名著导读 《朝花夕拾》：温馨的回忆，理性的批判-【崇文阁】2026年小升初语文暑假衔接

7年级上册预习新知篇 名著导读 《朝花夕拾》：温馨的回忆，理性的批判 A学法指导 1.主要内容 《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的一本散文集，主要写了作者少年时代乃至到日本求学前后 的若干生活片段，展现当时的世态人情、民俗文化，流露出鲁迅先生对当时社会的深刻观察和 对家人师友的真挚情感。 全书由《小引《狗·猫·鼠》《阿长与山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园 到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》K范爱农》《后记》构成。 《狗·猫·鼠》主要是通过清算猫的三大罪状，表达了作者对它的厌恶与仇恨；《阿长与〈山 海经〉》记叙了“我”与阿长相处的几件事，表达了作者对她的崇敬与怀念之情；《二十四孝图》重 点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的 虚伪和残酷；《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴 略》的扫兴和痛苦的感受；《无常》主要写一位富有人情味的鬼，因给人“还阳三刻”而遭阎罗王 棒打四十大棍的故事，讽刺了那些虚伪的正人君子；《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中 百草园所得到的乐趣和在三味书屋读书时的乏味生活，表现了少年儿童热爱自然，追求新鲜知 识，天真幼稚、欢乐的心理；《父亲的病》重点描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种 表现；《琐记》主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程，表现出探求真理的强烈欲望；《藤野 先生》记录作者在日本留学时的学习生活及弃医从文的原因，表现了藤野先生的严谨、正直、热 诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了作者对藤野先生深情的怀念；《范爱农》追叙作者在日本 留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，表现出对旧民主革命的失望和对这位正直倔 强的爱国者的同情和悼念。 2.人物形象 长妈妈—质朴善良、愚昧麻木、勤劳、富有爱心。 藤野先生一严谨认真、平等待人、和蔼可亲。一位日本医学教授，因为表现出平等待人 的态度和关心弱国子民的学业，所以，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。 范爱农一妥协、懦弱。一位觉醒的知识分子，但无法在黑暗的社会中立足。他无法与狂 人一样，最终与所处的社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦而悲凉。 父亲—严厉、慈爱。父亲曾让童年的鲁迅困惑过，因为在鲁迅兴高采烈地要去看五猖会 时，父亲却勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地 死去，这让他的心灵永远不安与痛苦。 衍太太一自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏的妇人。给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母 亲的首饰变卖。 79 暑假衔接·语文·小升初 寿镜吾—方正、质朴、博学，是鲁迅先生颇为敬重的人。 B巩固练习 1.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活，在 这些作品中，鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物，如《阿长与〈山海经》》中的阿长、《从百草 园到三味书屋》中的 ,又如《 》中的 2.散文集《朝花夕拾》中的《 》一文，饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念与同情； 《二十四孝图》一文，表明了鲁迅对封建孝道持 的态度。 3.下列不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项是 ) A.抒发对往日亲友和师长的怀念之情 B.批判当时社会封建思想习俗的不合理 C.指出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残 D.表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的 4.走入《朝花夕拾》，我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。请你概括鲁迅先生在南京的矿 路学堂毕业后和在日本仙台学习时分别做出了怎样的人生选择，并简述其原因。 5.阅读下面的文字，完成后面的问题。 照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无 人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即 有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大 身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我 早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢？有那么冷？ (1)文段选自《 》(书名)，作者是 (2)文中的“他”指的是 ,他是一个 的人。 6.阅读下面的文字，完成后面的问题。 “哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话 就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的 话！说过之后，还得吃一点福橘。” 上面选段出自鲁迅的散文《 》,文中的“她”是指 ,因 一事，她被儿时的鲁迅称赞“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，甚 至“谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了”。 7.阅读下面的文字，完成后面的问题。 “我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一 80 7年级上册预习新知篇 看，父亲就站在我背后…他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着 心，一句一句地读下去…我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？” 以上情节出自《朝花夕拾》中的《 》。“我似乎从头上浇了一盆冷水”，是 因为 C真题精练 8.鲁迅小说《故乡》中的“杨二嫂”最有可能是根据《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的？理由是 什么？ 9.阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件 事情以及“我”对她们的态度。 10.阅读下面的文字，完成后面的问题。 一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻 身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。 (1)这段文字选自鲁迅的散文集《 》,文中描写的人物是 (2)关于这部文集，下列说法不正确的一项是 ) A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《二十四孝图》揭示了封建 孝道的虚伪与残酷。 B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人 君子”予以了辛辣的嘲讽。 C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书 屋读书时的乏味生活。 D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的 一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。 {81己’，这些也如同胡商一样可笑啊。”太宗说：“是啊， 我和你们应该同心协力，共同治理国家，以避免被后 人所耻笑啊！” 10.(1)D(2)A (3)①这是出于不知道罢了，（如果）知道是我，怎 么会冒犯我呢！ ②凡是无理取闹的，其中一定有所依仗，小事不 忍让，那么灾祸就会立即到来。 (4)夏翁没有为难将粪倒向自己的人，还主动撕 毁他的债券，他的涵养和大度值得我们学习。尤 翁忍受邻人的无理取闹，并无偿还他衣服；从其 异常举动中预知潜在的危险，从而避免了灾祸 这种容人的度量和非凡的见识值得我们学习。 【参考译文】 夏翁，是江阴县的大族（中的人）。（他）曾坐船 经过市桥，有一个人挑粪，倒入他的船，溅到夏翁的 衣服上。这个人还是旧相识。僮仆很生气，想打他。 夏翁说：“这是出于不知道罢了，（如果）知道是我，怎 么会冒犯我呢！”于是用好话把他打发走。等到回 家，（夏翁）翻阅债务账册，原来这个人欠了三十两钱 无法偿还，想借此求死。夏翁因此撕毁了契券。 长洲尤翁开当铺营生。年末，（尤翁）听到门外 有吵闹声，出门一看，原来是邻居。管理典当的人上 前对尤翁说：“这个人（曾）拿衣服来典押借钱，现在 却空手前来赎取，而且出口骂人，有这种道理吗！”这 个人还是一副彪悍不驯的样子。尤翁慢慢地告诉他 说：“我知道你的心意，不过是为新年打算而已。这 种小事，何必争吵？”命家人检查他原来抵押的物品， 共有四五件衣服。尤翁指着棉衣道：“这件是御寒不 可少的。”又指着长袍道：“这件给你拜年用，其他不 是急需，自然可以留在这里。”这个人拿了两件衣服， 默默地离开了。这夜这个人竟然死在别人家中， 官司打了一年。原来这个人因为负债太多，已经 服毒，知道尤翁有钱，可以讹诈。既然不成，就去 了别人家。有人问尤翁：“为什么事先知道而强忍 着？”尤翁说：“凡是无理取闹的，其中一定有所仗 恃，小事不能忍，灾祸立刻就会降临。”人人都佩服 他的见识。 名著导读 《朝花夕拾》：温馨的回忆，理性的批判 1.寿镜吾藤野先生藤野 2.范爱农否定3.D 4.从矿路学堂毕业后选择去日本求学，因为他在矿 路学堂学习时对新学产生了浓厚的兴趣，毕业后 又觉得学无用武之地。在日本仙台学习时决定弃 医从文，因为在那里他受到日本学生的歧视和侮 辱，体会到弱国子民的屈辱；看到中国百姓的麻 木，认识到救治国民精神的迫切。 参考答案 5.(1)朝花夕拾鲁迅(2)范爱农 倔强耿直、愤 世嫉俗、负责任但穷困潦倒 6.阿长与山海经〉阿长（长妈妈） 为“我”买回 《山海经》 7.五猖会父亲强迫“我”背诵《鉴略》，让“我”觉得 扫兴和痛苦 8.衍太太。两者都心术不正、自私自利、爱搬弄是 非，是典型的庸俗、市侩的小市民形象。 9.示例：阿长给“我”买回《山海经》，“我”对阿长这个 劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意（感激、歉疚、 思念)。衍太太怂恿“我”偷母亲的东西变卖，并把 这个谣言散播开来，“我”对衍太太这个庸俗的市 井妇人充满厌恶。 10.(1)朝花夕拾阿长（长妈妈）(2)B 《西游记》：我国神魔小说的重要代表 1.悟空杀盗贼三打白骨精真假美猴王师徒关 系融洽 2.真君从未见过旗杆竖在庙宇后面。本领再大的人 也难免有弱点；假象总是难掩破绽；生活常识有助 于人识别真相。 3.示例：诚。唐僧师徒四人历经九九八十一难始终 不改初心，用诚心求取真经，最终感化天地，功德 圆满。 4.做唐僧的徒弟，保他西天取经观音菩萨将贴 在五指山上的“崦、嘛、呢、叭、谜、阵”六个金字的 封皮揭去 5.(1)孙悟空（孙行者、孙猴子） (2)示例：大闹天宫、三打白骨精等。 6.示例：黄蜂洞猪八戒用耙筑死虎先锋、流沙河大战 沙悟净、火云洞斗红孩儿等。（写出一个即可） 7.①【示例】故事情节：孙悟空向菩提祖师学艺，悟得 祖师敲他三下的暗示，半夜跪在祖师榻前求学长 生之道。后来祖师传他七十二般变化和筋斗云的 口诀，他自悟自修学成之后返回花果山。极真之 理：求学之道，名师引路不可少，个人领悟和勤学 更重要。②【示例】故事情节：尸魔（白骨精）为了 吃唐僧肉，先后变化成美丽的女子、老妇人和老公 公来接近唐僧，都被孙悟空识破并打死了。极真 之理：坏人无论如何伪装，最终都会被识破，得到 应有的惩罚。 8.(1)牛魔王三昧真火红孩儿(2)观音善财 童子 9.(1)示例1：选段通过“按不住心头火”“使一个性 子”“将身一纵”等语句，表现了孙悟空任性（急躁、 率性)的性格。示例2：选段通过孙悟空“不必恁般 絮咶恶我，我回去便了”等语言，表现了孙悟空任性 (急躁、率性)的性格。 (2)示例1：孙悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙 悟空向师父下拜告别，嘱附沙师弟，止不住流泪，表 99