广东省深圳市龙华区2025-2026学年七年级下学期期末考试语文试题

语文试题参考答案 一、积累与运用（26 分） 1. 看拼音写词语（2 分） ①挚友 ②悠闲 2. 成语选择（2 分） B 解析：形容书海广阔无边，浩瀚无际指广阔没有边界，契合语境；不可捉摸侧重难以猜测，波澜起伏形容情节起伏，重重叠叠侧重层次堆叠，均不搭配 “书海”。 3. 修改病句（2 分） 原句语病：语义重复，“彼此间” 和 “互相” 重复。 修改示例：品尝美食、互换书籍、交流读书心得。 4. 对对联（3 分） 上联：闯关得趣，喜获新书几册 下联：携卷换蔬，乐享书卷多情 解析：上联结构：四字短语 + 动宾短句；“闯关” 对 “携卷”，“得趣” 对 “换蔬”，“喜获” 对 “乐享”，“新书几册” 对 “书卷多情”，对仗工整，贴合活动换书换蔬菜主题。 5. 古诗文默写（8 分，每空 1 分） ① 对镜帖花黄 ②独怆然而涕下 ③惟解漫天作雪飞 ④造化钟神秀 ⑤烟笼寒水月笼沙 ⑥闲敲棋子落灯花 ⑦不畏浮云遮望眼 ⑧自缘身在最高层 6. 《钢铁是怎样炼成的》阅读简答（4 分） 情节示例： 保尔在战火负伤、身体瘫痪双目失明后，无法奔赴前线，便依靠阅读大量书籍汲取精神力量，后来躺在病床上克服病痛，以纸笔为武器，创作小说《暴风雨所诞生的》，书稿丢失后仍重新书写。 影响： 书籍是保尔的精神支柱，书中革命英雄的事迹磨炼了他坚韧不屈的意志，让他树立起为理想奋斗的信念；即便肉体遭受巨大磨难，读书写作让他找到新的人生价值，实现生命的升华，诠释了生命的意义。 7. 仿写家训（5 分） 示例： 【我家家训】勤学立心，向善立身 【解释】这则家训意为：勤奋读书来树立内心志向，心存善良规范自身言行。家人将它作为家训，是希望后辈坚持读书充实自我，待人友善、坚守本心，传承踏实向善、好学上进的家风。 二、文言文阅读（13 分） 8. 解释加点词（2 分，每题 1 分） (1) 释：放下 (2) 状：原因，情况 9. 翻译句子（4 分，每题 2 分） (1) （卖油翁）只是对他微微点头。 (2) （王彦伯）给他诊脉诊了很久。 10. 选择题（3 分） D A：卖油翁并非炫耀技艺，只是阐述熟能生巧； B：“笑” 是释然、认同，无愤怒； C：文中无体现王彦伯高傲。 11. 人物形象分析（4 分） 卖油翁：技艺高超，倒油自钱孔入而钱不湿；为人沉稳低调，面对陈尧咨的傲慢不卑不亢，明白熟能生巧的道理，不恃技自傲。 王彦伯：医术精湛，众人束手无策时，他一眼看穿病因，几味药便治好病人；心思细腻，善于观察判断，专业能力出众，从容解决疑难病症。 共同点：二人都身怀绝技，却不张扬，凭借长期实践练就过硬本领。 三、多文本阅读（14 分） 12. 选择题（2 分） B A 原文 “超 500 万人次”，不是约 500 万； C 原文 “难度最高、风险最大的试验科目之一”，并非唯一； D“611、724” 是研发付出的努力，不是成功唯一原因，表述绝对。 13. 语段作用（3 分） 有必要。①运用对比，写 C909 静力试验失败，反衬本次 C919 静力试验圆满成功，突出我国飞机制造技术巨大进步；②交代研发团队曾经遭遇的挫折，更能体现科研人员攻坚克难、永不放弃的精神；③丰富行文，突出本次试验成功来之不易，强化民族自豪感。 14. 诗句赏析 + 人物评价（5 分） 选句：A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 分析：早年我国大飞机事业出现长达 22 年空白，发展陷入困境，对应 “山重水复”；后来国家立项研发 C919，一次次突破试验难关，成功商用，迎来航空事业新局面，对应 “柳暗花明”。 人物评价（人物 + 事件 + 品格）： 吴光辉立志为国造飞机，大学选择飞机设计专业，数十年扎根航空研发，带领团队高强度攻坚，年过半百主动学习飞行优化飞机设计，他甘于寂寞、坚守初心、刻苦钻研、为国奉献。 15. 感悟与展望（4 分） 示例：C919 的诞生，是几代航空人不畏失败、日夜攻坚换来的国之重器，承载着中国科技自立自强的梦想。从运 10 的止步到 C919 翱翔蓝天，让我明白任何伟大成就都离不开坚持与奋斗。未来我要以吴光辉等科研工作者为榜样，努力学习知识，锤炼本领，将来为祖国科技发展贡献自己的一份力量。 四、文学作品阅读《磐石》（19 分） 16. 故事提纲梳理（3 分） 起因：雪夜负伤，战友抬送 经过：三人跋涉至被烧毁村庄，得到山杏娘收留照料，栓柱养伤期间感受沂蒙百姓的淳朴与坚韧 结果：伤愈后望见山崮，读懂磐石般的精神，立志做如磐石般坚定的革命者 17. 句子赏析（4 分，各 2 分） A 句：运用比喻，将妇女脸上苦难的皱纹比作崖壁裂纹，生动写出她常年经受山区风霜、战乱磨难的沧桑模样，侧面烘托战争带给百姓的深重苦难。 B 句：“滚烫、微甜” 触觉味觉结合，“熨平” 一词拟人，写出热粥温暖身体、抚平战争带来的恐惧与寒冷，体现百姓给予伤员的温暖与慰藉。 18. 山杏娘复杂情感（3 分） ①对牺牲丈夫、儿子的悲痛与思念；②对日军侵略者的愤恨；③看到八路军伤员，愿意倾尽所有保护战士、支持革命的淳朴大义；④强忍伤痛、坚强隐忍的坚韧。 19. 标题《磐石》好处（4 分） 表层：文中沂蒙地区平顶陡峭的崮山外形像磐石，是文中景物线索； 深层：象征人物精神 —— 沂蒙百姓在战乱中坚韧不屈、守护战士如磐石；象征栓柱等革命战士意志坚定、不动摇； 点明主旨，赞美战争中人民与军人坚不可摧的爱国精神； 标题简洁厚重，富有画面感与象征意味，吸引读者。 20. 对比阅读《磐石》与《骆驼祥子》（5 分） 不同结局原因： 栓柱：身处沂蒙革命根据地，有百姓无私帮扶，有共同救国救民的理想信仰，身边有并肩作战的战友，苦难中有精神支撑，苦难淬炼他的意志，让他愈发坚定。 祥子：孤身一人在黑暗旧社会，无依靠、无理想支撑，旧社会层层剥削压榨，一次次摧毁他的希望；身边多是麻木自私的底层人，没有正向精神指引，接连打击下彻底堕落。 启示： 人面对困境的选择，离不开环境、理想与精神支撑。身处逆境，要树立坚定的理想，寻找正向的同行者，坚守内心信念，不向苦难低头。 五、作文（45 分） 题目半命题：《像____一样长大》 写作思路参考： 补题推荐：《像磐石一样长大》《像翠竹一样长大》《像星光一样长大》《像蒲公英一样长大》 写作要点： ①选取具体事物 / 人物作为写作对象，抓住其核心品质（坚韧、奉献、坚守、乐观等）； ②结合自身成长事例，写出生活中对应的经历，做到虚实结合； ③结尾升华，点明成长感悟，抒发个人追求； ④字数不少于 600 字，不出现真实校名、人名，书写工整。 范文示例（节选） 像磐石一样长大 沂蒙山间的崮，沉默伫立百年，风吹雨打从不弯折，这便是磐石的模样。我总希望自己，能像磐石一样长大。 一次运动会长跑，跑到后半程我双腿酸痛，只想放弃。脑海里忽然想起课文里栓柱身负重伤仍不肯后退，沂蒙百姓在战火中坚守家园，如磐石一般扛住所有苦难。我咬牙调整呼吸，一步一步冲向终点。 磐石从不会因风雨动摇，真正的成长，便是学会在挫折面前站稳脚跟。往后岁月，我愿以磐石为榜样，拥有坚韧内心，不惧磨难，稳稳走属于自己的成长之路。 学科网（北京）股份有限公司 $保密★启用前 龙华区中小学2025一2026学年第二学期期末试卷 七年级语文 说明： 1.本试卷共8页，21道题，满分120分，测试用时120分钟。 2.答题前请将姓名、考号和班级写在答题卡相应的位置，并将条形码贴在答题卡相应区域。 3.考生必须在答题卡上按规定作答；凡几在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。 4.答题卡必须保持清洁，不能折叠。考试结束后，将答题卡交回。 注意：本卷设置全卷卷面书写3分。请你在答题时做到书写规范、端正， 保持卷面整洁。 一、积累与运用（26分) 社区开展“书香家园”共建活动，请你参与。 亲爱的居民朋友： 欢迎参加“书香家园”共建活动。您可用书籍兑换时令蔬莱，或闯关赢 取好书。品尝美食、互换书籍、彼此间互相讲讲心促…在寻常日子的烟火 里，结交人生①zhl you;在▲的书海中，共享②you xian时光。 社区服务中心 1.根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) 2.结合语境，在▲处填入一个成语，最恰当的一项是( )。(2分) A.不可捉摸 B.浩瀚无际 C.波澜起伏 D.重重叠叠 3.画线句语言不够简明，请修改后写到横线上。（2分) 4.社区工作人员想为活动撰写一幅对联，请你从备选资料中挑选合适的词语组成下联。(3分) 备选资料：携卷换蔬乐享书卷多情共寻 人间烟火时令三餐 上联：闯关得趣，喜获新书几册 下联： 5.默写古诗文，通关赢好书。(8分) 当窗理云鬓， 念天地之悠悠， 杨花榆英无才思， ④ ① ② ③ 阴阳割昏晓。 (《木兰诗》) (陈子昂《登幽州台歌》 (韩愈《晚春》) (杜甫《望岳》) ⑤ 有约不来过夜半， ⑦ ⑧ 夜泊秦淮近酒家。 ⑥ 0 (终局闯关，请用王安石《登飞来峰》 (杜牧《泊秦淮》) (赵师秀《约客》) 中的诗句来抒发你闯关决胜的心情。) 上年还寸 1石 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 6.你赢得了一本《钢铁是怎样炼成的》，书中的保尔·柯察金不仅看书，还写书。请你说出 一个“保尔与书”的具体情节，并概括这本书对保尔人生的影响。(4分) 7.涵养优良家风，建设书香社区。请结合你自己家庭的优良传统，仿照示例撰写一则家训。 注意语句简洁凝练，同时配上对其内容的具体解释。（5分) 中【家训】静以修身，俭以养德 【解释】这则家训的意思是：人要保 【我家京训】 持内心宁静以修养身心，生活节俭朴 【解释】 素，从而活养优良品德。家人将它定 为家训，是希望京族后人都能自律简 日朴，传承端正踏尖的家风， 二、文言文阅读(13分) 阅读材料，完成以下问题。 【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，脱 之久而不去。见其发夫十中八九，但微领之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰： “尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地，以线覆其口，徐以杓的 油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (欧阳修《卖油翁》) 【乙】荆人王彦伯，天性善医。裴胄尚书子，忽暴中病，众医拱手”。或说彦伯，遽”迎 使视。脉之良久，曰：“都无疾。”乃煮散数味，入口而愈。裴问其状，彦伯曰：“中无鳃 鲤鱼毒也。”其子因绘®得病。 (节选自《西阳杂俎·前集卷七》，有删节) 【注释】①拱手：即拱手无措，毫无办法。②速(jù)：立刻、急忙。③散(sn):研 成细末的药。④鲶(kudi):细切的鱼肉。 8.解释加点词语。(2分) (1)释担而立 (2)裴问其状 9.翻译下列句子。（4分) (1)但微领之 (2)脉之良久 10.下列关于甲乙两文的说法，正确的一项是（)。(3分) A,甲文用“取”“置”“覆”等动词描绘出卖油翁炫耀技艺的场景。 B.甲文“笑而遣之”意味深长，暗含心中的愤怒和对卖油翁的佩服。 C.乙文“或说彦伯，遽迎使视”表明王彦伯声名远扬，且十分高傲。 D.乙文众医束手无策，但王彦伯“煮散数味”药到病除，对比鲜明。 11.卖油翁和王彦伯都有高超的技艺，也都有独特的个性。请结合文章内容加以分析。(4分) 七年饭语文次卷第2页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 三、多文本阅读（14分) 班级开展“逐梦长空”探究活动，同学们搜集到以下资料。 材料一： 2026年6月3日，记者从中国商飞获悉：国产大飞机C919投入商业运营3年来，安全 运送旅客超500万人次，通航城市达到23个。 C919大型客机是我国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式 千线客机。截至目前，C919在东航、国航、南航全面运营，先后亮相新加坡航展、迪拜航展。 今年2月2日至3月13日，33架C919投入春运航线运营，为历年来最多。 C919作为首型国产大飞机，名字颜有深意：“C”是“CHNA（中国)”的首字母，也 是中国商用飞机有限责任公司英文名称“COMAC”的首字母。“9”有着“天长地久、经久 不衰”的美好寓意，“19”代表最大携带190人，合起来就代表着中国一款持久耐用的190座 民用客机。 (整合自《人民日报》、央视新闻客户端) 材料二： 大型客机的研制，被誉为“现代制造业的一颗明珠”，是一个国家科技能力、工业水平 和综合实力的集中体现。 1980年9月，我国自主研制的第一架喷气式大客机运10成功完成研制，迈出了中国大 飞机事业的第一步。其后，因种种原因，中国民用大飞机领域进入了长达22年的空白期。 2006年国务院发布《国家中长期科学和技术发展规划纲要》，大型飞机被确定为16个 重大科技专项之一。2007年2月26日，国务院常务会议批准大型飞机研制重大科技专项正 式立项。 (整合自中央人民政府网、央视新闻、于向昀《C919大飞机》) 中国商飞公司正 C99 式发布首个单通道常 规布局150座级大型 客机机型代号“C919” 5月获领型号合格证 5月在上海浦 11月获生产许可证 2023 2009 东机场成功首飞 12月全球首架交付 2015 5月商业航班首飞 2017 2022 2021 11月首架机 在浦东基地正式 3月全球 总装下线 首单正式落地 七年级语文试卷第3页共8页 ③扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 材料三： 2016年11月8日，C919迎来第一次严酷大考一全机2.5g静力测试，也就是验证飞机 在承受2.5倍重力情况下的安全可靠性。这是它问世以来难度最高、风险最大的试验科目之 试验中，周良道坐镇指挥台担任总指挥，上飞设计院结构强度部部长李强、副部长朱林 刚、项目技术负责人赵峻峰等在场观察。随着指挥口令的下达，大家的心跳在不自觉地加速。 他们都记得七年前C909的全机稳定俯仰2.5g极限载荷静力试验，当载力加至87%时，龙骨 梁后延伸段结构突然折裂，试验遭受重挫，使正在全面开展的试飞工作陷入全线停顿的状态。 现在轮到大飞机接棒了。这次试验，C919身上布置了几百个受力测试点，伴随外力的不 断加大，飞机机翼向上一点点翘起。试验表明，C919的机体骨骼、筋络与试验前的强度分析 高度吻合，C919顺利通过“酷刑”考验。在场的欧洲航空安全局、中国商飞和中国民航审定 中心的几百人见证了这一结果，也见证了中国科技的又一次腾飞。 (选自詹东新《国家名片C919》,有删改) 材料四： 随着我国第一架国产商用大型客机C919圆满完成了上海至北京的首航，C919总设计师 吴光辉的人生经历也逐渐广为人知。 1977年，吴光辉参加高考。他清楚记得，新中国成立初期，周恩来总理出访租用的是外 国飞机，那时外国人说中国是“没有翅膀的雄鹰”，所以，填报志愿时他的第一志愿就是“飞 机设计”。 毕业后，吴光辉被分配到航空工业部603所担任技术员。他甘守寂寞，在偏远闭塞的环 境中潜心钻研。在中国自行研制的FBC-】“飞豹”战斗机设计过程中，他表现突出，脱颖而 出。 担任C919国产飞机总设计师期间，吴光辉带领研发团队与时间赛跑。他和工作人员们 执行的是“611”和“724”工作模式：“611”是指1个星期工作6天，每天工作11个小时： “724”是指在攻关关键期，1周工作7天，每天24小时由工作人员轮流倒班。 令人敬佩的是，56岁的吴光辉还挤出时间苦学飞行。他这样做，是为了从飞行员的角度 来体验飞机细节，可以更好地把关C919整体项目。 (整理自《“C919之父”吴光辉：“乡野发明家”缔造首架国产大飞机》) 七年饥语文试卷第4页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP “逐梦长空”活动探究单 12.关于C919的理解和分析，正确的一项是（)。(2分) A.C919投入商业运营3年以来，总计安全运送旅客约500万人次。 活动一： B.C919在民用大飞机领域空白22年后重新启动，便不断取得突破。 认识国之重器 C.C919目前难度最高、风险最大的试验科目是全机2.5g静力测试。 D.因为执行了“611”和“724”工作模式，C919研发才取得了成功。 活动二： 13.材料三回忆了七年前C909极限载荷静力试验的失败经历，你认为有无 探究发展历程 必要？请简要说明理由。(3分) 14.恰切引用诗句，可以使表达更加凝练典雅。请选用一句诗，分析材料 四的事件，并用“人物+事件+品格”的方式，表现科学工作者吴光辉 活动三： 的人性光芒。（5分) 走近行业先锋 A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 B.会当凌绝顶，一览众山小。 活动四： 15.班级举办“逐梦长空”探究成果分享会。请你围绕“科学”与“创新” 分享探究成果 结合材料，写下你的感悟与对未来的展望。(4分) 四、文学作品阅读(19分) “作批注”是学习语文的重要方法，请你借助以下批注，进行深度阅读。 势石 贾可宽 ①1941年的第一场雪，裹着刺刀的寒光降临。5.5万日伪军铁壁合围 沂蒙山腹，枪声、火光、浓烟，日夜不息。栓柱的连队奉命断后，掩护区 机关和最后一批乡亲转移。战斗在黄昏时打到最烈，一块滚烫的弹片，楔 进了他的左大腿。 ②栓柱醒来时，身边只剩下满脸血污的“山药蛋”和两个同样挂彩的 战士。三人吃力地抬着栓柱，在烧焦的树林和倒塌的屋架间穿行。 ③第三天天擦黑，他们终于摸进一个偎依在巨大山影下的小村庄。村 子几乎被烧光了，只剩下几堵骏”黑的土墙和零星几间侥幸未倒的屋壳。 ④“这山…叫啥？”栓柱望着天边那平顶的、沉默的巨影。 ⑤“老乡说，叫尚”。这儿好多这种山，跟碉堡似的。”“山药蛋” 答道。 ⑧“崮！”栓柱在心里默念。这山和赣南的山岭、长征路上的雪山都 七年级语文试卷第5页共8页 C3扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 不同，它透着一种在绝境中如磐石般的稳。本来腿疼难忍的栓柱，此刻竞 生出一点依托感。 【批注一】 ⑦他们被村尾一户人家接了进去。【A】主人是一个中年妇女，脸上 人物外貌 是山风和苦难蚀出的深痕，像屋后崖壁的裂纹。地是山杏娘。炕角，一个 描写细腻，十分 约莫一岁的女娃睡得正熟，那是小山杏。男人去年年前跟支前队走了，再 传神。 没回来。儿子今年春上才走的，刚满16岁。 ⑧没有麻药，没有手术刀。山杏娘用煮过的剪刀和柴刀，在油灯下， 硬生生取出了那块带血的弹片。检柱把一根木棍咬得咯吱作响，汗如雨下， 没哼一声。“命都不要了。”山杏娘低头处理伤口，声音闷闷的，“这是 咋挺过来的。” ⑨栓柱从剧痛中缓过气，挤出一句：“给…大嫂添麻烦了。”山杏 娘手一顿，抬眼看他。“外话，你们把命都‘麻烦'在这儿了，俺这点麻 烦算啥。” ⑩那日，“山药蛋”等人留栓柱在这里养伤，他们去追赶部队了。在 无药可用的严寒里，高烧来得又快又猛。栓柱时而浑身滚烫，时而如坠冰 窟。山杏娘用尽了法子：把草药捣碎了敷上，用嘴吸出脓血，用葱白煮水 给他擦身退烧，整夜未眠。 ①天亮了。栓柱的高烧奇迹般地退去。 ②山杏娘在灶前摊煎饼，锅里飘来谷物的焦香。地端来一碗地瓜面糊 糊，脸上依旧没什么表情。“酲了？喝口溯糊，长力气。”检柱喝了一口 【批注二】 期糊。【B】滚烫，微甜，顺着食道下去，把昨夜的惊心动魄和浑身的严 语言质朴 塞，慢慢熨平了。那些关于铁索、硝烟、雪山的滚烫记忆，在这间安静的 却耐人寻味。 土屋里，在这位沉默的母亲和窗外那座崮的注视下，被一点点梳理、安托， 沉进了更深的地方。 ③时间在土坑上、在煎饼的焦香与草药的清苦中，缓慢流淌。检柱的 腿伤从溃烂到收口，从剧痛到隐痛，再到能拄着棍子下地，渐渐恢复。宙 外的崮，从白雪覆盖，到雪消露出青黑的崖壁，再到石缝里钻出倔强的草 茅。 ④冬天，就在这无声的守护与等待中，一寸寸退去。这年春天，“山 药蛋”带着两个战士来接他。 ⑤村口，那棵老槐树也抽出了新芽。山杏娘把一布袋掺了野莱的煎饼 塞进他怀里，布袋洗得干干净净。栓柱立正，手举到一半，最终没敬那个 七年级语文试卷第6页共8页 C3扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 军礼。千言万语堵着，最后只变成一句：“大嫂，保重。等打跑了鬼子…” ⑥“嗯，”山杏娘打断他，“走吧。好好打。”她顿了顿，声音低了 下去，“要是…要是往后在队伍里，碰见个姓张的沂蒙山小子，眉毛这 儿有颗痣的…告诉他，娘和山杏，都好。” ⑩他转身，走向被山花染出些许颜色的山路。走出很远，拐过山弯， 【批注三】 他最后回头。朝阳初升，万丈金光刺破晨雾，为那座亘古的崮镀上巍峨的 生动的描 轮廓。山脚下，村庄渺小如豆，山杏娘的身影与老槐树一道，在逆光中凝 写中隐藏着丰 固成一道笔直而沉默的剪影。 富的情感。 ®光与影，山与人，在此刻浑然一体。栓柱望着，忽然间，全明白了。 这沂蒙的“磐石”，从来不只是那沉默的山体。 【批注四】 ©他摸了摸左胸口袋，红星硬硬地珞着心。然后，他转过身，而向北 文中反复 方那片未知的战场，迈开了步子。脚步联在山路上，沉稳，坚定。 出现“磐石”， @他要去把自己，也炼成一块合格的磬石。 但这一次“磐 (选自《解放军报》，2026年6月9日，有删改) 石”的含义更深 【注】①殿(qū)黑：形容极深的黑色或昏暗的环境。②崮（9ù)： 了。 沂蒙山区的独特地貌，顶部平展开阁，四周陡峭如削。 16. 梳理本文内容，参考表格和提示，完成故事提纲。(3分) 时间：1941年 地点：沂蒙山腹 基本要素 人物：栓柱、山杏娘等 事件： ① 起因：雪夜负伤，战友抬送 故事内容 经过： ② 结果： ③ 17.结合【批注一】【批注二】，赏析第⑦②段中的画线句。(4分) A.主人是一个中年妇女，脸上是山风和苦难蚀出的深痕，像屋后崖壁的裂纹。 B.滚烫，微甜，顺着食道下去，把昨夜的惊心动魄和浑身的严寒，慢慢熨平了。 18.结合【批注三】，品读第⑦段画线句，揣摩山杏娘此时复杂的情感。（3分) 19.结合【批注四】，根据全文内容，说说以《磐石》为标题的好处。(4分) 20.栓柱在沂蒙找到了他的“磐石”，成为一往无前的战士：祥子在旧北平，沦为“个人主 义的末路鬼”。同样是身处困境的青年，他们为何走向了完全相反的人生？结合《骆驼 样子》的相关情节，谈一谈你的理解及从中获得的启示。（5分) 七年饭语文议卷第7页共8页 ③扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 五、作文(45分) 21.生活千姿百态，成长自有模样：或像井冈翠竹一样，坚贞不屈：或像磐石一样，屹立不 倒：或像邓稼先一样，矢志不渝：或像黄文秀一样，心怀百姓… 请将标题《像一样长大》补充完整，并以此为题，写一篇作文。 要求：①不少于600字：②不得抄袭，不得套作：③不得出现真实的人名、校名。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP