摘要:
**基本信息**
2025-2026学年八年级道德与法治期末试卷,以宪法宣传周、人大会议等时效性素材为载体,融合国家机构、权利义务等核心知识,突出政治认同与法治观念培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12题24分|宪法意识(第1题)、政治制度(第2题)、人身自由(第3题)|结合2025宪法宣传周、运城市人大会议等热点情境|
|非选择题|5题51分|国家机构职权(第13题)、权利义务关系(第16题)、经济制度(第17题)|设置民法典案例评析(第16题)、基层民主实践探究(第17题),体现法治观念与责任意识|
内容正文:
2025-2026学年第二学期期末教学质量监测八年级道德与法治答案及评分标准
一、选择题(每空2分,共24分)
1-5A ABBD 6-10CDDAD 11-12AA
2、 简答题(共3个小题,共28分)
13.(1)监督权、立法权。(2分)
(2) 人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民,是人民授予的。行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。(4分)
(3)①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。②规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。(4分)
14.(9分)(1) 隐私权;要求同桌停止侵害、赔礼道歉,必要时寻求老师或家长的帮助。
(2) 人身自由权;错误行为当权利受到侵犯时,要依法维权,不能采取过激行为。
(3) 遵守宪法法律的义务;行政责任。
(4)要尊重他人权利;当权利受到侵犯时,要依法维权;要自觉遵守法律法规。
15.(1)①人民法院和人民检察院都是我国的司法机关,但各自的性质和承担的职责不同。②人民法院是国家的审判机关,依法行使审判权;人民检察院是国家的法律监督机关,主要行使检察权。③在司法活动中,二者应分工负责、互相配合、互相制约,以保证准确有效地执行法律,共同捍卫司法公正。(答出两点即可,4分)
(2)职权:对刑事犯罪行为代表国家提起公诉;对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督。(2分)如何行使:依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。坚持以事实为根据,以法律为准绳,通过行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序,维护个人和组织的合法权益,维护国家利益和社会公共利益,保障法律的正确实施,维护社会公平正义,维护国家法制统一、尊严和权威,保障中国特色社会主义建设的顺利进行。各级人民检察院的工作人员,必须忠实于事实真相,忠实于法律,忠实于社会主义事业,全心全意为人民服务。(3分)
三、分析说明题(10分)
16.李某的行为错误。(1分)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。(3分)③李某享受了保护自身住宅安全的权利,却侵犯了他人的隐私权,没有履行尊重他人隐私的义务。(3分)④要坚持权利与义务相统一,李某不仅要增强权利意识,依法行使权利,也要增强义务观念,自觉履行法定义务。(3分)
四、实践探究题(13分)
17.(1) 公有制经济:①③(2分) 非公有制经济:②④(2分)
(2)我国的根本政治制度:人民代表大会制度;(1分)
我国的基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。(3分)
(3)小强的观点是错误的。(1分)①城市居民委员会是居民实现自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的基层群众性自治组织,实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,能够有效实现基层群众的各项民主权利。(2分)②在我国,人民通过人民代表大会行使国家权力。城市居民委员会不是国家政权机关,因此居民不能通过这一组织行使国家权力。(2分)
答案第1页,共2页
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$密 封 线 内 不 要 答 题
密 封 线 内 不 要 答 题
2025—2026学年第二学期期末教学质量监测
八年级 道德与法治
注意:1.本试卷满分75分,考试时间70分钟
2.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上的无效
第I卷 选择题(共24分)
— 、选择题 (本大题共 12个小题 , 每小题2分 , 共24分 。在每小题的四个选项中 , 只有一项最符合题意)
1.2025年“宪法宣传周”期间,中央网信办集中开展“尊宪崇法”网络法治宣传活动,教育部举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动有关比赛,司法部、全国普法办组织开展“2025大家说宪法”新媒体宣传活动。这一系列活动的开展是为了( )
①增强宪法意识,推动依宪治国
②扩大宪法权力,维护宪法权威
③弘扬宪法精神,认同宪法价值
④丰富宪法内容,提升宪法地位
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.2024年3月26日,运城市五届人大四次会议隆重开幕。运城某中学学生以此次会议为议题开展探究学习。下列是学生针对这次会议体现的政治制度的看法,其中正确的是( )
A.体现社会主义国家性质,保障人民当家作主
B.发扬社会主义民主的重要形式,促进民主决策
C.实行民族自治,促进民族地区经济社会的发展
D.保障人民群众直接行使民主权利,管理国家事务
3.下列情形中,公民人身自由受到非法侵害的是( )
A.公安机关依法出具逮捕证,对涉嫌犯罪的李某执行逮捕
B.超市保安以涉嫌盗窃为由,擅自对顾客刘某实施搜身检查
C.教师在课堂上规范学生坐姿、限制随意走动以维持教学秩序
D.监护人禁止未成年人进入网吧、酒吧等不适宜未成年人活动的场所
4.2026年3月十四届全国人大四次会议表决通过《民族团结进步促进法》《国家发展规划法》等多部重要法律。这些法律均明确规定“根据宪法,制定本法”。这告诉我们( )
①宪法是其他法律的总依据和总源头
②宪法规定了公民的所有权利和义务
③宪法规定了国家生活中的具体问题
④宪法是根本法,具有最高法律效力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.2023年8月17日,最高人民检察院“‘公益诉讼守护美好生活’专项监督活动三周年”新闻发布会,发布“公益诉讼守护美好生活”专项监督活动典型案例。这里的“诉讼”( )
A. 是通过调解组织解决纠纷的方式
B.是受到非法侵害后采取的首选方式
C.是维护自身权益的唯一合法途径
D.是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段
6.“一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心。”这句话告诉我们,增强宪法意识需要( )
①拒绝任何仪式上的宪法宣传活动
②理解其价值,让其精神在心中生根发芽
③将宪法条文刻在物体上以作警示
④发自内心地认同宪法,真诚地信仰宪法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.下列行为既是公民的基本权利又是公民的基本义务的是( )
A.小民不乱扫二维码,防范电信诈骗
B.小明参加学校组织的网上祭英烈活动
C.小林把自己的作品稿酬捐给灾区群众
D.小兰每天准时到公司上班,月底按时领取工资
8.连云港某镇6个村集体经济组织入股成立镇级强村公司,盘活闲置集体资产打造农产品直播、劳务平台,推动资源变资本,村集体经营性收入显著增长。这一实践体现( )
A.市场在资源配置中起决定性作用
B.坚持巩固和发展国有经济
C.按劳分配由生产资料公有制决定
D. 集体经济能助力共同富裕
9.下面可以体现加强宪法监督的是( )
A.全国人大常委会法工委经审查发现关于因犯罪受过刑事处罚人员不得从事某种职业的法规不符合宪法,督促相关部门修改细化规定。
B. 村民唐某认为乡干部在发放社会救助物资时未按国家相关规定进行,向当地县政府举报。
C.李某甲认为张家港市塘桥镇人民政府未依法履行对村委会的监督职责,提出行政复议申请。
D.贵州省纪委原副书记张平涉嫌受贿一案,由国家监察委员会调查终结,移送检察机关审查起诉。
10.下列情境中对公民基本权利和义务解读正确的是( )
序号
情境
解读
①
赵某积极参与网上评议政府活动
依法履行监督义务
②
八年级学生张某参加班长选举
行使选举权和被选举权
③
国庆期间王某去景区游玩自觉排队
遵守宪法和法律的义务
④
李某举报有人偷拍军事基地
履行维护国家安全的义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.以下是八年级(2)班几位同学的生活碎片,其中对相关过程推导合理的有( )
①保安怀疑小明携带手机入校,强行搜身→侵犯了小明的人身自由→小明向学校投诉
②班主任不让成绩差的小芽参加课外活动→侵犯了小芽的平等权→小芽向家长反映这一情况,家长和学校进行了沟通
③小晨在课后休息看漫画,班长没收小晨的漫画书并据为己有→侵犯了小晨的受教育权→小晨要求班长道歉
④小莹嘲笑同学小琴的宗教信仰→行使了自己的言论自由→小琴默默忍受
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.小华同学对“我国国家机构”的知识进行梳理并制作结构图。从该图可以看出,小华( )
①对人大的职权与人大代表的职权区分不清
②认同最高国家权力机关的权力来源于人民
③赞同中央国家机关在国家机构中居于主导地位
④认为人大代表可以代表人民直接行使国家权力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
第II卷 非选择题(共51分)
二 、简答题 (本大题共3个小题 , 共28分)
13.(10分)【了解国家机构,规范权力运行】
材料一 第十三届全国人民代表大会第五次会议审议并通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告;表决通过了关于修改《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》的决定。
材料二 行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。行政机关必须坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为。
材料三 监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。
(1)材料一体现了全国人大具有哪些职权?(2分)
(2)结合材料二,说说行政机关与人民的关系。(4分)
(3)国家为什么要规范权力运行?(4分)
14.(9分)
情境一 同桌偷看了梓琪的日记,并在班级中传播梓琪日记的内容。
(1)同桌侵犯了梓琪的____。(1分)(权利)梓琪的正确做法是____。(1分)
情境二 馨菲陪妈妈去超市,结账时被保安拦住要求搜身,馨菲一怒之下把保安打伤。
(2)保安侵犯了馨菲的____(权利)。(1分)馨菲的做法是____(行为)(1分)
情境三 小程的爸爸开车去银行办理业务,没有注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警依据道路交通安全法处200元罚款。
(3)小程的爸爸没有履行____(义务)。(1分)他承担的是____(责任)。(1分)
(4)三则情境中人物的行为分别给我们哪些启示?(3分)
15.(9分)阅读材料,回答问题。
【时政前沿一】徐某纠集社会上的不良分子,对路人实施抢劫,5年以来共抢劫人民币5万余元,致一名女子重伤。市人民检察院以抢劫伤人罪对徐某提起公诉,人民法院审理后,依法判处徐某10年有期徒刑,并处罚金。
(1)根据上述材料分析人民法院和人民检察院的关系。(4分)
【时政前沿二】最高人民检察院检察长张军在十三届全国人大二次会议第三次全体会议上作工作报告,其表示,过去的一年,全国检察机关对刑事、民事和行政诉讼活动中的违法情形监督447940件次,同比上升22.4%,立案办理公益诉讼案件113160件。
(2)上述材料中检察院行使了哪些职权?请你结合所学知识,说说作为检察机关应该如何行使职权?(5分)
三、分析说明题 (10分)
16.理解权利义务,尊重自由平等。
案例:李某和汪某是门对门的邻居。李某为了监控自家门外的情况,在其入户门上安装了一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃。汪某找到李某,表示这款可视门铃长期监控着自家住宅,自己心里很不舒服,建议李某拆除。李某坚持不拆除,还说:“我在自家门上安装可视门铃,这是我的自由,别人无权干涉。”
相关链接《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。
隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
运用所学,评析李某的言行。(10分)
四、实践探究题(13分)
17.阅读材料,回答问题。
材料一
①小明的爸爸是国家电网的职工,从事技术研发工作。
②姐姐毕业后在伯父家里开的五金建材公司,担任项目经理,收益可观。
③表哥是农村经济合作社的成员,负责推广当地的特色农产品。
④翠花初中毕业之后就到麦当劳打工了。
(1)根据材料一,以上所提及人物的工作单位,哪些属于公有制经济?哪些属于非公有制经济?(请填序号)
公有制经济:____(2分)
非公有制经济:____(2分)
材料二 探寻基层民主优势密码
8:00组织居民代表到小区大门现场进行调研,征求居民对大门的改造意见。10:00组织志愿者为老人代买生活物品,入户访问独居老人。
11:00与其他居委会委员策划本月“道德讲堂”活动。
14:30组织居民会议汇报上一季度的工作,接受居民的监督;商讨大门的改造方案。
16:00与政府相关部门就社区食堂“老人8元爱心餐”的经费问题进行沟通,申请政府支持。
(2)我国的根本政治制度和基本政治制度有哪些?(4分)
(3)分析了以上基层民主“优势密码”后,小强说:基层群众自治制度有利于人民群众直接行使国家权力。请你运用所学的知识对小强的观点进行评析。 (5分)
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