三、现代文阅读 2.说明文阅读-【崇文阁】2026年小升初语文暑假衔接

2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 其他
知识点 -
使用场景 小升初衔接
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.55 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 崇文阁·中考提分知识库
品牌系列 崇文阁·小升初暑假衔接
审核时间 2026-07-06
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来源 学科网

内容正文:

暑假衔接·语文·小升初 吾—一我弗—不能子—一您 何如—一怎么样市—一集市 2.(1)我的盾很坚固,任何武器都刺不破它。 (2)我的矛非常锋利,刺在物体上没有刺不透 的。(3)拿你的矛去刺你的盾,会怎么样? (4)到了集市却忘记带尺寸了。(5)为什么不用 你的脚试试鞋呢?(6)我宁可相信尺寸,也不相 信自己的脚。 3.《自相矛盾》的寓意是说话办事要说实话,办实 事,不要违背了事物的客观规律,自己都说服 不了自己。比喻自己说话做事前后抵触。《郑 人买履》的寓意是告诫人们要灵活应对生活中 的问题,不能墨守成规。 三、现代文阅读 1.记叙文阅读 一、1.炯炯脆yǔnyāo2.略 3.郎郎—琅琅朗—郎4.略 5.生命的脆弱,是指肌体被病魔侵袭;生命又真 的很顽强,则指阿明顽强的拼搏精神,不屈的 昂扬斗志,对生命的珍爱。 6.“闪烁的灯光”指阿明不屈的精神。因为精神 是抽象的,而用旗帜作比,就将阿明对生命的 态度、对理想的追求这诸多精神因素向人们展 示出来了,形象而动人。 7.如《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。 二、1.第一部分从开头到“是不是”。第二部分从“不 要以为”到结尾。第一部分:写一位体育教师 用椅子教“我”学习溜冰的事。第二部分:溜冰 故事给人们的启示。 2.“我”在初学溜冰时遇到很多困难,当“我”正需 要别人帮助时,老师想通过椅子来帮助“我”掌 握溜冰的技巧,使“我”尽快学会自己溜冰。 3.因为推着椅子溜冰只是一个过程,要真正地学 会溜冰,必须离开椅子在冰上自由滑行。 4.“椅子”隐喻帮助你、支持你的人或是你依赖、 依靠的人。 5.总结全文,深化主题,点明题意。 6.我们不应该一味地依赖别人生活,而应该学会独 立而坚强地面对生活。 三、l.xiùqin dia0mi 2.顾此失彼扬长避短若即若离严寒酷暑 3.听完这个故事,我们的眼睛怎能不湿润呢? 4.引出下文。 5.“眼睛都湿润了”的原因是“为了那默默行善的 老人”,“心湿漉漉”的原因是“在那一刻,我们 才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的 老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小 小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄 94 悄地凋零”。 6.生命的美好在于默默地奉献。(言之有理即可) 2.说明文阅读 一、1.不可能完成(或不可能实现)的事情 2.时间3.略 4.冲破常规思维的束缚,勇敢挑战“不可能”(或 其他意思相近的表达,如“勇于创新”等) 二、1.颜色(或“呈暗红色”)、材料(或“路面加铺了一 层颗粒状防滑材料”)。提示不同车辆的驾驶 者在规定的路面上行驶。 2.(1)①美化市容;②减少交通事故的发生(或 “防滑并提示司机减速”);③方便交通管理。 (2)最上层:透水。中间层:分流(或“回收”)。 最底层:密封(或“防渗”)。 3.说明透水路面的特点及发展趋势。 三、1.嘈诊 2.介绍从古到今听诊器的演变。 3.解释说明。 4.(传统听诊器)能听清病人脏器的声音,但无法 捕捉到一些微弱却非常重要的生物声 (电子听诊器)能使脏器等发出的微弱的生物声 放大14倍 5.(1)“旧貌”指用24节圆纸筒组装成的一个能够 帮助医生听清病人脏器声音的简易器具;后来 的一个圆圆的金属探头,连接着一根橡皮管 子,然后分叉,分别通过两个金属耳塞一直接 入医生的耳朵里一这就是听诊器。“新颜” 指电子听诊器,它配置了电脑芯片,能够使脏 器等发出的微弱的生物声放大14倍。“旧貌换 新颜”指的是听诊器在外形和功能上发生了决 定性的改变。 (2)“这一烦恼”指在杂乱的事故现场、繁忙的 急救室以及嘈杂的救护车上,使用传统的听诊 器来进行有效的诊断,几乎是不可能的。“成 为历史”指成为过去的事实,现在对这个问题 有了解决办法。 6.“这一不足”指的是传统听诊器无法捕捉到脏 器发出的一些微弱却非常重要的生物声,使医 生无法及时做出诊断。 3.议论文阅读 一、1.在科学研究领域,偶然迸发的智慧火花,往往 能催生意想不到的创新。 2.为了引出问题:“这是否意味着,想要在科学上 有所作为,只需等待偶然迸射的智慧火花呢?” 3.引用论证。 4.需长期砥砺实践,锲而不舍地钻研,保持敏锐 和时不我待的忧患意识。 二、1.书非自律不能读。 2.列举常见的读书现象,引出论题一自律;引暑假衔接·语文·小升初 2 说明文阅读 A学法指导 对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点:说明对象、说明顺序、说明方法。 说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 最重要的是说明方法及其作用,常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比 较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中用得较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比 较。分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。举例子可以起到使内容具体、增强说服力的 作用。打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增 强说明的形象性和生动性。列数据可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容。作比 较跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物时,可以用具体的 或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,事物的特征也往 往在比较中显现出来。 在回答有关说明文的语言的问题时,要注意说明文讲求语言的准确性,语言风格又可以分 为平实和生动两种。 B巩固练习 一、阅读下面的文章,完成各题。 如果有人告诉你:“水声可以卖钱。”你大概会说:“那不可能。” 然而,美国有位名叫费涅克的人就突破了这“不可能”。他用录音机录下许多潺潺的水声, 复制后贴上“大自然美妙乐章”的标签高价出售,大赚其钱。 其实,整个人类的进步史,就是一部从不可能到可能,再从可能到现实的不断创新的历史。 6000年前,没有人认为手中的石器会被更为坚利的铁器所取代;1000年前,没有人认为火药会 造就一个新时代;500年前,没有人认为水蒸气会推动生产力的飞速发展;200年前,没有人认 为人类会实现“飞天”的梦想;100年前,没有人认为计算机会极大地拓展大脑的功能…如今, 这些先人眼中的许多“不可能”,已经成为后人眼中的寻常之事。那么,今天在我们眼中的许多 “不可能”,也必将成为后人眼中的寻常之事。 在人类的历史上,真正推动社会进步的人,正是那些奋力冲破常规思维的束缚,勇敢挑战 “不可能”的人。 1.文中的“不可能”指的是 2.文章第三自然段是按 顺序来举例说明的。 3.“今天在我们眼中的许多‘不可能’,也必将成为后人眼中的寻常之事。”请用一个例子来说说 这句话的意思。 4.作者写这篇短文,是为了鼓励大家做一个 的人。 48 小学阶段复习回顾篇 二、阅读下面的文章,完成各题。 长期以来,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲,如英 国、德国、荷兰等国,彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同 车辆的驾驶者在规定的路面上行驶,从而避免了车辆的混行,大大增强了安全性。 现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东 直门转弯处时会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面 颜色以引起司机的注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了 碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容,还能起到防滑、 提示司机减速以减少交通事故的发生、方便交通管理等作用。 与此同时,一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面 技术的采用,对于缺水的城市来说,无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”:最上 层安置了透水材料;中间层安置了雨水分流设施,将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利 用;最底层为密封层,防止雨水渗透到地下。 透水路面采用的是在普通沥青中加入强化纤维的混合料,使路面孔隙率由普通沥青路面 的4%左右提高到15%25%,有的甚至高达30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材 料的特,点还决定了其使用寿命要长于传统路面,因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构 造成的破坏。另外,下雨时,这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。 当时在欧洲,透水路面的普及率已达15%~18%。德国计划到2010年把全国城市90%的 路面改造为透水路面。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。 1.第二自然段中“此处路面与别处不同”中的“不同”指哪两个方面?“各行其道”和第一自然段 中的哪一句相照应? 2.阅读第二、三两自然段,任选一题回答。 (1)第二自然段中的彩色路面有哪三个作用?请简要概括。(不超过20个字) (2)第三自然段中所说的透水路面分为三层,每层各有什么功能?请分别用两个字加以 概括。 3.最后两个自然段主要说明了什么内容?请简要概括。 三、阅读下面的文章,完成各题。 听诊器古今谈 一个圆圆的金属探头,连接着一根橡皮管子,然后分叉,分别通过两个金属耳塞一直接入 49 9 暑假衔接·语文·小升初 医生的耳朵里一这就是听诊器。听诊器作为医生的诊断设备,从它诞生的那天起,就从没改 变过这一形象。今天,听诊器终于要旧貌换新颜了。 200多年前,法国医生雷恩·郎内克想通过听病人脏器所发出的声音,来帮助自己做出正 确的诊断。于是他动手制作了24节圆纸筒,组装成一个能够帮助他听清病人脏器声音的简易 器具一这就是人类医学史上的第一个听诊器。200多年过去了,不论是在外形上,还是在功 能上,听诊器都没有发生决定性的改变。 在人类即将迈入21世纪的时候,美国一家公司推出了全新概念的电子听诊器。 传统的听诊器无法捕捉到脏器发出的一些微弱却非常重要的生物声,使医生无法及时做 出诊断,电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的。电子听诊器配置的电脑 芯片,能够使脏器等发出的微弱的生物声放大14倍,从而使医生不会错过任何有价值的线索, 更加易于判断心肺等器官可能发生的病变。 以前,在杂乱的事故现场、繁忙的急救室以及嘈杂的救护车上,使用传统的听诊器来进行 有效的诊断,几乎是不可能的。随着电子听诊器的产生,外科医生们的这一烦恼将成为历史。 1.根据拼音和句意写出汉字。 电子听诊器可以在cáo( )杂的救护车上进行有效的zhěn()断。 2.联系文章内容说说文章题目的意思。 3.文中的破折号起什么作用? 4.请你分别用一句话概括出传统听诊器与电子听诊器的特点。 传统听诊器: 电子听诊器: 5.理解句子。 (1)今天,听诊器终于要旧貌换新颜了。(听诊器的“旧貌”“新颜”各指什么?“旧貌换新颜” 是什么意思?) (2)外科医生们的这一烦恼将成为历史。(“这一烦恼”指什么?“成为历史”是什么意思?) 6.“电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的”一句中,“这一不足”指的是 什么? 50 伞五国

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