山东省泰安市泰山区(五四制)2025-2026学年下学期六年级期末历史试题

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2026-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 泰山区
文件格式 PDF
文件大小 10.46 MB
发布时间 2026-07-06
更新时间 2026-07-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-06
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内容正文:

第二学期期末学情检测 初一历史样题 总分: 等级: 得分 评卷人 一、 单项选择题(本大题共30小题, 每小题2分,共60分。在每小 题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。请将正确答案填写 在下列答题栏内) 出 题号 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1. 有学者说,开凿大运河是这个短命王朝的最大成就,后世的繁荣在很大程度上应归因 于继承和改善了运河体系。这个短命王朝指的是 A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.元朝 2. 2013年4月,在江苏扬州邗江区发现一座墓葬,从中出土了一块墓志,墓志铭文记载 墓主去世时间为“大业十四年”(即公元618年),并有“帝崩于扬州”等文字。它可以印证 A.隋的统一 B.隋的灭亡 C.隋炀帝暴政 D.唐的建立 3.隋唐时期有一大“发明”,它否定按门第选官,为布衣(平民)提供了做宰相、公卿 的机会。这一“发明”是 A.三省六部制 B.科举制 C.行省制度 D.八股取士 4.贞观时期,唐太宗对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割 股以啖腹,腹饱而身毙。”下列能体现这一思想的是 A.虚心纳谏,改革税制 B.重用贤才,知人善任 C.轻徭薄赋,发展生产 D. 抑制权贵,整顿吏治 5.历史史实指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下选项中属于历 史观点的是 都 A.武则天是我国历史上唯一的一位女皇帝 B.唐朝长安城分为宫城、皇城和外郭城 初一历史样题共8页第1页 C.唐玄宗曾经册封皮逻阁为云南王 D.907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡 6,唐太宗说:“王者视四海如一家,封域之内,皆朕赤子。”据此可知唐太宗的民族政策是 A.广纳贤才 B.鼓励进谏 C.裁减冗员 D.开明平等 7.高僧玄奘和鉴真不忘初心,克服千难万险,终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东 渡”的共同作用是 A.扩大了唐朝疆域 B.开通了海上丝绸之路 C.有利于边疆管理 D.促进了中外文化交流 8.“这是一个诗歌创作空前活跃的时代。仅在清代所编的《全唐诗》中,就有.…诗人 二千三百余家。”材料表明这一时代诗歌空前活跃的依据是 A.题材丰富 B.作者众多 C.风格各异 D.数量众多 9.辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期。下列符合辽宋 夏金元这一时期的历史特征的是 A.繁荣与开放 B.统一多民族封建国家的巩固与发展交融加强 C.民族关系发展与社会变化 D.君主专制逐步强化 10.据统计记载,北宋167年间科举所取文士合计60035名,平均每年360人之多。这 一数字约为唐代的5倍,元代的30倍,明代的4倍,清代的3.4倍。而武举共取士868 名,年均5人。造就北宋时期该现象出现的原因是 A.分裂割据局面得以结束 B.实行崇文抑武治国方针 C.科举考试制度十分完善 D.政府重视行政效率提升 11.宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决, 与守臣(指知州、知府等地方官)通签书施行”。据此,通判的作用是 A.超越知州的权力 B.收归地方财赋于中央 C.防止宰相的权力过大 D.分散知州的权力 12.1069年,宋神宗任用王安石进行变法,主要目的在于 A.分散知州权力 B.实现中原和南方的统一 C.摆脱统治危机,实现富国强兵 D.削弱武将势力 初一历史样题共8页第2页 13.秦汉时期,丞相一职由一人担任;隋唐时期,三省长官都是丞相:到了北宋,相当 于丞相的官员就更多了。这一现象反映的实质问题是 A.地方权力日益加强 B.君主对相权的信任 C.丞相权力不断削弱 D.君主专制进一步加强 ·14.史料是研究历史的根据。史料根据载体的不同,可分为口述史料、实物史料、文献 史料、历史纪录片等。下列关于研究宋辽关系的史料中最真实可靠的是 ”A.陶晋生著《宋辽关系史研究》 B.宋辽边关古战道遗址 C.纪录片《中华战争通史州之战》 D.元修《辽史》 15.《宋书》记载:“时金人所畏服者惟飞,至以父呼之,诸酋闻其死,酌酒相贺。”岳飞 与金军交战大败金军主力的战役是 A.澶渊之战 B.陈桥兵变 C.郾城大捷 D.雅克萨之战 16.看右图,从图1到图2所示内 珠江流域3% 珠江流域7% 容的变化反映了 总人口5300万人 总人口9000万人 A.土地兼并空前严重 长江流域 36% 长江流 B.财政收入得到提高 58% C.经济重心不断南移 唐(750年)人口占比分布 北宋初期(1078年)人口占比分布 图1 图2 D.人口总量逐渐增加 17.假如你回到了宋朝,可能会遇到下列哪几种情况 ①能看到活字印刷术的书籍②医生能用《千金方》给病人看病③坐船到大都旅游观 光④娱乐兼营商业的场所“瓦子”去看演出⑤吃上占城稻 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤ 18.斯塔夫里阿诺斯说:“由于蒙古帝国的兴起,陆上贸易发生了一场大变革。历史上第 一次也是唯一一次,一个政权横跨欧亚大陆,从波罗的海到太平洋,从西伯利亚到波 斯湾。”开创蒙古帝国基业的是 A.铁木真 B.忽必烈 C.朱元璋 D.皇太极 19.一位老人不慎摔伤骨折,他儿子在一本元朝书籍中找到了治疗骨折的方法,该书籍 是 A.《回回药方》 B.《唐本草》 C.《千金方》 D.《本草纲目》 初一历史样题共8页第3页 20.某学者说:“到了一千多年前文弱的赵宋王朝,中国的经济特别是城市商业,也还是 世界上最繁荣的。”下图能支持这一观点的是 A.《茶经》 B.《送子天王图》C.《清明上河图》 D.《授时历》 21.《金史》记载:其守城之具有火炮名“震天雷”者,铁罐盛药,以火点之,炮起火发, 其声如雷闻百里外,所围半亩之上,火点著甲铁皆透。对此材料准确的理解是 A.火药最早出现在金朝 B.火药已经用在军事上 C.金朝的国力非常强大 D.火器促进人类的进步 22.右边图片呈现的是宋元时期的重要 科技成就,它们的共同作用是 A.促进了航海技术的进步 B.推动了世界文明的发展 C.加速了元朝统一的进程 泥活字版(模型)南宋持罗盘陶俑元朝火统 D.促进了宋代外贸的繁荣 23.史学家王国维说,关汉卿的某部作品是“最有悲剧之性质者”“即列之于世界大悲剧 中,亦无愧色也”。这部作品是 A.《念奴娇·赤壁怀古》 B.《资治通鉴》C.《窦娥冤》 D.《红楼梦》 24.他强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。这一思想逐渐 成为我国古代的统治思想。文字中的“他”指的是 A.李清照 B.朱熹 C.程颐 D.沈括 25.《资治通鉴》这一书名的意思是“鉴于往事,有资于治道”,即以历史的得失作为鉴 戒来加强统治。下列关于这部史书的介绍有误的是 A.北宋著名史学家、政治家司马光主持编写 資 B.记述了从战国到五代共1300多年的历安 治 C.是一部纪传体通史 D.是中国史学的不朽巨著 继 26.《明太祖实录》:以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群 臣即时劾奏,处以重刑。”朱元璋立下这条“祖训”的根本目的是 初一历史样题共8页第4页 A,限制相权 B.加强皇权 C.为了子孙即位 D.限制大臣 27.一个有希望的民族不能没有英雄, 一个有希望的民族,更不能忘记英雄!明朝民族英 雄戚继光的伟大贡献是 A.力劝皇帝亲征 B.平定了准噶尔部的叛乱 C.展开抗元斗争 D.使东南沿海的倭患基本解除 28.新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。小华同学结合相关知识制作了如下 年代尺,结合所学判断①处应填写的是 西域都护 北庭都元帅府 ① 西汉 唐朝 元朝 清朝 A.宣政院 B.伊犁将军 C.驻藏大臣 D.澎湖巡检司 聚 29.“清朝前期,中国采取了逆时代大潮的国策,完全堵塞了可能给中国近代科学技术和 经济发展提供外部刺激的渠道。”文中的“国策”是 92202 A.‘闭关锁国政策 B.对外开放政策 C.崇文抑武政策 D.休养生息政策 30.教育部提出优秀传统戏剧进校园,在清朝最有影响的戏剧是 A.秦腔和昆曲 B.汉调和昆曲 C.杂剧和京剧 D.昆曲和京剧 得分 评卷人 二、非选择题(本大题共2小题,第31题20分,第32题20分, 共计40分) 31.(20分)建筑是文化的载体,文化是建筑的灵魂,古代建筑遗址承载历史变迁,折射 文化内涵。阅读材料, 完成探究活动。 位于西藏拉萨 位于马来西亚马六甲。 市,最初是吐蕃 是为纪念三宝太监郑 赞普松赞干布为 和而建,是一座与当地 迎娶文成公主而 其它寺庙风格迥异的 建,17世纪重建 中国式古庙。 荞 ①布达拉宫 ②印度尼西亚的三宝庙 初一历史样题共8页第5页 位于紫禁城内养 位于江苏苏州天平山, 心殿南、隆宗门 坊间刻范仲淹名言“先 内,内部陈设简 天下之忧而忧,后天下 单,只有桌、椅 之乐而乐”,故俗称“先 笔、砚等设施和 器忧后乐”坊。 ③军机处 物品。 ④先忧后乐牌坊 (1)结合所学,以建筑描述的历史史事为线索排序。从早到晚依次是: ①、 ③。(填写编号即可4分) (2)以上建筑遗址(遗存)中,与“中外文明的交流”、“民族交融的发展”、“积极推行 新政”、“强化君主专制”等主题相对应的分别:是 。(填写编号即可8分) (3)假如你是一名导游,参考范例,从以上另外三个建筑遗存中任选一例,向游客做简 要介绍。(4分) 范例:④先忧后乐牌坊 各位游客大家好,这是为纪念宋朝改革家范仲淹而建的牌坊。宋朝时,江淮大旱, 他出使安抚东南,开仓赈灾;宋夏开战后,发负责防御西夏,边防得以巩固;面对北宋 社会危机,他积极推行新政。范仲淹为官兴国利民,颇有政绩。坊间刻的就是范仲淹“先 天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句,表达了他忧国忧民、胸怀天下的高尚情 怀。 (4)结合现实,你认为我们应该如何更好地保护古建筑遗址。(4分) 初一历史样题共8页第6页 32.(20分)历史无处不在,历史就在身边。阅读下列材料,回答问题。 材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 我里百余家,世乱各东西。 一杜甫《忆昔》 。 四邻何所有?一二老寡妻。 —一杜甫《无家别》 (1)结合所学,分别指出材料一的两首诗创作的历史背景。(4分) 材料二: 河 中 大府 长 南宋 天竺 州人 内?伯竿岛 印度 印 一角外婴灵整丝 图1宋代海外贸易图 图2宋代泉州复原图 (2)福建泉州被誉为“宋元中国的世界海洋商贸中心”。根据材料二并结合所学知识, 简述泉州成为商贸中心的有利条件。(4分) 初一历史样题共8页第7页 材料三: 诗文 传统节日 习俗 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 ① 扫尘、贴春联、放鞭炮、拜年等 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 ② 踏青、扫墓、戴柳,插柳等 粽叶香飘十里,对酒携樽俎。龙舟争渡, 端午节 ③ 助威呐喊,凭吊祭江诵君赋。 但愿人长久,千里共婵娟。 ④ ⑤ (3)完成上面表格与传统节日的序号相关内容。(10分)据材料结合所学,谈谈你对中 华优秀传统文化的感悟。(2分) 初一历史样题共8页第8页 第二学期期末学情检测 初一历史样题参考答案 单项选择题(本大题共30小题, 每小题2分,共60分) 题号 2 4 5 6 7 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B A D D B C B D D B 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C B C B D B A D 二、非选择题(本大题共2小题,第31题20分,第32题20分,共计40分) 31.(每要点2分,共20分) (1)④②(4分) (2)②、①、④、③(8分) (3)学生从朝代、关键人物、重大事件及其影响、建筑风格等方面入手均可,答对2 点即可,4分) (4)应加强文物保护立法,建立科学的保护体系;通过教育普及增强公众保护意识: 运用现代科技手段进行数字化存档与修复。(答对2点即可,4分) 32.(每要点2分,共20分) (1)开元盛世。安史之乱。(4分) (2)有利条件:宋代经济重心的南移;宋元时期统治者重视海外贸易:海上丝绸之路 繁荣,泉州成为海上丝绸之路的重要港口。(答对2点即可,4分。若有其它答案言之 有理即可。) (3)①春节②清明节③吃粽子、赛龙舟等④中秋节⑤赏月、吃月饼等(每要 点2分,共10分) 感悟:传统节日有利于增强民族认同感和文化自信心,增强民族凝聚力:传统节日可 以增进亲情、友情和邻里关系,促进社会和谐。我们在感受中华民族优秀传统文化魅 力的同时,要大力弘扬、传承、发展中华民族优秀传统文化,在继承中创新,做强国 有我的参与者、建设者。传统节日体现了对于传统文化的传承和发展。(答对1点即可, 2分) 初一历史样题答案共1页第1页

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