摘要:
**基本信息**
这份三年级数学期末卷以生活情境为载体,通过汽车转杆角变化、粽子装盒等问题,考查角的认识、运算意义等核心知识,兼具基础巩固与创新应用。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----|----|
|选一选|6|角的分类、商的位数判断等|结合汽车转杆运动考查角的动态变化(几何直观)|
|填一填|10|面积单位换算、图形拼组等|用长方形拼组考周长面积(空间观念)|
|算一算|3|口算、竖式、脱式计算|基础运算与两步混合运算(运算能力)|
|画图|1|直线射线线段|动手操作与角的计数(空间观念)|
|解一解|4|购物预算、统计分析等|统计图表分析培养数据意识|
|试一试|3|编码、封闭图形植树|证书编号问题体现模型意识|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末学习质量监测
三 年 级 数 学
注意事项:
1.本试卷共4页,考试时间80分钟。
2.答题前,务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。
3.必须用0.5毫米黑色的签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置,写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
4.学生在答卷过程中不允许使用计算器。
一、规范答卷,卷面整洁。
二、用心选一选。(将正确答案的序号填涂在答题卡的相应位置上)
1.如图,汽车经过收费亭时,转杆会慢慢地升起。转杆升起的过程中,与竖杆形
成的角的变化情况为( )。
A.直角→钝角→周角 B.锐角→直角→钝角
C.直角→钝角→平角 D.锐角→钝角→直角
2.张阿姨包了120个粽子,她将粽子每2个装一袋,每4袋装一盒。这些粽子应
该可以装多少盒?解决这个问题如果列式“120÷(2×4)”中画线的一步表示( )。
A.一共可以装多少盒粽子 B.每盒有多少袋粽子
C.一共可以装多少袋粽子 D.每盒有多少个粽子
3.下列算式商是一位数的是( )。
A.43□÷31 B.43□□÷42 C.5□□÷7□ D.43□□÷3□
4.下面四个图形中的角都是由一副三角尺的两个角拼成的,拼成的角等于105
度的是( )。
A. B. C. D.
5.下面的年份是闰年的有( )个。
①2000年 ②2010年 ③2020年 ④2026年
A.1 B.2 C.3 D.4
6.在三张边长都是20厘米的正方形纸中,各剪去一个长12厘米,宽8厘米的长
方形,如图,剩下的图形( )(单位:厘米)。
A.面积相等,周长不相等
B.面积相等,周长相等
C.面积不相等,周长不相等
D.面积不相等,周长相等
三、耐心填一填。(将正确答案填在答题卡的相应位置上)
7.在括号里填上合适的单位名称。
一块正方形手帕的边长是2( ),周长是8( ),面积是4( )。
8.高考首日,某市五万七千零十五名考生在全市20个考区、65个考点、1900多个考场参加考试。横线上的数写作( ),省略万位后面的尾数约是( )万。
9.(1)60000cm2=( )m2 (2)3m2=( )dm2
10.用两个长8厘米,宽4厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
11.某商场8:00开始营业,晚上20:30停止营业。全天营业( )小时( )分钟。
12.如图,∠1=( )度,∠2=( )度,
∠3=( )度。
13.在( )里填上“>”“<”或“=”。
(1)60×4+2( )60×(4+2) (2)43×10×12( )43×(10×12)
(3)65239999米( )6524万米(4)480÷(6÷2)( )480÷6×2
14.□里能填几?
(1)422>□×50,□里最大可以填( )。
(2)□53÷48的商是一位数,□里最大可以填( )。
(3)3□5÷36的商是两位数,□里最小可以填( )。
(4)420÷□0<6,□里可以填( )。
(5)□□□÷70=7……10,□里从左到右依次可以填( )( )( )。
(6)1□9608≈17万,□里可以填( )。
15.根据240÷16=15,填一填。
(1)720÷48=( ) (2)480÷( )=15
(3)( )÷2=15 (4)1600×15=( )
16.图中可以再摆上( )个这样的小正方形,就可以
将图形空白部分摆满。
四、细心算一算。
17.直接写得数。(将答案直接写在答题卡的相应位置上)
(1)720+80= (2)400×20= (3)600÷20= (4)420÷60=
(5)640+80= (5)16×3= (7)88÷4= (8)406÷2=
(9)56÷7= (10)35×6= (11)900×90= (12)1800÷30=
(13)76×5= (14)810÷90= (15)29×40= (16)2400÷400=
(17)280÷40= (18)20×150= (19)100÷25= (20)210÷7÷5=
(21)980×0= (22)65×100= (23)30000+18万=(24)120÷3×2=
18.竖式计算。(带★需要验算)(将解题步骤写在答题卡的相应位置上)
342÷57 ★472÷14
19.脱式计算。(将解题步骤写在答题卡的相应位置上)
(1)68+124÷4 (2)72÷8×96 (3)360-150÷5 (4)312÷(2×3)
五、按要求画图。(将图画在答题卡的相应位置上)
20.按要求画图,并回答问题。
(1)在图中画出直线AB。
(2)在图中画出射线CB。
(3)在图中画出线段AC。
(4)在画好的图形中有( )个小于平角的角?其中有( )个是钝角?
有( )个是锐角?
六、定心解一解。(将解题步骤写在答题卡的相应位置上)
(
①
②
③
)21.体育老师带了1000元,买了24个同样价格的排球,他不可能买哪种球?
22.一批鸡蛋,如果每箱装6千克,需要132只箱子。如果每箱装3千克,需要多少只箱子?
23.一个正方形果园的边长是48米。
(1)若每8平方米能种1棵苹果树,这个果园一共能种多少棵苹果树?
(2)要给果园的四周围上篱笆,每米的篱笆需要8元。围篱笆需要多少元?
24.希望小学三年级学生统计了他们喜欢的体育运动情况,如下表。
项目
跑步
排球
乒乓球
足球
跳绳
人数/人
30
26
28
38
20
统计图如下:
根据统计图回答下列问题:
(1)每一小格表示( )人。
(2)希望小学三年级学生喜欢( )运动的人数最多,喜欢( )运动的人
数最少。
(3)根据以上统计信息,你想怎样安排课外活动?
七、潜心试一试。(直接把答案写在答题卡的相应位置上)
25.某公司对劳动模范员工进行表彰,并颁发证书。李叔叔是2020年进入公司的,在A办公区办公,是6组第21位入职的员工,他的证书编号是2020A0621。吴叔叔是2026年进入公司的,在G办公区办公,是15组第8位入职的员工,他的证书编号是( )。
26.母亲给小红买了一个生日蛋糕,蛋糕的上面是圆形的,周长是50厘米,沿着它的周长每隔2厘米插一根蜡烛,插的蜡烛根数正好是小红的岁数,小红今年( )岁。
27.根据右面的竖式,请你想一想,这个竖式
的除数是( ),商是( )。
三年级数学答案
一、规范答卷,卷面整洁
二、用心选一选
1.C 2. D 3. C 4. C 5. B 6. A
3、 耐心填一填
7.分米或dm 分米或dm 平方分米或dm²
8.57015 6
9.6 300
10. 40 64
11. 12 30
12. 125 55 35
13. < = < =
14. 8 4 6 8或9都对 500 6
15. 15 32 30 24000
16. 10
四、细心算一算
17.直接写得数
(1)800 (2)8000 (3)30 (4)7
(5)720 (6)48 (7)22 (8)203
(9)8 (10)210 (11)81000 (12)60
(13)380 (14)9 (15)1160 (16)6
(17)7 (18)3000 (19)4 (20)6
(21)0 (22)6500 (23)21万或21000 (24)80
18.竖式计算
6 33……10(此题需要验算)
19.脱式计算
99 864 330 52
五、按要求画图
20.(1)(2)(3)
(4)7 3 4
六、定心解一解
21.解:方法一:28×24=672(元)
38×24=912(元)
48×24=1152(元)
1152>1000
方法二:1000÷24=41元……16元
48>41
方法三:1000÷28=35个……20元
1000÷38=26个……12元
1000÷48=20个……40元
20<24
答:不可能买第③种球
(比较大小可以不写,方法合理、判断正确即可)
22.解:方法一:132×6=792(千克)
792÷3=264(只)
或132×6÷3
方法二:6÷3=2
2×132=264(只)
或6÷3×132
23.解:(1)48×48=2304(平方米)
2304÷8=288(棵)
或48×48÷8
(2)48×4=192(米)
192×8=1536(元)
或48×4×8
24.(1)5 (2)足球 跳绳 (3)合理即可
七、潜心试一试
25. 2026G1508
26. 25
27. 99 1
6
三年级数学 第 页 共4页
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