广东广州天河区 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

七年级《道德与法治》 本试卷共6页，满分70分。调研时间60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和 考号填写在答题卡相应的位置上，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案：不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域 内的相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔或涂改 液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共17小题，每小题2分，共34分。在下列各题的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.青春期是青少年生理和心理发生激烈变化的时期，为愉快地度过青春期，我们需要 ①了解生理心理知识，坦然接受身心变化 ②减少与他人的交往，遮掩自身缺点 ③参与集体活动，培养健康的兴趣和爱好 ④避开父母和老师，只和同龄人探讨 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 2.青春期是身心发展的关键时期，增强自我保护意识、提高预防和应对性侵害的能力是我们 健康成长的重要保障。对此，下列做法正确的是 A.独自参加网友组织的线下聚会，锻炼自己的胆量 B.为了“合群”，答应网友“发私密视频”的要求 C.对于不恰当的身体接触，勇敢说“不”，并及时告诉家长或老师 D.被他人用带有性暗示的语言调侃后，担心被对方报复，假装没听见 3.为贯彻2026年教育部关于深入落实“健康第一”的工作部署，广州市教育局印发《广州市 中小学生阳光成长计划》，强调以体育锻炼锻造强健体魄，以美育浸润陶治高尚情操，以 心育呵护阳光心灵。对此，下列理解正确的是 ①参与体育锻炼就不会产生负面情绪 ②此举尊重了中小学生的生命健康权 ③艺术体验、文化熏陶有助于缓解焦虑 ④推动广州中小学生身心健康只能靠学校教育 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治学业水平调研第1页 (共6页) 只▣ a“"1%oa 4.离考试结束只剩30分钟，小雪还没开始写作文，她很紧张，大脑一片空白，看到同学们都 在奋笔疾书，她很是着急。这时最适合她的做法是 A.放声大哭，把紧张情绪发泄出来 B.站起来做一套广播体操让自己微微出汗 C.大声唱自己喜欢的歌曲以舒缓紧张情绪 D.深呼吸，然后闭上双眼心里默默告诉自己“我要冷静，要放松” 5,2026年3月，“英雄花开英雄城”广州红棉研习活动火热开展，人们通过赏英雄花、游英 雄城，厚植家国情怀，传承红色精神，汲取奋进力量。对此，下列认识正确的是 ①美好情感是在社会交往、参与活动中自然引发的 ②参与此类活动有助于获得美好情感，充盈精神世界 ③情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 ④只有参加大型活动，才能获得美好的情感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.“人必先自侮，而后人侮之”，这句话出自中国古代的《孟子，告子上》。（译文：人必然 先做出自我轻贱的行为，之后才会被他人欺侮。)对此理解正确的是 ①自尊之人，常怀知耻之心 ②自尊之人，懂得尊重他人 ③自尊之人，自觉约束言行 ④自尊之人，明辨是非廉耻 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是 ①给同学取侮辱性嘲讽外号 ②在图书馆保持安静不喧哗 ③讥笑他人生理短板与不足 ④认真聆听身边同学的倾诉 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 8.共和国勋章获得者王永志，一生为国，圆梦飞天。他根据国家需要毅然投身国防，带领团 队攻坚克难，为中国航天从无到有、从弱到强立下不朽功勋。他的事迹启示我们 ①自强是成就事业的强大动力，关系民族命运与国家未来 ②要把个人理想融入国家发展大局，做自强不息的中国人 ③只要不怕吃苦、埋头苦干，就一定能获得巨大成就 ④要主动承担时代赋予的责任，立鸿鹄志，做奋斗者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，法典 强调尊重自然、顺应自然、保护自然，推动人与自然和谐共生。这体现了中华优秀传统文 化中的 A.革故鼎新、与时俱进的思想 B.惠民利民、安民富民的思想 C.脚踏实地、实事求是的思想 D.道法自然、天人合一的思想 七年级道德与法治学业水平调研第2页（共6页） 回▣ a^“"1%o 10.愚公移山是我国古代寓言故事，讲述了年近九十的愚公立志挖山开路，不惧嘲讽、世代坚 持，其诚心最终感动天帝而将山挪走的故事。愚公移山的故事蕴含了 A.不畏艰难、坚持不懈的奋斗精神 B,爱国敬业、无私奉献的高尚品德 C.求同存异、和而不同的处事方法 D.改革创新、勇于进取的时代精神 11.2024年，“北京中轴线一中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》。北京中 轴线建筑布局讲究对称规整、居中而立，承载中华民族千年的营造理念。这一建筑格局主 要彰显的中华人文精神是 A.求真务实、勇于创新 B.守中居正、和谐有序 C.自强不息、坚韧不拔 D.勤俭节约、朴素自然 12.2026年五四青年节前夕，全国共青团中央、全国青联作出关于颁授中国青年五四奖章暨新 时代青年先锋奖的决定。该表彰旨在 ①全面提高公民的素质，人人做到行己有耻②重视道德建设，快速提升社会的文明程度 ③弘扬榜样力量，形成见贤思齐的社会风尚④促进社会和谐，弘扬向上向善的思想文化 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 13.下列对右图漫画的解读正确的是 ①网络平台可随意使用网络博主的公开影像 ②网络平台未经许可商用他人肖像，属于违法 ③只要对人像进行换脸处理，就不会构成侵权 ④可识别的整体形象同样属于肖像并受法律保护 A.①② B.②③ AN体验吉风妆通APP C.②④ D.③④ 2026年4月10日，广州警方通报警情：徐某在其创建的微信群内变换昵称，多次发表针对 广东省二沙体育训练中心一运动员的侮辱性言论，造成恶劣影响。公安机关已对徐某依法作出 行政拘留十日并处罚款的处罚，对群内其他相关行为人员也依法作出了处理。据此，回答14-15 题。 14.案情发生后，公安机关依法作出处理说明了 ①法律规范全体社会成员的行为 ②法律保护公民合法权益 ③法律促进社会繁荣发展 ④法律维护社会秩序 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.该案件启示青少年 ①格守为人之德，尊重他人人格尊严 ②自觉抵制网络暴力，不信谣不传谣 ③在网络上自由发表言论，宜泄个人情绪 ④遵守道德和法律，学会文明理性上网 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治学业水平调研第3页 (共6页) 回▣ a^“6"1.%。a 16,知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，法律保护知识产权。下列体现公民享有 知识产权的有 ①钱某为某公司产品代言而获得收入 ②赵某在刊物上发表文章，获得稿费 ③吴某在商场购物获得100元优惠券 ④周某获得发明便携式书包的专利权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.放学路上，强强发现几个社会青年在校园附近的偏僻角落围堵同学，强行索要财物。他没 有上前阻止，回到家后跟爸爸一起拨打110报警，并向警方详细描述了事情的经过，为警 方后续处理提供了关键线索。下列对强强行为的点评，你认为最合适的是 A.见义勇为，不顾安危维护正义 B.胆小懦弱，缺乏直面不法侵害的勇气 C.多管闲事，青少年应远离是非保自身 D.见义智为，以自身安全为前提维护正义 二、非选择题：本题共3小题，共36分。阅读材料，回答问题。 18.(9分)自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。 雷海为是一名普通的外卖骑手，在繁忙的送餐工作之余，他坚持背诵古诗词，在中国诗词 大会上对决北大文学硕士，勇夺冠军。 回面对“外卖员没文化”的偏见，他勇敢做不被定义的自己。坚持“送外卖是生计，背诗 是生活”，用行动证明职业无贵贱。在接受采访时，他指着外卖制服说：“这件衣服和汉服、 西装一样，都包裹着平等的灵魂”。 回面对“外卖员背诗有什么用？”的嘲笑，他坚定立场，用实力证明自己。用诗词韵律优 化送餐路线，高效又有趣。决赛遇到顶级名校硕士时，他坦言：“比赛时紧张到手心冒汗，但 心中的千首诗词给了我与名校学生平视的底气。” ©面对“外卖员哪里有时间背诗词？”的质疑，他心怀梦想，只争朝夕。他说：“我只不 过是在别人刷短视频时，多看了几眼月光”。他保持着凌晨5点晨读的习惯，在书桌上贴着自 题联：“送餐路上风雨兼程，平仄声中天地渐宽”。 (1)雷海为能够与北大文学硕士对决的自信来自 。（1分) (2)结合材料，运用所学知识，谈谈雷海为的故事启示我们如何焕发青春活力？(8分) 七年级道德与法治学业水平调研第4页 (共6页) a“"1.%oa 19.（13分)阅读是涵养民族精神、增强文化自信的重要途径。《全民阅读促进条例》于2026 年2月1日正式施行，条例倡导公民多读经典、提升精神境界。 材料一：源远流长的中华经典是中华优秀传统文化的瑰宝，通过高质量、有深度的经典阅 读可以构建个人的精神底色和民族的文化认同。 ◆《孟子》中“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，诠释坚守正义、坚守气节的崇 高品格，凸显崇正义的价值追求。 ◆《中庸》中“和而不同，美美与共”，体现尚和合、求大同的核心理念。 ◆《论语》中“己所不欲，勿施于人”，彰显包容友善的处世理念。 ◆《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”，彰显出不慕荣华、以德立身的高尚追求，展现 淡泊名利、修身崇德的君子风骨。 ◆《诫子书》中“静以修身，俭以养德”，传承勤俭修身、静心立德的传统美德。 ◆《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，彰显心怀苍生、以民为本的民 本思想与家国担当。 (1)结合材料，运用“传承中华优秀传统文化”的知识分析阅读经典的重要性。(9分) 材料二：“汉字”是读经典的必要载体，汉字承载着丰富的文化内涵，是中华民族道德建 设的宝贵资源。(4分) 信：由“人”和“口”组成，是一个会意字， 左边是人，右边是口，表示人以言立，心 口相应，强调言语的真实与诚实。 孝：是一个会意字，字形呈现为小孩（“子”) 在老人(“老”)的身前，做出搀扶或背 负老人的动作，直观体现了晚辈侍奉、赡 养老人的内涵。 (2)联系自身实际，谈谈如何在生活中践行以上汉字蕴含的道德要求。(4分) 汉字 如何在生活中践行汉字蕴含的道德要求 七年级道德与法治学业水平调研第5页 (共6页) a^“6"1.%。a 20.（14分)某校道德与法治老师组织学生开展“以案学法，与法同行”主题学习活动，请 你参与其中。 【案例一】 小杰花费7700余元（有发票）购买了一部手机。使用八个月后，某晚小杰骑车行至某路 段时发现手机不慎遗失，随即报警求助。警方调取监控显示：元某拾得手机后发现手机设有密 码，便随手将其扔至草丛。最终手机无法找到，小杰遂将元某诉至法院。经调查审理，法院作 出判决：被告元某赔偿原告小杰6000元。 法条链接 《中华人民共和国民法典》 第三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权 利人领取，或者送交公安等有关部门。 第三百一十六条拾得人在遗失物送交有关部门前，有关部门在遗失物被 领取前，应当妥善保管遺失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的， 应当承担民事贵任。 第一千一百八十四条侵害他人财产的，财产损失按照损失发生时的市场价 格或者其他合理方式计算。 【案例二】 王某某（17岁)伙同其他未成年人多次盗窃超市、烟酒店财物，涉案财物价值共计8千 余元。案发后，法院审理认为，王某某以非法占有为目的，伙同他人多次窃取他人财物，数额 较大，其行为构成盗窃罪。遂以盗窃罪判处王某某有期徒刑八个月，缓刑一年；并处罚金二千 元。 法条链接 《中华人民共和国刑法》节选 第十七条已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 第二百六十四条盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带 凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金：数额 巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金：数额特别巨 大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没 收财产。 (1)结合材料并运用所学法治知识，分别分析两则案例中人民法院作出判决的依据。(8分) (2)运用所学知识，简述以上两则案例对我们的警示。(6分) 七年级道德与法治学业水平调研第6页 (共6页) a^“"1.%。a 可只 2025学年第二学期学业水平调研 七年级《道德与法治》参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C D A C D B D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 B D C B B C D 2、 非选择题 18.（9分） （1） 实力（或材料中他积累的“千首古诗”）。（1分） （2） ①雷海为面对偏见，不被定义，肯定自我，启示我们要做自尊的人，维护自己的人格尊严，/不断提升自己。 ②雷海为面对嘲笑，坚定立场，用自己的实力去证明，启示我们要做自信的人，专注当下、积极行动，/勇于探索、增强底气。 ③雷海为面对质疑，坚持晨读，自创学习方法，启示我们要做自强的人，求得真学问，练就真本领，/在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行. ④自尊、自信、自强让我们焕发青春活力。我们要学习榜样身上的优秀品质，不断提升自我，追逐青春的梦想。（每点2分，共8分） 19.（13分） （1）①经典中蕴含着博大精深的中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量，读经典可以了解感受中华文化的深邃，增强文化认同与文化自信，传承中华优秀传统文化，还可以获得走好人生道路的有益启迪。（写到文化自信/强大精神力量给2分，写其他的给1分，不超过3分。或写题头和材料的知识点“阅读是涵养民族精神、增强文化自信的重要途径，多读经典有利于提升精神境界；源远流长的中华经典是中华优秀传统文化的瑰宝，读经典有利于构建个人的精神底色和民族文化认同”，材料不能超过3分） ②中华经典中蕴含着中华文化中的崇正义、尚和合的核心思想理念，如《孟子》中的富贵不能淫、贫贱不能移，威武不能屈蕴含着崇正义的核心思想理念/《中庸》中的和而不同，美美与共，体现尚和合、求大同的核心理念，阅读经典有利于我们弘扬社会正气，崇尚社会正义/尊重他人，追求和谐，做核心思想理念的传承者。（2分） ③中华经典中蕴含着许多做人做事的道理，如《论语》中“己所不欲，勿施于人”教我们包容友善的处世之道/《陋室铭》彰显修身崇德、淡泊名利的君子风骨，阅读经典有利于我们有利于陶冶道德情操，坚守做人的品格，弘扬向上向善的思想文化，做中华人文精神的弘扬者。（2分） ④中华经典中还蕴含着丰富的道德理念和规范，如《诫子书》中修身立德的传统美德/《岳阳楼记》中天下兴亡匹夫有责的家国情怀，读经典有利于我们传承和践行中华传统美德，做传统美德的践行者。（2分） （②-④核心思想理念、人文精神、传统美德三个方面，每个方面2分，但必须是意义或重要性的表达，与三个主题相近内容相近可酌情各给1分。） （2）（4分）参考示例： 汉字 如何在生活中践行汉字蕴含的道德要求 信 言行一致，答应他人的事情说到做到，不撒谎 孝 孝敬父母，多陪伴父母，感恩父母，为父母分忧 （汉字一栏不做评分，道德要求每一个2分，写具体做法，没写具体做法酌情扣分。） 20.（14分） （1） 案例一：根据《中华人民共和国民法典》第三百一十四条和第三百一十六条的规定，元某拾到手机不但不归还而且故意丢至草丛，侵害了他人财产权，属于民事违法行为，应当承担民事责任/应该赔偿财产损失。（4分） 案例二：根据《中华人民共和国刑法》第十七条和第二百六十四条，王某某虽未成年，但已满十六周岁，盗窃财物，数额较大。他的行为构成犯罪，应受刑罚处罚。（4分） (两个案例赋分原则：法条（1分）、事实（1分）、性质（1分）、后果（1分）。) （2）案例警示我们： ①弘扬中华民族传统美德，提升道德修养，做一个有道德的人,要尊重他人民事权利；（道德角度） ②要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害,增强法治观念，远离违法犯罪，依法自律，做自觉遵纪守法的人；/增强是非观念，增强自控力，严于律己，防患于未然。 ③要自觉尊法学法守法用法，信仰法律，做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律、用法维权。/与违法犯罪行为做斗争。（法治角度） （写出其中1点得3分，2点可得6分） 学科网（北京）股份有限公司 $