第1章 第1课时 地球与地图(课件PPT)-【高考领航】2027年高考地理大一轮复习学案

该高中地理高考复习课件聚焦“地球与地图”专题，依据课程标准覆盖经纬网判读及应用、地图三要素等核心考点，通过梳理地球形状与大小、经纬度划分等知识链条，对接高考评价体系，明确经纬网定位置、地图方向判读等高频考点权重，归纳定最短航线、比例尺计算等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题剖析+思维建模+实践应用”的备考策略，如以2023江苏卷空间站位置题为例，运用“经度差定位法”培养综合思维，通过地理位置特征描述模板提升区域认知。特设“易错警示”（如东西半球划分误区）和“答题规范指导”，帮助学生掌握答题技巧，教师可据此精准教学，助力高考冲刺。

第一章　地理基础必备 第1课时　地球与地图 第一部分 自然地理 1.课程标准：地球的形状和大小、地球仪、经纬网及其地理意义；地图上的方向、比例尺、图例与注记 2.核心串联： [复习导航] 考点一 答题规范·指导 限时规范训练 内 容 索 引 考点二 知识点一　地球的形状和大小 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 考点一 经纬网的判读及应用 4万 6357 6371 6378 返回 ‹#› 知识点二　地球仪 返回 ‹#› (1)认识经线和纬线 项目 经线 纬线 特 点 形状 _________ 圆 方向 指示______方向 指示______方向 长度 都相等(约 ______千米) 自赤道向两极逐渐缩短 关系 所有经线都相交于南、北两极 所有纬线都相互______ 半圆 南北 东西 2万 平行 返回 ‹#› (2)认识经度和纬度 返回 ‹#› 项目 经度 纬度 划分 从_______________向东、向西各分180° 从______向南、向北各分90° 分布规律 东经度的度数愈向东愈___，西经度的度数愈向西愈___ 北纬的度数愈向北愈___，南纬的度数愈向南愈___ 划分半球 20°W～0°～160°E为_________，160°E～180°～20°W为_________ 以______为界，以北为北半球，以南为南半球 本初子午线 赤道 大 大 大 大　 东半球 西半球 赤道 返回 ‹#› 项目 经度 纬度 特殊经纬度(线) ①_______________为东西经分界线 ②____________经线大致与日界线重合 ①_________纬线是中、低纬度分界线；_________纬线是中、高纬度分界线 ②_________是热带、温带分界线；______是温带、寒带分界线 本初子午线 180° 30° 60° 回归线 极圈 返回 ‹#› 1．经纬线的判断方法 返回 ‹#› (1)标注法：若经纬网图中直接标明经纬度或东(西)经、南(北)纬度数，则直接进行判读、分析即可。 (2)关系法：在侧视、俯视及各种光照图上，相互平行的是纬线，不平行(相交于一点——极点)的是经线。(如图1中L线是经线，S线是纬线)。 (3)数值法：斜方格经纬网中，经线值不能大于180°，纬线值不能大于90°(如图2中S线是经线，L线是纬线)。 返回 ‹#› [思维辩证点]　注意几条特殊的经纬线 (1)特殊的经线：①0°经线：又叫本初子午线，是经度的起点，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址；②0°经线和180°经线：是东西经度的分界线；③20°W经线和160°E经线：是东西半球的分界线。 (2)特殊的纬线：①0°纬线：即赤道，是最长的纬线，也是南北半球的分界线；②30°纬线：低、中纬度的分界线；③60°纬线：中、高纬度的分界线；④90°纬线：即南北极点，北纬90°是北极点，南纬90°是南极点；⑤回归线：是热带和温带的分界线，也是有无太阳直射现象的分界线，分为南北回归线，度数约23°26′；⑥极圈：是温带和寒带的分界线，也是有无极昼和极夜现象的分界线，分为南北极圈，其度数约66°34′。 返回 ‹#› 2．经纬网的应用 (1)定“对称点”位置 返回 ‹#› (2)定“相对方向” ①定东西方向 ②定南北方向 北纬的度数越向 北越大，南纬的 度数越向南越大。 返回 ‹#› (3)定“距离” 返回 ‹#› (4)定“范围” ①相同纬度且跨经度数相同的两幅图， 其所示地区的面积相等。 ②跨经度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。 ③图幅相同的两幅图，跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。 如图中A、B两区域相比，实际区域范围大小为A＞B。当A、B两区域的图上面积(即图幅)相等时，则比例尺大小为A＜B。 返回 ‹#› (5)定“最短航线”和“航向” 在地球表面上，两地间的最短距离是通过这两地的球面大圆的劣弧段(所谓“劣弧”，即两点间的弧度小于180°)。 ①可以利用现成大圆，如赤道、经线圈、晨昏圈，见下图。 返回 ‹#› ②经过相同纬度两点的大圆画法如图1所示：(提示：所画的大圆一定与赤道相互平分) 返回 ‹#› a．北半球：过两点且向北弯曲，如从E到F，则走向为东北—东—东南；若从F到E，则走向为西北—西—西南(图2中的虚线表示经过E、F的大圆)。 b．南半球：过两点且向南弯曲，如从G到H，则走向为东南—东—东北；若从H到G，则走向为西南—西—西北(图2中的虚线表示经过G、H的大圆)。 返回 ‹#› (2023·江苏卷，3)2022年4月27日黎明时分，某地出现金星、火星、木星与土星“四星伴月”的天文现象。此时中国空间站过境该地上空，与“四星伴月”同框，形成壮美景观。下图为某时刻中国空间站在轨位置上方俯视示意图。据此完成下题。 返回 ‹#› 与图示时刻中国空间站在轨位置相符的是(　　) 返回 ‹#› C [尝试解答]　____ 返回 ‹#› 考向1 经纬网的判读 (2025·陕西咸阳联考)读某地经纬网图，图中箭头表示地球的自转方向，完成1～2题。 返回 ‹#› 1．甲地的半球位置是(　　) A．东半球、北半球　 B．西半球、北半球 C．东半球、南半球 D．西半球、南半球 B　 返回 ‹#› 2．对图中四地，叙述正确的是(　　) A．甲地位于乙地的西北方 B．丙地位于北温带 C．丙地位于甲地的东北方 D．从丁地一直向北，可以回到原地 C　 返回 ‹#› 解析：1.B　2.C　第1题，由图文信息可知，箭头表示地球自转方向，逆时针自转说明图示区域为北半球，甲地的地理坐标为(60°N，170°E)，所以甲地位于西半球、北半球。故选B。第2题，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，读图可得，甲地位于乙地的正西方向，A错误；丙地的纬度是70°N，位于北寒带，B错误； 丙地位于甲地的东北方向，C正确；从 丁地一直向北，可以到达北极点，不 能回到原地，D错误。 返回 ‹#› 考向2 经纬网的应用——定位置和定最短航线 (2025·黑龙江哈尔滨模拟)下图为世界局部经纬网图和非洲中东部赤道南侧卢旺达地理位置示意图。据此完成3～4题。 返回 ‹#› 3．基加利所在位置的对跖点最接近(　　) A．(2°N，150°E) B．(2°N，150°W) C．(2°S，150°E) D．(2°S，150°W) 4．一架飞机从图中①地飞往②地，其最短航线的飞行方向是(　　) A．先向正北，后向正南 B．先向东北，后向东南 C．先向东南，后向东北 D．一直朝向正东方向 B B 返回 ‹#› 解析：3.B　4.B　第3题，结合图中信息可知，基加利所在位置的经纬度约为(2°S，30°E)，其对跖点关于地心对称，二者的经度和为180°，纬度值相等，而南北半球相反，因此基加利所在位置的对跖点最接近(2°N，150°W)。故选B。 返回 ‹#› 第4题，球面上两地间的最短飞行航线应为两地所在大圆的劣弧，①②两地均位于北半球，飞机飞行方向为先向北，再向南，②位于①的东方，所以飞机一直向东航行，因此飞机从①地飞往②地，其飞行方向是先向东北，后向东南。故选B。 返回 ‹#› 考点二 地图三要素 知识点一　比例尺 1．比例尺的三种表示形式 形式 ______式 ______式 ______式 典例 1：500 000 图上1 cm代表实地距离5 km 数字 线段 文字 返回 ‹#› 2.比较图幅相同的两幅图的特点 比例尺 表示的实地范围 内容 精确度 大 ___ 详细 高 小 大 简略 ___ 小 低 返回 ‹#› 知识点二　方向 北方 东西 返回 ‹#› [思考]　在下面以南极为中心的俯视图中黑点处，标注东南西北四个方向。 提示：指向南极为南，相反为北；沿纬线顺时针为东，逆时针为西。(图略) 返回 ‹#› 知识点三　图例和注记 1．图例 地图中，用以表示地理事物的____________为图例。 2．注记：用以说明地理事物的文字和______叫作注记。 [点拨]　方框中“▲”属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8848.86 m”属于注记。 各种符号 数字 返回 ‹#› 1．地图的选择 (1)根据使用目的选择地图。 例如，去公园游览，需要寻找景点，应选择导游图；外出旅游，需要确定旅游路线，应选择交通图；想了解国际时事，确定事发地点，应选择世界国家和地区图。 返回 ‹#› (2)根据需要，选择比例尺合适的地图。 例如，要了解中国地形，应选择中国地形图；要想了解北京，应选择北京市城市图；要想了解北京动物园，应选择北京市动物园地图。 2．比例尺 (1)比例尺中有关距离的计算 ①根据比例尺求实地距离：实地距离＝两点间的图上距离÷比例尺。 ②根据距离求比例尺：比例尺＝两点间图上距离÷实地距离(注意图上距离和实地距离单位要统一)。 返回 ‹#› (2)比较比例尺大小的几种方法 ①在图幅相同的情况下，所表示范围越大的地图，其比例尺越小。 ②在图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大。 ③同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小，则该图的比例尺越小。 ④直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大。 返回 ‹#› (3)比例尺的缩放和图幅变化 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大到n倍 为原来比例尺的n倍 放大后的图幅为原来的n2倍 将原来比例尺放大n倍 为原来比例尺的(n＋1)倍 放大后的图幅为原来的(n＋1)2倍　 将原来比例尺缩小到 为原来比例尺的 缩小的图幅为原来的 将原来比例尺缩小 为原来比例尺的 缩小的图幅为原来的 2 2 返回 ‹#› 例：将一幅比例尺为1∶100 000的地图放大1倍，则新图的比例尺为1∶50 000，如果保持原来的图示实地范围大小不变，则新图的大小是原图的4倍。 若将一幅比例尺为1∶50 000的地图缩小1/2，则新图的比例尺为1∶100 000，如果保持原来的图示实地范围大小不变，则新图的大小是原图的1/4。见下图： 返回 ‹#› (2025·江苏卷，4、6)加拿大最东端的斯比尔角被称为“加拿大东极”，是圣约翰斯市热门旅游景点。下图为圣约翰斯市旅游简图。据此完成(1)～(2)题。 返回 ‹#› (1)该图的指向标为(　　) 返回 ‹#› (2)该类地图的设计方式常见于(　　) A．房产区位图　　 B．世界航海图 C．国家政区图 D．气象预报图 返回 ‹#› [尝试解答]　(1)____　(2)____ B A 返回 ‹#› 考向1 地图中的比例尺计算与比较 (2025·青海西宁模拟)下面甲、乙两图图幅相同，但比例尺不同。读图，完成1～2题。 返回 ‹#› 1．甲、乙两图相比(　　) A．实际面积甲图小于乙图 B．甲图中S市的实际城市面积大于乙图 C．实际面积甲图大于乙图 D．甲图中S市的实际城市面积小于乙图 A 返回 ‹#› 2．甲、乙两图中(　　) ①甲图的比例尺大于乙图　②甲图的比例尺小于乙图　③甲图中铁路的长度大于乙图　④甲图中铁路的长度小于乙图 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B　 返回 ‹#› 解析：1.A　2.B　第1题，甲、乙两图图幅面积相等，但比例尺不同，S市在甲图中呈面状，在乙图中呈点状，说明与乙图相比，甲图中的S市更详细，图中面积更大，因此甲图的比例尺比乙图大，实际面积比乙图小，A正确，C错误；S市的实际城市面积在甲图和乙图中相等，B、D错误。第2题，由上面分析可知，甲图的 比例尺比乙图大，①正确，②错误； 甲图中铁路的长度小于乙图，④正确， ③错误。故选B。 返回 ‹#› 考向2 地图中方向的判读与应用 (2025·山东济南模拟)2024年暑期研学在国内火爆，很多学校选择了文化古都北京。某学校研学团在天坛公园进行地理实践活动。天坛公园占地面积约273万平方米。图a为天坛公园平面图(假定图幅11×11 cm)，图b为同学们拿到的导览指示牌图。据此完成3～4题。 返回 ‹#› 3．图b所示指示牌的位置大约在图a中(　　) A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 C　 返回 ‹#› 4．黄昏同学们从昭亨门出园时身影在其(　　) A．左前方 B．左后方 C．右前方 D．右后方 A　 返回 ‹#› 解析：3.C　4.A　第3题，据图可知，皇乾殿和皇穹宇是相反的方向，西天门和钟楼是同一个方向，以③为中心点，向北是皇乾殿，向南是皇穹宇，向西距离较远的是西天门，较近的是钟楼，C正确，A、B、D错误。 返回 ‹#› 第4题，我国暑期太阳直射北半球，此时日落在西北，日影朝东南，黄昏同学们从昭亨门出园时，太阳位于西北方向，影子在东南方向，根据图中方向标，判断身影在左前方，A正确，B、C、D错误。 返回 ‹#› 答题指导(01)　地理位置特征描述与评价类题目 1．地理位置特征的描述 答题规范 ·指导 返回 ‹#› 2．地理位置特征的影响 返回 ‹#› 1．地理位置特征的描述 返回 ‹#› 返回 ‹#› 2．地理位置对区域发展的影响 返回 ‹#› 1．(10分)(2025·江苏南京模拟)阅读图文材料，回答下列问题。 埃塞俄比亚人口超过1亿，农业人口约占80%，以小农户为主，农业是经济支柱。该国土地资源丰富，干湿季分明，绝大多数耕地只在湿季种植作物，灌溉农田比例小；工业基础及道路、供电等设施薄弱。近年来，该国引进灌溉农机具，但推广缓慢。下图示意埃塞俄比亚地形。 返回 ‹#› 描述埃塞俄比亚的地理位置。(10分) 解析：经纬度位置：纬度大致在5°N～14°N，经度大致在36°E～44°E，主要位于低纬度、热带地区；半球位置：位于北半球和东半球；海陆位置：位于非洲大陆东部，为内陆国；东北部距离红海、亚丁湾较近；邻国众多。 返回 ‹#› 答案：大致在5°N～14°N附近，位于北半球、低纬度、热带地区；(2分)大致在36°E～44°E附近，位于东半球；(2分)位于非洲大陆东部，为内陆国；(2分)东北部距离红海、亚丁湾较近；(2分)邻国众多。(2分) 返回 ‹#› 2．(16分)(2025·江西三模)阅读图文材料，回答下列问题。 新疆维吾尔自治区位置图(图1)、新疆维吾尔自治区矿产资源分布图(图2)。 返回 ‹#› 描述新疆的地理位置特征，并评价其意义。(16分) 解析：分析地理位置特征先从经纬度信息判断半球和温度带，再根据图中信息判断海陆位置。评价一个地区的优势和不足，首先要对这一地区的地理条件进行分析，然后再根据具体的地理条件分析其优势和劣势。 返回 ‹#› 答案：特征：位于北半球温带地区(中纬度)；(2分)远离海洋，深居亚欧大陆内部；(2分)北部、西部与多国接壤。(2分) 意义： 优势：位于温带，夏季光热充足，有利于农作物生长；(2分)与多国接壤，利于与邻国的交往与合作。(2分) 劣势：内陆国界线绵长，增加国防安保压力；(2分)内陆位置气候干旱，生态环境脆弱；(2分)内陆位置，欠缺海洋运输。(2分) 返回 ‹#› 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 1 2 一、选择题（每题3分） (2025·陕西宝鸡模拟)某同学在地理实践课上，制作了一个简易的地球仪(下图)。据此完成1～2题。 1．该地球仪能反映出(　　) A．所有经线相互平行 B．经线是长度相等的圆圈 C．纬线指示东西方向 D．东半球经度数向东增大 限时规范 ·训练 C (建议用时：40分钟　满分：50分) 返回 ‹#› 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2．某地(60°S，120°E)的对跖点为图中(　　) A．甲地　　　 B．乙地 C．丙地 D．丁地 C　 返回 ‹#› 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 解析：1.C　2.C　第1题，纬线是与赤道平行的圆圈，指示东西方向，C正确；经线连接南北两极，所有经线都相交于南北极点，并非相互平行，A错误；经线是长度相等的半圆，两条相对的经线构成的经线圈才是圆圈，B错误；东半球的范围是20°W向东到160°E，在20°W～0°之间，经度数向东减小；在0°～160°E之间，经度数向东增大，不能笼统地说东半球经度数向东增大，D错误。 返回 ‹#› 2 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 第2题，对跖点是地球表面关于地心对称的两点，其特点是纬度数相同，南北纬相反；经度数互补，东西经相反。已知某地坐标为(60°S，120°E)，那么其对跖点的纬度是60°N，经度是60°W。 观察地球仪，甲地的经纬度为(0°，60°W)；乙地的经纬度约为(45°S，30°W)；丙地的经纬度为(60°N，60°W)；丁地经纬度约为(45°N，0°)，所以(60°S，120°E)的对跖点为图中的丙地。故选C。 返回 ‹#› 2 3 1 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 (2025·湖北二模)据记载，公元724年，我国唐代天文学家张遂设计了一把拐尺(图1)，AB为长边空心管，BC为短边，并在B点系一重锤。通过空心管观测北极星，实测并计算了地球上北极星高度相差一度的南北两地距离(图2)。据此完成3～4题。 返回 ‹#› 2 3 1 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 3．张遂测量时除使用拐尺外，最有可能使用到的测量工具是(　　) A．司南　　　　　 B．测绳 C．日晷 D．浑天仪 B 返回 ‹#› 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 12 13 11 4．根据上述测量，最有可能测算地球的(　　) A．半径　经度 B．经度　海拔 C．海拔　纬度 D．纬度　半径 D 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 1 解析：3.B　 4.D　第3题，根据材料可知，除了观测北极星仰角外，还需要实测并计算北极星高度相差一度的南北两地距离，测绳可以测量距离，B正确；司南可以指示南北方向，但不能测量距离，A错误；日晷可以观测地方时，C错误；浑天仪用来测量天体在地球球面的坐标，D错误。 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 1 第4题，利用拐尺观测北极星，在P地，AB边空心管对准北极星观测，所以AB边平行地轴，如图2所示，重锤受重力指向地心，所以P地的纬度＝90°－α；Q地的纬度为＝90°－β，故可以测量当地地理纬度；据图2所示，实测并计算了地球上北极星高度相差一度的南北P和Q两地距离L，由圆的知识可知，弧长＝θ(圆心角)×π(圆周率)×r(半径)/180，可得L＝π(β－α)r/180°， 所以可能测算地球的半径。故选D。 返回 ‹#› 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 12 13 11 (2025·山东枣庄模拟)夏威夷群岛中的毛伊岛和希腊的锡拉岛(如图所示)上有世界闻名的红沙滩。据此完成5～6题。 返回 ‹#› 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 12 13 11 5．锡拉岛位于毛伊岛的(　　) A．西北方向 B．东南方向 C．正北方向 D．正南方向 A　 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 13 11 6．从锡拉岛到毛伊岛的最短航线的航向是(　　) A．一直向西北 B．一直向东 C．先向北，后向南 D．先向南，后向北 C　 返回 ‹#› 2 3 4 5 6 1 7 8 9 10 12 13 11 解析：5.A　6.C　第5题，读图可知，毛伊岛经纬度位置大约为(21°N，156°W)，锡拉岛经纬度位置大约为(36°N，25.5°E)，两岛纬度同为北纬，锡拉岛在北，B、D错误；两岛屿不在同一经线圈上，C错误；两岛经度之和大于180°，锡拉岛在西。综上可知，锡拉岛位于毛伊岛的西北方向，A正确。第6题，读图可知，两岛近似位于同一经线圈上，而经线圈是大圆，根据“大圆劣弧”的最短航线原则，最短航线的航向应为先从锡拉岛沿经线向北到北极，再由北极沿经线向南到毛伊岛，C正确。 返回 ‹#› 7 8 9 10 12 13 11 1 3 4 5 6 2 (2025·四川眉山期末)“中国高铁第一单”——印尼雅万高铁项目于2016年1月开工，雅万高铁连接印尼首都雅加达和重要城市万隆，位于印尼人口最多的爪哇岛上。如图为雅万高铁沿线地区示意图。据此完成7～8题。 返回 ‹#› 7 8 9 10 12 13 11 1 3 4 5 6 2 7．图示岛屿的山脉主体走向大致为(　　) A．南北 B．东西 C．西北—东南 D．东北—西南 C　 返回 ‹#› 8 9 10 12 13 11 1 3 4 5 6 7 2 8．雅万高铁全长约为(　　) A．80 km B．180 km C．280 km D．380 km B　 返回 ‹#› 8 9 10 12 13 11 1 3 4 5 6 7 2 解析：7.C　8.B　第7题，结合图示信息，图中河流发源于中部的山地，向西南、东北、西北方向入海，可知中部地势高；根据经纬网可判断，山脉主体走向为西北—东南。故选C。第8题，据图示路线走向，可把雅万高铁分成两段，一段为南北走向，跨纬度略小于1°；另一段为东西走向，跨经度小于1°,所以雅万高铁总长度大致大于111 km，小于222 km。结合选项，雅万高铁全长 约为180 km。故选B。 返回 ‹#› 9 10 12 13 11 1 3 4 5 6 7 8 2 (2025·陕西西安模拟)下图为小明所在学校到火车站周边的道路交通示意图。据此完成9～10题。 返回 ‹#› 9 10 12 13 11 1 3 4 5 6 7 8 2 9．由图可知，学校校门朝向(　　) A．西北 B．西南 C．东北 D．东南 A　 返回 ‹#› 10 12 13 11 1 3 4 5 6 7 8 9 2 10．小明在从火车站回学校的路上，拍摄了一张照片(图2)。他拍摄照片的位置可能位于(　　) A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 C 返回 ‹#› 10 12 13 11 1 3 4 5 6 7 8 9 2 解析：9.A　10.C　第9题，据图中指北针的指向可知下方为北，则上方为南，右侧为西，左侧为东。结合图中校门朝向可知学校校门朝向为西 北。故选A。第10题，由图2可知，小明位于长江路上，正在朝珠江路前进，且左侧为泰山路，右侧为恒山路，结合地上的导向车道线可知小明即将进入十字路口，故可知其位置应位于③地。故选C。 返回 ‹#› 11 12 13 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 (2025·甘肃兰州一模)读下面两幅图，完成11～12 题。 返回 ‹#› 11 12 13 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 11．下列有关两图的说法正确的是(　　) A．比例尺图甲大于图乙 B．图甲为地图，图乙为景观图 C．比例尺均为数字式 D．图乙中的动物形象属于注记 A 返回 ‹#› 12 13 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 12．下列关于图甲的叙述，正确的是(　　) A．从火车站到农业实验区，其方向是先向正北后向正东 B．火车站与学校相距约150 m C．火车站位于科技园区的西南方向 D．若比例尺缩小到原来的1/2，则图幅面积也缩小到原来的1/2 C　 返回 ‹#› 12 13 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 解析：11.A　 12.C　第11题，结合图中信息可知，图甲比例尺为1∶15 000，故图甲比例尺大于图乙，A正确；图甲、图乙均为地图，B错误；图甲比例尺为线段式，图乙比例尺为数字式，C错误；注记指的是地图上的文字或数字，故动物形象不属于注记，D错误。 返回 ‹#› 12 13 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 第12题，结合图中信息可知，沿公路从火车站到农业实验区，应先向东北后向东南，A错误；火车站与学校距离远大于150 m，B错误；依据指向标可判定火车站位于科技园区的西南方向，C正确；比例尺缩小到原来的1/2，图幅面积将缩小到原来的1/4，D错误。 返回 ‹#› 13 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 二、非选择题(14分) 13．(14分)(2025·安徽安庆模拟)下图为世界某区域地图。读图，回答下列问题。 返回 ‹#› 13 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 (1)图中C在B的__________方向。若一架飞机沿AC航线飞行，其最短飞行方向是__________。(4分) (2)AC间距离与AB间距离相比较，AC________AB(“＞”或“＜”)，其中AB实际距离大约为________km。(4分) (3)描述该区域的地理位置。(6分) 返回 ‹#› 13 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 解析：第(1)题，东经度数越大越靠东，北纬度数越大越靠北，可判断出C在B的东南方向。最短飞行航线应是过A、C两点的大圆弧弧段。A、C纬度均为52°N，C地经度为10°E，A地经度为5°E，C地在A地的东边，最短飞行航线的方向是绕高纬向东，为先向东北后向东南。 返回 ‹#› 13 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 第(2)题，同一条经线上，跨1°纬度差的弧长为111 km，同一条纬线上，如果为0°纬线，则跨1°经度差的弧长为111 km，如果为0°以外的纬线，则跨1°经度差的弧长为111×cos θ(θ为所在纬度)。所以AB距离为2°×111 km＝222 km，AC距离为5°×111 km×cos 52° ≈ 342 km。故AC＞AB。 返回 ‹#› 13 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 第(3)题，地理位置可从经纬度位置、海陆位置、相对位置三个方面来描述。从图中看，该区域位于北半球，中纬度的大陆西岸。 返回 ‹#› 13 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 答案：(1)东南(2分)　先向东北再向东南(2分) (2)>(2分)　222(2分) (3)位于北半球、中纬度；(4分)大陆西岸。(2分) 返回 ‹#› 第1课时　地球与地图 点击进入WORD文档 按ESC键退出全屏播放 $