四川省内江市威远县2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题

2025-2026学年度第二学期七年级期末测评 历史 本测评包括第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)两部分，共4页。全卷满分100分。考 试时间：道德与法治和历史共120分钟。 注意事项： 1.答第I卷时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其它答案标号；答第Ⅱ卷时，用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡规定的区域内作 答，字体工整，笔迹清楚；不能答在测评卷上。 2.测评结束后，将答题卡收回。 第I卷（选择题48分） 一、选择题：本部分24个小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.右图历史人物，夺取北周政权，建立隋朝。其功绩是 A.开通隋朝大运河 B.修筑长城和驰道 C.开创了三公九卿制度 D.结束南北朝分裂局面 隋文帝 2.唐太宗认为，做君主必须让百姓生存，若损害百姓的利益来奉养自己，就像割大腿上的肉来 填饱肚子，肚子饱了，人却因此丧命。这说明唐太宗的治国思想是 A.以民为本 B.知人善任 C.严刑峻法 D.开放包容 3.唐代草市逐渐兴起，商品种类日益丰富，粮食、茶叶、丝绸、瓷器等成为长途贩运及销售的大 宗。这说明唐代 A.农业生产发展 B.手工业水平高 C.人民安居乐业 D.商业贸易繁荣 4.唐玄宗“开元”前期，出现了政治稳定、经济繁荣、文化发达、国库充盈、人民生活安定的盛世 局面。这一局面是 A.“贞观之治” B.“开元盛世” C.安史之乱 D.藩镇割据 5.右图，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。 其反映的主题是 A.民族的交往与交融 B.中外经济文化交流 C.五代十国政局动荡 D.加强对南诏的管辖 《步辇图》（局部） 6.隋唐时期，出现了六次东渡日本的著名高僧，其传播了中国医药、文学、书法、建筑等，对中日 文化交流作出了卓越贡献。这一高僧是 A.阿倍仲麻吕 B.鉴真 C.玄奘 D.李治 7.唐代，被后世尊称为“药王”的著名医学家，所著《千金方》收集5300多个药方，记载了800 多种药物，为医学和药物学作出巨大贡献。这一医学家是 A.僧一行 B.孙思邈 C.颜真卿 D.吴道子 七年级历史测评第1页（共4页） 8.唐代诗人杜甫的“三吏”“三别”等众多诗作反映了当时战争和政治腐败给人民带来的痛 苦，他及其作品在中国诗歌史上具有崇高地位。这一地位是 A.诗圣、史诗 B.诗仙、诗史 C.诗圣、诗史 D.诗仙、史诗 9.王安石变法时，为避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税，采取核实土地，按土地多少、好坏 平均征税。这一措施是 A.方田均税法B.青苗法 C.保甲法 D.募役法 10.916年，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，建立契丹政权。这一政权的国号是 A.西夏 B.辽 C.金 D.吐蕃 11.1141年，宋金和议后，林升诗作“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直 把杭州作汴州。”这表明作者 A.讽刺南宋偏安B.歌颂北宋繁华 C.赞美宋金和议 D.眷恋祖国河山 12.1279年，元朝攻灭南宋残部，最终完成全国的统一。其完成统一的历史人物是 A.成吉思汗 B.忽必烈 C.元昊 D.完颜阿骨打 13.右图，画家张择端描绘了北宋都城的商业活动突破了 坊市界限的现象。这一绘画作品反映了当时 A.南宋临安富庶 B农业发展繁荣 C.北宋东京繁荣 D.四川出现纸币 《清明上河图》（局部) 14.元朝时期，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚 姻，逐渐交融，形成新的民族。这一新民族是 A.维吾尔族 B.回回 C.女真族 D.羌族 15.宋元时期，政府在主要港口设立市舶司，管理海船、关税、货物及外商招徕等。这说明当时 A.重视海外贸易B.实行闭关锁国C.中外交通发达 D.经济重心南移 16.北宋毕昇的发明突破了雕版印刷弊端，对人类文明的发展产生了重大影响。这一发明是 A.活字印刷术B.指南针 C.造纸术 D.火药 17.元朝科学家郭守敬取“敬授民时”之意，创编成新的历法，对指导农业生产具有很大的帮 助。这一历法是 A.《授时历》 B.《梦溪笔谈》 C.《大衍历》 D.《唐本草》 18.北宋史学家司马光主持编写的编年体通史巨著，记述了从战国到五代共1300多年的历史， 其书名意为“鉴于往事，有资于治道”。这一巨著是 A.《资治通鉴》B.《史记》 C.《长恨歌》 D.《琵琶行》 19.《明史》对朱元璋的评价是“武定祸乱，文治太平，太祖实身兼之”，肯定了他的文治武功。 其“武定祸乱”指的是 A.郾城大败金军主力 B.靖难之役夺取帝位 C.清除东南沿海倭患 D.推翻元朝建立明朝 20.歌谣：“朝求升，暮求合，近来贫汉难存活，早早开门拜闯王，管教大小都欢悦。”这一歌谣反 映的历史人物是 A.张居正 B.李自成 C.张献忠 D.朱棣 21.康乾时期，统治者经常从士人的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗 织罪状，制造了大批冤假错案。这一做法是 A.八股取士 B.尊崇儒术 C.焚书坑儒 D.大兴文字狱 22.明朝的药物学巨著《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世 七年级历史测评第2页（共4页） 界医药史上占有重要地位。这一巨著的作者是 A.徐霞客 B.李时珍 C.宋应星 D.徐光启 23.明清时期，思想界十分活跃，涌现出众多思想家，黄宗羲是其杰出代表。其思想主张是 A.致良知，知行合一 B.为天下，非为君也 C.保天下，匹夫有责 D.不泥古，社会发展 24.明代，朱元璋废除丞相，提升六部职权，直接向皇帝负责；清代，军机处为辅助皇帝处理政务 的中枢机构。这些举措的共同目的是 A.加强皇权 B.发展经济 C.治理边疆 D.镇压起义 第Ⅱ卷（非选择题52分） 二、非选择题：本部分3个大题，共52分。 25.阅读材料，回答问题。（12分) 材料阅读下图 明 洛阳 江都君 余杭用 一 装起5 图1隋朝大运河示意图 图2郑和下西洋路线图 (1)根据材料并结合所学知识，指出图1中的运河以哪一城市为中心？（2分)简析其开通有 什么重要意义？(4分) (2)根据材料并结合所学知识，指出图2中远洋航行的重要人物是谁？其远航最远到达什么 地方？(4分)概述这一航行的重要地位。（2分) 26.阅读材料，回答问题。(16分) 材料一唐制，取士之科，多因隋旧，然其大要有三：由学馆者曰生徒，由州县者曰乡贡，皆 升于有司而进退之。其科之目，有秀才、明经、俊士、进士、明法、明字、明算、一史、三史、开元 礼、道举、童子。 摘编自《新唐书·选举志上》 七年级历史测评第3页（共4页） 材料二北宋建立后，针对唐末以来武将专权、政局动荡的历史积弊，采取了一系列强化 中央集权、维护政权稳定的措施。宋太祖为加强对地方的统治，派文臣担任各地州县的长官， 并实施三年任期制；为防止知州权力过大，设置通判，以分知州的权力；宋朝实行崇文抑武的方 针，使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气…宋朝出现了政府机构重叠，官 吏冗余，人浮于事等社会问题。 一摘编自部编版《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“取土之科”指的是什么制度？这一制度的创立者是谁？ (4分)其最主要的科目是什么？(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出当时统治者为巩固统治采取了哪些措施？(4分)简评 这些措施的利弊。（4分) 27.阅读材料，回答问题。（24分) 材料阅读下图 西 伯 利 亚 北 巴勒略什 图1元朝形势图(1330年) 图2清朝疆城图(1820年) (1)根据材料并结合所学知识，指出图1是什么朝代的疆域图，其疆域具有什么特点？（4分) 为有效地管理其疆域，这一朝代创立了什么地方行政制度和设置了哪些机构？(8分) (2)根据材料并结合所学知识，指出图2是什么朝代的疆域图？(2分)概述这一朝代全盛时 期的疆域最远到达了哪些地方？（10分) 七年级历史测评第4页（共4页）