吉林长春市南关区2025—2026学年下学期期末七年级历史试卷

2025一2026年度下学期期末七年级历史试题 一、 选择题：本题25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合 题目要求。 1.“隋虽享国未久，然仓禀之丰、府库之实，后世犹叹”。材料体现出隋朝 A.统一全国，结束分裂 B.国力强盛，国运短暂 C.科技发达，文化兴盛 D.政权并立，江南发展 2.她是中国古代历史上唯一的女皇帝，在位期间，重视发展生产，为后来“开元盛世”高面的 出现奠定了基础。她是 A.武则天 B.李清照 C.杨玉环 D.金城公主 3.使唐朝的国势由盛转衰的历史事件是 A.开元盛世 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.援朝战争 4.907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。按照世纪纪年法可以表述为 A.9世纪初期 B.10世纪晚期 C,9世纪晚期 D.10世纪初期 5.唐朝时，为促进汉藏关系发展作出巨大贡献的是 A.文成公主 B.骨力裴罗 C.大祚荣 D.皮逻阁 6.了解唐朝时期天竺国的社会习俗，可以阅读 A.《史记》 B.《大唐西域记》 C.《回回药方》 D.《四书章句集注》 7.唐朝时期，长安城内汇聚了来自波斯、大食等地的商人，朝廷设立鸿胪寺接待外国使节， 鼓励民间与海外通商。这反映出唐朝 A.政治体制成熟 B.民族交融加强 C.国内交通发达 D.中外交往繁盛 8.唐朝是我国诗歌创作的黄金时期。下列能体现出直面社会现实，深受大众欢迎的诗歌是 A.《将进酒》 B.《琵琶行》 C.《如梦令》 D.《示儿》 9.宋朝时期，杜绝武将跋扈和兵变政移情况发生的方针是 A.尚武轻文 B.崇文抑武 C.文武并重 D.崇法抑儒 10.为防止知州权力过大，以分知州权力，宋太祖在地方设置的官职是 A.转运使 B.布政使司 C.通判 D.枢密使 11.“(辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”与这一局面的出 现有关的是 A.澶渊之盟 B.宋夏和约 C.郾城大捷 D.宋金和议 12.元朝时期，开始形成我国回族的前身一回回。其形成的主要途径是 A.通婚与融合 B.强制同化 C:军事征服 D.颁布法律 13.北宋前期，四川地区出现世界上最早的纸币 A.五铢钱 B.交子 C.会子 D.宝钞 七年级历史 第1页 (共4页) 14.宋朝时，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立的管理机构是 A.军机处 B.市舶司 C.宜政院 D.行中书省 15.下列史料中，最适合用于研究宋代活字印刷术发展的是 A.《梦溪笔谈》中毕昇发明活字印刷的记载B.现存南京紫金山的简仪 C.郭守敬编成的历法《授时历》 D.关汉卿的代表作《窦娥冤》 16.下列内容在《资治通鉴》中一定查不到的是 A.设立进士科 B.武则天创立殿试 C.编修《唐本草》 D.靖康之变 17.明太祖废除宰相，使六部直接向皇帝负责：雍正时设立军机处，军政大事完全由皇帝裁决。 这些措施的核心目的是 A.提高行政效率B.控制人们思想 C.加强君主专制 D.解决社会矛盾 18.明朝时，率军在台州九战九捷，使东南沿海的倭患基本解除的民族英雄是 A.岳飞 B.郑成功 C.戚继光 D.霍去病 19.万历初年，简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓行为的举措是 A.周世宗改革 B.王安石变法 C.张居正改革 D. “滋生人丁，永不加赋” 20.下列起义中最终推翻当朝统治的是 西伯利亚 A.大泽乡起义 B.黄巾起义 北接 巴客 北 东 外兴安 C.王小波起义 D.李自成起义 茜 库贡岛 21.右图反映的朝代是 敛岭 西防 东： 太平洋 A.隋朝 B.元朝 南至 C.明朝 D.清朝 南海请品 系黎丝函 22.这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。材 料可用来探究闭关政策的 A.目的 B.原因 C.过程 D.影响 23.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是 六】 一A.《本草纲目》一B.《农政全书》 一C.《天工开物》 D.《三国演义》 24.明末清初社会动荡，思想界非常活跃，出现了一批进步思想家。下列思想家与观点搭配正 确的是 A.王守仁—朴素唯物主义 B.黄宗羲一反对君主专制制度 C.顾炎武—存天理，灭人欲 D.王夫之一“知行合一” 25.中国古代某时期的时代特征是“统一多民族封建国家的巩固与发展”。这个时期是 A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.辽宋夏金元时期 D.明清时期 七年级历史 第2页（共4页） 二、非选择题：本题3小题，共35分。 26.阅读材料，综合探究大运河的发展与价值。(12分) 【大运河的水系】 材料一 州 东 洛阳】 海 山好别 余枕 一，主要陶证悠收 长 ⊙邮城 要地点 口雕要地点 航州 图一隋朝大运河示意图 图二元朝运河示意图 摘自《义务教育救科书中国历史七年级下册》 (1)依据图一，若从余杭郡运送粮食至洛口仓，依次途经哪三段运河？与图一相比，概括图 二运河发生的主要变化。(5分) 【大运河的功过】 材料二 评价一 东南四十三州地，取尽脂膏是此河。 (唐)李敬方《汴河直进船》 评价二 天下转漕，仰给在此一渠水。 (元)脱脱《宋史》 评价三 而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。一 (明)于慎行《谷山笔塵》 (2)材料二是对大运河的几种评价，你赞同哪一种？结合所学，说明理由。(3分) 【大运河的新生】 材料三 在保护、传承、利用上下功夫， 2022年以来，水利部推动断流百年之久的京杭大运河连续 让古老大运河焕发时代新风貌。 4年实现全线水流贯通。千年运河随着生态复苏，逐步成 摘自习近平2023年9月26日 为润泽百姓的水脉、运输物资的动脉、传承历史的文脉。 《人民日报》 一摘编自《母亲河复苏专项报告》 (3)依据材料三，概括古老大运河是如何焕发时代新风貌的？(2分) (4)对于进一步焕发大运河的时代新风貌，请你提出合理化建议。(2分) 七年级历史第3页（共4页) 27.棉花贯穿经济，织造商贸繁华。阅读下列材料，回答问题。(8分) 材料一 北宋至南宋初，植棉地区尚限于广东、福建和海南；到南宋后期，棉花种植区 宋朝 已向北推进到江淮和川蜀一带…南宋后期，棉纺织业兴起，① 已有 比较先进的棉纺织工具。 元朝 南方植棉逐渐普遍。② 推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江。 明朝 棉纺织业逐渐从南方向北方推广，松江是棉纺织业中心。 清朝前期 江宁著名的大机户，有的拥有织机五六百张；佛山镇棉织业织工超过50000 人，可知当时已出现了比较成熟的③ 一摘自《义务教育救科书中国历史七年级下册》 (1)结合所学，将表格内容补充完整。依据材料一，写出我国古代棉纺织业发展的特点。(4分) 材料二松江府俗务纺织，他技不多，而纯花布、紫花布、三棱布等皆为天下第一…纺织不 止乡落，虽城中亦然。织者率日成一匹，有通宵不寐者。绞、布二物，衣被天下，远 贩东西二洋。 —摘编自《松江府志》 (2)依据材料二，概括松江成为棉纺织业中心的有利条件。(2分) 材料三如今的中国作为世界三大棉花生产国之一和全世界最大的纺织品出口国，正在发扬自 己特色，走出属于自己的全球化道路，棉花也因此有了新的使命。 —摘编自维舟《棉花敲开现代世界大门》 (3)结合材料三，谈谈你对“棉花也因此有了新的使命”这句话的理解。(2分) 28.阅读材料，完成下列任务。（15分) 材料一 中国古代政治制度示意图（部分) 皇帝 题帝 中书省 中书省 尚书省 门下省 腹里 行中书省 户部 兵部 刑部 工部 路、府、州、县 图一 图二 (注：腹里是元朝直属中书省管辖的区域，今山东、山西和河北等地) (1)依据材料一并结合所学知识，分别写出图一中央官制和图二地方行政制度的名称。（2分) 从中任选一例概括其历史影响。（一点即可，2分) 材料二“民为贵，社稷次之，君为轻。” 《孟子·尽心下》 “为君之道，必须先存百姓。” 《贞观政要》 (2)写出材料二体现的共同治国理念。结合所学写出一位践行该理念的统治者及措施。(3分) (3)请从下列两个观点中任选一个，在历史中汲取三项史事加以说明。（要求：史论结合， 表述成文，字数不低于50字。)(8分) 观点一：边磴稳固，国家才能国泰民安。 观点二：开展对外交流，促进了社会的发展。 七年级历史第4页（共4页) 历史试题参考答案 一、选择题(25分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B 9 0 A B 0 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A 4 B B A D C 题号 21 22 23 24 25 答案 D D C B D 二、非选择题(35分) 26.(1)①江南河→邗沟→通济渠。(3分)开凿会通河和通惠河：裁弯取直，缩短河道：使 粮船可以从杭州直通大都。(2点2分) (2)选择评价一(1分)：理由：大运河开通后，成为统治阶级搜刮东南财富的通道，加重 了江南百姓的经济负担，加剧了社会矛盾。(1点2分，言之有理即可) 选择评价二(1分)：理由：大运河带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、 经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。/大运河是古代全国漕运大动脉，保障朝 廷粮食、物资转运，支撑全国物资调配。(1点2分，言之有理即可) 选择评价三（1分)：理由：这一观点更符合历史辩证视角，隋朝开凿大运河时，过度役 使民力，加重了人民负担，是隋朝暴政的表现之一(1分)：但大运河开通后，加强了南北地 区的政治、经济和文化交流，成为古代中国重要的交通大动脉，对后世的经济发展和国家统 一都起到了重要作用，是“不仁而有功”的工程。(1分)（需要从两个角度概括） (3)实现生态复苏：成为润泽百姓的水脉；运输物资的动脉：传承历史的文脉。(2点2分) (4)发展运河文化旅游，打造特色文旅线路：推广绿色航运技术，减少航运污染；建设运河 数字博物馆，用科技手段传播运河文化等。（言之有理即可，1点2分） 27.(1)①海南岛②黄道婆③手工工场(3分)特点：从南方向北方逐渐推广/棉纺织业 种植与技术范围不断扩大/明清时期出现专业棉纺织中心（言之有理，一点即可，1分） (2)纺织技术先进，种类多：城乡均进行纺织生产；手工业者辛勤劳动：市场广阔，畅销全 国并远销海外。(2点2分) (3)发扬自己特色，走出属于自己的全球化道路。（言之有理即可，1点2分） 28.（1)图一：三省六部制图二：行省制度(2分) 影响示例：三省六部制分工明确，提高了行政效率，加强了皇权，对后世影响深远（或行省 制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端)。(2分) (2)民木思想！（以民为本）(1分) 统治者及措施：唐太宗(1分)关注民间疾苦，减轻百姓的田和和劳役负担，鼓励发展农业 生产。(1分)（其他符合题意也可） (3)评分标准(8分) (逃择观点1分：史论结合，表述成文，字数1分；三项史实加以说明6分) 水平等级 材料运用与论述 等(7一8分) 紧扣白己的观点加以论述，运用材料中三例史实， 能够做到史论结合，逻辑清晰 二等(4一6分) 能够围绕观点论述，运用了材料中的史实，但不够 充分或不够典型，条理基本清楚 三等(1一3分) 有论述或说明，但材料不充分，或史论结合不充分 四等(0分) 观点与论述无关 示例： 观点：边疆稳固，国家才能国泰民安。 唐制设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的犬山南北地区，加强了中央对新的管辖。 元朝在西藏地区，设立立慰使司都元帅府，中央政府对西藏正式行使行政管辖权。清朝设置 台湾府，加强了中央政府对台湾的管辖，巩团了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步 入了新的历史时期。