第一单元第2课 黄河文化网上搜（教学课件）信息科技泰山版三年级上册（新教材）

该小学信息科技课件围绕黄河文化网上搜索，核心教授搜索引擎基础使用、AI辅助搜索及安全上网方法。课堂导入通过“假期游览黄河需搜集资料”情境，引导学生从信息获取需求出发，学习关键词与多元搜索功能，再对比AI工具，最后了解原理与安全规范，形成递进式学习支架。 其亮点是以黄河文化为主题，融合信息意识与数字化学习与创新，通过“做中学”任务驱动，如搜索黄河历史典故、对比AI与搜索引擎差异，培养精准检索与信息辨别能力。知识总结结构化梳理技能点，助力学生成为规范安全的“网络检索小能手”，教师可直接应用于情境教学，提升课堂效率。

第1单元 黄河信息线上寻 黄河文化网上搜 第2课 泰山版 学习目标 01 课堂导入 02 新知探究 03 知识总结 04 课后练习 05 目录 CONTENTS 2 学习目标 1 认识多种信息获取方式，掌握搜索引擎的基础使用方法，学会用精准关键词搜索黄河文化相关资料，会使用语音、图片、视频等多元搜索功能。 2 了解AI辅助搜索工具的作用，能对比区分搜索引擎与AI软件的搜索差异。 3 了解搜索引擎背后的工作原理，掌握网络搜索时保护隐私、辨别安全网页链接的安全上网方法，树立规范、安全的信息检索意识。 PART 1 课堂导入 课堂导入 假期我们计划实地游览黄河，需要提前搜集黄河景点、特色美食、历史传说等相关资料。大家想一想：怎样才能快速、高效地找到这些需要的信息？ 想要快速检索海量网络资料，就要学会信息获取的实用工具 —— 搜索引擎，今天我们一起来学习如何在网上搜索黄河文化。 PART 2 新知探究 新知探究 做中学 信息获取是一项日常生活和学习中必不可少的技能，它可以帮助我们获得各种信息、解决各类问题。你知道哪些信息获取方式呢? 新知探究 建构 网络世界中的信息丰富多彩，如何在浩如烟海的信息中快速找到自己所需要的信息呢?这就要用到一种信息搜索工具——搜索引擎。 思维导航 新知探究 建构 互联网中存在多种搜索引擎，它们各有各的特点。搜索信息时，可以根据需要选择适合的搜索引擎。 随着信息技术的迅猛发展，搜索引擎的搜索方式早已不再局限于单纯的文字搜索，它还具有强大的图片搜索、声音搜索、视频搜索等搜索功能，为人们带来更加便捷的搜索体验。 新知探究 建构 搜索时，需要在搜索引擎中输入要查找内容的关键词。正确使用关键词可以缩小搜索范围，方便人们快速找到需要的信息。 要想搜索黄河流域有哪些特色美食，应该输入什么关键词? 新知探究 建构 小秘笈 关键词是信息搜索时用于精确定位所需信息的词语或短语。例如，搜索黄河流域有哪些景点时，可以输入关键词“黄河景点”。 新知探究 建构 除了使用搜索引擎进行搜索，我们还可以利用人工智能软件对想要查询的信息进行辅助搜索。人工智能软件不仅能对所要搜索的信息进行汇总，还能将所用到信息的来源链接推送给人们，方便人们对信息进行核实和采纳。 新知探究 想一想 你知道有哪些可以搜索信息的人工智能软件？ 新知探究 拓展 1.文心一言：可输入文字提问，汇总黄河文化相关资料，附带信息来源链接。 2.通义千问：支持文字、图片提问，能整理黄河传说、黄河景点等内容。 3.豆包：可以快速整理、归纳黄河相关知识，辅助我们梳理搜索到的信息。 新知探究 拓展 搜索引擎的奥秘 使用搜索引擎能够在海量的互联网数据中快速找到所需要的信息，这背后隐藏着许多技术和算法。首先，它用一种特殊的程序抓取互联网上的网页，然后把网页内容保存下来并建一个数据库。这种程序会按照一定的规则，自动访问网页，并提取其中的文字和图片等信息。当我们输入关键词进行搜索时，搜索引擎通过算法在其数据库中检索，并将相关性较高的内容优先展示出来，以便我们能够轻松地定位所需信息。 使用搜索引擎时，我们应用采取适当措施来保护自己的隐私。搜索引擎会记录用户的搜索历史、所在位置等信息，给用户提供个性化的搜索结果。但这些数据可能会造成用户信息的泄露。为了保护隐私，搜索引擎通常提供相应的配置选项，让用户决定是否保留搜索记录。 搜索结果中可能有一些不安全或恶意的网页链接。点击这些链接后，电脑可能会被恶意软件感染。所以，我们要谨慎打开搜索到的网页链接，尽量不要打开那些来源不明、缺乏可信度的网页链接。 PART 3 知识总结 知识总结 同学们，这节课我们一起解锁了网上检索黄河文化信息的相关技能：我们明白了搜索引擎是高效的信息检索工具，掌握了输入精准关键词、语音搜索、图片搜索等多种检索方法，能快速查找黄河相关资料。我们认识了AI辅助搜索软件，学会对比AI工具与普通搜索引擎的检索区别。同时我们简单了解搜索引擎的工作原理，懂得搜索时保护个人隐私、谨慎点开陌生网页链接的安全上网规范。最重要的是，我们学会根据需求筛选、整理黄河文化信息，高效获取学习资源。掌握了这些知识，我们就能规范、安全地检索网络信息，成为会搜集、会辨别信息的“网络检索小能手”啦！ PART 4 课后练习 新知探究 练一练 1.使用你喜欢的搜索引擎，查找并筛选出与黄河紧密相关的历史典故与传说故事。2.对比搜索引擎和人工智能软件对同一问题给出的答案，看它们有什么不同。 谢谢 下节课见！ Thanks！ 泰山版 $