四川遂宁市蓬溪县2025-2026学年下学期期末检测七年级历史试卷

**基本信息** 聚焦隋唐至明清历史，以时空观念为脉络，通过史料实证与历史解释考查核心素养，非选择题综合图表文献，凸显历史学科思想性与实践性。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|政治制度（科举制、行省制）、经济发展（开元盛世措施）、民族关系（文成公主入藏）、文化科技（四大发明）|结合时空信息（如“581年”“长安”关联隋朝建立），区分史实与史论（第19题）| |非选择题|3题/50分|经济重心南移（农业工具、人口变化）、传统文化与科技（诗歌、四大发明影响）、对外交往（政策趋势）|综合图表（人口变化表）、文献（陆游文集）、时间轴，任务驱动式探究（归纳对外政策从开放到封闭）|

2026年度上学期期末教学水平监测 七年级历史试题 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分100分。考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题，满分50分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。 2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3．考试结束后，将答题卡收回。 一、选择题（每小题所给出的四个答案中，只有一个是最符合题意的。每题2分，共50分） 1．任何历史事件都是在特定的时间与空间下发生的。如将“581年”“长安”“大兴”这几个历史信息结合在一起,与之关联最直接的历史事件是 A．北周灭掉北齐 B．杨坚建立隋朝 C．隋朝统一全国 D．大运河的开通 2．有学者认为,古代中国的一项发明不仅推动了教育的发展,扩大了统治基础，还促进了社会阶层的流动, 是中国古代的 “第五大发明”。该项 “发明”是 A．分封制 B．郡县制 C．科举制 D．行省制 3．唐太宗撰写《民可畏论》提出：“天子有道，则人推而为主；无道，则人弃而不用，诚可畏也。”这一论述主要反映了唐太宗 A．重视民本思想 B．主张无为而治 C．强调君主独尊 D．推行严刑峻法 4．表1是某同学归纳“开元盛世”时期统治者实行的改革措施,其中“①”处应填写的内容是 领域 政治上 经济上 文化上 改革措施 整顿吏治、裁减冗员 ① 注重文教、编修图籍 表1 A．兴修水利、改革税制 B．制定法律、简省刑罚 C．虚心纳谏、从善如流 D．励精图治、重用贤能 5．唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”下列史实能佐证其主张的是 A．重贤能善纳谏 B．文成公主入藏 C．设置西域都护 D．创立殿试制度 6．掌握历史时序和历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。图1反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程，图中“▲”处应填写 图1 A．黄巾起义 B．八王之乱 C．安史之乱 D．黄巢起义 7．贞观四年(630年),东突厥归附唐朝者多达10余万人,先后入居长安者数千家,唐太宗予以妥善安置，其酋长皆被授予将军、中郎将等官职，其中五品以上者100多人。这一做法 A．促进了阶层流动 B．削弱了藩镇实力 C．加强了中外交往 D．推动了民族交融 8．某历史小组汇报展示了以下三幅图片，据此判断他们汇报的题目是 《兰亭集序》（摹本·局部） 唐朝阎立本《步辇图》（局部） 清代《红楼梦》插图 图2 A．繁荣·商业贸易 B．传世·文学艺术 C．友好·对外交往 D．百态·都市生活 9．960年，赵匡胤发动陈桥兵变，夺取后周政权，建立北宋。这一时间还可以表述为 A．9世纪初期 B．9世纪中期 C．10世纪中期 D．10世纪末期 10．王安石变法中,征收役钱,用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等,也要交纳役钱。这 项措施 A．增加了北宋财政收入 B．提高了北宋军队战斗力 C．避免了官僚隐瞒土地 D．改变了北宋积弱的局面 11．有一种说法认为传统节日“腊八节”是为纪念一位古代名将，他当年率领的抗金军队粮食不济、挨饿受冻，百姓相继送粥，军队饱餐了一顿百姓送的“千家粥”，结果大胜而归。这天正是农历的十二月初八，故称为“腊八粥”。这位“名将”应该是 A．岳飞 B．霍去病 C．卫青 D．文天祥 12．宋神宗元丰年间颁布了《元丰广州市舶条法》。法律规定，纲首，也就是船长，必须书写报关单，作为税收和管理的依据。报关单称为“公凭”，记录船货、贸易情况、船上人员的身份和职位等信息。这说明宋朝 A．造船技术领先世界 B．对外贸易交往范围扩大 C．交易货物种类多样 D．海外贸易管理制度规范 13．有一种学说强调：“存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。”该学说形成的时间为 A．汉代 B．唐代 C．宋代 D．明代 14．小明进入博物馆，讲解员正在介绍一件文物（如图3），该文物可以说明当时 图3 A．纺织业生产发达 B．造船业水平领先 C．制瓷业工艺高超 D．矿冶业颇具规模 15．元朝成功解决了秦汉郡县制的缺陷，理顺了中央与地方的关系，提升了国家自上而下的治理能力。这主要归功于元朝 A．建立巡检司 B．推行等级制度 C．设置宣政院 D．创立行省制度 16．为了编修历法,元朝郭守敬创制和改进了多种天文仪器。他在全国各地设立27个观测站,开展大规模的“四海测量”活动,并对实测结果进行精密计算和综合研究。这体现了郭守敬 A．注重国计民生 B．具备科学实证精神 C．总结传统经验 D．借鉴国外先进成果 17．图4是我国古代部分王朝的中央政治制度示意图，其中反映明朝的是 A B C D 图4 18．郑和下西洋，使得中华文明与东南亚、南亚、非洲的沿岸国家形成一个关联网络，是世界航海史上的伟大壮举。材料表述的是郑和下西洋的 A．影响 B．条件 C．经过 D．目的 19．史实是对历史事实不带个人感情色彩的客观陈述；史论则是对历史事件和历史人物的评价。下列叙述属于史论的是 A．黄巢领导的起义军转战南北，881年攻入长安建立大齐政权 B．1271年，忽必烈改国号为元，第二年定都大都（今北京） C．1644年李自成在西安建立大顺政权，挥师北上直抵北京城 D．白莲教起义导致清朝元气大伤，是清朝走向衰落的转折点 20．由下表2信息可知,唐朝与明朝走向灭亡的相同因素是 时间 社会现象 唐朝后期 藩镇割据、宦官专权、边疆形势日益紧张 明朝中后期 皇帝多沉迷享乐、大臣结党营私、宦官专权 表2 A．地方割据 B．政治腐败 C．财政困难 D．外来侵略 21．实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如文物、遗迹、出土文物等，能直接反映当时的历史面貌。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的实物史料是 A．辽墓壁画《契丹人饮马图》 B．央视播放的电视剧《杨家将》 C．动画影像《清明上河图》 D．学者周良霄等人著作《元史》 22．下表3两副对联描述了我国古代两位彪炳史册的人物，他们的共同贡献是 ( 第一幅：拔剑光寒倭寇胆；拨云手指天心月 第二幅：开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄 ) 表3 A．巩固西南边疆 B．反抗外来侵略 C．打击封建势力 D．维护民族团结 23．1686年,康熙命前方将领晓谕俄军:“尔罗刹外国人,贪利弃命,扰我边疆,今大兵复至,当速降,如不降则尽诛之。”这次军事行动的最终结果是 A．设置驻藏大臣 B．册封 “达赖喇嘛” C．统一黄河流域 D．签订《尼布楚条约》 24．清朝时，吴江县的盛泽镇出现了“舟楫塞港,街道肩摩”的景象；湖北的汉口镇，到清朝时成为“人烟数十里，贾户数千家”的都会；苏州已拥有“十万烟火”，财富“甲于天下”。这说明 A．清朝前期的交通发达 B．清朝前期的城市规模大 C．清朝前期的商业繁荣 D．农村自然经济受到冲击 25．中国不同时期的科技成就具有不同的特点。观察下表4，明朝科技成就的发展特点是 作品 内容 《本草纲目》 总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库。 《天工开物》 对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结。 《农政全书》 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术高新等。 表4 A．对自然科学的探究领先 B．重实践研究和服务农业 C．科学和技术的紧密结合 D．注重对传统科技的总结 第Ⅱ卷（非选择题 满分50分） 注意事项： 1．请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。 2．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。 二、阅读材料，回答下列问题（第26题18分，第27题14分，第28题18分。共50分） 26．我国古代经济发展历程上演了一场跨越千年的“南行记”。阅读材料，回答问题。（18分） A B C 材料一 图5 （1） 根据材料一图5中的信息，分别写出A、B、C三处代表的农业生产工具的名称，结合所学知识，归纳它们的共同作用。（8分） ( ▲ ) 材料二 阅读我国古代南北方人口比重变化表 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口比例 人口（户） 占全国户口比例 西汉 2,470,685 19.8% 9,985,785 80.2% 唐代 3,920,415 43.2% 5,148,529 56.8% 北宋 11,224,760 62.9% 6,624,296 37.1% ——摘自杨远《西汉至北宋中国经济文化向南发展》 表5 （2） 根据材料二表5中的内容，概括西汉至北宋时期我国南北方人口比重的变化，结合所学知识，简要分析出现这种变化的原因（至少答两点）。（6分） ( ▲ ) 材料三 朝廷在故都时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足。” ——南宋·陆游《渭南文集》 （3） 结合所学知识，提炼材料三中的历史信息，并分析与之前相比，这一时期我国经济重心变化的情况。（4分） ( ▲ ) 27．传承弘扬中华优秀传统文化，筑牢文化自信根基。阅读材料，回答问题。（14分） 【传统文化】 诗人 诗句（节选） 李白 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 杜甫 “国破山河在，城春草木深。” 材料一 ——据《全唐诗》 表6 （1） ( ▲ )一定时期文化是对一定时期政治经济的反映，结合所学知识和材料一，指出表6中诗歌各自反映的时代特点。（4分） 【科技魅力】 材料二 朝代 科技成就 传播及世界影响 西汉 造纸术 人类以更方便、更经济的方式记录和传播知识，极大地促进了人类科技文化乃至经济社会的发展。 隋唐 雕版印刷术 促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展。 唐朝末年 火药开始 用于军事 13世纪传入阿拉伯地区，后传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，加速了封建制度的瓦解。 北宋 （ ① ） 传入欧洲后，极大地促进了欧洲文化传播和教育的普及，为文艺复兴准备了条件。 北宋末年 （ ② ）开始用于航海 12世纪传入欧洲，为欧洲航海家开辟新航路、发现美洲和实现环球航行提供了重要技术条件。 表7 （2） 根据材料二，补充表7中①、②处的科技成就，概括中国古代四大发明对世界文明发展产生的重要影响（至少答两点）。（8分） ( ▲ ) 材料三  我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还有一个文化自信。……在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。 ——习近平《在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上的讲话》 （3）作为新时代的青少年，说明应当如何“继承创新中华优秀传统文化，增强文化自信”。（2分） ( ▲ ) 28．某历史老师以“隋唐至清朝鸦片战争前对外交往”为主题开展复习探究活动，设计了如下任务，请你参与完成。（18分） 【任务一 理清时序史实，梳理交往线索】 图6 （1） 根据图6时间轴提供的信息，补充A处对应的朝代、B处和平交往和C处战争冲突典型历史事件各一例，根据以上信息归纳我国古代对外政策变化的趋势。（8分） ( ▲ ) 【任务二 归纳交往特征，探析发展规律】 材料一 辽宋夏金元时期，陆路和海路交通的发展，使中外物质、科技文化的交流进一步密切起来。西方的医学、天文、历法、数学、建筑和音乐等传到中国。中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外，天文、历法、农业和手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲，对亚欧地区的社会、经济和文化发展起到重要作用。 ——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （2）根据材料一归纳这一时期交往的特点（至少答两点）。（4分） ( ▲ ) 【任务三 总结交往得失，把握时代脉搏】 材料二 到了晚清时期，由于清政府的政策，中国关上了与西方交流的大门，中国人在自己的屋子里打转转……中国错过了一个走向世界的机会。 ——摘编自费正清《美国与中国》 （3）根据材料二及所学知识，指出导致“中国关上了与西方交流的大门”的政策。结合我国古代对外交往的经验与教训，谈谈你从中得到的启示（至少两点）。（6分） ( ▲ ) 七年级历史试题第8页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $■■ ■■ ( 10 A B C 9 A B C 8 A B C 6 A B C 7 A B C 5 A B C 4 A B C 3 A B C 1 A B C 2 A B C ) ( 10 A B C 9 A B C 8 A B C 6 A B C 7 A B C 5 A B C 4 A B C 3 A B C 1 A B C 2 A B C ) ( 3 A B C B 5 A B C 4 A B C 1 A B C 2 A C ) ( 1. 2. 3. 4. 5. ) ( 1. 2. 3. 4. 5. ) ( 2026年上期期末教学水平监测七年级 历史 答题卡 ) ( 1. 2. 3. 4. 5. ) ( 贴 条 码 区 域 （正面朝上切勿贴出虚线框外） ) ( 姓名 姓名 ) ( 座位号 ) ( 考生号 ) ( 考生禁填 缺考考生由监考员贴条形码，并用2B铅笔填涂上面的 缺 考标记。 缺考标记 ) ( 1.答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名、考生号和座位号，无误后将本人姓名、考生号和座位号填写在相应位置。 2.选择题填涂时，必须使用2B铅笔填涂，正确填涂 ，错误填涂 非选择题必须使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔作答。 3.必须在题目所指示的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持答题卡清洁、完整、严禁折叠，严禁使用涂改液和修正带。 注意事项 ) ( 第 Ⅰ 卷（考生须用2B铅笔填涂） ) ( 一、选择题（每小题所给出的四个答案中，只有一个是最符合题意的。每题2分，共50分） ) ( 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 16 A B C D 17 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D 21 A B C D 22 A B C D 23 A B C D 24 A B C D 25 A B C D ) ( 非选择题 考生须 用0.5毫米黑色墨水签字笔书写 ) ( 二、阅读材料，回答 下列 问题（第26题 18 分，第27题1 4 分，第28题 18 分。共50分） 26. （18分 ） （1）A处: B处: C处: （6分） （2分） （2） （6分） （3） （4分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ) ( 10 A B C 9 A B C 8 A B C 6 A B C 7 A B C 5 A B C 4 A B C 3 A B C 1 A B C 2 A B C ) ( 27. （14分 ） （1） （4分） （2） ① ② （8分） （3） （2分） ) ( 28. （18分） （1）A处: B处: C处: （6分） （2分） （2） （4分） （3）政策： （2分） 启示： （4分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ) ■■ ( 七 年级 历史 答题卡 第 2 页 （共2页） ) ■■ ( 七 年级 历史 答题卡 第 1 页 （共2页） ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年度上学期期末教学水平监测 七年级历史参考答案 1、 选择题（每小题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A A B C D B C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D C C D B C A D B 题号 21 22 23 24 25 答案 A B D C D 二、非选择题（第26题18分，第27题14分，第28题18分。共50分） 26.（1）A处：曲辕犁（2分）。B处：筒车（2分）。C处：秧马（2分）。 共同作用：都能节省人力，降低了劳动强度；都提高了劳动效率；都促进了农业的发展；都反映了广大劳动人民的聪明才智；都是我国劳动人民发明和推广的生产工具（任答一点2分）。 （2）变化：南方人口逐渐增加,超过北方。(南方人口占全国人口比例从西汉的19.8%上升到北宋的62.9%，从低于北方变为超过北方）（意思相近即可，2分） 原因：北方战乱多，北方人民南迁带去了中原的生产技术；南方战乱较少，社会相对安定；南方生产条件和自然环境比较优越；南方统治者重视发展农业；南北方人民共同努力。（意思相近即可）（任答两点4分）。 （3）反映了两宋时期，国家的财政收入依靠江南地区；两宋时期，苏州、湖州一带（太湖 流域）成为全国最重要的粮食产区，南方粮食产量足以供应全国（国家的粮食供应依 靠江南地区）（答其中一点，2分）。 情况：我国古代经济重心南移完成（2分）。 27. （1）李白生活在盛唐时期，诗句抒发了昂扬进取的盛世气象；杜甫生活在唐朝由盛转 衰的时期，经历安史之乱，诗句反映了战乱苦难（意思相近即可，共4分） （2）①处：活字印刷术（2分）；②处：指南针（2分）。促进了人类科技文化乃至经济社会的发展；推动了欧洲社会变革；促进了世界地理大发现；为欧洲航海家开辟新航路、发现美洲和实现环球航行提供了重要技术条件；加速了欧洲封建制度的瓦解；促进了文化传播和教育普及等。（答出2点即可，4分） （3）应当认真学习和掌握中华优秀传统文化的精髓；积极参加校园和社会上有关传统文化的实践活动；既要尊重传统、保护文化遗产，又要积极利用现代技术手段创新传播形式；通过中外文化交流，讲好中国故事，展示中华文化的魅力，从而更加坚定文化自信。（答出一点具体行动且言之有理即可，2分） 28.（1）A处：元朝（2分）。B处：玄奘西行（遣隋使；遣唐使；鉴真东渡）（2分）。 C处：戚继光抗倭（葡萄牙攫取澳门的租住权；援朝战争）。（2分） 趋势：由对外开放（积极交流）逐渐走向闭关自守（封闭）。（2分） （2）双向交流；交往范围广；交流密切；交流频繁；互学互鉴（答其中两点即可，4分） （3）政策：闭关（闭关自守）政策。（2分） 启示：对外开放促进国家繁荣，闭关自守导致落后；我们要坚持对外开放，交流互鉴，合作共赢。在对外交往中，我们要坚持和平、友好、平等的理念；要顺应时代潮流，坚持改革开放；不要妄自尊大，骄傲自满，要不断学习外来优秀文明成果。（言之有理即可）（4分） 七年级历史参考答案第 1 页 （共 1 页） 学科网（北京）股份有限公司 $