精品解析：云南昆明市官渡区 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

云南昆明市官渡区 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷 （考试用时75分钟 满分100分） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（下列各题四个选项中只有一项最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上填涂。每小题2分，共48分） 1. 进入初中后，小南总觉得自己长大了，渴望独立，不愿受父母过多的干涉，但遇到困难时，又希望得到父母的帮助。这反映出青春期矛盾心理表现为（ ） A. 独立与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 成熟与幼稚 2. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。下列关于青春期的说法正确的有（ ） ①青春期的我们精力充沛、思维敏捷 ②在青春期，我们的身体和心理都发育成熟了 ③青春期生理和心理的变化只会给我们带来烦恼 ④我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 3. 小茜说：“以前我不愿与男生交流。这学期我突然变得愿意和男生说话了，而且在有男生参加的活动中还会表现得格外活跃。我这是怎么了？”对此认识正确的是（ ） A. 这是不正常的心理，需要及时克制 B. 这是青春期羞耻的事情，不能让他人知道 C. 这是青春萌动，有在异性面前表现自我的欲望 D. 男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面有所不同 4. 某学校组织了性教育系列活动，引导学生面对性骚扰、性侵害做到“不害怕、不尴尬、不沉默”。下列做法正确的有（ ） ①校园里，有同学故意开黄腔——这是在开玩笑，不必大惊小怪 ②网友要求你发私密照——不予理会，不发送任何照片，并拉黑举报 ③公交车上，陌生人故意紧贴、偷拍——明确拒绝，设法保持安全距离 ④邻居说：“就抱一下，别告诉爸妈”——听从邻居的话，以免破坏邻里关系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 放学路上骤然下起大雨，小馨心生郁闷；雨过天晴、出现彩虹，她瞬间愉悦起来。这说明（ ） ①情绪是短暂的、不稳定的 ②情感对我们有重要的影响 ③外部环境会对情绪产生影响 ④情绪是复杂多样的，无法调控 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。下列行为不能让我们获得积极情感体验的是（ ） A. 主动帮助身边有困难的同学，传递温暖善意 B. 努力完成自己喜欢的一项活动，获得成就感 C. 利用假期时间参观博物馆，感受中华文明的魅力 D. 周末和同学一起熬夜打游戏，增进同学间的友谊 7. “自尊在我们做的每一件事上表现出来，你必须肯定自己，了解自己，表现自己。”可见自尊表现为（ ） ①注重自己的仪容仪表和言谈举止 ②尽己所能地追求表面的荣耀 ③希望良好的表现能赢得他人认可 ④竭力放大自己的优点和长处 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 以下是推选小俊参加“全校自尊榜样”评选的推荐词。向小俊学习，做自尊的人应该 他恪守道德底线，从不给同学取侮辱性绰号，勇敢拒绝别人的恶意嘲讽；他严守行为准则，自觉捡起地上的垃圾，帮值日生减轻负担。 ①珍视他人的劳动和付出 ②拒绝与他人的友好互动 ③学会尊重他人的人格 ④维护自己的人格尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 小楠同学搜集到“十四五”部分发展成就并发出感慨。她的自信来源于（ ） 成就：国内生产总值连续跨越110万亿元、120万亿元、130万亿元、140万亿元台阶；构建起全球最大、发展最快的可再生能源体系。 小楠：“我为祖国的强大感到骄傲！我相信自己一定能助力实现我们的中国梦！” A. 个人在成长中积累的实力 B. 在和他人持续交往中获得的肯定 C. 个人人生价值的创造实现 D. 从国家繁荣富强中获得的自豪感 10. 近期，学校将开展“挑战者”主题系列活动。对三位同学的参赛想法，分析正确的是（ ） 甲：“我将参加自己擅长的项目。 我相信自己能够努力创造佳绩。” 乙：“我肯定不行，不想参加。” 丙：“只要我参加，必然是冠军。” A. 甲同学实事求是地看待自己的能力，表现出自信 B. 乙同学能正视自己的不足，有利于避免所有失败 C. 丙同学过高地估计自己、自以为是，表现出自信 D. 三位同学心态良好，他们能够从容应对各种问题 11. “我要一步一步往上爬，等待阳光看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。”歌曲中那只可爱的蜗牛告诉我们，自强是（ ） ①自我勉励、发愤图强 ②奋发进取的精神品质 ③不断完善自我、超越自我的人生追求 ④强调个人成功、无关民族命运的理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 陶行知先生曾写过一首小诗：“滴自己的汗，吃自己的饭，靠天、靠地、靠祖上，不算是好汉。”这告诉我们，自强能够使人（ ） ①好高骛远，发现自身的价值 ②自主自立，主动发掘自身力量 ③乐观坚定，成就完美的自我 ④奋发向上，自觉磨砺坚毅品格 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 13. “传统文化热”剪影：人们共度传统节日、传承民族信念；学习传统技艺、赓续民族追求；制作文化寻根纪录片、探究支撑中华文明五千多年不间断发展的精神力量⋯⋯可见，中华优秀传统文化（ ） ①具有源远流长、博大精深等特点 ②是解读世界民族发展的重要密码 ③体现评判是非曲直的价值标准和世代相传的民族智慧 ④为中华民族生生不息、发展壮大提供强大的精神力量 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 我国制定了生态环境法典，有利于加快推进人与自然和谐共生的现代化、实现中华民族永续发展。这体现的思想理念是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 脚踏实地、实事求是 C. 道法自然、天人合一 D. 大道之行、天下为公 15. 对下列行为的阐释，正确的是（ ） A. 邻里之间互不往来、各自安好——崇正义 B. 商家卖货如实宣传、童叟无欺——守诚信 C. 当他人遇险时，运用智慧、助人脱险——精忠报国 D. 当观点不同时，沟通协商、化解矛盾——敬业乐群 16. 下图所示的“和”文化的内容及其宣传形式，最能体现的中华人文精神有（ ） ①文以载道、以文化人的教化思想 ②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ③俭约自守、中和泰和的生活理念 ④严于律己、宽容待人的处世之道 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 17. 30多年来，沈坤扎根在中缅边境线上，不惜花光积蓄、努力改善当地就医环境和医疗质量，竭诚为中缅双边居民提供基础医疗服务。对此，以下评论正确的是（ ） A. 小孙：“我们要见贤思齐，学习他勤俭节约的优秀品质” B. 小赵：“我们要努力崇德向善，但没必要帮助外国居民” C. 小杜：“我们要像他一样择善而行，弘扬向上向善的思想文化” D. 小李：“我们要学习他的担当意识，为了获得荣誉而承担责任” 18. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”以下名句所倡导的传统美德与之相同的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 淡泊存高节，清廉励后人 C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D. 谁言寸草心，报得三春晖 19. 截至2026年4月30日，我国现行有效法律共计311部，全面覆盖经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域。据此，下列说法正确的是（ ） A. 法律是统治阶级利益和意志的体现 B. 我国的法律体系很完善，以后修修补补就行了 C. 社会生活的发展无止境，法律体系仍需不断完善 D. 我国国家和社会生活各方面全部实现了有法可依 20. “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”，这说明（ ） A. 法律的生命力在于实施 B. 法律的实施是最重要的 C. 我们的生活离不开法律 D. 青少年要主动制定法律 21. 2026年5月是第六个“民法典宣传月”，下列展板呈现了民法典部分规定。可见，民法典（ ） ①可解决人们生活中的所有问题 ②调整平等主体之间的人身关系 ③体现我国法治与德治相结合的治国理念 ④保护公民的生命健康、生活幸福等权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22. 某班同学围绕以下案例进行了解读，其中正确的有（ ） 案例 解读 ①小王把自己积攒多年的零花钱捐给受灾群众 行使对合法财产的使用权 ②某校每周都对学生开展安全教育 保障学生的生命健康权 ③老人立下遗嘱将全部财产留给女儿，儿子要求均分，被法院驳回 遗嘱继承优先于法定继承 ④老刘签订了合同卖自家大米后，他拒绝了其他收购商更高的价格 履行合同要遵循自愿原则 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 23. 根据下图推断，王某的违法行为最有可能是（ ） A. 借了他人的钱一直不还 B. 拾得他人手机拒不归还 C. 酒后拨打110谎报警情 D. 故意伤害他人致人重伤 24. 小明发现一小偷在便利店行窃，他假装拍照发消息，录下作案过程并记下嫌疑人特征，随后离开现场报警。警方根据线索抓获小偷。对此理解正确的是（ ） A. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 B. 敢于斗争，不顾一切维护正义 C. 侵犯权利，私自拍摄不可取 D. 见义智为，机智灵活作斗争 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分） 25. 【直面青春烦恼守护青春成长】 为帮助学生更好地度过青春期，学校开展“青春面对面”主题访谈活动。以下是访谈实录。 ♦♦♦青春面对面♦♦♦ 主持人：小宇你好！进入青春期后，你有没有遇到过什么烦恼？ 小宇：有啊！我发现自己长得慢，脸上还冒痘痘。班上有些同学又高又帅，我感觉自己很丑。 主持人：小宇，我们要认识到①______________________，因此你可以②_______________。 小宇：谢谢！还有个烦恼：我和同桌小丽经常一起讨论学习。渐渐地，我好像喜欢上她了。 主持人：小宇，我们要认识到③______________________，因此你可以④_______________。 小宇：明白了。还有件事：上次演讲比赛我没发挥好，只拿了最后一名。自此我一直沉浸在挫败感中。 主持人：小宇，我觉得你可以⑤______________________，因为⑥______________________。 请你阅读以上访谈实录，运用所学知识补全主持人的发言内容。 26. 【承优秀文化做有为少年】 为了纪念红军长征胜利90周年，某中学举办了系列活动。以下是该活动的两个分会场，请你参与。 分会场一：______________________ 长征的史册里，每一份史料都在讲述一个动人的故事。 （1）为分会场一拟定一个恰当的主题，结合所学知识，为以上三份史料分别撰写解说词。 分会场二 弘长征精神，做有为少年 一代人有一代人的长征路，长征精神的接力，从来没有停歇。 红军卫生学校学员，把《药物学》的题目挂在背包后面，让自己在行军间歇温习，也方便让后面的战友在行军时背诵，在勤学互勉中涵养自尊；战士们坚定“正义的事业必然胜利”的革命自信，发挥擅长运动战等优势，不畏强敌、敢打敢拼、把握战机，赢得四渡赤水战役的胜利…… 孙继先将军带领兵团将士白手起家，建成我国第一个导弹综合试验靶场；研制“长征五号”运载火箭时，王维彬带领团队先后试车114次，攻克了发动机的技术难关；航天员们英勇无畏、无私奉献、不怕牺牲，坚决执行任务…… 我的长征宣言书 我将以自尊铸底色、以自信聚底气、以自强弘精神，努力做到： ① ② ③ ④ （2）结合所学知识，完成以上宣言书。 27. 【体验情绪力量学做情绪主人】 进入青春期，我们的情绪体验更加丰富，也更容易因为一些小事而情绪激动。下图是小杰发在朋友圈的两条动态： 结合材料，运用情绪的相关知识，谈谈你从上述朋友圈获得的青春感悟。 28. 【法治社会你我同行】 某校七年级开展法治主题探究性学习活动，请你参与。 活动一 热点关注 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国生态环境法典》。第一组的同学设计了法治宣传手抄报。 ◆看点速览 法典草案在立法过程中，共4次公开征求意见，共收到7000多人次提出的2万多条意见。美丽中国，人人向往，民有所呼，法有所应。 将绿色低碳发展独立成编。该编将碳达峰、碳中和目标上升为法律义务，推动经济社会发展全面绿色转型。 ◆法条速递 第一条为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益……根据宪法，制定本法。 第十条公民应当增强生态环境保护意识……遵守生态环境法律法规，配合实施生态环境保护措施。 （1）阅读手抄报，从法律的角度谈谈心得体会。 活动二 社会观察 第二组的同学搜集了两则网络侵权案例： 李某擅自截取黄某网络账号内的个人照片，用于所售商品的展示、宣传，促进商品销售。黄某发现后，向人民法院提起诉讼。法院判决：李某在其网络店铺发布道歉声明，并赔偿损失共计7000元。 自媒体博主吴某为涨粉吸睛，私自盗用他人照片，捏造并发布不实文案。该内容短时间内阅读量达数亿，大量网友对当事人谩骂攻击、人肉搜索，严重扰乱了当事人的生活。法院判决：吴某的行为构成诽谤罪，判处有期徒刑一年。 同学们对此展开了讨论，形成两种观点—— 观点一：两则案例有共同点…… 观点二：两则案例有不同点…… （2）运用法律相关知识，任选一个观点进行案例分析。 活动三 成长聚焦 第三组同学聚焦青少年健康成长，关注到最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书（2025）》。书中指出，盗窃罪在未成年人犯罪案件中占比最高。他们对此展开调查。 调查主题 关于青少年盗窃诱因的调查研究 调查方式 问卷调查 调查概况 调查结论 诱因分析 ___________________________________________________ 我的建议 ___________________________________________________ （3）结合所学知识，完成调查报告。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南昆明市官渡区 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷 （考试用时75分钟 满分100分） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（下列各题四个选项中只有一项最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上填涂。每小题2分，共48分） 1. 进入初中后，小南总觉得自己长大了，渴望独立，不愿受父母过多的干涉，但遇到困难时，又希望得到父母的帮助。这反映出青春期矛盾心理表现为（ ） A. 独立与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 成熟与幼稚 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“渴望独立”体现了独立意识，“希望得到父母的帮助”体现了依赖心理，二者构成矛盾，故 A 符合题意； B：闭锁与开放是指内心封闭不愿与人交流和渴望被人理解之间的矛盾，题干未体现人际交往心态，故 B 不符合题意； C：勇敢与怯懦是指有时表现勇敢有时表现怯懦，题干未体现面对风险的态度，故 C 不符合题意； D：成熟与幼稚不是青春期矛盾心理的主要表现分类，故 D 不符合题意； 2. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。下列关于青春期的说法正确的有（ ） ①青春期的我们精力充沛、思维敏捷 ②在青春期，我们的身体和心理都发育成熟了 ③青春期生理和心理的变化只会给我们带来烦恼 ④我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：青春期生理机能健全，精力充沛，思维敏捷，是成长的黄金期，故①说法正确； ②：青春期是身心发展的过渡期，身体和心理尚未完全成熟，故②说法错误； ③：青春期的变化带来成长机遇，不仅只有烦恼，我们要积极面对，故③说法错误； ④：青春期是走向成年的过渡期，我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备，故④说法正确。 3. 小茜说：“以前我不愿与男生交流。这学期我突然变得愿意和男生说话了，而且在有男生参加的活动中还会表现得格外活跃。我这是怎么了？”对此认识正确的是（ ） A. 这是不正常的心理，需要及时克制 B. 这是青春期羞耻的事情，不能让他人知道 C. 这是青春萌动，有在异性面前表现自我的欲望 D. 男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面有所不同 【答案】C 【解析】 【详解】A：这是青春期正常的心理现象，不是不正常的心理，无需刻意克制，故 A 说法错误； B：这是青春期正常的萌动，不是羞耻的事情，应坦然面对，故 B 说法错误； C：步入青春期，心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，希望在异性面前表现自我，这是正常现象，故 C 说法符合题意； D：该项表述的是男女生的性别差异，与小茜遇到的心理困惑无关，故 D 说法不符合题意； 4. 某学校组织了性教育系列活动，引导学生面对性骚扰、性侵害做到“不害怕、不尴尬、不沉默”。下列做法正确的有（ ） ①校园里，有同学故意开黄腔——这是在开玩笑，不必大惊小怪 ②网友要求你发私密照——不予理会，不发送任何照片，并拉黑举报 ③公交车上，陌生人故意紧贴、偷拍——明确拒绝，设法保持安全距离 ④邻居说：“就抱一下，别告诉爸妈”——听从邻居的话，以免破坏邻里关系 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：同学故意开黄腔属于语言性骚扰，应勇敢制止或报告，并非开玩笑，故①说法错误； ②：网友索要私密照存在安全隐患，应拒绝发送并拉黑举报，保护隐私，故②说法符合题意； ③：公共场所遭遇故意紧贴偷拍属于性骚扰，应明确拒绝并保持距离，故③说法符合题意； ④：邻居不当要求可能涉及性侵害，应拒绝并告知父母，不能盲目听从，故④说法错误。 5. 放学路上骤然下起大雨，小馨心生郁闷；雨过天晴、出现彩虹，她瞬间愉悦起来。这说明（ ） ①情绪是短暂的、不稳定的 ②情感对我们有重要的影响 ③外部环境会对情绪产生影响 ④情绪是复杂多样的，无法调控 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小馨的情绪随天气变化迅速改变，体现了情绪是短暂的、不稳定的，故①说法符合题意； ②：题干体现的是情绪的变化，未涉及情感的作用，故②说法不符合题意； ③：下雨郁闷、雨过天晴愉悦，说明外部环境会对情绪产生影响，故③说法符合题意； ④：情绪是可以调控的，“无法调控”说法错误，故④说法错误； 6. 积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。下列行为不能让我们获得积极情感体验的是（ ） A. 主动帮助身边有困难的同学，传递温暖善意 B. 努力完成自己喜欢的一项活动，获得成就感 C. 利用假期时间参观博物馆，感受中华文明的魅力 D. 周末和同学一起熬夜打游戏，增进同学间的友谊 【答案】D 【解析】 【详解】 A：主动帮助同学是亲社会行为，能传递温暖善意，获得满足感，属于积极情感体验，故 A 不符合题意； B：努力完成喜欢的活动能获得成就感，有利于身心发展，属于积极情感体验，故 B 不符合题意； C：参观博物馆能丰富知识，感受文化魅力，陶冶情操，属于积极情感体验，故 C 不符合题意； D：熬夜打游戏损害身体健康，是不良生活习惯，不利于身心健康发展，不能获得真正的积极情感体验，故 D 符合题意； 7. “自尊在我们做的每一件事上表现出来，你必须肯定自己，了解自己，表现自己。”可见自尊表现为（ ） ①注重自己的仪容仪表和言谈举止 ②尽己所能地追求表面的荣耀 ③希望良好的表现能赢得他人认可 ④竭力放大自己的优点和长处 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：自尊的人注重自己的仪容仪表和言谈举止，维护自身形象，故①符合题意； ②：追求表面的荣耀是虚荣心的表现，并非真正的自尊，故②说法错误； ③：自尊的人希望良好的表现能赢得他人认可与尊重，故③符合题意； ④：自尊要求客观认识自己，竭力放大自己的优点是不实事求是的表现，故④说法错误。 8. 以下是推选小俊参加“全校自尊榜样”评选的推荐词。向小俊学习，做自尊的人应该 他恪守道德底线，从不给同学取侮辱性绰号，勇敢拒绝别人的恶意嘲讽；他严守行为准则，自觉捡起地上的垃圾，帮值日生减轻负担。 ①珍视他人的劳动和付出 ②拒绝与他人的友好互动 ③学会尊重他人的人格 ④维护自己的人格尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小俊帮值日生减轻负担，体现了珍视他人的劳动和付出，故①说法符合题意； ②：自尊并不意味着拒绝与他人的友好互动，良好的人际交往有助于成长，故②说法错误； ③：小俊从不给同学取侮辱性绰号，体现了学会尊重他人的人格，故③说法符合题意； ④：小俊勇敢拒绝别人的恶意嘲讽，体现了维护自己的人格尊严，故④说法符合题意； 9. 小楠同学搜集到“十四五”部分发展成就并发出感慨。她的自信来源于（ ） 成就：国内生产总值连续跨越110万亿元、120万亿元、130万亿元、140万亿元台阶；构建起全球最大、发展最快的可再生能源体系。 小楠：“我为祖国的强大感到骄傲！我相信自己一定能助力实现我们的中国梦！” A. 个人在成长中积累的实力 B. 在和他人持续交往中获得的肯定 C. 个人人生价值的创造实现 D. 从国家繁荣富强中获得的自豪感 【答案】D 【解析】 【详解】 A：题干没有提及小楠个人成长积累实力的相关内容，她的自信并非来源于此，故A说法不符合题意； B：题干没有体现小楠在和他人交往中获得肯定的相关信息，故B说法不符合题意； C：题干中小楠仅表达了为祖国骄傲、未来要助力实现中国梦的想法，并未体现她已经实现个人人生价值，故C说法不符合题意； D：小楠看到我国“十四五”时期在经济、新能源领域取得的重大发展成就，为国家强大感到骄傲，她的自信来源于从国家繁荣富强中获得的自豪感，故D说法符合题意； 10. 近期，学校将开展“挑战者”主题系列活动。对三位同学的参赛想法，分析正确的是（ ） 甲：“我将参加自己擅长的项目。 我相信自己能够努力创造佳绩。” 乙：“我肯定不行，不想参加。” 丙：“只要我参加，必然是冠军。” A. 甲同学实事求是地看待自己的能力，表现出自信 B. 乙同学能正视自己的不足，有利于避免所有失败 C. 丙同学过高地估计自己、自以为是，表现出自信 D. 三位同学心态良好，他们能够从容应对各种问题 【答案】A 【解析】 【详解】 A：甲同学基于擅长项目努力争取佳绩，是实事求是地看待自己的能力，表现出自信，故 A 符合题意； B：乙同学缺乏自信，是自卑的表现，且“避免所有失败”说法过于绝对，故 B 说法错误； C：丙同学过高估计自己，是自负的表现，而非自信，故 C 说法错误； D：乙同学自卑、丙同学自负，他们的心态并不良好，故 D 说法错误。 11. “我要一步一步往上爬，等待阳光看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。”歌曲中那只可爱的蜗牛告诉我们，自强是（ ） ①自我勉励、发愤图强 ②奋发进取的精神品质 ③不断完善自我、超越自我的人生追求 ④强调个人成功、无关民族命运的理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：歌曲中蜗牛一步一步往上爬，体现了自我勉励、发愤图强的态度，故①符合题意； ②：自强是一种积极向上的精神品质，表现为奋发进取，故②符合题意； ③：自强的人生追求在于不断克服弱点，完善自我、超越自我，故③符合题意； ④：个人的自强与民族命运紧密相连，并非无关民族命运，故④说法错误。 12. 陶行知先生曾写过一首小诗：“滴自己的汗，吃自己的饭，靠天、靠地、靠祖上，不算是好汉。”这告诉我们，自强能够使人（ ） ①好高骛远，发现自身的价值 ②自主自立，主动发掘自身力量 ③乐观坚定，成就完美的自我 ④奋发向上，自觉磨砺坚毅品格 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“好高骛远”是贬义词，指不切实际地追求过高目标，自强需要脚踏实地，故①说法错误； ②：诗句强调依靠自己劳动生活，体现自主自立，主动发掘自身力量，故②说法符合题意； ③：“完美的自我”说法过于绝对，人无完人，自强是为了不断完善自我，故③说法错误； ④：自强意味着奋发向上，自觉磨砺坚毅品格，不依赖他人，符合诗句寓意，故④说法符合题意。 13. “传统文化热”剪影：人们共度传统节日、传承民族信念；学习传统技艺、赓续民族追求；制作文化寻根纪录片、探究支撑中华文明五千多年不间断发展的精神力量⋯⋯可见，中华优秀传统文化（ ） ①具有源远流长、博大精深等特点 ②是解读世界民族发展的重要密码 ③体现评判是非曲直的价值标准和世代相传的民族智慧 ④为中华民族生生不息、发展壮大提供强大的精神力量 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干提到“中华文明五千多年不间断发展”，同时涵盖传统节日、传统技艺、文化寻根等多个方面，体现了中华优秀传统文化源远流长、博大精深的特点，①正确。 ②：中华优秀传统文化是解读中华民族发展的重要密码，而非“解读世界民族发展”，该表述夸大了作用，且题干未涉及世界民族发展，②错误。 ③：当代中国，社会主义核心价值观才是评判是非曲直的价值标准，该表述张冠李戴，③错误。 ④：题干明确提到中华优秀传统文化是“支撑中华文明五千多年不间断发展的精神力量”，说明中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量，④正确。 14. 我国制定了生态环境法典，有利于加快推进人与自然和谐共生的现代化、实现中华民族永续发展。这体现的思想理念是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 脚踏实地、实事求是 C. 道法自然、天人合一 D. 大道之行、天下为公 【答案】C 【解析】 【详解】A：革故鼎新、与时俱进强调的是创新与改革精神，与题干中人与自然和谐共生的生态理念不符，故A不符合题意。 B：脚踏实地、实事求是强调的是务实的工作作风和思想路线，未体现生态和谐理念，故B不符合题意。 C：道法自然、天人合一强调尊重自然规律、人与自然和谐统一，与题干中“人与自然和谐共生”“永续发展”的理念高度契合，故C符合题意。 D：大道之行、天下为公强调的是社会理想和大同世界，侧重于社会治理与公平，与生态理念无直接关联，故D不符合题意。 15. 对下列行为的阐释，正确的是（ ） A. 邻里之间互不往来、各自安好——崇正义 B. 商家卖货如实宣传、童叟无欺——守诚信 C. 当他人遇险时，运用智慧、助人脱险——精忠报国 D. 当观点不同时，沟通协商、化解矛盾——敬业乐群 【答案】B 【解析】 【详解】A：邻里之间互不往来不利于构建和谐邻里关系，与“崇正义”无直接关联，故A说法错误。 B：商家如实宣传、童叟无欺体现了诚实守信的品质，符合“守诚信”的要求，故B说法正确。 C：助人脱险体现的是友善与见义勇为，而“精忠报国”强调的是爱国情怀，故C说法错误。 D：沟通协商化解矛盾体现的是民主与和谐，而“敬业乐群”侧重于职业态度，故D说法错误。 16. 下图所示的“和”文化的内容及其宣传形式，最能体现的中华人文精神有（ ） ①文以载道、以文化人的教化思想 ②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ③俭约自守、中和泰和的生活理念 ④严于律己、宽容待人的处世之道 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干通过书法、艺术创作的形式传播“和”思想、传递和谐理念，直接体现了文以载道、以文化人的教化思想，①符合题意； ③：材料里“和为贵”“天地人和”“和谐社会”的内容，追求的是万物和谐安定，契合俭约自守、中和泰和的生活理念，③符合题意； ②：强调的是个人伦理荣辱观念，②不符合题意； ④：强调的是个人处世的要求，④不符合题意； 17. 30多年来，沈坤扎根在中缅边境线上，不惜花光积蓄、努力改善当地就医环境和医疗质量，竭诚为中缅双边居民提供基础医疗服务。对此，以下评论正确的是（ ） A. 小孙：“我们要见贤思齐，学习他勤俭节约的优秀品质” B. 小赵：“我们要努力崇德向善，但没必要帮助外国居民” C. 小杜：“我们要像他一样择善而行，弘扬向上向善的思想文化” D. 小李：“我们要学习他的担当意识，为了获得荣誉而承担责任” 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干主要体现沈坤无私奉献、服务社会的精神，并未侧重体现勤俭节约，故 A 说法不符合题意； B：关爱他人不分国界，帮助外国居民有利于促进中缅友好交往，构建人类命运共同体，故 B 说法错误； C：沈坤的事迹体现了高尚的道德情操，我们要向榜样学习，择善而行，弘扬向上向善的思想文化，故 C 说法正确； D：承担责任应不言代价与回报，是出于内心的责任感，而不是为了获得荣誉，故 D 说法错误。 18. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”以下名句所倡导的传统美德与之相同的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 淡泊存高节，清廉励后人 C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D. 谁言寸草心，报得三春晖 【答案】D 【解析】 【详解】D：题干中“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”倡导的是尊老爱幼、孝亲敬长的传统美德。谁言寸草心，报得三春晖体现的是孝敬父母、感恩亲情，与题干倡导的尊老爱幼美德一致，故 D 符合题意； A：体现的是爱国主义精神，故 A 不符合题意； B：体现的是廉洁奉公、高尚节操，故 B 不符合题意； C：体现的是防微杜渐、积善成德，故 C 不符合题意。 19. 截至2026年4月30日，我国现行有效法律共计311部，全面覆盖经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域。据此，下列说法正确的是（ ） A. 法律是统治阶级利益和意志的体现 B. 我国的法律体系很完善，以后修修补补就行了 C. 社会生活的发展无止境，法律体系仍需不断完善 D. 我国国家和社会生活各方面全部实现了有法可依 【答案】C 【解析】 【详解】 A：法律确实是统治阶级意志的体现，但题干强调的是我国法律体系覆盖领域广、数量多，未体现法律的本质属性，故 A 不符合题意； B：法律体系需要随着社会实践的发展而不断发展，认为“以后修修补补就行了”是静止的观点，忽视了法律完善的必要性，故 B 说法错误； C：社会生活是不断发展的，新情况新问题会出现，法律体系需要与时俱进，不断完善，以适应社会发展的需要，故 C 说法正确； D：虽然我国法律覆盖各领域，但法治建设是一个长期过程，“各方面全部实现了”说法过于绝对，不符合实际情况，故 D 说法错误； 20. “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”，这说明（ ） A. 法律的生命力在于实施 B. 法律的实施是最重要的 C. 我们的生活离不开法律 D. 青少年要主动制定法律 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干名言强调制定法律不难，难在于法律必须得到执行，说明法律的生命力在于实施，故A符合题意。 B：法律的实施很重要，但立法、监督等环节也重要，不能绝对化为“最重要的”，故B说法错误。 C：观点本身正确，但题干强调的是法律实施而非法律与生活的关系，故C不符合题意。 D：制定法律是国家立法机关的职权，青少年无权制定法律，故D说法错误。 21. 2026年5月是第六个“民法典宣传月”，下列展板呈现了民法典部分规定。可见，民法典（ ） ①可解决人们生活中的所有问题 ②调整平等主体之间的人身关系 ③体现我国法治与德治相结合的治国理念 ④保护公民的生命健康、生活幸福等权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“解决人们生活中的所有问题”属于绝对化表述，法律无法覆盖生活的全部问题，故①说法错误； ②：民法典的调整对象是平等主体之间的人身关系和财产关系，展板中抚养、赡养的相关规定体现了对人身关系的调整，故②说法符合题意； ③：民法典将孝老敬亲、禁止高空抛物等道德层面的要求上升为法律规范，体现了我国法治与德治相辅相成、相结合的治国理念，故③说法符合题意； ④：严厉打击高空抛物的规定有利于保护公民的生命健康权，抚养、赡养的相关规定有利于保障公民生活幸福的相关权益，故④说法符合题意； 22. 某班同学围绕以下案例进行了解读，其中正确的有（ ） 案例 解读 ①小王把自己积攒多年的零花钱捐给受灾群众 行使对合法财产的使用权 ②某校每周都对学生开展安全教育 保障学生的生命健康权 ③老人立下遗嘱将全部财产留给女儿，儿子要求均分，被法院驳回 遗嘱继承优先于法定继承 ④老刘签订了合同卖自家大米后，他拒绝了其他收购商更高的价格 履行合同要遵循自愿原则 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小王捐款是将财产所有权转移给他人，行使的是处分权，而非使用权，故①说法错误； ②：学校开展安全教育有利于增强学生安全意识，保障学生的生命健康权，故②说法正确； ③：根据我国民法典规定，继承开始后，有遗嘱的按照遗嘱继承办理，遗嘱继承优先于法定继承，故③说法正确； ④：老刘信守合同约定，拒绝更高价格，体现的是履行合同要遵循诚信原则，而非自愿原则，故④说法错误； 23. 根据下图推断，王某的违法行为最有可能是（ ） A. 借了他人的钱一直不还 B. 拾得他人手机拒不归还 C. 酒后拨打110谎报警情 D. 故意伤害他人致人重伤 【答案】C 【解析】 【详解】A：借他人钱不还属于民事违法行为，应承担返还财产等民事责任，不会受到行政拘留处罚，故A不符合题意； B：拾得他人手机拒不归还属于民事违法行为，需承担相应民事责任，不适用行政拘留，故B不符合题意； C：酒后拨打110谎报警情违反治安管理处罚法，属于行政违法行为，会被处以行政拘留等行政处罚，故C符合题意； D：故意伤害他人致人重伤属于刑事违法行为（犯罪），应受到刑罚处罚，而非行政拘留，故D不符合题意； 24. 小明发现一小偷在便利店行窃，他假装拍照发消息，录下作案过程并记下嫌疑人特征，随后离开现场报警。警方根据线索抓获小偷。对此理解正确的是（ ） A. 惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 B. 敢于斗争，不顾一切维护正义 C. 侵犯权利，私自拍摄不可取 D. 见义智为，机智灵活作斗争 【答案】D 【解析】 【详解】A：制裁违法犯罪行为是司法机关的职权，公民无权制裁，故 A 说法错误； B：未成年人身心发育尚不成熟，面对违法犯罪应见义智为，不顾一切可能危及自身安全，故 B 说法错误； C：小明记录作案过程是为了协助警方破案，属于正当行为，并未侵犯他人合法权利，故 C 说法错误； D：小明在保护自身安全的前提下机智地收集线索并报警，体现了见义智为，故 D 符合题意； 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分） 25. 【直面青春烦恼守护青春成长】 为帮助学生更好地度过青春期，学校开展“青春面对面”主题访谈活动。以下是访谈实录。 ♦♦♦青春面对面♦♦♦ 主持人：小宇你好！进入青春期后，你有没有遇到过什么烦恼？ 小宇：有啊！我发现自己长得慢，脸上还冒痘痘。班上有些同学又高又帅，我感觉自己很丑。 主持人：小宇，我们要认识到①______________________，因此你可以②_______________。 小宇：谢谢！还有个烦恼：我和同桌小丽经常一起讨论学习。渐渐地，我好像喜欢上她了。 主持人：小宇，我们要认识到③______________________，因此你可以④_______________。 小宇：明白了。还有件事：上次演讲比赛我没发挥好，只拿了最后一名。自此我一直沉浸在挫败感中。 主持人：小宇，我觉得你可以⑤______________________，因为⑥______________________。 请你阅读以上访谈实录，运用所学知识补全主持人的发言内容。 【答案】①青春期生理发育存在个体差异，长痘、发育快慢都是正常的生理现象，每个人都是独一无二的②正视并悦纳自己的生理变化，多关注内在品格修养，不因外貌自卑③青春期对异性产生朦胧好感是正常心理，但这并非真正的爱情④保持大方坦荡的同学交往，专注学业，和异性互相学习、共同成长⑤调整负面情绪，理性看待失败，总结演讲不足，坚持练习提升自己⑥挫折是我们生命成长的一部分，正确面对挫折能够磨砺意志，助力我们成长进步 【解析】 【详解】从设问中可知要考查正确对待挫折、青春期生理变化、青春期异性朦胧情感、正确对待异性好感知识，并且要结合材料中小宇嫌弃自己长得慢、长痘痘，和同学对比自卑，提炼关键词； “长得慢、脸上冒痘痘、觉得自己丑” 可知青春期身体发育节奏各不相同，生理变化带来的样貌差异是正常现象，我们要正视、悦纳自己的生理变化。 “和同桌讨论学习，产生喜欢的感觉” 可知青春期对异性产生朦胧好感是正常心理现象，但这不是真正的爱情，需要理智处理，把握交往尺度。 “比赛失利、一直沉浸挫败感中” 可知生活难免有挫折，挫折是成长的一部分，要调整心态，直面挫折，总结经验提升自己。 26. 【承优秀文化做有为少年】 为了纪念红军长征胜利90周年，某中学举办了系列活动。以下是该活动的两个分会场，请你参与。 分会场一：______________________ 长征的史册里，每一份史料都在讲述一个动人的故事。 （1）为分会场一拟定一个恰当的主题，结合所学知识，为以上三份史料分别撰写解说词。 分会场二 弘长征精神，做有为少年 一代人有一代人的长征路，长征精神的接力，从来没有停歇。 红军卫生学校学员，把《药物学》的题目挂在背包后面，让自己在行军间歇温习，也方便让后面的战友在行军时背诵，在勤学互勉中涵养自尊；战士们坚定“正义的事业必然胜利”的革命自信，发挥擅长运动战等优势，不畏强敌、敢打敢拼、把握战机，赢得四渡赤水战役的胜利…… 孙继先将军带领兵团将士白手起家，建成我国第一个导弹综合试验靶场；研制“长征五号”运载火箭时，王维彬带领团队先后试车114次，攻克了发动机的技术难关；航天员们英勇无畏、无私奉献、不怕牺牲，坚决执行任务…… 我的长征宣言书 我将以自尊铸底色、以自信聚底气、以自强弘精神，努力做到： ① ② ③ ④ （2）结合所学知识，完成以上宣言书。 【答案】（1）解说词 1：析思想理念（毛主席带领村民打井） 红军始终坚持以人民为中心，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。心系百姓疾苦，解决群众饮水难题，将人民冷暖放在心头，深刻体现党与人民休戚与共、依靠人民、为了人民的红色初心。 解说词 2：践传统美德（女红军分棉被给农户） 三位女红军平分棉被赠予贫苦百姓，诠释了友善互助、无私奉献的中华传统美德。红军始终与人民同甘共苦，舍己为人、体恤百姓，用行动传承尊老济困、守望相助的优良品格。 解说词 3：明处世方法（扎西会议尊重少数民族习俗） 红军尊重少数民族生活习惯与风俗，提出各民族都是骨肉兄弟，坚持平等团结、包容尊重的处世理念，践行平等团结互助和谐的民族关系，懂得包容差异、民族团结。 （2）①勤学善思、互帮共进，坚持刻苦学习，涵养自尊品格，夯实成长根基； ②坚定理想信念，厚植家国自信，相信民族复兴伟业必将实现； ③迎难而上、勇于攻坚克难，培养自强品质，不惧学习与生活中的困难； ④传承无私奉献、开拓奋进的长征精神，勇担时代复兴少年责任。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查中华传统美德的内容的知识，需对材料进行关键词提炼； 毛主席带领村民打井，可知践行全心全意为人民服务的根本宗旨；坚持以人民为中心； 女红军分棉被给农户，可知友善互助、无私奉献的中华传统美德；用行动传承尊老济困、守望相助的优良品格； 扎西会议尊重少数民族习俗，可知坚持平等团结、包容尊重的处世理念，践行平等团结互助和谐的民族关系。 【小问2详解】 从材料中可知考查做自强不息的中国人的要求、做自信的人的要求、做自尊的人的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 以自尊铸底色，可知坚持刻苦学习，涵养自尊品格； 以自信聚底气，可知坚定理想信念，厚植家国自信； 以自强弘精神，可知勇于攻坚克难，培养自强品质。 27. 【体验情绪力量学做情绪主人】 进入青春期，我们的情绪体验更加丰富，也更容易因为一些小事而情绪激动。下图是小杰发在朋友圈的两条动态： 结合材料，运用情绪的相关知识，谈谈你从上述朋友圈获得的青春感悟。 【答案】①青春期情绪具有波动性：小杰因游戏失利情绪激动、因父亲陪伴心情变好，体现青春期情绪易受小事影响，波动较大，这是青春期情绪的正常特点；②情绪影响我们的观念与行动：小杰被游戏影响后的冲动言语，说明情绪会影响行为，我们要重视情绪的调节；③学会合理调节情绪，做情绪的主人：小杰通过父亲陪伴缓解情绪，启示我们可以通过求助他人、参与愉悦的活动等方式调节情绪，保持积极心态，更好地度过青春期。 【解析】 【详解】从设问中可知要分析从上述朋友圈获得的青春感悟，需要对材料内容进行关键词提炼。 小杰因游戏失利情绪激动、因父亲陪伴心情变好，可联系青春期情绪具有波动性。 小杰被游戏影响后的冲动言语，可联系情绪影响我们的观念与行动。 小杰通过父亲陪伴缓解情绪，可联系掌握调节情绪的方法，做情绪的主人。 28. 【法治社会你我同行】 某校七年级开展法治主题探究性学习活动，请你参与。 活动一 热点关注 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国生态环境法典》。第一组的同学设计了法治宣传手抄报。 ◆看点速览 法典草案在立法过程中，共4次公开征求意见，共收到7000多人次提出的2万多条意见。美丽中国，人人向往，民有所呼，法有所应。 将绿色低碳发展独立成编。该编将碳达峰、碳中和目标上升为法律义务，推动经济社会发展全面绿色转型。 ◆法条速递 第一条为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益……根据宪法，制定本法。 第十条公民应当增强生态环境保护意识……遵守生态环境法律法规，配合实施生态环境保护措施。 （1）阅读手抄报，从法律的角度谈谈心得体会。 活动二 社会观察 第二组的同学搜集了两则网络侵权案例： 李某擅自截取黄某网络账号内的个人照片，用于所售商品的展示、宣传，促进商品销售。黄某发现后，向人民法院提起诉讼。法院判决：李某在其网络店铺发布道歉声明，并赔偿损失共计7000元。 自媒体博主吴某为涨粉吸睛，私自盗用他人照片，捏造并发布不实文案。该内容短时间内阅读量达数亿，大量网友对当事人谩骂攻击、人肉搜索，严重扰乱了当事人的生活。法院判决：吴某的行为构成诽谤罪，判处有期徒刑一年。 同学们对此展开了讨论，形成两种观点—— 观点一：两则案例有共同点…… 观点二：两则案例有不同点…… （2）运用法律相关知识，任选一个观点进行案例分析。 活动三 成长聚焦 第三组同学聚焦青少年健康成长，关注到最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书（2025）》。书中指出，盗窃罪在未成年人犯罪案件中占比最高。他们对此展开调查。 调查主题 关于青少年盗窃诱因的调查研究 调查方式 问卷调查 调查概况 调查结论 诱因分析 ___________________________________________________ 我的建议 ___________________________________________________ （3）结合所学知识，完成调查报告。 【答案】（1）①法律是由国家制定或认可的； ②宪法是我国根本法，是普通法律的立法基础和立法依据，《生态环境法典》依据宪法制定； ③我国法律体现人民的意志和利益，坚持民主立法、科学立法，回应人民对美好生态的诉求； ④法律规定公民的法定义务，我们要增强法治意识，自觉遵守生态环境相关法律，主动履行环保义务。 （2）选观点一： ①都未经当事人允许擅自使用他人照片，都侵犯了公民的人格尊严权（肖像权）； ②都属于违法行为，都损害了他人的合法权益，都需要承担相应的法律责任，都受到了法律的制裁。 选观点二： ①性质不同：李某的行为是民事违法行为（一般违法行为），社会危害性较轻，违反民事法律；吴某的行为是刑事违法行为（犯罪），具有严重社会危害性，触犯了刑法； ②承担责任不同：李某承担的是民事责任（赔礼道歉、赔偿损失）；吴某承担的是刑罚处罚（有期徒刑属于刑罚）。 （3）诱因分析：①青少年自身：最主要诱因是青少年自身法治意识淡漠，同时交友不慎、贪图享受、盲目模仿等不良心理和行为，也容易诱发盗窃犯罪； ②家庭层面：家庭不健全是最主要的家庭诱因，同时溺爱教育、暴力教育等不当教育方式、物质保障不足，也会增加青少年盗窃犯罪的风险。 我的建议：①青少年自身：增强法治观念，依法自律，杜绝不良行为；谨慎交友，树立正确的价值观，拒绝不良诱惑； ②家庭：落实家庭保护责任，营造健康和睦的家庭环境，采用科学的教育方式，及时纠正未成年人的不良行为； ③学校/社会：加强青少年法治宣传教育，落实学校保护、社会保护，引导青少年健康成长。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查法律的本质、法律体系的完善、自觉守法等知识，需要结合材料进行关键词提炼； 法典草案在立法过程中，4次公开征求意见，可知我国法律体现人民的意志，坚持科学立法、民主立法； 十四届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国生态环境法典》，可知法律由国家制定或认可；我国法律体系不断完善； 根据宪法制定本法，可知宪法的地位；宪法与生态环境法典的关系； 公民应当增强生态环境保护意识，可知法律规定公民的法定义务，我们要增强法治意识，自觉履行义务。 【小问2详解】 选择观点一： 李某擅自截取黄某网络账号内的个人照片用于商业宣传被法院判处赔礼道歉、赔偿损失；自媒体博主吴某私自盗用他人照片并捏造发布不实文案，导致大量网友对当事人谩骂攻击，被法院判处有期徒刑，可知都侵犯公民的人格尊严权，都属于违法行为，都要承担相应的法律责任； 选择观点二： 李某被法院判处赔礼道歉、赔偿损失；自媒体博主吴某被法院判处有期徒刑，可知违法的性质不同；社会危害程度不同；承担的法律后果不同。 【小问3详解】 小问1：从设问可知考查未成年人违法犯罪的原因，需要结合材料进行关键词提炼； 青少年自身：可知盲目模仿、法律意识淡薄、交友不慎、贪图享受等，可知交友不慎，法律意识淡薄，贪图享受等不良心理和行为； 家庭方面：可知家庭不健全、溺爱型教育、暴力型教育、物质保障不足等。 小问2：从设问可知考查预防违法犯罪的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 青少年自身，可知增强法治观念，依法自律，杜绝不良行为，慎重交友等； 家庭方面，可知落实家庭保护责任，营造健康家庭环境； 学校角度：加强法治宣传教育，引导其健康成长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $