精品解析：河南省商丘市梁园区2025 - 2026学年度第二学期期末质量检测试卷 七年级道德与法治

河南省商丘市梁园区2025-2026学年度第二学期期末质量检测试卷 七年级道德与法治 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。） 1. 最近，小美发现自己个子长高了许多，自我意识也增强了，渴望在生活、学习上获得独立，但和别人相处时，又常常感到比较害羞、怯懦……对此，小美需要（ ） ①积极面对，调整自我 ②坦然接受，悦纳自我 ③注重外在，淡化内在 ④无视变化，消极逃避 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：面对青春期产生的矛盾心理，我们应积极面对，主动调整自我，故①说法符合题意； ②：对于青春期的生理和心理变化，我们应坦然接受，学会悦纳自我，故②说法符合题意； ③：我们应追求内外兼修，注重内在修养，而非注重外在、淡化内在，故③说法错误； ④：面对青春期的变化，我们应积极应对，而非无视变化、消极逃避，故④说法错误。 2. 某校七年级学生对青春期男生女生的性别差异进行了一项调查，并制作了如下调查表。从调查结果看，男生女生的性别差异表现为（ ） 男性 女性 豁达大度，阳刚坚强 逻辑思维能力强，善于理性判断 喜欢足球、篮球等运动 性格温柔，多愁善感 形象思维能力强，善于情感表达 喜欢唱歌跳舞等活动 ①性格特征 ②道德品质 ③思维方式 ④兴趣爱好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：豁达大度，阳刚坚强和性格温柔，多愁善感，这是性格特征差异。故①符合题意。 ②：题干未涉及道德品质差异，故②不符合题意。 ③：逻辑思维能力强，善于理性判断和形象思维能力强，善于情感表达，这是思维方式差异，故③符合题意。 ④：喜欢足球、篮球等运动和喜欢唱歌跳舞等活动，这是兴趣爱好差异，故④符合题意。 3. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”以上诗句共同反映的基本情绪是（ ） A. 喜 B. 怒 C. 哀 D. 惧 【答案】A 【解析】 【详解】A：两句诗分别表达了诗人科举高中后的愉悦心情和对春天美景的喜爱，均属于喜的情绪，故 A 说法符合题意； BCD：诗句意境开阔向上，未体现怒、哀、惧的情绪，故 BCD 说法不符合题意； 4. 青春是一首诗，诉说着生命的美妙；青春是一幅画，勾勒出梦想的蓝图；青春是一支歌，吟唱着奋进的旋律。这启示我们应（ ） A. 悦纳身心变化 B. 合理调控情绪 C. 品味美好情感 D. 珍惜青春时光 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干主要描绘青春的美好与奋斗，未涉及青春期生理和心理变化的内容，故A不符合题意； B：题干未体现情绪的产生或需要调控情绪的情境，故B不符合题意； C：题干侧重的是青春的价值和行动，而非单纯体验美好情感，故C不符合题意； D：题干通过诗歌、画、歌的比喻展现青春的宝贵与活力，启示我们应珍惜青春时光，努力奋斗，故D符合题意。 5. 最近“爱你老己”这句话火了。“爱你老己”其实就是“爱你自己”，把自己称作“老己”，就像和老朋友对话一样，亲切又幽默。以下行为与“爱你老己”相契合的是（ ） ①作息规律，早睡早起 ②只爱自己，无视他人 ③自我勉励，奋发图强 ④相信自己，拒绝帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：分析选项，与“爱你老己”相契合的是作息规律，早睡早起；自我勉励，奋发图强，故①③符合题意。 ②：只爱自己，无视他人，这是不尊重他人的表现，故②说法错误。 ④：我们要学会接受他人的帮助，故④说法错误。 6. 近期，某校开展“奋进新时代”主题成就展示活动，展览呈现了我国农业、科技、国防军事等领域的发展成就。这些伟大成就，赋予了我们平视世界的底气。这份底气源自于（ ） A. 我国是世界上最发达的国家 B. 我们在成长过程中积累的实力 C. 在和他人交往中获得的肯定 D. 社会稳定发展，国家繁荣富强 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国仍然是世界上最大的发展中国家，并不是世界上最发达的国家，故 A 说法错误； B：题干强调的是国家层面的成就赋予的底气，而非个人在成长过程中积累的实力，故 B 不符合题意； C：题干涉及的是国家发展成就，而非个人在和他人交往中获得的肯定，故 C 不符合题意； D：我国在农业、科技、国防军事等领域的发展成就，体现了社会稳定发展，国家繁荣富强，这是我们有底气平视世界的根本来源，故 D 符合题意。 7. 某短跑运动员常年坚持高强度训练。即便遭遇伤病、体能下滑，他也从未放弃突破自我，最终打破亚洲短跑纪录。他的经历说明（ ） ①自强需要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ②人生难免会遭遇挫折，挫折越多越有利于成长进步 ③自强的中国人敢于战胜自身的弱点，不断超越自己 ④自强只适用体育运动员，普通人无需培养自强品质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：运动员常年坚持训练，遭遇伤病从未放弃，体现了自强需要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，故①符合题意； ②：人生难免遭遇挫折，但挫折具有两面性，并非越多越有利于成长进步，关键在于如何应对，故②说法错误； ③：运动员突破自我打破纪录，说明自强的中国人敢于战胜自身的弱点，不断超越自己，故③符合题意； ④：自强是中华民族的精神品质，适用于所有人，普通人也需要培养自强品质，故④说法错误。 8. “取之有度，用之有节”“不违农时，谷不可胜食也”“不涸泽而渔，不焚林而猎”。这些古语体现了（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中的古语核心含义是：主张顺应自然规律，对自然资源取用有节制，不掠夺破坏自然，这符合道法自然、天人合一，追求人与自然和谐共生的思想，故A正确。 B：强调做事从实际出发、踏实务实，故B不符合题意； C：强调改革创新、顺应时代变化，故C不符合题意； D：强调以民为本、造福百姓，故D不符合题意。 9. 文天祥兵败被俘后，不惧威逼利诱、坚守报国气节，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。新时代青少年学习文天祥，需要践行中华优秀传统文化中（ ） A. 尚和合的核心思想理念 B. 守诚信的核心思想理念 C. 求大同的核心思想理念 D. 崇正义的核心思想理念 【答案】D 【解析】 【详解】A：尚和合强调和谐、合作，与文天祥坚守气节、为国捐躯的精神不符，故 A 说法不符合题意； B：守诚信强调诚实守信、言行一致，虽涉及品格，但未体现文天祥报国气节的核心，故 B 说法不符合题意； C：求大同强调社会理想、天下为公，与题干中个人气节坚守的侧重点不同，故 C 说法不符合题意； D：崇正义强调坚持原则、维护道义、忠诚报国，文天祥不惧威逼利诱、坚守报国气节正是崇正义的体现，故 D 说法符合题意。 10. 《千里江山图》以概括精炼的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观，是中国山水画的代表作。这幅旷世杰作（ ） ①展现了我们中华民族独特的审美气质 ②体现了俭约自守、中和太和的生活理念 ③体现了形神兼备、情景交融的美学追求 ④体现了文以载道、以文化人的教化思想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：《千里江山图》是中国山水画代表作，展现了中华民族独特的审美气质，故①符合题意； ②：题干主要描述艺术手法和山河壮观，未体现俭约自守的生活理念，故②不符合题意； ③：画作以概括精炼手法、绚丽色彩表现山河雄伟，体现了形神兼备、情景交融的美学追求，故③符合题意； ④：题干侧重艺术表现和审美价值，未直接体现文以载道的教化思想，故④不符合题意； 11. “新时代好少年”自评选以来推选出众多少年榜样，他们热心公益、勤学创新、自强向上，为广大青少年树立学习标杆。由此可见，这一评选活动有利于（ ） A. 践行舍己为人、牺牲自我的荣辱观念 B. 彰显敢出风头、无私奉献的担当意识 C. 弘扬崇德向善、见贤思齐的社会风尚 D. 培养勇于争先、唯我独尊的个人情怀 【答案】C 【解析】 【详解】A：舍己为人、牺牲自我并非对所有青少年的普遍要求，且荣辱观念表述不准确，故 A 说法错误； B：“敢出风头”含贬义，不符合道德规范，无私奉献虽好但整体表述不当，故 B 说法错误； C：评选好少年树立榜样，有利于引导青少年崇德向善、见贤思齐，弘扬社会正能量，故 C 说法符合题意； D：“唯我独尊”是自负的表现，属于不良个人情怀，不符合道德要求，故 D 说法错误。 12. 小琳和小宇共同负责一期黑板报的策划，两人就选取黑板报的创作形式出现了分歧，此刻他们应当（ ） A. 完全迁就对方 B. 坚持自己的想法 C. 秉持求同存异 D. 仅负责各自板面 【答案】C 【解析】 【详解】A：完全迁就对方缺乏原则，不利于平等交流和问题的真正解决，故 A 不符合题意； B：坚持自己的想法忽视了对方的意见，容易激化矛盾，不利于合作，故 B 不符合题意； C：秉持求同存异有利于双方沟通协商，达成共识，促进合作友谊，故 C 符合题意； D：仅负责各自板面缺乏集体合作意识，不利于共同完成任务，故 D 不符合题意。 13. 某小区业主刘某“野蛮装修”，擅动承重墙，导致楼房整体结构改变，威胁到其他业主的人身、财产安全，被告上法庭。法院根据相关法律规定，责令刘某恢复墙体，并追究刘某的法律责任。由此可见，法律（ ） ①维护社会秩序 ②解决一切纠纷 ③确保生活无忧 ④保护公共利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：法院责令刘某恢复墙体并追究法律责任，体现了法律通过强制手段维护社会秩序，故①说法正确； ②：法律是解决纠纷的重要方式，但并非能解决“一切”纠纷，说法过于绝对，故②说法错误； ③：法律保障公民合法权益，但不能“确保”生活“无忧”，说法过于绝对，故③说法错误； ④：刘某行为威胁其他业主安全，法院判决保护了其他业主的共同利益，体现了法律保护公共利益，故④说法正确。 14. 学校思政社团打算开展“法律保障生活”案例展评活动。下列案例契合活动主题的是（ ） A. 学校规定，禁止学生携带手机进入校园 B. 某企业诚信经营，赢得广大消费者称赞 C. 某班组组织开展学雷锋活动，受学校表扬 D. 警方严厉打击电信诈骗，保障群众权益 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 A：学校规定属于校规，是学校管理措施，并非法律，故A不符合题意； B：企业诚信经营体现道德自律，与法律无直接关联，故B不符合题意； C：学雷锋活动属于道德实践，未涉及法律作用，故C不符合题意； D：警方依法打击电信诈骗，体现法律通过国家强制力保障公民权益，符合“法律保障生活”主题，故D符合题意； 故本题选D。 15. 人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。下列行为中，属于正确行使财产处分权的是（ ） A. 小丽骑着她自己的自行车去上班 B. 小强将姥姥给的压岁钱存了起来 C. 老孙拿出积蓄资助几名贫困学生 D. 老李将闲置叉车租出去收取租金 【答案】C 【解析】 【详解】A：小丽骑自行车上班是对财产的使用，属于使用权，故 A 不符合题意； B：小强将压岁钱存起来是对财产的占有，属于占有权，故 B 不符合题意； C：老孙拿出积蓄资助贫困学生，是对财产进行捐赠，决定了财产的命运，属于处分权，故 C 符合题意； D：老李出租叉车收取租金，是通过财产获取经济利益，属于收益权，故 D 不符合题意； 16. 2026年全国人大常委会工作报告指出：2025年以来，常委会共审议法律、法律解释、重大决定草案40件，通过24件，其中制定新法6件、修改现行法律14件，同步出台法律解释、法治相关决定若干，持续完善各领域制度短板。由此可见（ ） A. 法律体系的完善无止境 B. 社会生活的发展无止境 C. 法律的生命力在于实施 D. 公民的法治意识在提升 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中常委会共审议法律、法律解释、重大决定草案40件，持续完善各领域制度短板，这体现了法律体系的完善无止境，故A符合题意。 BCD：选项说法正确，但是与题干无关，故BCD不符合题意。 17. “今天你晒了吗？”越来越多的人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒幸福……在收获点赞的同时，也泄露了许多个人信息。学习完《保护人身权》一课后，同学们设计以下几条温馨提示，你认为内容合适的是（ ） ①保护隐私，拒绝上网 ②选择内容，适当适度 ③不晒幸福，只晒忧伤 ④控制范围，设定权限 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对隐私保护的认识和理解。 ②④：依据教材知识，我们要学会保护自己的隐私；分析选项可知，选择适当内容分享可减少隐私泄露风险；同时设定权限能有效控制信息传播范围，进而保护自己的隐私，故②④说法正确； ①：拒绝上网虽能避免信息泄露，但不符合合理使用网络的要求，故①说法错误； ③：无论晒幸福或忧伤都可能泄露隐私，故③说法错误； 故本题选C。 二、非选择题 18. 同学们收看了《感动中国2024年度人物颁奖盛典》：栾恩杰六十余年投身航天国防，为国铸盾、逐梦深空；保定学院西部支教群体扎根西部教书20余年；清华学子庞众望面对家庭重担立志科研报国⋯⋯一个个动人的事迹，深深震撼了大家。观看结束后，小丁同学说：“他们的事迹确实值得敬佩，但我们现在年龄还小，弘扬传统美德是以后的事”。 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。 【答案】小丁的观点是错误的。①中华传统美德是中华文化的精髓，是中华民族宝贵的精神财富，弘扬中华传统美德是每个中国公民的责任，不分年龄大小。②题干中栾恩杰的爱国担当、西部支教群体的无私奉献、庞众望的自强不息，都是中华传统美德的生动体现，是我们学习的榜样。③弘扬传统美德的力量在于践行，青少年处于价值观养成的关键时期，更应当从现在做起、从小事做起，自觉学习榜样、践行传统美德，从小涵养品德，立志服务国家，弘扬传统美德并不是“长大后才能做的事”。因此，我们要从小传承弘扬中华传统美德，小丁的说法不正确。 【解析】 【详解】小丁的观点错误。弘扬中华传统美德是全体公民的共同责任，不分年龄大小；青少年正处于价值观养成关键期，更应从小事做起、从现在做起践行美德，而非等到成年。 19. 阅读材料，回答问题。 小丽在日常生活和学习中的情绪经常很不稳定，以下是她遇到的事情以及当时的反应： 事件 反应 考试取得比较理想的成绩 一整天亢奋喧闹 同桌不小心碰掉她的文具 与同学争吵不休 辛苦种植的花草枯萎凋零 长时间情绪低落 课堂上被老师点名提问时 紧张的浑身发抖 结合材料，运用情绪的相关内容，分析小丽的情绪反应带给我们的启示。 【答案】人的情绪是复杂多样的，我们应该学会认识自己的情绪；情绪会影响人的观念和行动，所以我们应该学会合理表达情绪；不同的情绪，会给我们带来不同的体验，所以我们要学会调节情绪，培养自己的积极健康情绪，承受和转化消极情绪；青少年的情绪具有反应强烈、波动大的特点，我们要找到适合自己调节情绪的方法；等等 【解析】 【详解】从设问中可知要分析小丽的情绪反应带给我们的启示，需要对材料内容进行关键词提炼。 小丽在学习生活中情绪不稳定：考得好就亢奋喧闹，同桌碰掉文具便争吵，花草枯了低落，被老师提问则紧张发抖，可联系情绪会影响人的观念和行动；学会合理表达情绪；培养自己的积极健康情绪，承受和转化消极情绪；青少年的情绪具有反应强烈、波动大的特点；掌握调节情绪的方法。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 民法典陪伴我们一生 材料二 《中华人民共和国民法典》节选 基本原则 第九条规定：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第一百八十五条规定：侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。 （1）运用道德与法治相关内容，分析材料一可以得出哪些结论。 （2）联系道德与法治相关内容，指出材料二中《中华人民共和国民法典》的这两条规定分别对应了民事活动的哪些基本原则？ 【答案】（1）民法典与我们的生活息息相关；是“社会生活的百科全书”；民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分；每个人的生老病死、衣食住行都离不开民法典的规范和保护；民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系、体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律；实施民法典能够更好地保障人民群众合法权益；有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐等。 （2）第九条体现绿色原则；第一百八十五条体现守法和公序良俗原则。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要分析从材料一可以得出哪些结论，需要对材料内容进行关键词提炼。 民法典陪伴我们一生，可联系民法典与我们的生活息息相关；民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分；实施民法典能够更好地保障人民群众合法权益。 【小问2详解】 从设问中可知要考查民法典基本原则的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境，可联系绿色原则。 侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任，可联系守法和公序良俗原则。 21. 某校七年级（1）班拟开展一次以“法治护航青春”为主题的探究性学习活动。请你参与并完成下列任务。 【任务一：前期准备】 （1）为增强活动的趣味性，班委会需要确定一个学生喜欢的主题活动形式。请你推荐一种具体可行的活动形式并说明理由。 【任务二：案例研讨】 某校几名16岁学生，长期在网络平台发布侮辱、谩骂、诬陷七年级王某的信息，还将聊天记录剪辑成视频传播，导致王某精神压力巨大，学习和生活受到严重干扰。最终，这几名学生被依法逮捕并提起公诉。 （2）结合材料，分析案例中人物行为的性质和应该承担的法律责任。 【任务三：成果展示】 （3）活动结束后，班委会准备面向全校同学发出倡议。请你将倡议书补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： 犯罪往往是从不良行为开始的。为预防违法犯罪，做守法好少年，我们倡议： ①_______________________________________________________________； ②_______________________________________________________________。 让我们行动起来，崇尚法治，遵守法律，做新时代守法好少年！ 倡议人：XXX 2026年6月 【答案】（1）①法治知识竞赛。理由：竞赛形式有较强的趣味性和互动性，能调动同学们的参与积极性，同时在准备和答题过程中，可以快速掌握更多与青少年相关的法律常识，强化对法律知识的记忆与理解。②模拟法庭活动。理由：通过模拟真实的法庭审判流程，同学们可以直观了解司法程序，沉浸式感受法律的严谨与权威，还能在角色体验中学会运用法律知识分析问题，增强法治观念。③法治主题演讲比赛。理由：能锻炼同学们的语言表达能力，同时在准备演讲稿的过程中，主动去学习、梳理法治知识，传递法治理念，也能引发其他同学的共鸣与思考。④法治情景剧表演。理由：通过编排和表演与青少年法治相关的情景剧（比如校园欺凌、网络诈骗等场景），可以让同学们在生动有趣的剧情中，直观认识到违法的危害和守法的重要性，代入感强、记忆深刻。⑤法治观影分享会。理由：选择《少年的你》《法治在线》相关青少年法治短片等内容观看，再组织大家分享感悟，形式轻松，能让同学们在直观的影像中理解法律与青春的关系。⑥法治书签/海报设计大赛。理由：同学们可以用创意设计的方式，把法治标语、法律知识做成书签或海报，既发挥了美术特长，又能在创作过程中潜移默化地学习和传播法治知识等。 （2）案例中这几名16岁学生的行为的性质是严重违法行为（或刑事违法行为）、构成犯罪。他们应该承担相应的刑事责任（或应受刑罚处罚）。 （3）作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；增强法治观念，明辨是非，杜绝不良行为，时刻警惕违法犯罪；树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查推荐一种具体可行的活动形式并说明理由，开放性问题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要分析案例中人物行为的性质和应该承担的法律责任，需要对材料内容进行关键词提炼。 某校几名16岁学生，长期在网络平台发布侮辱、谩骂、诬陷七年级王某的信息，这几名学生被依法逮捕并提起公诉，可联系属于刑事违法行为，应该承担相应的刑事责任。 【小问3详解】 本题考查预防犯罪的要求，开放性问题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省商丘市梁园区2025-2026学年度第二学期期末质量检测试卷 七年级道德与法治 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填在题后括号内。） 1. 最近，小美发现自己个子长高了许多，自我意识也增强了，渴望在生活、学习上获得独立，但和别人相处时，又常常感到比较害羞、怯懦……对此，小美需要（ ） ①积极面对，调整自我 ②坦然接受，悦纳自我 ③注重外在，淡化内在 ④无视变化，消极逃避 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 某校七年级学生对青春期男生女生的性别差异进行了一项调查，并制作了如下调查表。从调查结果看，男生女生的性别差异表现为（ ） 男性 女性 豁达大度，阳刚坚强 逻辑思维能力强，善于理性判断 喜欢足球、篮球等运动 性格温柔，多愁善感 形象思维能力强，善于情感表达 喜欢唱歌跳舞等活动 ①性格特征 ②道德品质 ③思维方式 ④兴趣爱好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”以上诗句共同反映的基本情绪是（ ） A. 喜 B. 怒 C. 哀 D. 惧 4. 青春是一首诗，诉说着生命的美妙；青春是一幅画，勾勒出梦想的蓝图；青春是一支歌，吟唱着奋进的旋律。这启示我们应（ ） A. 悦纳身心变化 B. 合理调控情绪 C. 品味美好情感 D. 珍惜青春时光 5. 最近“爱你老己”这句话火了。“爱你老己”其实就是“爱你自己”，把自己称作“老己”，就像和老朋友对话一样，亲切又幽默。以下行为与“爱你老己”相契合的是（ ） ①作息规律，早睡早起 ②只爱自己，无视他人 ③自我勉励，奋发图强 ④相信自己，拒绝帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 近期，某校开展“奋进新时代”主题成就展示活动，展览呈现了我国农业、科技、国防军事等领域的发展成就。这些伟大成就，赋予了我们平视世界的底气。这份底气源自于（ ） A. 我国是世界上最发达的国家 B. 我们在成长过程中积累的实力 C. 在和他人交往中获得的肯定 D. 社会稳定发展，国家繁荣富强 7. 某短跑运动员常年坚持高强度训练。即便遭遇伤病、体能下滑，他也从未放弃突破自我，最终打破亚洲短跑纪录。他的经历说明（ ） ①自强需要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ②人生难免会遭遇挫折，挫折越多越有利于成长进步 ③自强的中国人敢于战胜自身的弱点，不断超越自己 ④自强只适用体育运动员，普通人无需培养自强品质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. “取之有度，用之有节”“不违农时，谷不可胜食也”“不涸泽而渔，不焚林而猎”。这些古语体现了（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 9. 文天祥兵败被俘后，不惧威逼利诱、坚守报国气节，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。新时代青少年学习文天祥，需要践行中华优秀传统文化中（ ） A. 尚和合的核心思想理念 B. 守诚信的核心思想理念 C. 求大同的核心思想理念 D. 崇正义的核心思想理念 10. 《千里江山图》以概括精炼的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观，是中国山水画的代表作。这幅旷世杰作（ ） ①展现了我们中华民族独特的审美气质 ②体现了俭约自守、中和太和的生活理念 ③体现了形神兼备、情景交融的美学追求 ④体现了文以载道、以文化人的教化思想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. “新时代好少年”自评选以来推选出众多少年榜样，他们热心公益、勤学创新、自强向上，为广大青少年树立学习标杆。由此可见，这一评选活动有利于（ ） A. 践行舍己为人、牺牲自我的荣辱观念 B. 彰显敢出风头、无私奉献的担当意识 C. 弘扬崇德向善、见贤思齐的社会风尚 D. 培养勇于争先、唯我独尊的个人情怀 12. 小琳和小宇共同负责一期黑板报的策划，两人就选取黑板报的创作形式出现了分歧，此刻他们应当（ ） A. 完全迁就对方 B. 坚持自己的想法 C. 秉持求同存异 D. 仅负责各自板面 13. 某小区业主刘某“野蛮装修”，擅动承重墙，导致楼房整体结构改变，威胁到其他业主的人身、财产安全，被告上法庭。法院根据相关法律规定，责令刘某恢复墙体，并追究刘某的法律责任。由此可见，法律（ ） ①维护社会秩序 ②解决一切纠纷 ③确保生活无忧 ④保护公共利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 学校思政社团打算开展“法律保障生活”案例展评活动。下列案例契合活动主题的是（ ） A. 学校规定，禁止学生携带手机进入校园 B. 某企业诚信经营，赢得广大消费者称赞 C. 某班组组织开展学雷锋活动，受学校表扬 D. 警方严厉打击电信诈骗，保障群众权益 15. 人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。下列行为中，属于正确行使财产处分权的是（ ） A. 小丽骑着她自己的自行车去上班 B. 小强将姥姥给的压岁钱存了起来 C. 老孙拿出积蓄资助几名贫困学生 D. 老李将闲置叉车租出去收取租金 16. 2026年全国人大常委会工作报告指出：2025年以来，常委会共审议法律、法律解释、重大决定草案40件，通过24件，其中制定新法6件、修改现行法律14件，同步出台法律解释、法治相关决定若干，持续完善各领域制度短板。由此可见（ ） A. 法律体系的完善无止境 B. 社会生活的发展无止境 C. 法律的生命力在于实施 D. 公民的法治意识在提升 17. “今天你晒了吗？”越来越多的人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒幸福……在收获点赞的同时，也泄露了许多个人信息。学习完《保护人身权》一课后，同学们设计以下几条温馨提示，你认为内容合适的是（ ） ①保护隐私，拒绝上网 ②选择内容，适当适度 ③不晒幸福，只晒忧伤 ④控制范围，设定权限 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题 18. 同学们收看了《感动中国2024年度人物颁奖盛典》：栾恩杰六十余年投身航天国防，为国铸盾、逐梦深空；保定学院西部支教群体扎根西部教书20余年；清华学子庞众望面对家庭重担立志科研报国⋯⋯一个个动人的事迹，深深震撼了大家。观看结束后，小丁同学说：“他们的事迹确实值得敬佩，但我们现在年龄还小，弘扬传统美德是以后的事”。 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。 19. 阅读材料，回答问题。 小丽在日常生活和学习中的情绪经常很不稳定，以下是她遇到的事情以及当时的反应： 事件 反应 考试取得比较理想的成绩 一整天亢奋喧闹 同桌不小心碰掉她的文具 与同学争吵不休 辛苦种植的花草枯萎凋零 长时间情绪低落 课堂上被老师点名提问时 紧张的浑身发抖 结合材料，运用情绪的相关内容，分析小丽的情绪反应带给我们的启示。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 民法典陪伴我们一生 材料二 《中华人民共和国民法典》节选 基本原则 第九条规定：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 第一百八十五条规定：侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。 （1）运用道德与法治相关内容，分析材料一可以得出哪些结论。 （2）联系道德与法治相关内容，指出材料二中《中华人民共和国民法典》的这两条规定分别对应了民事活动的哪些基本原则？ 21. 某校七年级（1）班拟开展一次以“法治护航青春”为主题的探究性学习活动。请你参与并完成下列任务。 【任务一：前期准备】 （1）为增强活动的趣味性，班委会需要确定一个学生喜欢的主题活动形式。请你推荐一种具体可行的活动形式并说明理由。 【任务二：案例研讨】 某校几名16岁学生，长期在网络平台发布侮辱、谩骂、诬陷七年级王某的信息，还将聊天记录剪辑成视频传播，导致王某精神压力巨大，学习和生活受到严重干扰。最终，这几名学生被依法逮捕并提起公诉。 （2）结合材料，分析案例中人物行为的性质和应该承担的法律责任。 【任务三：成果展示】 （3）活动结束后，班委会准备面向全校同学发出倡议。请你将倡议书补充完整。 倡议书 亲爱的同学们： 犯罪往往是从不良行为开始的。为预防违法犯罪，做守法好少年，我们倡议： ①_______________________________________________________________； ②_______________________________________________________________。 让我们行动起来，崇尚法治，遵守法律，做新时代守法好少年！ 倡议人：XXX 2026年6月 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $