新型网络诈骗。利用他人面孔进行AI换脸侵犯了公民的
A.财产权 B.隐私权 C.姓名权 D.肖像权
16.“自强不息”出自《周易》中的“天行健,君子以自强不息”,意指宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。以下不能体现“自强不息”的是
A.悬梁刺股 B.愚公移山 C.卧薪尝胆 D.守株待兔
17.为贯彻生态文明思想,我国表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》;为净化网络语言生态、护航青少年健康成长,新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》增加了网络空间用语用字的规范要求。我国不断完善中国特色社会主义法律体系,有利于
①巩固和发展社会主义制度 ②保障人民当家作主
③确保每一位公民都能自觉履行法定义务 ④推动全面建设社会主义现代化国家
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
18.国乒选手王楚钦在职业生涯中经历了多次挫折,但他从未放弃,最终凭借不懈努力成为奥运奖牌的热门人选。他曾坦言:“成功并非只是努力,还需要坚持和自信。”这启示我们
①要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,创造精彩人生
②青春有格,乐于实践,敢于尝试,无所不为
③实现梦想,需要保持积极的心态,迎面困难与挑战
④在成长的道路上,要勇敢地用行动去追求梦想
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
19.中华古诗词蕴含着丰富的哲理与智慧。下列诗句中,启示我们要树立自信的有
①仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人 ②三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
③眼前多少难甘事,自古男儿当自强 ④天生我材必有用,千金散尽还复来
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.下列对“帮助了别人,快乐了自己”这句公益广告词,理解正确的是
①帮助他人只是为了别人的需要 ②彰显了扶危济困的优良品德
③帮助他人能使我们的社会充满爱心与温情 ④助人不仅是付出,也是快乐
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.初中生小亮在放学路上,看到一名社会青年正拦住一名同学强行索要钱财。面对这一突发情况,小亮最恰当的做法是
①不计代价,奋不顾身 ②迅速离开,以免殃及自身
③向周边成年人求助 ④打电话报警
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
22.运用所学法律知识,小马对生活中的部分现象进行了分析。下列分析正确的是
①小红将压岁钱拿来给妈妈爸爸买礼物 ——依法行使财产权
②小陈盗用同学的作品参加比赛 ——侵犯了著作权
③照相馆未经小明同意使用他的照片做广告 ——侵犯了名誉权
④陈某非法收购走私入境的濒危野生动物 ——属于一般违法行为
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
23.自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱,它是一种良好的心理状态。下列名言中,最能体现这一自尊内涵的是
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
B.自信者不疑人,人亦信之 ;自疑者不信人,人亦疑之
C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
D.古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志
24.在“中国网事·感动2025”年度网络感动人物中,“边境蒙面英雄”安晓华在缉毒战线坚守21年,舍生忘死守护人民身心健康;“药箱骑士”村医王驹以长久坚毅的守护,在深山乡村洒满公共卫生服务之光……他们的举动
①践行了社会主义核心价值观 ②做到了求同存异、和而不同
③弘扬了中华民族传统美德 ④促进社会和谐,传递正能量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
25.步入青春期的小明,内心开始渴望展现自我,希望能引起女同学小雨的注意。面对这种青春期的烦恼,下列建议中最恰当的是
A.顺其自然,秘密交往 B.封闭自我,独来独往
C.大胆交往,痴心不改 D.慎重对待,理智处理
26.为呵护学生心理健康,教育部决定自2024年起将每年5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”,并广泛动员社会各界力量参与。国家高度重视并开展此类活动,是因为这有助于青少年
A.学习心理知识,提升健康素养 B.克服青春烦恼,消除心理冲突
C.杜绝心理问题,促进全面发展 D.提高法律知识,助力青春成长
27.中华传统美德内涵丰富,博大精深,早已融入中华民族的文化基因。下列名言警句与其蕴含的道德品质对应正确的是
①“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”——勤劳勇敢的奋进品格
②“粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间”——诚信守法的高尚情操
③“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”——尊老爱幼的传统美德
④“天行健,君子以自强不息”——自强不息的奋进品格
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
28.图示能正确表达的概念之间关系是
A.①民事违法行为 ②刑事违法行为 B.①违法行为 ②行政违法行为
C.①道德 ②规则 D.①法律 ②道德
29.“天下兴亡,匹夫有责”,在新时代,我们青少年应该
①树立远大理想,努力学习科学文化知识
②积极参加社会实践活动,培养创新精神和实践能力
③增强社会责任感,关心国家大事
④只关注个人的发展,实现个人的价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
30.漫画启示我们
①防微杜渐,勿以恶小而为之 ②违法行为都要受到刑罚处罚
③自觉遵纪守法,防患于未然 ④一般违法必然会演变为犯罪
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷(非选择题,满分40分)
注意事项:
1.请用0.5毫米黑色墨水签字笔在第Ⅱ卷答题卡上作答,不能答在此试卷上。
2.试卷中横线及框内注有“▲”的地方,是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。
31.青春心绪 悦纳成长(10分)
步入青春期,青少年的生理、心理均会发生显著变化,情绪表现也呈现出鲜明的青春期特点。阅读七年级学生小武的日记片段,回答问题。
日记片段:
今天照镜子,发现额头又冒出两颗红红的痘痘,看着很别扭,心情也跟着闷闷的、格外烦躁。早上因为一点小事和妈妈吵了架,我一时冲动摔门而出,憋着一肚子闷气去了学校……
晚上放学回家,路过楼下超市,电视里正好在播《西游记》“三打白骨精”的片段。看着孙悟空明明没有错,却不被师父理解,我瞬间代入了自己,心里十分委屈……
准备睡觉的时候,妈妈温柔地问我今天在学校过得怎么样。看着她鬓边悄悄长出的白发,我很懊悔早上对妈妈乱发脾气,于是主动跟妈妈道歉。心结解开,我满心欢喜地进入了梦乡。
(1)小武在一天之内经历了多次情绪起伏。请结合材料,概括青春期情绪具有哪些特点?并列举3种科学有效的情绪调节方法。(6分)
▲
(2)请结合所学知识,为小武支招,谈谈青少年应如何正确对待青春期生理变化?(4分)
▲
32.青春飞扬 涵养自信(14分)
材料一 2026年6月2日,在意大利国际青少年杯赛决赛中,中国足球小将2014队(U12年龄段)通过点球大战5比4战胜英超劲旅埃弗顿U12,成功捧起冠军奖杯。在比赛中完成点球绝杀的12岁小将孟新艺,以后空翻庆祝夺冠,燃爆全场!
(摘自“人民日报”,2026年6月4日,有删改)
材料二 中国足球小将不是第一次闯进公众视野。过去几年间,他们各年龄段、各梯队一共踢了上千场比赛,其中大量是与欧洲顶级青训梯队的较量。他们用脚下的球告诉世界:中国孩子不怕欧洲强手,中国足球的年轻一代,照样能把对手踢得心服口服。赛后,对手的球员们主动跑到场边,朝中国孩子竖起了大拇指。强者不言,下自成蹊。
(摘自“人民日报海外版”,2026年6月10日,有删改)
(1)请结合材料与所学知识,简要分析中国足球小将自信的来源(6分)
▲
材料三 心理学达克效应表明:能力匮乏的人往往盲目高估自身实力,而能力出众的人时常会低估自我表现,俗称“越无知越自信”。青少年只有客观认清自我,在实践中主动积累知识、锤炼技能,打破自我认知误区,才能稳步成长,走上成长成才的“开悟之坡”。
(2)请结合材料与所学知识,谈谈青少年应如何涵养自信品格、突破认知局限,稳步走向“开悟之坡”?(8分)
▲
33.身边榜样 传承美德(8分)
材料一 2026年1月23日,2025年第四批“中国好人榜”在四川宜宾发布。活动表彰了一批道德模范:有在长津湖战役中失去四肢、用残臂书写忠诚、开展近千场红色宣讲的九旬老兵周全弟;有扎根苗乡44年、用微薄工资资助上百名学生的退休教师方友泽;有凌晨送餐途中跳入寒江救人、不幸牺牲的“外卖小哥”刘应强;有从警32年、因公牺牲在工作岗位上的民警张炼……他们来自千千万万身边好人,用实际行动诠释了平凡英雄的可贵精神品质。
(摘自“中国文明网”,2026年1月24日,有删改)
(1)“中国好人”身上体现了哪些中华传统美德?(4分)
▲
(2)美德源于生活、见于小事。请结合你的校园生活或家庭生活,列举两例你践行传统美德的具体行为。(4分)
▲
34.法典护民 践行法治(8分)
材料一 今年是民法典实施五周年。习近平总书记指出,“民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律”。
材料二 五年来,民法典从纸面条文到落地生根,从规则制定到全民践行,全方位融入百姓日常生活、市场交易、基层社会治理,宛如坚实的法律灯塔,在守护私权、护航发展、引领治理等方面发挥着关键作用,为全面依法治国绘就了浓墨重彩的时代画卷,书写了新时代民生法治建设的崭新篇章。民法典实施五年多来,在立法、执法、司法等方面都取得了重大成果,为中国式现代化提供了坚强的法治保障。
(摘自“检察日报”,2026年5月14日,有删改)
(1)请结合材料与所学知识,简要说明实施民法典的重要意义。(4分)
▲
(2)作为新时代青少年,我们如何做法治的践行者?(4分)
▲
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2026年度上学期期末教学水平监测
七年级政治答案及评分意见
一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共60分)
1—5:DBDCB 6—10:CACAB
11—15:AACBD 16—20:DBBBD
21—25:DACCD 26—30:ADBAB
二、材料分析题(共40分)
31.青春心绪 悦纳成长(10分)
(1)小武在一天之内经历了多次情绪起伏。请结合材料,概括青春期情绪具有哪些特点?并列举3种科学有效的情绪调节方法。(6分)
特点:①情绪细腻 ②情绪反应强烈 ③情绪波动大。(评分说明:总分3分。1点1分,答对3点得3分)
方法:①注意转移法 ②合理宣泄法 ③认知调节法 ④放松训练法等(评分说明:总分3分。1点1分,答对3点得3分,其余符合题意的答案可酌情给分。)
(2)请结合所学知识,为小武支招,谈谈青少年应如何正确对待青春期生理变化?(4分)
①我们要正确对待生理变化。既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。
②在塑造身体、仪表等外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内在美。(评分说明:总分4分。1点2分,答对2点得4分,其余符合题意的答案可酌情给分。)
32.青春飞扬 涵养自信(14分)
(1)请结合材料与所学知识,简要分析中国足球小将自信的来源(6分)
①自信源于在成长过程中积累的实力;
②源于在和他人交往中获得的肯定;
③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
(评分说明:总分6分。1点2分,答对3点得6分,其余符合题意的答案可酌情给分。)
(2)请结合材料与所学知识,谈谈青少年应如何涵养自信品格、突破认知局限,稳步走向“开悟之坡”?(8分)
①找准定位,扬长避短。
②专注当下,积极行动。
③勇于探索,增强底气。
④坚定民族自信心。
(评分说明:总分8分。1点2分,答对4点得8分,其余符合题意的答案可酌情给分。)
33.学习榜样 传承美德(8分)
(1)“中国好人”身上体现了哪些中华传统美德?(4分)
①爱国奉献 ②爱岗敬业 ③见义勇为 ④自强不息等。(评分说明:总分4分。1点1分,言之有理即可得分。)
(2)美德源于生活、见于小事。请结合你的校园生活或家庭生活,列举两例你践行传统美德的具体行为。(4分)
①在家里,主动扫地、洗碗、整理房间,分担家务,体谅父母辛劳,践行孝亲敬长的传统美德。
②在学校,同学遇到学习难题时主动帮忙讲解题目,践行助人为乐的传统美德。(评分说明:总分4分。1点2分,言之有理即可得分。)
34.法典护民 践行法治(8分)
(1)请结合材料与所学知识,简要说明实施民法典的重要意义。(4分)
①实施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益。
②有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进社会更加和谐。(评分说明:总分4分。1点2分,答对2点得4分,其余符合题意的答案可酌情给分。)
(2)作为新时代青少年,我们如何做法治的践行者?(4分)
①法律的生命力在于实施。要关注法律体系建设,为法律的完善贡献力量。
②从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值,做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律,让法治成为社会共识和基本准则。(评分说明:总分4分。1点2分,答对2点得4分,其余符合题意的答案可酌情给分。)
七年级政治试题参考答案第4页(共4页)
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1. 2. 3. 4. 5.
) (
1. 2. 3. 4. 5.
) (
2026
年上
学
期期末教学水平监测
七年级
道德与法治
答题卡
)
(
1. 2. 3. 4. 5.
)
(
贴 条 码 区 域
(正面朝上切勿贴出虚线框外)
) (
姓名
姓名
)
(
座位号
)
(
考生号
)
(
考生禁填
缺考考生由监考员贴条形码,并用2B铅笔填涂上面的
缺
考标记。
缺考标记
) (
1.答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、考生号和座位号,无误后将本人姓名、考生号和座位号填写在相应位置。
2.选择题填涂时,必须使用2B铅笔填涂,正确填涂
,错误填涂
非选择题必须使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔作答。
3.必须在题目所指示的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持答题卡清洁、完整、严禁折叠,严禁使用涂改液和修正带。
注意事项
)
(
第
Ⅰ
卷(考生须用2B铅笔填涂)
)
(
一、选择题
(
每小题只有一个正确选项,每小题2分,共60分
)
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)
(
非选择题
考生须
用0.5毫米黑色墨水签字笔书写
)
(
二、材料分析题(共40分)
31.(1)
(6分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
)
(
(2)
(4分)
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
) (
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2
A
B
C
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(
32.(1)
(6分)
(3)
(8分)
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33.(1)
(4分)
(2)
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34.(1)
(4分)
(2)
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请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
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请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
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七
年级
道德与法治
答题卡
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