河北雄安新区2025-2026学年高一下学期7月期末语文试题

2025—2026学年第二学期期末教学质量检测 高一语文 （本试卷满分150分，考试时间150分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 物理AI：从虚拟到现实的智能进化 从读懂图片的“视觉”，到写出文字的“表达”，再到创造视频画面的“想象”，当下，AI正持续“进化”。学会看、写、生成之后，AI还能做什么？近年来，科技界正在探索推动AI从虚拟走向现实的技术路径。一种新的技术理念——物理AI越来越受关注。 什么是物理AI？简单说，我们可以将其理解为走出屏幕、进入现实的AI智能体，它能如人一般感知环境、“动手”操作。北京通用人工智能研究院—德塔智能联合实验室的负责人马晓健认为，物理AI有三个重要特征：能力建立在真实物理交互数据之上、包含对物理世界的理解以及能部署到真实实体上。这意味着，物理AI知道物体的运动、接触、变形，了解摩擦、重力、空间关系和因果变化等，并能据此预测未来、规划动作，从而在开放环境中完成任务。 从技术演进角度看，物理AI是AI发展到一定阶段的自然方向。“第一阶段AI通过计算机视觉学会了‘看’，第二阶段AI通过自然语言处理学会了‘写’，当前通过物理AI要学会‘行动’。”百度智能云主任架构师应茹介绍，物理AI的出现，让AI从信息处理工具进化为能够与现实世界交互的智能体。过去大模型主要是复现人的语言、知识和推理能力，相当于进入人的精神世界；但人的智能并不只体现在大脑中，还体现在与物理世界的互动里。“当AI在语言和多模态理解上取得突破后，下一步必然是把这种智能外化到真实世界，让机器能够感知、行动、试错和完成工作。”马晓健说。物理AI和生成式AI的差异，主要体现在技术原理和承载任务上。具体来说，物理AI的重要能力是在物理世界中承载运动控制、环境交互等任务；而生成式AI的重要能力是文、图、视频生成等，支撑内容创作、代码编写、数据分析等任务。“物理AI和生成式AI属于AI的两种不同分类维度。”马晓健介绍，两者正在深度结合，如生成式AI强大的语言理解、场景生成、规划和代码生成能力，可以帮助物理AI更好地理解任务、构建仿真环境等。 过去数年，科技界从核心算法到工程本体，多措并举推进物理AI落地。 比如，用于模拟环境动态并预测未来状态的世界模型被称为物理AI的“内部大脑”。学界专家提出世界模型的三项重要能力，即生成性、多模态、交互性，为物理AI搭建起环境理解、因果推断与任务规划的框架。 当前，“视觉—语言—动作”大模型迭代演进，为物理AI筑牢模型底座。马晓健介绍，目前落地物理AI大致分为三类技术路线。第一类是“预训练—后训练”范式，即先利用互联网视频、第一视角视频、跨机器人操作数据等开展大规模预训练，再依托遥操作数据、强化学习或真机微调完成后训练；第二类是“现实—仿真—现实”范式，即先把真实世界的几何、材质、动力学等信息重建到高仿真环境中，让机器人在“数字孪生”场景中大量试错，再迁移部署至实体设备；第三类是大模型编程路线，依托语言模型，根据任务生成机器人控制程序，串联感知、规划、执行等功能模块。 不同的技术实现路线，各有优劣。比如，“预训练—后训练”范式路径清晰，但对数据质量、机器人本体一致性和真实交互数据体量要求极高。由于物理AI尚未规模化落地生产生活，难以低成本、高效率采集海量训练数据，这成为制约技术落地的瓶颈之一。又比如，“现实—仿真—现实”范式的优势在于以仿真算力替代成本高昂、周期漫长的真实数据采集。然而，复杂接触、柔性形变、流体运动、非平整地面等物理过程仍难以高精度实时模拟。“由于真实世界工况繁杂、多种物理因素相互影响，仿真系统无法完整复刻物理细节，有时仅能作为真实数据缺失时的补充方案。”北京微链道爱科技有限公司总经理张宇说。“总体看，三条路线大概率不会互相取代，而是在数据、仿真和大模型推理层面逐步融合。”马晓健说。 虽然存在阻力，但业内专家普遍看好物理AI产业化落地前景。 在未来，低空经济、新能源电池、具身智能、高端芯片、航空航天等需要复杂场景仿真与优化的前沿领域，均是物理AI的落地方向。马晓健认为，在一些不适合人类长期作业、传统自动化又难以完全解决的场景，物理AI有望最先落地。电力巡检便是这样一个场景，在西南偏远地区，过去需要工作人员翻山越岭检查设备，现在北京人形机器人创新中心研制的“天工”机器人可实现户外巡检、变电倒闸操作、配网接地线挂载等复杂任务。 在产业界，物理AI模型训练效率也在持续提升。“得益于在AI基础设施领域的常年积淀，我们将‘视觉—语言—动作’大模型训练速度提升70%，世界模型推理时延下降50%。原本以周为单位的训练周期，如今可压缩至小时级。”百度集团执行副总裁、百度智能云事业群总裁沈抖表示。 物理AI真正落地，不靠实验室演示，而是依托真实场景的数据反馈与持续迭代。业内人士认为，应用场景资源充沛是我国发展物理AI的独特优势。“让技术深入矿井、工厂、仓储、巡检现场等一线场景，物理AI才能更好形成‘场景—数据—模型—产品’良性闭环。”马晓健说。 （摘编自《物理AI：从虚拟到现实的智能进化》，《人民日报》2026年6月） 1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A．物理AI是能够理解物理世界并可以部署到真实实体上的AI智能体，它的能力建立在真实物理交互数据之上。 B．物理AI和生成式AI属于AI的两种不同分类维度，它们的技术原理和承载任务不同，应用层面也互不相干。 C．“现实—仿真—现实”范式让机器人在“数字孪生”场景中大量试错，一定程度上解决了真实数据采集难题。 D．物理AI在执行一些不适合人类长期作业、传统自动化又难以完全解决的任务方面具有很好的应用前景。 2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分） A．物理AI全面实现了AI从“信息处理”到“现实交互智能体”的升级，让机器能够感知、行动、试错和完成工作。 B．物理AI的三大技术线路各有优势与制约瓶颈，未来在数据、仿真和大模型推理层面将面临优胜劣汰。 C．材料举“天工”人形机器人应用于西南电力巡检的例子，直接说明了物理AI应用场景和落地方向的丰富性。 D．推动物理AI发展应走多路线并行的探索之路，依托真实应用场景的数据反馈与持续迭代，形成良性闭环。 3．下列对本文写作特点的分析，最恰当的一项是（3分） A．文章采用总分总结构，开篇引出物理AI话题，接着围绕核心问题展开论述，结构清晰，逻辑严谨。 B．全文多处引用业内专家、科研机构与企业负责人的看法，内容专业可信，充分体现出新闻报道的真实性。 C．虽然物理AI存在数据、技术等落地难点，但文章更多强调其训练效率提升、本土场景资源充沛等发展优势，立场观点过于理想化。 D．文章兼具科普功能，与《中国建筑的特征》一样，围绕专业概念加以阐释说明，语言表述深入浅出、生动形象。 4．本篇新闻报道大量素材来自对业内专家的采访，作者的采访提纲中可能设计了哪些问题？请根据材料加以提炼概括。（4分） 5．本文与《以工匠精神雕琢时代品质》均选自《人民日报》，本文是一篇新闻述评，后者是一篇新闻评论，请从内容侧重、写作目的和语言风格三个角度分析两篇文章的不同之处。（6分） （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面文字，完成6～9题。 文本一： 林黛玉进贾府（节选） 且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的人久候了。这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。黛玉想道：这必是外祖之长房了。想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。却不进正门，只进了西边角门。那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。众婆子步下围随至一垂花门前落下。众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢，可巧就来了。”于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。” 黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢慢解劝住了，黛玉方拜见了外祖母。——此即冷子兴所云之史太君，贾赦贾政之母也。当下贾母一一指与黛玉：“这是你大舅母，你二舅母，你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。”黛玉一一拜见过。贾母又说：“请姑娘们来。今日远客才来，可以不必上学去了。”众人答应了一声，便去了两个。 不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。第三个身量未足，形容尚小。其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。黛玉忙起身迎上来见礼，互相厮认过，大家归了坐。丫鬟们斟上茶来。不过说些黛玉之母如何得病，如何请医服药，如何送死发丧。不免贾母又伤感起来，因说：“我这些儿女，所疼者独有你母，今日一旦先舍我而去，连面也不能一见，今见了你，我怎生不伤心！”说着，搂了黛玉在怀，又呜咽起来。众人忙都宽慰解释，方略略止住。 众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。因问：“常服何药，如何不急为疗治？”黛玉道：“我自来是如此，从会吃饮食时便吃药，到今日未断，请了多少名医修方配药，皆不能效。小时记得我外婆家曾送我一名士，说我命中不该有福寿，恐寿命不长。如今还是吃人参养荣丸。”贾母道：“正好，我这里正配丸药呢。叫他们多配一料就是了。” 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。” （节选自曹雪芹《红楼梦》第三回，有删改） 文本二： 况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 （节选自鲁迅《祝福》） 6．下列对文本一相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．黛玉一路观察贾府街市、府邸、仆从，她处处留心、谨慎自持，本质是性格怯懦自卑，使其难以融入新环境。 B．宁荣二府的建筑格局巍峨、规整、森严，仆从装束华丽、进退有序，凸显了贾府尊贵的社会地位与世家气派。 C．外孙女黛玉的到来成为触发贾母丧女之痛的契机；贾母两次为黛玉母亲离世伤感落泪，纯粹是痛惜爱女早逝。 D．三春出场妆饰统一、神态各异，形成鲜明的对比，突出了探春才情品性远超迎春、惜春，堪称同辈中的佼佼者。 7．下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A．文本以黛玉的游踪、见闻与心理活动为外部叙事线索，以贾府人物次第登场为内在情节脉络，双线交织，叙事层次清晰。 B．文本主要采用第三人称，依托黛玉的观察与心理疑惑展开叙事，既保证叙事客观完整，又留存悬念，增强了文本的可读性。 C．文中贾母、舅母等人在屋内等候黛玉而非出门迎接不符合人物关系要求，使得黛玉虽身“进”贾府，但难免心有生疏感。 D．文本融社会环境描写、人物描写于一体，服务于人物塑造与情节推进，符合古典白话小说的叙事特点。 8．王熙凤的出场方式与众不同，请简要分析其对塑造人物的作用。（4分） 9．文本一最后一段采用工笔细描对王熙凤进行刻画，文本二采用白描手法刻画祥林嫂，二者异曲同工，请结合文本分析这两种手法相同的表达效果。（6分） （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成10～14题。 材料一： 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。 范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 …… 哙即带剑拥盾入军门……樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 材料二： 汉用陈平计间疏楚君臣项羽疑范增与汉有私稍夺其权。增大怒曰：“天下事大定矣，君王自为之，愿赐骸骨归卒伍。”归未至彭城，疽发背死。 苏子曰：“增之去善矣。不去，羽必杀增。独恨其不早耳。”然则当以何事去？增劝羽杀沛公，羽不听，终以此失天下，当于是去耶？曰：“否。增之欲杀沛公，人臣之分也；羽之不杀，犹有君人之度也。增曷为以此去哉？增之去，当于羽杀卿子冠军①时也。” 陈涉之得民也，以项燕扶苏。项氏之兴也，以立楚怀王孙心②；而诸侯叛之也，以弑义帝。且义帝之立，增为谋主矣。义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也；未有义帝亡，而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也，岂必待陈平哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。陈平虽智，安能间无疑之主哉？ （节选自苏轼《范增论》） [注]①卿子冠军：即宋义，为义帝所封。卿子，当时对人的尊称；冠军，指地位在其他将领之上的上将。②楚怀王孙心：楚怀王的孙子熊心，楚国灭亡后，熊心隐藏在民间替人牧羊，被项羽叔父项梁拥立。后项梁战死，项羽自立为西楚霸王，尊其为义帝。 10．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分） 汉用陈平A计B间疏楚君C臣D项羽E疑范增F与汉G有私H稍夺其权。 11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．从，使跟随，带领；与《六国论》中“李牧连却之”的“却”用法相同。 B．翼，像鸟张开翅膀一样，与《烛之武退秦师》中“既东封郑”的“东”用法相同。 C．王，让⋯⋯当王，与《齐桓晋文之事》中“无以，则王乎”，用法相同，意义不同。 D．如，到……去，往，与《赤壁赋》中“纵一苇之所如”的“如”意思相同。 12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A．鸿门宴上座位耐人寻味，项羽、项伯东向坐，刘邦北向坐，张良西向陪侍，位次差别影射出双方的心态与处境。 B．苏轼在《范增论》中独辟蹊径，认为范增离开项羽是明智之举，如果不离开，项羽也一定会除掉他，只会遗憾行动太晚。 C．苏轼认为项氏的兴起是因为拥立了楚怀王孙子熊心，其中范增是主要谋划者，所以义帝的生死，与范增的祸福密切相关。 D．苏轼认为“物必先腐，而后虫生”，项羽杀害义帝是其猜疑范增的根源，如果项羽不产生疑心，再高明的离间计也无法奏效。 13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）不者，若属皆且为所虏。 （2）义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。 14．范增认为项羽放走刘邦是因为“为人不忍”，你是否同意这个看法？请结合材料与课文《鸿门宴》进行分析。（5分） （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 秋兴八首（其一） 杜甫 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 [注]此诗作于杜甫晚年漂泊夔州时期。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A．开篇以秋露、枫林起笔，勾勒出巫山巫峡萧瑟阴森的秋景，奠定了全诗悲凉沉郁的基调。 B．颔联写景，与其诗作《登岳阳楼》颔联一样，笔力雄健，意境雄浑，同时又暗喻时局动荡。 C．颈联“系”字双关，既指舟系于岸，滞留夔州；又指心系故园，表达对家园的深切思念。 D．本诗与《登岳阳楼》尾联的抒情方式相同，沉郁顿挫地表达出作者忧国忧民的情怀。 16．本诗与杜甫《登岳阳楼》中“孤舟”这一意象所承载的情感有何异同？请结合诗句简要分析。（6分） 17．名篇名句默写（本题共1小题，6分） 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王安石的《桂枝香·金陵怀古》中“____________，____________”两句，同样描写在秋天所见长江山峰的景象，但意境与《秋兴八首（其一）》迥然不同。 （2）《谏太宗十思疏》中，魏征用对比指出历代君主往往创业容易、守业艰难的句子是：____________，____________。 （3）“舟”是古代诗歌中常见的意象，除《秋兴八首（其一）》《登岳阳楼》中的诗句外，包含“舟”的诗句还有“____________，____________”。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面文字，完成18～22题。 入夏以来，受东北冷涡频烦活动影响，河北石家庄多次遭遇猝不及防的强对流极端天气。晴空瞬间被乌云吞噬，狂风呼啸，豆大的雨点夹杂着冰雹倾泄而下。密集的冰粒匝落街巷，路旁树木枝折叶落，不少车辆车窗受损，户外广告拦摇摇欲坠。 通常情况下，强劲的西风带环绕北极圈流动，将冷空气束缚在高纬度地区。但在受某些条件影响下，西风带会出现剧烈的弯曲波动，形成向南深伸的一个“西风槽”。当这个西风槽不断加深，槽底与北部的冷空气之间被切断联系时，便会在槽的南端“切割”出一个独立的、封闭的冷性低压涡旋，这就是东北冷涡。近年来，全球变暖加剧、北极升温速度远超全球均值，造成中纬度与北极的温差缩小，西风带气流波动紊乱、易断裂，致使东北冷涡的生成频次增多、停留时间变长。 ____________，____________，____________，____________。6月华北近地面气温陡然升高，空气高温高湿，为对流运动积蓄了充足能量。石家庄地处太行山东麓，东来的暖湿气流受山体阻挡被迫抬升，进一步加剧大气扰动。冷暖气流激烈交汇，加上城市热岛效应推波助澜，便催生了冰雹、雷暴、大风等极端天气。 这类天气突发性极强，往往来去匆匆，预判和防范难度较大。不少市民感叹，短短几小时内天气几番骤变，让人一时难以适应。面对变幻莫测的天象，相关部门要做好监测预警，市民也需增强避险意识，从容应对突发状况。 18．文中第一段有四个含错别字的词语，请找出并改正。（4分） 19．下文中画横线的部分有两处表述不当，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 20．第二段中有两处词语使用了双引号，二者作用不同，请分别指出并说明。（2分） 21．依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） ①但仅有冷空气还难以形成冰雹等强对流天气 ②东北冷涡将高空冷空气不断输送到华北上空 ③这为强对流天气的形成提供了必要的热力条件 ④还需要近地面高温高湿的环境积蓄充足能量 A．②①④③ B．②④①③ C．①④②③ D．①②④③ 22．文中加点的“变幻莫测”用词精当，请结合语境写出它在文中的含义；再写出它的一条其他义项并造句。（5分） 三、写作（60分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） AI时代已然到来，我们与AI之间的“故事”越来越多，也越来越多样：AI帮你系统地解决了许多疑难困惑，AI也会借助技术把“逼真”的虚假信息推到你面前。 以上材料给你怎样的启发与思考，请根据要求写一篇文章。 要求：自选角度，自拟题目，观点明确；不得抄袭、套作；不泄露个人信息，不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期末教学质量检测 （高一语文答案） 1、 阅读 （一）阅读Ⅰ 1.B （解析：物理AI和生成式AI正在深度结合，并非“互不相干”。） 2.D（解析：A项，物理AI是一种新的技术理念，尚未实现全面升级；B项，物理AI三大技术线路大概率不会优胜劣汰，而是在数据、仿真和大模型推理层面逐步融合；C项，作者举“天工”人形机器人的例子，是为了直接说明物理AI可以应用于一些不适合人类长期作业、传统自动化又难以完全解决的场景。） 3.B（解析：A项，文章结构为总分；C项，作者立场观点理性务实，非“过于理想化”。D项，材料语言严谨准确，谈不上“生动形象”。） 4示例 ①什么是物理AI？/物理AI与生成式AI有何不同？（1分） ②物理AI适用哪些场景？/科技界采取了哪些举措推动物理AI落地？（1分） ③物理AI技术落地有什么挑战？（1分） ④物理AI技术发展有哪些优势？（1分） （每个问题1分，答出4个得4分。可不考虑顺序） 5 ①述评比重不同。本文以述为主，以评为辅，重点介绍物理AI的相关问题，评论是对叙述的提炼解读；《以》以评为主，以述为辅，观点鲜明地倡导践行工匠精神，事实是支撑观点的材料。（2分） ②写作目的不同。本文重在反映前沿科技动态，具有较强的科普性；《以》重在传递主流价值，具有舆论导向性。（2分） ③语言风格不同。本文客观评述，语言严谨平实，精准凝练；《以》立场鲜明，大量使用对偶、排比，语言具有感染力。（2分） （二）阅读Ⅱ 6.B（A项，“本质是性格怯懦自卑”错误；C项，贾母落泪并非“纯粹痛惜爱女早逝”；D项，作者没有突出“探春远超迎春、惜春，堪称同辈中佼佼者”的意图。 7.C（“贾母、舅母等人未迎接，只是等待黛玉到来，不符合人物关系要求”的说法错误，其行为也未造成黛玉的生疏感。） 8 ①王熙凤出场“未见其人，先闻其声”，显得肆无忌惮，与众人的谦恭谨慎形成对比，可见其深受贾母宠爱，地位非同一般； ②放诞无礼的出场，凸显了她外向泼辣、不拘小节的性格特点。 （每点2分，共4分。意思对即可。） 9 ①都显示了人物的身份：对王熙凤的工笔细描显示了她在贾府尊贵的身份；对祥林嫂的简笔白描，显示了她“纯乎是一个乞丐”的身份。（2分） ②都突出了人物的处境：王熙凤衣饰华贵，粉面含威，突出其手握实权、春风得意的处境；祥林嫂面容枯槁、精神麻木，突出其孤苦无依、濒临死亡的处境。（2分） ③都凸显了人物的性格：浓墨重彩地描写王熙凤的服饰和外貌，凸显出她张扬虚荣、贪财重利、八面玲珑的性格特点；简要刻画祥林嫂的头发、神色、眼神，凸显了她麻木悲观的性格底色。（2分）。 （共6分，意思对即可） （三）阅读Ⅲ 10.BDH 11.C（用法不同，本文为“使动用法”；《齐桓晋文之事》中的“王”为名词作动词。） 12.B（曲解文意，苏轼是在遗憾范增离开得太晚，而不是项羽遗憾除去范增太晚。） 13 （1） 否则（不这么做），你们这些人都将被他俘虏。 （若属、且、被动句各1分，句意1分） （2） 义帝的生死存亡，难道（哪里）只关系到楚国的兴盛衰败，也和范增祸福与共。 （岂，独，同祸福，各1分，句意1分） 14.示例一：不同意。 ①项羽轻敌自大，自持兵力强盛，极度轻视刘邦，不屑在席间暗杀刘邦。 ②项羽沽名好誉，顾及名声，不愿背负诛杀有功盟友的不义骂名。 ③项羽缺乏远见，看不到“放虎归山”的致命后患，缺乏政治家的决断与洞察力。 ④项羽本性狠戾，弑杀义帝，猜忌范增，行事残暴，足以证明其绝非仁慈不忍。 （答出一点得2分，两点得4分，三点得5分。意思对即可。） 示例2：同意。 ①顾念旧情：刘邦谦卑谢罪，项羽念及旧情，不忍诛杀盟友。 ②心软迟疑：范增数次玦示杀刘，项羽默然不应，心存不忍。 ③心存公道：樊哙直言刘邦有功无过，项羽被打动，不忍枉杀功臣。 ④有君人之度：苏轼认为项羽不杀刘邦尚存宽容气度，是仁慈不忍所致。 （答出一点得2分，两点得4分，三点得5分。意思对即可。） 附参考译文： 材料一： 刘邦第二天早晨带着一百多人马来见项王，到了鸿门，向项王道歉说:“我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战，但是我自己没有料想到能先进入关中，灭掉秦朝，能够在这里又见到将军。现在有小人的谣言，使将军和我有了隔阂。”项王说:“这是沛公的左司马曹无伤说的。如果不是这样，我怎么会这么生气?”项王当天就留下刘邦，和他饮酒。项王、项伯朝东坐；亚父朝南坐--亚父就是范增；刘邦朝北坐；张良朝西陪侍。范增多次向项王递眼色，多次举起他佩戴的玉玦暗示项王，项王沉默着没有反应。范增起身，出去召来项庄，说:“大王为人心地不狠。你进去上前为他敬酒，敬酒完毕，请求舞剑，趁机把沛公杀死在座位上。否则，你们这些人都将被他俘虏!”项庄就进去敬酒。敬完酒，说:“大王与沛公饮酒，军营里没有什么可以拿来作为娱乐的，请让我舞剑吧。”项王说:“好。”项庄拔剑起舞。项伯也拔剑起舞，时时用身体遮护刘邦，项庄无法刺杀。 樊哙就拿着剑持着盾牌冲入军门……樊哙说:“我死尚且不怕，一杯酒有什么可推辞的!秦王有虎狼一样的心肠，杀人像是怕不能杀尽，给人用刑像怕不能用尽，天下人都背叛他。怀王与诸将约定:‘先打败秦军进入咸阳的人在关中为王。’现在沛公先打败秦军进了咸阳，一点儿财物都不敢据为己有，封闭了宫室，军队退回到霸上，等待王到来。特意派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。这样劳苦功高，没有得到封侯的赏赐，反而听信小人的谗言，想杀有功的人，这只是已亡的秦朝的后继罢了。私意认为大王不采取这种做法(为好)。”项王没有话回答，说:“坐。”樊哙挨着张良坐下。坐了一会儿，刘邦起身上厕所，趁机把樊哙叫了出来。 材料二： 汉王刘邦采用陈平的计策离间楚国君臣，项羽怀疑范增和汉王私下勾结，渐渐削夺了范增的权力。范增十分愤怒，说：“天下大势基本已定了，大王您自己看着办吧，我请求辞官回乡，回归普通士兵的行列。”范增在回乡去往彭城的途中，背上毒疮发作而死。 苏轼说：“范增离开项羽是明智的选择。如果不离开，项羽终究会杀掉他，只可惜他没有早点抽身罢了。”既然这样，范增应当因为什么事离开呢？范增劝说项羽杀掉刘邦，项羽没有听从，最终因为这件事失掉天下，范增应当在这时离去吗？回答是：不。范增想要杀掉刘邦，是身为臣子的本分；项羽没有杀刘邦，尚且还有君主的宽宏气度，范增怎么能因为这件事离去呢？范增真正该离开的时候，是项羽杀掉卿子冠军宋义的时候。 陈涉能够得到民心，是借着项燕、扶苏的名号；项氏能够兴起，是因为拥立了楚怀王的孙子熊心（义帝）；而诸侯背叛项羽，是因为他弑杀了义帝。况且拥立义帝，范增是主要谋划人。义帝的生死，难道只关系楚国的兴盛衰亡，也和范增祸福与共；从来没有义帝被杀，范增还能长久保全的道理。项羽杀害卿子冠军，是杀害义帝的前兆；他弑杀义帝，就是猜忌范增的根源，哪里一定要等到陈平使用离间计呢？物品一定是自身先腐烂，然后虫子才会滋生；人一定是内心先产生猜忌，谗言才能得以入耳。陈平就算足智多谋，又怎么能离间内心毫无猜忌的君主呢？ （四）阅读Ⅳ 15 D（两首诗尾联的抒情方式不同：本诗为以景结情，《登岳阳楼》为直抒胸臆。） 16 相同点：两处“孤舟”都寄托了诗人晚年漂泊江湖、身世飘零的孤寂与愁苦。（2分） 不同点：①《秋兴八首（其一）》中孤舟牵系着诗人浓烈的思乡念园之情，表现出对故土、旧居的深切眷恋。（2分） ②《登岳阳楼》中孤舟映衬出诗人年老多病、亲朋音信断绝的困顿处境，暗含对乱世家国的忧思。（2分） （共6分。意思对即可） 17（1）千里澄江似练，翠峰如簇。 （2）盖善始者实繁，克终者盖寡。 （3）客路青山外，行舟绿水前/沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春/ 细草微风岸，危樯独夜舟 二、语言文字运用 18（1）“烦”改为“繁”（频繁） （2）“泄”改为“泻”（倾泻） （3）“匝”改为“砸”（砸落） （4）“拦”改为“栏”（广告栏） （改对一个字1分，共4分） 19 原文存在两处语病： ①“在受某些条件影响下”句式杂糅，“在……条件下”和“受……影响”两种结构混用；②语序不当，数量词位置有误，“一个”应置于定语之前。 修改： （1）但受某些条件影响，西风带会发生剧烈弯曲波动，形成一个向南深伸的“西风槽”。 （2） 但在某些条件影响下，西风带会出现剧烈的弯曲波动，形成一个向南深伸的“西风 槽”。 （改对一处得2分，两处4分） 20（1）“西风槽”：表示特定称谓。标示特定气象专业术语，属于专用名称。 （2）“切割”：表示特殊含义。原本是实物分割的动作，这里用来比喻气流分离的过程，并非字面意义上的切开，是形象化的表达。 （每点1分，共2分） 21. A（解析：②句承接上文，说明冷空气被输送到华北上空；①句转折，指出仅有冷空气 不够；④句进一步说明还需要近地面的高温高湿条件；③句总结，指出这些条件共同 为强对流天气提供了热力条件。逻辑顺序为：引入冷空气→转折不够→补充暖湿条件 →总结条件，故选A。） 22 文中义：形容天气变化多端，难以预测。（1分） 示例1 义项：行为善变，或者心思难猜，人心变化不定。（2分） 参考造句：这位魔术师的手法变幻莫测，观众瞪大了眼睛也看不出硬币究竟藏在哪里。（2分） 示例2 义项：局势变化不定，难以揣测。（2分） 参考例句：市场行情变幻莫测，做事不能盲目跟风。（2分） 三、写作 23. 参考立意： （1） AI只是工具，使用时要学会兴利除弊。 （2） 坚持独立思考，理性面对AI信息。 （3） 拥抱AI红利，警惕过度依赖。 （4） AI让我欢喜让我忧 （鼓励学生写记叙类文章。不同文体有不同的要求，讲评时注意强调。） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $