5.3 凸透镜成像的规律 课件-2026-2027学年人教版八年级物理上册
2026-07-06
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第3节 凸透镜成像的规律 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 21.30 MB |
| 发布时间 | 2026-07-06 |
| 更新时间 | 2026-07-06 |
| 作者 | sdljyz |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58677977.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件围绕凸透镜成像规律,从认识物距(u)和像距(v)切入,通过实验探究(提出问题、猜想假设、设计实验、分步操作)引导学生掌握不同物距下像的性质(虚实、大小、正倒)及应用,构建从概念到实验再到规律总结的学习支架。
其特色在于以科学探究为主线,通过规范的实验设计(器材组装“同一高度”、分5步操作覆盖u>2f至u<f)和数据记录表,结合科学思维中的模型建构(表格对比规律)与物理观念(联系照相机、投影仪等应用),帮助学生形成完整认知。学生可提升实验操作与分析能力,教师能直接利用结构化内容高效教学。
内容正文:
凸透镜成像的规律
二、进行新课
F
F
2F
2F
物距 u
像距 v
物体到凸透镜光心的距离。
像到凸透镜光心的距离。
1.认识两个距离:物距(u)、像距(v)
2
凸透镜成像的正倒、大小、虚实与什么因素有关?
凸透镜成的像的正倒、大小、虚实可能跟物距有关?
2.实验探究
提出问题
猜想假设
实验设计
3
(1)实验器材:
光具座
蜡烛 火柴
光屏
凸透镜
4
(2)器材组装:
注意:为了保证蜡烛的像始终能成在光屏上,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
同一高度
5
(3)实验方案
物体
光屏
u>2f
u=2f
f<u<2f
f<u
u=f
实验设计示意图
实验数据记录表
凸透镜焦距f= cm
6
步骤1: 把蜡烛放在较远处,使物距u>2f,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。
(4)进行实验
7
步骤2: 把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使u=2f,观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。
(4)进行实验
(4)进行实验
步骤3: 把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f<u<2f,移动光屏,观察像的大小和正倒。记录物距u和像距v。
(4)进行实验
步骤4: 把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使f=u,移动光屏,观察光屏上是否接收到像?
步骤5:把蜡烛向凸透镜移近,改变物距u,使u<f,移动光屏,在光屏上能不能得到蜡烛的像,如何观察虚像的大小和正倒。
(4)进行实验
(5)记录数据
凸透镜的焦距:f= _________cm
12
3.分析论证
物距与焦距的关系 像 的 性 质 像距与焦距的关系 应用
正 倒 大 小 虚 实
分析上表的记录,找出凸透镜成像的规律
u>2f
倒立
倒立
倒立
u=2f
f<u<2f
u=f
u<f
正立
等大
缩小
放大
放大
实像
虚像
实像
实像
f<v<2f
v=2f
2f<v
照相机
测焦距f
投影仪
放大镜
不成像
13
3.分析论证
物距与焦距的关系 像 的 性 质 像距与焦距的关系 应用
正 倒 大 小 虚 实
u>2f 倒立 缩小 实像 f<v<2f 照相机
u=2f 倒立 等大 实像 v=2f 测焦距f
f<u<2f 倒立 放大 实像 2f<v 投影仪
u=f 不成像
u<f 正立 放大 虚像 放大镜
1.像的虚实:凸透镜在什么条件下成实像?在什么条件下成虛像?
一倍焦距分虚实
f<u 成实像,u<f成虚像
2.像的大小:凸透镜在什么条件下成缩小的实像?在什么条件下成放大的实像?有没有缩小的虚像?
3.分析论证
物距与焦距的关系 像 的 性 质 像距与焦距的关系 应用
正 倒 大 小 虚 实
u>2f 倒立 缩小 实像 f<v<2f 照相机
u=2f 倒立 等大 实像 v=2f 测焦距f
f<u<2f 倒立 放大 实像 2f<v 投影仪
u=f 不成像
u<f 正立 放大 虚像 放大镜
u>2f 成缩小的实像 f<u<2f成放大的实像 没有缩小的虚像
二倍焦距
分大小
3.像的正倒:凸透镜在什么条件下成正立的像?在什么条件下成倒立的像?
3.分析论证
物距与焦距的关系 像 的 性 质 像距与焦距的关系 应用
正 倒 大 小 虚 实
u>2f 倒立 缩小 实像 f<v<2f 照相机
u=2f 倒立 等大 实像 v=2f 测焦距f
f<u<2f 倒立 放大 实像 2f<v 投影仪
u=f 不成像
u<f 正立 放大 虚像 放大镜
当f<u时 成正立的像;当u<f时 成倒立的像
一倍焦距分正倒
3.分析论证
物距与焦距的关系 像 的 性 质 像距与焦距的关系 像距与物距的关系 应用
正 倒 大 小 虚 实
u>2f 倒立 缩小 实像 f<v<2f 照相机
u=2f 倒立 等大 实像 v=2f 测焦距f
f<u<2f 倒立 放大 实像 2f<v 投影仪
4.凸透镜成缩小、等大、放大的实像时,物距跟像距相比,哪个比比较大?
由此你可以得出什么结论?
u=v
u<v
u>v
物距变小
像距变大
像变大
凸透镜成等大的实像时,物距等于像距
凸透镜成放大的实像时,物距小于像距
凸透镜成缩小的实像时,物距大于像距
物距变大
像距变小
像变小
1.物距变小,像距变大,像变大
2.物距变大,像距变小,像变小
结论
3.分析论证
物距与焦距的关系 像 的 性 质 像距与焦距的关系 像距与物距的关系 应用
正 倒 大 小 虚 实
u>2f 倒立 缩小 实像 f<v<2f u>v 照相机
u=2f 倒立 等大 实像 v=2f u=v 测焦距f
f<u<2f 倒立 放大 实像 2f<v u<v 投影仪
u=f
u<f 正立 放大 虚像 放大镜
5.凸透镜所成的像有没有正立的实像?有没有倒立的虛像?
凸透镜所成的像没有正立的实像也没有倒立的虛像
6.为什么凸透镜在物距 u>2f时,成缩小、倒立、实像。
物距 u>2f时成像光路图
7.为什么凸透镜在物距u=2f时,成等大、倒立、实像?
8.为什么凸透镜在物距f<u<2f时,成放大、倒立、实像?
物距u=2f时的光路图
物距f<u<2f时成像光路图
9.为什么凸透镜在物距u=f时,不成像?
10.为什么凸透镜在物距u<f时,成放大、正立、虚像?
物距u=f时不成像光路图
物距u<f时的成像光路图
物距与焦距的关系 像 的 性 质 像距与焦距的关系 像距与物距的关系 应用
正 倒 大 小 虚 实
u>2f 倒立 缩小 实像 f<v<2f u>v 照相机
u=2f 倒立 等大 实像 v=2f u=v 测焦距f
f<u<2f 倒立 放大 实像 2f<v u<v 投影仪
u=f
u<f 正立 放大 虚像 放大镜
通过这节课学习你有哪些收获?
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜位置保持不变,凸透镜的焦距为10cm.
(1)实验中随着蜡烛的燃烧,光屏上逐渐得到烛焰清晰的像,但光屏上像的位置却偏高,为了使像仍成在光屏的中央,则应向 (选填“上”或“下”)调节凸透镜.
(3)要使光屏上的像变成与物大小相等,则应向左调节蜡烛到30cm处,光屏应向 (选填“左”或“右”)调到 cm处。
(2)调整后,图中光屏上烛焰的像是倒立 的实像,此规律的应用是 .(举一例)
下
放大
投影仪
左
70
课堂练习
作业布置
课本P99动手动脑学物理,
第1、4、5、6题
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