河北雄安新区2025-2026学年高一下学期7月期末语文试题

2025-2026学年第二学期期末教学质量检测 高一语文 (本试卷满分150分，考试时间150分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在 本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、阅读(72分) (一)阅读1（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 物理AI:从虚拟到现实的智能进化 从读懂图片的“视觉”，到写出文字的“表达”，再到创造视频画面的“想象”，当下，A正持 续“进化”。学会看、写、生成之后，AI还能做什么？近年来，科技界正在探索推动AI从虚拟走 向现实的技术路径。一种新的技术理念—物理A[越来越受关注。 什么是物理AI？简单说，我们可以将其理解为走出屏幕、进入现实的AI智能体，它能如 人一般感知环境、“动手”操作。北京通用人工智能研究院一德塔智能联合实验室的负责人马 晓健认为，物理AI有三个重要特征：能力建立在真实物理交互数据之上、包含对物理世界的理 解以及能部署到真实实体上。这意味着，物理AI知道物体的运动、接触、变形，了解摩擦、重力、 空间关系和因果变化等，并能据此预测未来、规划动作，从而在开放环境中完成任务。 从技术演进角度看，物理AI是AI发展到一定阶段的自然方向。“第一阶段AI通过计算机 视觉学会了‘看'，第二阶段AI通过自然语言处理学会了‘写'，当前通过物理AI要学会‘行 动'。”百度智能云主任架构师应茹介绍，物理AI的出现，让AI从信息处理工具进化为能够与 现实世界交互的智能体。过去大模型主要是复现人的语言、知识和推理能力，相当于进入人的 精神世界；但人的智能并不只体现在大脑中，还体现在与物理世界的互动里。“当AI在语言和 多模态理解上取得突破后，下一步必然是把这种智能外化到真实世界，让机器能够感知、行动、 试错和完成工作。”马晓健说。物理AI和生成式AI的差异，主要体现在技术原理和承载任务上。 具体来说，物理AI的重要能力是在物理世界中承载运动控制、环境交互等任务；而生成式AI的 重要能力是文、图、视频生成等，支撑内容创作、代码编写、数据分析等任务。“物理AI和生成 式AI属于AI的两种不同分类维度。”马晓健介绍，两者正在深度结合，如生成式AI强大的语言 理解、场景生成、规划和代码生成能力，可以帮助物理AI更好地理解任务、构建仿真环境等。 过去数年，科技界从核心算法到工程本体，多措并举推进物理AI落地。 比如，用于模拟环境动态并预测未来状态的世界模型被称为物理AI的“内部大脑”。学界 专家提出世界模型的三项重要能力，即生成性、多模态、交互性，为物理A[搭建起环境理解、因 果推断与任务规划的框架。 高一语文第1页（共8页） 当前，“视觉一语言一动作”大模型迭代演进，为物理AI筑牢模型底座。马晓健介绍，目前 落地物理AI大致分为三类技术路线。第一类是“预训练一后训练”范式，即先利用互联网视频、 第一视角视频、跨机器人操作数据等开展大规模预训练，再依托遥操作数据、强化学习或真机 微调完成后训练；第二类是“现实一仿真一现实”范式，即先把真实世界的几何、材质、动力学 等信息重建到高仿真环境中，让机器人在“数字孪生”场景中大量试错，再迁移部署至实体设 备；第三类是大模型编程路线，依托语言模型，根据任务生成机器人控制程序，串联感知、规划、 执行等功能模块。 不同的技术实现路线，各有优劣。比如，“预训练一后训练”范式路径清晰，但对数据质量、 机器人本体一致性和真实交互数据体量要求极高。由于物理AI尚未规模化落地生产生活，难 以低成本、高效率采集海量训练数据，这成为制约技术落地的瓶颈之一。又比如，“现实一仿 真一现实”范式的优势在于以仿真算力替代成本高昂、周期漫长的真实数据采集。然而，复杂 接触、柔性形变、流体运动、非平整地面等物理过程仍难以高精度实时模拟。“由于真实世界工 况繁杂、多种物理因素相互影响，仿真系统无法完整复刻物理细节，有时仅能作为真实数据缺 失时的补充方案。”北京微链道爱科技有限公司总经理张宇说。“总体看，三条路线大概率不会 互相取代，而是在数据、仿真和大模型推理层面逐步融合。”马晓健说。 虽然存在阻力，但业内专家普遍看好物理AI产业化落地前景。 在未来，低空经济、新能源电池、具身智能、高端芯片、航空航天等需要复杂场景仿真与优 化的前沿领域，均是物理AI的落地方向。马晓健认为，在一些不适合人类长期作业、传统自动 化又难以完全解决的场景，物理AI有望最先落地。电力巡检便是这样一个场景，在西南偏远 地区，过去需要工作人员翻山越岭检查设备，现在北京人形机器人创新中心研制的“天工”机 器人可实现户外巡检、变电倒闸操作、配网接地线挂载等复杂任务。 在产业界，物理AI模型训练效率也在持续提升。“得益于在AI基础设施领域的常年积淀， 我们将‘视觉一语言一动作’大模型训练速度提升70%，世界模型推理时延下降50%。原本以 周为单位的训练周期，如今可压缩至小时级。”百度集团执行副总裁、百度智能云事业群总裁 沈抖表示。 物理AI真正落地，不靠实验室演示，而是依托真实场景的数据反馈与持续迭代。业内人 士认为，应用场景资源充沛是我国发展物理AI的独特优势。“让技术深入矿井、工厂、仓储、巡 检现场等一线场景，物理AI才能更好形成‘场景一数据一模型一产品’良性闭环。”马晓健说。 (摘编自《物理A1:从虚拟到现实的智能进化》，《人民日报》2026年6月)》 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.物理AI是能够理解物理世界并可以部署到真实实体上的AI智能体，它的能力建立在真 实物理交互数据之上。 B.物理AI和生成式AI属于AI的两种不同分类维度，它们的技术原理和承载任务不同，应 用层面也互不相干。 C.“现实一仿真一现实”范式让机器人在“数字孪生”场景中大量试错，一定程度上解决了 真实数据采集难题。 D.物理AI在执行一些不适合人类长期作业、传统自动化又难以完全解决的任务方面具有 很好的应用前景。 高一语文第2页（共8页） 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分) A.物理AI全面实现了AI从“信息处理”到“现实交互智能体”的升级，让机器能够感知、 行动、试错和完成工作。 B.物理AI的三大技术线路各有优势与制约瓶颈，未来在数据、仿真和大模型推理层面将 面临优胜劣汰。 C.材料举“天工”人形机器人应用于西南电力巡检的例子，直接说明了物理AI应用场景 和落地方向的丰富性。 D.推动物理AI发展应走多路线并行的探索之路，依托真实应用场景的数据反馈与持续迭 代，形成良性闭环。 3.下列对本文写作特点的分析，最恰当的一项是(3分) A.文章采用总分总结构，开篇引出物理AI话题，接着围绕核心问题展开论述，结构清晰， 逻辑严谨。 B.全文多处引用业内专家、科研机构与企业负责人的看法，内容专业可信，充分体现出新 闻报道的真实性。 C.虽然物理AI存在数据、技术等落地难点，但文章更多强调其训练效率提升、本土场景资 源充沛等发展优势，立场观点过于理想化。 D.文章兼具科普功能，与《中国建筑的特征》一样，围绕专业概念加以阐释说明，语言表 述深人浅出、生动形象。 4.本篇新闻报道大量素材来自对业内专家的采访，作者的采访提纲中可能设计了哪些问题？请根 据材料加以提炼概括。(4分)】 5.本文与《以工匠精神雕琢时代品质》均选自《人民日报》，本文是一篇新闻述评，后者是一篇 新闻评论，请从内容侧重、写作目的和语言风格三个角度分析两篇文章的不同之处。(6分) (二)阅读（本题共4小题，16分） 阅读下面文字，完成6~9题。 文本一： 林黛玉进贾府（节选） 且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的人久候了。这林黛玉常 听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡 了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻 笑了他去。自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处 不同。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服 之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五 个大字。黛玉想道：这必是外祖之长房了。想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是 荣国府了。却不进正门，只进了西边角门。那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下 退出去了。后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上 来，复抬起轿子。众婆子步下围随至一垂花门前落下。众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶 黛玉下轿。林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个 高一语文第3页（共8页） 紫檀架子大理石的大插屏。转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。正面五间上 房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。台矶之上，坐着几个穿红着 绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢，可巧就来了。”于是三四 人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。” 黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。方 欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩 面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢慢解劝住了，黛玉方拜见了外祖母。一此即冷子兴所 云之史太君，贾赦贾政之母也。当下贾母一一指与黛玉：“这是你大舅母，你二舅母，你先珠大 哥的媳妇珠大嫂子。”黛玉一一拜见过。贾母又说：“请姑娘们来。今日远客才来，可以不必上 学去了。”众人答应了一声，便去了两个。 不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。第一个肌肤微丰，合中身 材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修 眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。第三个身量未足，形容尚小。其钗环裙袄，三人皆是一样 的妆饰。黛玉忙起身迎上来见礼，互相厮认过，大家归了坐。丫鬟们斟上茶来。不过说些黛玉 之母如何得病，如何请医服药，如何送死发丧。不免贾母又伤感起来，因说：“我这些儿女，所 疼者独有你母，今日一旦先舍我而去，连面也不能一见，今见了你，我怎生不伤心！”说着，搂 了黛玉在怀，又鸣咽起来。众人忙都宽慰解释，方略略止住。 众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度， 便知他有不足之症。因问：“常服何药，如何不急为疗治？”黛玉道：“我自来是如此，从会吃饮 食时便吃药，到今日未断，请了多少名医修方配药，皆不能效。小时记得我外婆家曾送我一名 士，说我命中不该有福寿，恐寿命不长。如今还是吃人参养荣丸。”贾母道：“正好，我这里正配 丸药呢。叫他们多配一料就是了。” 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人 个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟 围拥着一个人从后房门进来。这个人打粉与众姑娘不同，彩绣辉煌，忧若神妃仙子：头上戴着 金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡 比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒 花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未 启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落 户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。” (节选自曹雪芹《红楼梦》第三回，有删改) 文本二： 况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到镇的东头访过一 个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着的眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。 我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已 经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是 木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗， 空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。 (节选自鲁迅《祝福》) 高一语文第4页（共8页） 6.下列对文本一相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A黛玉一路观察贾府街市、府邸、仆从，她处处留心、谨慎自持，本质是性格怯懦自卑，使 其难以融入新环境。 B.宁荣二府的建筑格局巍峨、规整、森严，仆从装束华丽、进退有序，凸显了贾府尊贵的社 会地位与世家气派。 C.外孙女黛玉的到来成为触发贾母丧女之痛的契机；贾母两次为黛玉母亲离世伤感落泪， 纯粹是痛惜爱女早逝。 D.三春出场妆饰统一、神态各异，形成鲜明的对比，突出了探春才情品性远超迎春、惜春， 堪称同辈中的佼佼者。 7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) A.文本以黛玉的游踪、见闻与心理活动为外部叙事线索，以贾府人物次第登场为内在情节 脉络，双线交织，叙事层次清晰。 B.文本主要采用第三人称，依托黛玉的观察与心理疑惑展开叙事，既保证叙事客观完整， 又留存悬念，增强了文本的可读性。 C.文中贾母、舅母等人在屋内等候黛玉而非出门迎接不符合人物关系要求，使得黛玉虽身 “进”贾府，但难免心有生疏感。 D.文本融社会环境描写、人物描写于一体，服务于人物塑造与情节推进，符合古典白话小 说的叙事特点。 8.王熙凤的出场方式与众不同，请简要分析其对塑造人物的作用。(4分) 9.文本一最后一段采用工笔细描对王熙凤进行刻画，文本二采用白描手法刻画祥林嫂，二者异 曲同工，请结合文本分析这两种手法相同的表达效果。(6分) (三)阅读川（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成10~14题。 材料一： 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战 河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有舒。”项王曰： “此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐， 亚父南向坐，一亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向待。范增数目项王，举所佩玉块以 示之者三，项王默然不应。 范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于 坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐， 请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 哈即带剑拥盾入军门…樊哈曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人 如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公 先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗 出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。 高一语文第5页（共8页） 窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哈从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 材料二： 汉用陈平计间疏楚君臣项羽疑范增与汉有私稍夺其权。增大怒曰：“天下事大定矣，君王 自为之，愿赐骸骨归卒伍。”归未至彭城，疽发背死。 苏子曰：“增之去善矣。不去，羽必杀增。独恨其不早耳。”然则当以何事去？增劝羽杀 沛公，羽不听，终以此失天下，当于是去耶？曰：“否。增之欲杀沛公，人臣之分也；羽之不杀， 犹有君人之度也。增曷为以此去哉？增之去，当于羽杀卿子冠军①时也。” 陈涉之得民也，以项燕扶苏。项氏之兴也，以立楚怀王孙心②；而诸侯叛之也，以弑义帝。 且义帝之立，增为谋主矣。义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也：未有义帝亡， 而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也，岂必待 陈平哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。陈平虽智，安能间无疑之主哉？ (节选自苏轼《范增论》) [注]①卿子冠军：即宋义，为义帝所封。卿子，当时对人的尊称；冠军，指地位在其他将领之上的上 将。②楚怀王孙心：楚怀王的孙子熊心，楚国灭亡后，熊心隐藏在民间替人牧羊，被项羽叔父项梁拥立。 后项梁战死，项羽自立为西楚霸王，尊其为义帝。 10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑， 每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 汉用陈平A计B间疏楚君C臣D项羽E疑范增F与汉G有私田稍夺其权。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.从，使跟随，带领；与《六国论》中“李牧连却之”的“却”用法相同。 B.翼，像鸟张开翅膀一样，与《烛之武退秦师》中“既东封郑”的“东”用法相同。 C.王，让…当王，与《齐桓晋文之事》中“无以，则王乎”，用法相同，意义不同。 D.如，到…去，往，与《赤壁赋》中“纵一苇之所如”的“如”意思相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.鸿门宴上座位耐人寻味，项羽、项伯东向坐，刘邦北向坐，张良西向陪待，位次差别影 射出双方的心态与处境。 B.苏轼在《范增论》中独辟蹊径，认为范增离开项羽是明智之举，如果不离开，项羽也一 定会除掉他，只会遗憾行动太晚。 C.苏轼认为项氏的兴起是因为拥立了楚怀王孙子熊心，其中范增是主要谋划者，所以义 帝的生死，与范增的祸福密切相关。 D.苏轼认为“物必先腐，而后虫生”，项羽杀害义帝是其猜疑范增的根源，如果项羽不产 生疑心，再高明的离间计也无法奏效。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)不者，若属皆且为所虏。 (2)义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。 14.范增认为项羽放走刘邦是因为“为人不忍”，你是否同意这个看法？请结合材料与课文《鸿 门宴》进行分析。(5分) 高一语文第6页（共8页）》 (四)阅读V(本题共2小题，9分) 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 秋兴八首（其一） 杜甫 玉露调伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急幕砧。 [注]此诗作于杜甫晚年漂泊夔州时期。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.开篇以秋露、枫林起笔，勾勒出巫山巫峡萧瑟阴森的秋景，奠定了全诗悲凉沉郁的基调。 B.颔联写景，与其诗作《登岳阳楼》领联一样，笔力雄健，意境雄浑，同时又暗喻时局动荡。 C颈联“系”字双关，既指舟系于岸，滞留夔州；又指心系故园，表达对家园的深切思念。 D.本诗与《登岳阳楼》尾联的抒情方式相同，沉郁顿挫地表达出作者忧国忧民的情怀。 16.本诗与杜甫《登岳阳楼》中“孤舟”这一意象所承载的情感有何异同？请结合诗句简要分析。 (6分) 17.名篇名句默写（本题共1小题，6分） 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)王安石的《桂枝香·金陵怀古》中“ ”两句，同样描写在 秋天所见长江山峰的景象，但意境与《秋兴八首（其一）》迥然不同。 (2)《谏太宗十思疏》中，魏征用对比指出历代君主往往创业容易、守业艰难的句子 是： (3)“舟”是古代诗歌中常见的意象，除《秋兴八首（其一）》《登岳阳楼》中的诗句外，包 含“舟”的诗句还有“ 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面文字，完成18~22题。 入夏以来，受东北冷涡频烦活动影响，河北石家庄多次遭遇猝不及防的强对流极端天气。 晴空瞬间被乌云吞噬，狂风呼啸，豆大的雨点夹杂着冰雹倾泄而下。密集的冰粒匝落街巷，路 旁树木枝折叶落，不少车辆车窗受损，户外广告拦摇摇欲坠。 通常情况下，强劲的西风带环绕北极圈流动，将冷空气束缚在高纬度地区。但在受某些条 件影响下，西风带会出现剧烈的弯曲波动，形成向南深伸的一个“西风槽”。当这个西风槽不 断加深，槽底与北部的冷空气之间被切断联系时，便会在槽的南端“切割”出一个独立的、封闭 的冷性低压涡旋，这就是东北冷涡。近年来，全球变暖加剧、北极升温速度远超全球均值，造 成中纬度与北极的温差缩小，西风带气流波动紊乱、易断裂，致使东北冷涡的生成频次增多、 停留时间变长。 。6月华北近地面气温陡然升高，空气高温高湿，为对流运动积蓄了 充足能量。石家庄地处太行山东麓，东来的暖湿气流受山体阻挡被迫抬升，进一步加剧大气扰 动。冷暖气流激烈交汇，加上城市热岛效应推波助澜，便催生了冰雹、雷暴、大风等极端天气。 高一语文第7页（共8页） 这类天气突发性极强，往往来去匆匆，预判和防范难度较大。不少市民感叹，短短几小时 内天气几番骤变，让人一时难以适应。面对变幻莫测的天象，相关部门要做好监测预警，市民 也需增强避险意识，从容应对突发状况。 18.文中第一段有四个含错别字的词语，请找出并改正。(4分) 19.下文中画横线的部分有两处表述不当，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增 删词语，不得改变原意。(4分) 20.第二段中有两处词语使用了双引号，二者作用不同，请分别指出并说明。(2分)】 21.依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分) ①但仅有冷空气还难以形成冰雹等强对流天气 ②东北冷涡将高空冷空气不断输送到华北上空 ③这为强对流天气的形成提供了必要的热力条件 ④还需要近地面高温高湿的环境积蓄充足能量 A.②①④③B.②④①③ C.①④②③ ·D.①②④③ 22.文中加点的“变幻莫测”用词精当，请结合语境写出它在文中的含义；再写出它的一条其他 义项并造句。(5分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) AI时代已然到来，我们与AI之间的“故事”越来越多，也越来越多样：AI帮你系统地解决 了许多疑难困惑，AI也会借助技术把“逼真”的虚假信息推到你面前。 以上材料给你怎样的启发与思考，请根据要求写一篇文章。 要求：自选角度，自拟题目，观点明确；不得抄袭、套作；不泄露个人信息，不少于800字。 高一语文第8页（共8页）